友谊优美散文：友情那点事
有些人，在我的生活中匆匆而来，匆匆而过，我把他们称之为“过客”;有些人，不在一起，却时常联系，我把他们称之为“朋友”;有些人，即使不联系也会谅解对方，感情也不会淡，我把她们称之为“闺蜜”。
12岁的六年级
感谢自己在一个懵懂的岁月里，遇见了善良可爱的你们，是我今生最大的幸运。
喜欢站在树下对着天空许下自己的愿望;喜欢手牵手出去散步;喜欢抄作业开小差睡大觉;喜欢听音乐;喜欢唱歌;喜欢不会想太多的自己;那一年，我单纯的像一张白纸。
13岁的初一
我喜欢语文，喜欢文字，喜欢写作，喜欢着一切可以表达情感的东西。
随着时间的洗礼、现实的演变，我们都在慢慢的成长，我们一直都在期待着下一届的学弟学妹们喊我们一声学姐，然而却不是这样。在初中，我们当了两年的小学妹。初中的生活是美好的，在学校成长的孩子是幸福的。我怀着一颗感恩的心，上好每一堂课，成绩单告诉我，努力过也不一定会成功，但是绝对不会后悔。那一年，纸上被勾勒出了素描。
14岁的初二
阳光明媚，我是老师眼里的好学生，不打架、不抽烟、不勾三搭四。我甚至考试还取得了很好的成绩，班主任欣喜的跟我的家长叙述我的优点，我笑笑不语，也只有懂我的人才会知道，高分是用高超的作弊手段换来的，没有一点自身的东西，除了语文。那一年，素描被填满了颜色。
15岁的初三
学业繁忙的你们，为了能考上重点高中正在奋斗着，而我却和你们形成对比，没有一点实际的行动，还是一味的上课睡觉，下课狂跳的心理，我以为“爱”上一名老师会恋上每一门她的课，事实却不是这样，地理的我，一塌糊涂。你们时常会跟我讲一些人生的大道理，我会“恩恩”“恩恩”的回答，假装认真的听课。其实我是多么想和你们一起探讨难题，认真的上课，但是我知道已经晚了。那一年，五颜六色的纸被镶上了框。
16岁的2012
毕业之年来临，你们考上了理想的高中，而我奔赴上海，念了职校专攻会计，现在的我成绩很好，也有了新的朋友，新的同学和一个新的环境，但是有的时候，安静下来，难免会怀念初中的点点滴滴，就像那时候我们一起望向天空憧憬着未来一样。那一年，框架被摔，纸张见水变白。
我希望你们会因为我的存在而爱上这座城市。
我在上海，我在回忆里待续。
友谊优美散文：我收获了友情
友情，是我们生活中开心的源泉，朋友也是我们永远的财富。网络虽然是虚幻的，可是它和现实中一样，都存在真心让人感动和珍惜的友情。只要我们真心的付出了，就一定会有回报，一定会收获真正的友谊。有些人，可能好久不曾见面，可是心中却依然彼此牵挂，彼此思念。这种温暖的感觉好像温暖的阳光，照耀着我们的生活，让我们的生活充满了声气，充满了感动。开心时，我们会找朋友分享;不开心时，朋友也会默默地伴着自己走过一程又一程。
那份感动不需要用太多的语言来表达，因为真的友情是温馨而又执着的，无言的感激将永远放在彼此的心里。也许很多年以后，我们都忘记了彼此在网络中或现实中曾经怎么样才相遇，相知，而相惜的。可是我们只要偶尔回忆，记忆里会有对方的出现，这样我们真的满足了。人的一生中，会遇到好多人，能够真正相知相惜的并不多。很多人都只是擦身而过，成为生命中匆忙的一个过客。能遇到一份真的让我们值得去珍惜的友情，是多么的不容易。
很幸运地，无论现实或网络中，我都拥有着许多份这样令我感动的友情。纵使我生活中有很多不开心，很多烦恼，可是我面对朋友们时，看到他们的一一留言，所有的烦恼都抛在脑后了。也正因为有了朋友们一路的陪伴和照顾，我才能够好好的一直走到今天!早已记不清以前多少个孤单寂寞的曰子，多少个彷徨失落的曰子里，都是因为有了朋友们的陪伴，静静的陪着我，才让我不再感到失落，才让我不再感到徘徊无措。这份感激我永远会珍藏在内心的最深处，等到有一天我老了，慢慢把放在心里最甜蜜的这一段段回忆，拿出来细细品味，去回味。
很多时候，真正的情感，无论是爱情或友情，都无法用苍白的文字表达出来，所以我只会这样远远地守护着珍惜我的朋友，守望着那些曾经爱过我的人，贪婪地享受着他们给我的关爱。真的真的很感谢缘份能把我们聚到一起!假若真的有传说中的缘份石，我会把朋友你们的名字全部刻上去，永远的记着感动着祝福着。假如真的有来生，那么请让我们的缘分延续下去，凭着缘份石上的记忆，也能在茫茫的人海中与今生的你相遇，相知。相惜。我愿意来世也与你们一起度过，只因为你们是我永远的不悔的选择!
