《假如给我三天光明》观后感 篇1
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。她坎坷的童年、悲惨的故事。每一篇都让我回味无穷、受益无穷！做人做事要坚定、坚强、坚韧不拔。文章的作者海伦·凯勒就是这样的人！虽然她双目失明，但是她的心比谁都亮、比谁都明！
她渴望光明。如果她拥有光明，她一定是一个对社会有用的大功臣！我由衷的希望：上帝啊，你为她关闭了一道门，就为她开启一扇窗吧！而现实和想象恰恰相反——美好的希望破灭了！但她却顽强地生活着！我在想：如果人们干什么事都像她这样的坚定、坚强、坚韧不拔，世界上就没有干不成的事，就没有干不好的事！
海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。她是用盲文写出《假如给我三天光明》这本书的。可见她的确是一个生活中的勇士！我一直在想：上帝呀，这么好的人，这么好的精神，你为什么不给她一双明亮的眼睛呢？！假如海伦·凯勒还活着，我愿把我的眼睛给她用三天、三个月、三年也行，让她把人间的美景看个够！
海伦·凯勒，我佩服你！你是我心中的光明使者！
《假如给我三天光明》观后感 篇2
罗曼罗兰说；“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所淹没罢了。”对于海伦来说，虽然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼杀她向往光明的心灵，她从未被黑暗所淹没！《假如给我三天光明》这篇文章中，海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字，也没有过分亢奋的情感，海伦在规劝世人的同时将充实的三天展现在读者面前。
在这三天里，海伦要凝望亲友，要去欣赏大自然，要去观看戏剧，要去参加博物馆，要去纽约体验繁华，要做的事太多，而所拥有的时间太短。但是，海伦并没有感到遗憾，因为三天内所看到的一切都沉淀为美好的回忆，日后触摸到每一件物品时都能记忆起它们的样子。
文中语言平实感人，层次清晰，按照时间顺序铺写开来，并充分运用夹述夹议手法和白描手法，直白而又细腻的刻画出海伦三天光明行程。海伦生活在黑暗中，却给人类带来光明！海伦的苦心规劝表明了她对光明的渴望，从她语重心长的话语中，我们认识到要珍惜现在所拥有的，不要等失去了才后悔。将每一天都看作是生命的最后一天，将所拥有的都看作是最后一天能拥有的，在珍惜中生活好每一天！
《假如给我三天光明》观后感 篇3
读了《假如给我三天光明》这篇文章，你一定会被这篇文章的主人公海伦·凯勒的坚强奋斗，乐观和勇气深深感动，海伦·凯勒说过，假如给我三天光明……
第一天，她要看人，她想看看长久地凝视着她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壮丽的曙光全景，瞥一眼全世界的博物馆，摸一下博物馆里的事物，感受一下它们的雄伟，并用双眼去看一下它们的美，感受一下看见光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，寻找新的喜悦，再次用双眼去享受大自然的美，看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。
我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》观后感 篇4
寒假，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。同学们，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们成功路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自我，向明天前进！
《假如给我三天光明》观后感 篇5
海伦·凯勒—她从小就又聋又盲又哑，在父母的宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。在经历了常人无法想象的困难后，终于成了一个会读书，写字的人，并且考上了哈佛大学。
海伦·凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学，凭的就是自己的顽强意志和对学习的渴望。
看了海伦·凯勒的故事，我明白了一个道理：一定要相信自己，要坚持不懈地做任何事。只有这样做，才能实现梦想，使自己的学习更上一层楼。
爸爸、妈妈，请给我机会，让我去细心感受每一件事，我相信我一定能像海伦·凯勒一样，靠努力考上理想的大学的。
我常常梦想着美好的未来。也许我长大了当个服装设计师，设计一种春夏秋冬都能穿的衣服，为人们省去一年四季买衣服的开销；也许我会设计一种用废旧报纸做成的衣服，既美观又环保；也许我长大后当个发明家，发明一种车子，它可以自动开到你想去的地方，一眨眼就到了……
无论我将来要去干什么，我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。我相信：经过我们这一代的努力，祖国的明天一定会更加的美好！
《假如给我三天光明》观后感 篇6
翻着散发着油墨书香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。
在1880年，小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候，得了一场重病，重病之后，他就双目失明，双耳失聪，就这样，小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折，也没有向困难低头，而在生活中的我们，遇到了一点挫折，就放弃了，我们因该向海伦·凯勒一样，虽然他是一个聋盲人，但他不向困难低头，最终写成巨著《假如个我三天光明》。
是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人，海伦·凯勒便是其中的一位，伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯；容国团奋通拼搏，终于成功了，为中国得了第一枚金牌。
说到这，我自叹不如。生活中、学习中，我经常被小困难吓到，总不能坚持到最后，做事也半途而废，有头无尾。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后，我明白了一个小道理：在今后的人生旅途中，会有更多的风雨和坎坷，但只要我们勇往直前，努力拼搏，一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”，只有全力拼搏过，才能品尝到硕果的甘甜！
