《红与黑》是司汤达的代表作，主要讲述了主人公于连的奋斗史，那么，读完之后，
红与黑读书笔记1
一本好书往往便是一个时代或是一个人群的缩影。暑假中我读了司汤达的《红与黑》，一直到现在便再也没有看过一本别的书，原因是，要思考的东西太多了。
我读的书少，把书归类显得没有什么意义，但我还是忍不住把《红与黑》和《基督山伯爵》归进了“复辟文学”中，《包法利夫人》一流虽也成书于那个时代，但却没太表现出那一代人的普遍特征——那是梦被偷走的一代人！
书中的主人公于连是个很让人着迷的人物，他诚然是法国革命时期塑造出的千千万万“矛盾体”中的一员，他的身上有着“红”的一面——受拿破仑的影响，渴望穿上鲜红的军装，建功立业，也有着“黑”的一面——面对法国封建王朝的复辟又希望能身着黑色的道士服，不费吹灰之力地过上好日子。与此同时，他身边也不乏法国人民骨子里的浪漫主义与冒险精神……
这一切，想必在那个时代许多的法国青年身上都能看到，但我们的主人公之所以特别是因为他的梦没有被偷走。他的人生就像一盘棋，他的梦想就是获胜的最终目标，他的每一步行动，他都清清楚楚地知道自己在做着什么，下一步要怎么样，结果会怎么样，这一切都被作者用细腻的心理描写表现出来。
就是有着这样梦想或是所谓“野心”将主人公身上种种矛盾的特质结合起来。为他这盘棋提供服务：军人的魄力让他一个一个放倒前进路上的障碍，教士的睿智让他能冷静地分析与判断局势并作出决定。与此同时，他骨子里的浪漫主义和他“梦想”的作用下也已扭曲为一种难以言表的趋利心、虚荣心以及对爱情的追求的结合体。最后，那一丝丝的冒险主义又为他的这盘棋增添了那么一点不确定的因素，毕竟，一个完全理性的人太可怕也太不真实。
反观那个时代，其他人便在过着的一种没有梦想，行尸走肉似的生活了，时代的巨变使他们的价值观扭曲，也偷走了他们的梦想。新的资本家们被“十”与“一”这一对数字的恶魔束缚，过着为了金我钱不惜付出一切的日子，而贵族们则“仍旧随时能从栅栏的缝中看见罗伯斯比尔的囚车，过着今朝有酒今朝醉的糜烂的日子……”每个人都在自己扭曲的道路上越走越远，心中只剩已被偷走的梦想。
于连死了，带着他没被偷走的梦想死了，他的情人买下了他的头，悉心地埋葬了，实现了她已偷走的梦想。
“梦想”一词在这个社会已被人们不知强加了多少本不属于它的意思，有没有它，人们都一样活着，又是或许，一个理想没有被偷走的人，知道自己为什么而活，做的事是为什么。
红与黑读书笔记2
《红与黑》不是一部凭空杜撰的作品。在作者司沕达笔下展现的是整个法国社会的一个典型窗口――法国复辟王朝后期小小的维里埃城的政治格局。而作者因资产阶级革命党人的身份也令主人公与连的一生染上了浓重的政治气息一与戏剧色彩。
不同的人眼中有不同的《红与黑》。有人读出了政治，有人读出了革命，也有人读出了爱情，而我看到的是于连在社会中出人头地的欲望与勃勃的野心，是一个年轻人追求梦想的美妙旋律。于连对拿破仑佩服得五体投地。想要驰骋疆场，马革命裹尸。可为了适应时代，他只好掩藏自己勃勃野心，做一名伪善的君子。但他聪慧出众，被聘为市长的家庭教师。然而做仆人的卑贱处境激起了他反抗的欲望，因为与女主人德瑞纳夫发生恋情，后来事情败露，不得不去贝桑松神学院学习。后被人推荐，来到巴黎，在侯爵府当了秘书，又同其家小姐拉莫尔产生恋情，并借助她登上轻骑兵等十五团中尉之座。当他高高在上，出人头地时，却被市长太太告发，他便开枪射杀德瑞纳夫人，被判死刑，心甘情愿走上了断头台。
一个孱弱腼腆的平民青年，在一个等级森严的社会中，为实现自己巨大野心，他不仅要处处显示自己知识和能力上的优势，还要采取各种不光彩手段，例如虚构，作假和违人之举。他蔑视贵族阶级的庸俗，怯懦，却又羡慕其他地位和财富，他憎恶大资产阶级的唯利是图和虚伪，却又不得不穿上教会的黑袍。
我们这个年代的年轻人，对前途和命运充满渴望与希冀，也有飞黄腾达，出人头地的欲望。我们也许早就忘却了小时候第一篇关于理想的习作了。为了顺应时代的潮流，为了遵循利益的法则，我们不停地改变着，追随着更体面更充裕的物质生活，哪怕在纷繁的人流中难以呼吸，遍体鳞伤，仍要强忍着华丽外面下内心的焦虑和煎熬。
人流中一双双几近木讷的眼睛，也曾经闪闪发光，也曾经怀抱这自己最本真、最单纯的理想踏上人生的旅途，但在希望成为科学家、军人、老师的种种过程中渐渐变质，变得更能趋合别人的需要，变得只剩下一个空空的躯壳，已经丢失了灵魂。不断戴上又摘下一个又一个面具，在重复地演着于连的一个又一个悲剧，而这时，谁又会想到自己孩提时代，其实向往的是永远快乐。
好酒都是俞陈俞香，一部好作品亦是如此，因为在每个读者心中它都有着不同的魅力。
红与黑读书笔记3
红与黑，每个人身上都有两个自我。一个坚守着性格里的刚毅和自尊，执着于生命的高傲，一个虚伪地为了生存强颜欢笑，谄媚逢迎。在我看来。红与黑，就是关于人的性格与人的前途碰撞冲突的故事。
于连，是一个拿破仑的疯狂崇拜者，却遗憾地降生于世俗繁文缛节复苏的时代，他很想拜托阶层与出身的束缚，一直挣扎着往上爬，却又因为自己个性而湮灭。这其实很真实。只是我们都在无视，于连的故事，就发生在我们身上。每个人生而就在尝试融入社会，吸收主流价值观，或许我们没有于连那样子的野心，但一定曾经有过自我与社会冲突的无奈，法国尚且如此，在传统宗法观念根深蒂固、人际关系错综复杂的中国社会，多少杰出的灵魂自甘堕落，却又毫不自知？于连的伟大便在于，他力争上游的同时，遵循着自己的性格，或许他始终在做伪君子，但那也是在虚伪地对待世人，他始终都真诚地面对着自己的内心。
一开始我看到，于连对雷纳尔夫人、玛蒂尔德小姐的爱情只是出于一种满足自尊和弥补人格价值的需要，这让我很惊讶和愤怒，因为这和我笃信的爱情观相悖。但都后来作者的意图逐渐浮出水面，他只是想塑造这样一个人（当然也和他自己本人的经历有很大关系），他试图服从和跟随自己的心，可黑暗的社会依旧俘虏了他，至少在生理上，让他死亡。在红与黑里，所有的人物都很虚伪，或者说都有着大部分的虚伪时光。上流贵族一个个谈天论地，却只是在拙劣地模仿前人的观点，没有人活出了自己，没有人理解自己性格的秘密。真正可谈得上真诚的只有于连和玛蒂尔德，或许还有雷纳尔夫人，他们在追求，他们至少是在为自己的内心而追求，不管这理由是否道德，是否符合伦理，但毕竟不是纸醉金迷的傀儡。从人的独立性角度而言，他们三人是比较伟大的。
当就算这样，他们也有强烈的内心斗争。最吸引我们眼球的，也正是这些内心独白。多少人，不尝试和自己的性格坐下来晤谈，就默默地低头认命？
那么，关于于连的结局呢？我不知道还能再说些什么。我们穷尽一生去追求，能拼搏、豁出去的，也就只有那几次。于连至少去做了。于连是有尊严的，直到最后他在监狱里考虑的也是他是否有勇气去面对死亡，他是否对得起他的尊严。
全书读罢，我掩卷叹息。于连的死，只是一个符号。只是活在中国，我也尝试遵循自己的心。但好多责任，好多义务，好多东西，逼着你去俯下身来融入社会的阴暗面。我只能尝试出淤泥而不染，但，这可能吗？于连在狱中感叹这世上似乎没有一个真诚的上帝……是的，我们只能做虚伪的人，尝试有真诚的瞬间吧！
红是血，黑是夜，我愿用一生，像于连那样，以我之血，去染红这黑夜。
红与黑读书笔记4
读一本书，就是读一个时代。——题记
朋友说，要找到一本真正触动心灵的书，越来越难了。如果找到，是一种莫大的荣幸。猛然发现，自己已经很久没有仔细品读一本书了。于是约上朋友在春日的早晨走进书店。
在一排排整齐的书中，陷入一种莫名的紧张中。果断地走出中华文化，停在外国作品下。人就是这么奇怪，总想尝试一些新的东西。翻阅一本本包装精美的图书，心再次陷入慌乱中，而又莫名带着点惊喜。与朋友商议，选择了一本题目似曾相识的书——《红与黑》。
从某种意义来说，它是一个时代的缩影。拿破仑帝国灭亡后，波帝王朝复辟，本书作者司汤达移居意大利。而在1821年，司汤达返回巴黎，开始源源不断地创作出一大批文学作品。其中《红与黑》原名《于连的故事》讲述一位平民青年，凭借自己的才华跻身上流社会，但他内心深处却对这个阶层的人们充满了蔑视和仇恨。最终野心膨胀直至被社会习惯势力所扼杀。
在这本书中，作者用深刻而细腻的笔触展示了主人公的心灵空间，这部批判现实主义的作品用一个病态爱情的悲剧，展示了“红”，“黑”两道势力统治下法国社会的黑暗和丑恶。表面上主人公拥有病态的爱情，实际上是世界拥有一个病态的法国，而在这样一个社会背景下，于连成为那个时代并不是唯一的牺牲品。于连只是当时新一代小资产阶级青年人的典型，上流社会的迫害与影响，个人的孤傲与野心，共同形成于连的悲剧。
从一个读者的角度来看，于连是一个拥有偶像并深深迷恋着他并向着他的足迹努力、奋斗的人。于连深深地崇拜拿破伦，正如生存在当今时代的我们各自拥有一个偶像。但是与于连相比，于连更显高尚，更显勇敢，更显明智。他对他的偶像充满了虔诚，并深刻认识自己永远不可能超越但也要尽力尝试。相比之下，当代人所谓的偶像实在不值一提。他在努力过程中方式确实不明智，用现在的话说，他是靠女人生存，整个一吃软饭的。但在那个危机四伏的法国，他是幸运的，能拥有一个吃软钣的机会，同样这个方式是达到目的的唯一途径。在小说中的于连，外貌并不出众，但用其知识与骨子里的高傲弥补了一切的不足，成功地塑造出一位男主人公形象。
我不想谈论这篇小说中的爱情，因为这种爱情更像是一场游戏，一场阴谋，实在是没有任何价值。这位平凡的青年成也爱情败也爱情，像极了一个陀螺，被法国年代阶级等级中的不平等，爱情这根鞭子，抽的团团转，最终静止不动。
从另一方面分析男主人公失败的原因，他本身就是一个矛盾综合体，在追求上流社会时，同时对此充满憎恨、厌恶，而这种思想完全不符合法国历史发展潮流，结果必然是失败的。
作者寄予于连一个丰富的人生。“活过，爱过，写作过。”足矣。
如果硬要从这部作品中读到什么，那就是对拿破仑这个人物的认识。作品中的拿破仑是主人公的偶像，更深层的表明他是当时所有平民年轻人的偶像。因为从前的拿破仑帝国时代，那些并非贵族出身的年轻人可通过参加革命队伍出人头地，但时过境迁，那个时代已成为过去。而做为一个中国人来看，拿破仑在我心中起码被定义成一个掠夺者，一个残暴的统治者。这便是一个人物在不同的人看来拥有不同的价值！
对这部作品的认识，这只是个开始，我相信：任意一部好书都拥有巨大的潜藏价值。
红与黑读书笔记5
红色，是永不言败的奋斗精神；而黑色是处于绝望中的幻想破灭。《红与黑》确切的'体现了这一点，在砍头前，于连说的那句：“我真正的罪在你们看来，因为我是一个下等人，竟敢同你们这些上等人讲平等。”更是让人掩卷三思，唏嘘不已。是什么让一个曾经意志坚强，满怀抱负的青年说出如此悲愤的感慨？是的，是政治的卑鄙残忍，利欲熏心，最后，于连被砍头了，他正是这个破败封建政治的牺牲者。
小说围绕主人公于连一生的奋斗与最终失败，其中夹杂着他两次悲愤的失败爱情。于连，是木匠的儿子，他整天看书，经常被父亲和哥哥毒打。于连，他更是哲学家，他崇拜拿破仑，崇拜他由下级军登上了世界顶峰。他坚毅努力，精明果敢，但是却是一个下等人，所以他从小就奋斗努力希望跻身上流社会，成为上等人。如此坚强的大好青年又怎会被砍头？又如何对瑞纳夫人开了两枪，而背负蓄意杀人的罪名？一切都是野心，一切都是政治的黑暗。
一个轮盘上是红色和黑色，小说中，“红色”是于连穿上红色军服而迈向成功的道路被阻塞，而“黑色”就是于连在野心驱使下的另一条路，是不顾一切穿上黑色教服往上爬。两条不同的道路，命运的断头台，是“少年野心家”最后付出的代价。于连的爱情坎坷而充满杀机。瑞纳夫人厌恶男人的粗俗，但是她对于连白皙的皮肤，温柔的眼神产生了好感。他们第一次偷偷握手，第一次萌生思念……瑞纳夫人在爱情与理智中徘徊，她知道她无法忘记这个大胆的青年。但是，她不知道，这仅仅是于连自尊心的满足，是他残暴的野心，瑞纳夫人是高贵美丽的贵族，而他却是个贫穷的下等人，他对她的爱是强烈的占有，是出于对权贵的报复。于连穿上了军服，但是他知道瑞纳夫人揭穿了他们的关系后，他恼羞成怒，买了支枪，对瑞纳夫人开了两枪，悔恨的入狱了。对于瑞纳夫人，于连还有一丝真情，但是对与玛蒂尔德小姐是政治上追逐的爱情。玛蒂尔德少女的清高，贵族的傲慢，但是于连知道“她却能将社会上的好地位带给她丈夫”，野心吞噬了理智，于连疯狂的追求她。他不惜一切的骗取她的爱情，为的是地位，为的是权贵。两次失败的爱情，悲愤，痛苦，虚荣，自尊纠结其中，让人难以呼吸。
上流社会，纸醉金迷，利欲熏心一点一点吞噬着于连，腐蚀着于连。他亲眼目睹了上等人而你我诈，勾心斗角，他争着向上爬，最后，因枪击瑞纳夫人，而走上了断头台，断送了自己努力来的光明前途。他悲愤，他不满，他憎恨……
作者司汤达所表现的并没有对于连这个野心家给予批判，更多的是深切同情，对一个下等人拼命奋斗而没有成果而狠狠批判压在法国人头上政治黑暗的社会风气。
于连，是政治的牺牲者，红与黑，是轮盘上的人生赌博……
红与黑读书笔记6
小说主人公于连，是一个木匠的儿子，年轻英俊，意志坚强，一直寄希望于个人拼搏与奋斗跻身上流社会。