看到这里的人，我们是朋友!对吧!若是的话请留下你对我最想说的话…留下你来过的痕迹…愿我们成为好朋友!
友谊优美散文：淡化的友情
9月，我被城里的初中录取，对于来自农村的我来说，能到城里上学是非常难得的，因此，父母对我的要求也自然的提高了些，我肩负着他们的所有希望和汗水。
上学那天，农村的风吹得异常凛冽，时不时的'卷起浮土弥漫在空气中，但我仍能感受到农村的清香气息，我在这种天气中提着行李、搭上车悄无声息的离开了。
离开意味着去一个陌生的环境，也意味着新的开始，难免有些紧张和激动，我凝坐在车座上，透着窗子看外面的风景，树在倒退、人也在倒退，我似乎感到与故乡越来越远了，车还是一样的开着，不知过了多久，司机吆喝着下车，我也就到达目的地了。
我下了车，看到林立的高楼，我感到四周被高楼罩着，没有一丝喘息的空间，这是一个陌生的地方，在这个地方，仿佛我在农村的所有激情一下被抑制住了，仿佛我的天真、童趣一下被城市的铁笼封锁，我无法去想，今后我的天性是否会被抹杀的一干二净，带着那份害怕，我来到了中学的校园，中学给我的第一印象就是学生特别多、校园优美，而我并没有为此而特别动心，毕竟作为异乡的学生来说，这没有在家乡感到亲切，我也不是鞭挞这所校园的不好，而是我的心依旧沉浸在那别了故乡的愁绪中，时光一点点逝去，我尝试着去融入这个学校，渐渐的我与同学打成一片，我们因此也变成了好朋友，甚至是知己。
然而这一切也使我和童年的伙伴渐渐的陌生起来，能回家乡的的机会很少，甚至是一年就回去几回，每一次回去，伙伴们总是笑着迎接我，而我对这一切却变得话少下来，可能是中学把我的性格棱角给磨得平了吧，每天都是同样的任务，一天中的大部分时间就是在教室学习，甚至连下课都能见到同学奋笔疾书的情形，放学有的都不顾吃饭，晚上都不顾合眼，挑灯夜战，在我看来，这就是中国的‘废寝忘食’吧，考试让我不得不融入到这种潮流中去，渐渐的我的性格变得内向，失去了那种以往的开朗和阳光。
我和童年伙伴的隔阂就是建立在这种生活上的，我们之间的友情开始有了距离，初中毕业放暑假，我回了趟故乡，故乡还是那个故乡，伙伴还是那群伙伴，而我已不再是以前的我，我试图来弥补这缺乏关爱的友情，可是我与伙伴之间似乎永远有一层戳不破的屏障。
曾经以为，世界上最痛苦的事莫过于终其一生都遇不到自己真正的朋友，直到现在才明白，更深的痛苦是朋友在我面前，而我却不知道如何与他攀谈，依旧用几个沉默的姿势淡化了这份友情。
导语：
语文教师读书笔记摘抄(1)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
不要向儿童要求他不可能做到的事情。
教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢?就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。
语文教师读书笔记摘抄(2)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。
儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。
只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。
语文教师读书笔记摘抄(3)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
要使学生的只是不要成为最终目的，而要成为手段。
为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。
不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。
只有要
懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。
请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。
评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。
如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。
尽一切努力使学生相信自己的力量。
语文教师读书笔记摘抄(4)
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
成功的欢乐是一种巨大的情感力量。
复习是学习之母，不要让它变成后娘。
复习时要放过细节，抓住要点。
观察是思考和记忆知识之母。
阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段。
书写不好的人，总是那些阅读也不好的人。
语文教师读书笔记摘抄(5)
1对知识的兴趣的第一个源泉，第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。
2让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科，让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造，做到这一点是你应该引以为荣的事。
教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十倍。
