我的理想成为老师作文篇1
有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师……”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤……
我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我的解一个真正老师的心。
我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定的我当一名老师的心。
我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!
老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”
我的理想成为老师作文篇2
理想，以前因为我小，总是在我的脑海里缥缈着，而我现在已不再缥缈，我下定决心当一名人民教师，报答祖国对我的养育之恩。
人民教师，是支蜡烛，点燃前方黑暗道路；人民教师，是一片春泥，培养“祖国芳香花朵”；人民教师，是一阵和煦春风，滋润世上万物。
我曾经幻想我当上了一位人民教师，如果我是名语文老师，伴随着上课铃声的“交响乐”，我自豪地走上宽阔的讲台，盯着同学们一双双渴望知识的眼神，我会声情并茂地给我的学生们朗读课文，我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍，让他们徘徊在书的海洋里，无穷无尽，永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目，让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑，让大脑飞速“旋转”起来，开始工作，这样孩子才能徘徊在学习的氛围中，有苦有甜，但乐在其中。
当然，学习也要劳逸结合，周末，我会带着学生们拿着相机，到野外去踏青、郊游，当有孩子想要践踏小草时，我会轻轻拍拍他的肩膀，让他看看周围醒目的警戒语，并为他开辟一条新路，小花蓝天，处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵，蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已，太阳虽然火辣辣地照射着大地，照红了我们的脸蛋，但是更照亮了我们的心窝，我们痴迷在这一片青山绿水中，不舍得离去。
随后拿着放大镜，俯下身子，观察树叶上的一颗颗露珠，孩子们都拿着放大镜，就像一个个小生物学家似的，露珠圆圆的，从叶尖忽然滚落下来，滴落到池塘里，伴随着一声“叮咚”，露珠落下去，这声音真是清脆好听，我的学生们都在记录此情此景，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
每当看到老师那几丝深深的皱纹，几缕游丝样的白发，我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我不由心绞痛，我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生，一丝白发是为我长的。
虽然我决心当上人民教师，我更知道，那是缥缈的，但是从今以后，我学习定会更加认真，更加努力，付出一百倍的汗水，为了我的目标前进！
为了我的理想前进！
我的理想成为老师作文篇3
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开母亲的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，母亲又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小的花骨朵了。
理想，我为你奋斗!
我的理想成为老师作文篇4
每个人都有自己的理想：有的人想当企业家，有的人想当科学家，还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的人民教师。
当老师的理想从小扎根在我的心中。但那时候，我只是觉得当老师很神气：站在讲台上滔滔不绝的讲授知识，我们无数次对老师产生了崇拜。四年级时发生的一件事，让我的理想动摇了。有一天放学后，我返回学校拿作业本，天已经快黑了，老师还在批改作业，我站在窗前看了很久，不知道是因为光线太差，还是因为太累，老师站起来揉了揉眼睛，她扭过头，发现了我。从那时起，我就觉得当老师很辛苦，每天要给同学们讲课、辅导，还要批改一大堆的作业。
前年5月12日，我们正在教室里上课，突然感到桌子在晃动，顿时感到一阵头晕目眩。老师告诉大家不要慌，并镇定自若地指挥我们一个又一个慢慢走出教室，而她却最后一个走出教室。
后来，才知道是四川汶川发生地震了。从电视上、报纸上看到了很多为救学生而牺牲的老师。看到了谭千秋老师在地震发生的一瞬间双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难;还有舍身救出十多名学生的袁文婷老师……我忍不住流下了眼泪，想想以前教过我的老师：很多老师经常忍着病痛坚持上课;有的老师顾不上自己子女，节假日还奔波在家访的路上。有一次，我出疹子了，要闭风，一连一个星期，老师放学后都来给我补课，直到我完全听懂，弄会了才回家，母亲过意不去，要留老师吃饭，老师坚决不肯，她说家里还有孩子在等着她。老师，您是多么伟大、多么无私！
老师，您就像一位辛勤的园丁，几十年如一日，默默无闻培育着祖国的希望。没有老师就没有同学们的未来，更没有祖国的明天。我要坚持自己的理想，以后做一名好老师，培养出许许多多的在用之材，把我们的祖国建设得更加强大、更加美好。
我的理想成为老师作文篇5
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因为有的理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。
教师是个辛苦而又神圣的职业，有人说;老师是蜡烛，燃烧的自己，照亮的别人;老师是春蚕，为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起的我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定的信念，想着我的目标走下去。
如果有一天，我成为的老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。
用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有的距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习，为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取
仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。
