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适合做座右铭的动漫汇编60条

时间:2020-08-09 09:09

1、不鸣则已,一鸣惊人。

2、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

3、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

4、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

5、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。

6、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

7、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

8、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

9、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

10、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

11、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

12、人生的.价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

13、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

14、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

15、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。本文出自座右铭网

16、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

17、生活就是战斗。

18、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!

19、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

20、天行健,君子以自强不息。

21、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。

22、吾生也有涯,而知也无涯。

23、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

24、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

25、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

26、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。

3、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

4、生活就是战斗。

5、为了生活中努力发挥自己的.作用,热爱人生吧。

6、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

7、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

8、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

9、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

10、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

11、吾生也有涯,而知也无涯。

12、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

13、天行健,君子以自强不息。

14、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

15、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

16、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

17、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

18、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

19、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

20、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

21、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

22、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!

23、不鸣则已,一鸣惊人。

24、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

25、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

26、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

1、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

2、吾生也有涯,而知也无涯——庄子非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

3、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

4、千里之行,始于足下---老子

5、路漫漫其修道远,吾将上下而求索---屈原

6、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

7、读一本好书,就是和一个高尚的人交朋友。

8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

9、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

10、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

11、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

12、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

13、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

14、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

15、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

16、读书使人成为完善的人。---培根(英国)

17、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的'货物运送给一代又一代。---培根(英国)

18、有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。---培根(英国)

19、人类智慧和知识的形象将在书中永存;它们能免遭时间的磨损,并可永远得到翻新。---培根(英国)

20、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。---培根(英国)

21、在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。---培根(英国)

22、读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄严,修辞使人善辩,逻辑使人谨严;凡有所学,皆成性格。——培根

23、书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之.

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