3学生应当感到自己的知识、思想、技能是一种荣誉和尊严。
4把每一个学生都领进书籍的世界，培养起他们对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。
5如果你的学生感到你的思想正在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读就会成为你的学生的精神需要。
6如果教师的智力生活是停滞的、贫乏的，在他身上产生了一种可以称之为“不尊重思想”的征兆，那么这一切就会明显地在教学教育工作中反映出来。
教师读书笔记摘抄(6)
7明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。
8学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景下进行。
9尽量做到让有趣的使儿童感到惊奇的东西，同时成为儿童的智慧、情感和全面发展所需要的必不可少的东西。
10应该使儿童的时间充满使他们入迷的事情，而这些事情又能发展他们的思维，丰富他们的知识和技能，同时又不破坏童年的情趣。
11阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。
12无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的.思想和打动他的心，那就不会带来益处。
13学生的第一件爱好就应当是喜爱读书，这种爱好应当终生保持。
14书籍不仅能造就聪明的头脑，而且能培养出灵巧的双手。
15通过阅读而做好准备的注意力，是减轻学生脑力劳动的最主要的条件之一。
语文教师读书笔记摘抄(二)
《罗恩老师的奇迹教育》
1.点燃孩子的学习激情。
2.我们无力改变教育体制，却能与孩子一起创造奇迹。
3.课堂应该是充满激情的地方。
4.让孩子相信自己，别摧毁他们的梦想。
5.当你走进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师、商界精英、艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。
6.想象一下，如果每个孩子都坚持自己的梦想，我们的社会会增添多少个医生、兽医、考古学家、律师、慈善家……
7.教师必须以高标准来要求每个孩子，并且要尽力推动他们达到那样的水准。
8.如果我们把教育浅表化，并且因为学生努力了就给他们A和B，那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石，这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。
9.我们应该让孩子们明白，并不是每个人都可以随随随便拍背鼓励，就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。
10.高期望可以带来不可思议的进步。但是，你不能仅设定目标而不采取行动，只是说“努力进取吧”。
11.当呈现给学生们的是积极的鼓舞，而且让他们感受到被鼓舞的状态时，他们就如同时刻面临一场挑战，他们就会愿意分离一搏。
12.应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。
13.当人们还在努力工作时，也许他们尚未做到最好，如果你对他们表达了感谢和赞赏，他们就会受到一种鼓舞，今儿为了不辜负你的感激而更加努力。
14.相互尊重是帮助家长和教师之间建立互相支持关系的最佳方式之一。
15.家长们应该意识到，孩子们时常抱怨老师是天性使然。他们一般会抱怨老师不喜欢他或者老师责备他了。每当这个时候，家长们应该提醒孩子想想老师为班级以及为他个人做过的所有事情。我们应该努力让孩子保持积极状态，而不是把他们带入消极的泥潭。
16.用心聆听孩子的心声。
17.教师应该提醒自己，你所希冀的并非来自孩子们的感谢，你追求的应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的积极影响。
18.请走进孩子的生活。作为教师，我们应该成为一个学生可以信赖的顾问、一个教育者，以及一位指导者，甚至有时候还是一个父亲或者母亲。
19.我曾与很多“看似问题丛生”的学生相处过，一旦外在的隔阂被打破，我总会发现，他们本质上都充满激情，富有天赋。我们不可以放弃他们，我们应该相信他们的潜力。
20.建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微笑。如果学生们认为你乐于见到他们，你喜欢和他们在一起，那他们就会更加喜欢你，并且会很快以微笑回报。
21.所有的老师都应该对自己的工作有这样的坚定信念，即做教师并非一份工作，而是一份使命，召唤我们服务于更高的目标、付出自己的全部，把为我们的孩子创造幸福和安康作为我们的首要任务。
22.用找借口的时间想办法解决问题。如果你把时间用在找借口上，那你其实也就浪费了那些原本可以用在找出解决办法上的时间。
23.家长也要毫不犹豫地让老师知道你们需要他们的建议，以更好地帮助孩子。问问老师在家里父母可以做些什么来帮助孩子，那些优秀的老师总会有一些很好的建议。
24.要么不做，要做就全力以赴。我们要求学生勇于创新并追求卓越，我们也应同样要求自己。
25.教师应该记住，我们展示给学生什么样的标准，他们就会确立什么样的标准。
26.我们应经常反思：
我们怎样才能做得更好?
