开学第一节课 让我们走近
各位朋友，各位同学，读了本文后你有什么感想?在学习语文过程中，你有什么困惑?可以在文后留言，语文学习的奥秘，就在于“语文”二字上。
先说“语”。“语”，一般人理解为“语言”。没错，作为语言学科，语文的“语”首先就是“语言”，包括口头语和书面语。我们练好普通话，就是在学语文的口语;我们写好文字，就是在学语文的书面语。语言材料，就像是砖头，有了砖头才能建房子;又像米，有了米才能煮饭，没有这种语言材料的积累，“巧妇难为无米之炊”，你的烹饪水平再高，没有米，你也煮不成饭。所以，我们学习语文，一定要积累汉语的口头语和书面语。
“语”，理解为“语言”还不够。砖头的价值，在于它用于建造房子;米粒的作用，在于它能够煮成米饭。“语言”要用于“言语”，才能激活生命，发挥功用。“语言”是名词，“言语”是动词。“语言”重在积累，“言语”重在运用。没有运用，积累是没有效果的。举个例子，学生常说：“老师，我喜欢看书，我看了很多很多的书，我知道很多很多的故事，但是一提笔就不知道怎么表达，
我读高中的时候，看了很多武侠小说，觉得武侠小说也不难写，无外乎男主角家破人亡，为了报仇，苦练武功，或者是找到武功秘笈，或者是遇到武林高手，或者是吃了什么东西，结果武功变得很厉害，不断遇到漂亮的女孩子，总是被她们暗恋、明恋，最后报了仇，成为武林盟主，挑了一个最喜欢的女孩子做老婆，大团圆结局。好容易写啊!结果，我写了几页，就觉得好难写!要写武侠小说，你起码要知道古代人是怎样说话的，穿什么衣服，住的房子是怎样的，用的是什么武器，吃一顿饭要花多少钱。知道武侠小说难写后，再看回武侠小说，缺什么就看什么，不再像以前那样走马观花只看情节，才会真正知道武侠小说是怎么回事，然后写起来就有模有样了。所以，大家看书时，要先想着写作，觉得自己在写作的哪个方面不足，需要阅读营养的支援，带着这种需要去看书，才能有效地突破写作问题。不这样做，看的书再多，无数个零还是小于一。
刚才说了“语”字，下面说“文”字。“文”，包括四个方面的意思——“文字”“文章”“文学”“文化”：
“文字”，语文的学科思维，就是咬文嚼字，要通过对文字的琢磨，养成精准的语感。懂得这个字为什么是这样写而不是那样写，这个词里为什么是这个字而不是那个字，这个句子里为什么是这个词而不是那个词。汉字每一个字都有来历，如“元旦”的“旦”字，为什么是这样写?“书圣”王羲之里的“羲”字，你懂得写吗?“共商国是”和“共商国事”哪个对?还有最简单的，你能保证你写的作文里没有一个错别字吗?其他的学科，文字是思考分析的手段，在语文这一科，文字也是思考分析的目标。
“文”的第二个层面是“文章”。文章并不是文字的随意堆砌，好比把所有砖头随意堆在一起，不能建成房子。文章是有生命的，它的每一个部分应该血脉相连。文章的章法，大概就是“起”“承”“转”“合”四个字。“起”，就是开头，“承”就是承接，“转”就是转折，“合”就是结束。在这里详细讲一下“起”字。文章的开头是有讲究的'。
《水浒传》开篇不是写梁山泊一百零八条好汉，而是写奸臣高俅，写他通过会踢蹴鞠，认识了端王，从此飞黄腾达。这样的“起”，用意是“乱自上作”，表明北宋末年的灾祸是，正是上层统治者的声色犬马，任人唯亲，才会搞得民不聊生，才会有一百零八条好汉的起义。
《红楼梦》开头写了女娲炼石补天，写了绛珠仙子和神瑛侍者的神话故事，为什么曹雪芹不直接写林黛玉和贾宝玉的故事?因为，曹雪芹不仅写林黛玉、贾宝玉的爱情小悲剧，还写以贾府为代表的四大家族走向没落的家族悲剧，贫富悬殊、礼崩乐坏的社会悲剧，乃至有情人不得成眷属、好人未必有好报、现实走到理想反面的人间悲剧，最后只剩下“只剩下白茫茫一片真干净”。总之，看文章时，我们要懂得欣赏它的起承转合，并思考作者为什么这样安排，然后，学以致用，在自己写文章的时候也有起承转合。
起承转合只是文章的整体脉络，“文学”才是文章的血肉，滋养着文章的四肢百骸。孔子说过：“言之无文，行之不远。”“文”就是指“文学”，“文之学”。文学，包括了表达方式，表现手法，修辞手法、语感特点，好的文章，必然是具有文学技巧的。要了解文学技巧，除了看文章，在日常生活中留意一下，可以发现文学技巧无处不在。
如香港电视剧《忠奸人》这个名字就用到了文学技巧——双关，谐音，表面上看，包含了“忠人”和“奸人”，还包含了“中间人”——处于黑白、忠奸之间的人。
香港还有一部很经典的电视剧，叫《金枝欲孽》，令人印象非常深刻，就在于用了文学技巧，表面上看，《金枝欲孽》写的是因为欲望而产生的罪孽，用粤语来读，剧名还可以读成“金枝玉叶”，这个成语的意思，就是比喻身份高贵或娇嫩柔弱的人，很符合剧中宫中女子的身份。
又如最近的一个广告，“陌陌”软件，它的广告词是：“别和陌生人说话/别做新鲜事/继续过平常的生活/胆小一点/别好奇/就玩你会的/离冒险远远的/有些事想想就好/没必要改变/待在熟悉的地方/最好待在家里/ 听一样的音乐/见一样的人/重复同样的话题/心思别太活/梦想要实际/不要什么都尝试/就这样活着吧”这个广告词用的技巧是欲抑先扬，反话正说，表达了对于苟且过活的生活方式的否定，很好地表达了广告主题：“陌陌，总有新奇在身边。”
以上说了文字、文章、文学，而“文”的第四个层面，也是最高的层面，是“文化”。比如我们通过文学作品可以了解到中西文化的不同。我国古代小说名著的开头，和外国小说名著的开头，就有很显著的不同。
《三国演义》开头说：“天下大势，话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。……”
