出门走好路，出口说好话，出手做好事。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
回避现实的人，未来将更不理想。
人之所以能，是相信能
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
不要等待机会，而要创造机会
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”!
幼儿园大班幼儿座右铭
1、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界
2、让孩子们成为我心中最完美诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙旋律陪伴他们。
3、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、把温馨话语送给孩子，把热情鼓励送给孩子，把无私关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师爱。
5、生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。
6、独物之教风，以尽匹夫之责。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、用快乐音符，启迪孩子们心灵，让他们拥有一个真、善、美小世界。
9、是含笑天使，孩子接纳你；是诚信知音，孩子呼唤你；是春雨化身，滋润幼苗茁壮成长。
10、不自满者受益，不自是者博闻
11、教育无小事；教师无小节。
12、有所尝试，就有所作为。
13、不苛求过去，满怀信心对待未来。
14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
16、我始终坚信：每个孩子都是粒种子。我愿意把自己热情和爱化作缕阳光，不断提高自己人格魅力，丰盈自己生命底色，为孩子们成长提供甘甜雨露和肥沃土壤，使每一粒种子都能充满勃勃生机。
17、爱自己孩子是人，爱别人孩子是神。
18、耐心、细心、恒心。
19、打动童心最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、喜欢孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
23、多一份赏识，就多一份成功希望。
24、努力把自己当成一个孩子。
25、以人为本，是一切教育出发点。
26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
28、为人要正直，做事重责任
29、教师是太阳底下最光辉职业，孩子笑脸是校园里最灿烂阳光。
30、教育是植根于爱，充满爱心人，就会是成功人。
31、 顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
33、智者乐水，仁者乐山
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上健康。
35、堂堂正正做人，认认真真做事。
36、意识是成功教育基础。
37、博观而约取，厚积而薄发。
38、为学生一切，一切为学生。
39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
40、精神浩瀚，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。
41、以其昭昭，使人昭昭
43、做人是做学问前提。
44、严以律己，宽以待人
45、不求闻达，但得心安
46、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
47、教育者最可贵品质之一就是对孩子们深沉爱，兼有父母亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合那种爱。
48、水至清则无鱼，人至察则无徒
49、生命意义在于不断探索与进取
50、把学生看作自己儿女
51、满足是停滞开始
52、宁与人共醉，不要我独醒
53、笑到最后才笑得最灿烂
54、及时易自勉，岁月不得人
55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
56、世界上没有陌生人，只有未认识朋友
57、一切尽力就好，活得开心就好
尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。下面我们来看看幼儿园
1、教师是学生的镜子。
2、好笋出好竹，好师出好徒。
3、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
5、学生没有教师，就好像生活没有阳光。
6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
14、教师的最大幸福就是将一群群孩子送往理想的彼岸。
15、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
16、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
18、燃烧自己，照亮别人。
19、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
20、我们用双手和爱心，珍视，呵护每棵幼苗。
21、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
22、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
23、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
24、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
25、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
27、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
28、把爱带给每位学生。
29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
30、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
31、诚挚的心灵，是学生情感的`钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
32、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
35、不求尽善尽美，但求无愧于心！
36、老老实实做人，认认真真教书。
37、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
38、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
39、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到许多。
40、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
44、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
45、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得好像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
46、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
47、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
48、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
49、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
50、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每一位同学对自己都有信心。
51、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
52、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
53、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
54、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每颗希望幼苗。
55、育人铸魂益智强能。
56、让青春在幼教事业中闪光。
57、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
58、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用手托起明天的太阳。
59、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
60、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