我们怎样利用这次机会来创造特别的时刻?
我们应经为打好基础竭尽全力了吗?
我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?
还有，最重要的，我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?
27.我们无法为某个时刻标价。一生中，我们有很多一笔带过的过去，但有一些特别的事情却让我们印象深刻，永世难忘。
28.让学生爱上学习的最佳方法就是，要把你希望在孩子们身上看到的那种学习热情和激情，亲自展示出来。
29.成人还应该让孩子们看到你是一个终身学习者，而且你仍然对知识有着无限的渴求。
30.教师必须以强烈的求知欲不断地探索人生，以身作则地让孩子们明白终身学习意味着什么。如果他们在小时候就能学习到这种精神，那么这种精神将会伴随他们一生。
31.对每个孩子都视如己出，疼惜他们，
32.成功源于精益求精的态度。
33.记住(学生)姓名是了解学生的第一步。
34.如果你们真的想在彼此之间建立良好关系并使之像个大家庭，那么所有人都应该互相了解，而记住对方的名字是了解的第一步。
35.你(家长)跟你孩子的老师联系越密切，关系越紧密，你的孩子在教室里获得正面经历的机会就会越多。
36.音乐能激发孩子们的学习热情。
37.永远不要轻视一个孩子，他的精神、决心和性格都有可能值得你学习。他们对这个世界的认识往往比很多成年人更加清晰和准确。
38.永往直前，别让机会擦肩而过。
39.生命的真谛：为你自己和他人创造值得一生去珍惜的瞬间。
40.教师一定有这么一种方式，它把学习带入生活，并把学习热情注入孩子的心灵深处。
41.我们希望所有的学生都能懂得这个道理：善有善报，对别人好，你会感到快乐，你的心灵会得到提升，而且这会给你的一生带来意想不到的收获。
42.如果想培养儿童的好品质和同情心，我们必须逐步使他们具有帮助他人的愿望。
43.在人的一生中，50%的成功源于我们掌握的知识，而另外50%则与你如何为人处世有关。
44.对环境报以积极肯定的态度，这是教给孩子们的一趟无比重要的课。
45.对于家长和老师来说，如果想和你的孩子更亲近些，那你就应该能够和孩子们谈论他们感兴趣的事情。
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过
初中作文1
自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。
——题记
家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。
肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。
后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。
初中作文2
凛冽的北风呼啸而来，刺骨的北风把冷意带到了北国。真的，好渴望下一场大学雪，可以把整个身体吞噬掉的大学，挽留住父亲奔波的脚步。
儿时的我。总以为父亲不会变老，儿时的我，总以为父亲像大猩猩一样力大无穷儿时的我，总想着父亲不论去哪里，离家有多远，都不会担心，因为那是我的父亲。现在长大了，不再有那么幼稚的思想。这天，我无意中瞥了一眼忙碌中的父亲，突然，我发现父亲的后脑勺长满了白发。才知道父亲在不知不觉中变老了，本以为那是因年纪大了才长出的白发，但是仔细算了算，父亲才三十多啊。又仔细想了想。
那一天，父亲穿着破旧的军绿色的大棉袄，脸上和头上都布满了灰尘，当他急促的从寒风中走进暖屋的那一刻，我看到了他苍老而又粗糙的脸。这时我才意识到父亲真的老了。唉，此时此刻我明白了，父亲是为了他的女儿能有更好的生活，才默默的忍受着痛苦，慢慢的父亲才会变老。父亲老了，岁月夺去了他的青春，我无法抹去岁月在他身体上烙下的痕迹。现在的父亲，就如秋天中瑟瑟发抖的黄叶，一不小心就会落到养生他的大地上，而我却只能默默地祈祷，希望那无私的太阳永远照着那片泛黄的黄叶。永远不会腐烂。