而在法国与瑞士接壤的维立叶尔城，美丽的杜伯河绕城而过，河岸上矗立着许多锯木厂。市长德瑞那是个出身贵族，在扣上挂满勋章的人。
他二十不到，在父亲的作坊里干着苦工，住着简朴的茅草屋。而他五十左右，有着全城最富丽的花园和最漂亮的妻子。他的生活就仿佛黑色的天空，毫无绚烂的色彩；而他的生活恍若红色的艳阳，饱含激情的交错。这便是19世纪初法国社会的真实缩影。
纵容出身卑微，一无所有，但于连才华横溢，志向远大。由于精通拉丁文，有幸被选作市长家的家庭教师。在宁静时，他眼中射出火一般的光辉，不凡的思想可见一斑。然而，无心插柳柳成荫，于连得到了市长年轻漂亮妻子的垂青。纵容于连摸索在朝不保夕的道路上，但他独一无二的精神品质却深深吸引了市长妻子德。瑞那。然而好景不长，事情败露后，于连被迫远走他乡，谋了一份秘书的差事。但同样的境遇又一次戏剧般的发生了，侯爵女儿的追求无形之中为于连的仕途画上了句号。窥探于连的人生，虽然如蜉蝣般短暂，但却如那划过天空的流星，短暂却绚烂。这个悲剧式的人物短短的一生中充满了悲剧的爱情，不能不说于连见风使舵，耍弄手段，但是也不能否认于连内心深处的善与愧疚。倘若他不是社会底层无助的于连，而是有着市长般显赫地位的于连，那他与德。瑞那太太的爱情绝对会让人倾羡。但他不是，矛盾在于连的身上表现的淋漓尽致。他时而卑怯但又时而勇敢，他时而狡猾但内心深处又散发着诚实人的气质，他时而待人老练却又总是冒出许多新奇天真的想法。虽然于连只是一个19世纪小说中虚构的人物，但是不能否认生活中处处都生活着于连，每个人都是矛盾的，渴望幸福却被烦恼困扰。幸福是红与黑至始至终一直在探讨的主题，于连没错，他只是想按自己的意愿生活，只是想追求自己认定的幸福，想法很简单。但是付诸实践就注定不那么简单了，人被迫背离自己的意愿，染上了所有昔日鄙夷的品性：虚伪、造作、自负、自私林林总总。就像于连一样，用苍天赋予的才华来将其虚伪的手段发挥的淋漓尽致。虽然在一路攀升，但内心深处闪现最频繁的却是不安与担忧。但是当他鼓起勇气，毅然决然地决定面临自己内心深处的矛盾时却付出了生命的代价。
什么是幸福，怎样得到幸福，是困扰人类几千年的问题。纵眼望去，很多人的幸福标准都是以社会和他人为标准，追求他人与社会的承认，这固然重要。但是自己的接纳也许更有必要。什么时候当做着卑微低贱的工作却能抬头挺胸地行走，当面对家中歪瓜裂枣的妻子却能眉开眼笑地呵护，当完成震古烁今的成就却依然能心如止水地工作时，想必幸福也就不远了。
红与黑读书笔记7
《红与黑》是司汤达的代表作。主角于连是一个身份卑微的农民的儿子，通过自己两个女人跻身上流社会，而最终却被陷害成为了阶级斗争的牺牲品。
对于于连，人们可以作出很多评判，可以说他是个盲目追求个人利益的小人物的悲剧，一个野心家的毁灭，一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就认为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。
于连的一生都在追求幸福。他虽出身卑贱，却有幸受到良好的教育，又有着杰出的智慧，所以他日后能厕身在所谓的上流社会中。什么是幸福，怎样得到幸福，是困惑着人类几千年的问题，也同样困惑着我们的于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，只是在他的心计，在他的警觉，他的一个又一个的“作战计划”当中。他为第一次摆脱了父兄的欺凌而幸福，为德。莱纳夫人面前履行“某种责任”而幸福，为骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福，为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达。为此，他制出了一个又一个“作战计划”，使出各种虚伪手段，他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他每每在幸福之时，他又会扪心自问，深深自责。因此，他的计划总会漏洞百出，总会让人怀疑。
于连在这种幸福的标准是以社会和他人标准为标准，追求他人和社会的承认。他并没有获得多少快乐和幸福，反而使他处在一种紧张状态，仅仅是感到“快乐的到了极点”，兴奋地跑来跑去，一种“野心家实现后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想着紧接着应该在制定一个计划。当他以为德。莱纳夫人的一封信断送了他的幸福时，他想到了报复，最终被投进了监狱。在狱中反而使他从社会的束缚解脱出来，获得了自由。他卸下了往日一切伪装和面具，找到了真实的自我，也找到了真正的幸福。他放弃了逃跑和上诉，能够真诚地对待每一位朋友，坦然地面对死亡。
司汤达在写完《红与黑》后认为在五十年后才会有读者。我们读完后也禁不住问自己，我们是不是那少数的真正为自己而幸福的人？
红与黑读书笔记8
《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景，涉及了从法国外省到首都巴黎的许多方面的生活风情；上写皇帝首相、王公贵族，下写三教九流、平凡百姓；通过教会、政党以及各阶级错综复杂的矛盾关系，对查理十世统治下的法国的政治斗争、社会矛盾、人情世态、风土习俗，作了真实而又生动的描绘。
小说主人翁于连索黑尔，是一个出身农民家庭但博学多才的青年。这个出类拔萃的青年雄心勃勃，决不甘于贫贱，一心向往拿破伦时代的沸腾生活，渴望通过从军去建功立业，青云直上。但在王政复辟时期，在极端反民主的贵族资产阶级统治下的法国，于连看到这条路已经走不通了，只有通过教会一途他才有希望跻身上流社会。小说题名《红与黑》，红即象征军队，黑即象征教会。于连开头在维立叶尔市长德瑞那府上当家庭教师，为了报复贵族资产阶级对他的鄙视，找到迅速爬上去的捷径，使他很快赢得了市长夫人的欢心，成为她的情人，因此得以进入修道院学习，企图以此达到发达的目的。
他最后到了巴黎，又有幸成为德拉木尔候爵的秘书，同时勾搭上了候爵的此文来源于文秘资源网女玛特儿。正准备和玛特儿结婚，实现自己飞黄腾达的美梦的时候，市长夫人出于嫉妒，在听她忏悔的教士的指使下，给候爵写了一封揭发他丑行的长信，使于连的野心和梦幻完全破灭了。在他绝望之余，一怒枪击了德瑞那夫人，受到了严厉的审判，终于被送上了断头台，从而结束自己短暂的一生。
一心希望摆脱贫贱地位报复上流社会蔑视的于连，是煞费苦心，不择手段的。他明明崇拜拿破伦，却要当众大骂拿破伦，他明明不信神灵，却要把《圣经》读得烂熟，能够完全背诵。好虚伪的青年啊！我不了解那时的生活背景，只知道于连为了争名夺利做自己的黄粱美梦而欺骗自己，带着假面具来应酬所有的人，如果我是他，我会很累。要自己时刻像电影里一样去扮演一个和自己内心世界异样的角色，而且要让自己无论何时何地都不出戏，沉浸在这个角色里是很难办到的。俗话说：“江山易改，禀性难移。我真同情于连。
正义永远战胜邪恶，于连最终的下场是可悲的，所以待人最好多一些真诚少些虚伪。
我的读书生活优秀作文 篇1
1岁3岁，在我还是在呀呀学语的时候，我就在大人的引导下，看一些启蒙书籍。那时，我对书籍的渴望还不像现在这么强烈想看就看，不想看就不看。
3岁6岁，我上幼儿园了，学会拼音了，也识得一些字了，开始自己看一些带拼音的书籍，但是，有时还需要大人的帮助，那时，虽然不是说非常渴望要看书，每天只看一篇，因为，每看完一篇，就能得到大人们的夸奖，自己心里面又很有满足感，所以，我就一直抱着这种态度读了许多书籍。
6岁8岁开始上学了，随着年龄的增长，我认识的字越来越多，我对读书的那种渴望也与日俱增。这时，我常看一些小说、童话和一些深奥一点的书，虽说有些看不懂，但是，读书好像成了我一生的生命中，一天的生活中必不可缺的东西。不读书，我就会觉得心里不安，非常不舒服。
书香伴随我成长，它们给我的支持是永远永远的，直到我生命的结束。活到老，学到老将是我一生的追求。
我的读书生活优秀作文 篇2
书是我在无意间爱上的！不必惊讶，因为我以前是个非常讨厌书的女孩！在那时我非常讨厌书，总觉得不就是讲讲故事忙，则么可能会增长知识囊？为啥老师总给我的考评表上填“望多读点书”尽管老师再三劝说，奶奶劝说我还是执迷不悟。
年复一年日复一日，则么学校都开始了书的海洋囊？老师总是让写读书笔记，我头都大了，还让每天午读都读书，不读不行！可是在后来每当我看见同学拿起一本本是开始看，我的心里总有一些“嫉妒”可后来我又休提了前话，继续玩，回到家后奶奶给我买一册《假如给我三天光明》当时我二话不说就去看了，没顾上什么这个作者又盲又聋，则们会成为女作家囊？我迫不及待的往下读了。就这样我开始了我的读书生活！
俗话说：“书是人类进步的阶梯”“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话……”我还有好多书没读完囊不读我会后悔的啊，要是有人性的就赶紧拿起书开始读吧！不读你这一生就会后悔的啊，我去读了，拜拜。
我的读书生活优秀作文 篇3
书就像一位和蔼可亲的妈妈，一直陪伴与我。小时候，我还有一个有趣的小故事呢！
我刚学会汉语拼音时读得第一本书是注过音的《格林童话》。当我用细皮嫩肉的小手指，指点着书上的拼音xiao hong拖着长腔，一个字母一个字母的读着。当时，妈妈听我那读书声，不禁笑起来，边教我正确的读法。
上小学时，妈妈给我买了《十万个问不倒》、《鲁滨逊漂流记》、《分类作文》、《中华上下五千年》每天一有空闲的时间，我就会一头扎进书的海洋，忘了吃，忘了穿。在知识的海洋里，让我懂得了人与人之间的道理；让我懂得了文明和礼貌；让我知道了中华悠久的历史；让我感受大自然的美；让我打开了智慧的大门。
读书使我得到了很好的收获。每当老师让我们写作文时，我就会用上平时在书上积累的好词佳句，使我的作文变得有声有色。
书是美丽的天使，书是智慧的钥匙，可以打开一个智慧的大门，让我们学到更多的知识，也只有知识才能将我们领入着美好的世界。我爱书，因为它是我最忠实的朋友。
我的读书生活优秀作文 篇4
阅读，这位陪伴你一生的忠诚伴侣，是一个能使你超越自我的永恒助手，在多次阅读后，我终于明白，阅读是你人生中能让自己光辉的照明灯。
在我的童年中，妈妈便在我房间里放上一箱书。起初，我对这些肚子里满是文字的家伙并不感兴趣，比起它们更让我着迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我妈对我说起了一句话：“书中自有黄金屋。”黄金屋？我眼前猛然一亮。那岂不是有无穷无尽的钱！于是，我开始了疯狂的翻书行动，左一本，右一本，不一会，书房变被我弄得一团糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁铁般吸引了我。于是，从那时起，我，一个对阅读毫无兴趣的孩子变从那时起将阅读两字牢牢地记在了心中。
在阅读中，我实现了无数梦寐以求的梦想，翻开《威尼斯的小艇》我领略到了威尼斯的夜色之美；看到《细菌世界历险记》，我发现了微小生命的世界风光；读到《山中访友》、《索溪峪的“野”》两课时，我投入了大自然的怀抱。这怎么不能说是阅读给予给我的恩泽？
因为阅读，我改过自新，净化了我身上原有的缺点；因为阅读，我火爆的脾气越见越小；因为阅读，我改变了别人对我的看法；因为阅读，我的作文与口述水平有了步步高升的趋势；因为阅读，我在语文学习上起到了事半功倍的效果。难怪高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
阅读，这位不会说但又会引导我们前进的朋友，它像一艘船上的罗盘一般重要。它怀着一颗心来，不带半根草去。它将它肚中所有的墨水都毫无保留地献给读者。它在我们看不见道路时为我们指出一条明路；在我们迷惑时为我们点通；在我们心情不快时为我们解闷；在我们妒忌对方所去的地方时用文字的色彩带我们周游世界。是它，点亮了我们的人生。是它，用语言的色彩为我们染上五彩缤纷的颜色，使我们的人生有声有色。也是它带领我们走向成功的道路。
走遍天下书为侣，让阅读陪伴我们一生，让阅读点亮我们的人生、实现我们的梦想吧！
我的读书生活优秀作文 篇5
每个人在每一段成长过程中都有自己对人生的感悟，这个暑假，我过得蛮有意义的。
一开始，我看见作业后面有一页专门填写爱心记录的表格，我想只要简简单单完成任务而已，但是当我帮父母做家务活时，我才发现要坚持下来有多难。
有一次，我们正在吃晚饭，我眼见动画片快开始了，急急忙忙地吃好饭。没想到，我爸看到我这副样子，对我用手指了指我面前的那副碗筷。唉，我命怎么那么惨么！老天啊！我心里不爽着，仰天长叹。没办法，我拖着沉重的步伐，走向厨房。咦，我转念一想，对了，只要我快一点洗碗，就有可能看到动画片。哈哈，瞧我乐的。
