1、让我们的童年充实、快乐，拥有智慧。
2、学习就像是面孔，具有各自的独特性。
3、时间的流逝速度取决于观察者的速度。
4、最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。
5、青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。
6、学习是创造的前提，又是创造的过程。
7、想要向前冲，就先订个美好的目标吧。
8、胜利是由于自已，失败也是由于自已。
9、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
10、当一个人沉默时，也许心灵正在舞蹈。
11、看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。
12、在你胜利前，不要认为自己无所不能。
13、孤独是上帝在提醒你，该充实自己了。
14、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
15、青春是即使五音不全，也要自信十足！
16、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
17、为他人照亮道路，自己必须放出光茫。
18、不相信奇迹的人永远都不会创造出奇迹。
19、所谓没办法，就是还没有想到新办法。
20、今日放尽悲伤，明日过后选择好好过。
21、不要企图永远活下去，你不会胜利的。
22、梦是心灵的.思想，是我们的秘密真情。
23、好的管理者就是要组织离了你照样转！
24、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
25、我说我们是一个圆，走了谁都是残缺。
26、一个人的理想有多高，志气就有多大。
27、管理追求的是：无为而至，大智若愚。
28、战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
29、坚持努力，为了事业与家人夺取功名。
30、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
31、快乐和痛苦，爱和恨，总是不停纠缠。
32、为了一飞冲天的日子，奋斗吧，猛士。
33、不要娱乐人生，否则人生就会娱乐你！
34、没有鸟儿害怕天空没有理想畏惧启程。
35、你住在我的心里，请别让我轻易受伤。
36、胜利不在于有无天资，而在与无理想。
37、缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。
38、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
39、人类最大的灾难就是自已瞧不起自已。
40、一个人的强大是思想和精神上的强大。
41、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
42、既然选择了远方，我就只顾风雨兼程。
43、永远清楚，不是只有你一个人在努力。
44、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
45、摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书。
46、黄金时代在我们面前而不在我们背后。
47、我们不能改变风向，但可以改变风帆。
48、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
49、目标若是桌面，它需要用信念去支撑。
50、信心源于实力，实力源于不断的努力。
51、要将心比心，设身处地为他人想一想。
52、勇敢说出你的想法，哪怕声音会颤抖。
1、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。
2、不要忽视想象，它是我们创意的源泉。
3、你送别人一束玫瑰，你的手中也留有清香。
4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
6、永不放弃是你梦想实现的秘诀。
7、梦想是点燃生命之火的催化剂。
8、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
9、人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。
10、只要我们能梦想的，我们就能实现。
11、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
12、人类没有了信念，万物生灵，便是死寂一片。
13、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
14、创新有时起源于身边的小事情。
15、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
16、确立目标不可随波逐流，要有自已的需求。
17、再冷的石头，坐上三年也会暖。
18、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
19、播种善良的种子，收获高尚的品格。
20、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
21、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。
22、为别人着想的创新，成就自已的伟大事业。
23、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
24、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
25、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
26、成功是因为自已，失败也是因为自已。
27、人生最大的敌人是自已怯懦。
28、为空想浪费时间，不如得到更现实的东西。
29、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
30、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
31、目标若是桌面，它需要用信念去支撑。
32、你是独一无二的，你的价值任何人无可比拟。
33、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
34、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
35、只要给自已带来信心，采取一些手段是很有必要的。
36、左右一个人成功的，不是能力，而是选择。
37、拥有健康的身体和心灵是实现诸多目标的基石。
38、不怕苦，吃苦三五年;怕吃苦，吃苦一辈子。
39、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
40、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
41、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
42、并非神仙才能烧瓷器，有志的人可学精手艺。
43、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
44、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
45、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
46、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
47、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
48、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
49、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
50、真诚地帮助别人达到目标，自已的事业永远处于旺季。
51、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
52、给别人开启一扇窗，也就让自已看到了更完整的天空。
53、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
54、生命中最美的保偿是帮助别人成功的同时也帮助了自已。
55、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
56、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
《设置桌面背景》这课是教材中的自选内容，整个教学过程是让学生积极主动地探究，生动活泼地发展。主体参与率高，创新性思维活跃，使学生真正获得了自主学习的成功乐趣。整个教学过程的突出特点是精心设计教学过程，激发学生创造的欲望，促进学生主动发展。
一、注重学生学习兴趣的激发
学习是学生的自主行为。我们的教学更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识，使学生产生学习需求。因为兴趣是儿童认知活动的动力，最好的学习是学生对所学有内在兴趣。从上面的教学过程可以看到，教师从学生对桌面背景的兴趣出发，引出了所要学习的新内容，学生急于想知道桌面背景的设置方法，这就激发了学生的学习兴趣。从自己动手作画以及网上下载图片为电脑设置桌面背景的环节，学生们都精心准备，全身心地投入，主体性参与极高。这样就激活了学生的内驱力，变“要我学”为“我要学”，由被动地学转为主动地学。真正体现了教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
二、营造和谐的课堂氛围
现代教学论认为，民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。上述教学过程充分体现了师生间的民主合作性。课堂上师生合作、生生合作、平等讨论、相互补充的气氛极浓。给学生提供充分展示自己的机会，张扬自己的个性。学生们无拘无束地表现自己的感受，轻松愉快地用语言表达自己的见解。在实践中发展思维，在交流表达中提高表达能力。教师的平等参与不仅加大了师生间的亲和度，而且对学习重点有效地进行点拨和引导，增加了学生的学习深度和广度。
三、让学生获得成功的喜悦
苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失，缺少这种力量，教育上的`任何巧妙措施都是无济于事的。”要想促进学生主动发展，在教学过程中就要创设使学生能够获得成功的条件和情境，才能有效地培养学生的自信心，才能激发学生的学习主动性。上面教学片断中，教师不仅把学习的主动权交给学生，而且放手让学生自主学习实践。学生通过操作探究、讨论实践、交流经验、自主创作，获取了知识，发展了能力，获得了成功的喜悦。
四、在大胆设想中培养创新个性
创新思维是素质教育的核心。如果我们的教学多一点培育创造力的意识和办法，学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力。在上述教学中，教师鼓励学生大胆设想，大胆创作，既培养了学生的创新意识，也培养了学生的创新思维和创造想象，同时，对学生创新性人格塑造也起到了推动作用。