《西游记》则从盘古开天辟地说起，天地是怎样一步一步地产生、发展，再说“盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲，曰西牛贺洲，曰南赡部洲，曰北俱芦洲。”从很宏大的时空背景中，一步一步地引出小说的人物。
而外国的小说不是这样，如列夫托尔斯泰的名著《战争与和平》，一开始不是写历史渊源、社会背景，而是直接写一番对话，皇后的宫廷女官安娜·帕夫洛夫娜·舍列尔对瓦西里公爵和心腹说的一番话，而卡夫卡的小说《变形记》开头是：“在一天醒来时，格里高尔发现自己成为了一只甲虫。”两相比较，我们可以发现，中国文化比较重视整体，西方文化比较重视个体，中国文化追求宏大，西方文化追求精细。中西文化、广东文化、古今文化、粤语文化，我们也要在日常生活、语文学习中多了解、分析，从而拓宽自己的文化视野，提高自己的文化素质。
那么，语文该怎么学?概而言之，三个“多一些”：多读一些、多写一些、多想一些。
多读一些，首先是多阅读。要有广阔的阅读面，有丰富的阅读量，才能不断提高语文水平。这是老生常谈，在此不赘述。
多读的第二个意思是多朗读。佛山南海是粤方言区，日常生活中，我们基本上是用粤语来交流。要训练普通话，基本上就要靠每天的语文早晚读课。每周一、三、五早读和二、四晚读是语文读书课，每次都是半个小时，相当于一节语文课。大家要重视和珍惜语文早晚读的时间，好好训练。
上面是说多读一些，下面说多写一些。读和写要结合起来，能够用于写的读才有最有效果的。
一个是多写字。字是语言的基本单位，再有语文水平，但写出来很多错别字也是不行的。目前语文150分，只有32分是选择题，也就是说，有120分是靠写一个又一个的汉字拿到的。大家要把字写正确。我读书时的学习方法就是多摘抄，在抄的过程中，很自然就知道某个字该怎样写，以前写错的字也会得到纠正。俗话说，“字是门面书是屋”，字如其人，潦草、模糊、难看的字，会令你的帅哥美女形象大打折扣，更会令你的考试得分大受影响——文面差，作文给阅卷老师的印象就差，分数肯定不高;文面差，老师都看不清你写什么，其他题目也拿不到分。所以，大家平时要练字，买字帖练字，把每一份语文作业当成是练字作业。
二是多写作。作文60分，是高考作文中的半壁江山，作文是一个人语文水平的直接表现。每次测验、平时训练，都会有作文，写完后，大家要主动拿自己的作文找老师面批，这样得到的指导最直接，然后修改作文。多写、多改作文，作文的水平才能渐渐提高。
在多读一些、多写一些外，是多想一些。有些同学觉得语文学的是母语，掉以轻心，觉得多读多背就可以了，不怎么动脑筋，结果学得不好。其实，母语这个优势，大家都是一样的，大家都在同一个起跑线上，只有多思考，提高学习效率，才能够脱颖而出。可以从这些方面思考：
第一，从客观规律的角度来说，万事万物都有各自的特点，掌握到客观规律，才能驾驭事物。大家要思考：语文的学科特点是什么?语文有哪些好的学习方法?这些方法中，哪些是最适合我的?
第二，从阅读的角度来说，看文章前，先想一下：如果我要写这个题材，我会怎样写?如果我写这个题目，我会怎样写?一边看文章，一边想：作者为什么这样写?看完后思考：我想写的和作者写的有什么不同?哪个好一些?为什么?多做这样的思考，就能化本来是静态的“语言”为动态的“言语”，在阅读的过程中不是被动地接受，而是主动地对话，更深刻地理解文章的精妙，也在不知不觉中提高了自己的鉴赏水平和写作水平。
第三，从应试的角度来说，在做完题、修改答案后，还要思考：我的答案和参考答案的差距在哪里?哪些点答到了，哪些点没有答到?参考答案的思路是怎样的?参考答案是怎样从文中推导出来的?多做这样的思考，能够真正地消化参考答案，通过做通一道题，掌握做一类题的技巧。
总之，没有“道”只有“术”，花拳绣腿没有杀伤力;只有“道”没有“术”，也就不会见招拆招。只有夯实“道”，训练“术”，双管齐下，才能相得益彰，克敌制胜，所向披靡!语文考场上得到的每一分，都来源于课内和课外学习时扎扎实实地看的每一行字、写的每一个字、思考的每一个命题、解答的每一个问题。天道酬勤，厚积薄发，就能让语文成为优势科目，一如朱熹《观书有感》(其二)所言：
“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”
四大名著是中国文化的精髓，对后人影响深刻。
四大名著的经典段落（一）
1、《三国演义》
"人中吕布，马中赤兔"
一共八个字却称赞了两件事物，足可见微言大义的春秋笔法。而且朗朗上口，妇孺皆宜。后来关羽虽然也得到了赤兔，但也没听别人这么说过，估计作者肯定是吕温侯的FANS，否则也不会这么肉麻。
"马氏五常，白眉最良"
老马家五个儿子，为大家熟知的只有马良，马谡哥俩。马良的确才华出众，为刘备坐稳西川出了不少力，可惜死得较早。马谡虽说智商较高，也一度取得诸葛亮的赏识，只可惜后来一步棋走错，丢了街亭。因此当人读起这一句话时，一则叹马良死得过早，二则叹马谡聪明一世，糊涂一时。
"鞠躬尽瘁，死而后已"
有人说《后出师表》不是诸葛亮写的，先不论是谁写的，这里的"鞠躬尽瘁，死而后已"就是诸葛亮真实的写照，也是最能表现诸葛亮后期六出祁山无力回天时的心情，也成为现代人常挂在嘴边的一个词。
"既生瑜，何生亮"
在《演义》里，周瑜是心胸狭窄，永不服输的代名词，也只有当他病入膏肓，不久于人世时，才会由口及心地发出这样的感慨。只不过这句话过于自卑，长了诸葛志气，灭了自己威风。使得二人的形象在人们主中格式化了。
"子龙一身都是胆也!"
