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初中摘抄写人作文收集76条

时间:2018-12-18 19:07

我最欣赏的人

在我的生活中,我欣赏的人有很多很多。但是,我最欣赏的人还数我的爸爸,我常喊他“老爸”。听老爸讲,他出生在贫瘠甲天下的甘肃定西农村,小时候生活十分困难,因此自少年懂事开始便在心中许下了一个心愿:一定好好学习,一定跳出这个大山深处,用知识、用智慧改变自己的人生。我老爸在定西市书法比赛获得过第一名,在奥数竞赛中获得过一等奖,他小学一年级至五年级

我很欣赏他,甚至崇拜他!

老爸的那些陈年旧事是我去年夏天才了解到的。当时,我非常想知道他小时候是怎样度过的?学习成绩如何?他童年的生活环境是贫穷还是富裕的?带着这些疑问,我跑到老爸房子向他请教。他当时很严肃认真地对我说,他小时候和我一模一样,也长得很帅、很健康,生活质量比我差,但学习比我强多了。一方面,他在八九岁时就开始练毛笔字,由于家境贫寒没纸写字,于是用红土泥在砖头上悬腕练习,就这样一点一点积累了深厚的书法基础和书写基本功,到初中时就可以参加各种书画比赛活动并多次获奖了。一方面,他在小学阶段,每次考试语数几乎都是双百。他说那时学的内容可能比较简单,也可能没有其他太多好玩的东西和诱惑,但有一点必须肯定的是上课要认真听讲,下课认真做作业,晚上有空闲时间时要尽可能的预习新课,因为那时侯他们晚上还要帮大人干农活。听到这些,我感到非常吃惊。

后来爸爸说,从他念初中到高中阶段,他的数学老师觉得他很有数学天赋,就给他先后安排参加了学校、县上、地区的数学竞赛活动并多次获奖,这更激发了他学好数学的信心与兴趣,直至后来参加全国数学竞赛并获得好的成绩。他还说第一次通过竞赛拿到5元奖金后,他兴奋得不得了,跑到学校附近的小卖部给爷爷买了两包大前门香烟、给奶奶买了一斤白糖,剩下的攒起来供日常开支、购买学习用品和支付学杂费。老爸说当时家里很穷,再加上没有攒劲的劳动力,一年的收入主要靠卖鸡蛋、卖羊毛、卖猪仔等维持,那时的农村还没有拉上电,晚上写家庭作业和看书均靠柴油灯照明,到后来生活稍微好转就改点煤油灯了,他觉得一下子亮多了。老爸说,那时的定西老家靠天吃饭,家家户户担上水桶深夜去几里路远的深沟里去抢水,有时为了两桶水在那里可能呆上几个小时,喝的水里常常有蝌蚪、青蛙卵、虫子、粪便之类的东西,可那时顾不上卫生,因为再没有比这更好的`水了。听到这些,我越来越同情老爸了,也为自己有这样的爸爸感到骄傲和自豪,也为自己有今天这样舒适的环境而幸运。

我最欣赏的人是我爸爸,因为他使我自豪、让我骄傲!我一定要超过他!

我的妹妹

我有一个妹妹,今年六岁了,还在读学前班。她短短的头发,红红的脸蛋,鼻子低低的,那小嘴也还算樱桃,耳朵倒很灵敏,还有一双水灵水灵的大眼睛。

妹妹整天叽叽喳喳,疯疯癫癫的,我常说她像个小傻瓜。有时,她会一个人呆在某个角落,咿咿哟哟地不知在念叨些什么;有时,她神思不定,走路都会撞到墙壁,那稀里糊涂的样子,几乎连一加一等于多少也算不清了;有时,她还会钻进被窝,神秘兮兮地不知在忙些什么。等你好奇地掀开被子一看,她却在装睡,然后跳起来哈哈大笑,吓你一跳。

