座右铭以及理解
“宽厚仁和，倾诚无忌”——清代喻昌在《医门法律》认为：“医，仁术也。仁人君子必笃于情，笃于情，则视人犹己，问其所苦，自无不到之处。”“以人为本、尊重生命”——东汉张仲景的《伤寒杂病论·自序》认为医理艰深，疾病千变万化，医生必须具有“爱人、知人”的精神。南宋肖纲在《劝医论》中指出：“天地之中，惟人最灵，人之所重，莫过于命。”
“医乃仁术，仁善立业”——宋代林逋在《省心录·论医》中指出：“无恒德者，不可以作医，人命生死之所系。”清代名医费伯雄认为：“欲救人而学医则可，欲谋利而学医则不可……”明朝王绍隆在《医灯续焰》中说：“医以活人为心。故曰，医乃仁术。”
“为医之道，必先正己”——南宋《小儿卫生总微论方》明辨：“凡为医之道，必先正己，然后正物。”明代陈实功在《外科正宗·医家五戒十要》提出：“夫医者，非仁爱之士不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁纯良不可信也。”
仁心仁术、视病犹亲、术德兼修、感同身受，成为中医人文道德观的重要表达，需要我们后学持续传承与不懈践行。
“一视同仁，贵义贱利”——明代李梃在《医学入门》认为：“欺则良知日以蔽塞，而医道终失。不欺则良知日益发扬，而医道日昌。”明代龚延贤在《万病回春》提出医家要一存仁心;二通儒道;三精脉理;四识病原;五知气运;六明经络;七识药性;八会炮制;九莫嫉妒;十勿重利，当存仁义，贫富虽殊，药施无二。
“精求医理，博采众长”——魏晋褚澄在《褚氏遗书》指出：“博涉知病，多诊识脉，屡用达药。”《古今图书集成医部全录》要求行医者“医学贵精，不精则害人匪细。”要术德兼修，至精至微，“医道精深，不可浅尝辄止，而医者责任重大，临证不可不慎。”
“一心赴救，视病犹亲”——从中医药有史以来，无论是唐代的“患坊”，或是苏东坡创办的“安乐病坊”，无不充溢着仁慈博爱的人文道德。隋唐孙思邈在《备急千金要方·卷第一·大医精诚》指出“大医”修养的两个方面：“精”与“诚”。“精”，指专业熟练;“诚”，指品德高尚。明代张景岳在《类经图翼·自序》论及：“医之为道，性命判于呼吸，祸福决自指端，诚不可猜摸尝试，以误生灵。”
“廉洁淳良，不唯名利”——明代裴一中在《言医》指出：“医何以仁术称？仁，即天之理、生之源，通物我于无间也。医以活人为心，视人之病，犹己之病。”清代叶天士在《临证指南医案·华序》说道：“良医处世，不矜名，不计利，此其立德也;挽回造化，立起沉疴，此其立功也;阐发蕴奥，聿著方书，此其立言也。”
医生的座右铭集锦
1)医者以草率诊疗为耻。
2)行妙手仁心医术，立高尚医德医风。
3)患者无分贵贱，爱人胜于爱己，百拇医药。
4)医为仁人之术，必其仁人之心。
5)没什么比生命更重要，没有什么比挽救生命更崇高。
6)做人重在诚，为医重在德。
7)病友急我急，病友想我想，病友需求我奉献。
8)细微显真情，平凡塑仁心。
9)医者多一份关爱，患者少一分痛苦。
10)脾好医，气好医;脾气不好医。
11)不重千金价，惟推一体仁。
12)医德为玉，医术为金。
13)俭以养德，廉以立身。
14)立院济世，行医为民。
15)医德医风见于心，至善至诚践于行。
16)树医德、重医术、善医人、勤医心。
17)没有什么比病人的.利益更值得医生关注。
18)至德行本，善医济世。
19)德高技精铸大医风范，礼全心诚创和谐医患。
20)心不如佛者，不得为医。
21)用爱谱写真情，用心呵护生命。
22)把苦、累、怨留给自己，将乐、安、康送给病人。
23)风高人心醉，德厚院生辉。
24)厚德载物施仁术，大医精诚济苍生。
25)面对面问诊，心连心开方。
26)术惠病人，德传天下。
27)除人类之病痛，助健康之完美。
28)医者父母心，仁德值千金。
29)行医一生，奉献一生，不求名利，只求利人。
30)精医重道，仁心惠世。
医生的座右铭推荐
1)医行天地间，品高德自远。
2)说到不如做到，要做就做最好。
3)妙手两肩担道义，良医一心为病人。
4)不求出名，只求别出事。
5)做自己能做的事，不做自己不能做的事儿。
6)医·精益求精，德·永无止境。
7)创新之路勤为径，服务争优心作舟。
8)清廉是为人之本，贪黩是祸害之源。
9)天道重医道，医道须仁道。
10)妙手仁心医患，杏林春暖人间。
11)厚德精医，止于至善。
12)医学贵精，不精则害人匪细。
13)修医德于细微处·正医风从点滴起。
14)无论在任何压力下，也不能滥用自己的知识。
15)爱院求实，常修从医之德;创新奉献，常举兴院之事。
16)医德泽天下，仁爱润古今。
17)处世做人存正气，从医崇德树新风
18)一个医生对待病人：一要治病，二要治心。