这是赵云迷们最津津乐道的评语，原因是在《演义》里赵云并不是作者重点描写的对象，但由于他每回出场都是英姿飒爽，攻无不克，能得到主子这么一句肯定，当然是高兴得找不到北了。不过也可以看出刘备没有知人之能：赵云跟了自己这么多年，到这时才知道他的胆识，平时只给他一些压粮运草，打扫战场，保护家属的杂活，真是埋没英雄。
"伏龙、凤雏二人得一，可安天下"
司马徽一向看好诸葛亮和庞统，曾经把诸葛亮比成姜尚，张良，所以这话从他嘴里说出来一点也不奇怪。二人倒也有些经天纬地的本事，因此这么说也不过份。奇怪的是刘备二人皆得，反倒不能安天下了，不能不引人思考。
"内事不决问张昭，外事不决问周瑜"
孙策当政时常常霸气有余而策略不足，想不到他倒还有些识人之能，前者信任太史慈回城招降众人，临死时还给孙权留下了这样的忠告，深刻看出了两人的处事风格。事实也验证了他的准确性，张昭主外事时主张投降曹操;周瑜主内事时把孙权的妹子糊里糊涂地嫁给了刘备。而二人各行其事时却做得近乎完美。
"生子当如孙仲谋"
小时候看三国，很不明白这句话的含义，倒底是在夸孙权还是在骂孙权。稍大了一点后才知道，曹操其实和孙权他爹孙坚是一辈的，这么说没什么不可以。另外曹操的主要意思是夸孙权能守住父兄基业，跟袁绍和刘表的那几个败家子不同。怪不得辛弃疾很是欣赏孙权，并在自己的词里引用了这句话。
"天下英雄，惟使君与操耳!"
个人认为，在曹操说过的所有的话里面，这句话是最精辟的。难怪刘备会吓掉勺子，连苍天也打了个冷战，以为泄露了天机。其实曹操也就是这么一说，试探一下而已，后来又被刘备一糊弄，否定了自己有生以来说过的最正确的一句话。
"治世之能臣，乱世之奸雄"
这一句话，不仅给曹操的一生定了性，也道出了曹操的能力，在治世是治国安邦之臣，在乱世则是独霸一方的军事首领。而曹操听到这话面露喜色的原因还有一点，就是没有说他能成为皇帝，而他也不愿登基称帝，在史书上成为王莽、董卓一类。
2、《红楼梦》
假做真时真亦假，无为有处有还无
华在其表，败在其内
满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味?
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?
花开易见落难寻
花落半身埋
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁
茜纱窗下，我本无缘。黄土垅中，卿何薄命。
天尽头，何处有香丘?
质本洁来还洁去，一掊净土掩风流
乱哄哄你发唱罢我登场 反认他乡作故乡 甚荒唐 到头来 都是为他人作嫁衣裳
欲洁何曾洁，云空未必空。
机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。
偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂
尔今死去奴收葬，未卜奴身何日丧。
得意浓时易接济，受恩深处胜亲朋。
满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。
都云作者痴，谁解其中味!
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心
孤标傲世偕谁隐，一样开花为低迟?
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?
真做假时假亦真. 无到有时有还无.
花落人亡两不知!