我的理想成为老师作文篇6
我想成为一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
也许这个理想难以实现，但我决不后悔，一言既出，驷马难追。不过，我相信，只要肯努力奋斗，在学习上获取丰富的知识，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂锅问到底”，因为我坚信范晔说过的一句话：有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。所以，我的理想是当一名人民教师，这是我从小的愿望，至今从未改变。我的理想是当一，事竟成。
理想，不灭之灯，当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！
------高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
我的理想成为老师作文篇7
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么···每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神，老师是我永恒的模范。
母亲从小就对我说：“老师是一个神圣的职业。”于是，使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希翼。
我的理想成为老师作文篇8
每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师万梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。
此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上万老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到万老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！
作为教师，我觉得万老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但万老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊！
万老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了万老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊！
万老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。万老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。
我的理想成为老师作文篇9
每个人都有自己梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想种子，在我心底生根、发芽。
每个人都有自己梦想，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，我想当人类工程师教师。有人也许会问我：“当教师有什么好，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识海洋里遨游。
白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血讲课；夜晚，月亮已经爬上了树梢，可老师还在那摇曳灯光下辛勤为我们作业本上打着道道鲜艳红勾……也许当一个人被成功喜悦包围时，他会忘记自己亲人，但他决不会忘记自己老师，因为他成功也有老师一份功劳。
我也一样，无论我长多大，走多远，我也不会忘记自己敬爱老师，因为我是在老师呵护，爱沐浴下长大成才，无论我走到天涯海角也不会忘记自己老师，所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生，我以后一定要勤奋、努力地学习，勤学苦练，长大后才能走向梦想中三尺讲台。
我的理想成为老师作文篇10
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是当一名优秀的教师。
教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是一个无比崇高的职业。回想起刚上一年级时，我还是个懵懵懂懂的孩子，短短几年，在老师们辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》这类书的读书人。每当我看到老师在讲台上绘声绘色地讲述课文时，每当我看到了老师用温柔细致的话语鼓励垂头丧气的同学时，每当我在课堂上认真听讲，和老师甜甜对视一笑时……我想当教师的愿望就像小芽一样萌发着，在心里慢慢破土长大。
告诉你吧，为了实现这个愿望，我天天努力学习。我像一颗嫩芽一样吮吸着老师播散给我们的甘露。
假如我当上了老师，开学第一天，我要带领学生们参观美丽的校园，让.他们感受校园之美，同时，我要引导他们观察风景，指导他们如何写作。这样他们一定会文思泉涌，下笔入神了。我要杜绝白板的"讲+听"的教学方式，设计出一套新的教学模式，让学生在玩耍中学习，也在学习中玩耍。这不是很好嘛？经过我的努力，同学们一定会明白我的苦心，成为聪敏好学，通情达理的.好学生。
教师这个伟大的职业正在等着我呢，总有一天，我会梦想成真!
我的理想成为老师作文篇11
理想是人生的灯塔，为你指引航行的方向;理想是一座高山，只要肯努力攀登，就能实现。没有理想，就如大鹏鸟失去双翅;没有理想，人生就会失去流光溢彩。
我的理想是当一位教师，他看起来很普通，虽不象医生那样救死扶伤;不象奥运健儿那样力争金牌为国争光;也不象战士那样保家卫国勇冠三军，但是要知道，这三者要没有教师的栽培，又怎能有如此的风光呢?老师是那么默默无闻，如园丁用知识哺育了未来的花朵。
我想，大概几十年以后，我站在那神圣庄严的讲台上，用眼睛和学生交流;用手一丝不苟的批改作业;用口授给他们知识;用整个青春奉献给教育事业。用耐心细心诚心来做一名出色的人民教师。有时我带领他们去稻田，闻麦子的幽香，看那五谷丰登和农民割麦的场面，给他们讲述米的来历，让他们深切感受到一粒米的来之不易;有时我会引领他们去森林，闻花草的芳香，听黄莺鸟的歌唱，看那林子深处碧波荡漾令人心旷神怡的景致，让他们领悟到美的真谛。总之，我会把枯燥的书本融进大自然中，让孩子们在优越的环境里毫无倦意的汲取营养。除此之外，我还会给他们将关于革命和爱国的故事，在懂得众多课外知识的同时，也让他们成就从小热爱祖国热爱人民的崇高品质。正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
当我的学生长大后有的手握钢刀，保卫祖国边境;有点刷刷点点为祖国设计蓝图;还有的站在讲台上授课时，我心中别提有多欣慰了!