19)你可以有同情心，但不要同情心泛滥。
20)换位思考常思患者不易，将心比心多为患者着想。
21)想病人所想，急病人所急，为病人所需。
22)厚德精医，心诚利人。
23)德乃做人之本，廉是行医之道。
24)一言一行不忘医德准则，一举一动常思患者痛苦。
25)大节不可失，小节不可纵。
26)医德承载生命，爱心传递真情。
27)用药如用刑。刑不可误，误即于人命。
28)扶伤救死弘人道，济世匡民暖杏林。
29)心系患者方能德被天下，胸怀百姓始信大爱无边。
30)医术贵在精，医德贵于金。
新生开学典礼发言稿1
尊敬的各位院领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸我能作为新生代表在这里发言。首先，请允许我代表2020级全体新生向帮助我们顺利入学的领导、老师和学长们致以衷心的的感谢！
时光似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏，今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。昨日我们还在无限憧憬着大学美好的生活，而今，我们已经站在人生的又一驿站——XXx大学XX理学院这一崭新的舞台上。
来到新的学校，身处陌生的环境，面对新的面孔，我们彷徨、无助，但是面对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里增长才干，为今后更加长远的路铺上一块最坚固的基石！
新的学期就要开始了，让我们以前人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会做到以下几点：
1、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。
2、共同营造团结友爱的氛围。
3、尊师向学，持之以恒。
4、努力提高自己的实践能力。
5、严于律己，树立规范意识。
伟大祖国六十华诞的圣幕即将开启，每一个中华学子的心中都沉浸在无限的喜悦与荣耀之中。爱国的激情在我们的心中激荡："为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……"，艾青的诗歌传达了我们共同的心声。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。"敦品励学，博毅致远"，校训永远激励着我们，并已深深地刻了我们的心中！让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用自信、勤奋、意志来武装自己，努力学习，一步一个脚印，一步一个阶梯，用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心，向着生命中每一座山峰，勇敢攀登，从稚嫩走向成熟，从现在走向成功！
同学们，让我们一起努力、拼搏，美好的明天一定会到来！
新生开学典礼发言稿2
大家好！
我是应用外语系商务英语专业20
今天是20
父母的叮嘱还在耳边，可匆匆间，大学生活已从老师、学长的第一声亲切问候和关切眼神中开始了，从军训的步调一致的步伐中开始了。自从一踏入学院，师兄师姐们热情的引导、贴心的帮助，学院和谐的文化氛围、活泼的生活气氛留给我难忘的第一印象。我深深地明白当初在父母的支持下选择这所国家骨干高职院校建设校和省级示范性建设高职院校是正确的。
同学们，十年寒窗诚然刻苦，三载春华更须拼搏。在即将开始的大学生活中努力我们要做到：
一、自我学习，自我管理，自我服务。不断完善自我、加强修养、接受挑战。
二、广泛涉猎，博采众长。努力把自己塑造成为一名既精通专业，又具有丰富相关知识的高素质人才。
三、提高素质、开拓创新。多实践、勤思考；在各类社团活动和实践活动中，培养创新、协作、沟通、管理等多方面的能力。
亲爱的同学们：人生非坦途。让我们共同恪守“创新每一天”的校训；让我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接大学的风雨洗礼；让我们从今天开始从现在开始，为学校、为我们光明的未来拼搏奋斗！
最后，我谨代表所有新生向教官一声：教官，您辛苦了！祝学院
新生开学典礼发言稿3
尊敬的各位领导、老师。亲爱的同学们：
大家好！我是来自民商法学在职研究生班的学员xxx。
首先，我要感谢学校领导和老师们给予我这样一个机会，作为20xx级在职研究生新生代表在这里发言。在此，请允许我代表20xx级研究生班的全体学员向尊敬的老师们致以最崇高的敬意！