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
世事洞明皆学问，人情练达即文章
娴静处若娇花照水，行动处似弱柳扶风。
3、《水浒传》
替天行道
—— 自古有：‘饥不择食，寒不择衣，慌不择路，贫不择妻’。
—— 剃度：寸草不留，六根清净。
—— 僧家五戒：‘一不可杀生，二不可偷盗，三不可邪淫，四不可贪酒，五不可妄语’
—— 常言：‘酒能成事，酒能败事’，‘酒不醉人人醉酒’。
—— 自古道：‘不怕官，只怕管’
—— 恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔。
——‘有钱可以通神’
—— 古人言：‘吃饭防噎，走路防跌’
—— 宝刀：第一件，砍铜剁铁，刀口不卷;第二件，吹毛得过;第三件，杀人刀上没血。
—— 正是：‘有缘千里来相会，无缘对面不相逢’。
—— 古人云：‘当取不取，过后莫悔’
—— 常言道：‘隔墙须有耳，窗外岂无人’
—— 古人言：‘火烧到身，各自去扫，蜂虿入怀，随即解衣’
—— 正是：‘急来抱佛脚，闲时不烧香’
—— 古人言：‘惺惺惜惺惺。好汉惜好汉’
—— 古人言：‘量大福也大，机深祸也深’
—— 自古：‘强兵不压主’
—— 自古道：‘水来土掩，兵到将迎’
—— 古人道：‘知恩不报，非为人也’
——自古道：‘风流茶说合，酒是色媒人’
常言道：‘风不来，树不动;船不摇，水不浑’。
——正是：‘鲁班手里调大斧’
——常言道：‘杀人可恕，情理难容’
——原来这色最是怕人。若是她有心恋你时，身上便是刀剑水火，也拦她不住，她也不怕;若是她无心恋你时，你便身坐在金银堆里，她也不睬你。常言道：‘佳人有意村夫俏，红粉无心浪子村’
——自古道：‘欢乐嫌夜短，寂寞恨更长’
——正是：‘棺材出了，讨挽歌郎钱’
——常言道：‘公人见钱，如蝇子见血’‘那个猫儿不吃腥’
——‘人命大如天’
——‘昨夜灯花报，今早喜鹊噪，却是贵人到’
——正是：‘人无千日好，花无百日红’
——‘有眼不识泰山’
—常言道：‘送君千里，终须一别’
——但凡世上‘云生从龙，风生从虎’
——常言道：‘人无刚骨，安身不牢’
——常言道：‘表壮不如里壮’古人言：‘篱牢犬不入’
——‘长嫂为母’
——自古道：‘没巧不成话’
——自古道：‘骏马却驮痴汉走，美女常伴拙夫眼’
——自古道：‘入门休问荣枯事，观着容颜便得知’
——常言道：‘远亲不如近邻’
——古人道：‘柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎’
——‘眼望旌节至，专等好消息’自古道：‘好事不出门，恶事传万里’
——自古道：‘嫂叔不通问’‘初嫁从亲，再嫁由身’‘欲求生快活，须下死功夫’‘斩草除根，萌芽不发;若是斩草不除根，春来萌芽再发’
——哭有三样：有泪有声谓之哭，有泪无声谓之泣，无泪有声谓之号。
——常言道：‘乐极生悲，否(i)极泰来’
——‘天有不测风云，人有暂时祸福’
——盘旋侵骨冷，凛冽透肌寒。
——自古道：‘捉奸见双，捉贼见脏，杀人见伤。’
圣人云：‘经目之事，犹恐未真;背后之言，岂能全信。’
——‘礼不可缺’
——正是：‘灯蛾扑火，惹焰烧身’
——‘兔死狐悲，物伤其类’
——古人道：‘不怕官，只怕管’‘在人矮檐下，怎敢不低头’
——‘正是无功受禄，寝室不安’
——‘今日幸得相见义士一面，愚男如拨云见日一般’
——‘醉里乾坤大，壶中日月长’
——‘若路见不平，真乃拔刀相助’
——常言道：‘众生好度人难度’
——惊得正是：‘分开八片顶阳骨，倾下半桶冰雪水’
——‘梁园虽好，不是久恋之家’
——‘怒从心头起，恶向胆边生’
——‘出家人勿起嗔心’
——‘有眼不识泰山’
——自古道：‘送君千里，终有一别’
——自古道：‘冤仇可解不可结’‘虽有些过失，你可隐恶而扬善’
——‘恰似皂雕追紫燕，正如猛虎啖羊羔’
——自古道：‘吃饭防噎，行路防跌’‘冤各有头，债各有主’
——‘有万夫不当之勇’
——真乃是‘棋逢敌手难藏幸，将遇良材好用功’
——‘上天无路，入地无门’
——‘有缘千里来相会，无缘对面不相逢’
——正是‘好人相逢，恶人远离’
——正是‘福无双至，祸不单行’
——自古道：‘世情看冷暖，人面逐高低’
——‘人情人情，在人情愿’
——‘搔头不知痒处’
——自当‘衔环背鞍’之报
——盛行四家字体，是苏东坡、黄鲁直、米元章、蔡京四家字体——苏、黄、米、蔡宋朝‘四绝’
——自古‘谋逆之人，决不待时，斩了，免致后患’
——‘四海之内，皆兄弟也’‘路见不平，拔刀相助’
——自古道：‘那得长远的人’
——人道‘色胆如天’‘莫信直中直，须防仁不仁’
——自古道：‘酒乱性，色迷人’
——自古道：‘人家女使，谓之奴才’
——自古道：‘莫说欢娱嫌夜短，只要金鸡报晓迟’
——自古道：‘醉足醒时言’
——‘画龙画虎难画骨，知人知面不知心’
——正如‘锦上添花，旱苗得雨’
——‘望梅止渴，画饼充饥’
——‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫’
——打的‘一佛出世，二佛涅槃’
——‘有事出班启奏，无事卷帘退朝’
——‘瓮中捉鳖，手到拿来’
——‘蛇无头而不行，鸟无翅而不飞’
——‘国一日不可无君，家一日不可无主’
——‘非理不为，非财不取’
——自古道：‘出外一里，不如屋里’‘宁可信其有，不可信其无，自古祸出师人口，必主吉凶’
——‘养兵千日，用在一朝’
——‘这等燕雀，安敢和鸿鹄厮并’
——‘人怕落荡，铁怕落炉’
——常言道：‘将酒劝人，终无恶意’
——常言道：‘一人造反，九族全诛’
——常言道：‘杀人须见血，救人须救彻’
——常言道：‘割鸡焉用牛刀’‘ 杀鸡焉用牛刀’
——常言道：‘危如累卵，破在旦夕’
——常言道：‘国以信而治天下，将以勇而镇外邦，人无礼而何为，财非义而不取’
——常言道：‘文不能安邦，武又不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功’
——自古：‘两国相战，不斩来使’
——常言道：‘娼妓之家，讳者扯丐漏走五个字’
——自古道：‘蜂刺入怀，解衣去赶’‘打草惊蛇’
——古人言：‘大厦将倾，非一木可支’
——常言道：‘相扑的有力使力，无力斗智’
