我们要学习英雄们的革命精神，继承英雄们的光荣传统。
红色教育朗诵稿篇01
同学们，老师好，我叫孟歆然，是来至五年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化，争当双好少年》。
我小时候喜欢听红军歌，喜欢看红军影视剧，喜欢游览红军故地。说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义?
我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神?他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神?看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血!难道这是红军的鲜血吗?我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说：在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放!
什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!
我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当双好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。
我们争当双好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧!少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好!
红色教育朗诵稿篇02
“红军不怕远征难，万水前山只等闲……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然，广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。
面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。当他们把自己交给党的时候，就早已把生死置之度外了。然而，面对粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢?
也许，我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的阶级友爱。
作为小学生的我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，奋起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!当然，这需要顽强拼搏的精神。
顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好：勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
同学们，老师们。我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么，我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的.历史，奏响未来更有力的强音!谢谢大家!
红色教育朗诵稿篇03
第29届奥运会正在中国举行。中国健儿们身着红色主基调的运动服活跃在各个赛场上，满载着感动!
红色，传承了中华民族多少历史，多少的辛酸。那种鲜亮，那种光芒——深沉而又勇敢。饱经风霜，饱经磨难。
在我读小学的时候，就从教科书里知道了邱少云、罗盛教的英雄故事。毛主席领导工农红军赤手空拳打江山，为的就是能让老百姓翻身作主过上好日子!历经千辛万苦，血染的日子里记满了多少英烈的动人事迹。
1998年，在那个烈日灼灼的夏天，疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥，肆无忌惮!第一时间，几十万人民子弟兵们冒着生命危险，以排山倒海之势奔涌在大堤上。“董存瑞连”、“沙家浜连”、“双大功连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”……数百面不同历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上。
那个时候，抗洪战士吴良珠已是肺癌晚期了!可是在这灾情日益严重的时刻，他却没有放下责任，依然奔赴在前线，竟连续工作了55个昼夜。开汽车、垒堰堤、堵渗漏、背沙袋，直到昏倒在大堤上。当医生打开他的腹腔时，全都被镇住了!肿瘤已经像葡萄一样布满了整个肝区，其余的都已破裂。腹腔内竟出血达700毫升!冰冷的讯息传来——抢救无效!55天!也许对常人来说很平凡，但对于他，每一日都是煎熬!每一日都背负着千斤重的责任。
2008年5月12日14时28分，汶川发生8.0级的大地震。时间凝固了，停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川!那前一秒还欢声笑语的家园——顷刻毁于一旦!天一下子暗了，梦碎了!原本恬静的城镇，被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾所颠覆。心，在剧烈地颤动!泪，似乎绝了堤!
我无法忘记母亲的那条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈永远爱你!”，我无法忘记那名不顾自己安危的子弟兵的哭喊声：“求求你们!让我再救一个!让我再救一个!”我更加无法忘却那名普普通通的人民教师——谭千秋!
他弓着背，双手紧紧抓住讲台边沿，一动也不动，而他的头部却已经深深地凹下，红殷殷的一片……
2008年8月8日20点在北京拉开了第29届奥运会序幕，至今已囊货了枚金牌，这与中国人第一次参加奥运会相比已有了飞跃般的突破，更改变了外国人对中国的看法。当他们还在想中国是否仍处在汶川的悲痛中时，却已被这个民族的力量所震撼!
这个5月，这个2008是那么的伤痕累累，又那么坚强!就像先辈们留下的那些足迹一样!
他们的爱国之心，敬奉之心，团结都让我们深深感动和铭记。因为我知道，我的祖国历史是多么悠久，多么沉重;我知道，他们留下的不仅仅是这片土壤，还有中国人的骄傲和自强!这不是外国人说的民族特色，而是民族精神，是中国56个民族团结一心、憾天动地的民族魂!
追悼会悼词(一)
各位亲友：
感谢你们在百忙之中前来参加我父亲叶治平同志的追悼会。在此我代表我母亲、我们全家对各位的前来悼念表示深深的感谢!