这个理想将成为我前进的动力，我要努力学习，全力以赴的投入到钻研学问中去，甚至要达到废寝忘食的程度。在困难面前，我也不能退缩，要以勇于尝试不懂就问的方法把困难打到，更要发奋识遍天下字，立志读尽人间书，为以后的理想打下厚实坚固的基础。
我的理想成为老师作文篇12
尽管我还是小学生，但我有自己理想。
一个没有理想人，就像是一只没有翅膀小鸟。我理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人道理，鼓励学生努力长进，很多明星、教授、专家与领袖，都是教师培养出来啊。看到我们学校老师辛勤劳动，他热情地关怀我们，与我们一起学习、劳动，老师就好像我们父母一样啊。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想与志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难与挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想希冀。
“我想当老师，我一定要当老师！”我想我理想一定会实现。
我的理想成为老师作文篇13
假若人生是一次旅行，理想就是指航灯。只有树立理想，才有追求的动力，才会成功。我是一个有理想的人，我的理想是当一名教师。
我们是祖国的花朵，老师就是培育我们的园丁。假若老师是上帝，我们就是一个个小天使。老师就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师是我们最亲的人，因为老师不但传授给我们知识，还教我们做人。我感到老师的职业伟大而神圣。另外，我的爸爸妈妈也都是一名教师。我受他们的影响，更加坚定了当教师的这个理想。
假若我长大当了教师，我一定像一名园艺工培育花朵那样精心，为国家培育出栋梁之才。我也要像对待自己的子女一样对待学生，严中有爱。成绩好的学生，我会让他别骄傲，更上一层楼。成绩不好的学生，我会鼓励他好好学习，争取赢得第一。决不会打他，骂他。而是采取说服教育的办法，引导他们走上成才之路。
我一定在学生心目中树立好的形象，让学生不讨厌我，不排斥我。我要让学生们喜欢我，支持我。我记当它们的良师，又做他们的益友。
为了我的远大理想，我要严格要求自己。一定好好学习，坚持不懈，为实现自己远大的理想而努力。
我的理想成为老师作文篇14
我的理想有很多，在我成长的过程中，我的理想千变万变。
在我七岁的时候，看着电视上的主持人，那么会讲，那么风趣幽默。我就开始想，长大了我一定要做主持人。这就是我七岁时的理想。
在我八岁的时候，看见那些医生护士们，在不分昼夜，为自己的病人忙碌着。觉得他们是最伟大的!长大了一定要当一个医生，这就是我八岁时的理想。
在我九岁的时候，看见那些警察，整天为群众服务，把老百姓的事当成自己的事。又开始想：我长大了一定要做一名警察。这就是我九岁时的理想。
现在我长大了，明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过：一个人定下一个目标，去为那个目标而奋斗。那他就一定会成功!
现在，我的理想就是，考上中国传媒大学，当一名最好的老师!我要为这个理想、这个目标而去奋斗!
我的理想成为老师作文篇15
教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风。
在我很小的时候，就十分崇拜教师这个职业。我觉着老师们特别的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。
老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉得，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。但是，当老师又是那么的难。
现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：老师，您辛苦了!