——古人有云：‘孝当竭力，忠则尽命’
——‘越添心上怒，咬碎口中牙’
——常言道：自古兵书有云‘兵行诡道’岂可用得正大
——‘大丈夫处世，若为酒色而忘其本，此与禽兽何异’
——自古道：‘谁人顶着房子走哩’
——‘浮世光阴有限，苦海无边’‘人身至微，生死伟大’
——‘奸邪当道，嫉贤妒能’‘雕鸟尽，良弓藏’
——‘送君千里，终须一别，不必远劳，后图有会’
——‘鞠躬尽瘁，死而后已’
——这雪有数般各色：一片的是蜂儿，二片是鹅毛，三片的是攒三，四片的是聚四，五片唤做梅花，六片换做六出。这雪本是阴气凝结，所以六出，应是阴数。
——‘不可胜者，守也;可胜者，攻也’
——‘宁为鸡口，无为牛后’
——‘农不离其田业，贾不离其肆(铺子)宅’
——‘鸿雁是仁、义、礼、智、信，五常俱备：空中遥见死雁，尽有哀鸣之意，失伴孤雁，并无侵犯，此为仁也;一失雌雁，死而不配，此为义也;依次而飞，不越前后，此为礼也;预避鹰雕，衔芦过关，此为智也;秋南春北，不越而来，此为信也。此禽五常足备之物。’
——稽(qi)首==磕头
—— ‘富与贵，人之所欲;贫与贱，人之所恶。’‘成人不自在，自在不成人;箭头不发，努折箭杆;自古蛇无头而不行’
——‘十千加一点’
——‘得胜狸猫强似虎，及时鸦鹊便欺雕’
——‘如箭穿雁嘴，钩搭鱼腮，默默无语，无人敢应’
——‘世事有成必有败，为人有兴必有衰’‘太平本是将军定，不许将军见太平’
——‘上有天堂，下有苏杭’
——‘传先贤之秘诀，授祖师之玄文，得之易，失之易，得之难，失之难’
——‘天时不如地利，地利不如人和’
——自古道：‘贫富贵贱，宿生所载，寿夭短长，人生分定’
常言道：‘有福人送无福人’
——‘这潮信日夜两番来，并不违时刻、今朝是八月十五日，合当三更子时潮来。因不失信，谓之潮信。’
——‘圆寂，佛门中圆寂便是死’
——‘可谓知进退存亡之机矣’
——‘雕鸟尽，良弓藏的 例子：韩信未央宫里斩首，彭越蘸为肉酱，英布弓弦药酒。
4、《西游记》
皇帝轮流坐，明年到我家;人生一世，草木一秋。
灵霄宝殿非他久，历代人王有分传。强者为尊该让我，英雄只此敢争先。”佛祖听
言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝尊位?他自幼修
持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享
受此无极大道?你那个初世为人的畜生，如何出此大言!不当人子!不当人子!折了你
的寿算!趁早皈依，切莫胡说!但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目!”
大圣道：“他虽年久修长，也不应久占在此。常言道：‘皇帝轮流做，明年到我家。’
只教他搬出去，将天宫让与我，变罢了。若还不让，定要搅乱，永不清平!”佛祖道：
“你除了生长变化之法，在有何能，敢占天宫胜境?”大圣道：“我的.手段多哩!我有
七十二般变化，万劫不老长生。会驾筋斗云，一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛
祖道：“我与你打个赌赛;你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动
刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你;若不能打出手掌，你还下界为妖，再
修几劫，却来争吵。”
那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，
方圆不满一尺，如何跳不出去?”急发声道：“既如此说，你可做得主张?”佛祖道：
“做得!做得!”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一
纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也!”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖
慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，
撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄殿定是我坐也。”
又思量说：“且住!等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，
叫“变!”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一
游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，
径回本处，站在如来掌：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”
如来骂道：“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道：“你是不
知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看
么?”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来
佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游。”大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣大吃了
一惊道：“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上?莫非
有个未卜先知的法术?我决不信!不信!等我再去来!”
好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作
金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦
叶，一个个合掌称扬道：“善哉!善哉!
