篇一：宽容
宽容如水。宽容，即原谅她人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比她更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
篇二：温暖的阳光
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，母亲把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为母亲没给我买零食而与母亲发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和母亲吵架。
九岁时，母亲叫我多穿一件衣服，天冷，我说母亲罗嗦。
现在，我几乎每天都会和母亲吵嘴，有一次，一吵就四天没和母亲说话。
看书正看到入迷时，被母亲一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对母亲大发脾气，其实过后我也挺后悔的'，觉得自己实在不应该。但母亲好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和母亲撒谎时，母亲的语气是那么的温柔那么的和气，我知道母亲是那么的信任我，而我却利用母亲对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和母亲的风雨大战。中午，母亲坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和母亲大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!把门砸得巨响。母亲只有孤零零的吃完剩下的饭菜。母亲去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和母亲说"再见"。
母亲的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
篇三：沿路的风景
仍旧是这条路，这条通往学校的路。一直以来，它披着重重的尘埃，让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点，我找不到风景。
可是这一天，它变了模样。红白石砖覆盖着原来赤裸的土壤，温和地压抑着，这土壤便不再有漫天黄沙的冲动，红白的色彩点缀着曾经单调的景色，让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道，与大地心肉相连。葱茏的绿色也取代了以往的荒芜，尽管没有春天吐芽的初生绿意，也没有夏季丰茂的盎然战意，但它们直挺挺地伫立，兢兢业业地环绕着土地，让人踏实。我倚在一颗树旁，感觉到未来有了一点不一样，漫漫长路，沿途是否终于有了这亮丽的风景。
一眼望尽，我在路途发现了她们。她们有着黑玫瑰一样的皮肤，历经艰辛而依旧坚定的眼神，铁铲，锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了，是啊，这风景就是像她们这样的人创造的，为了完成一次这样的风景，她们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢，她们耗费了多少青春呢 她们是远道而来的农民工，她们是这风景的创造者，她们也是时代的奠基者。也许她们没有很遥远的梦，只希望给家庭带来未来，于是来到这她们陌生的城市，闻着这沉重的城市的气息，做着她们那卑薄的工作。但是她们的存在，就是这座城市的根，没有她们，这座城市的风景，高耸的大楼，艳丽的闹市，葱郁的绿化也就会轰然破碎。她们的心维系着家庭与国家，让彼此心脏的跳动，激情而有力。
这条路是一道风景，她们——那些千千万万的劳动者更是风景。她们就像春季，大地回暖，生机勃发，一切生与希望整装待发：就像夏季，朴实厚重：就像秋，情意绵绵，硕果含羞：还有冬，傲骨铮铮。
仍旧是这条路，可我明白了为何而走，因为是通向未来。
篇四：又是一个新起点
曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……
每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟!
每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。
“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
篇五：这不是件小事儿
10月2日，我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。
她们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书，现在新中国成立60周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。
可是，她们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如小说来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情况真是太不同寻常了。
仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望，这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。
人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。
但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗?
我随机问了一个人：“您喜欢这些书吗?”
那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问她了，说：“刚开始觉得有些沉闷，后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。”
了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。
不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。
在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛!