我的理想成为老师作文篇16
人如果没有了理想，就像没有了前进动力。每个人都有自己理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤医生，后来，我有想当帮助人民警察，再大点时候，我又想当一名演员。而现在，我理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样校园都没有。同行叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也想上学。
我想，我要当一名优秀教师，日后到一些贫困山区去教书。在我心中，教师像默默无闻蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧与能力好教师。
理想是人生道路上指路明灯。有了自己理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
每个人都有自己的理想,我也有许多理想,老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标.” 那么，你的理想是什么？
我的理想是当老师1
列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师很有威严，在讲台上批评我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识和道理；老师默默无闻，为我们的学习经常工作到很晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置很多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的理想——老师，让我为这个理想努力、加油吧！
我的理想是当老师2
我想成为一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。
如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的'栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
也许这个理想难以实现，但我决不后悔，一言既出，驷马难追。不过，我相信，只要肯努力奋斗，在学习上获取丰富的知识，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂锅问到底”，因为我坚信范晔说过的一句话：有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。所以，我的理想是当一名人民教师，这是我从小的愿望，至今从未改变。我的理想是当一，事竟成。
理想，不灭之灯 当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！ ------高尔基 “理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。
我的理想是当老师3
每个人都有自己的理想：有的人想当企业家，有的人想当科学家，还有的人想当医生……而我的理想却是做一名光荣的人民教师。
当老师的理想从小扎根在我的心中。但那时候，我只是觉得当老师很神气：站在讲台上滔滔不绝的讲授知识，我们无数次对老师产生了崇拜。四年级时发生的一件事，让我的理想动摇了。有一天放学后，我返回学校拿作业本，天已经快黑了，老师还在批改作业，我站在窗前看了很久，不知道是因为光线太差，还是因为太累，老师站起来揉了揉眼睛，她扭过头，发现了我。从那时起，我就觉得当老师很辛苦，每天要给同学们讲课、辅导，还要批改一大堆的作业。
前年5月12日，我们正在教室里上课，突然感到桌子在晃动，顿时感到一阵头晕目眩。老师告诉大家不要慌，并镇定自若地指挥我们一个又一个慢慢走出教室，而她却最后一个走出教室。
后来，才知道是四川汶川发生地震了。从电视上、报纸上看到了很多为救学生而牺牲的老师。看到了谭千秋老师在地震发生的一瞬间双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难;还有舍身救出十多名学生的袁文婷老师……我忍不住流下了眼泪，想想以前教过我的老师：很多老师经常忍着病痛坚持上课;有的老师顾不上自己子女，节假日还奔波在家访的路上。有一次，我出疹子了，要闭风，一连一个星期，老师放学后都来给我补课，直到我完全听懂，弄会了才回家，妈妈过意不去，要留老师吃饭，老师坚决不肯，她说家里还有孩子在等着她。老师，您是多么伟大、多么无私！老师，您就像一位辛勤的园丁，几十年如一日，默默无闻培育着祖国的希望。没有老师就没有同学们的未来，更没有祖国的明天。我要坚持自己的理想，以后做一名好老师，培养出许许多多的在用之材，把我们的祖国建设得更加强大、更加美好。
我的梦想当老师作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又近了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧！
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它！
我的梦想当老师作文 篇2
每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的。
教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说：太好了，离梦想又进了一步，当考差的时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步169。