外婆常说她,你呀,带一个比别人家的孩子两三个还麻烦。

按我看啊,妹妹的能量还要更大。妹妹有四个,一个是捣蛋型的;一个是安静的;一个是生气的小气包;另一个呢?是个开心果。

妹妹是家里的捣蛋鬼、破坏王。家里买的玩具、图画书呀什么的,经过她的手,一般都缺这缺那的。她常常弄坏了东西,就赶紧说是不小心的,其实她哪有小心过呢?有一次她把妈妈刚买的几百块钱的化妆品涂得满脸都是,象只大花猫。妈妈又气又笑,拿小勺子在她脸上抢救,总算救了小半瓶回来。爸爸说妈妈呢,那样子象个贪官,一心一意地刮钱。破坏王的捣蛋力也是超强。常常在你写作业的时候,跳上椅子来,左摇右晃。她还用脚从后面踢你,害得你差点从椅子上摔下来,让你写不成作业。你生气想打她,可又舍不得。这时,她会学着爸爸的口吻说:"坐好来。"

妹妹安静的时间很少。一般是她做手工,或者看她喜欢的动画片,或者就是她太累,睡着了。要不,她整天就像屁股长了钉子,坐也坐不住的。

如果不小心惹她生气,可就大事不妙了。妹妹会在你的床上搞一场"世界大战"。她会把床上的枕头被子全扔在地上,还要跳到被子上狠狠地踩,像是要撕坏这东西一样,十足的野蛮妹妹。有时,不知哪里惹得她不高兴了,她会气嘟嘟地把门一甩,把自己关在房间里生气,甚至还要又哭又闹,怎么哄也不行。爸爸说,她是一部高声贝的音响,心情好的时候是听歌剧,闹的时候像劣等的摇滚歌手在搞演唱会,真要人命。这个时候,只有爸爸祭起"家法",打得她屁股开花,她这高音喇叭才会停下来。

当然,妹妹也有开心的时候。不过,让她开心的事通常和吃喝玩乐有关。吃就不说了,在家里吃饭她总是苦着脸,只有带她到外面,吃肯德基或者吃自助餐之类的,她就会兴致勃勃,因为吃过了通常还有地方玩。玩是她是开心的时候,在家里,我们经常一起玩枕头大战。两个人不停地在床上翻滚打闹,从这个床跳到那个床,我们说这是"体操训练"。有时,还会轮流钻进被子,另一个人坐上去,用棉花枕头拼命擂打,这是"武松打虎"。这时妹妹会笑,很开心的笑。我们经常把家里搞得象个战场,不过战斗完了,妹妹就会把东西全部整理好。她收拾被子,迭放衣服十分认真,做得象妈妈一样好。这时她全神贯注的,汗还在流,可能想到刚才玩时的好笑,突然哈哈一笑,又把你吓了一跳。

她的数学不好,脑子有点"生锈",有一次妈妈问她:"6+9等于多少?"她想也不想就答出来了。才过三分钟,妈妈又故意再问她,她居然就卡壳了。真想给她上一上"润滑油",让她脑子转得快一点。

这就是我的妹妹。她很可爱,很天真,很贪玩也很不听话。她有时很聪明,有时又那么笨。不过没关系,怎么样都是我的好妹妹。

我的同学

他人瘦瘦的,个子不高,额头却有点突出,让人一见就知此人很聪明,手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学xxx。

xxx有很多优点:幽默,见多识广,机敏,大胆等等……

可是最突出的优点是:机敏。

xxx的机敏无时无刻,不表现出来,他做作业相当快,通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的,不过字没有笔锋,而且不美观。

今天xxx来我家了,我就和他来了次做作业大比拼,谁先做完,谁先玩电脑,我们做的是新概念英语。

“预备——321开始”,一声令下后,我们开始了,我拼命地做,第一题做完了,可是在做第二题的时候卡住了,我心急如焚,瞟了xxx一眼,发现他己经在做后面几道题目了,我更急了,马上静下心来思考……

我刚做完第二题,xxx已经做好作业在等我了,当我做好全部题目时,xxx说:“我奉军师之命,在此等候多时了,韩献乐你怎么那么慢啊!”