《假如给我三天光明》观后感 篇7
《假如给我三天光明》这篇文章，我是在老师的建议下读到的，它给我带来了心灵上的震撼。
海伦·凯勒出生后的十九个月就因病双目失明。她热爱这个美丽的世界，却不能用眼睛看，而只能用手去触摸；她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能够轻松方便的观赏大自然的美景，能够用眼睛去洞察别人的内心世界，而他们却对上帝的馈赠视而不见，于是她便得出结论：“耳明眼明的人看到的东西是很少的。”
我们周围的不少人，都很珍惜自己的宝贵年华。可每到年终总结时，总是惊奇地发现，自己一年内所做的事情是那么的少。如果有人对你说：“好好珍惜你的生命吧！”你肯定不以为然。谁都知道自己终究会死，但又认为它是很遥远的事情。如果谁一说“生命”，都认为是唬人的话，实际上等于看轻了自己的生命价值，不知道自己为什么活着。如果失明了才知道眼睛的宝贵，就应该在眼亮时好好利用它；如果年老了才懂得生的价值，就应该在年轻时珍惜它。
啊，朋友，每天的生活，如果都当“再过三天就要死去”好好安排，情况会怎么样呢？
让我们像盲人珍惜视力那样来珍惜自己的生命吧！
《假如给我三天光明》观后感 篇8
那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的.文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。
一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。
第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的!不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。
眼睛，能给她的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。
《假如给我三天光明》观后感 篇9
当我开始读这本书的时候，就被这本书的作者给深深震撼了！“盲聋哑”光是这三个字，我都从心底佩服着这位伟大的女性。
大家可以想想，如果我们只是耳朵听不见，或者是眼睛看不见，就已经感觉到生活很不方便了！更何况是她这种又盲又聋又哑的人呢？如果时光可以倒流，我真想去拜访一下海伦凯勒，想看看她到底是怎么生活的，到底是有多大的毅力才能使她积极乐观的面对困难！
我曾经幻想过如果自己是海伦凯勒的话，早就自暴自弃了。我根本没有她这么顽强不屈，不肯向命运低头！我暗自庆幸自己有一个健全的身体，但也很讨厌自己的怯懦。人家海伦凯勒即使面对再大的困难，也都不屈不挠！自己一遇到一点小小的挫折，都不敢再继续往前一步。
我很幸运自己可以知道海伦凯勒的故事，我告诉自己：如果以后生活中遇到挫折的时候，一定要想想海伦凯勒！只要心中想着海伦凯勒，那么我就有勇气面对任何困难了！
我希望海伦凯勒的故事可以让更多的人知道，知道曾经有这么一位伟大的女性在世间“生活”过，那么每一个人都是勇者！
《假如给我三天光明》观后感 篇10
寒假期间，大家一定看了不少书吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等，其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒，也是她的自传。1880年海伦降生于一个普通的美国家庭，可当她还是一个一岁半的小娃娃时，却不幸地生了一场大病，让她从此双目失明，双耳失聪，不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下，海伦渐渐学会了如何摸盲文，拼单词，虽然沙利文老师教会了她这些本领，但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。为了学习更多的知识甘霖，以致小小的手指头都摸出了血，就这样日复一日，年复一年，海伦不仅学会了阅读、书写和算术，还学会了用手指“说话”呢，真是令人惊叹不已啊！
海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志，才做到了普通人都无法做到的事情，这让我深感赞叹，敬佩之心犹然而生。作为一名学生的我，出生于一个幸福的家庭，且身体健康，就更应该努力向上，好好学习。海伦就是我学习的榜样，她凭借自己的顽强和坚持能做到的，我相信我也一定做到。
《假如给我三天光明》观后感 篇11
今天，我给大家介绍一本书，名叫《假如给我三天光明》，作者是美国的海伦·凯勒，这是一本自传体的书。
这本书主要讲了海伦·凯勒从出生到长大所经历的故事，她是一个盲聋人，但她并不自卑，她付出了比别人更多的努力，最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候，由于海伦·凯勒觉得无聊，把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她，而是心平气和地跟她讲道理。
记得在期末考试复习的时候，妈妈让我看复习资料，我十分不乐意，因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了，于是我把复习资料用劲往下一扔，把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时，妈妈听到了声音，马上跑过了，说：“杭远秋，你怎么能这样呢？复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀！如果你今天在这复习，而别人却开心地玩去了，那你肯定考的比别人好，因为付出总是有回报的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话，我十分后悔，以后就更加抓紧复习，最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习，当我们处在困难的时候，要永不放弃，只要肯付出，就一定有回报。
这是一本励志的书，而且十分好看，同学们一起来看看吧！
《假如给我三天光明》观后感 篇12
今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后，我的心被海伦的精神震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识，使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是如此幸运，知识，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我相信他一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。她比我们每个人活得幸福，活得充实，活得有意义。