当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。
我的梦想当老师作文 篇3
童年是幸福的，童年充满了欢乐，童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想，比如做白衣天使或者做一名老师，教育育人。
教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路；像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的；像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。
如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。
如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。
如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。
我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣！
如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。
为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。
我的梦想当老师作文 篇4
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！
啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！
我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获，这句话和老师这个词语的真谛！
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！
我的梦想当老师作文 篇5
每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。
每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起！我就想我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。
如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO EASY！我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。
如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。
如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。
如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。
我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。
我的梦想当老师作文 篇6
我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时，我觉得老师多么神气啊；当我有不会的问题去问老师时，我觉得老师好了不起，我就在想如果我是一名老师该多好啊！
如果我是老师，我不会是个呆板的老师，我不会让他们死记硬背，我要让他们在生活中学习，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹风，冬天去看看雪。
如果我是老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更丰富些。
如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了我会和同学们一起到操场上跳绳，踢键子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远，我也会好好学习，掌握知识，实现自己的梦想。
我的梦想当老师作文 篇7
“你的梦想是什么呀？”小时候，大人们总是这样问。那时的我也很茫然，常常在脑海里思索，什么是梦想？我的梦想是什么？是当一位遨游太空的宇航员，还是做一个为民除害的警察？是成为救死扶伤的医生，还是成为才华横溢的作家，小小的我对这些五花八门的职业充满了好奇。
刚上小学时，我的梦想是成为一名钢琴家，幻想着穿着一身白纱裙，坐在钢琴前，灵活的手指在琴键上飞舞，发出流水般动听的声音。那多美好啊！可每天的练习实在是让我开始厌烦，时间久了，就渐渐忘了这个似乎遥不可及的梦想。那时也明白了，原来梦想不是轻易就能实现的。
现在，我的梦想是当一名教师。小时候，认为老师很神气，仿佛可以控制每个学生，让他们乖乖听话，并且能变戏法似的讲出许多有趣的故事。现在，我认为老师是伟大的。我见过。一个学生在路上发生了意外，第一个冲上去的就是老师，无论是不是自己的学生。我见过，一个学生病倒了，无数个老师伸出援手。在学校的时候，我见过，学生不幸去世了，老师躲在办公室一把鼻涕一把泪地哭。当我们取得成就时，老师对同事眉飞色舞地讲的都是学生的事！凭什么？凭老师对学生的这份无私的爱！
有人说，老师的学生是幸福的，那学生的老师是幸福的吗？
是的，作为老师，看到学生取得成绩时何尝不是幸福的？看到孩子们一个个天真的笑脸又何尝不是幸福到？毕业考那天，老师对我们说了许多告别的话，全班哭成一团，老师看到我们真情流露，即使泪眼模糊，又何尝不是满满的幸福呢？