众所周知，中山大学是由著名的民主主义革命先行者——孙中山先生倡议创建，是一座历史悠久、声明卓著的优秀高等学府。数十年来虽历经风雨，却能始终秉承着孙中山先生“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的严谨校训，使开放、务实、创新、儒雅的中大精神不断传承下来。在众多专家教授的带领下，一代又一代中大人在国内的多个学科和研究领域都屡创佳绩、硕果累累。因此，我与在座的各位学子一样，为能够在这样一所高等学府进修学习而感到无比的欣喜和自豪。
今天，我与大家一样怀着喜悦的心情，相聚在这个隆重的开学典礼上。我们从不同的工作岗位而来，聚集在中大这座神圣的学术殿堂，内心都同样充满了对知识的期待和渴求。因此我要说，欢迎你，我的同学们，今后的学术研究之路上，让我们携手一同走过，在这里，将留下我们非凡的足迹。
作为一名在职研究生，我们都并非是刚刚从校园走出来的`大学毕业生，而是已经在社会实践中磨砺多年，怀揣着明确的目标和梦想的一群学子。因此，比之他人而言，我们显得更加成熟、稳重和自信；面对学习和研究，我们更具备明确的目标和高涨的热情；丰富的工作经验和人生积淀，构筑起我们更为深厚的研究基础，使我们在学习中更容易触摸到知识内容的关键点。这些都是我们不可多得的优势所在。
但是同时，我们也应当意识到我们自身的劣势，在职研究生的学习时间具有相对更多的机动性和随意性，现实生活和工作的压力会成为我们学业研究之路上不可忽视的阻碍，急功近利的错误思想也可能随时占据我们的内心而使学业之旅陷入扭曲和自误的境地。由此可见，如何合理安排好学习与工作的时间、如何时刻保持住高度的学习热情、如何把握住正确的学习方向等问题，都将成为我们是否能够顺利完成学业并且达成自身梦想的关键。
古人云：“千里之行始于足下”。作为在职研究生的我们，更应当深刻体会到这句古语的真正含义。只有本着戒骄戒躁、严于律己、求实创新、迎难而上的学习态度，真正脚踏实地虚心求教、博采众长，才能使我们最终收获到那一份实至名归的真才实学！
同学们，在今后日子里，就让我们相互鼓励、彼此支持、以才学互通、以勤奋共勉，一同开创美好的未来！
谢谢大家！
新生开学典礼发言稿4
亲爱的同学们：
我谨代表学校老师们，热烈欢迎各位新同学走进我们的校园，梦圆大学殿堂。31年前的这个时候，我和今天在座的同学们一样，怀着“献身科学，完善自我”的理想，来到了我们学校老校区。30多年过去了，直到现在，我一直庆幸当年所选报的第一志愿，一直在为自己能够奋斗在关乎国计民生的领域而感到骄傲和自豪！
同学们，作为我们学校土生土长的一个老兵，作为同学们的老师和朋友，借此机会我想讲以下两点：
第一点：锐意进取，发奋读书，增长知识和才干
考上大学，只是越过了人生道路上的一个节点，而决非已“功成名就”。同学们身边都是同样顺利通过了高考激烈竞争的“强手”，稍有放松和大意，或稍不继续努力，你就会被远远地抛到后面。据我观察，西欧、北美和国内著名大学的学生无不如此，虽然学生们的学习方式各有不同，但他们的求知欲都很强烈，大家都在“用心”地学习着。同学们，老师们真诚地希望大家，继续保持中学阶段的奋斗精神，锲而不舍，孜孜以求，学习知识，增长才干！
大学生活和中学明显不同，最突出的是学习内容不再是纯粹的、常规的、典型的知识性信息，而是解决与社会发展紧密结合的实际问题的技能和方法；学习形式呈现多样化，通过课堂讲授只是获取知识、培养技能的一个途径，而自学和课外学习则占有很大比重；学习环境弹性很大，有更多的自由时间和可掌控的自由空间。老师们不仅给大家传授知识，更重要的是传授发现问题、分析问题与解决问题的方法与技巧。这就是说，大学之目的，是“授之以渔”（即传给同学们以方法和技能），而不仅仅是“授之以鱼”（即传给受同学们以理论知识）。
同学们，我们学校的50多个专业各有专攻，均有广阔的用武之地。老师们希望大家将“学无止境”作为座右铭，珍惜光阴，做时间的主人，高效利用学校丰富的图书资料和便利的互联网信息资源，抓住零距离接触专家、学者的机会，探索科学难题，多学、多问、多实践，迅速地增长才干，为国家昌盛和民族富强作出自己的贡献。
第二点：追求真理，加强修养，做到德才兼备
大学不仅是“授业”的书院，更是“传道”和“解惑”的圣殿！新时期大学生的成长目标，就是在获取知识、增长才干的同时，确定自己的人生目标，并加强自身修养，修德修身，追求真理，努力使自己成为一个德才兼备的有用人才。
希望同学们要学做一个热爱国家、热爱民族的人，要具有强烈的责任感和使命感，无论走到哪里，我们的胸中都强烈地跳动着一颗中国心！加强修养，具体地说就是：要谦虚谨慎，不卑不亢，诚实守信，品行端良；尊重他人，学会与各种各样的人沟通与相处，保持和谐的人际关系；要有爱心，孝敬父母，尊老爱幼，乐于助人；要发扬艰苦朴素、刻苦勤奋的作风。