“洗刷刷，嘻唰唰……”哈哈。开始洗碗了，我拿了一块抹布，然后在抹布上挤上一点洗洁精，打开水龙头，潮一点水。只见我右手托着碗，左手拿着抹布，手在快速的运转着，像一只蝴蝶在翩翩起舞着。耶！完成了！噢，我可以去看动画了。转身，准备起跑，抬头。呀，爸怎么有点奸笑着对着我呢，难道又没有好事，完啦完啦，不会又是让我帮他们洗碗吧。
“宝贝，喏，碗你洗吧”爸爸有一点幸灾乐祸。
“不会吧，老爸。自己的事要自己做的，小学一年级老师就讲过了嘛。”我极不情愿，要知道这次的动画可是最后一集啊。
“乖女儿，你就洗碗吧，你爸可是急急忙忙地吃完晚饭，专门就是要你洗的，这次就听我的，洗吧。”
诶，没办法，洗吧。当我洗碗时，动画大结局早放完了。啊，苍天啊，我怎么有这种父母啊！
但是，事情过后，我并不怪父母。其实，他们也是用心良苦，想让我独立，希望我能成长。其实，碗洗多了，事做多了，道理听多了，自然会懂父母对我们的心思。
孝顺父母，从小事做起，做我们力所能及的事情。这个读书生活，很有意义。从中我明白了，其实，做家务活同学习一样，我们要持之以恒，做百分之百真的自己，勤快一点，吃苦一点，勇敢一点，多帮别人做一些有意义事，这样自己也会过得更快乐。
俗话说：“授人玫瑰，手留余香。”这个道理人人都知道，所以，从现在开始，号召所有爱心人士，“现在拉人一把，将来别人也会帮助你。”
我的读书生活优秀作文 篇6
生命的历程对于我来说还不能算长，也就没有多少历史值得回顾。但在我这些年的人生经历中，除了孩提时代，其余的时间都在和书打交道，也就是一直在读书。
因为学的是师范专业，毕业后又分到学校教书，于是与书结下了不解之缘——由学生到老师，与书的情缘不仅未改变，反而加深了。要教好书，就得读好书、好读书！
因此严格地说来，我们真正的读书生活是从学校毕业之后才开始的。因为这时，读书没人指定，没人限制，也没有人定期检查和督促，读什么书、什么时候读、怎么读等等全凭己意，最能体现读书之乐和个人兴趣爱好的特点。
读书的乐趣是要在读书的过程中才能享受和体会的，而对书的渴慕和喜爱却随时都能拥有。要读书，首先得要有书。因而购书的故事发生在读书之前，而且购书的乐趣也远胜于读书。
我们不妨设想一下这样的情境：一个爱读书的人在书店里发现了他喜爱的书，而这时他恰恰又囊中羞涩（存在工资卡上的钱或压在箱子底下的钱仅够他的生活费），与好书相遇，那是怎样的一种情状呢？——他站在书架前，翻来覆去地看他喜欢的那些书，反复地摩挲、端详，打开又合上，放回去又取出来，左看右看而难以割舍！书的内容、印张、版式和封面设计都完美无缺，无可挑剔，就是书的价格与他口袋里的生活费过不去，那是怎样的一种诱惑和矛盾呵！……这样的情境我已记不清遭遇多少次了，当学生时遇到过，参加工作后也没有少见。而差不多每次到最后，我都是毅然决然地掏钱买下，仿佛生死抉择，大有一种战胜自我的自豪和悲壮！
读书可以远离浮华和喧嚣，回归自己平静而真实的内心；放眼历史，善待人生，你就不会为功名所累，为潮流所裹挟；你就会在独处时不感到孤单和寂寞，在热闹处保留一份清醒和冷静，体味平凡是福、平淡是真的生活况味和人生境界。
总之我是与书结了缘了，书成了我的终生伴侣，读书成了我生命中的一部分。可以说，读书改变了我过去的命运，并且也必定会改变我未来的命运——我将更加用心地珍惜它们、爱护它们，直到我生命的最后一息。
我的读书生活优秀作文 篇7
打开知识大门需要两种方法，一是学习，二是读书。
自古以来，人们通过读书学到了许多许多道理与知识，如：孝、义、礼、仪。读书，也让文人墨克驻足，留下了许多脍炙人口的千古名句。如：杜甫的读书破万卷，下笔如有神。还有许多不知名的诗人的读书名言。
在国外，读书名言也十分盛行：高尔基的书是人类进步的阶梯等。因为我是一个酷爱读书的人，所以读书已经成为我的一种生活方式。我读书时有一种好习惯，我会将一些精彩的语句摘抄下来，比方说：我正在看书，突然看到一段文字“我正心烦意乱，突然门铃响了，我打开门，一下子呆住了，面前站着一个外星人，它身材矮小，细胳膊细腿的，头却很大，戴着头盔，头盔里露出两只大眼睛，胸前的小匣子说着普通话‘小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友’。”我赶忙拿了笔记本抄了下来，接着，我又摘抄了许多好段，有写人的、写事的……读书还能让我开旷视野。
我在《中国国家地理图鉴》中知道了中国有960万平方千米。在百科全书中，我还知道了，中国是世界上的第三大国，第一大国是俄罗斯，第二大国是加拿大以及尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后，我在历史书上看到了中国的历史。
读书，还给我带来了许多感悟。这种感悟源于各类书籍，在《上下五千年》中，我仿佛看到了中国大陆上曾经出现过的那些国家的辉煌成就，又看到了那些国家的黑暗。于是我总认为唐朝的覆灭是不应该有的，它毁于宦官乱政，是我见过的最悲惨的一个朝代。
读书，还让我在礼仪上大胆的认识了，我的书中有介绍如何吃西餐的，帮助我解决了一个难题，那次，爸爸和他的同事带着各自的孩子去吃西餐，除了年纪大点的和我外，其他的孩子都不会吃，使我脸上大放光彩。读书，还让我在外交方面大于进步。以前，我是个不敢与外人接触的孩子，自从读书使我在外交方面进步后，我在也不怕问路，招待客人……当然，我也翻过一些大人的书，那些有关经商的书，上面还说了如何招揽生意呢，是呀，读书，可以为我们打开知识王国的大门，可以让你从无知变得渊博。
来吧，来读书吧！让读书帮你跨入21世纪新主人的行列！
我的读书生活优秀作文 篇8
让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园努力吧？莫非脑残也成为了一种时尚。”顿时，教室里传来了一阵热烈的掌声。我和何思璇都开心地笑了！舅舅先用打火机燃烧那烟花线。看着电视里的人物，我就想自己长大了也要去当一个英雄，手持宝剑，骑着一匹枣红大马，雄赳赳地走着，人们都向我欢呼。
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。
到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！
中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来……
我的读书生活优秀作文 篇9
“妈妈，我要买书！”我们正在街上晃悠，我向妈妈请求到。妈妈却爱理不理地吐出一句：“你今年买了多少书了，买些衣服吧！”说着，就把我拉进了商店。我慢慢地跟在妈妈后面，心里有一千个一万个不愿意。
书的奥妙，书的神奇吸引着我，我简直把书当成精神粮食，一天不吃，就怪饿的。难怪高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实如此，书已成为人人都可以享用的精神粮食。书是人类进步的阶梯。我们一定要多读好书，比如冰心的散文，对我们很有帮助，可谓是受益匪浅。虽然初读时有些茫茫然然，但我相信多读几遍，一定会迎仞而解的。正所谓“读书百遍，其义自见。”
为了能够让大家真正地体会阅读，一年一度的“阅读节”诞生了。9月25日，就被苏州市副市长朱永新教授提倡为“阅读节”。记得那是第一个阅读节，下午，原本热闹非凡的学校，变得格外的安静，几乎只能听得到同学的呼吸声，下午总是带着点睡意，但是同学们都沉浸在阅读的快乐里，徜徉在飘溢的书香里，一点儿也没有感到疲倦。我也不例外，在这美丽曲折，荒诞有趣的故事里，我压抑不住愉快的心情，觉得无拘无束。在书中，我的心情随着主人公一波三折。快乐的阅读节随着夕阳的落下结束了。
现在初中了，哪有时间啊！天天那么紧！我多么想读大量的书哇！我由衷地感谢提出阅读节的人，感谢阅读节！
“妈妈，就给我买几本书吧！”我恳求到。妈妈却又一句：“初中了，学习最要紧，书就少读一些，好吧，就买一本。”
于是，在书店里选了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
我的读书生活优秀作文 篇10
书是什么？高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。列夫·托尔斯泰说：“书籍，是智慧的钥匙”。不错书籍在我的成长中起着重要的作用是我的不可分离的生命伴侣和导师。
我捧起书本的那一年，至今仍记忆犹新。那是我在4岁时，妈妈为我买了一本《格林童话》，那时不识字的我常常躺在妈妈的怀里，听妈妈为我讲生动而又有趣的童话，我常常会伴着童话故事进入梦乡。在梦里，我帮助灰姑娘做漂亮的衣服，与白雪公主一起游戏，变成丑小鸭，再次体验它那充满挫折的生活。就这样，童话伴我度过了我的童真时代，使我能够分辨好与坏，真与假。书籍成了我的启蒙老师。
渐渐的，我长大了后，童话故事已不能满足我的需要，我便尝试着去看更加深刻的内容。就这样我以一颗充满好奇而探索的新乐此不疲的读完了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我深深地领会到了一个熬过87年无光，无声岁月的弱小女子的内心世界，她用她那颗不屈不挠的心面对人生，以微笑迎接挑战，用常人无法理解的毅力去面对困境。从此以后，每当我虚度光阴的时候，我便会以海伦·凯勒作为我的榜样，激励自己，告诉自己在生活中若遇到艰难险阻，我决不做懦夫，应该像海伦·凯勒一样，相信自己，勇敢面对。书籍为我的人生上了重要的一课。
再后来，我喜欢上了阅读散文。喜欢它的语言美，意境美。形散而神不散是散文的特点。它灵活，随便。在小学的课本中，学习了朱自清的散文《匆匆》。我明白了我应做时间的主人，不浪费每一秒钟。那么，生活将变的多姿多彩。正是因为这篇散文是作者从心底流出来的内容，触到了我的内心，我才会有这样的感悟。
此后我还读了冰心的一篇散文《一只小鸟》，第一次读它时，我便不禁潸然泪下，使我深刻的认识到，我们人类常常因为自己的利益去破坏别人的欢乐，我认为我们人类应该保护动物，不要再因为自私而亲手去伤害我们的“朋友”。散文质朴，细腻，这便是我对它情有独钟的原因。书籍陶冶了我的情操。
现在的我，对古诗词产生了浓厚的兴趣，一句辛弃疾的“青山遮不住，毕竟东流去”，让我明白了人应该正确的看待自己。一句颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，让我懂得了在青少年时应愤发苦读，勤奋学习。古诗词是所有问题中最简练的一种，但是意味却不浅，每个字都可以让人回味无穷。因为古诗，我可以追寻古人的生活足迹。因为古诗，我可以在吵闹的城市中找一方净土，来陶冶情操。
古诗词又将我引进了古典文学的殿堂，我便尝试着去读《水浒传》，兄弟情谊让我感动，我明白了不仅要对朋友讲义气，还要对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待。书籍成为与我相伴的朋友。
书籍伴我走过了八个春秋，回首这些日子，一路走来，我对书籍始终怀着感激与敬佩之情。每当夜深人静的时候，我总会手捧着书，神游书中的世界，品味书中的内涵。那优美的语句，唯美的意境，真挚的情感，令我在书籍陪伴的日子里，变得充实，快乐。她可以滋润我的生活，提高我的思想，净化我的灵魂。古有“嗜书如嗜酒，知味乃笃好”。现有“《没有任何快艇向一本书》”。古今中外有如此多吟咏书籍的诗篇，可见书籍对于一个人成长的必要性。
总而言之，书籍是一笔巨大的精神财富。我要感谢书籍，赞美书籍。好书伴我成长，好书丰富我的人生。
我的读书生活优秀作文 篇11
谈起我的读书经历，那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要知道，不光现在，就是以前我也是一个地道的书迷呐！
我最早读书大概是从幼儿园中班开始的，读的书和其他孩子一样，也是《格林童话》，《安徒生童话》之类的。但是过了一段时间后，就感觉不像刚开始那样有趣了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是，有一段时间我不怎么看书。
上学以后，我见的多了，懂的也多了。我又开始大量的看起书来，书的选择范围广了许多：看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄，看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快，杨红樱的小说我一天就可以看完一本。后来，在妈妈的推荐下，我开始接受那些大部头的世界名著。