海伦，用她艰难而又幸福的一生，诠释了生命的意义。她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！知识的力量多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于社会的人。
《假如给我三天光明》观后感 篇13
读完了《假如给我三天光明》不自然的长舒了一口气，不知是为看完了感到如释负重，还是也被海伦凯勒所感动。当然更多的是敬佩，敬佩海伦凯勒的不畏艰难，不畏困苦。
我很难想象，我如果像她那样，身上有多处残疾，我是否可以像她那样乐观坚强的活下去，我见过无数残疾人，他们永远活在健全人的阴影之下，他们不敢外出，怕有人讥笑。
海伦是不平凡的，它与其他不健全的人不同，她用微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。
有人曾说过，每个人都是上帝咬过的苹果，你的残疾只是因为上帝爱你爱的太深，咬你咬的太深，所以不必悲伤，换一种思想，你就可以成功。
而我们呢?我们是健全人，智力正常，一切安好，所以没必要去为了一些微不足道的事物，让自己悲伤不已，怀着一颗乐观的心态，向世界微笑，世界也会向你微笑
人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
《假如给我三天光明》观后感 篇14
《假如给我三天光明》这本书的作者是一位聋哑人——海伦·凯勒，她不向生命屈服，在几十年的黑暗中，用这种常人不可想像的环境中写出了这本《假如给我三天光明》。
海伦在一岁之前都是很健康的，既不聋，也不盲，更不哑。可是就在一岁的时候，她生了一场大病，导致海伦变成了现在的这个样子。在变残疾人之后的几年里，海伦一直情绪非常暴躁，还时不时的发脾气。一直到了安妮·沙莉文老师到了海伦家，当了海伦的老师之后，海伦才不再这样。
莎莉文老师让海伦学会聋哑人一切本来学不会的东西。在莎莉文老师精心教学下，海伦回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景观，还帮助海伦考上了世界最著名的大学——哈佛大学。
海伦在这本书出的末尾说想让自己在三天内是一个正常人，自己会这样做：
第一天，海伦要仔细端详亲人、朋友和莎莉文老师，让她们的面孔，永久的刻在海伦的心中。
第二天，海伦要在早晨去看日出。这一天，海伦要在博物馆、戏院中度过，了解人们在自己失明后的变化。
第三天，海伦回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度过这天。
有视力的人会很快适应周围的环境，从而不珍惜宝贵的生命，然而无视力的人，则会更加珍惜生命。
《假如给我三天光明》观后感 篇15
在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们却无感知世界变化万千的景物。如果命运只给三天光明，我半会做些有意义的事情。
假如给我三天光明，我将会看些有意义的书。我将翻开《三国演义》，领略刘关张三兄弟的英雄豪气，翻开《西游记》和唐僧师徒一起经历九九八十一难，在《水浒传》的书页中栩栩如生的武松、宋江、林冲……跳在我的脑海中……
假如给我三天光明，我将去触摸大自然，我看到蝴蝶们一起翩翩起舞，我看到清澈的河水为我梳妆打扮，柳树姑娘扬起一头秀发，一切又是那么美好……每当我想起我就会快乐一生。
假如给我三天光明，我一定要做一些有意义的事情，扶老奶奶过马路，在公共汽车上为老人孩子们让座，在家里帮妈妈做一些我能做到的事情。
三天后我的眼前一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都深深地印在我的心里，比起一出生失去光明的孩子，我还是幸福的，因为心有阳光才能创造美的明天。
《假如给我三天光明》观后感 篇16
暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。
海伦出生19个月，一场重病夺走了她的听力和视力，让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时，家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。
最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明，她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈……第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，展现了人类的艺术。第三天，她知道这是最后一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看悲惨与幸福的全部景象。
这个故事告诉我们一个道理：我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境，更应该珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。
《假如给我三天光明》观后感 篇17
海伦小时候生了一场大病，从那时起，她的生活陷入了无边的黑暗和沉寂，但她的内心却无时无刻不充满对光明的渴望。刚开始她的脾气很暴躁，直到安妮·莎莉文老师的到来，才燃起了海伦对生活的希望。时光流转，海伦在家人和老师的陪同下，闯过了一个个难关，终于从哈佛大学毕业，成为一位了不起的作家、慈善家，被《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的一路艰辛和努力，足以让我们学习和敬佩。
海伦的童年是美好的，然而无法预料的是不幸会来得那么快，人生中的不幸往往都是突然的，它不会给你时间，让你有所准备。所以，我们在面对突如其来的不幸时，要调整好自己的心态，不要被它打倒。在这些难题面前我们更不应该低头，也不要去认命，因为只要坚持，就会有一线希望。不管遇到怎样的挫折都要积极地去面对。
今天，是别人渴望的明天；明天，是我们期待的今天。三天，我不知道能让一个人看透多少世间的人和事，但假如我只能有三天光明，我定要看透世间千山万水，人间冷暖。海伦，一个看不见的女孩，用对世界的想象，给了我们这样一本书，我们也要学会像她那样好好对待自己，对待生活。
《假如给我三天光明》观后感 篇18
假如你即将失明，上帝给你三天时间，你会怎样去度过?