当年卵化学为人，立志修行果道真。万劫无移居胜境，一朝有变散精神。
欺天罔上思高位，凌圣偷丹乱大伦。恶贯满盈今有报，不知何日得翻身。”
如来佛祖殄灭了妖猴，即唤傩、迦叶同转西方极乐世界。时有天蓬、天佑急出灵霄
宝殿道：“请如来少待，我主大驾来也。”佛祖闻言，回首瞻仰。须臾，果见八景鸾舆，
九光宝盖;声奏玄歌妙乐，咏哦无量神章;散宝花，喷真香，直至佛前谢曰：“多蒙大
法收殄妖邪。望如来少停一日，请诸仙做一会筵奉谢。”如来不敢违悖，即合掌谢道：
“老僧承大天尊宣命来此，有何法力?还是天尊与众神洪福，敢劳致谢?”玉帝传旨，
即着云部众神，分头请三清、四御、五老、六司、七元、八极、九曜、十都、千真万圣，
来此赴会，同谢佛恩。又命四大天师、九天仙女，大开玉京金阙、太玄宝宫、洞阳玉馆，
请如来高坐七宝灵台。调设各班座位，安排龙肝凤髓，玉液蟠桃。
不一时，那玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清道德天尊、五气真君、五斗星君、
三官四圣、九曜真君、左辅、右弼、天王、哪吒、元虚一应灵通，对对旌旗，双双幡盖，
都摔着明珠异宝，寿果奇花，向佛前拜献曰：“感如来无量法力，收伏妖猴。蒙大天尊
设宴，呼唤我等皆来陈谢。请如来将此会立一名，如何?”如来领众神之托曰：“今欲
立名，可作个‘安天大会’。”各仙老异口同声，俱道：“好个‘安天大会’!好个
‘安天大会’!”言讫，个坐座位，走吅传觞，簪花鼓瑟，果好会也。有诗为证。诗曰：
宴设蟠桃猴搅乱，安天大会胜蟠桃。龙旗鸾辂祥光蔼，宝节幢幡瑞气飘。
仙乐玄歌音韵美，凤箫玉管响声高。琼香缭绕群仙集，宇宙清平贺圣朝。
众皆畅然喜会，只见王母娘娘引一班仙子、仙娥、美姬、美女飘飘荡荡舞向佛前，
施礼曰：“前被妖猴搅乱蟠桃一会，今蒙如来大法链锁顽猴，喜庆‘安天大会’，无物
可谢，今是我净手亲摘大株蟠桃数枚奉献。”真个是：
半红半绿喷甘香，艳丽仙根万载长。堪笑武陵源上种，争如天府更奇强!
紫纹娇嫩寰中少，缃核清甜世莫双。延寿延年能易体，有缘食者自非常。
佛祖合掌向王母谢讫。王母又着仙姬、仙子唱的唱，舞的舞。满会群仙，又皆赏赞。
正是：
缥缈天香满座，缤纷仙蕊仙花。玉京金阙大荣华，异品奇珍无价。
对对与天齐寿，双双万劫增加。桑田沧海任更差，他自无惊无讶。
王母正着仙姬仙子歌舞，觥筹交错，不多时，忽又闻得：
一阵异香来鼻嗅，惊动满堂星与宿。天仙佛祖把杯停，各各抬头迎目候。
霄汉中间现老人，手捧灵芝飞蔼绣。葫芦藏蓄万年丹，宝录名书千纪寿。
洞里乾坤任自由，壶中日月随成就。遨游四海乐清闲，散淡十洲容辐辏。
曾赴蟠桃醉几遭，醒时明月还依旧。长头大耳短身躯，南极之方称老寿。
寿星又到。见玉帝礼毕，又见如来，申谢道：“始闻那妖猴被老君引至兜率宫煅炼，
以为必致平安，不期他又反出。干如来善伏此怪，设宴奉谢，故此闻风而来。更无他物
可献，特具紫芝瑶草，碧藕金丹奉上。”诗曰：
碧藕金丹奉释迦，如来万寿若恒沙。清平永乐三乘锦，康泰长生九品花。
无相门中真法王，色空天上是仙家。乾坤大地皆称祖，丈六金身福寿赊。
如来欣然领谢。寿星得座，依然走吅传觞。只见赤脚大仙又至。向玉帝前俯囟礼毕，
又对佛祖谢道：“深感法力，降伏妖猴。无物可以表敬，特具交梨二颗，火枣数枚奉
献。”诗曰：
大仙赤脚枣梨香，敬献弥陀寿算长。七宝莲台山样稳，千金花座锦般妆。
寿同天地言非谬，福比洪波话岂狂。福寿如期真个是，清闲极乐那西方。
四大名著的经典段落（二）
《三国演义》开创了历史演义小说的先河,是“用浪漫主义的想象“改造”史实的范例”,在唐传奇故事把佛教文学艺术初步本土化基础上,进一步把佛教文学艺术应用到历史演义小说领域.
《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,代表古典小说艺术的最高成就之一,也是中国古代四大名著之一.它以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势.并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴,在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值,达到我国古典小说的高峰,被誉为“我国封建社会的百科全书”.
《西游记》系统地反映了中国释、道、儒三教合流的思想体系,将道教的天上、地狱和海洋的神仙体系与佛教的西天揉合到一起,并在同时执行“世上没有不忠不孝的神仙”的儒教思想.《西游记》提出“皇帝轮流作,明年到我家”的大胆言论.同时这本书中神仙体系的描绘正是作者当时生活的明朝政治社会的缩影.
《水浒传》历史地表现了农民起义发生发展和失败的全过程,深刻地揭示了阶级压迫是这场农民起义战争的社会根源,是中国文学史上第一部全面真实地反映农民起义的伟大作品.