学校是神圣的，教育是崇高的，希望大家从我做起，加强自身修养，首先学会做人，然后再学做一个有用的人！
同学们，从报到的那一天开始，大家已正式成为我们学校的一员。学校的荣辱和盛衰，从此与每一位同学永相伴。希望大家在未来的4年中，愉快地遨游在浩瀚的知识海洋中。老师们爱你们，愿把先进的知识和技能与高尚的做人道理毫无保留地传授给你们，期待着你们茁壮成长。老师们相信，同学们一定会珍惜青春年华，用勤奋、智慧和善良谱写出绚丽的人生，毕业后用你们的聪明才智为母校增光添彩！
谢谢大家！
新生开学典礼发言稿5
亲爱的同学们：
大家上午好！
同学们，通过入学教育，河大的百年历史和曾经的辉煌你们已经了解了；河南大学的校训，你们已经铭记于心了。现在，我从校训开始，谈谈我们学校的教育理念，并对你们的学习生活提点建议，说一下教师们对2016级新生的期许。
“明德新民，止于至善”这一校训既是河南大学的办学宗旨，也是中国传统教育人文理念薪火相传的精神体现。这八个字取自儒学经典《大学》：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。“大学之道”就是大学的培养目标。“明德”指美好的德性，“明明德”就是让人明白什么是美好的德性。“新民”就是开启民智，让人活得明明白白，而不是被愚弄被损害懵然不知甚或欣欣然。“至善”就是终极之“善”，亦即最高最大的善；站在世界主义的角度，“至善”就是服务全人类、为全世界造福；站在国家主义的角度，“至善”就是服务百姓、为国效力。
河大校训始于德，终于善，以人为本，人文色彩浓厚。在一个全球都在追求财富和效率的时代，在一个科学技术就是第一生产力的时代，这种教育理念是否已经过时？从中国当前的现实来看，显然不是。当下的中国，“道德”几乎处于崩溃的边缘。嗜杀的戾气，扶不起的老人，无处不在的诈骗，步步惊心的碰瓷，充满毒素的食品，遭受污染的水流和空气，无不是道德滑坡的后果。相当一部分国人已经没有了道德底线，不害人已被国人视之为“善”：大学毕业时聚会喝酒不是畅叙四年的友谊，而是要感谢同室舍友的“不杀之恩”，这种情形想想多么荒诞！在社会缺德少善，生存和安全都成问题的情况下，高等教育是不是应该以明德新民为先？
对一个大学生来说，“明德”首先要明自己之德。最低限度的道德，就是做一个好人。“新民”的“新”字原“亲”，“亲民”就是善待他人。最低限度的“善”就是安守己任。如果一个人分内之事都不愿做、不能做，拿什么报效国家、服务民众？如果一个人连职责以内的事情都搞不定，又何谈家国情怀、世界大同？
对一个大学生来说，“新民”首先要“新自己”。自己思维陈旧、境界不高，遑论“明德新民”、启蒙他人？“为学大益，在自求变化气质。”大学阶段，你们要通过自我修炼、脱胎换骨，重塑一个新的自我，为此你们需要：
重塑自己的生活方式。学会自己照顾自己，具备基本的生活能力。不能事事依赖别人，连衣服都要攒一段时间拿回家里让妈妈洗。
调整自己的心态心理。如果你在高中成绩出类拔萃总时受到恩宠，现在无人理你不要感到失落委屈，因为评价优劣的标准不再是唯分数唯成绩。在大学，能考高分固然是能力，能创作、能研究、能实验、能发明更是能力；会唱歌、会跳舞、会表演是能力，能社交、能创业、能兼职也是能力。
学会与他人交往相处。你们来自五湖四海，在生活、观念、思维等方面均有很大差异。在这个多元的环境里，你要消除自我中心意识：在家里你是公主是王子，众人里面你只是一个普通子弟；在家中你的事天大，人人让你，离开家你得明白这样一个简单的事实和浅显的道理：不是每个人都把你当回事，更没有谁特别在乎你。
学会控制和调节情绪，遇事不能冲动，更不能任性处理。不能看人不顺就是一刀，动不了刀就偷下毒药；也不能碰到好事如范进中举，遇点挫折就跳楼、抑郁。
要调整自己的学习模式，不能做一个信息接受器。要学会怀疑、批判、思维独立，对任何说法都敢于否定敢于怀疑，同时学会理解分歧、尊重差异——即使不同意他人的意见，也要誓死捍卫对方说话的权利。
制定大学的学习目标。高中一心考大学，不能以为考上大学便万事大吉。有一个残酷的事实你不能不知：四年以后，不管就业还是考研，缺真才没实学到哪都没人要！所以这四年并不轻松，你得制定新的努力目标。
愿你们未来四年，不忘初心，秉承校训，志存高远，且学且珍惜。
愿你们四年以后：不仅懂得高深的知识，也懂得如何生活；不仅富有温度，而且富有情趣。
谢谢大家！
