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开展座右铭征集活动总汇50句

时间:2020-09-16 07:07

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。下面我们来看一下校训的征集活动通知吧。

校训征集活动通知范文一:

全体校友及全院师生:

校徽、校训、校风、校歌是学校文化的重要组成部分,是体现学院办学特色、激励师生开拓创新、凝聚广大师生和校友的精神旗帜。随着学院的不断发展壮大,特别是对外交往、交流活动的增多,都需要使用校徽、校训、校风、校歌来彰显学院标识、发展理念和办学特色。为进一步对现有校徽、校训、校风和校歌进行提升和优化,在我院建校xx周年之际,学院决定在全体毕业生校友及全院师生中开展对校徽、校训、校风和校歌的征集活动。现将征集活动有关事宜通知如下:

一、征集对像

曾在学院学习过的学生(学员)、工作过的职工及全院师生员工(含离退休教职工)。

二、作品要求

(一)校徽图案设计

1.寓意深刻。能充分体现我院办学特色和办学理念。

2.设计新颖独特,品位高雅,图案简洁凝炼、美观大方,易于识别,视觉冲击力和艺术表现力强。

3.具有标志性。适宜作为学院对外宣传以及进行校园及社会活动的形象标识。

4.设计图须附有设计思想,构思规则、色彩文字说明(配色方案)。

(二)校训

校训是学校文化的核心,是学校品格和美质的象征,是全体师生的行动指针。校训作为校园文化的精髓,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量,能够帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念,形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德,能够确立良好的校风、教风和学风,对实现学校办学目标具有非常重要的意义。

1.体现学院办学宗旨和广大师生的精神追求,浓缩我校的.传统、精神风貌和人文底蕴,立意高远,时代感强;

2.语言精练,言简意赅,彰显宗旨,易记易懂。

(三)校风

校风是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚,体现为一种独特的心理环境,它稳定而具有导向性。具体表现为领导者的工作作风、教师的教学作风、学生的学风和职工的工作作风,同时也反映全校师生的道德水准和治学执教的风貌。

要求语言精练,言简意赅,彰显群体风尚,易记易懂。

(四) 校歌

1.歌词要求篇幅适中,简明易记、朗朗上口,能体现学院的发展历程、办学特点、办学理念、全院师生的价值追求与精神风貌。

2.歌曲长度以3-5分钟为宜,简谱、五线谱均可,要求旋律优美、易懂易记,适合大范围传唱普及,体现出蓬勃向上和奋发进取的主旋律。

3.歌词、曲谱可一并完成,也可单独创作歌词或曲谱,也可推荐广为传唱的现成歌曲。

校徽、校训、校风、校歌均需注明构思意图,如有典籍请注明出处,并阐释其原义和时代内涵。

三、投稿办法

(一)投稿者纸质稿、电子稿不限;可个人投稿,也可以集体投稿;允许一人投多个方案。

(二)来稿请注明“校徽、校训、校风、校歌投稿”字样,填写个人相关信息,集体投稿要写清楚姓名、单位或专业(班级)、通讯地址、邮编、联系方式等基本信息。所有来稿恕不退还,请投稿者自留底稿。作品一经采用,其所有权及使用权归学院所有,学院拥有对该作品的修改权。

学院将对选用作品的作者,颁发录用奖励证书。

四、征集时间和地点

征集时间:自即日起至9月30日止。

来稿请寄(送):

联系人:

联系电话:

校训征集活动通知范文二:

各有关学校、幼儿园:

为了推动学校文化建设创新与发展,总结特色学校文化建设的经验,展示校园文化建设的成果,提升学校的办学水平,提高学生的审美能力, 更好地发挥学校文化阵地对学生健康成长的导向、动力和保证作用。经研究定于20xx年5月开展首届“中国好校训”征集、展示活动。本次活动面向全国中小学校(含私立学校、职业学校)、幼儿园征集优秀校训,并组织专家对报送的校训进行遴选,推选出500所学校校训结集出版。

详情请参照方案。

请各教育有关部门协助做好组织工作。

联系人:      联系电话:

报送邮箱:

校训征集活动通知范文三:

为传承和发扬学校的光荣传统和人文精神,彰显学校在新时期发展中形成的时代文化、崭新精神,进一步凝聚、激励全校师生、校友共同关心、热爱学校,推进学校发展实现新飞跃,特开展邢台一中新校训征集活动,现将有关事宜通知如下:

一、征集时间

2017年11月21日至12月1日。

二、征集对象

学校全体师生、离退休教职工和一中历届校友。

三、征集要求

1、校训要体现新时代学校办学宗旨和广大师生的精神追求,语言简洁精炼(字数不超过20字)。投稿时要附对校训的出处、寓意等相关说明。

2、各处室、级部安排专人负责,将师生作品收齐后交学校办公室,注明投稿人的姓名和部门(班级)。校友投稿请发至xxxxxxxx@163.com,请注明毕业届次、联系方式。

3、作品不得侵犯他人著作权。学校有权对入围作品作适当修改,作品一经采用,其知识产权归学校所有,由学校颁发荣誉证书和奖品。

一、活动目的

为了创建“书香校园”,提升全校师生的文化素养,营造浓厚的读书氛围,形成良好的学风,,养成多读书、读好书的习惯。学校第二届“书香校园,悦读青春”读书节定于9月——12月举行。

二、组织领导机构

组 长:

副组长:

组 员:

参加人员:初一、初二全体学生及教师

三、宣传口号

1.书是人类进步的阶梯。

2.阅读文化经典建设书香校园

3.感受文字优美享受读书快乐

4.知识改变命运读书成就人生

5.畅无涯书海塑美好人生

6.读书好,好读书,读好书。

7.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

四、活动时间

20xx年10月14日——12月30日

五、主要形式与内容

(一)读书节宣传启动工作:

1.学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书,或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。(团委)

2.班级宣传:读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。(德育处)

3.横幅悬挂:文字内容见宣传口号。(总务处)

4.召开学校读书节动员大会。(教导处)

5.“读书节”活动期间的拍摄宣传工作。(传媒中心)

6.在师生中开展我喜欢的.教育和读书格言、感悟、座右铭征集活动。(教导处)

(二)班级漂流具体活动

建立班级漂流规则、图书漂流公约、漂流卡、漂流记录卡、漂流手抄报、评选优秀漂主、优秀漂流人,每周漂流日记一篇,评选出优秀日记在周四下午自习中交流。

漂流规则:

1.全体学生到校园图书馆借阅一本书(学校买单),同时每个学生制作“漂流书签”和读书心得记录本。

2.各位同学将领到的书进行精读,写下第一篇读书心得,并在读书心得记录本上标注“漂主”、“起漂时间”等漂流信息。

3.由“漂主”选取第一名受漂人,将书、漂流书签、读书心得记录本一起传递给他。

4.受漂人填写书签上的漂流信息,阅读书籍后,写下读书心得,完成第一次漂流。

5.本次受漂人选取下一名受漂人,步骤如上循环。

《班级图书漂流公约 》

图书漂流,是一段文明美丽的奇妙旅程。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播,让我们共同努力,在图书漂流中收获知识,分享快乐!

1.班级漂流图书为班级同学自愿借阅,借阅时先向图书管理员登记,以便日后归还。

2.每次漂流只能一本图书,时间不得超过一周。

3.利用课余时间认真阅读,做好阅读积累,摘抄好词好句。

4.诚信做人,还书要及时,并自觉填好图书漂流卡,图书管理员做好漂流记录。

5.爱护图书,不撕页、折页,不在书上涂画。遗失、损坏图书,应和主人或图书管理员协商予以一定赔偿。

6.图书有限,只限于本班级图书漂流,中途不将图书转借他人,按规定时间归还。

7.图书管理员要管理好图书,每天整理,摆放整齐。

图书交流卡

我的主人 、书名、第1个客人 、借阅时间、 归还时间、 评价、 第2个客人、 借阅时间、 归还时间、 评价、 以此类推对书的爱护程度(有无折角、污渍、涂画、破损等情况)给予5---1颗星。

读书漂流记录卡

拥有者:发起日期:读者感言:

读者:日期: 读者感言: 读书,就是生活,像不能没有呼吸一样的生活;读书是一种人生的享受,更是一种充满生机、勃发向上的生命精神.