长篇小说的故事情节更加曲折，也更加吸引我。每天我是废寝忘食的看书，走路也捧着一本书看，甚至有一次看书入迷了，一头撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书，一边上楼，都过了家门还浑然不知，直到上不动了才知道走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣，遇到不认识的字就猜，猜不出来就跳过去，遇到难懂的，不好看的，我就直接整段整章地跳过去，都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书，象《钢铁是怎样炼成的》，《神秘岛》等等，这些书一部分是自己的，一部分是向同学借的。这时，我最喜欢去的地方就是书店，到了那里不仅可以有很多的书可看，走时还可以选两本书归我所有。这段时期，我看了很多书，存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最快乐的时期，每天我都在跟不同书中的不同人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎么做，如果我发现了一座金银岛我该怎么办。
在这之后，就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长，近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。但是我在学校还能看从同学那里借来的书，妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以，我只要见到同学拿书，就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人，不知无人不晓。
每当我写作文时，就会有一些绝妙的词句出现在我的脑海，写出来之后，会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始，我的作文便常常成为范文在班上朗读。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。
总之，书的海洋让我的世界变得五彩斑斓，丰富多彩。
我的读书生活优秀作文 篇12
我们三味中队每个星期六下午都有一次读书分享会，我因为下午要上课，所以不能去。但是，我也看了不少书了呢！这不，我刚看完徐友彬先生的未来秘境系列。我最喜欢的非《2046，自由的囚禁》莫属。
《2046，自由的囚禁》讲述的是2046年带有病毒的鸟被小孙释放，飞到人类世界，把H4113传染给人类，因此，只有全球半数人幸存。从此，人们只要看见有翅膀的便格杀勿论，不一样王国被人破坏的不成样子，惨不忍睹。主人公风起带着蛋猫﹑白马﹑瑜美公主和任教授逃离不一样王国。鸟类﹑虫类灭亡后，人类和不完全人类的处境，愈发艰难。最终，在苏珊姐姐的帮助下，采访法律部长，法律部长认为有人类基因，是由人类生下来的，就是人类，是其它动物的基因，由其它动物生产的，就是非人类，就不会有和人类同等的待遇了。后来又通过管石姐姐的帮助，又建立了不一样游乐园。
通过读了这本书，让我觉得我们要爱护环境，不要成为破坏大自然的凶手，人类和动物和平相处，不能过多砍伐树木，导致生态失衡，也要尊重自然，热爱自然，我们才能生活在这个地球上。
我喜欢看书，书本也像一个老师，书中的知识是我成长的点点滴滴。
妈妈的作文评语：文字简洁，一下子就把我带入书中，用简单的文字把事情的起因、经过、结果说得清楚明白，希望以后一诺能多看书，丰富自己的知识。
我的读书生活优秀作文 篇13
书一直是人类的朋友————————不过，这位朋友与我们的交情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。正所谓书海无涯，许多人往往望洋兴叹。时至今日，我个人对书的认识也不外乎“书非借不能读”之类的。
不过，一说到读书，我就容易想起我的读书生活。
我读的第一本书是五岁时看的《西游记》，那时正值《西游记》的潮流，孙悟空的火眼金睛和七十二变激起了我对这本书的渴望。我苦心孤诣，又是撒娇，又是哭闹，才使妈妈给我买了这本书。得到书后，我便如饥似渴地读了起来。里面那精彩的情节，使我趣味盎然；“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描写得妙趣横生；孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚可爱，沙悟净的脚踏实地，唐僧的一心向佛，让我流连忘返······
兴许是因为看了《西游记》，兴许是因为儿时的胆怯自卑，书便成了我密不可分的良师益友。从幼儿园到初中，我读了许多的书，但这只是冰山一角。书中的知识像蝴蝶飞过花间，像流星划过云烟，我，被书牵引着，引进了知识的宝库。
书是个美妙的世界！在这儿，我可以与书中的人物倾诉衷肠，可以体会马致远“断肠人在天涯”之凄凉，理解辛弃疾“可怜白发生”之无奈，领悟文天祥“人生自古谁无死”的豪情。这儿，鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧，这儿，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。
我爱书，我爱博大精深的知识！能够读书，是多么幸运，多么甜蜜，多么快乐呀！我不由得从心里发出感叹：
书真好，包含至真，至善，至美，我爱读书！
我的读书生活优秀作文 篇14
我喜欢读书，喜欢漫游在书的天堂里，读书已经是我生活里必不可少的一部分了。正如高尔基爷爷说的：“书是人类进步的阶梯，最忠实的伴侣，最真挚的朋友。”对我来说，书是我的良师益友。
起初，我认识的字没几个，那些：与得道理深奥、意味深长的大部头著作，我都不敢问津，觉得没有兴趣，只爱看那些字少的连环画。到了一二年级时，我才渐渐地开始看童话故事，《格林童话》《一千零一夜》……童话使我想像的翅膀日益展开——有时，我常常想像着自己是奥特曼或是超人，去打击坏蛋，勇敢地拯救地球；有时，我又把自己幻化成小精灵，去传递善良，播撒快乐……说真的，书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界，我就如一滴柔弱的小水珠，汇入许多晶莹的水滴和露珠，逐渐地丰满起来。
到了三四年级，随着阅读的书越来越多，我逐渐学着开始摘抄和积累。我看书时，常常会拿出一个小本本，遇到精彩的片段和词句，及时分门别类地摘抄下来，在我的这个小本本的首页上，我写着：“行文用字，应该是——平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”我把这句话当作自己的座右铭，时刻提醒自己。我还给这个小本本取了一个好听的名字——《采蜜本》，意思是说像蜜蜂一样辛勤地劳作积累，一定能酿出最芳香的蜂蜜。
看书除了使我写作水平有了很大的提高以外，还让我对语文课非常的着魔。通过语文老师生动的讲解，再加上自己用心的体会，整个人便能完全融入到书本中去，自己也仿佛真正走入了作者的心灵。汉代著名经学家、文学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”只要用心读书，用心体会，再愚笨的人也能聪明起来。
还是那句话，我喜欢读书。“书中自有黄金屋。”相信大家看到我的读书生活后，心里也打起了自己的小算盘。心动不如行动，趁我们还有大好光阴，赶快多多结交书这位“良师益友”吧！
我的读书生活优秀作文 篇15
伟大的苏联哲学家高尔基曾经说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过一句话：“书是全人类的营养品。”我国著名的诗人苏轼也说了：“腹有诗书气自华。不必说生活的实践，也不必说刻苦的研究，单是前人为我们留下的名言就把读书的重要性表现得淋漓尽致。正处于中学时期的我也感悟到了读书的重要性。
每天早上起床，我的手上都会有一本书，勿庸置疑那绝对是我昨夜睡前阅读未完的书，因为我有一个习惯，就是睡前读上30到40分钟的书籍，不读浑身都难受。
如果你站在上帝视角上观察我的一天，你会惊奇的发现我的手中无时不刻都有一本书和一支笔。当然书是用来读的，而笔是用来画的。什么好词好句我都会在他们的下面加上一条横线，对我有用的加的是波浪线，偶尔遇到一些成语我会随手把它用红笔着重的圈起来，以后写作文的时候他们就能派上用场了。中国有句老话把这种做法叫做“不动笔墨不读书”。
读书要抓时间，讲方法，也要选书读。冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”这句话就强调了读书的好处，让我们要多读书，但最重要的是要读有益的书籍。对于我的理解就是：读书要宁缺毋滥，留下对自己有益的书，抛弃无用的书。否则对自己无用的书读多了，既浪费时间，又没有收获，岂不是竹篮打水一场空吗？
茶余饭后读会儿书，课间读会儿书，睡前读会儿书，知识自然就跑进你的脑子里去了。到了临场作文的时候还会胆怯吗？读书是有益于人的，它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识，启迪了我们的思维，塑造了我们良好的精神气质。更重要的是将读过的好词好句运用到考试作文中去还能为我们的考场作文加分！何乐而不为呢？嘘——夜已静了，正是读书的好时机，快来和我一起畅游书海吧！
我的读书生活优秀作文 篇16
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我喜欢读书，因为从书中，我学到了知识，获得了友谊，因为我常用知识帮助别人。
我正窝在角落里津津有味地看着书，忽然看见有一本书在附近的柜子里，我把它拿了出来，擦去上面的灰尘，看到四个字——《生活百科》。顿时兴起，立马翻开看，都是在日常生活中常见的一些问题的解决方法，“真是一本好书”我顿时心想。我认真地翻阅着，知道了很多东西，仿佛春风拂过泸沽湖。我抬头一看，啊，不知不觉，我已经看了两个小时了！这时，妈妈喊吃饭了。
我的肚子开始抗议了，扫视一下餐桌，汤呢？我问了问妈妈，原来锅子找不到了。这时，爸爸说：“去年家里不是买了一个不锈钢锅吗？”“对啊！”妈妈答道。找了十分钟，锅终于找到了，但是它被烧得黑黑的，妈妈没了办法。全家都在思索，这时，我想到了《生活百科》中告诉过我如何简单把锅子擦干净，便把方法告诉了妈妈。只见妈妈拿了一根胡萝卜，把头切下来，剩下的备用。她用叉子将胡萝卜头插住，用火慢慢烤软，拔下叉子，用胡萝卜头擦拭不锈钢锅就好了。
为什么烤软的胡萝卜头能把不锈钢锅擦干净？这是因为不锈钢锅上的油污可以溶于酸性物质，而胡萝卜里含有大量的胡萝卜酸。当胡萝卜受热后，胡萝卜酸就充分释放出来，将不锈钢锅变得光亮如新。
爸爸妈妈都很佩服我，说我是“小书虫”。菜上齐了，我们开始开心地吃起来。今天，我用我的知识帮助了妈妈，我很高兴，收这次影响，我会读更多的书，做一个有学问的人，加油！
我的读书生活优秀作文 篇17
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”从小做起，从点滴做起，养成一个良好的习惯，它将使我们终身受益，将照亮我们前进，引领我们成长。但是，如果养成不良的习惯，就会处处碰壁，影响自己的人生。
爸爸妈妈教导我们，培养好习惯使我们更快成长;学校引导我们，拥有好习惯使我们更加懂事;社会倡导我们，弘扬好习惯使我们更为文明……
爱读书是我最为突出的习惯，简直如痴如醉。
听爸爸说，我第一次与书“亲密接触”是这样的：我们老家有个习俗，孩子一周岁的时候，要举行一种仪式，大人们把我引到桌前，只见桌上摆着杆称、方印、书本……，我一顺手就抓起了书本，大家都说我长大后一定是个地地道道的读书人。
我很小的时候，还不认识字，爸爸就拿着带有图片的书和识字卡片，不厌其烦地说这个，道那个，恨不得我赶快成为“小神童”。妈妈每天晚上都在床前为我讲故事，这时我知道了白雪公主与七个小矮人、木偶奇遇记，还有很多很多动听的童话故事。我就是在爸爸的诉说和妈妈的故事慢慢长大的，开始对读书产生了朦胧的感觉。
我开始识字后，爸爸妈妈经常为我挑这本书，买那本书，像吃饭一样，给我不停地补充营养，想把我“喂”成“小胖子”。记得有一次，爸爸去福州出差，回来的时候，带了一套精装版的《十万个为什么》，我见到了这本书，如获至宝。每个漆黑的夜晚里，我的房间灯迟迟不肯熄灭，那是我在《十万个为什么》里遨游，汲取“营养”。不知不觉，我养成了爱探究的习惯。
现在的我，已经可以有选择性的看书了。我看的书越来越多，包罗万象，科技书、历史书、文学书、推理小说……，样样都看。其中《三国演义》是最吸引我的书本之一，刚开始，里面的文字很多看不懂，我费了好多工夫，才勉强的看完，逐渐的，我被里面的故事情节和它的经典所迷住，我一遍一遍的看着，每看完一遍都有不同的收获，大家都说我是个小“三国迷”。我还运用学到的知识，写了不少文章，都发表在我的文明小博客里。已经在读书中养成了思维分析的习惯。
读书已成为了我生活中不可缺少的一部分，读书给了我知识，读书给了我快乐和色彩，读书好习惯将永远伴随我!