海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，但她却创造了奇迹，这奇迹，她虽然不会说话，也看不见这美妙的世界，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，她以顽强的
三天，对于一个普通人来说，是再平常不过的，如果你现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，你会怎么想，怎么做呢?在这最后的三天中，你有什么想做的，想说的，是否会将自己的一切都看个清清楚楚明明白白呢?人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心，不去珍惜我们所拥有的，却渴望那些我们所没有的东西!某一天，你睁开矇眬的睡眼，你是否意识到，一天已经过去，新的一天即将来临。仅仅是这微不足道的一天，却组成了人生一个个的片断。也许，你会认为，父母现在给予我们的，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样?
朋友们，珍惜生活吧，一起享受这光明，尽心享受这美好的世界!
《假如给我三天光明》观后感 篇19
当我读完《假如给我三天光明》后，海伦的故事让我震撼，安妮老师让我感动。
上帝给予海伦，只有19个月的光明与声音。但是，她在失去光明、听力，失去语言表达能力后，并没有因此绝望，而是更加热爱生活。
海伦让我震撼。当然，开始她也很胆怯，但通过老师的帮助下，克服自己内心阴影，勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来，变得不再像以前那么弱小，那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩，不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界，不能听到人间悦耳动听的声音，但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象，如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉，将会变成什么样子呢?可，海伦凭借着强大的个人毅力，让自己的世界不再是黑色的，而是越来越精彩。
安妮老师让我感动：耐心地教导海伦，让她更多的了解世界，了解大自然，让海伦无声无色的视觉世界，慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动：教会海伦阅读，用书籍的大海洋，让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字，能够从无声的世界，用文字传达自己的情感。
合上书，内心久久不能平静。她们的故事，深深的震撼到我内心深处。
假如，也只给我三天光明，我会怎么办?
《假如给我三天光明》观后感 篇20
《假如给我三天光明》一书的一字一句莫不弥漫着海伦对生活的喜爱。海伦。凯勒，她出世在一个小城镇建设，在她出世的第十九月因一次手足口病迫不得已失去英语听力和眼睛视力。在黑喑和孤独的全球内她挑选了自甘堕落。她的老师安妮·沙利文出現，才将她从黑暗中摆脱出去。使她学好用坚强不屈的毅力去摆脱生理缺陷导致的精神痛苦。
三天的時间对正常人而言并算不得什么，在大家的眼中那只不过是短暂性的几日，也许大家总是像平常一样做着日复一日的事儿。而针对海伦而言，却能够做很多自身想干的事儿。她能够去细心看她的教师、家人、盆友；能够去看看夜晚变为白天的迷人惊喜，凝望壮观的黎明；能够像正常人一样在平时的全球中渡过一天。她能够感受到这个世界的美。而此外，大家却常常忽视这个世界让我们产生的美。
海伦说：痛苦针对奇才只不过是一块绊脚石。这类艰难困苦练出了海伦顽强的性情。在教师的协助下拥有乃至是超出了平常人的心理健康。她没去埋怨运势给她产生的不公平，不接纳别人的同情，只是凭着自身的毅力和信念去铸就一个新的自身，英勇的接受现实，接纳运势的挑戰。
卡赞扎基以前说过：英勇蕴涵生命当中，而不仅凭一个健壮的身体。
《假如给我三天光明》观后感 篇21