新生开学典礼发言稿6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天清晨，我看见校园里的蒲公英被风吹散，看见洁白天鹅在x湖中嬉戏，看见朔方的秋风柔柔的掠过师大的天空，我顾不得手中开学的事务，急切的抓起笔，就这样激动的写着，写着我的大学时刻——金色之秋。
美丽的师范大学，曾经心中的梦，她即将来临，她终于来临，往昔我们播种下的理想，如今终于收获了通向未来的入场券。她像朝暾照耀黎明般热烈，像云蒸霞蔚般灿烂，像最初的生命来临般圣洁。九月的风带走六月的流萤，天际浩瀚而湛蓝，来自天南地北的我们，各自怀揣着最初的梦想，如一颗颗纷飞的种子，飘落在这片美丽而古老的沃土——师范大学。
走进师大，和风催绿、草木成荫、秋风凋碧，多姿的校园里总有着令人难舍的魅力，犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆，我看见智慧之光在师大闪烁，如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉，让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼，我嗅到真理之花在师大绽放，如永不偃息的战鼓，用正直叩启理智的天阍。凭栏波光粼粼的x湖，我触到希望前行的方向，如揽却一帆风的船，遥瞰彼岸，奋发起航。盛世盛景盛世道，乐山乐水乐心情。真心真意真学习，好人好校好前景。感谢这片青春激扬的热土！感谢您，接纳我们桀骜的脚步，承载我们璀璨的青春，成熟我们健全的智思！
桃李满天，清风两袖，生生的将一砖一瓦建成济济栋梁；细细粉笔，句句箴言，徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。x师大，你有着披荆斩棘的魄力，呕心沥血的书写文化苦旅；博爱师大，你有着胸涵游刃的胸怀，蜡炬成灰的培育代代英才；不朽师大，你有着坚若磐石的信念，将理性与感性编织成为完整的梦想与灵魂，将思想与人格解放于喧嚣的尘世！激情跨越x年，治国齐家平天下！
霁月难逢，流芳易逝，我只怕指尖太宽，时光太瘦。书山漫漫，学海无涯，纵然青春太短，我仍要握紧这四载春华！漫寻在星雾朦胧的学海，向未来放飞青春的长梦；优游于芸香缥缈的书径，踏上大学的征程！今日我们在此誓师：我是一名大学生，我肩负起责任，踌躇满志，博得伟绩琳琅！我是一名大学生，我去未来追梦，矢志创新，奏响时代新声！我是一名大学生，我必铸就辉煌，君子自强，续写师大辉煌篇章！
谢谢大家！
校训演讲稿 篇1
礼貌严谨，勤奋成材。
这是我们校园的校训。
礼貌，就是要讲礼貌。严，对自己要严格。谨，认真。勤奋成材，只有勤奋，才能成才阿!要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控潜力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。
我会严格要求自己，校训，会伴随我三年。
校训，伴我成长。同样，好习惯，伴我成长。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信……
礼貌严谨，勤奋成材……
其实，我也想问你，你的校训是什么有什么意思这，就是我们的校训，五十四中学的校训，伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的好处。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么，你呢
校训演讲稿 篇2
校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。
我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。
首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。所谓责任，是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。 其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。
再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。
总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。
是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标；三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育加油!