只好让他先玩电脑,他玩了一小时以后,就接走了。

我想把他留下来,但是这是不可能的,要是时间能后退该多好,让我赢一次。但是xxx的机敏的背后,一定比我付出的更多的汗水,我向他学习这一点平时多听磁带,多听写多朗读多背诵,多默写,那下一次就是我赢了。

相信大家都接触过

初中优秀写人写事作文1

朋友是温暖春季里的一阵春风,轻轻的拂去你身体每一寸角落的疲惫;朋友是炎热夏季里的一台风扇,凉爽的带给你身体每一处肌肤的清凉;朋友是凉爽秋季里的一片蓝天,宽容的带给你内心无限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一个暖炉,默默的温暖你内心每一处的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盏明灯,为你排除内心的阴暗;朋友是午睡后的一杯浓茶,为你消除整日的疲惫……

提起朋友,提起友谊,我会很珍惜,是朋友给了我自信与力量,给了我敢于拼搏的心,让我可以勇敢的去争取,努力学习,努力向上。

记得那次的

自此以后,我重新振作了起来,勇敢的面对困难,努力学习,努力向上,在遇到困难时,只要一想起朋友们对我的鼓励和关心,想起她们为我的付出,想起她们给我讲的故事,我都会勇敢的克服困难,努力追求理想,用成功去回报她们对我的恩情,对我的关心和呵护。

朋友,是失败时的一根激励棒,给你自信与力量;朋友,是烦闷时的一把扇子,为你扫去心头上的愁云;朋友,是挫折中的一位引路人,引你战胜困难,做回自己……是朋友让我找回了自信,找回了力量,我们之间这种友情将如海般源源不断,滔滔不绝,我将永远珍惜,朋友,在我心中,是人生最珍贵的,最可贵的,我永远珍惜她们,怀念她们,感激她们。

初中优秀写人写事作文2

幸福无限蔓延,只因遇见了你。——题记

这世界太匆忙,是多少的拥挤,我们的相遇是如昙花一现的美丽却拥有着永恒的陪伴。当没你的那种感觉眼前是一片迷雾,一身寂寥,心灵没有了依靠,那会是我永远忘不了的痛。只贪恋你的笑,我便会忘了痛的味道,无尽的烦恼会消失在你的笑容里,你的微笑时嘴角的轮廓,是最甜腻的糖果。我们十指紧扣缠绕,在月光下奔跑,这种甜甜涩涩再多一秒就好,我发现我已经习惯了这种味道。在我心里,你就是我最坚强的依靠。我们两个人手一牵,连命运都可以改变,无论风雨如何捉弄,远路有多颠簸,终会找到属于我们的天空。

你对我的好,就像一团火焰在烧的温暖,我怎么可以忘记。我什么都不想要,你对我好就好。你就如我左半边的翅膀,天空再大再远,和你并肩我就敢闯,如果没有你,我宁愿不要飞翔,有了你我才不怕寂寞。如果说我的心情犹如天气冷暖不确定,那你会把爱铺成蓝天,让我一抬头就可以看得到,你把心烧成火焰,让怕黑的我拥着温暖入眠,闭上双眼,就梦到孩子般笑脸的你。

如果当生命就此结束的时候,回忆在和时间赛跑,总是赢不了,寂寞侵蚀了孤独,我的心将会有太多的痛无法弥补,只好偷偷抱着回忆哭。我们下辈子能否在三生石旁相见?如果可以我愿意做一笔交易让我能保留着有和你曾经幸福的画面的记忆。

初中优秀写人写事作文3

你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一:史凯烽。

史凯烽他黑黝黝的脸蛋,一头平头,那一双小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一张红红的嘴唇。一看,就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。让我来讲讲吧!

在这学期中,每一节数学课,他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话,不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病,在他身上多年,至今还未改过。真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。

语文课上,他哑口无言,就像一只被主人关在笼子里的小鸟,失去了自由与欢快。一下课,也就成了一只活灵活现的小鸟,俗话说:死而复活。

中午,我们大家一进教室,回到自己座位上,认认真真的做作业。可史凯烽他呢,一来到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是赶去投胎似的。等他完够了,在回到自己的座位上,可出乎意料,没有像到的是他回到位子上不是做作业的,而是和旁边的同学玩得。有时,他转过头,正当我在做作业的时候,来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午,我正在做作业,从我的耳边传来吵声,使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话,来弄我笑,想让我不做作业,来和他一起玩。这真叫人烦恼啊!谁和他是同学或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

放学了,同学们都陆续回家了,而他却天天留在教室里,做中午的作业,总是做到4点种或5点种,好像老师成了他家庭教师似的。

同学们,请你们大家千万不要学习我班的史凯烽,因为他这样会有不好的结果发生。

初中优秀写人写事作文4

人在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩,已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