父亲因患胆结石，肝囊肿、胰腺炎，多脏器衰竭等疾病，经一个多月的抢救无效，不幸于二〇〇八年七月二十三日二十二时三十分离开了我们，享年68岁。父亲生前含辛茹苦，不屈不挠，养育我们姐弟，艰辛的人生历程，记忆犹新，历历在目……
1940年 7月20日父亲出生于碧湖的一个地主家庭，祖父家也算碧湖当地的名门望族。不想经历了时代变迁，父亲的童年及少年时代经历了新中国的各种运动，由于成分不好，尽管父亲学习成绩优异，却是升学无望，我想早年的父亲一直是郁郁不得志的。为了摆脱祖父成分的影响，十九岁的父亲毅然决定远赴宁夏支边。试想在那个动乱的人心惶惶的年代，年少的父亲带着简单行李，告别父母家乡，远赴那么一个千万里之外的穷乡僻壤，是如何一种无奈。
宁夏回来后，二十岁出头的父亲跟随奶奶在碧湖棉综社工作，父亲心灵手巧，聪颖过人。父亲出的活总是同行中最好的。父亲就是这么个性格，事无巨细，工作上，生活中，都以最认真最执着态度对待。而生活的磨难也炼就了父亲不屈不饶，好强的性格。
后来，父亲调入丽水皮革厂，从小小的采购员，供销科长，到负责生产的副厂长，一直到退休，父亲可谓是干一行爱一行。父亲还光荣地加入了中国共产党， 年，父亲评上了经济师，我现在还记得父亲手中晃动着那红色的证书得意的样子，要知道评上经济师对于才初中毕业的父亲来说是多少不容易，其中需要花费多少精力和时间啊。
父亲勤劳一生。自从有了我和弟弟，勤劳的父亲总是起早贪黑，忙里忙外。记得小时候，总是父亲为我们做好早饭，总是父亲为我们打点行装。父亲简朴一生。父亲舍不得为自己多花一分钱，父亲的一件汗衫，总是要穿得肩背上布满密密麻麻的洞洞才舍得不穿。父亲的退休那年，他取下手腕上的手表，指着表对我说，“知道吗，这只表是什么时候买的?是我参加工作的第一年买的呢，如今它走不动了。”父亲入院前一直骑的那辆28寸的自行车，一直伴随了父亲近二十年。前年我买给父亲的羽绒服，记得他才穿过一两次。
在我眼里，父亲是个负责任的男人。男人不在于他能赚多少钱，而在于他把仅有的钱花在家里还是家外;男人不在于他说什么，而关键是他做什么。从这些角度，父亲是个好丈夫，好男人。父亲是个实干者，说到做到。父亲对家庭对家人，忠心不二，一心为家。
父亲是个真正的好父亲。对子女的爱是那么深沉和浓烈。为了我和弟弟，他可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。在他心里，子女永远是第一位的，在他心里，我和弟弟永远都是还没有长大的娃娃。父亲的爱，虽然透着些霸道，却在他的角度，是实心实意在为我们子女考虑。这份爱，有些沉重，但，当今天父亲永远地离开我们了，我们锥心地痛，那个世上最爱我的人走了。
生如夏花之绚烂，逝如秋叶之静美。亲爱的父亲安息吧!我们知道你与病魔搏斗的这些日子，已经很累了，现在您可以休息了!
最后， 感谢各位亲朋好友前来为我父亲送行!