校训演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的巍峨，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传说使它有了灵性。《三字经》中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传说孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。
我们美丽的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋发向上，努力学习，在它的怀抱中，无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。，
我们的学校历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。“至善”出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。
我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着学校的`德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了眀礼，知道了尊敬师长，关心父母的懂事少年。书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽阔的操场上，有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮助同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”…….是圣贤的光芒照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！
亲爱的同学们，让我们一起牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一起努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校训演讲稿 篇4
我校山东女子学院成立于新中国刚刚成立的1952年，60年的办学历程，60年的辉煌与成就世人睹目，60年的风雨兼程，我们一步一步走来，这其中包含了多少女院人为之奋斗的艰辛历程!而正是这一代代人的不懈奋斗，才形成了今天“坤徳含弘，至善尚美”的女院精神。
“坤徳含弘，至善尚美”的校训激励着一代又一代人的奋斗过程和成长过程。“坤徳含弘，至善尚美”永远是女院人秉承的理念，永远是激励女院人前行的力量，是女院人共同遵守的行为准则和信奉的道德规范。“坤徳含弘”是女院人高尚品格与不懈追求的体现，即女性如大地之博、承载万物、崇尚美德，宽厚谦和，具有无说不有的包容和仁爱精神。“至善尚美”是女院人深厚内涵与文化底蕴的展现，促使我们追求道德的最高境界，崇尚秀外慧中之美，营造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校训含义深远、意蕴无穷，体现女院人所崇尚的美好的道德情操，博大的襟怀气魄，宏伟的境界追求，丰厚的文化底蕴。
校训是一所学校的生命和灵魂，是一所学校的历史的传统和文化的积淀也是时刻激励我们成长的标杆。女院精神不仅在精神层面上激励着学子的心灵，而且影响着每一个学子的行为。也正是女院的精神，“坤徳含弘，至善尚美”的校训引导和感召着我，指引着我前进的方向。现在的我通过好好学习努力提高自己的科学文化水平，为自己的梦想夯实基础!和大部分热血青年一样，我有强烈的爱国心和报国情，我期望自己能在女院这片天地中舞出自己的青春。
“坤徳含弘，至善尚美”的校训精神，是我们所有女院人实事求是、严谨踏实的态度的重要见证，是我们所有女院人知行合一、追求真理的态度的真实写照。精心营造的校园文化氛围，历经半个多世纪的沉淀，饱经沧桑却熠熠生辉，为广大学子创造了成长成才所需要的文化氛围与安定的文化环境。
“坤徳含弘，至善尚美”这句传承已久却历久弥新的校训，承载的是几代女院人终身笃行的信条，凝聚的是几代女院人建校办校的理念，体现的是几代女院人治学办学的见解。山东女子学院昌盛、智慧、饱满的精神内涵以完全地展现在世人的眼前。这正是我们所有女院人孜孜不倦追求并终生笃定拼搏与不懈追求的。