初中优秀写人写事作文5

柔和的晨光中,一个美丽的背影,一头乌黑的秀发;回首莞尔,一抹甜甜的微笑,两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的,却又暖暖的。

时光好像回到了几年前,那时的我9岁,每天一脸的阳光灿烂,无忧无虑。

学校的墙壁需要清理,我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时,所有的同学,拿出自己的“秘密武器”,开始热火朝天地在墙上“噌,噌”地打磨着。炎热的夏天,三十几度的高温下,我们好像忘记了这一切,大家有说有笑,乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中,混杂在空气中,不时慢慢飘下。我们好像忘记了,此时的自己,从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

“大家先干起来了?”吕老师的声音,从走廊上传来。“呵呵,呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我,“你看你这小丫头,热得出了这么多汗。这扣子都开了,也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子,轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。

“同学们,咱们一起干吧!齐心协力,力量大嘛!”就这样,我们师生一起劳动着,说笑着……和吕老师相处的一年,我的成绩特别优秀,每学期都被评为“十佳少年”,带上大红花,受到学校的表彰。背课文,我会是最快背过的那一个;写作文,我会是写得最好的那一个;上课听讲,我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱,颇为民主的氛围,浸润着我的心灵,温暖着我的心。

一幕幕,一瞬瞬,像一场虚晃而又真实的时光电影,场景的转转换换,不变的是内心暖暖的,温温润润的感受。

教师之于学生,发自真心地爱护和关怀,带来的是值得一生的回味和感动。

初中优秀写人写事作文6

六年的光阴逝去的就如同这河水,流过了就再也回不来了。六年里,我们在一起产生了许多感情,在一起哭过、笑过,在一起相互追逐打闹过。至今,我们都已成为初中生了,不能再相约同行,但是,我常常想起那些同学。

李浩能,是我小学最好的朋友。记得五年级上学期的一天中午,我们正在上数学课,付老师让我们写几道计算题就放学回家。我听完,拿起笔就开始做。突然遇到一道题,左思右想,草稿也都列了两页,还没有想出来。我也不敢问,怕老师和同学们笑话我这么简单的题都不会做。我急得抓耳挠腮,心想:这道题并不难啊,我记得之情上课老师讲过的,可是,竟然记不起来了。哎……突然,我的眼睛一转,想到了一个好办法——干脆不做了,浑水摸鱼吧,偷偷溜掉算了,反正已经放学了,谁也不知道。我收拾好书包,趁乱准备出去,我刚走到们口就被一旁扫地的李浩能叫住了。他对我说:“你的题都还没写完呢,要写完才能走!”我的脸红了,支支吾吾的说:“是还没写完,但就是一题!”他说:“一题也不行,不会可以问老师啊!”我微低着头,说:“我怕同学笑话我老师讲了的题都不会做。”他说:“没事啊!我教你,这样你总不担心别人笑话你了吧。”

他把扫把放在一边,走到我面前,我把作业本拿了出来,他一看,马上就明白了,说:“你的方法是对的,但计算出错了。这一步算出来的是50,是能除尽的。”我一听,恍然大悟,充满感激的对他说:“谢了兄弟。”他看着我,说:“兄弟之间,应该的。”

这件事在我心中烙下了深深的印记,让我无法忘怀。不管是小学、初中、高中、甚至是大学,我都会好好珍惜同学之间的情谊。这是除爱情、亲情之外,另一种不可缺的、值得终生回味的感情。

初中优秀写人写事作文7

除夕夜晚我们一家人正有说有笑的坐在沙发上看春节联欢晚会,每个人都有自己的建议。妈妈称赞到:这支舞蹈跳的不错。一会儿爸爸又:夸赞到这相声说的真好笑。姐姐夸奖到:她的歌声真好听。我又赞扬到:这个魔术表演的真神了。每种节目表演的时候我们一家人脸上的表情几乎都是一样的。说相声的时候我们都是开怀大笑的。唱歌时我们都竖起耳朵认真听。表演魔术的时候我们都目不转睛的看,连眼睛都不眨一眨生怕会错过一个好镜头同时更希望能看出一点破绽。表演舞蹈时我们都是全神贯注旁若无声。不管是什么表演我们的表演几乎都是一致的。