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她生于亚拉巴马州北部的土斯坎比亚，是一位盲聋女作家，她凭借坚强的意志考入哈佛大学，成为世界上第一位完成大学教育的盲聋人。她写的书籍还有：《奇迹缔造者》、《我的生活》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》、《石墙之歌》、《乐观》、《走出黑暗》。
《假如给我三天光明》所讲的是海伦凯勒的人生故事：在她两岁时，一场大病击垮了她的身体，使她丧失了视觉与听觉，让她活在一片黑暗当中。假如给海伦凯勒三天光明，让她重新看到世界，她会干什么呢？第一天她会看看她的亲人、朋友和老师还有她那温暖的家。第二天，她会看看地球居民的历史，参观纽约自然博物馆，还会到大都会艺术博物馆观看艺术品。第三天，她会观看世界上的宏伟建筑和人们的快乐生活。
在这本书中，我最喜欢的就是海伦凯勒的老师沙利文小姐了，因为她不会因海伦凯勒是残疾人而歧视她，放弃对她的教育，而是更细心、耐心的教导她，让她受到更良好的教育，有比别人更好的学习成绩。
读完这本书后，我感触很深，我懂得了应该珍惜现在拥有的健康幸福的生活，关心爱护周围的朋友和亲人。
电影《吴运铎》
从江西兴国官田村中国工农红军第一兵工厂起，中国人民兵工从无到有，从小到大，从修到造，从长矛大刀到小型兵器、大型武器再到高精尖新式武器，从适应革命战争需要到适应现代化国防建设要求，已经走过了80年的光辉历程。
看着电影《吴运铎》，仿佛又回到了那理想高扬，激情奋发的血与火的战争年代，那场景虽已远去，却又似乎仍在眼前。
中国的保尔.柯察金——吴运铎同志是几代中国人民兵工战线上的杰出代表人物。他那种为了中国人民解放事业，为了解放全人类的崇高理想，无私无畏，不怕牺牲，艰苦奋斗，科学求实，“把一切献给党”的精神永远值得我们学习。
今天，我们的人民兵工和整个国防事业，由当年的草创、抗日战争和解放战争根据地的发展，到新中国成立后十几个五年计划的调整充实提高，和三十余年的改革开放，已经形成了门类齐全，系列配套，不断研发更新的坚实基础，不再为缺人才、缺技术、缺材料、缺资金而犯愁，但在面对国内国际两个市场激烈竞争，和立足于打赢现代化战争的新形势下，更加需要像吴运铎同志那样把崇高的理想，坚定的信念，积极进取的精神和严格、严密、严谨、严肃的科学态度高度结合起来，去不断夺取新的更大的胜利。
作为人民兵工战线的一名老兵，我们有责任把继承传统，传递薪火的接力棒交好传好!
《吴运铎》电影观后感
一个破旧的手工作坊式的场地，一个小学毕业生，没有工艺图纸、没有技术指导，却是通过苦心钻研来造子弹、修炮弹，为枪林弹雨的前方战士提供武器装备。这就是人民兵工的缔造者——吴运铎在抗战时期进行兵工研制生产的场景。
在观看电影《吴运铎》之前，真的很难想象，早期的人民兵工厂是这样简陋的场景，早期的`人民兵工战士是在这样艰难的情况下顽强地工作着。当看到吴运铎面对两个上海来的大学生流露出渴望理论知识支撑研制的急切心情时，当看到吴运铎试验弹药一次次将自己炸得浑身鲜血时，当看到吴运铎亲历可爱的孩子和心仪的姑娘死在日本鬼子的屠刀下强忍悲痛时，当看到吴运铎靠抽烟来忍痛坚持不能用麻药的手术时……我的内心受到了强烈的震撼，仿佛回到了那个充满血与火的激情奋发的年代，看到了那些为民族独立和人民解放奉献了青春和生命的人们。
电影《吴运铎》里塑造了一群兵工人的形象，鲜活地展现在我们面前，有舍身奉献、智慧、大爱的吴运铎，有书卷气浓却缺乏实践
在建党九十周年和人民兵工创建八十周年之际，中国兵器工业集团公司投资筹拍的献礼影片《吴运铎》，给我们真实再现了以吴运铎为代表的老一辈兵工战士舍生忘死、无私奉献的英雄形象，对于我们铭记革命历史，缅怀革命先烈，受到教育启迪，具有很强的现实意义。作为新时期的兵工人，我们远离战火纷飞，拥有先进的工艺技术和现代化精良设备，更应该懂得珍惜现在优越的工作环境和工作条件，传承老一辈兵工人的优良传统，在各自工作岗位上作出成绩。
当前，我们泸州北方公司面临严峻的经济形势和前所未有的考验，要实现今年的方针目标困难很大，下半年的生产经营任务非常艰巨。但是，与老一辈兵工人历尽的艰难相比，一切困难都不是困难。当年，人民兵工设备简陋，缺乏经验，生产的危险常常不亚于作战前线，吴运铎曾在检修枪支实弹射击等试验工作中多次身负重伤，造成手足伤残，但他仍然顽强地坚持工作，被誉为“中国的保尔·柯察金”。有老一辈兵工人的顽强拼搏精神给予极大的支撑和鼓舞，我们一定能够战胜目前面临的困难。让我们以昂扬的斗志、饱满的热情，狠抓落实，创先争优，为全面实现公司年度方针目标而努力奋斗吧!
