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培养孩子的座右铭精选66句

时间:2018-01-22 03:03

关于教育孩子的

1、喜欢孩子,善待孩子。

2、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

3、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

5、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

6、生命的意义在于不断探索与进取。

7、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

8、宁与人共醉,不要我独醒。

9、以人为本,是一切教育的出发点。

10、只为成功找方法,不为失败找借口。

11、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

12、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

13、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

14、冰冻三尺,非一日之寒。

15、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

16、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

17、学高为师,身正为范。

18、从零开始,持之以恒。

19、生命正因为风雨而变得精彩。

20、生以求知为乐,师以从教为荣。

关于教育孩子的座右铭(精选篇)

1、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

2、播种希望,收获明天!

3、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

4、天道酬勤。

5、踏踏实实工作,认认真真育人。

6、有志者事竟成。

7、业精于勤,荒于嬉。

8、我最期盼的是学生的点滴进步

9、说老实话,干良心事。

10、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

11、良言暖三春,恶言记终身。

12、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

13、我们要善于发现学生的亮点。

14、学海无涯苦作舟。

15、爱己之心爱人,律人之心律己。

16、博学,勤思,笃行。

17、内存一个爱,外显一个笑。

18、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

19、水滴石穿。

20、行为比语言更有说服力。

关于教育孩子的座右铭(经典篇)

1、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

2、凡事皆有可能,机遇属于有自信的'竞争者。

3、事在人为,境由心造。

4、千里之行,始于足下。

5、优良的示范是最好的说服。

6、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

7、学生的需求,我们不懈的追求。

8、学生的满意,是最大的幸福。

9、人不可以瞧不起自己。

10、对待学生要像春天般的温暖。

11、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

12、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

13、奉献人生,付出才会有收获。

14、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

15、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

16、学如逆水行舟,不进则退。

17、用真情教书,用真心育人。

18、严格是真正的爱护。

19、精勤

20、一切为了学生。

适合孩子的座右铭篇1

1、闪电从不打在相同的地方,人不该被相同的方式伤害两次。

2、善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。

3、上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。

4、摔倒了爬起来就好。

5、虽然过去不能改变,未来可以。

6、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

7、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。

8、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。

9、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。

10、想的多一定没做的`多有效,然而不想便做一定没什么效果。

11、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。

12、学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。

13、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

14、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。

15、有智者立长志,无志者长立志。

适合孩子的座右铭篇2

1.撒下勤奋的种子,收获金色的果实!

2.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名!

3.十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程!

4.同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!

5.让过程变得美丽,让结果变得灿烂!

6.我们乐观自信,我们潜力无穷!

7.潜心复习战高考,信心满溢跃龙门!

8.拼搏创造价值,努力成就未来!

9.真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹!

10.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

11.我能——人之所以能,是相信能!

12.书山登峰 今日冲刺 秣马厉兵 竞相折桂夺魁!

13.自信沉着 勇者无畏 厚积薄发 笑看今朝!

14.十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!

15.乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色!

适合孩子的座右铭篇3

1、忘记昨天,直面今天,迎接明天。

2、努力造就实力,态度决定高度。

3、不识货,半世苦;不识人,一世苦。

4、经历过;才会明白;有付出才有回报。

5、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

6、坚持是一种智慧,固执是一种死板。

7、不是没有用,而是没去用。

8、积极的人在每一次失败中都看到机会。

9、莫找借口失败,只找理由成功。

10、大丈夫行事,当磊磊落落,如日月皎然。

11、不求做的最好,但求做的更好。

12、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

13、不为失败找借口,要为成功找方法。

14、平生无一事可瞒人,此是大快。

15、回避现实的人,未来将更不理想。

16、把握现在、就是创造未来。

17、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

18、不求难题都做,先求中低档题不错。

19、知识改变命运,勤奋创造未来。

20、人只要不失去方向,就不会失去自己。

教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。以下是教育孩子的

NO1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

NO2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

NO3、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

NO4、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

NO5、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

NO6、独物之教风,以尽匹夫之责。

NO7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

NO8、用快乐的音符,启迪孩子们的'心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

NO9、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

NO10、不自满者受益,不自是者博闻

NO11、教育无小事;教师无小节。

NO12、有所尝试,就有所作为。

NO13、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

NO14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

NO15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

NO16、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

NO17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

NO18、耐心、细心、恒心。

NO19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

NO20、喜欢孩子,善待孩子。

NO21、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

NO22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

NO23、多一份赏识,就多一份成功的希望。

NO24、努力把自己当成一个孩子。

NO25、以人为本,是一切教育的出发点。

NO26、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人

NO27、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

NO28、为人要正直,做事重责任

NO29、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

NO30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

NO31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

NO32、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

NO33、智者乐水,仁者乐山

NO34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

NO35、堂堂正正做人,认认真真做事。

NO36、意识是成功教育的基础。

NO37、博观而约取,厚积而薄发。

NO38、为学生的一切,一切为学生。

NO39、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

NO40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

NO41、以其昭昭,使人昭昭

NO43、做人是做学问的前提。

NO44、严以律己,宽以待人

NO45、不求闻达,但得心安

NO46、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

NO47、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

NO48、水至清则无鱼,人至察则无徒

NO49、生命的意义在于不断探索与进取

NO50、把学生看作自己的儿女

NO51、满足是停滞的开始

NO52、宁与人共醉,不要我独醒

NO53、笑到最后才笑得最灿烂

NO54、及时易自勉,岁月不得人

NO55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

NO56、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友

NO57、一切尽力就好,活得开心就好

NO58、文能换骨余无法,学到寻源自不疑

NO59、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”

NO60、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生

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