却说纪灵起兵长驱大进，已到沛县东南，扎下营寨。昼列旌旗，遮映山川;夜设火鼓，震明天地。玄德县中，止有五千余人，也只得勉强出县，布阵安营。忽报吕布引兵离县一里、西南上扎下营寨。纪灵知吕布领兵来救刘备，急令人致书于吕布，责其无信。布笑曰：“我有一计，使袁、刘两家都不怨我。”乃发使往纪灵、刘备寨中，请二人饮宴。玄德闻布相请，即便欲往。关、张曰：“兄长不可去。吕布必有异心。”玄德曰：“我待彼不薄，彼必不害我。”遂上马而行。关、张随往。到吕布寨中，入见。布曰：“吾今特解公之危。异日得志，不可相忘!”玄德称谢。布请玄德坐。关、张按剑立于背后。人报纪灵到，玄德大惊，欲避之。布曰：“吾特请你二人来会议，勿得生疑。”玄德未知其意，心下不安。纪灵下马入寨，却见玄德在帐上坐，大惊，抽身便回，左右留之不住。吕布向前一把扯回，如提童稚。灵曰：“将军欲杀纪灵耶?”布曰：“非也。”灵曰：“莫非杀‘大耳儿’乎?”布曰：“亦非也。”灵曰：“然则为何?”布曰：“玄德与布乃兄弟也，今为将军所困，故来救之。”灵曰：“若此则杀灵也?”布曰：“无有此理。布平生不好斗，惟好解斗。吾今为两家解之。”灵曰：“请问解之之法?”布曰：“我有一法，从天所决。”乃拉灵入帐与玄德相见。二人各怀疑忌。布乃居中坐，使灵居左，备居右，且教设宴行酒。
酒行数巡，布曰：“你两家看我面上，俱各罢兵。”玄德无语。灵曰：“吾奉主公之命，提十万之兵，专捉刘备，如何罢得?”张飞大怒，拔剑在手，叱曰：“吾虽兵少，觑汝辈如儿戏耳!你比百万黄巾何如?你敢伤我哥哥!”关公急止之曰：“且看吕将军如何主意，那时各回营寨厮杀未迟。”吕布曰：“我请你两家解斗，须不教你厮杀!”这边纪灵不忿，那边张飞只要厮杀。布大怒，教左右：“取我戟来!”布提画戟在手，纪灵、玄德尽皆失色。布曰：“我劝你两家不要厮杀，尽在天命。”令左右接过画戟，去辕门外远远插定。乃回顾纪灵、玄德曰：“辕门离中军一百五十步。吾若一箭射中戟小枝，你两家罢兵;如射不中，你各自回营，安排厮杀。有不从吾言者，并力拒之。”纪灵私忖：“戟在一百五十步之外，安能便中?且落得应允。待其不中，那时凭我厮杀。”便一口许诺。玄德自无不允。布都教坐，再各饮一杯酒。酒毕，布教取弓箭来。玄德暗祝曰：“只愿他射得中便好!”只见吕布挽起袍袖，搭上箭，扯满弓，叫一声：“着!”正是：弓开如秋月行天，箭去似流星落地。——一箭正中画戟小枝。帐上帐下将校，齐声喝采。后人有诗赞之曰：
温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处，雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇穿画戟，雄兵十万脱征衣。
当下吕布射中画戟小枝，呵呵大笑，掷弓于地，执纪灵、玄德之手曰：“此天令你两家罢兵也!”喝教军士：“斟酒来!各饮一大觥。”玄德暗称惭愧。纪灵默然半晌，告布曰：“将军之言，不敢不听;奈纪灵回去，主人如何肯信?”布曰：“吾自作书复之便了。”酒又数巡，纪灵求书先回。布谓玄德曰：“非我则公危矣。”玄德拜谢，与关、张回。次日，三处军马都散。
西厢记
王实甫笔下的张生和崔莺莺冲破封建礼法的束缚，不顾父母之命媒妁之言，鄙弃名教纲常和利禄功名，听从自己内心的召唤，纵任性情自由奔放，勇敢地爱起来了。他们从佛殿相遇、一见钟情，到月下吟诗、互通款曲，发展到传书递简、跳墙赴约，直至西厢幽会、两情缱绻，最后长亭送别、海誓山盟，这一系列情真意切、大胆热烈的行为，不知使多少卫道士咬牙切齿、胆战心惊，也不知使多少在封建婚姻制度压迫下的青年男女为之击节，为之陶醉，为之神魂飞越。即使在今天，《西厢记》仍然让人心领神会、激动不已，让人认识到人性的美好和自由的可贵，认识到束缚心灵、摧残人性的势力是多么的可鄙和可憎，认识到幸福可以，应该和必须去争取——丢弃各种陈腐的观念，摆脱各种心灵的枷锁，为人性的解放和生命的尊严而斗争！
《西厢记》是中国文学史上的名著，有人将它与《红楼梦》并提。我也是这么认为的，写这篇
故事曲折，情趣动人，描写细腻的《西厢记》真乃爱情的美学宣言，何谓爱情的美学宣言呢？在王实甫的笔下，莺莺和张生公然战胜了封建礼教，维护了他们至纯至洁的爱情，重在公然上，这就是宣言。
“不到一顿饭的工夫，江十六出聚以看完，自觉辞藻警人，余香满口，虽看完了书，却只管出神，心内还默默的记诵”。这是《红楼梦》二十三回中黛玉对《西厢记》的赞词，其实也就是曹雪芹的赞词。
“永老无别离，万古常玩聚，愿普天下有情的都成了眷属”，这是《西厢记》里一句流传千古的名句，是几百年来无数代人心中吟唱的美好爱情生活，它洞穿亘古而发出无穷的魅力和奇峭，连西湖的月老祠，也忘不了将这句词题为
西厢记读书笔记500字2
大凡读过西厢记的人都觉得这部剧作的语言文字很美，让人有一种感觉，就好像走进神奇璀璨，异彩纷呈的艺术境界。作者用着如珠似玉的语言不着痕迹地将环境，人物，感情融为一体，浑然天成。
剧中有雄浑豪放的曲词：“{油葫芦}九曲风涛何处显？……这河带齐梁分燕晋隘幽燕。雪浪拍长空，天际秋云卷；竹索揽浮桥，水上苍龙偃；洞悉愧九州，南北串百川。归舟紧不紧如何见？却便似弯剑乍离弦。”