我最喜欢的是魔术表演,我向大家说说吧:魔术师是一个台湾人,他在表演前先做了一个小演示。魔术师拿出两根牛皮筋,把两根牛皮筋弄在一起使它们拉不开,然后随着魔术师嘴里发出的一声清脆的响声两根牛皮筋就可以拉开。之后魔术师就上台开始真正的表演一了。他手拿着一块硬币让主持人签上名,然后魔术师拿出两只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬币捏在手里,这时候台下的人都屏息凝神眼睛睁的大大的。与此同时魔术师也紧皱眉头手紧紧一捏,“当啷耳当”硬币不知什么时候从魔术师手里掉进了大杯子套住的.小杯子里了。就在这一刻全场一片掌声,掌声声盖过了台上话筒的说话声。下一个表演的魔术是把戒指变到鸡蛋里。魔术师首先把戒指变没了。然后打开鸡蛋用钳子把戒指钳了出来,不用说现在的掌声比刚才响的多。

春节联欢晚会看到十二点。12:00时整个绍兴城各家个户都放起了烟花,五颜六色的烟花照亮了整个绍兴城。我关了电视在鞭炮声中进入梦乡。

初中优秀写人写事作文8

我最喜欢的一堂课就是贾老师的作文课了,她那次带我们去人民公园写生,事情的经过是这样的:

我们来到了人民公园,只见那里绿树成荫,空气清新。草地茂密无比、青翠欲滴,松树枝繁叶茂、枝干粗壮。我们来到了人民公园老爷爷下象棋处,这里人山人海,不用说你也知道,那是我的同学。接着我们就该集合了,贾老师拿着一个大喇叭:“学作文的集合了!”贾老师把我们带到了第一站:草地上。只见这儿绿树成荫,空气清新。草地茂密无比,松树枝繁叶茂。这里的小草一片绿色,这绿色多么像春姑娘给大地用毛线织的一张绿色的大被单;还有这里的松树、柳树给大地增添了一丝绿色。还有那白色的丁香花、黄色的迎春花、粉色的樱花也给这里添加了一些美丽的色彩……这些植物给人民公园添加了一丝生趣。

我们来到湖边,只见这里的湖水波光粼粼,亮得像一块经过人工打磨过的闪亮钻石,湖水很绿,绿得像一块儿青绿色的碧玉,绿的更像一块儿墨绿色的翡翠。加上旁边的迎春花,这如宝石般的湖水显得就更加美丽了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光灿灿的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“调色板”,还有那黄灰相间的居民楼,更是被水这个“魔术师”装扮得更加美丽,像一个姑娘,摆动着那婀娜的身姿在舞动着……大自然多美呀!

我们来到公园的某个角落,这里有一棵根深枝茂、枝繁叶茂、枝干粗壮的樱花树。这里的樱花是白色里透着粉红色,粉红色里透着白色的,樱花的几片花瓣已经凋零了,但仍然还是很美,这些樱花的花瓣多么像一个个豆大的珍珠,更像一个个小小的娃娃。这里更是诗情画意呀!

真遗憾,这次作文课不知不觉地就过去了。不过这次作文课我非常的开心。

初中优秀写人写事作文9

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中理想的君子。

情境一

在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏习惯都学过来,搞得自己像个流氓,后来他没毕业。很多人问他缘因,他说:“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校读书,定会大有出息”。学生乙是个懂是非,爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“‘出淤泥而不染’是我的座右铭,我是一直凭借着它,才在这样的环境下闯出来的”!

情境二

一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬,很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一直第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就,都应该虚心面对才好,不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?

从以上两个情境可以充分说明,莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!

其实,莲之品质不仅在校园,在任何背景下,都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!

