1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
5、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
6、明天的路在今天，今天的路在脚下。
7、努力让孩子的每一天都充满希望。
8、爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。
9、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
10、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
11、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
12、教师应是最优秀的设计师，不仅要为孩子传授知识，更要为孩子设计人生。
13、师爱为魂，学高为师，身正为花。
14、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
15、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
16、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
17、在平凡的教学中追求精彩。
18、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
19、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
20、爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。
21、生以求知为乐，师以从教为荣。
22、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
23、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
24、让每一个幼儿在幼儿园里抬起头来走路。
25、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
26、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的'关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
27、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
28、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
29、教师的人格形象是无价的教育资源。
30、有所尝试，才会就有所作为。
31、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
32、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
33、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
34、心系孩子进步路，情系孩子身边事。
35、站一天讲台，奉毕生真情。
36、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
37、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
38、常怀律己之心，常思为学之道。
39、独物之教风，以尽匹夫之责。
40、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
41、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
42、在讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；在书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
43、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
44、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
45、教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
46、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
47、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
48、间好每一个孩子，就是造福每一个家庭。
49、与孩子交心，就是与未来对话。
50、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
1、常怀律己之心，常思为学之道。
2、独物之教风，以尽匹夫之责。
3、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
4、让每一个幼儿在幼儿园里抬起头来走路。
5、努力让孩子的每一天都充满希望。
6、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
7、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
8、教师的人格形象是无价的教育资源。
9、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
10、有所尝试，才会就有所作为。
11、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
12、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
13、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
14、站一天讲台，奉毕生真情。
15、明天的路在今天，今天的路在脚下。
16、在讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；在书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
17、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的.小世界。
18、心系孩子进步路，情系孩子身边事。
19、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
20、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
21、师爱为魂，学高为师，身正为花。
22、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
23、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
24、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
25、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
28、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
29、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
30、教师应是最优秀的设计师，不仅要为孩子传授知识，更要为孩子设计人生。
31、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
32、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
33、在平凡的教学中追求精彩。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，在大千世界求真知。
36、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
37、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
幼儿园教师的座右铭1
1、学生的满意，是最大的幸福
2、踏踏实实工作，认认真真育人
3、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
4、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
5、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
6、千里之行，始于足下
7、学如逆水行舟，不进则退
8、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
9、学生的需求，我们不懈的追求
10、冰冻三尺，非一日之寒
11、水滴石穿
12、一切为了学生
13、业精于勤，荒于嬉
14、行为比语言更有说服力
15、人不可以瞧不起自己
幼儿园教师的座右铭篇2
1、生命正因为风雨而变得精彩
2、好人有好报，即使没好报，也要做好人
3、天道酬勤
4、有志者事竟成
5、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
7、奉献人生，付出才会有收获
8、立足三尺讲台，塑造无悔人生
9、人生如下棋，必须有远见方能获胜
10、师的人格就是教育工作中的一切
11、爱己之心爱人律人之心律己
12、良言暖三春恶言记终身
13、修身养性教书育人
14、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处
15、内存一个爱，外显一个笑
幼儿园教师的座右铭篇3
1、一心育幼苗，两肩担未来。
2、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
3、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
4、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。生以求知为乐，师以从教为荣。
5、用真情教书，用真心育人。
6、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
7、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
8、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
9、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
10、事在人为境由心造
11、优良的示范是最好的说服。
12、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的`教育能创造奇迹。
13、播种希望，收获明天！
14、严格是真正的爱护
15、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
16、我最期盼的是学生的点滴进步
17、对待学生要像春天般的温暖。
18、我们要善于发现学生的亮点。
19、对待学生微笑多一点，烦躁少一点;
20、对待家长沟通多一点，误解少一点——徐玲云
21、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
22、我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。
23、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
25、新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
26、为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！
27、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！
28、老师希望你继续努力，争取更大的进步。
29、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
30、愿你身体健康，无病无灾，平安幸福！