现在父亲用那布满伤痕的双手，用那虚弱的身体把我，拉扯到了十八周岁。可能这就是给我的成人礼吧！不知为什么？我很害怕，害做不好独立与自主。害怕给他带来失望与痛苦。
如果，我可以化作一束光，我愿意回过头去，为父亲承担他所承担的一切。因为，父亲给我带来的爱与关怀太多太多了，而我却从未
初中作文3
生命因为有限，所以宝贵；因为有限，所以才要不懈努力。——题记
那些尖酸刻薄的话从她口中说出来后，我们再也不是朋友了。我只能干笑着，干笑着看原本清晰的天空，结果却渐渐模糊成一片，我没有哭，只是心中的灯影被雨点打碎，泛起一层层涟漪，渐渐扩散开来……
昔日那种众星捧月的感觉瞬间变成了一缕令我措手不及的过烟云间，真的很懊悔，我应该努力的不是吗？可是这样的成绩怎么会是努力过的呢？脑海中浮现她上午不屑的眼光，一句“你也不过如此么”久久萦绕在我的耳畔，那么犀利的话语刺痛了我可我却只能在没有人时，悄悄的的舔舐着伤口。绚丽的霓虹灯映在我身上，可我的心却是灰色的！
猛然间想起那句常常激励我的话：”要相信，昂起头就有蓝天。"尽管是黑夜，我还是抬起头仰望了天空。令我惊诧的是，竟然有柳絮在这个城市上空悄悄飘飞，没有阳光，它却怀揣着一颗飞翔的心，也许是它知道，明天太阳还会升起吧！
或许成长就是这样吧，总要经历风风雨雨，销蚀蹉跎。人若像花儿那般娇弱而不坚强，即使可以保持着外表躲避风雨但仍恋着阳光，暴风雨来临时，无论多么华丽的外表都无法遮挡。我应该坚强，学会泰然处之，努力，总会有好成绩的！
到那时，花开两岸。
到那时，力创辉煌。
初中作文4
在五千年的历史中中华民族的历史发展从来就没有中断过。靠的是什么？是千百年形成的民族精神。
中国有着五千多年的文明史。众多的民族共同生活在这片土地上。他们一勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结出来的。他们有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不低头屈服，这就是中华的精神。
从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧！
初中作文5
阅读是一种有趣的事情，所以我们应该让阅读成为一种兴趣。
阅读是一件美妙的事情，所以我们如果要把阅读变成一种兴趣，首先要从学习文字开始。我们学会了文字，再学会各国语言。因为，学了各种不同语言的书就能看懂各国的小说如一本书叫做《纳尼亚传奇》这本小说是用英语来写的，所以如果我看不懂英语的话，我就看不明白这本小说。所以我们要学习各国语言。
下一步，我们要学会选择对自己有帮助的书和自己对那本书的内容很感兴趣。因为，如果不选择自己有兴趣的书的话，你就会觉得无聊无法体会这本书想表达的是什么，所以要选择对的书。我们要把书当成是自己的朋友，也要把阅读时时刻刻记在心里。
最后阶段，我们要把阅读分类分为两种。第一种是我们感兴趣的小说，除了小说我们也要读老师教的课本和一些课外书。因为，如果不读老师平常教的书外就会成绩退步，看再多的小说也没有丝毫用处。第二种是把阅读用心记住，接着再用心里把读过的书默读。除了这些要注意的是，选现在流传着对身心有害的读物，所以选书时要谨慎。
而我的阅读兴趣是从小学六年级开始，那时我还记得我看的第一本小说时就陷入了阅读这个兴趣。到现在回想起来，这兴趣越来越浓厚，而我就因为这些年的阅读让我的人生变得有乐趣起来。
初中作文6
我的学校是水果湖第二小学，在省政府附近。我觉得我们学校很漂亮。今天，我就带你们参观一下我们的学校。
走近大门，可以看见大门前面有两个保安在站岗。大门里面有一个水池，水池后面有一个高大的门牌，上面“写”着——“水果湖第二小学”。
走进大门，站在正中间，往上看，可以看到一栋教学楼的下面有一套太阳系的模型，中间是一个大大的地球仪，模型后面有一个很大的电子黑板。模型旁边有一架钢琴，每天都会有学生到这来自由的弹琴。大楼两侧都有上下的楼梯。