毕业后，老师的话常在耳边响起，遇到时，老师的一个微笑，也让我心里暖暖的，顿时也酸酸的。也许以后再也不能听到您那充满激情的声音了，但请您放心，我会好好努力的，也许长大后我就成了您！
老师无私奉献的精神令我向往，我的梦想是当一名教师！
我的梦想当老师作文 篇8
……梦想，是上帝给予我们的礼物，每个人都有拥有这份礼物的权利，谁都可以实现“拆开礼物”时脸上会心的微笑，但，在这飘渺的世界，真正实现的人，又有多少呢？
我的梦想，并不奢侈，我想当人们欣赏花儿盈盈美丽的笑脸时，身后汗流浃背的园林工人；我想成为泰戈尔名言中“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我再默默献身的阴影里做叶的事业”中的叶子……这一切憧憬的美好，早在我上幼儿园时就已经在我内心深处播种、发芽、直到生根……夜晚，寒风瑟瑟地吹来，我望着一抹浓稠的黑夜上璀璨的星子，思绪渐渐迷茫，在这个时候，老师在干什么呢？一阵微风将我的思绪带到了余老师的窗户旁。看着日渐消瘦的余老师，那犹如黑珍珠般的大眼睛显得越来越兀出，眉毛不时皱着，想必是某位同学的作业又惹老师头疼了吧！再看看桌面上堆积如山的作业本，我的心突然揪紧，一股森冷的寒意不断往上窜，鼻尖酸酸涩涩的。就在这一刻，我下定决心，要做一名语文教师，即使我知道这期望要等到非常非常悠久的将来去，但我坚信，只要心中有一个信念，这份期望只有一步之遥！“少年志则国志，少年强则国强！”这句话在我心中积存了多年，我一直舍不得将它忘怀，大概是因为我对这个“梦”的坚定与肯定，才让这句话在我脑海里锁上一个枷锁，永远也抹不去。
形形色色的梦对我来说就如过往云烟，唯独这个“梦”，是一直激励我前行的勇气，我之后一定会朝这个梦想更进一步，让祖国，又多增添一个栋梁之才。
我的梦想当老师作文 篇9
教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，在不久的将来我的愿望一定会实现的。
那时的我扎着马尾辫，穿着一身得体合身的教师服装。
那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。
那时的我，上课时，站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的内容；下课时，跟其他老师讨论问题、批改作业；没课的时候就去听老教师讲课。放学时，在家里备课，一天的8个小时都在辛勤的忙碌着。并且我要做到上课严肃，下课和蔼，积极融入学生群体当中去。
那时的我是老师，如果在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，所以老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，是充满希望的爱，但更加是老师对学生无私的关怀。
我的梦想当老师作文 篇10
每个人都有梦想，我的梦想是成为一名老师。
从小我最喜欢的职业就是老师。幼儿园的时候有老师带我们玩游戏，学知识，教我唱歌写字，还会带我们看有趣的动画片，要喝水的时候老师会帮我们接水，吃饭的时候会给我们准备饭菜，不想吃饭的时候，老师还会给我们喂饭。
小学我除了对老师产生喜欢的感情外，我还对老师产生了一种敬佩。
我们语文老师每天都要备课，我看见过语文老师的厚厚的备课本，里面是每篇课文密密麻麻的知识点，我写一个字要一分钟，写一行字要五分钟，那老师写这么多字要多久啊？
我们数学老师更是厉害了！他能把各种数学题目都做出来，我连简单的加减都要算很久，我最佩服我们的数学老师了。
从小我就埋下了成为一名老师的种子，我也想像我的老师一样，教导学生，培育学生，为祖国的发展做贡献！
我的梦想当老师作文 篇11
每当我看到老师拿着粉笔在黑板上面“跳舞”的时候，我就想当一名老师；每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就更想当一名老师了。
以前，我总是认为，当老师只要把知识传给学生，这还不简单！我总是把自己幻想成老师。后来我想，当老师还要十几年，还不如现在过个瘾。于是，一个“当老师”的念头就在我的心中萌发了。“对，就这样做！”
我把邻居的几个小孩叫到我家院里，先给他们每人发了一张纸，一支铅笔，一块橡皮，又从屋里拿来黑板和粉笔，再搬来两张桌子，四根凳子。大功告成！一个“实验教室”就完成了。
“实验课程”就开始了，我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再叫他们抄了几遍。刚开始，他们还兴致勃勃的，都挺认真的，可到了后来，他们就一个个都“原形毕露”了。一个个在里面胡写乱画，要么你摸我一下，我动你一下，有的甚至坐不住了。我看见了，顿时火冒三丈。可我使劲压住气，陪着笑对他们说：“小朋友们，你们谁写得好，听话，姐姐会送玩具给他哦！”谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣，仍就大吵大闹。我被他们气得脸上红一块紫一块。我的忍耐是有限度的，总不能这样依着忍着他们吧！我实在是忍无可忍了，便对他们大吼起来：“请安静，不许闹，听到没有？你们到底是写还是不写？”他们被我的话惊呆了，一下子四散开来。等我回过神来之后，他们当中回家告状的告状，坐在地上哭的哭。场面惨不忍睹。
经过这一天的忙碌，我终于明白了，当老师不仅要教知识，还要让他们懂得遵守纪律。还要有耐心与爱心，这才是一位合格的老师。
一个小小的心愿，或许它能改变一个人的
老师，辛勤的园丁，人类文明的工程师。它是我的目标，也是我的未来。相信，在不久的将来，麻栗坡的教育事业有我的一席之地。
我的梦想当老师作文 篇12