电影《吴运铎》的观后感
今天看了这部电影吴运铎，感触颇深，这部电视剧最着力描绘的无疑是吴运铎的英雄事迹。作为一种崭新样式的人物传记片，它攫取了吴运铎人生道路上最耀眼的几个闪光点。集中表现了吴运铎在三次身负重伤和器材、原料和技术都严重匮缺的条件下，坚忍不拔，舍生忘死，克服常人难以想象的各种困难，奇迹般地为前线将士提供了源源不断的武器弹药。在战火纷飞的年代，为了草创和建设我军的军工生产线，吴运铎炸瞎了左眼，失去了左手，一条腿也成了残废，周身伤痕累累，但是，他身残志坚，生命不息，奋斗不止。
如同许多杰出的革命英雄一样，吴运铎之所以能从一名贫苦的矿工成长为英雄，除了他自身的意志和品格外，还离不开他成长的环境和战友们的影响和帮助。譬如战友徐洪军为掩护吴运铎而被敌人抓获。徐是的子弟，曾经与吴运铎发生过龌龊。当他被敌人捆绑着吊起来时，他高声呐喊：“娘，我要走了，我不会给你丢脸……”暗示吴运铎不要暴露自己，作无谓的牺牲……徐洪军壮烈就义的悲壮场面永远铭刻在吴运铎心中，也永远激励着他和战友们为革命前赴后续;孔部长带领何守莉和小栓子等战士到敌后去购买雷汞，在通过敌人封锁线时被敌人发现，为了战友的安全，转移敌人的注意力，孔部长毅然引爆了手中的雷汞;党支部书记周炳武同志在一次试炮弹的事故中，为保护兵工厂的顶梁柱吴运铎，他不顾自己的安危扑在吴的身上，自己却献出了年轻的生命。吴运铎悲痛难忍，又传来技术员小李不幸牺牲的消息……《吴》剧在塑造这些英雄群像时，注重刻画他们各自不同的鲜明性格，注重情节的铺垫和气氛的渲染，因而，能使观众信服，给人震撼。值得一提的是，这些战友的牺牲精神和高尚人格，也正是吴运铎形成“把一切献给党”人生价值取向的极为重要的原因之一。
因此电影归根结底是一种塑造典型形象的叙事艺术。无论其理论多么深奥庞杂，终究离不开“好看、有味、出新”这三个基本要求。应当看到，我们当代观众的审美习惯已与过去的时代有很大不同。特别是经历了近些年来影视业的繁荣，我们艺术欣赏的“口味”也越来越高了。因此，我们一再强调：“越是反映主旋律的电视剧，越是要讲究作品的艺术性。”这个提法看来并不是没有道理的。
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《吴仁宝》电影观后感范文1
看了这个视频，感觉很震撼，吴书记已经八十多岁了，他的思维还像一个年富力强的中年人，头发乌黑、谈话风趣幽默俨然不是一个八十多岁老人家的样子。是什么让这位老人干劲十足雄心依旧?
回顾华西的历史，你真的不敢相信华西能变成现在这个样子，50年前，集体资产1764元，欠债1.5万元，一台30马力的柴油机，就是1961年华西大队成立时的全部家底。而现在全村的总产值接近500亿元，与银川市不相上下。而且更令人称奇的是，全村的人都是百万富翁，这何止是个奇迹简直就是个奇迹，穷乡僻壤的华西一夜之间变成了现代化的“城市”，我们惊叹华西的富足，更好奇它的缔造者，他们是怎么成功的连他们自己都会惊讶，华西的今天少不了华西人的艰苦奋斗，更少不了吴仁宝书记的领导，华西人都说，他就是领路人，谁也没想过，没有老书记华西会什么样。”不仅华西是个神话，吴书记更是牛，一口的方言，国家总书记江泽民给他当翻译，1973年第一次当选全国党代会代表，原来没有他，周总理亲自点的名，要求给江苏增加一个名额，就点名吴仁宝。这恐怕全中国的村官除了他就没有了吧。到底是什么让他如此受人尊敬、令人称奇?