这里把九曲黄河写得何等气势磅礴，一泻千里。
当然也有绮丽婉转的小词：“{中吕}{粉蝶儿}风静帘闲，透纱窗麝兰香散，启朱扉摇响双环。绎台高，金荷小，银镇尤灿。比及将暖帐轻弹，先接起这梅红罗软帘偷看。”
“待月西厢下，迎风户半开，隔墙花影动，疑是玉人来。”
这里洋溢着美好幽深的诗一般的气氛。读来余香萦绕。
而在剧中情节有悲苦性质的场面里，作者的描写依然笼罩着诗般的气氛。比如第四本第三折“长亭送别”：“碧云天，黄花地、西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”其语言是借助古典诗词描写离愁别绪的特有表现手法来加以渲染的，是以那种诗意的浅浅哀愁和无奈的色调来表现主人公离别时的悲苦的。
“文辞华丽”是《西厢记》语言艺术的特色，这种语言特色更表现在该作品语言的文采性。西厢记可谓是吸收了唐诗宋词的精美语言，这些绝妙好词在剧中俯拾皆是，真是美不胜收。
西厢记读书笔记500字3
细细品味《西厢记》，我们不难发现，张生与崔莺莺的相识只是一种纯粹的一见钟情，张生恋上莺莺，仅仅是因为她的美貌和温柔，而莺莺喜欢上张生，也仅仅是因为张生的才气和气质。然而，在我们现在的日常生活中，在我们的'生活
人们常说《西厢记》是喜剧，吾深感如此。张生看似有愚钝笨拙，但其实质无非是追求自身的真爱，所表所露都是自然真诚的，于生活中不易寻觅而已即不常见的更难拥有，遂讥之天真，实则笑己矣。
读书是一种心灵的享受，不同的人去读会有不同的想法，当夕阳西下，不免有一丝哀愁，于是也就想到了张生与崔莺莺可能不完美的婚后生活，同时也奉上了我自己的一些理由，不管有理与否，这些都是我自己过完一天读书生活后最深的心得，生活照常要过，如果有情人能终成眷属，那也何尝不是一见美满的事情！
读完西厢记，总有一种时代感很接近的感觉。曲中崔莺莺，张珙，红娘等角色一点儿都不像古代人。这些人物的开放程度甚至比现代人有过之而无不及！在传统中国社会的元代之所以出现如此开放的角色，应该是元代是外族统治，不太受旧礼教约束的结果吧！同时，这是因为中国在元代已进入传统礼教社会的中叶，年青的男女对封建婚姻制度的盲婚哑嫁已经唾弃，并对自由恋爱及婚姻响往不已吧！这份鼓动对身在现代自由社会的我都感到震奋！现今的社会当然比中古时代或近代更为开放和自由，但实际上现今社会并不是完全开放的！排斥姊弟恋，同性恋和「男主外，女主内」，「夫尊妻卑」等保守敏感性强的规条仍是社会的主流。现今社会亦不是完全自由的！婆媳翁婿纠纷，政治婚姻等封建产物亦是屡见不鲜！「愿天下有情人终成眷属」这鲜明的主张下，这些开明的主人翁变得勇敢，进取。当中红娘更是一个代表性人物，红娘缔造了中国文学史上最成功的奴婢形像。奴婢不再是俯首称臣，任人鱼肉，身不由己，懦弱自卑的悲剧人物，红娘一身伶俐，直爽，泼辣，见义勇为，助人为乐的少女形象完全推翻我心目中弱少无助，孤苦无依的奴婢形像！这种具开创性的人物形像确使人心悸！亦正因为这种划时代的人物风格，才能使西厢记历久而常新！
西厢记读书笔记500字4
这样一个又俗又滥的故事：张生与崔莺莺一见钟情，而崔母出于家族利益和封建礼法的考虑百般阻挠，最后，在红娘的帮助下，经过一系列斗争，崔张终成眷属。作品表达了男女青年追求恋爱自由、婚姻自主的愿望，显示出一种所谓反封建的主题。
《西厢记》写出了张生的钟情之美、莺莺的深情之美、红娘的热情之美，给我留下了深刻的印象。人活着不只是一种物质的存在，而是一种精神的存在，精神的美在于率性纵情，而任何破坏这种美的势力必然是丑恶的。《西厢记》写出了这种美与丑的较量，写出了人性的被束缚和被压抑，更写出了人性终于冲破束缚如惊雷如春笋自由伸张的勃勃生机。
我们来看看《西厢记》中“长亭送别”一场。
“却告了相思回避，破题儿又早别离”的崔莺莺内心十分痛苦，历经苦心刚刚获得的爱情又将面临着严峻的考验，“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？”这是一种什么“恨”呢？在莺莺看来，有情人朝夕相处，耳鬓厮磨，举案齐眉，卿卿我我，执子之手，与子偕老……总之，“但得一个并蒂莲”，比什么都重要，所以她反复叮嘱张生，“此一行得官不得官，即便回来”，休要说什么“金榜无名誓不归”！这是对爱情和幸福的热烈渴望和执著追求，这种追求突破了封建陈腐观念和传统道德的束缚，是对“存天理，灭人欲”的理学信条的颠覆，表现出一种叛逆精神。
崔莺莺还有一层忧虑：张生一旦高中，会不会另攀高枝？“你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。”所以郑重嘱咐张生：“此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。”莺莺的担心不是没有道理。在那个时代，富易交，贵易妻不但是常事，甚至“始乱终弃”的流氓行为还被认为是“善补过”。在莺莺看来，自己对张生的深情不应该被辜负和背弃，而要得到对等的回报，这实际上是一种捍卫人格尊严和要求平等的思想，这也是对传统的不满和抗争，代表了当时广大妇女的心声。
