● 美在和谐。
● 拒绝污言秽语。
● 美丽源自美德。
● 美的`真谛应该是和谐。
● 生活简朴，不挑吃穿。
● 自尊自爱，注意仪表。
● 我为人人，人人为我。
● 美化校园，从我做起。
● 严以律己，宽以待人。
● 保护环境，拯救地球。
● 美化校园，我爱我校。
● 尽微薄力，创美环境。
● 己所不欲，勿施于人。
● 书是人类进步的阶梯！
● 友谊是一种和谐的平等。
● 和谐美是美的最高境界。
● 相会是缘份，缘来一家人。
● 请讲普通话，请用规范字。
● 讲好普通话，沟通你我他。
● 人人有礼貌，个个爱学校。
1、我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。
2、这雪，出生于天，死于大地，中间的过程，便是人生。
3、学问最难是平淡，安于平淡的人，什么事业都可以做。
4、我们相遇的时候，碰巧是我人生中最诡异的一段时间。
5、对人生命的最大威胁是以车代步，而不是。
6、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。
7、梅花都是先开花再长叶，也如人生，先绽放，后凋零。
8、扬诚信风帆同度文明人生，树法制大旗共展和谐社会。
9、我们可以输在人生起跑点，但绝不能输在人生转折点。
10、一个人生活，也可以过的很好，不骄不躁，不吵不闹。
11、持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。
12、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
13、人生五十年，如梦亦如幻，有生斯有死，壮士何所憾！
14、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。
15、人生就是：定性、知事、选梦、遇人、择城、终老。
16、人生来本是一个蛮物，惟有文化才使他高出于禽兽。
17、真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。
18、人生是什么？幸福是什么？幸福是想做什么就做什么？
19、廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。
20、可惜人生太短太痛，我这辈子都没有办法牵你的手。
21、男人在辉煌的人生旅途中，常常陷入美人秀发的陷阱。
22、你高高在上的人生，就是为了村托我们活得有多低级。
23、幸福的人生往往是相同的，不幸的人生各有各的不幸。
24、世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。
25、快乐是一种选择，卓越是一种态度，人生是一种修行。
26、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
27、人生若只如初见这山长水远的人生应该会繁华很多吧！
28、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。
29、人生的精彩不在于你站的多高，而在于生命的宽度。
30、最可笑的`不是时间、不是你的人生、是你不去尝试。
31、人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了若指掌。
32、人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。
33、每个人都在为自己的人生作打算，不会为任何人停留。
34、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。
35、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。
36、夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福。
37、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
38、人生，无非就是一个从喜新厌旧到喜旧厌新的过程。
39、幸福的人生是相似的，不幸的人生却各有各的不同。
40、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。
41、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
42、每一天，每一秒，你所做的决定都会改变你的人生。
43、人生是一场寂寞的旅行，我们要找一本有趣的书来读。
44、不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。
45、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
46、人生当贵显，每谈布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。
47、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
48、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
49、人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。
50、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
51、在人生的征途上，每一个行进的足印都伴着一个梦。
52、你所引以为豪的人生，对别人而言只是一句话而已。
53、人生本来就是一条无法回头的路，就勇敢的向前走吧！
54、一个女人不能控制自己的体重，如何控制别人的人生！
55、人生的成功，不只在乎追求机遇，还在乎避免陷阱。
56、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的？
57、人生不能像做菜，把所有的材料都准备好了才下锅。
58、我们可以输在人生起跑线，但毫不能输在人生转折点。
59、平常人生要用寻常的心去看待，你的人生将会更出众。
60、彻底了解人生的毕竟比那些糊涂一生的人快活得多。
61、人生，就是一场盛大的遇见。若你懂得，就请珍惜！
62、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
63、世界上不知有多少人，为了疏散，懒淡了自己的人生。
64、人生一世间，忽若暮春草。时不可再得，何为自愁恼？
65、你用什么优势赢得人生，就会用同样的原因输掉人生。
66、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。
67、人生最美的不是起点和终点，而是享受这路上的一切！
68、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。
69、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
70、有时候，人生中最艰难的事，反而锻造了最坚强的你。
71、活着看到敌人一个个倒下，这就是人生最大的乐趣。
72、摇篮告诉幼小的生命：人生是平静的，也是动荡的。
73、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？
74、挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
75、人生最大的痛苦不是失去，而是得到之后却不快乐。
76、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。
77、谁没被开除过啊，没被开除过的人生那是不完整的！
78、岁月易逝，人生易老。梦想从不会老，老的，只是心。
79、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
80、即使人生路上不再有熟悉的人陪伴，我也能独自前行。
81、平凡人生要用平凡的心去对待，你的人生将会更精彩。
82、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。
83、希望是火，失望是烟，人生就是一边生火，一边冒烟。
84、人生三大遗憾：不会选择；不坚持选择；不断地选择。
85、信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。
86、人生几处重？只有唯一重。风雨夕阳落，留得回忆流。
87、人生不过是午后到黄昏的距离，茶凉言尽，月上柳梢。
88、说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。
89、人生是没有穷尽的，所以也就没有什么所谓的归宿。
90、人生最大的遗憾，莫过于错误的坚持，和轻易的放弃。
91、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
92、成熟的人生，不是肆意假想如果，而是坦然面对结果。
93、一切谎言的根源来自私人生活领域与社会生活的分界。
94、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。
95、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
96、人生处一世，去若朝露唏。年在桑榆间，影响不能追。
97、人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
98、此生就是来解谜的，人生的吸引力主要由悬念构成。
99、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。
100、面对人生大小事，宁愿笑着流泪，也不要哭着说后悔。
101、发现别人的优点，检视自己的缺点，人生才会正点。
102、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆过客。
教育座右铭精选
1.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
2.教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
3.使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
4.教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
5.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
6.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
7.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
8.教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
9.习于智长，优与心成。朱熹
10.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
11.谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
12.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基
13.没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基
14.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
15.好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
16.今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
17.不要随便给一个人定性。
18.公正就是友谊。——————柯罗连科
19.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
20.多一吧衡量的尺子，就会多出一批好学生。————马卡连柯
教育座右铭摘抄
1.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
2.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
4.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
5.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6.国将兴，必贵师而重傅。——荀子
7.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
8.教书育人，功德无量。
9.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
10.教师的几个不等式:有名气?有水平，人缘好?威信高，有点子?有能力，资格老?经验多。
11.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。
12.只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
13.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
14.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
15.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
16.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
17.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
18.不尊重学生，就是不尊重自己。
19.千教万教教书求真，千学万学学做真人
20.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
21.我爱我师，我更爱真理。??亚里士多德
22.天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
23.打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
24.永远不要嘲笑别人的梦想。
25.天荒地老，教师的童心不泯。
26.爱拼才会赢。
27.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
28.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
29.职业道德是做人之本，为师之本。
30.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的