好的文章需要和大家一起分享，各位，大家一起看看下面的写人
美文摘抄初中写人【一】：我的母亲
在我的印象里，母亲是再平凡不过的，她是在不美，而且习惯沉默，像一粒最微小的沙子，扔进人群，是再也寻觅不到的。
回家，照例把政治书递给母亲，把篇子上的重点题指给她看，看她近乎虔诚地点头表示明白后，我伏在桌上，开始为那少的可怜的物理分数而奋斗。
台灯的光暖暖地照着，像一双友善的眼睛，我在纸上飞速演算着，母亲拉过一只小小的板凳，放在床边，坐下，开始翻我题目。她翻书的动作很轻很柔，书页尽管像海鸥的出榜，快速地飞翔、掠过，却只发出很微小的“沙沙”声。
“烦死了，算不出来！”我咒骂着。气急败坏地把笔一扔，干脆趴在桌上，头向右侧微微倾斜。我惊奇地发现：这个角度刚好可以看到母亲。
台灯发出柔柔的光，连空气都被涂抹上了绚烂的色调，氤氲出温馨的气息。母亲左手指着片子的某个位置，口中絮絮地念叨着什么，她的右手执笔，在书页上一笔一画地写着字，动作认真得像个初学的孩子，左手随着抄题的进度一点点向右移，她几乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指……看……抄。三个步骤，已使她探索出了最精准的方法。
抄完了一行，她停下笔，再一次从开头指点着，一字一字地比对，她的头左右轻轻摆动着极小的幅度，目光在片子与书页间游走。应是准确无误吧！她松了口气，腾出右手，揉了揉颈部，又继续低下头，却发现找不到刚才抄好的位置，母亲手忙脚乱逐句比对，但总也找不准，便从开头一字一句地查看，终于找到了！她更加小心地指着片子上的哪个地方，一动也不敢动，手中的笔更是一刻也不放松，精雕细琢地在书上留下一行行字迹，远望着，如一群蓝色的精灵，在雪白的书页上，显得生动而俏皮。
母亲伏在床沿，身子卡在墙壁与床边中，那个狭小的空间把她捂得严严实实，她甚至无法直起身，就那样不知疲倦地弯着腰，看着细若蚊蝇的题目。母亲的头垂得很低，晚风徐徐，耳边的散发便松松地斜下来，覆住面颊，她却未曾停下忙碌的笔，轻轻地捊一下，只是执着地抄下去……
美文摘抄初中写人【二】：英语老师的鞭策
在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至在镜中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。
在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班级的气氛，所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时，我也会跟着老师的目光走，那时，老师的目光是严肃而又认真的，丝毫不怠慢。但在有一次课上，老师给我们做听力练习，我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完，我们也听完以后，我回过头检查一遍，发现了一个重大的失误，也是我经常会犯的，“漏题了”，这是我最不想看到的，可是我不得不接受，现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时，我难以压抑我那时紧张的心情，我一直低着头，不敢抬起，我难以想象英语老师是什么样的目光！“虽然是小马虎，、但在中考时，这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白，我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训，深刻认识这样以后严重的后果。
每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影，我也很少主动回答问题。多少次，都是很被动被老师叫起来回答问题，我的回答也是支支吾吾说不清。但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个勾，我这题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。这时，我正在那儿又想举手又想下的纠结时，我看到她正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一。
老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向；感谢老师激励的目光，在我困难时给我力量和勇气。
美文摘抄初中写人【三】：我的外婆
我的外婆，个子不高，满是皱的脸上有很多灰斑。
我的外婆每天都为我们操劳着，她每天凌晨四点就起床了，这就开始了她一天的工作，她先是砸煤把炉子点着了，就开始做饭了，她每天早上都做一大桌子饭，不仅仅是这样，她还得给舅妈和表哥开小灶，给舅妈熬奶茶，给表哥煮方便面。
外婆很慈祥，很和蔼，是个实诚人，对邻居朋友都很好，更别说我们了，她很疼我们，每当哥哥姐姐、舅舅等给她买了水果之类的吃的，她都不舍得吃，都给我们留下，我问外婆您怎么不吃啊？外婆总是笑着对我说：我不喜欢吃这些东西。我那时小、不懂事，就信以为真了。长大后我才明白，那是外婆舍不得，并不是她不喜欢。