追悼会悼词(二)
**年，当严冬的冰凌消逝，当大地的呼吸平静，我们的心灵却在一个清凉如水的夜晚永不能回到往昔——9月30日晚10时许，**校长在参加**活动返回途中不幸遭遇车祸，**日上午8时许抢救无效，因公殉职。顷刻间，我们，失去了一位挚爱的亲人亲密的战友;**，失去了一位睿智的校长领航的舵手;**基础教育届，失去了一个深刻的思想者勇毅的实践者。我们至今无法相信这个黑色的沉重的噩耗，我们还在祈求，期待，这一切化为洁白轻灵的梦，把博学儒雅、诚达宽厚、质朴坚毅的**校长送还到我们身边。
**同志，1967年10月31日出生在**县一个普通的农民家庭。1988年毕业于**师范大学历史系，在**这片校园热土上奉献了整整20年的青春汗水智慧才华，班主任、校团委书记、学生科长、教务科长、校长助理、校长兼党委书记、**中小学管委会常务副主任、**中小学工委书记……一路走来，**校长昂然阔步，意气风发;**公司“十佳青年”、“模范党员”、“双文明建设标兵”、“优秀处级领导”、岳塘区第四届人大代表、**市“十佳校长”、**市中学历史教育研究会理事长、**省历史教育学会理事、**省特级教师全国、“优秀教育工作者”……一个个桂冠，见证着**校长在教育热土上的执着坚守与杰出才华。
41岁——这个风华正茂、壮志在胸的年龄，**校长的人生之钟突然停摆，残酷的真实令人窒息。我们扼腕，对天垂泪，叹英年早逝，恨天妒英才。**校长的音容笑貌，历历目前。
做为一校之长，他一直怀抱一个宁静的理想——建书香校园，精神家园，学习乐园。
**校长有着深厚的文化功底，博览群书，才思敏捷。学历史出身的他酷爱读书，远至“四书五经”、诗词曲赋、诸子百家，近到书报期刊、互联网络，古今中外，广泛涉猎。他亦爱好书法，字如其人，遒劲潇洒。
课堂上，他是学生的偶像。渊博的学问见识、厚重的文化底蕴、民主的教学方式、拨动心弦的语言艺术，形成了他旁征博引、生动丰富的课堂教学风格，深受学生欢迎。学生们都感叹：“听郑老师讲课，真是一种享受”。
课下，他是孜孜以求的学者。“以教立身，以身立教”是**同志的座右铭。从教20年的时间，尽管有15年在不同的岗位从事管理工作，但刻苦钻研业务，精心教学研究，与时俱进地不断将教育、教学、管理实践上升到理论高度始终是他的自觉行为，“在研究中不断提升，在创新中不断发展”是他对自己的严格要求。他以敏锐的洞察力，深刻的思考力不断撰文，表达教学、教育、学校管理方面真知灼见，留下了许多有待我们继续思考的有价值的问题。“科研兴校”是他始终坚持的一个重要理念。担任校长以后，不管多忙多累，他仍坚持亲自主持课题研究——《英语任务型教学方法研究》《校园文学与中学生人文素养》《传统文化和语文教学》……他的睿智思考不凡见地深深地影响带动着我们。
立足校园，他更是用心用情雕琢**的思想者。校园大大小小的角落都留下了他的足印与思考，他无数次深情地谈到他的教育理想——建书香校园、精神家园、学习乐园。他坚持办学是一种文化布道，当以文化的视角来发展教育，深化教育的内涵，促进师生的和谐发展，推动学校的和谐发展;他理想中的学校有着浓厚的文化氛围、诗意的环境，是传统与现代相结合、科学与人文相通融的“书香校园”，是学生的“学习乐园”，是师生的“精神家园”。
他殚尽心力将其儒者的理念、仁者的情怀倾注他挚爱的**。做为一位优秀的学校管理者，他深谙儒家“远来近悦”之道，仁厚的管理作风诠释了他对人性化管理深刻的见解：“管”富于刚性，侧重制度约束，“理”富于柔性，侧重关系和谐共生，力求情理凝聚人心……他用拳拳真情演绎了诗者的情怀。
于是，栀子花开时，淡淡清香中，我们会记起他留下的真情句子：夜幕中，静静的校园。教室内的明灯映着学子勤奋的身影，窗外亦可聆听花开的声音、感受花在夜间的滋味……赏着花吟唱心中的歌，盼着所有孕育精华的花苞都会在我们的眼中和心中怒放，无论她是开在昨夜的甘露中，还是开在今天的阳光下，或是开在明天的风雨里。
于是，阳光大道上，古樟吐翠的叶荫下，我们亦会忆起他笔下挚情的文字：古樟移入校园，如新的'客人到来，每天都会让爱树好客的师生们在匆忙的行色中投上几许期盼和祝愿的目光。其实这是出于对这些远离原生息地的古樟的祝福，多想祈祷她平安生长重焕青春;多想祈祷她为我们的校园快添绿意，撒播荫凉;多想祈祷我们的学校也如蕴含蓬勃生命力的古樟一样桃李芬芳，弦歌远布。……树人犹如树木，树木亦如树人，我们若能在校园以树人的理念树木，五年，十年，几十年后，当我们只能用思绪来寻找自己生命历程和学校发展轨迹时，感受学生桃李芬芳，品读树木葱茏含笑，当是最好不过的慰藉!