我的读书生活优秀作文 篇18
书，就像一盏人生路上的引路灯指引我前进；书，就像打开智慧大门的钥匙，等待我们去开启；书，就像一片知识的海洋，我们穿梭在其中。
我们的生活如若水年华般，我们无法捕捉住它的身影，只能见到它化作漫天飞雪蒸发人间的一幕幕。回首过去，我们是否让人生充实，我们是否让人生有意义。书，如同一杯忘情水，洗去你身上的污垢，忘却你的忧愁，让心身感受着自由与平静。
我的读书生活是从三岁开始的，那时，就像大家一样，小孩睡前不是要听童话故事吗？小时侯，爸爸妈妈晚上都要给我讲一些小故事，有《安徒生童话》，《格林童话》。就这样，小时候的我早已对书有了浓厚的兴趣，我喜欢那些活泼可爱的人物形象，如《海的女儿》，里面人鱼善良，为追求而执着，王子知恩图报。《睡美人》，小公主美丽，王子勇敢，不畏艰险。
升入小学以后，我不再接触幼稚的童话故事，而是开始读起了作文书，我不再向以前一样囫囵吞枣，而是去品味那字里行间流露出的真情实感，去感受那浓厚的情怀，去评论那一篇篇的优秀作文。我的生活充满了书的影子，一拿起书，我就不舍得放下，有时连饭都不想吃，觉也不想睡，对于那些真正让我喜爱的作文，还要反复地读上几遍。也不知什么时候，我突然爱上了读抒情散文，抒情诗，特别是刘湛秋爷爷所写的抒情诗，读起来朗朗上囗，使人拍案叫绝。当第一次读朱自清先生的《勿勿》时，我为朱自清先生的文笔感叹到，读到《春》这篇课文时，我已经陶醉在这脍炙人口的语句中，爱上了作文，爱上了读书，爱上了博大精深的语文。
到了初中后，我开始大量接触诗文，小说，起初爱上了郭沫若爷爷写的《天上的街市》，《晨安》等。后来因为老师的推荐，开始读起了小说，《钢铁是怎样炼成的》，刚开始我对小说毫不了解，以为里面内容枯燥乏味，生硬，没有任何情感，可当我读了这部小说之后，发现这部小说深深吸引住了我，这部红色经典小说把主人公——保尔·柯察金的形象刻化地淋沥尽致，他具的坚强，勇敢的精神，拥有顽强的毅力，这使我对文学名著又有了新的认，于是我又开始读起了小说《荷塘月色》，《城南旧事》，还有中国的四大名著。
读书路上，如同汹涌澎湃的江水，奔流不息永不停歇；如同银河黑洞，浩瀚又永无止境；如同我们的梦想，一路向前。
“光阴似箭，日月如梭”，我们的'生活一去不复返，回看过去，我们经历了什么，仰望过去，我们即将经历什么？人生一次，几十年来，我们生活是否有意义？书，究竟会给我们带来什么？
答案是肯定的，书会给我们带来知识，带给我们战胜一切困难的勇气。我们人生的成功离不开知识，知识离不开书籍，书籍离不开我们肯去发现知识的眼睛、思想、心灵。
我的读书生活在理想的道路上不会停息，在梦想的明灯中永不熄灭，在困难的面前永不放弃。
我的读书生活优秀作文 篇19
我的读书生活说起读书，有许多人就会摇头：“读书啊，多无聊，还不如玩游戏，那都多爽啊。”是啊！读书并不是一件轻松的事，他需要动手、动眼、动脑。要用心去读，要坚持不懈的，不能三天打鱼两天晒网，经以上的这些不难看出。读书难，天天读书更难，但我认为读书是非常魁岸了的事，有位名人曾说过：“读一本书就像和高尚的人对话。”书事人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书事打开知识大门的金钥匙。读一本书，就像与朋友交往，它在你生活中，给我带来许多乐趣喝启发，我从小就爱读书，书就像是我知己。
从幼儿时，就要爸妈给我读故事，后来我渐渐大了；爸妈的故事已满足不了我了。我就学看书，从拼音开始读书越读越多。我经常拿自己的零花钱买书，我自己的卧室全都是书了。可还是无法满足我对书的渴望。后来，我喜欢上图书店，因为书店有许多书，我读不完的书。我经常在书店一待就一天。我每次出门，爸妈总问我“你想去哪里啊？”我变不假思索地脱口而出“我还能去哪里啊，当然书店啦”在我家书架上还放着两排书，从长长、轻轻的杂志，到厚厚的哲理书，应有尽有：《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《辞海》我沉于书的海洋，读到开心处我哈哈大笑；读到悲伤出，我愤愤不平；读到好词好句，我就会抄下来。从书上我知道了许多，如正义、诚实、做有用的人。我爱书爱到废寝忘食，记得有一天，我发烧，第二天醒来脑子昏昏的，但我想到《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他生病还战斗，我这病又算什么呢？我觉得书既然是一位充满智慧的的老人，不断教我做人，求真，又像一个真诚的朋友，与不交谈，如果书是花朵，我就是那蜜蜂；如果书是水，我就是鱼；如果书是草，我就是羊......我怎样都离不开我的精神食物我的——书。
我的读书生活优秀作文 篇20
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。
——三毛
小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩！你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气！而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。
再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下；品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄；读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。
到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼；被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。
上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风；读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。
书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。
书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。
我的读书生活优秀作文 篇21
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们人类所需要的许多知识都集中在书上。
周末写完作业，我经常从家里翻出一本课外书。我看书从不轻易落下一个片段，这不仅让我学到很多知识，而且也让我懂得了不少道理。阅读《狐狸和乌鸦》，这个故事让我明白了不能相信陌生人的花言巧语，否则，后果不堪设想。还有《三国演义》这部书中塑造了多少英雄人物，神机妙算的诸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我脑海里留下了深刻的印象。还有《十万个为什么》，这里面全是关于科学的知识：太阳会不会爆炸？黑洞是怎样形成的？被黑洞吸进去会不会死亡？为什么小行星不会撞击地球？人类寿命的极限是多少？
现在，我正在阅读《十万个为什么宇宙》和《十万个为什么人体》。这两本书里面全是宇宙和人体的问题。这里面写着彗星为什么拖着长长的“尾巴”；太阳黑子是什么东西；真有会吃人的植物吗；心脏会休息吗；人类的肠子有多长；成年人有几块骨头……
书是我知识的源泉，读书使我们视野开阔。读书使我们变得聪明，读书会使我们变得爱学习；读书使我们变得会思考。书就是人类的精神，没有书人类也就无法生存了。
读书，让我快乐！读书，使我永远聪明，我将永远以书为友。
我的读书生活优秀作文 篇22
书，是我们的精神食粮；书，是我们的一位朋友；书，是我们人生的指南针；书，会一生伴我们成长。
闲暇时光，我经常去新华书店看书。我会搬一把蓝色的小凳子，在一个无人问津的角落里，慢慢品读。
不知什么时候我迷上了沈石溪的动物小说。我觉得他的书很适合我对动物的探索。动物世界也有着丰富的感情——母豺为了保护小豺跳下悬崖，为孩子博得生的希望；太阳鸟为了自己的蛋宝宝而不惜和毒蛇斗争，经历二十多天的持久战，太阳鸟终于取得了胜利！有一次我正在津津有味的品读《愤怒的象群》这本书，里面的故事深深吸引着我。妈妈走到我面前叫我，我都不知道呢，简直到了忘我的境界了。
我还喜欢看曹文轩的书。他的书让我认识了不同的世界、不同的人物、不同的情感。书里的每一个角色都会使我一遍一遍的深思。曹文轩笔下的青铜和葵花向我诉说了一个穷苦的家是如何辛苦供养孩子考上大学的。当然他们兄妹俩努力又刻苦，也时刻感染着我。还有一次，我看曹文轩的《细米》，这本书写到一个小男孩走着走着不小心掉到了泥坑里，恰巧被一个女生看到了，我还替他窘迫呢？
假期里我读了一本老师推荐的书《夏洛的网》。这本书让我明白，好朋友就是在你无能为力时伸手帮你的那个人。文中威尔伯正是因为有了夏洛这个真诚的好朋友，才免除了被吃掉的厄运。当然人在遇到困难的时候首先要积极开动脑筋，努力去改变自己的逆境，而不是完全坐等别人来帮助你。
平时我还喜欢看一些科幻的作品，还喜欢看一些短篇的儿童文学和一些有趣的漫画书。
书，丰富了我的生活，增长了我的见识。我爱读书！
我的读书生活优秀作文 篇23
于我而言，读书是我生活中不可缺少的一部分。难以想象，如果没有了书，我的生活将会变得多么枯燥而乏味呀！
一本好书，不爱读书的人看后会说：“不就一本书吗，何必大费周章浪费时间来读？”爱看书的人却会感叹：“真是一本难得的好书！我以后还要再来回味其中的精髓！”我小时候并不喜欢看书，真正感受书的魅力是从漫画开始的，书中的人物时常让我捧腹大笑。渐渐的，我意识到在那么多的书中，漫画不过是一点皮毛，真正的知识都藏在文字书里呢！于是，我将注意力转移到了魔幻小说上。我从没想过，原来简单的文字经过全新的修饰和排列，可以将一个幻想中的美好世界演绎的如此淋漓尽致，活灵活现，这让我深深陶醉在这浩瀚的魔幻世界里。
看多了各种各样的书，我才知道那些名扬中外的古今名著所蕴含的哲理十分可贵。《红楼梦》让我看到了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的过程，其中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的悲惨结局让我为之惋惜；《三国演义》作者罗贯中将一个个人物刻画得栩栩如生，虽然最后三国终归西晋，但是刘备的仁义、诸葛亮的足智多谋、关羽的豪爽和张飞的忠义……让我佩服不已；《巴黎圣母院》中可怜的爱斯梅拉达被残忍的主教诬陷并杀害的情节让我潸然泪下，而外表丑陋的卡莫西多的美好心灵则让人顿生敬意……尽管有些书凭我现在的知识水平消化不了，但我还是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。
周末闲暇时光，我总喜欢呆在自己的小屋里。一打开窗子，阳光就立刻洒满了书屋。看着自己喜爱的书，呼吸着清新的空气，于我而言，这何尝不是一件美事啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书不仅滋润了我的心灵，丰富了我的知识，还让我的童年变的更加多姿多彩！
我的读书生活优秀作文 篇24
这半个学期，我读了很多的书。
史老师办了一个读书会，我看的大多是指定的书，比如，克莱门斯校园小说系列。我每天晚上睡觉之前都会读书，每次一定读二十到三十分钟。只有这样，才能把书籍读透，理解这本书作者想表达的意思。除了晚上，我只要一有空闲的时间，就会坐下来，拿着一本书，安静地看着，仿佛周围没有任何人。
我看了这些书之后也收获了不少。最近，我看完了克莱门斯校园系列小说。《捣蛋小子变形记》告诉我，人只有守法，其他人才会喜欢你。这让我知道，品格是人类最重要的东西。《零花钱大计划》告诉我们，只有行动了，才会实现自己想达到的目标。我每天读书时，都会用红笔划下一些好词好句，这样做可以让我的文学素养积累得更多。我现在已经看完克莱门斯校园小说等二十多本书，最近准备看《吹小号的天鹅》。每次把书再看一次，我都会有许多不同的收获。
让我最印象深刻的莫属《基督山伯爵》。这本书讲述的是，基督山伯爵机智地复仇的故事。唐泰斯是一名水手，因为被陷害而进了伊夫堡监狱。监狱里的一个长老告诉他，在基督山岛上有一个宝藏。唐泰斯出狱后，找到了宝藏，改头换面，把自己称为“基督山伯爵”。基督山伯爵找到了三位陷害他的人，并且用一种特别的方法让他们得到了教训。我真佩服伯爵，他很聪明，善于学习，而且很善良。我也非常佩服大仲马，居然写出了那么多的好词好句，塑造了一个生动的基督山伯爵。
读书可真有趣。以后我一定要多读书。
我的读书生活优秀作文 篇25
我是一个小书迷，每天在书包里都会带着我的朋友——“书”。
要说我和书之间怎样成为好朋友，就要从我上幼儿园时说起。当时，妈妈常会买一些看图识字和童话故事书给我。我并不知道那些花花绿绿的是什么，只是觉得好看、好玩。在每个周末妈妈教我看图识字，在睡觉前我总会让妈妈给我讲故事，我听着听着就进入了梦乡。听故事、看图片成了我爱读书的开始。