有了梦想我们就有了奋斗的目标，有了梦想就有了成功的希望，有了梦想我们就能茁壮成长。周星驰导演曾经说过：“做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别？”正式因为这样，我的心中也有一个梦想，就是成为一名教师。
我的梦想在三年级时在我的心中发芽，那一次，上数学课时，我们老师让我们写作业，我因为上课听得认真，所以第一个写完了，并且得了一百分，老师就让我当小老师，给同学们讲不会的题，我用心的讲，他们用心的听，不一会就会了，数学老师对我说：“你挺有当老师的天赋的嘛。”我这句话就像一颗种子掉进了泥土里，长出嫩绿的叶子，从此，我就有了一个梦想，做一名人类的工程师——教师。
教师是一个光荣的职业，如果没有老师教我们知识，我们将会多么的愚昧，没有知识，我们就不懂得怎么去做人，怎么去做事，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。白天，老师在讲台上给我们讲知识，夜晚，月亮已经爬上了树梢，老师还在我们的作业画着鲜红的对勾。也许一个人被成功的喜悦包围时，他可能会忘掉自己的亲人，但他绝不会忘记他自己的老师，因为他成功的一半是来自于他的老师，我也一样，无论我长多大，走多远，我都不会忘记我敬爱的老师。是啊，没有梦想的人，到达不了成功的彼岸；没有梦想的人，感受不到成功的喜悦。
我的梦想是做一名教师，有了梦想，我要努力实现它，首先我要努力学习，当上班上的第一名，课余时间多钻研新知识，复习旧知识，然后努力拼搏，争取当上教师。
现在我还是一名小学生，我以后一定会勤奋、努力的学习，勤学苦练，长大走上我梦想的讲台。
我的梦想当老师作文 篇13
我静静的'望着天上的白云，白白的，真的好像棉花糖，甜甜的，望着夜空中的，一颗颗的繁华的星星，亮亮的，就像是在黑暗中带给人们希望的曙光。
我似乎从小就很喜欢看着天，可能是我的妈妈在那里吧，看着天，就像看着她一样，我还清楚的记得，那是一个大雪纷飞的夜晚，就在那死神出没的医院，我看着我最亲爱的妈妈，永远的离开了我，还记得，您昔日的笑颜和对我的关怀，还记得，您曾对我开玩笑说，小孩不能吃蛋黄，吃了蛋黄会变成猴子，好像您对我的教导都在昨天。
我的妈妈是一位光荣的人民教师，她坚守在那光荣而圣神的岗位上，在我幼小的心里似乎认定了老师这一职业，在小时候每当别人问起我，你长大以后想当什么。我总是自豪的回答道，我以后要当老师，在那时好像也是想，我的妈妈是老师，我也要当老师。老师是最好的工作，再长大一点时我想当个老师吧，家里的人都希望我当一个老师，不能辜负他们的期望，再后来有了自己的理想，有了自己想干的事情，我想的有很多，比如，当个魔术师，当个大明星，当个设计师等等。后来，又感觉还是现实点吧，做个简简单单的老师，于是我的梦想转了一圈又回到了原地，每个人都有自己的理想或许你的梦想很异想天开，但是，不要思考别人怎么想你，你为那个梦想努力过说不定就成功了，但你不努力就一定不会成功。
一起为梦想努力吧。
我的梦想当老师作文 篇14
什么是最圣神的职责？是医生，是科学家，还是明星......不知你是否听说过这样的一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖章，最后国王把勋章给了一名小学老师，因为不管是谁，都有老师教导过，所以我的梦想是当一名小学老师。因为老师能给同学们知识，同学们有了知识对他们的日常生活也有很大的用途，我们的老师是诲人不倦的，是良苦用心的，是辛勤劳碌的。
如果在这个世界上没有老师的话，那么所有的人都会没有了知识，没有了知识那么人就不会进步，人如果不会进步的话，科技也就不会发达，不会进步了；所以我们世界上不能没有老师。
我现在上课要积极举手发言，认真听讲，考试要考好一点，不能有粗心错误；作业本保持整洁；多读一些书，增加一点课外知识，老师黑板上写的东西一字不落地记在书上，作业写的又快又好，正确，尽量不要犯粗心错误，平时在家要多多休息。
为了这个目标，我要努力上好每一节课。
我的梦想当老师作文 篇15
我想当老师，这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同，喜爱的学科不同......很多不同。
我想当语文老师，是不是因为我语文成绩好呢?不是的。我的发音很准，表达能力也很强，还不会布置一大堆的作业，让孩子们有个轻松的假期。
我想当英语老师，我不会大吼大叫，不会让许多人感到上英语课害怕。
我想当美术老师，我不会对孩子们的画指手画脚，而是让他们自由畅想。
我想当音乐老师，每节课都给孩子们听音乐，学唱歌，还会带好玩的乐器给他们玩。
我想当科学老师，因为我很爱看课外书，知道的也不少，还会让他们观察树叶，和真正的动物零距离。
我想当老师，因为他是培育祖国花朵的园丁，将来我一定是个比老师好的老师。
我的梦想当老师作文 篇16
我想当老师。你们知道我为什么想当老师吗？因为我常听大人说当老师很好。然后我就收到了启发。我就睡觉的时候我都梦见我当了老师。我就梦见：我站在讲台上面向所有同学，教大家写字、教大家认字、读书........接着，我就让同学打电脑、打文章，打完文章让我检查。
然后，下课铃声响了，我说：“下课。”这个班的班长说：“起立。”同学们说：“老师再见。”然后，教室外面的打闹声又开始了。
同学们的打闹声让我在梦中更加的快乐。
上课了，教室外面变得很寂静，就想好久没来过的房间。
我觉得，同学们寂静了，而我也寂静了。我说：“上课。”班长说：“起立。”同学说：“老师好。”开始上课了，我觉得就像是新的一天开始了。
我觉得很寂寞。
然后，早上了，妈妈叫起我来，我就从我的梦中惊醒过来。起来的时候就像从来没发生过一样。
我觉得我不太清醒，我就去洗了一下脸。觉得就像以前一样快乐的起来了。
我觉得这个早上是我最开心的了!