第一、他有信仰。他是一名共产党，他有一个共产党人的信仰，那就是为人民服务，恪守“立党为公，执政为民”的信条，用他的话作通俗的解释就是，“有福民享，有难官当”。正是这样一种信仰激励他带领村民们艰苦奋斗，村民们说，“最苦最累的活都是老书记带头”当时，全村845亩土地被分隔成1300多块不规则的小田，667口人分散居住在12个小自然村落，泥路弯弯，40多条小河沟错织，农业生产的劣势可见一斑。年仅30多岁的吴仁宝带领村民制定了一个华西村15年规划，平整土地、开挖沟渠，就是他们的不辞辛劳才造就了华西，但是这位华西的英雄却非常低调，一身的衣服和他的身价不服，吃的也不是山珍海味，住的和别的村民比起来很是寒酸，一张老式的木床，被褥都已陈旧，外间两个单人沙发看起来像是上世纪80年代的样式，扶手上的皮革已经被磨破，茶几上摆放着一部拨号电话机，裸露在外的墙皮几近脱落。吴仁宝住的房子建于上世纪70年代，是现今华西村仅有的几栋年代久远的“第三代别墅”，反观现在堕落的干部，好多都是共产党，看看他们都在干啥，住豪宅、开名车、情妇，欺压群众，他们把信仰丢什么地方去了?同样是共产党，甚至还受过比他高的教育，怎么差别就那么大呢?我们在大学里很多都入了党，我觉得我们应该时时刻刻谨记我们的信仰，千万不能腐化堕落，丧失了一个共产党人的人格，特别是我们免费师范生，以后很多要从事教育事业，更应该有信仰，扎扎实实的扎根教育，教好我们的学生，实现我们的价值。
第二、他经常思考，不拘一格，开拓创新。20世纪70年代正是割资本主义尾巴的时候，那时候开工厂可是走资本主义，吴书记说，但是为什么我们要冒险搞工业?因为种田实在挣不到钱。当时全村人拼死拼活，农业总产值24万元，而只用20个人办的小五金厂，三年后就达到了24万元的产值。” 所以就出现了“田里红旗飘飘、喇叭声声，检查的同志走了，村民们转身也进了工厂。”当时敢这样干的就吴书记了吧，当时国家方针出了问题，吴书记在那种压力下还能保持清醒的头脑真不容易，其实，我个人觉得什么是社会主义?标准真的不太确定，公有制是社会主义吧?那大家怎么都还饿肚子呢，。私有化后市场经济搞了那么多年，摆脱了饿肚子的困扰，但是贫富差距那么大，我们还是不开心，为什么呢?吴书记给出了解释，“人民幸福就是社会主义”，就像温总理说的那样我们不仅要吃穿不愁，更要活得有尊严，他们的观点极度相似。还有一个表现吴书记处事灵活的例子，他总是说，“我只是个村官，我们上面的领导最多，谁都能管。”报告会上，吴仁宝笑眯眯地讲道，“每个领导的要求不一样，明着顶领导不高兴，只有暗顶，如果领导说的不符合华西实际，就回答谢谢关心，领导一高兴就不会盯住不放了。”听众发出了会意的笑声。对吴仁宝来说，应对上级领导检查是他为华西筑起的一道安全屏障。当年，为了保密，小五金建在最不起眼的河边角落里，前面是正大光明的铁匠铺，三面被树木环绕，遇到领导视察，大门一关，打铁的打铁，下地的下地，领导一走，工人立刻回厂加班干活。最为极端的例子，吴仁彪的回忆是，上世纪60年代，管水利的干部要求沟渠里什么都不能种，管农业的干部要求沟渠里种粮食，管副业的干部要求全面发展经济作物，吴仁宝的对策是——把一条沟分三分，1/3不种，1/3种粮食，1/3种水葫芦，分别应对不同的领导视察。还有华西村的建筑都渗透着吴仁宝的政治智慧。他亲自设计了华西金塔，四四方方的主题建筑像西式楼房，每隔两层探出来的飞檐与塔顶的阁楼又透着中式元素。华西村农民公园里，传统江南建筑中密布着各种壁画和雕塑，展现的都是中国传统故事;而在世界公园里，美国的白宫、法国的凯旋门、悉尼歌剧院又惟妙惟肖，应有尽有。“有的领导说我们太土，有的领导说我们太洋，干脆来个不土不洋，后来李瑞环来，评价为亦土亦洋，算是给我们平了反。”吴书记高兴的说。现在很流行的说法是大学生去当村官，我觉得吴书记这种做法很合理很有智慧，我们大学生应该学习，领导不一定都是对的，我们应该实事求是，采用高明的手段来达成正确的目的。