记得小时候，每当到了夏天，妈妈出去干活，我多半是住在外婆家的，天热了我不好意思和外婆要钱，我就会说外婆，热了吧、渴了吧、要不咱凉凉的来点？所谓的‘凉凉’的就是雪糕了，外婆就会说：那就来点吧！外婆就给我钱让我去买雪糕。
外婆有时还会教我们唱歌，教的第一首就是《歌唱二小放牛郎》，牛儿他还在山边吃草，放牛的却不知道哪去了……这一句句歌词牢牢地记在了我的心里。
外婆，您叫我们不要说谎话，可是您食言了，您说您要把您会的歌全教给我们，可是您一首还没交完，就扔下我们走了。
外婆在三年前的一个冬天逝世了。之前外婆是病了一场，可是当天早上我和妈妈去看过她，外婆还是一如既往的做了一大桌子的饭，我们看她精神了很多，就没太在意。我和妈妈就去店里了。半夜我们收到了外婆去世的噩耗。
外婆您在那过得还好么？您是不是每天早上还是做一大桌子的饭啊，是不是有很多人夸您的饭好吃呢？在那里好好照顾自己，别委屈了自己。
您走了，夏天没人给我钱买雪糕了，冬天就没人给我冻雪糕吃了。
我每当想起您的时候就唱《外婆》您别光听，您还得给我评价评价，我唱的是不是一次比一次进步了，您可要给我托梦告诉我，我好知道我哪不好，我好改。
外婆，您听见我对您说的这些话了么？外婆，外婆……
美文摘抄初中写人【四】：被死神夺走的妈妈
妈妈患白血病有两年多了，先后在成都，兰州的肿瘤医院看，花了很多钱，都不见好转。最后医院给妈妈下了病危通知书。爸爸和几个亲戚商量后，决定把妈妈接回家继续治疗。爸爸和亲戚的意思是，即使妈妈死了也要死在家里。我们这里农村至今还有这个习惯，死人一定要死在家里。
一个星期六的下午，我正在我的房间里做作业。“妹妹，你快来！妈妈快不行了！”哥哥的哭喊，让我的鼻子一酸，泪水夺眶而出，我用手在脸上，胡乱的擦了几把，忍住哭声，走到妈妈面前。妈妈苍白的脸上，十分僵硬的眼睛暗淡无光，嘴唇干裂，呼吸十分困难，正虚弱的呻吟着。我看着妈妈，眼泪又涌了出来。但我极力忍住，没有哭出声来，俯下身子，在妈妈耳边，轻轻的用沙哑的声音，呼喊着：“妈妈，妈妈”。妈妈艰难的移动了一下头，十分吃力的睁开里眼睛，看了我一眼，眼角的泪水流淌出来，又闭上眼睛。我默默的转过头去，泪水终于忍不住了，再次流下来。我狠狠的咬住嘴唇，不让声音发出来，怕妈妈担心，牵挂。妈妈，我不想哭着送你离开人世，我要在你临走时，给你留下坚强的印象，女儿已经长大。当晚，妈妈被白血病夺取了年轻的生命。
第三天下午，把妈妈埋葬在屋后的山坡上后，众人各自回家。少了妈妈，我心突然感到一种孤寂。我一人来到楼顶上，簌簌飘落的枫叶，缭绕在错乱的房顶上，一簇一簇的。我坐在屋顶上，抱着双膝，拥抱自己，泪水悄然落下，身子不断颤抖，口中喃喃到：“妈妈，你怎么那么忍心啊，舍得丢下我们吗？你走了，我和哥哥怎么办？你就不怕我们被人欺负吗？被人说成是没有妈的人吗？妈妈，你回来，你回来啊。”只有冷风把我的.呼唤，飘向远方。我知道，无论我如何呼唤，妈妈都离我而去了。无情的白血病夺走了年轻妈妈的生命，也夺走了我的母爱。我无助的望着，房后不远的山坡上，妈妈坟前的花圈，孤独的站在那里，只有它在默默的陪伴着，妈妈地下孤独的灵魂。
阳光透过云彩照耀在我身上，暖暖的，我慢慢的平息了哭声，抬起头，太阳的光芒，直扑在我脸上，泪痕仍旧残留在我脸上。心中的苦，浓浓的无法淡化。我在心里对自己说：“妈妈，你放心的走吧！没有你的日子里，我会照顾自己。”
美文摘抄初中写人【五】：她
听一首轻婉的曲子，在深夜。忽然想写一篇关于她的文章，或许我们都从不曾真正了解过她。在纷扰人世中，她是那样柔婉又坚忍，诗意又真实。
姹紫嫣红的春光，总怕光阴如白驹过隙，将青春抛得甚远。她是那个喜爱拾捡往事的人，也爱上了关于情感与语言的细腻。她细致对待自己的职业，将自己所得到的经验全盘无私地托付给了学子。她喜爱文人墨客的情史，能够花上近40分钟亦或是更多的时间来谈论关于由一首“四月天”引出的爱情故事。她骨子里该是浪漫的，所以在她的话题中，一朵飞絮都有了韵致，一粒微尘都成为向往，一个擦肩的路人都成为前世的约定。真正热爱文学的人，不仅要理性，也能够多愁善感啊！
或许很多人不喜欢她的“诗意”。因为她绝不轻易用粗躁厌烦的语气来大声训斥任何人，而是用婉转的语言给予警戒，所以这些教训来得更加铭心。或是突发奇想地引用某个话题来作个喻体，而那个本体便是她想要提醒的人。她不是想让任何人难堪，而是用心良苦地让你记住每一次教训，又或许你无意间伤害了她的尊严，只是出于每个人维护尊严的本能，而她来得更优雅。
或许很多人无法接受她天马行空的想象。而这一切也只是因为她太过成熟的心智与太过年轻的心态。
有时候，缺憾是一种美丽，随性更能怡情。太过精致，太过完美，反而要度日惊心。
在美丽的诗意梦境中缓来，她亦是人母。她不再是以仰望的姿势来企及那对人生奢望的高度。她只愿相夫教子，在人生路上继续行走着，岁岁年年，而如今，多了两人。这是她一生中除了父母最重要的两个人。她精心抚育她的孩子，不仅是物质，更是精神上的灌输。“慈母手中线，游子身上衣……”她用细致与精心为她的孩子缝制了许许多多充盈母爱的衣裳，正如天下所有母亲的叮咛珍嘱，就像随身的包袱，不曾卸下。