我的梦想当老师作文 篇17
梦想是什么？梦想对于别人来说也许是一盏明亮的路，也许是一朵美丽的花儿，也许是一棵高壮的大树。梦想对我来说是我前进的勇气和动力。我为什么这样认为呢？
我做作业做到手发酸、脖子发疼的时候，本想放弃之际，我想起了自己的梦想——成为一名人民教师。我就觉得自己该努力一下了，如果我不努力就实现不了自己的梦想了，也就做不了我想做的事了。想到这里我不禁充满了力量，开始奋斗了，重新提起笔一笔一划工工整整做起作业来。从这个高度出发，我自己写下了一句座右铭：“奋斗了，努力了，成功就在自己的眼前。”
有一次考试，题目非常难。它超出了我的预料，果然我考得多么的差——63分，这是我人生中的最低分。老师让我们拿回家里反思，我想啊想，突然想到了老师给我们讲的一个故事。老师的女儿对老师说：“爸爸，要是我们不用做作业该多好啊！”老师对她女儿说:“行啊，那我也不用工作了。要是肚子饿了，就去大街子找一些骨头吃，要是实在找不到呢，就去跟大黄狗抢吃，抢不到呢，就活活饿死吧。”老师的女儿一副酸脸:“那可不行，我还是好好写作业吧。您赶快去工作。”
有一天，我走在夜深人静的小路上，看到老师家的灯还亮着。于是，我跑上去偷偷看。看到老师还在批改作业，那时我对当老师的梦想更加坚定了。人民教师是一种高尚的职业，它会让你做不到不去帮助别人，让你情不禁的喜欢上这些疲倦和艰辛，让你觉得做这些非常值得。就是在这个夜晚，我下定了决心，一定要好好学习，将来成为一名光荣的教师。
我想当老师，就是这个老师梦一直指引着我前行，让我变得更加勤奋上进，成绩一次比一次进步。现在我每次考试都在90多分，再努力点，成绩再好点，“我想当老师”应该会梦想成真？（指导教师：李其贤）
我的梦想当老师作文 篇18
当！当！当！上课铃声响了，我赶紧跑回教室，这节是百“上”不厌的语文课。
每当，宛如“仙女下凡”的李老师，讲解生字和课文结构时，我总是目不转睛的看着她，老师常说：“课文不但要唸得好，还要一目十行、一目了然”。正当我沉醉期间…当！当！当！下课铃声响起，每次听到钟声，都觉得好可惜，我好希望这一堂课的时间可以再长久一点啊！
当！当！当！上课铃声又响了，虽然这堂不是我最爱的语文课，可也是我第二喜欢的数学课。每次老师讲解算式时，我都会竖起耳朵、伸长脖子、腰桿打直、身体坐正…全神贯注、仔细聆听。你们知道我为什么会喜欢数学课吗？因为我觉得数学好有趣，虽然五年级的数学比较难，可是只要听从老师的指导，按部就班、耐心演练，每一题都会觉得“易如反掌”。
我决定了！我的志愿是当“老师”，当一名优秀的老师、当一名令人敬重、受人欢迎的好老师。虽然当老师很辛苦，可是只要想起教育的神圣使命：传道、授业、解惑，我就觉得意义非凡。
老师可以和一群小朋友一起开心、一起玩乐，分享孩子们的喜悦、愤怒；记忆孩子们的哀愁、欢乐…所以，从今天起，我要努力的、认真的读书。长大后，我要实现我的梦想，我要达成我的愿望，成为孩子们心目中的好老师，让学生从我的眼神中感受到尊重，从我的话语中获得关怀。
我的梦想当老师作文 篇19
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。
大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰老师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。
如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。
如果我当上了老师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。
啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。
我的梦想当老师作文 篇20
我好想当教师啊! 每天晚上，我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀!当老师虽然很辛苦，可是，帮助了他们，他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗?你不觉的吗?希望大家和我的想法一样，很有知识感!我告诉你们、有两位大人非常支持我，就是我的爸爸妈妈呀!爸爸妈妈没有当成教师，可是爸爸妈妈还对我们有一线希望，长大让我们小孩子们当成教师，家长都会对我们每个都微笑，对我们都微笑，对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。
我在学校里上课时都很辛苦。可是，你知道吗?她为了教我门知识，她还给我们改作业，而且嗓子都快说不出来话了。所以，我非常想老师，当老师再苦再累也可以，是因为，小朋友很可爱，他们学知识的记忆的速度也很快。而且，只要我们说一句话，只要诚实的，小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的，那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得，只要记性好，记的东西就会非常多，而且，记得非常清楚。
我只要是老师，我不管什麽老师都可以当，只要能当老师，受多少苦我都会把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。