如今，逝者安详，相信他是心怀慰藉。因为他一直怀抱一个坚定的信念——有为方能有位，有位更要有为。做为一位激情的理想主义者，他在**这片教育乐土上让教育的理想之火熊熊燃烧，倾注了全身心的热情、精力、才华与赤诚。
“工作即生活，学校就是家”，这是**校长工作恪守的原则。早上7：30之前到校，到每间教室外转一遍，晚上10：00以后才回家成为了他数年来习惯，不变的规律，不变的执着，源自他对学生、对**、对教育的深厚的情感，呆在学校让他有一种无比的踏实感和归依感。长期以来，我们的郑校长没有节假日的概念，不计工作繁杂，不计劳动报酬，以苦为乐、以校为家，这份勤奋赢得了同事们的尊敬与赞誉。他心细如发，学校的一草一木都牵动着他细密的神经，在学校的建设工地穿巡，在食堂宿舍查访，一粒米、一片蛛网都往往逃不过他厚厚镜片下那双锐利的眼睛，他必定躬身过问，反复提醒，殷殷牵挂令人感喟敬佩。
我们的校长喜爱爬山，他的办公室里高挂“登高必自卑”的匾额，志存高远的山的情怀、山的境界就是郑校长的追求。他总是告诫大家：有为方能有位，有位更要有为。做为一个理想主义者，为了理想的教育和教育的理想他义无反顾;他是一位执着的践行者，用他的学识修养、思想行为影响着每一位员工、每一名学生。他以开阔的视野，超前的思维，大刀阔斧的工作作风，准确地把握、科学地规划着学校的发展方向，高屋建瓴的进行决策并执着地付诸实践。2003年担任校长以来，他率领全校教职员工和衷共济，艰苦奋斗，推动学校快速发展，学校连续被评为“**市高考与会考质量综合评价先进单位”、“初中毕业会考综合评价先进单位”，近几年学校高考质量连连突破，不断创造历史新高，学校赢得了社会各界广泛高度的赞誉，学校在河东地区迅速崛起，打破了**基础教育县、市一中“双雄争霸”的格局，朝着他勾划的“一个中心、两极对峙、三足鼎立”的**基础教育的竞争格局强势挺进。
靠着他的勤奋和智慧，学校实现了跨越式的发展，也赢得了**公司领导、广大职工对学校高度的信任与支持。2003年，**将原生活服务公司划拨给**，校园面积增加了20多亩，2004—2005年他争取公司投入1000多万元，兴建了学校新综合楼、塑胶田径场，扩建了计算机网络系统、多媒体系统，基本实现了学校办公条件现代化，扩建了生物园，完成了校园的绿化、美化，幽美的校园环境和良好的人文氛围基本成型。2006年学校被评为省、市“园林式学校”。07、08年，他又以超常的胆略多方争取各社会各界、有关部门资金支援共计4600余万元，兴建了学生食堂、宿舍、高三教学大楼……学校教学硬件设施和生活配套服务设施基本满足了日益壮大的学校发展的需要。
郑校长交给了我们一个朝气蓬勃蒸蒸日上的校园，指给了我们一条学校健步发展的光辉大道，用实实在在的卓著的功勋实践着他朴实的愿望，这个愿望就是——我的笑容挂在你的脸上。
**前身作为一所企业学校，郑校长做为一校之长，始终心系服务社会，他率先提出“依托**、服务**、面向社会”的宗旨，尽管企校分离是大势所趋，但他掷地有声地说：**永远是**人的一中，不管何时何地，**永远为**职工提供优质的教育服务，解除教育的后顾之忧。于是，笑容挂在了钢城数万名职工家属和子弟的脸上。
走进校园，他就是教职员工的主心骨、定心丸。走访拜望德高望重的老教师，他虚怀若谷;与年轻人交谈叙说，他笑脸盈盈。他很少发怒，轻言细语却是四两拨千斤，即使有再大的心结也给你豁然开解;他也会粲然开怀，机敏睿智，妙语连珠，至今回响在我们耳畔;更多的时候，他表情平静中略带凝重，笃定的眼神传达对我们的殷切期望。