是读书让我认识了李白、杜甫、朱自青、老舍、歌德、普希金、惠特曼、马尔克斯??是读书让我知道了希腊神话、诗经、唐诗宋词、散文小说??是读书让我懂得了魔幻现实主义、意识流??书,给了我很多很多。

读书获得的精神财富是唯一骄人的资本。

通过漂流卡、漂流记录卡、漂流手抄报、每周漂流日记一篇,从漂流情况分配每项得分,评选优秀漂主、优秀漂流人,学期进行奖励。

(三)学生读书活动

1.发出倡议

10月13日升旗校会发出倡议,并进行诵读经典活动(少年中国说)

2.板报评比(团委)

班级板报、橱窗更换相应内容10月18日检查评比,并出一期班级手抄报,每班至少10份有质量的10月21日上交。

3.征集座右铭(德育处)

读书座右铭征集活动,包括座右铭、读书警示语、温馨提示语,要求原创。每班在班级先评选,选出10份优秀的作品上交德育处,进行评选,评出等次进行奖励。(10月25日上交作品)

4.课本剧大赛(教导处)

10月30日举办课本剧大赛,各班在10月21日前将课本剧剧目、剧本、演员名单上交教导处。(预计10月30日下午7、8节课在大教室比赛)(教导处、语文组)

5.书签制作大赛(德育处、美术组)

书签制作大赛,制作精美的书签,精美不等于奢侈、只要求自己制作、环保利废、经济适用、美观大方的即可11月8日之前班级评比,11月9日至少上交10份作品至德育处,由德育处和美术组进行评比。

6.百生讲坛(教导处)

班级学生自我组织班级内部选拔,推选出2-3人到学校展示,展示内容学生对名著书籍内容的认识、见解、感悟,脱稿演讲,时间不限,展示后评选优秀百生并刻碟留念。(11月15日)

各团总支:

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念,展示青春风采,争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者,院团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四运动”98周年系列活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

不负韶华五四同行

二、活动时间

20XX年4月-5月

三、活动内容

(一)开展“青春有梦,威职有我”精品团日观摩活动

1.主要内容

以纪念“五四运动”98周年为契机,广泛开展社会主义核心价值观主题教育活动,通过组织报告会、座谈会、观看视频等丰富多彩的团日活动,进一步加强对团员青年的教育,激发团员青年的.爱国情、报国志,引导团员青年主动参与学校建设和管理。

2.时间安排

4月11日-4月13日,各团总支组织开展主题团日活动,活动录制成团课视频,视频时长为10分钟。

4月17日前,将视频报送至院团委邮箱******@163.com,文件命名为:“***系精品团日视频。”

4月18日—4月20日院团委组织学生通过青春威职微信平台进行投票,评选出我最喜欢的团课。

(二)开展“奋斗的青春最美丽”团干部成长历程分享活动。

1.主要内容:挖掘选树青年师生中可信、可学的榜样,通过鼓励团干部讲述分享自己的工作和成长经历,展示团员青年自强不息、奋发向上的时代精神风貌,激励和引导广大团员青年以先进为榜样,以典型为带领,积极加强自我提升,培育和引领团建新风。

2.时间安排

4月24日至4月26日,各系组织开展先进典型选树,并以报告会的形式开展分享活动。

4月28日前,各系将典型的事迹材料附照片(生活照、工作照均可)发至邮箱院团委邮箱whvctw@163.com,文件命名为:“***系成长历程分享”。院团委将在“青春威职”微信平台上进行线上分享。

(三)开展青春

1.主要内容

结合“不负韶华,五四同行”活动主题,在广大团员中广泛征集交流感悟、汇集智慧、彰显魅力、展现才华的青春励志座右铭。

2.时间安排:

4月17日前,以系为单位将优秀座右铭发至团委邮箱whvctw@163.com,文件命名为:“***系优秀座右铭”。

4月21日至4月24日,院团委利用青春微职微信平台组织开展优秀作品评选活动。

(四)开展“百日千里”青春酷跑活动。

1.主要内容

积极响应团中央 “三走”活动的号召,倡导广大团员青年走下网络、走出宿舍、走向操场,吸引更多学生参与到健康向上的体育锻炼活动中来,展现青春魅力。

2.时间安排:

活动时间、集合地点等事宜另行通知。

(五)举办“威职起航不负青春”五四表彰大会。

1.活动内容

对20XX年共青团工作中的青年典型和先进集体进行表彰。

2.时间安排

4月17日前各系部推报节目1至2个,节目单(节目单格式见附件)报团委办公室。

5月4日召开“五四”表彰大会,具体表演领奖宜另行通知。

四、相关要求

(一)高度重视,精心组织

要充分利用“五四”主题活动扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设,认真谋划,精心组织,广泛动员学生积极参各项活动。

(二)加强宣传,营造氛围。

要进一步扩大宣传力度,运用新媒体力量,做好活动宣传工作,唱响主旋律,形成良好导向。

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