她有林微因的诗情浪漫，也有张幼仪的理性、坚忍，尽心尽责。
走过春朝秋夕，谁还能一如既往，不改模样？走过岁月的人，总是会回头青春枝头的那一朵灿烂。回过神来，我的脑海中却只浮现一幅画面，那是去书城时，在路上见到的她，那时她牵着她儿子的小手，缓缓地在人群中行走，依旧是一头乱而有序的杂发，一身过膝的朴素长裙，一个不显眼的背影，加上爱，就成了一幅温馨安静的画面，在吵杂的人群中格外显眼。在我转身之际，她已离去——拥抱着她的往事，离开。
美文可以陶冶人的性情，给人精神上愉悦的享受。有关
美文摘抄1
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋季那样果实累累，落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了漂亮的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进河流，河面蒙上了白纱，盖满雪花的河流就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天 睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!
我爱你，冬!
美文摘抄2
“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是漂亮的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。
“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹!或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!”
走，玩雪去!
美文摘抄3
我抚摸过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是秋季的色彩。
秋季是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了希望。
秋季是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋季加上了一笔欢笑。
秋季是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可高兴了。
秋季是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农民的心血。
秋季是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农民的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。
秋季是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。啊！秋季在和蓝天比眼力，比谁看的远，秋季看到了大海，看到了平原，看到了人们自由自在的享受着美好的生活。
秋季是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。正是有了秋季的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋季的色彩！我爱你，秋！
美文摘抄4
一转眼，漂亮而又寒冷的冬天到了。它身披着银白色的大衣来到了我们身边，各种建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，现在就来看看我们校园的景色吧!
我一进校门便看见了郁郁葱葱的芭蕉树，只见它挺着胸，笔直的站在那里，活像一个有力的士兵保卫着它的校园。过了一会儿，漂亮又晶莹的雪花飘了过来，覆盖大地，像冬爷爷命令它们下来下雪，又好似冬天雪娃娃们放寒假，他们便偷偷溜出来玩。当现在再看芭蕉树，哇!转眼又成了一个活泼的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬头仰望天空，一看，天上的雪花好似银针般洒满全校园，又好似天上织雪的仙女把雪装进口袋时，口袋破了，洒了出来。我张开嘴，任无数雪花飘到嘴里，顿时一股凉丝丝的感觉在全身回荡着，雪不仅有点儿凉而且还有点儿甜。
我站在学校的教学楼上，俯视着十堰大学的美景，只见冷清的操场上没有一个人。大地妈妈和冬爷爷好像发现了操场很孤单，便一起织了一件绵衣送给它(绵衣是雪)。穿上绵衣的操场马上变的漂亮动人起来，它一片白茫茫的，像一块成熟了的绵花地在操场上长了起来，好像告诉人们今年会大丰收一样。
冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我爱冬天的景色，你呢?