慢慢地我开始上小学了，在一、二年级时，我开始读一些带拼音的书，遇到不认识的字我会拼拼音、慢慢读，渐渐地我能读一些故事书、小童话，这些故事、童话中的情景经常出现在我的梦境中。
在三四年级时，我会自主读书了，每当经过书店，我都会缠着妈妈给我买书。有一次上音乐课，我偷偷地把书打开，头低下看妈妈给我新买的《淘气包马小跳》，当我看到有趣的片断时，我不小心笑出声来，结果被老师发现了。老师罚我站在教室门口，可我望着天空还在想书中的情景。老师的惩罚随着我的投入，早已抛到了九霄云外。
爱读书的我，使我得到了应有的回报。在五年级时，老师让我写一篇童话故事，这下我可有得写了。大多数同学写的是：“从前，有一位公主（或王子之类）……”我想：同学们这样写多没意思，我要用自己的大脑去编这个故事。我写的是：“有一个美丽的国度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老师在班上作为范文朗读。
我的读书生活丰富多彩，像一幅流光溢彩的画页，这可多亏了我的朋友“书”。
我的读书生活优秀作文 篇26
我喜欢看书，因为古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”虽然书中并没有黄金，也没有颜如玉，但是读书可以是我的人生变得更加丰富充实。
起先，我读书是因为读书是我很快乐，一、二年级时，我喜欢看小人书，里面那些人搞笑的动作，逗人的语言都让我感到愉悦，常常是看着看着就情不自禁地哈哈大笑起来，仿佛沐浴在灿烂的阳光中，那是人生中珍藏的一阕阕跳跃着欢快音符的乐章。到了四年级，我读的书大多是作文选，因为多读这些书可以使我变得有知识，可以写好作文。这是，我还喜欢看小说这类的书，我最喜欢看晓玲叮当姐姐写的书了。
记得有一次，我做好作业，捧起晓玲叮当姐姐写的《美德花园》津津有味地看了起来，“叮咚”门铃声把我从书的世界中揪了出来，我连忙打开门，一看原来是表姐来我家玩，我请表姐进屋后，便又跑回自己房间看《美德花园》了。这时，表姐走到了我身边，见我正入迷地看着《美德花园》，便问道：“这本书一定很好看吧？”我被表姐突然来到我身边吓了一大跳，过了好久，我才缓过神来，回答道：“是呀，这本书好看极了。”我的表姐动心了。我连忙摇头，“不行，不行，我还没看完呢。”表姐连忙说：“我用一套晓玲叮当姐姐写的《叮当的魔法》与你的《美德花园》换好不好？”“只看一个星期，一个星期后还你好不好！“最终，我禁不住表姐的软磨硬泡，犹豫了好久，才答应了。
一个星期转眼就过去了，我在家中走来走去，等了好久，表姐还没来。于是，我给表姐打了一个电话，没人接。过了一会儿，表姐终于来了，我连忙向表姐要书，可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地说：”我……我不……我不小……小心把书弄……弄丢了。”我一听生气地说：“你身为我的姐姐，怎么能不守信用呢？”于是，我和我的表姐吵了起来，吵得不可开交。最后，表姐向我保证，下次买一本新的还我，并补偿我三本《同桌冤家》后，我才不吵了。
我就是这样一个爱书如命的人。
我的读书生活优秀作文 篇27
这半个学期我读了很多书，比如：《吹小号的天鹅》、《格列佛游记》、《克莱门斯校园小说》等二十七本书。我喜欢看数学绘本，睡觉前我经常拿在手里翻看。妈妈催促我关灯睡觉，我还是舍不得放下手中的书。其中最让我爱不释手的是那一套探险家贝尔写给儿子的求生秘籍《荒野求生》。这套书有十二本，是我在图书馆发现的，拿起书翻开第一页，书的内容一下子吸引了我的注意。登场人物一个个的性格特点介绍非常详细。
中间有一个情节特别引人注意。在荒无人烟的地方有一条可怕的咸水鳄鱼，他们坐在船上心惊胆战，鳄鱼就在下面，如果鳄鱼扑上来，他们只能等死。所以他们选择了潜水游到岸边。和鳄鱼潜水可不是一件容易的事，需要足够的勇气和智慧。队员们时不时潜到水底，观察鳄鱼的动静，观察鳄鱼和自己的距离。鳄鱼只有确保猎物在它可控范围的时候才会浮出水面，发起攻击。
在这套书中我学会了野外生存的技巧，学会了锲而不舍的
我推荐大家看这套书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中还有啃书虫。”我愿意当那只幸福的小书虫。
我的读书生活优秀作文 篇28
我很喜欢读书，因为它可以让我收获许多新知识。
小时候，我就有了一个很大的书柜，里面放了许多书，有《恐龙百科》、《米小圈上学记》、《黑猫警长》……当时我还不识字，每天晚上都是妈妈读给我听。后来，我慢慢地认识了一些拼音和文字，便常常去书店看读本。书店里的书丰富多彩，我开心极了，那里成了我的乐园。
随着年龄和识字量的增大，我的理解能力不断增强，我开始喜欢上了《三国演义》。我常常把头天晚上看到的故事，第二天添油加醋地讲给爸爸听。七岁时，在反反复复地把《三国演义》看过几遍后，我又开始看《中华上下五千年》、《明朝那些事》、《史记》……我非常喜欢这些书。书上的每一个字，都紧紧地吸引着我的眼球。比如，《明朝那些事》里有个故事，描写了朱元璋**时被敌人陈友谅围在南京的紧急形势。眼看着朱元璋就要支撑不住了，我好像热锅上的蚂蚁，在家里来回踱步：朱元璋，你可不能失败呀！我也很佩服朱元璋手下的名将与功臣，如刘伯温。在我眼中，他上知天文，下知地理，运筹帷幄，决胜千里。
我喜爱阅读历史书籍，从三皇五帝，看到明末清初，我被我泱泱中华五千年历史，出现过那么多叱咤风云的人物，发生过那么多传奇感人的故事而折服：战国七雄，春秋五霸，以及问鼎中原的楚庄王，一统天下的秦始皇。他们都是值得我们为之骄傲的历史风云人物！
每天晚上，当我阅读这些历史时，就会感到热血沸腾，常常到了睡觉时间，仍然爱不释手，在妈妈几次三番的催促下，我才依依不舍地放下心爱的书籍。
阅读，不仅让我丰富了知识，开阔了视野，还提高了我的写作能力！告诉你们一个小秘密：其实，我开始并不喜欢看书，在妈妈的循循教导下阅读了很多书，我渐渐发现读书很好，很享受！
这就是我的读书生活，我爱阅读。
我的读书生活优秀作文 篇29
学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说；还有一本，是关于日本战争的小说。
高尔基说：书是人类进步的阶梯。从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。周恩来12岁时说：为中华之崛起而读书！简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强；少年善读书，则国家就有希望。
这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的一传十、十传百等这一系列的操作。
这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事
反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。
我的读书生活优秀作文 篇30
“书是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”可以说书在我的生活中是必不可少的，我读过的书很多，但我最爱看小说《鲁宾逊漂流记》了。这本书写了鲁滨逊当水手时漂流在了一个荒岛上，克服了痛苦与劳累，在荒岛上生存了二十八年。这本书把我看的如痴如醉，废寝忘食，且从这本书中我悟出一点道理，那就是：要怀有一颗开朗的心。
记得有一次，我又迷上了一本《漫画史记》，但那本书是借的，没看几天就给还回去了。于是，我想到了一个办法，去书店买书，可我那有钱去买书呀！
于是我砸了我的存钱罐，数了数，一共才十元七角三分。拿着这些钱我去了书店，打听了一下书的价钱，令我很震惊，“24元”好贵！那时候，我认为24元是一笔巨款。于是，为了买那本书，我把我的零花钱和早餐省下来的钱都积攒了下来一共14元，这可是我一个月的成果啊！
当我刚要出门买书时看见妈妈回来了，手里拿着我梦寐以求的《漫画史记》。妈妈说“：这次给你买课外书的时候看见这本书很有趣，于是就也给你买了下来。”我高兴地说：“谢谢妈妈”。便迫不及待地从妈妈手中接过那本书，走进书房看去了。
一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。此时此刻，我感觉书就像我的好朋友。以后，书便成了我生话中不可缺少的一部分，我也将在书香的陪伴下健康成长。
我的读书生活优秀作文 篇31
一转眼，一个学期过去了，自从老班给我们买了书架，让我们放置名著读后，现已有四个多月了。在这四个多月中，我读了《高老头》、《呐喊》、《生如夏花》、《狼图腾》，还有必读的书目，《朝花夕拾》和《西游记》，这几本书。
先来说说《高老头》吧，这本书的作者是巴尔扎克，主要讲了1819年底到1820年初，在巴黎退休面条商高老头被两个女儿冷落，悲惨的死在伏盖公寓的阁楼上；青年拉斯蒂耶在巴黎社会的腐蚀下走上了坠落之路。同时还穿插了鲍赛昂夫人和伏脱冷的故事通过这篇文章让我看到了，在金钱势力支配下资产阶级的道德沦丧和人与人之间的冷酷无情。
《呐喊》作者是鲁迅，文章真实的描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活。从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的刨析和比较彻底的否定，也表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望，也让我内心波澜起伏。
《生如夏花》的作者是印度诗人泰戈尔，书里的文章大多是以诗或散文的形式出现。通过这本书可以看出作者认为生命要活的像向夏季的花朵那样绚丽夺目，努力盛开。除了生命中的美丽，人生也难免会有不完美的地方和不如意的结局，即使是悲伤或死亡都应该淡然的看待，就像秋叶般美丽的接受所有的结局。
《狼图腾》的作者是姜戎，我正在读这本书虽然还未读完，但，这本书就想有魔力一样让我阅读就越想读。书里主要讲述了内蒙古草原上人和狼之间的故事。狼固然会吃掉牧民的一些牲畜，但它们也帮牧民除鼠、除兔，也减轻了草原的负担。牧民本来与狼共同生活，有时也只会打几只狼，但自从城里的人来后就开始大量打狼，不顾牧民的反对，那些城里的人却认为狼是无情的、凶狠的，只看到了狼的害处。牧民知道没有狼的草原就会遭殃，牧民也会遭殃，于是就和他们说后果，但他们却总想着用炮弹解决问题。看着一幕幕的场景，我就很想骂他们，为狼感到惋惜。那一刻，我突然觉得有时候人才是最无情的吧！
《西游记》主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四人保护唐僧西行取经，沿途遇到九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。从中我看出了一个乐观大胆、敢于斗争、有勇有谋、神通广大但心高气傲、容易冲动的孙悟空；一个性性格温和、憨厚单纯但贪图女色、爱占小便宜的猪八戒；一个恩怨分明、忍辱负重、顾全大局但又有些死板的沙和尚。三个师徒虽然各有各的不足，但对待师傅都是忠心耿耿，也正是因此，师徒四人才到了西天取到了真经。也告诉了我们要团结一致，敢于同恶势力斗争，坚持不懈才能成功。
《朝花夕拾》也是鲁迅先生的作品，主要记述了鲁迅先生童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。文章在字里行间也流露作者对反动、守旧势力的打击和嘲讽。
书，不仅可以陶冶我们的情操，增长知识，还可以为我们的生活添加乐趣，增加色彩。让自己更加快乐，所以让我们一起读书吧！
我的读书生活优秀作文 篇32
书像一叶舟，帮助我们在知识的海洋里探索；书像一盏灯，照亮我们心中的迷茫；书像一条路，通向那知识的殿堂。书充实了我的生活，我在初中这个学期也读了不少书。
第一本书便是《活着》，《活着》讲述了一个老人在历经亲人们纷纷去世后，却依然坚强的与一只老牛相依为命的故事，让我们看到人即使经历多大的困难，都不可以放弃生活的希望，使我受益匪浅。
第二本书是一门冷门书《大地上的事情》，这本书是一本关于自然的书，讲述了各种自然现象，同时每种自然现象后都蕴含一个道理，可惜的是，这本书是一部半成品，因为作者在创作他的过程中不幸病逝，也很好看。
第三本书就是《朝花夕拾》，这本书是我国大作家鲁迅的作品，这本书记叙鲁迅先生的成长历程与经历，生动有趣，但又在里面踢盘社会的黑暗面，令人读后回味无穷。
第四本书是《毛毛》，他是一本外国作品，其中以极其丰富的想象力，讲述了一个名叫“毛毛”的小女孩与一群靠盗取他人时间来生存的“灰绅士”斗智斗勇，最终帮大家找回时间的故事，告诉我们，要好好利用时间而不是节省时间，十分有趣。
第五本书是《西游记》，他的来头可就大喽！它是我国四大名著之一，作者是吴承恩。这本书是一本非常优秀的神魔小说，讲述了唐僧四人一路斩妖除魔去西天取得真经的故事，人物、事物描写的非常生动，令人回味无穷。
这些书让我懂得了许多道理和知识，马上就要考试了，希望这些知识能帮到我，同时我将继续读书，学习没有终点！
我的读书生活优秀作文 篇33
书，一个散发着阵阵清香的字眼，一本好书会使你终身受益，所以我们要好读书，读好书。