教职员工家里有什么大事、烦事、难事，他必定以极大的热情支持和帮助，负责保卫的刘定安摔伤，他心急如焚，直冲手术室差点与医生发生了冲突，李叶君老师父亲去逝，他亲自陪同护送至绥宁……即使琐碎式的小事，他也一定会记挂于心，适时地询问关心让我们每一位员工找到自己在校长心中的位置。在我们心中，他既是一位可敬的领导，更是一位可亲的同事，大家都尊敬地称其为“达哥”。赞许敬佩的笑容挂在了全体教职员工的脸上。
郑校长心中更时刻牵挂的是学生。近三年来，学校积极筹资进行了校园绿化、美化，改善学生学习环境;学生宿舍、教学楼安装了饮水机，学生喝上了纯净水;校长敦促全力改善学生生活住宿条件，提高服务水平，让学生吃饱吃好;为解决贫困生就学难题，学校每年投入近20万元进行补助。20XX年，在郑校长的主导下，经请示**主管经理，学校率先在长株潭开办了首届面向特困优秀学生的高中“宏志班”，由学校与**共同筹措该班学生的学费，解决了部分家庭经济状态不佳濒临失学的优秀学生的就学问题。更多的时候，他随时随地与学生倾心交谈，谈笑鼓励。在学生的心中，他是一位可敬的师长，更是一位可亲的朋友，同学们对他亦有一个昵称——“达达校长”。
当我们亲切地称校长为“达哥”，学生们亲昵地称他为“达达校长”的时候，我们和我们的钢一中已经自私地占用了校长过多的个人空间。以至于，校长年逾七旬的老父亲常常借着为儿子送亲手栽种的蔬菜的机会，来校园里看看他忙碌操劳的儿子。父子俩携手漫步教学楼、校园大道，老人家看着日新月异的校园，一定比看蔬果满园更有滋味，那是他年轻有为的儿子的事业，也成了老人家的事业。
校长的妻子，亦是一位耕耘在教育战线的动人女子。人世间，她最懂得丈夫的情怀，丈夫的追求。是她一直默默地支持丈夫的坚守，无悔地选择丈夫的选择。她温柔亦刚强，她多情亦无私，请允许我们向您致以敬意!
此外，我们聊以安慰的是校长的儿子如今已是堂堂七尺男儿，虽然遭遇人生之大不幸，但作为郑校长之子，他又无比幸运。校长的果敢与干练、沉稳与真挚、睿智与胸怀……相信一切的一切都将在他的血液里流淌传承!
敬爱的**校长，现在您回到了您魂牵梦绕的**，这里是您挚爱的家园，您是那么的不舍和眷恋。对于命运的神秘，对于我们生命的神秘，无论是逝去的您，还是侥幸活着的我们，让我们继续保持那古老的敬畏。
当您回到大地深处，加入祖先们的行列;当灾难平息，成为昨天。我们，我们依然存活着的弟兄姐妹、同事战友、故交挚友，除了难以释怀的悲痛，除了难以忘却的怀念，我们还将努力——
赡养你留下的父亲和母亲，照顾你留下的柔弱的妻子，抚育你寄于殷殷期望的懂事的儿子;
我们将让栀子花香弥漫的美丽的校园更加美丽，呼吸花的清芬铭记您魂魄的清雅高洁，我们将协力奋进，拔地而起的新高三楼里全体师生明年定会给您交上一份满意的成绩单!
明天——，
清晨，校园阳光大道上，我们一定会再次与您擦身而过，您微微点头，那几许不易察觉的微笑会叫我们安心踏实;
日暮，校长办公室里，紧张的会议热烈的讨论，您一定在眉头轻锁，凝神倾听，一番沉稳的话语会给我们信心力量;
入夜，教学楼狭长的走廊里，您一定会去躬身巡查，一番轻言细语交谈叮咛，会再次给我们的心注入激情动力;
我们凝神细听，操场上空还回荡着您慷慨激昂的演讲，洪亮富有磁性的声音，穿透时空，直达心灵的深处;
我们凝神细听，您又唱起了那首您挚爱的《天堂》——在那里您将又有一番壮志凌云和不朽的功业!