美文摘抄5
冬天的天高高的，颜色淡淡的，天一望无际。偶尔，有一两片雪白的云彩，为淡淡的天空添加些许色彩。
下面的树又像一个个上了年纪的老人，披上白色的大衣，它已经没有春天的顽皮，夏天的年轻，风一吹过，这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草，还是那样的绿色，不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛，不像春天，播下希望的种子，不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉，花早已谢了，只剩那白白的，软软的积雪。里面，花的小种子正在睡觉，等待春天暖了以后，从里面破壳而出，开始参加百花会。
旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，接着，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条河流，春天河流清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，河流已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。
美文摘抄6
山，是一个充满诗意的`景物。
山，是一个没有规格的景物。
今天，我们一家一起到厦门去玩。想去欣赏一下厦门的大海。但是，杭州到厦门的路途可不是一般的长，坐车也要至少大概8个小时的时间。我们去的一路上，看到了不少有趣的事儿，还有漂亮的景色。让我最念念不忘的是那连绵不断的群山。
我听说温州那一带特别富有，到处都是山洞。我们一家开车出了山洞之后，就被眼前的景色惊呆了。
这里全是高低不平、连绵起伏的山峰。有直入云霄的山峰，也有比山峰矮一些的小山丘，还有一些小田地插入其中。这些景物构成了告诉旁一道亮丽的风景线。
从高速上往群山那儿看，忽高忽低的山峰上漂泊着一些云雾。让我看着好像我正置身在仙境之中一般。“卡擦卡擦”的拍照声此起彼落，大家都不想让这漂亮的景色从自己的眼中溜走。
这天的天气晴朗，天上一片湛蓝，偶尔飘过一些雪白的云，那景象真让我想在身上插根翅膀，然后在天空上一边自由的翱翔，一边欣赏着蓝白与绿色的结合。我美滋滋的想着：那种滋味一定很享受、很惬意吧！
往田园上看去，绿色植物铺满了整个田园。青菜、萝卜、白菜……到处都是，他们把一层层云梯都铺满了，再加上山上长着的生意葱茏而又繁茂的树木。住在其中的人一定会觉得这是一片茂盛的森林吧！
很快，那片“森林”就被我们抛下了，我们又飞快地向厦门驶去。我们相信，前方一定有比这些更好看、更好玩的东西在等着我们呢！山，再见了！
美文摘抄7
有人说，珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨，是最美的风景；有人说，黄土高原是中国古文化的摇篮，是最美的风景；还有人说，西湖秀丽清雅，美不胜收，是最美的风景……可是我却不以为然，因为，在我的心里，一直认为，楼前的小花园是最美的风景。
还记得，在我二年级暑假的时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。
还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢？对了！木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊？说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。“捞得好！真棒！”姐姐对弟弟说。弟弟回答道：“谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太——笨！”说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：“你这个小坏蛋！”接着跑了过去。
这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。
美文摘抄8
蝉在树上啁啾，虽然生命短暂，但依然拥有不朽的灵魂和歌声，在夏天增添绚丽的色彩，完成使命，留下岁月的痕迹，灿烂的季节，死亡，无怨无悔！知了的歌声，不仅点燃了夏天的激情，也领略了夏天的活力！
当然，夏天的主角，是太阳。夏天的每一天，它都绽放出耀眼的光芒，使我们大汗淋漓。但主妇们抓住这个机会，从天上掉下来，把家里大大小小的被子和冬天的衣服拿出来晒晒，晒被子的衣服又脆又脆，充满金色阳光的味道。勤劳，每天起床，从早到晚，晚到晚睡觉。水稻染成了金黄色，像金色的草原。是洁净的白莲，荷叶上的绿色背景，更高贵无瑕；你看，粉红色的莲花就像一个沐浴在湖面上的面纱仙子。娇羞欲语，盈盈欲滴，风飘香，沁人心脾。有的含苞待放，像火炬一样高；有的露出了一个精致的小莲花。她是个早熟的害羞女孩，像小女孩一样，她漂亮的花朵绽放，像一个活泼可爱的女孩。啊啊啊啊啊！这是非常漂亮和迷人的数字，让人不想看远了！
黄豆大雨点直打在柏油路上，像夏天倒出热脾气，消除夏天的坏脾气。当雨点落在人行道上时，他们像夏日疯狂的交响乐一样在路上激起水珠。许多人躲在后面，被大雨无情的抽打，盖上脸，蹑手蹑脚地走了……当我还是个孩子的时候，我觉得很痒和疼痛。那是我童年最真实的记忆。小雨，就像一只巨大的手，无情地向地面进攻，从鲜花到树，但树枝都是笔直的，或者弯曲的雨滴在腰上奔跑，向西北方向的巨大的雨动量。