第三、他有群众基础。人民群众是历史的缔造者，只有走群众路线，为群众着想才可能得到群众的认可，群众才会听你的。只有以心换心才能做好工作，吴书记说，“我听了老百姓的话，老百姓肯定会听我的话。”无锡市的村支书们在华西村办过一个礼拜的培训班，其间，有支部书记好奇地问吴仁宝：“你们的老百姓这么听话，我那里的老百姓怎么不听话?”群众不听话，是眼下很多干部的共同感受。干部做了错事不听话，情有可原，有时做的是对群众有益的事，群众也不听话，于是他们得出结论：中国老百姓素质太低。可是吴仁宝的回答是：“我是不怕群众不听话，就怕自己不听群众的话。我听了老百姓的话，老百姓肯定会听我的话”。我们作为老师，要想得到学生的尊重，不仅要很高的学识和德行，最重要的是要关心学生，要用心关心他们，才能换来学生们真心的回报。毕竟，人心都是肉长的。对于基层干部更是要听取群众建议，依靠群众，相信群众才会深得人心，才能够有所作为。
未来的路很长，我们应该谦虚谨慎，多学习多思考，才能做好自己的本质工作，在自己的岗位上做出贡献，华西村的
《吴仁宝》电影观后感范文2
近日，区规划局党总支部组织部分党员观看了十八大献礼影片《吴仁宝》。吴仁宝同志的先进事迹朴实感人、催人奋进，作为一名党员干部，受到了一次深刻的思想教育和精神洗礼。
“一个人的生命是有限的，共产党员的责任是无限的。”观看了《吴仁宝》后，让人发自内心的感想和赞叹。同志曾经说过“办好中国的`事情，关键在党，关键在人。”华西村的吴仁宝就是这个发挥着关键作用的最为关键的人。他的“关键地位、关键作用”不是自封的，而是在几十年带领群众拼搏、奋斗中形成的，他的牺牲奉献、公而忘私、言行一致的人格和精神是人民群众公认的。影片《吴仁宝》以铮铮事实告诉了我们，在新时期党员干部应该如何服务人民、造服社会，应怎样才能永葆纯洁品质，发扬共产党员的先进性。华西村老书记吴仁宝带领村民艰苦创业的历程，深刻诠释了优秀共产党员一心为公的精神风貌。片中每一个生动的场景，每一次创新的举措，每一句朴实的话语深深地感动着大家。影片不仅刻画了吴仁宝全心全意为百姓谋利益的光辉形象，也展示了以吴仁宝为代表的当代共产党人的精神风貌和拼搏精神，使每一位观众受到了深刻的思想教育和精神激励。
《吴仁宝》故事让人感动，更多的是带给广大党员干部的感悟与激励。联系到规划部门身处城市建设的前沿，规划是城市建设的前提，是基础，是关键，必须规划先行，规划得好才能建设得好，管理得好。我认为增强党员干部党性修养，加强规划部门大局意识、服务意识、奉献意识
一是要树立朴实奉献的思想作风。思想作风是党的作风建设的灵魂。吴仁宝老书记始终不拿村里的最高工资，不住最好的房子，身体力行教育身边的人“吃水不忘打井人”，不忘党的领导。充分体现了党员干部艰苦朴素，扎实苦干的优良作风。作为引领地方经济建设的规划部门，要以思想作风建设为抓手，不断增强党员干部的政治意识、服务意识、大局意识，做到脚踏实地，敢于创新，勇于奉献，为服务江宁科学发展筑牢坚强的政治保障。
二是要树立造福人民的服务理念。作为党员干部要时刻认识到手中的权力是党和人民赋予的，要树立为人民服务、造福社会的服务理念。为了华西村的需要，吴仁宝可以置家中4个熬熬待哺的孩子于不顾，而捐出米缸中仅剩的大米，充分展示了吴仁宝那种始终不渝的、忘我的爱民情怀。规划部门作为国家的职能机关，规划工作的最终目标就是要服务人民、让群众满意，我们所掌握的审批和管理权的实施必须以人民群众的利益为基础，坚决做到依法用权、廉洁用权、按职用权，必须始终加强立党为公，执政为民的权力观教育，确保规划事业的健康发展。
三是要树立实 3 事求是的工作作风。吴仁宝对现状有清醒的认识，对未来有清醒的规划，他能够充分认识到华西村自身的发展情况，不盲目跟风，订下了“15年规划”平整田地，以此打下华西村未来发展的基础。作为规划部门，不论是编制区域性的长远规划，还是审核一厂一村的项目蓝图，都要求业务人员踏实苦干、实事求是，在图纸上察之毫厘，在踏勘中绘之千里，一切工作皆以实事求的工作作风为基本要求。
四是要树立造福社会的崇高信念。吴仁宝并非只靠一味的埋头苦干，他始终坚持“干好眼前的，多想长远的”，以造福群众、造福后代、造福社会以崇高信念。规划部门要以树立造福社会的崇高信念为核心，结合即将开展的新市镇城市设计工作，作为规划人，要为百姓负责，规划出群众满意的新市镇蓝图。
总之，我们要在工作中争做勇于创新的先锋，切实在服务发展、服务民生、服务群众上做好文章，在实干惠民中改进作风，在勤政廉政中锤炼作风，更好地担负起城乡规划工作的各项重任，以优异的成绩向党的十八大献礼。