于是，我们笑了，会心地笑了，我们一定要将您的笑容永远挂在我们的脸上!
**校长，愿您安息!
传承红色基因征文 篇1
又是一年绿肥红瘦败去，丹桂飘香之时。
又是一年灞桥送别，迎来新生之际。
在这个“辞旧迎新”的日子里，我想感谢我们的学校，感谢临沂大学在两个月之前组织的“红色育人工程，下基地”活动，这次实践活动使我获益匪浅。七月的小雨淅淅沥沥的下着，迎着细雨，我们一行前往华东陵园。在革命纪念碑前我们郑重宣誓：传承沂蒙精神，强化责任担当，虚心接受教育，主动磨练意志，笃奉明义锐思，抱负致远弘毅，遵守实践纪律，培育沂蒙特质。
从华东陵园到115师旧址，从影视基地到诸葛亮城。沿着时光的长河，从此刻追溯过去，踏着逝去的记忆，从过去感想现在。当指尖轻划过那一张张灰白色照片中仍旧鲜活明亮的脸庞，细读着他们峥嵘岁月中洒过的血泪。同学们，你们是否同我一样，在那一刻澎湃出一种“为往圣既绝学，为万世开太平”的雄心壮志。
同学们，你们可曾同我一样，在那一刻汹涌出一种名为羞愧的感情，继而攥起拳头大声宣誓“传承沂蒙精神，强化责任担当”同学们，你们可会同我一样行走在泥墙草屋之间，用未曾破损的柔嫩手掌抚摸着那些硝烟斑驳的痕迹。
同学们，我想要说点什么，当看到石壁上那密密麻麻的们的名字的时候；我想要说点什么，当在粟裕将军墓前默哀的时候；我想要说点什么，当在墓园目睹那似乎没有尽头的墓碑的时候；我想要说点什么。可最后，我什么也没说。因为我不知道早已成年可还在心无愧疚的花着父母的钱，整天抱怨课太多，假期太少，抱怨社会的种种不公的我有什么资格说和说些什么。以前总爱有事没事写些酸文，发两句悲伤感秋的后现代非主流说说，自认为了解一切和不屑着一切。
“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙精神曾被我有些无知的认为成“徒有其表”。可是当我在孟良崮看到那破损的独轮小车时，当沂蒙六姐妹用肩作桥的照片在一次出现在我的面前时。
那一段段不唯美但足够壮烈的故事却声声入耳，我不禁有些丢脸的泪流满面。想要狠狠地给自己一记耳光，从此将沂蒙精神谨记心间。也许如《失乐园》中所说“对于有信仰者死是永生之门”但是请允许我有些自不量力的猜想，在那个百分之九十以上的人都是文盲的时代，我们的先辈也许大字不识一个，更不明白信仰是什么，但是他们比我们中的任何一个都有着更加坚定的信仰！更值得我们的尊敬和学习。“光荣并不是铸就在金色的勋章内，而是欢呼自人民的心底里。伟大也不是记录在苍白的文件中，而是镌刻在灵魂的丰碑上。
在此，请允许我仅代表我个人向那些永远长眠在这片土地上的英灵们，那些在历次争取名族独立和人民幸福的斗争中牺牲的先烈们，那些在反掠夺、反压迫、反霸权的自由斗争中牺牲的英雄们，那些守护着这个国家推着独轮小车在枪林弹雨中英勇献身的——最平凡的人们，深深致敬！沂蒙精神，红色传承！我们所拥有的是同一颗心，她搏动的是九百六十万平方公里土地的宏响，是五千年灿烂文明的回音，是四万万，十三亿同根血脉的共鸣。“天下兴亡，匹夫有责”此时此刻我站在这个地方，站在这历史的天空下，也许我渺如尘埃，但我仍想从自身开始改变，努力学习，为祖国增光，让英灵安息。
传承红色基因征文 篇2
我小时候喜欢听红军歌，喜欢看红军影视剧，喜欢游览红军故地。说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化？她有哪些动人的故事？她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义？
我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神？他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神？看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血！难道这是红军的鲜血吗？我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说：在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放！
什么是红色文化？虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗！
我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的'双好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当双好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。
我们争当双好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧！少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好！