初中优秀写人写事作文10

郝泽宇是我的同桌,他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。

一天,我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷,教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一声响,是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我,我感觉脸上火辣辣的,于是赶忙低头捡笔,“刷”的一下,我又闯祸了!慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊,导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你!”郝泽宇皱着眉,指着这条“伤疤”,瞪了我一眼。“对不起,对不起”我小声地道歉。“算了算了,快写吧。”我终于安心继续答题。

哎呀,笔芯断了!一定是刚才掉在地上摔的。我赶紧翻铅笔盒,真倒霉,里面的笔都用秃了!只好向同桌借了。可是,我刚刚得罪了郝泽宇,他能借给我吗?没办法,只能试试看了。我抬头,看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的那条“伤疤”。我心虚地碰了碰他,“干吗?”郝泽宇没好气地问。“你能借给我一支笔吗?”我试探性地问。郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔,又看了看自己的试卷,我觉得没希望了。“真麻烦,给你,快点写吧。”郝泽宇说着,一支笔递到我眼前。我心里顿时轻松了,“谢谢。”我接过笔,赶紧低头继续答卷。

下课了,我把笔还给郝泽宇,说:“郝泽宇对不起啊,刚才我害你在卷子上划了条道子。”郝泽宇手一摆,头一扬,满不在乎地说:“算了算了,小事一桩。”听他这么一说,我轻松地笑了起来,心里暖呼呼的。

这就是嘴硬心软的郝泽宇,我有这样一个同桌,真好。

好的文章需要和大家一起分享,各位,大家一起看看下面的写人

美文摘抄初中写人【一】:我的母亲

在我的印象里,母亲是再平凡不过的,她是在不美,而且习惯沉默,像一粒最微小的沙子,扔进人群,是再也寻觅不到的。

回家,照例把政治书递给母亲,把篇子上的重点题指给她看,看她近乎虔诚地点头表示明白后,我伏在桌上,开始为那少的可怜的物理分数而奋斗。

台灯的光暖暖地照着,像一双友善的眼睛,我在纸上飞速演算着,母亲拉过一只小小的板凳,放在床边,坐下,开始翻我题目。她翻书的动作很轻很柔,书页尽管像海鸥的出榜,快速地飞翔、掠过,却只发出很微小的“沙沙”声。

“烦死了,算不出来!”我咒骂着。气急败坏地把笔一扔,干脆趴在桌上,头向右侧微微倾斜。我惊奇地发现:这个角度刚好可以看到母亲。

台灯发出柔柔的光,连空气都被涂抹上了绚烂的色调,氤氲出温馨的气息。母亲左手指着片子的某个位置,口中絮絮地念叨着什么,她的右手执笔,在书页上一笔一画地写着字,动作认真得像个初学的孩子,左手随着抄题的进度一点点向右移,她几乎是在指一字,看一字,而后抄一字!指……看……抄。三个步骤,已使她探索出了最精准的方法。

抄完了一行,她停下笔,再一次从开头指点着,一字一字地比对,她的头左右轻轻摆动着极小的幅度,目光在片子与书页间游走。应是准确无误吧!她松了口气,腾出右手,揉了揉颈部,又继续低下头,却发现找不到刚才抄好的位置,母亲手忙脚乱逐句比对,但总也找不准,便从开头一字一句地查看,终于找到了!她更加小心地指着片子上的哪个地方,一动也不敢动,手中的笔更是一刻也不放松,精雕细琢地在书上留下一行行字迹,远望着,如一群蓝色的精灵,在雪白的书页上,显得生动而俏皮。

母亲伏在床沿,身子卡在墙壁与床边中,那个狭小的空间把她捂得严严实实,她甚至无法直起身,就那样不知疲倦地弯着腰,看着细若蚊蝇的题目。母亲的头垂得很低,晚风徐徐,耳边的散发便松松地斜下来,覆住面颊,她却未曾停下忙碌的笔,轻轻地捊一下,只是执着地抄下去……

美文摘抄初中写人【二】:英语老师的鞭策

在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光……但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任。那时,我四大主科最擅长的就是英语了。而且,不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程,只要一到英语课我整个人就像吃了“”一样,特别活跃。老师讲课时,也非常的风趣,时不时的会带动班级的气氛,所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时,我也会跟着老师的目光走,那时,老师的目光是严肃而又认真的,丝毫不怠慢。但在有一次课上,老师给我们做听力练习,我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完,我们也听完以后,我回过头检查一遍,发现了一个重大的失误,也是我经常会犯的,“漏题了”,这是我最不想看到的,可是我不得不接受,现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时,我难以压抑我那时紧张的心情,我一直低着头,不敢抬起,我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎,、但在中考时,这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头,老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白,我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训,深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影,我也很少主动回答问题。多少次,都是很被动被老师叫起来回答问题,我的回答也是支支吾吾说不清。但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个勾,我这题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。这时,我正在那儿又想举手又想下的纠结时,我看到她正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像在用目光和我交流,老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释之后,我又一次的凝视着老师的目光,那是赞许的,高兴的,与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光,在我困难时给我力量和勇气。