电子黑板左边可以通往“星海楼”，“星海楼”有7层，基本都是用于兴趣班来上课的，星海楼下面是架空层，那是风雨操场，用于跳远、跳高的，还可以在那里做一些垫上运动。架空层旁边是小操场，有6个篮球架和一个小羽毛球场。
小操场连着一个大操场，大操场是用来跑步、做操的。旁边有一个小型游乐场，是低年级的小同学玩的。游乐场旁边有一个“学子楼”，五、六年级的教室就在这里面，。学子楼的最下面是门房和小卖部。“学子楼”连着“逸夫楼”，“逸夫楼”有6层楼，一楼是一年级，二楼是二年级……五楼是科学教室，四楼是办公室。听说六楼还有天文台，不过很可惜，我没去过。
每个班上的教室前面都有一个电子白板，还有一台电脑。教室后面本来是办黑板报的，现在换成了水松板，只能粘贴
这就是我们的学校，很气派，很现代的哟！
初中作文7
外婆要回家了，我是多么的恋恋不舍呀。外婆七十几岁了，可是眼不花，背不驼。她有一双粗糙的手和一对小脚，年轻时种过地，养成了勤俭节约的好习惯。平时，一根线头，一块布头，她都留下来，还说，一寸线三寸纱呀。每一张拆开的包装纸，她都压平、叠好，在扎起来备用。其中，给我印象最深的，还是外婆爱惜粮食的事。外婆从乡下回来我家的那天晚上，我不小心把米饭弄洒了。外婆皱了皱眉头，脸上的皱纹更深了。我朝地上瞟了一眼，漫不经心的说，别管它了。外婆却弯下身子，把一粒粒米饭捡了起来。
当时我想，掉几粒米饭算什么，外婆真是乡下人。过了几天，我发现阳台上的一个篮子里晾晒着饭粒，还有面包渣。晚上洗碗时我偷懒，把粘在碗盆里的面条倒进水池，就不管了。第二天，阳台的篮子里竟然又有了面条。一次，我无意中听到阳台外面传来清脆的鸟叫声。啊，是两只麻雀在吃饭粒。我连忙拉外婆看，只见麻雀有节奏地啄食，跳来跳去，吃的可欢了。外婆欣慰的笑了，连脸上的皱纹都笑开了。她轻轻地抚摸着我的头，说，一粒米七担水。婷婷，你算一算，你掉的那些米该是多少担水换来的啊，浪费了，多可惜呀，哪怕喂鸡、为鸭、喂鸟也好哇。开门的一声响打断了我的回忆，我使劲向外婆招手。外婆虽然走了，但她勤俭节约的一言一行却永远留在我心中。
初中作文8
我爱故乡的土地，我爱这生我养我的土地，我爱这土地的一切，是这土地养育了我们，我们就是这片土地的孩子，这片土地就是我们的母亲，她为我们做了无数的事情，她用她的汗水换来我们的甘甜。
森林
我爱这土地的森林，是森林养育了我，假如没有森林，狂风洪水来临，我们毫无躲处，但有了森林我们就安全了，它能降低风速，它扎根固壤，是森林用自己的身躯挡住了灾难，保护了我们，森林是多么伟大呀！
田地
我爱这土地的田地，是田地养育了我。假如没有田地，我们都会被饿死的，是田地里长出可吃的食物，使我们生活下去，是田地维持了我们的生命，田地是多么神奇啊！每当我们看到近代史上中华民族遭受的强烈欺凌的史面，我们就会感到强烈的欺辱感与辛酸，每当我们倾听自己国家取得一个个举世瞩目的新成就时，我们都会感到无比的开心与自豪，国为我们深爱着这土地。是祖国的爱凝聚了我们，是这中国的土地赋予的爱奉献了我们。
山水
我爱这土地的山水，是山水丰富了我，假如我们看不到山水，我们的生活就会没有色彩，生活就单调无味，有了山水，使我们的生活变得丰富多彩，山财源滚滚的风光让我明白美的含义。
我爱故乡的土地。假如我是一位诗人，我会用优美的诗句来赞颂，曾经肥沃的土地，为华夏儿女费尽心机，这永远藏着爱的中国，也曾让多少爱国儿女恋恋依依。
我爱这生我养我的土地，我爱这土地的一切！
初中作文9
我不知道自己可以拥有多少眼泪和欢笑，原来，眼泪真的可以绵绵不绝，笑容也可以恒久不变。因为，岁月给了我长久的对于生命的细腻和感性。
如果可以，我愿意一直这样下去。只因那才是真正的自己。
这个四月，我却渐渐感觉曾经的跫音远了。轻夏四月，你可不可以给我一点错觉，让我以为至少我们曾是那样美丽的误会。
我就那么轻轻地看着发生在身边的一切，毫无感觉。我惶恐的意识到，我的最后一点对自己的放纵也消失殆尽了。