本学期我着实读了不少书籍，除了老师要求必读的《西游记》以外，我还读了一些认为内容不错的书，比如《影响中国的一百件大事》，《汤姆叔叔的小屋》，《改变人生的一杯水》等等。这些书中的每一个字符都是一个个小精灵，听着我诉说一切，或我听他们讲一个个有趣的故事，其中莫过于印象最深刻的一本外国长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
那天晚上我从一大堆作业中逃脱出来的时候已经九点多了，还比较早，便从书柜里随手拿起了一本书，书名就是大家所家喻户晓的《钢铁是怎样炼成的》。我在昏暗的灯光下，慢慢的牵到了书中的海洋中，书的内容深深吸引着我，使我爱不释手，不知不觉读到了将近11点多。
这本书主要讲述了一位名叫保尔柯察金的男孩，从沙皇统治时期的少年，成长为一个优秀青年的历程。
巴尔出生贫寒，但他始终自强不息，坚持信念，身残志坚，以惊人的毅力，奋斗到人生的最后时刻，后来他双目失明，四肢瘫痪，但即使是这样，他仍然没有放弃自己的理想与追求。在1927年，他创造了《暴风雨所诞生的》，但唯一一件手稿却惨遭丢失，他们也感到打击，反而更加坚强。
这本书对我说：“人最宝贵的是生命，生命对于人来说只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”人生的意义在于，既是个人的幸福，又为社会尽到责任作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人，我也要努力学习，为将来参加社会建设做好准备。
我爱书，更爱读书，每个人的读书生活都缤纷绚烂，它们如同一个个小脚印，印在我的成长之路上，有的大，有的小，有的深，有的浅……
我的读书生活优秀作文 篇34
书——一个散发着阵阵清香的字眼。一本好书会使你终身受益，所以我们要“读好书”、“好读书”。
每个人的读书生活都缤纷、绚烂。当然，我也有自己的读书生活，它们如同一个个脚印，印在我的成长之路上。有的大、有的小、有的深、有的浅……
我是个酷爱读书的人，常常沉浸在书中，忘了自己也忘了世界……所以当我开心时，会翻开书；当我郁闷时也会翻开书……书中的每个字符都是一个个小精灵，听着我诉说一切或我听它们讲一个个有趣的故事。
那段时间的读书生涯，我至今不能忘却：
房间里
房间的书架上有许多我爱看的书，一有时间我就会抽出一本，津津有味的看起来，常常一看就是几小时。记得有一次……
那是星期六的上午，阳光暖暖的照着大地，心情也豁然开朗。站在家门口允吸一口空气，可以清晰地分辨出有土壤、花朵的幽香。
在这样的好环境下，我又看起了书。自己的心情随着作者描写的语言高低起伏。我完全沉浸在书里了！
时间一晃眼就过去，我依旧目不转睛地盯着书中的每个字眼，生怕遗漏每一个关键的字眼。
“吃饭了！”我不动。
“吃饭了！！”我坐着，依旧不动，像木头人。
“吃饭了！！！”我压根没听见，依旧全神贯注地翻阅着手中的书。
…………
“咕、咕、咕……”原来是肚子饿了呀！
“可以吃饭了吗？”我问家里的长辈。
“吃什么吃呀！我们都吃完了，叫你了好几声，你都不应。”阿姨絮絮叨叨的说着。
而我早已目瞪口呆的站外面。
学校里
“xx，都快上课了，你还看啊！”坐在我前排的人转过身来问我。我没回答，她一看这样子，就知道我已经陶醉在书中了。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃不合时的响起，我徶徶嘴，意犹未尽的将书放进了抽屉。
街道上
放学啦！小孩子们都开开心心的走在回家的路上，还不时的蹦蹦跳跳，而我的手里依旧拿着那本无时无刻地吸引着我的书。
“xx！过马路时当心点啊！”又一个人对我关切地说道。听到我没回她，她又叹了口气，“唉！这xx，一看书就像个聋子，完全沉浸在自己的想象当中了。
“喂喂喂！“
什么声音啊？真讨厌！算了，不管它了！
“嘭！”啊！撞到停着的车子身上了！痛死我了！下次走路时一定不看书了！
可是今天刚下的决心，明天又不知道忘哪去了！！！
你们说，我是不是个小书虫啊？
我的读书生活优秀作文 篇35
我最近读的书不是很多，故事情节印象比较深刻的是《后来我们都哭了》《如果悲伤没有眼泪》《是你路过我的倾城时光》这三本书。《后来我们都哭了》中我所记下的内容有：
“大多时候，我们或许并不是想念一个人，而是想念那些逝去的时光。是的，那段颠沛流离的青春里，有璀璨的阳光，由我们不知所措的摸样，还有我们经历过的悲喜与彷徨”。
“每个人都有自己的一段伤，也有自己的疗伤方式。所以，我们不应该轻视，而应该尊重。”
“我见千寻时的平静与淡定，到米楚这儿一点都不管用，没办法，千寻是舒展自己风姿的百合，而米楚，却是那朵跟我一起携手对抗风雨的野玫瑰。我曾看到过一个很美的词叫双生花，一蒂双花，并列开放，互相感知互相融合，同生共死。我觉得那就是说我和米楚的。”
“原来生活比电视剧精彩多了。电视剧演演还能停呢，生活却不歇气儿地玩你，你以为自己被折磨得精疲力尽，差不多了吧，但生活总会再给你来一波更出其不意的打击。”
我不知道夏七夕在写这本书的时候经历了什么，才让她写出来的文字如此锋利，当我看完着本书时心里好想有个地方被人揪着一样难受，我心疼故事里的人物没有一个好的结果，也在最后苏冽的堕落中体会到人性的险恶与可怕。虽是青春小说，但写生活中各种艰辛的笔墨比较多，全书语调跌宕起伏，夏七夕叙述了一个凄美的青春，塑造了一个在生活中经历各种困苦却还艰难挣扎咬牙坚持的女主形象，把长大后身边要好朋友一个接一个离开时那种人走茶凉的心境刻画得淋漓尽致，从中我体会到，或许人生真的是平衡的，你在这一段时间吃了苦，那么生活就会在另一段时间以另一种形式把甜还回来。虽然在十字开头的年纪谈人生有些早，但“生活苦到一定程度就会甜起来”，这是我十七岁时给人生的一个定义。我认为这些苦对我们是必要的，这些经历也是必然的，这让我想起之前在语文材料上看到的一句话：
“没有了经历，人们变会成为米兰·昆德拉所说的‘没有实体的影子，没有词语的推理者，精神上的无国籍者’。”
这也正如夏栀在《如果悲伤没有眼泪》中写到：
“有句话说，如果敌人让你生气，那就说明你还没有战胜她的把握。”
“假使生命中没有疼痛，那么将丧失记忆。”
或许，如果悲伤真的没有眼泪，那么快乐也会失去笑容的意义吧。这是《如果悲伤没有眼泪》给我的感悟，刚在论文中那段写雪的片段也是出于夏栀之手。而《是你路过我的倾城时光》中，微酸袅袅细致的景物描写和生动的人物刻画是吸引我阅读的很大原因之一，其片段：
“那些隐秘的暗恋，如同盘踞在枝头的花朵，洁白而纯净，开满顾忆笙的整颗心脏。”
“夜风很凉很轻，从耳边吹过的时候像羽毛轻轻擦着皮肤。路灯像浸在水里一样，散发出晕染开的橘色灯光，茂盛的树影婆娑摇晃，树下的光影也随之缭乱地变化。”
另外，其中让我有所感悟的是这两个句子：
“凡事都要努力做到最好，不压抑自己的情绪和欲望，尽量让人生肆意和精彩。但不沾染任何会让人上瘾和不舍的人和物，因为害怕最后会留恋。”
“我送才不觉得爱情是刻骨铭心，要生要死，爱情应该会让人变得更美好，更快乐，更喜欢自己的学习。”
最后，我从《后来我们都哭了》中读到的苦，在《如果悲伤没有眼泪》这儿得到些慰藉，而后来的《是你路过我的倾城时光》又让我读到希望。这三篇都是青春小说，我们现在正处青春进行时，但青春其实又在我们看不见的地方悄悄溜走，这三本书给我的共同感悟便是，珍惜眼前，把握当下。
我的读书生活优秀作文 篇36
一本好书就是一位好朋友。是的，一本好书，能让人忘却烦恼，又能使人振作
假期，我阅读了
书中通过一个个精彩绝伦的故事，为我们展现了许多栩栩如生、活灵活现的人物。在梁山一百单八将中，给我们留下深刻印象的就有几十位，如：好打抱不平的鲁智深，性格粗犷的李逵，机智的吴用。当然，书中不仅写了个人抗争，还写了集体行动。经过几次小规模的聚义后，才形成了梁山泊大聚义。这些好汉从四面八方奔向梁山泊，梁山义军也逐渐从小到大，从弱到强。尤其是宋江上山后，梁山好汉所向无敌。
在众多好汉中，武松是最富传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”、“怒杀潘金莲”、“醉打蒋门神”，书中用了约十来回描写武松的故事，为我们写出了一个如天神一样的英雄。
现在，看了我的介绍，大家一定也喜欢上了这本书了吧，找机会看一看吧!
我的读书生活优秀作文 篇37
“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，一个人不读书，他怎能丰富知识，怎能进步呢。整个人类不读书，那我们这个世界将不会再是人类主宰。可见读书对我们的重要性。
作为这个世界上的一分子，我当然也要承担起应尽的责任：读书。
在我看来，一本好书，就是一位好老师，能够教给你很多知识；就像一位好朋友，能劝告你别做坏事；就像我们的人生，告诉我们许许多多做人的道理……总之，书的好处无处不在，乐趣也无穷无尽。
我喜欢在书的海洋里自由地遨游，享受着、吸收着书中的精华，惬意极了。书中有趣的故事常常令我流连忘返，废寝忘食；书中的情节常常使我感动得潸然泪下；书中坚强、善良的主人公常常使我肃然起敬。
读《伊索寓言》，我从伊索那神奇的笔中看到了当时社会的黑暗，奴隶的艰苦，我从那些可爱的动物形象中读出了：做人要善良、诚实、脚踏实地……《伊索寓言》是我人生中自己读的第一本书，是他，开启了我的宝库。她，就是我读书生活中的地一颗闪着亮光的明灯。
接着，这一点亮光一点点的扩散，照亮了更多的黑暗。
读《安徒生童话》，我在安徒生笔下的故事的带领下，来到了童话的世界。卖货才的小女孩向我倾诉她的痛苦和凄凉；海的女儿吐露着对王子的深情；丑小鸭炫耀着自己变成白天鹅的幸福；踩着面包走的姑娘忏悔着自己的过错……从《安徒生童话》中，我看到了一个五彩斑斓的世界。
我的读书生活中，不再是只有光明了，并且还增加了许多美丽的色彩。
读《三国演义》，罗贯中的笔下领略了哪些英雄人物的风采。神机妙算的诸葛亮，他巧借东风，让我赞叹不绝；坦诚豪爽的张飞，对孙权忠心耿耿；有着大将风度的关云长，知恩图报的精神值得我们学习；曹操虽奸，但他那运筹帷幄的才略也令我敬佩……
就这样，在我的读书生活里，又有了鸟语花香。
从小到大，从懵懂到懂事，从幼稚到成熟，从黑暗到光明。我的读书生活中不断的增加新事物，逐渐向这个世界一样，变成了一个五彩缤纷、充满诗意的世界。
这一切都要感谢书。所以，朋友们啊，一起来读书吧，在书中，你才会不断地丰富知识，不断地进步。
《忠告中层》读后感1
从来没想过自己是学校管理的中层领导，在前两次的学校行政会后，才真正给自己定位。在寒假期间，认真阅读了郑杰所著《忠告中层》给学校中层管理者的47封信，每一封信都使我受到了很大的启发，更进一步知道应该为学校的发展和建设要尽到职责。现就第三十八封信“经验反思”谈一点自己的看法。
杜威在《我们如何思维》一书中指出，思维的最好方式是“反思性思维”。它是“对某个问题进行反复的、严肃的、持续不断的深思”。就是这样思维活动，使教师对自己所做的行为，决策以及由此产生的结果进行审视和分析，从而提高自我觉察水平。
在上学期期末考试中，有一名教师，可能是因为监考当天的第三场考试了，开考时间是下午五点，都觉得累了，于是她叫一名学生来领试卷，我没有把试卷交给学生，而是打电话叫教师自己来领，她一直没来，开考前五分钟，我将试卷送到考场，并对教师说了一句：“这是教师的责任”。
这让我想到，这是我们教师的素质问题吗？还是本来我们做中层的在对教师的培训和观念提升上出了差错？或是不到位？在实际的工作中，做中层的我需要时时反思，需要事事反思，不断调整自己的工作方式方法，真正体现出一个中层在学校的管理和发展的作用。曾看到过有本书中把中层归为三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是中流砥柱，主动担起重任；二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务；三流的中层，处处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。
“经验反思”中，郑杰教师说到，在教师专业发展领域有一个定律：反思对教师改进自己的工作有独特作用，是教师获得专业发展的必要条件。也说到，千万不要认为教师专业发展仅仅是教学技能的进步和知识的扩充，教师专业发展更重要的是教育观念的变革，特别是教师自己的教育信念以及教师自己对教育行为意义的理解的变革。如果学校的反思只停留在教学行为或者教育教学的知识技术上，那只能是一种浅层次的反思，并不能从根本上推动教师的专业发展。
学校的发展，最重要的是学生的全面发展，而学生的发展，又受教师的发展所影响，教师的发展与中层的工作息息相关。结合我自己的工作实际，反思工作所遇到的自己觉得不满意的一些事，作如下的方面去改变自己的思想、思维和方式方法：
首先，作为一个中层，可以说战斗在一个部门最前沿，领导的决策、精神要靠我们往下传递，一些想法也要靠我们亲自去实现完成，所以注定一直所承受很大的压力。工作中不要把自己的情绪、好恶带到工作中来，不能意气用事，在处理上、下级之间的工作关系中要留有余地，不走极端。上级领导从学校的整个发展来考虑，是总体把握；而年级德育副主任就具体分管年级德育一项，所考虑的角度更多的是从年级这一小集体，是局部把握。接受领导的安排，服从学校整体利益，让年级组和学校部门作用发挥最大化是我们追求的最终目标。