美文摘抄初中写人【三】:我的外婆

我的外婆,个子不高,满是皱的脸上有很多灰斑。

我的外婆每天都为我们操劳着,她每天凌晨四点就起床了,这就开始了她一天的工作,她先是砸煤把炉子点着了,就开始做饭了,她每天早上都做一大桌子饭,不仅仅是这样,她还得给舅妈和表哥开小灶,给舅妈熬奶茶,给表哥煮方便面。

外婆很慈祥,很和蔼,是个实诚人,对邻居朋友都很好,更别说我们了,她很疼我们,每当哥哥姐姐、舅舅等给她买了水果之类的吃的,她都不舍得吃,都给我们留下,我问外婆您怎么不吃啊?外婆总是笑着对我说:我不喜欢吃这些东西。我那时小、不懂事,就信以为真了。长大后我才明白,那是外婆舍不得,并不是她不喜欢。

记得小时候,每当到了夏天,妈妈出去干活,我多半是住在外婆家的,天热了我不好意思和外婆要钱,我就会说外婆,热了吧、渴了吧、要不咱凉凉的来点?所谓的‘凉凉’的就是雪糕了,外婆就会说:那就来点吧!外婆就给我钱让我去买雪糕。

外婆有时还会教我们唱歌,教的第一首就是《歌唱二小放牛郎》,牛儿他还在山边吃草,放牛的却不知道哪去了……这一句句歌词牢牢地记在了我的心里。

外婆,您叫我们不要说谎话,可是您食言了,您说您要把您会的歌全教给我们,可是您一首还没交完,就扔下我们走了。

外婆在三年前的一个冬天逝世了。之前外婆是病了一场,可是当天早上我和妈妈去看过她,外婆还是一如既往的做了一大桌子的饭,我们看她精神了很多,就没太在意。我和妈妈就去店里了。半夜我们收到了外婆去世的噩耗。

外婆您在那过得还好么?您是不是每天早上还是做一大桌子的饭啊,是不是有很多人夸您的饭好吃呢?在那里好好照顾自己,别委屈了自己。

您走了,夏天没人给我钱买雪糕了,冬天就没人给我冻雪糕吃了。

我每当想起您的时候就唱《外婆》您别光听,您还得给我评价评价,我唱的是不是一次比一次进步了,您可要给我托梦告诉我,我好知道我哪不好,我好改。

外婆,您听见我对您说的这些话了么?外婆,外婆……

美文摘抄初中写人【四】:被死神夺走的妈妈

妈妈患白血病有两年多了,先后在成都,兰州的肿瘤医院看,花了很多钱,都不见好转。最后医院给妈妈下了病危通知书。爸爸和几个亲戚商量后,决定把妈妈接回家继续治疗。爸爸和亲戚的意思是,即使妈妈死了也要死在家里。我们这里农村至今还有这个习惯,死人一定要死在家里。

一个星期六的下午,我正在我的房间里做作业。“妹妹,你快来!妈妈快不行了!”哥哥的哭喊,让我的鼻子一酸,泪水夺眶而出,我用手在脸上,胡乱的擦了几把,忍住哭声,走到妈妈面前。妈妈苍白的脸上,十分僵硬的眼睛暗淡无光,嘴唇干裂,呼吸十分困难,正虚弱的呻吟着。我看着妈妈,眼泪又涌了出来。但我极力忍住,没有哭出声来,俯下身子,在妈妈耳边,轻轻的用沙哑的声音,呼喊着:“妈妈,妈妈”。妈妈艰难的移动了一下头,十分吃力的睁开里眼睛,看了我一眼,眼角的泪水流淌出来,又闭上眼睛。我默默的转过头去,泪水终于忍不住了,再次流下来。我狠狠的咬住嘴唇,不让声音发出来,怕妈妈担心,牵挂。妈妈,我不想哭着送你离开人世,我要在你临走时,给你留下坚强的印象,女儿已经长大。当晚,妈妈被白血病夺取了年轻的生命。