最近看到过一本书里作者说过，这个世界上有三种人：方形人，圆形人和三角形人。第一种就是那些从出生起便规规矩矩遵循着这个世界的明条文，默默无闻，却从不犯错。第二种人相较于前者，则更忠实于自己。他们能圆滑地处理好同各种人的厉害关系，因此而自得其乐。但他们却未必就是真正学富五车。而第三种人则是对前两者的不完全否定和发展。他们学术有专攻并且喜欢在人际，娱乐等方面胜人一筹。因此，我也赞同作者的观点，他们才是精英！
换句话说，他们能够在学校、家长、同学面前表现得十分得体，但是，他们的思想却是十足的叛逆。我不知道可不可以这样认为，三角形人是把真实的自己隐藏在了深处。那么，我不知道自己是否已经开始朝我最喜欢的三角形人的方向蜕化。
如此，我是该欢喜还是愁呢？我又凭什么雀跃，凭什么忧伤呢？
初中作文10
我的奶奶家有一棵高大的枣树，枣树长在空旷的院子里，看上去已经有些年月了，秋天的枣树总会结满又大又甜的枣子，我总是特别的喜欢这棵枣树。
春来到了奶奶家的院子里，枣树总是不紧不慢的懒洋洋的伸展着，慢慢的冒出一点嫩绿的小芽来。春末夏初的时候，枣树就会冒出一个个黄色的小花朵，像个迷你的喇叭似得，微风吹来还能闻到一股花香，不仅吸引了人也吸引了许多的蜜蜂和蝴蝶。
夏来到这个院子的时候，枣树的小黄花已经落下了，满地都是密密麻麻的小花，一场雨过后仿佛有些凄凉。渐渐地枝头开始长出一个个又青又圆的果子，看着颤巍巍的，却一直也没有从树上掉下来。
秋来到了院子里，枣子开始由青变红，这是它开始成熟了。成熟的枣子总是很好看的，圆圆的身体，泛着光泽，让人忍不住想咬上一口。熟了的枣子是非常甜的，吃起来脆脆的，很是爽口，没怎么熟的就有些酸甜酸甜的。经过处理的枣子可以拿来泡茶喝，也可以做成糕点，用处还是非常多的。
冬还是来到了院子里，它带来的寒风吹落枣树的叶子，没有叶子的树干看起来很是难看，不过这也许就是人们常说的我很丑，但是我很温柔。
这就是我奶奶家的枣树，它有着和其它树木不一样的美，它是我童年的伙伴，陪着我走过了无数的春夏秋冬。我爱你，枣树。
初中作文11
什么是友谊呢？我觉得就是在别人有困难的时候去帮助他，才是真正的友谊。我曾经就遇到过这件事。
有一次放学了，我出来一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走着回家。”我慢慢的往前走着。雨越下越大，我下意识地跑了起来，跑了起来，跑着跑着一不小心我滑到了。步佳林看见了，急忙扶我起来。并且关心的说：“你疼不疼呀！”我说：“有一点疼吧。”“那我帮你揉揉吧。”他一边说着一边帮我揉，这时我心里非常感激。
这虽然是件小事，但从此以后我俩成了形影不离的.好朋友。这就是友谊，他帮助我，我帮助他。
友谊对我来说是非常重要。有时候我受到创伤时，是友谊鼓励了我，让我找到了美丽的彩虹。
清，是我的知己，她是属于温柔型的。她聪明，还得过现作文比赛第三名。
小学时，我们形影不离，我们彼此嘴里说的话，似乎听得懂完全没有欺骗。某年某月，我们和往常那样在一起，一起放学回家。有人送给了她一只咖啡杯，我见了觉得很漂亮就缠着她给我。可她不答应，我很生气，可又没办法。到了一个弄塘里，我趁机抢了她的咖啡杯。她追了上来，我俩一起奔跑着，你追我赶的，我没放弃。过了好久，大家都跑不动了，蹲着发出“哈吃哈吃”的声音。我看着她的脸，似乎在对我说把咖啡杯还给她，最终我给了她，她感谢我，还送了一只笔给我，我留着。
一件小小的事就可以看出友谊的深厚，我珍惜她，希望能为持久一些。
初中作文12
我们的梦想是寻找翅膀，于是我们弄丢了童年的纸飞机；我们的梦想是走出这座小城，去外面繁华的城市闯荡，于是我们遗忘了幼年时在窗外栽种的那株梧桐树，如今它早已枝繁叶茂。
当我读到震情报告时，看到不断有人被从废墟下救出，却总是撒手而归时，我不禁热泪盈眶。那是我的梦想就是有更多的人活下来，因为我知道，全国有13亿人民在为伤员们默默的祈祷。