其次，中层是决定执行力的关键点，上级下达的命令，如果到达中层这没有很好的贯彻执行并督促完成，那何谈执行力。有时领导下达的任务可能与我们的想法有差距，可能不具备完成的条件或即使能完成也要付出很大的努力，这时我可能没有认真的去执行，通过看这本书，我知道在工作中，不要讲困难，有效地与领导沟通，领会领导的意图。
对于100%要完成的任务，就不要再讲任何的困难，有条件要执行，无条件创造条件也要执行，并且一定要在第一时间内，保证完成任务，工作多、工作忙都不是不完成任务的借口。等、靠、要，懒、散、垮，是懒汉懦夫，自甘堕落的思想。这时我又想起陈红中老师送我的一幅对联：“极速登山，到顶方好汉；静中平燥，落伍是懦夫”。来时时提醒自己。
另外，努力打造高效团队。年级工作一直是很难开展的，由于每一位教师的性格差异，为人处事的方式方法不一样，工作中我必须做到尊重每一位教师，理解他们，同时带动和引领大家为工作而努力着，我必须靠这个团队，靠集体的力量才能圆满的完成各项任务。
读罢《忠告中层》，有着很多很多的想法，感受也远不只上面这些。纷繁复杂的工作中，我们可能会在某件事上失策，与某个人的合作不算完美，但我相信只要认真总结经验教训，积极地反思，不断地改进，从而提升自己的思想意识水平，提高自己的处事和办事能力。真诚待人，踏实做事，把学校的发展看成就是自己的事，做一个合格的学校中层领导。
《忠告中层》读后感2
近期再读《忠告中层》，对学校管理的复杂性、系统性有了进一步的认识，同时在有效开展教研工作的方法改进上有了更多的反思。
我了解到“科学管理”和“质量管理”的概念不同，实施的方法步骤也不一样，并且在进行科学管理和全面质量管理时各有利弊。实施“科学管理”既需要标准化、制度化，又需要人性化管理。以事为中心的管理应引入科学管理思想和理论，以人为中心的管理应满足员工的需求。“全面质量管理”要以学生的发展为本，满足学生的成长需求，还要以全员参与为基础。以“最经济的水平”即较低的成本获得最大的效益来“充分满足学生的需求”，才是高质量的管理。而学校管理是一项非常复杂的事情，要结合学校的实际采取多种管理方式。
学校要进行全面的质量管理，就要遵循八项原则：以生为本，领导有力，全员参与，关注过程，系统管理，持续改进，实事求是，建立联盟。“全面质量管理”重在过程管理，要采用多种恰当的`管理方法，把握好影响质量的关键因素和环节，管理教学的整个过程。“过程性质量管理”又分计划、实施阶段、检查、处理四个阶段：计划阶段要注意分析工作中的问题和原因，找到相关影响因素，列出具体可行的计划方案；实施阶段要严格执行和落实工作计划；检查阶段要善于发现需要解决的新问题；在处理阶段，要善于总结工作经验，改进工作方法，对遗留问题转入下一个环节再处理。
书中列举了一些具体的管理方法。如：要在过程性管理中，提高自身的指导能力，才能更好地解决教研工作中的问题，推进教研的深入开展。在考核评价时，要低调督导评估，客观公正评价，对各年级做得好的地方给以充分的肯定，对督导中发现的问题，可采用针对性指导和谈话的方式来沟通解决。管理工作中还要适当地为自己释放压力，消除工作的倦怠，防止职业枯竭的产生。书中还介绍了部门工作目标的制定要讲究方法，对我的帮助很大。我知道了教研工作的目标在制定时既要具体可衡量，又要与学校的总体目标一致，这些目标经过努力应是可以实现的，并且有一定的时间限定。制定了合理的工作目标还要学会对目标进行适当的排序，分清轻重缓急，重要的目标要分配更多的时间和精力去完成。
《忠告中层》让我知道了提高自身的管理能力的一些训练方法。读几本管理理论书籍虽有必要，但更重要的是在“做中学”。一个成长中的管理者，最好的学习方式就是在做中学，管理能力只能在实践中提高。
其中每日坚持写“待办单”就是训练能力的一个好方法，有助于时间管理和目标管理，可以有效提高工作效率。每天一早列出一天的工作计划安排，为自己设计的目标要小而具体，不要大而全，并分清事务的轻重缓急，保证70％按计划做。将这项计划做好了，再制定新的目标计划。
提高自身的管理能力，行动最为关键。先要发现工作中的.问题，找到解决的办法，然后做一个小型的改进计划，并迅速地投入行动，而后对行动作出反思评价，之后再去发现和解决新的问题。这样坚持下去，在行为上有所改变，并变成自觉的行动，就可以实现逐渐能力的提升了。可以经常地做一些真实案例分析，在分析其中的成败得失过程中，找到解决实际工作中的问题的办法，在解决问题中提高管理能力。
读此书，还让我对学校教科研工作有了更多的认识和理解。教研室存在的价值不在于出了多少科研成果，而在于有没有促进教师的专业成长。
怎样促进教师的专业发展呢？书中提到，集中培训是其中一种促进专业成长的方式，而更有效的是引领老师们在日常教学中的实践反思。反思对教师改进自己的工作有独特作用，是教师获得专业发展的必要条件。学会反思的途径有三条：提问、写作、交流。反思起于教学实践中的困惑，要设计一些问题让教师反思自身，反思教学活动过程，反思教学实践策略。写作是对教学实践总结和提高的过程，指导教师运用相关的理论对实践进行批判性总结。组织充分的交流，从团队中获得自我发展的资源，达到同伴互助、团体共同发展的效果。
记得在本学期的小学教研工作实施方案中提出：要“加强教学后的反思，及时发现问题解决问题。”要求“每位教师养成课后反思的习惯，及时记录三思教学常态化中所做的尝试取得的经验存在的不足，寻找改进的方法。每周年级主任和备课组长检查教学案使用、改进情况，督促教师及时进行课后的总结反思。每周集体教研时，组织交流一周的”三思教学常态化“体会，检查”课后反思“，促进智慧性工作的常态化。”由于没有充分认识到反思对教师专业发展的作用，所以在这半个学期的集体教研时，并没有将“每周的反思交流”做为重点工作来开展，也没有针对性的检查和指导，因此，教师个人的教后反思及组内的交流活动也不会形成自觉的行为。读了《忠告中层》对“教学反思”的作用的剖析后，我也在想，还是自己的管理理论底子太薄，一些计划方案在制定时，只考虑到这样做好，但没有深入思考为什么这样做好，没有严谨地论证制定这些方案的科学依据。所以制定时随意，执行时也就缺少了标准，效果自然也会大打折扣了。后半学期，应在各学科集体教研时，补上这一环节，检查指导教师做好课后的教学反思，组织好各组的交流活动，在实践、反思与交流的有机相融是逐渐形成反思交流的教研常态，提高教师的专业素质。
书中还提到，教科研的工作是从问题开始的。学校的发展其实是一个解决问题的过程，首先要发现问题，分析问题和寻找创造性解决问题的策略，才会有所发展。上周期中考试后，我在二至五年级组织了一次学生问卷调查，问卷中设计了“学习方式”“小组共进式评价”“作业前移”三大方面的内容。通过问卷调查，反映出三思教学已初步达到了常态化，课堂上自主、合作、探究式学习方式已成为最常用的学习方式，大部分班级建立了学习小组，在试用“小组共进式评价”，大部分班级已做到了精选作业前移到课堂上当面练评。同时也暴露出了许多问题，如：有的学生认为小组合作学习不是最有效的学习方式，有的学生认为小组合作分工不合理，大家争着表现，难以合作，这说明在组织小组合作学习的方法上还需要改进。有的班级反映出在“共进式评价”方面，学习小组的考核由教师来评分，评比时间不确定，这说明在互助学习小组考核方面评价方式还不够科学扎实，存在随意性。还有的班级反映出作业前移练习的时间不够充分，有些学习任务不能在课堂上完成，还有些疑问没有解决，这说明作业前移在教师执行方面还存在差异，学生在课堂上练的时间不够，教师讲的还是太多。针对这些问题，我们已在小学的阶段性总结会议上做了反馈分析，并提出了一些整改措施。
我们计划在五、六月份，以“实施三纲八目教学法，实现三思教学常态化”为主题，每周组织一次“智慧论坛”活动。由五个年级轮换主持，各年级推选在“三思教学常态化”方面做得好的教师，围绕“核心知识”“作业前移”“小组合作”等议题，总结展示本学期实施“三纲八目教学法”的具体思路和作法，达到树教师先进典型，推广典型经验，带动更多教师智慧工作，解决教学改革中的各个问题的目的。平时还要结合本学期的“三纲八目教学法”实践阶段开展的听评课活动，发现教学中的问题，找出解决的办法。
教研部门还有一项职责是引导教师们创新，并对教师的创新成果进行评估。如果我不了解前沿研究的信息，就不可能胜任此项工作。所以我还有一项必做的功课，就是树立终身化学习的观念，养成阅读的习惯，不断接受新知识、新技能，转变教育思想观念，学会通过信息技术走到教育的前沿。要通过多读书多学习，主动了解教育发展的趋势，关注学校管理方面的先进经验，这样才能具洞察力，逐步达到胜任现在的教研管理工作。
《忠告中层》读后感3
《忠告中层》一书是对中层的一种培训，以问题探讨和书信的形式告诉我们怎样做一位好中层，以适应现代社会需要，适应学校发展的需要。现结合自己的岗位，谈谈自己的感想。 从书中可以了解到所谓中层就是处在组织中的中间位置，是单位信息上下畅通传导的桥梁，是被管理者，也是管理者。中层是是学校的中流砥柱，中层岗位的成效可以说就是学校总体计划能否达成的决定因素，因此德才兼备是一个中层干部的基本要求。
中层首先定位自己角色，对领导尊敬、诚信、有责任心。做任何事情都要尽全力，要有全局观念，与校领导保持一致。在领导同事面前不能言行不一，口是心非，要追求沉静实干作风。 保证完成任务才是硬道理，“不管黑猫，白猫能抓老鼠的就是好猫”，承担多少任务并不重要，重要完成了多少任务，成功才是硬道理，我作为现代教育技术管理与服务处的负责人，负责学校信息化建设和服务工作。首先带头做到，服务教职工是我们的职责和义务，必须做到以教师的需要为种、提高服务意思和服务水平、提高服务效率。
作为技术服务部门的管理者，我的工作就是解决问题，上级把问题抛给你，下级把问题留给你，随时会遇到问题，遇到问题后再解决问题，不能回避，必须解决。例如去年开学初，学校要进行校本课程选修，9月12日接到通知，10月要开课，解决问题的时间只有2周时间，我们服务处就3个人，开学初全校各种设施设备需要调试，人手不够。怎么办？当时考虑到解决问题的方法有三种选择，一是购买现成的软件系统，但是采购时间上来不及；二是直接购买服务，价格很贵，而且前几年的经验是不能满足我们的特定需求；三是组织人员自己开发，综合考虑，我们觉得还是自己开发，利用业余时间，晚上进行开发调试，我负责写代码，甘旗负责调试网络服务器，唐春蓉和严向华负责跟进开学设备调试，最终还是在9月25日前解决了问题，得到了教师发展处的郭主任的好评。
今后还要多读《忠告中层》这类的书，取其精华，学到真知，但不能陶醉书本条条框框，死般硬套，理性分析，在工作中扬长避短，带领本中心每位员工在乐意中接受管理，在理解中服从管理，做好本职工作，做好管理者，更要做好被管理者。
在学校集体领导班子领导下，我们团结共勉，朝着“生命激扬”的目标坚实地走好每一步。
《忠告中层》读后感4
第一次拜读郑杰的《忠告中层》，不禁为47篇书信中那清新、自然的文字所吸引。文中用亲切的充满情感的话语，阐述了郑杰校长的管理经验，用灵动的笔触，告诉我们：管理不是一本教科书，管理是生命的体验，无论你在行动中获得什么，那些都不重要，重要的是，管理是一场值得全身心投入的伟大的实践。
徜徉在郑杰校长的《忠告中层》，就如同在和可爱、慈祥的父母交流心得，不论是“坦诚相见”，亦或是“享受演讲”、“善意待人”、“人际交往”，都是循循善诱地引领着你怎样做人、怎样处事，尤其是第41封信-吃亏是福，更是让人沉湎其中，每每品味，感慨颇多。
“安贫乐道”“知足常乐”是郑杰教授给予教育管理者的厚望。为了说清楚这个道理，郑杰用很大的篇幅，引用《中庸》的修身之道，告诉我们要致力于格物、致知、诚意、正心，以此来修身，成为一个有信念而不左右摇移；善用谋略，而能做到不“失”；重义；表现自己，而不是证明自己；将心比心，善于设身处地为他人着想；为达到目标凡事要忍耐、要包容，做事要坚持，要有决断的君子。
修炼自己，对人诚恳讲信用，既不欺人也不自欺，把良心放在中间，不偏不倚，合情合理的看待事物，尽心尽责，做一个对家庭、对他人、对社会的谦谦君子。我亦为之。
《忠告中层》读后感5
《忠告中层》这本书，从学校管理、教师培训、教师积极性调动、人际交往等诸多方面进行了详细阐述。
“人心向着自信，只要信任自己，心中就会有能量产生。人心还向着责任感，一个干部最吸引人的特质是‘责任感’。在遇到困难时毫不畏缩，绝不逃避，更不会推卸责任。人心向着坦诚，不必隐藏起自己的性格，大家都是最恨那种‘笑面虎’式的伪君子，戴着一副假面具不以真面目示人的人是招人厌恶的。”我对这句话“情有独钟”。只有相信自己，心中就能产生巨大的力量，为之奋斗，为之拼搏。只有高度的责任感，才能全心全意的投身到工作中去，无怨无悔。生活中，偶会碰到这种不负责的人，好事争着做，出了成绩尽量给自己脸上贴金，出现问题不敢承担，找借口开脱者有之。我个人认为，这不是一个领导干部的工作作风，挑重担，勇承担，不推卸，不逃避，乃真正领导也。
书中有很多我喜欢的语录，摘抄如下：
——中层班干部要有尊严，但绝不可以傲慢，指导他人不会伤及你作为一个干部的尊严，反而能为你赢得尊重。你得将指导看作一个机会，是一个为了他人的发展而奉献自己知识和智慧的机会。
——教导处是学校最重要的业务部门，应很好地体现专业性，你们不是卖苦力的，因此要强调分工的基础上合作，而不能仅仅满足于团结，更不能靠庸俗的人际关系来维系这种团结。