第三天下午,把妈妈埋葬在屋后的山坡上后,众人各自回家。少了妈妈,我心突然感到一种孤寂。我一人来到楼顶上,簌簌飘落的枫叶,缭绕在错乱的房顶上,一簇一簇的。我坐在屋顶上,抱着双膝,拥抱自己,泪水悄然落下,身子不断颤抖,口中喃喃到:“妈妈,你怎么那么忍心啊,舍得丢下我们吗?你走了,我和哥哥怎么办?你就不怕我们被人欺负吗?被人说成是没有妈的人吗?妈妈,你回来,你回来啊。”只有冷风把我的.呼唤,飘向远方。我知道,无论我如何呼唤,妈妈都离我而去了。无情的白血病夺走了年轻妈妈的生命,也夺走了我的母爱。我无助的望着,房后不远的山坡上,妈妈坟前的花圈,孤独的站在那里,只有它在默默的陪伴着,妈妈地下孤独的灵魂。

阳光透过云彩照耀在我身上,暖暖的,我慢慢的平息了哭声,抬起头,太阳的光芒,直扑在我脸上,泪痕仍旧残留在我脸上。心中的苦,浓浓的无法淡化。我在心里对自己说:“妈妈,你放心的走吧!没有你的日子里,我会照顾自己。”

美文摘抄初中写人【五】:她

听一首轻婉的曲子,在深夜。忽然想写一篇关于她的文章,或许我们都从不曾真正了解过她。在纷扰人世中,她是那样柔婉又坚忍,诗意又真实。

姹紫嫣红的春光,总怕光阴如白驹过隙,将青春抛得甚远。她是那个喜爱拾捡往事的人,也爱上了关于情感与语言的细腻。她细致对待自己的职业,将自己所得到的经验全盘无私地托付给了学子。她喜爱文人墨客的情史,能够花上近40分钟亦或是更多的时间来谈论关于由一首“四月天”引出的爱情故事。她骨子里该是浪漫的,所以在她的话题中,一朵飞絮都有了韵致,一粒微尘都成为向往,一个擦肩的路人都成为前世的约定。真正热爱文学的人,不仅要理性,也能够多愁善感啊!

或许很多人不喜欢她的“诗意”。因为她绝不轻易用粗躁厌烦的语气来大声训斥任何人,而是用婉转的语言给予警戒,所以这些教训来得更加铭心。或是突发奇想地引用某个话题来作个喻体,而那个本体便是她想要提醒的人。她不是想让任何人难堪,而是用心良苦地让你记住每一次教训,又或许你无意间伤害了她的尊严,只是出于每个人维护尊严的本能,而她来得更优雅。

或许很多人无法接受她天马行空的想象。而这一切也只是因为她太过成熟的心智与太过年轻的心态。

有时候,缺憾是一种美丽,随性更能怡情。太过精致,太过完美,反而要度日惊心。

在美丽的诗意梦境中缓来,她亦是人母。她不再是以仰望的姿势来企及那对人生奢望的高度。她只愿相夫教子,在人生路上继续行走着,岁岁年年,而如今,多了两人。这是她一生中除了父母最重要的两个人。她精心抚育她的孩子,不仅是物质,更是精神上的灌输。“慈母手中线,游子身上衣……”她用细致与精心为她的孩子缝制了许许多多充盈母爱的衣裳,正如天下所有母亲的叮咛珍嘱,就像随身的包袱,不曾卸下。

她有林微因的诗情浪漫,也有张幼仪的理性、坚忍,尽心尽责。

走过春朝秋夕,谁还能一如既往,不改模样?走过岁月的人,总是会回头青春枝头的那一朵灿烂。回过神来,我的脑海中却只浮现一幅画面,那是去书城时,在路上见到的她,那时她牵着她儿子的小手,缓缓地在人群中行走,依旧是一头乱而有序的杂发,一身过膝的朴素长裙,一个不显眼的背影,加上爱,就成了一幅温馨安静的画面,在吵杂的人群中格外显眼。在我转身之际,她已离去——拥抱着她的往事,离开。

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