当我被老师误解被罚时，我只是看着操场上在赛道上浑身被镀了一层金光的选手们，脑海中那些刻在桌子上的鼓励语在一遍遍给与我勇气。无论谁质疑我的能力，我都要一直坚定信心，永远不能被打败。那时候，对生活永远执着，是我涌动的梦想。
网络红人“苏珊大妈”的成名让所有人感到不可思议。当苏珊走上讲台上的时候，评委都认为这是一个其貌不扬的人。当苏珊兴奋的与观众高声宣布自己的梦想，所有人都在下面窃窃私语的嘲笑她，她依然毫不介意的大声宣扬着自己的自信。
当着这没有被所有人看好的中年妇女苏珊开始她的演唱时，没有人再来嘲笑她，他们不再说话，而是静静的听着台上传来的天籁之音。
苏珊是一个丑小鸭，但却无需蜕变成白天鹅。她对音乐的无比热爱，最终克服一切艰难。
实现梦想的道路也许会很短暂，也许会无比漫长，但只要我们沿着找寻梦想的道路坚持不懈的追寻，最终能够找到梦想的真正含义。
初中作文13
亲爱的姐姐，你可知道在远隔千里的古城西安，有一个人正在牵挂着你？有一个人正在想念着你？
在我8岁的时候，您就离开家乡，去南方上学，我还保留着一些我小时候您与我一起度过的快乐时光。
那是，在乡下，咱们的快乐无处不在。春天，咱们一起去草地上嬉戏、玩耍。还记得那一次，我闹着要玩转圈，你就拉着我的手，在软绵绵的草地上转呀转呀，直到我们两个都转晕了，才倒在草地上，仰望天空，闻着风中吹来的花香，看着天空中时常飞过的鸟儿……
夏天，你和我经常漫步在小树林中，听着风吹树叶的声音，鸟儿叽叽喳喳的议论声，感到十分享受。
秋天不知不觉地就来临了，树上的叶子也变得金黄，纷纷扬扬地落下。这是正是瓜果成熟的季节，我也迫不及待地加入了摘收果实的行列。来到果树旁，只见一个个红彤彤的苹果挂满了枝头，我一下子就爬到树上往下扔苹果。不一会，我们就摘了满满一筐，你和我就抬着我们的劳动果实回到家里。
冬天到了，北风呼啸。鹅毛般的雪花从空中落下，大地银装素裹。在那时，每一个地方都是我们的娱乐天地。你拿起一个雪球扔向我，我也不甘示弱，向你扔去。虽然是在冬天，我的心却格外地暖和。
如今你离开已经四年了，这四年中我有多么地牵挂你、多么得想念你，就让我的牵挂化作朵朵白云，在远方为你祝福！
初中作文14
青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶。
端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶。
我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道。
初中作文15
每个人的心里，年味儿都各有各的味儿。有兴奋的、有难忘的，甚至有的是难过的，而我觉得年味儿总是令人高兴的。
一说到高兴的年味儿，不由自主地想起了过年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光扫视着那个大箱子，立刻躲了进去。哈，果然是个好地方，居然没被小伙伴发现，我躲在里面不禁暗自偷着乐。经过他们的全面搜索无果后，最后无奈的喊到：“出来吧，我们认输了！”这时，我才得意扬扬，大摇大摆地走出来，冲到他们面前，笑的前俯后仰。当然，过年除了和小伙伴尽兴的玩耍，更开心的是老爸老妈不用工作，能够天天陪我玩，这但是平时都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜饭呀，还没开始吃饭我都已经高兴地像只活蹦乱跳的小鱼。为什么这样高兴呢？因为这天请来了很多“嘉宾”，家人一齐吃年夜饭，最令我快乐无比的是我能够参加到做年夜饭的队伍中去。奶奶唱主角，老妈当配角，我充其量是个跑龙套的。今年的年夜饭是个性丰盛，有丸子、猪蹄、红烧肉、烤鱼、牛肉……数不胜数，看得我眼花缭乱。我就在灶边每个菜尝一口，肚子都快撑破了。
过年最有好处的要数收红包啦！这可不是用来吃喝玩乐的，而是用来交学费、买文具用的。你没发现，每位长辈递给我红包的时候第一句话就是：“你要好好学习呀！”我可不能辜负他们的期望哦。
玩耍的欢笑，年夜饭的快乐，发红包的喜悦，都深深地包含在年味儿里！
