关于智慧的优美段落
1、用智慧的眼光看待前方，把它看成多次旅程的起点，那将是成功的关键。
2、幽默是多么艳丽的服饰，又是何等忠诚的'卫士!它永远胜过诗人和作家的智慧;它本身就是才华，它能杜绝愚昧。
3、仰望智慧的天空，我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时，也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的，只要多动脑筋，善于锻炼口才，就能在别人的恶意取笑中反败为胜，在人生中书写出不朽的篇章。
4、恰当的低头并不是一种懦弱，它是一种真正的大智慧。正因如此，它才难以做到。
5、人生要拥有什么最好呢?毋庸置疑，就是智慧。人类文明之所以一日千里，不是金钱造就的，而是众人智慧的结晶。
6、生活就像一位老师，传授给我们知识;也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好
7、生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心，来尊重生命，珍爱生命，升华生命。尊重生命，才能建立出和谐社会，和谐的生活环境。
8、踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去学习，向人生新的希望迈进。
9、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
10、我们必须运用我们的机智;否则，不管我们以什么方式赢得了人们的好感，我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。
11、学而不思则王，思而不学则殆，孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。
12、学习本应不是墨守陈规，而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。
13、学习古今中外的名人的智慧，我们得到的不仅仅是处人处事的方法，还有对人生考验的无畏面对。
14、仰望智慧的天空，我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
15、其实每一个人都拥有智慧，但有些人做了智慧的傀儡，而有一些人则做了智慧的主人。
16、古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。
17、等待是一种智慧，学会等待便是莫大的智慧。
18、从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长，你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候，你怎能肆意浪费智慧?成长，是摔跤过后又爬起来的坚韧，是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻，你才能运用智慧。
19、创造靠智慧，处世靠常识;有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。
20、“以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健，君子当自强不息;学而思，则智如江河不绝;随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心，转识成智，善念如流，佛境自至。”这是佛禅的智慧。
一、战略准备
早在六年级开始前的那个暑假，“小升初”的战役就已经拉开了序幕。之所以称之为“战役”，就因为其历时之久、准备时间之长、竞争之激烈而备受关注。媒体上、学校里和家长的言谈话语都有意无意地告诉我：“小升初”不是那么轻而易举达到理想目标的。所以先从意识上知道了它的重要性和严峻性，为我考入理想学校铺上了第一级台阶。
在三年级我和妈妈从美国回来后，妈妈的同事告诫她：现在抓紧还来得及。所谓“抓紧”，就是上个好小学，尽早学奥数。大家共识“小升初”着重考察奥数和英语，爸爸妈妈和我一起分析了我的长处和特点，制定了我的小升初战略??小学毕业后要上好中学的实验班，不能听天由命，命运要掌握在自己手中。应发挥我的英语特长，但必须继续学习不间断才能保持优势。到我五年级的时候，妈妈忽然意识到我的英语虽好，但尚缺乏能拿出来作证明的东西。感谢，引领我在短时间内即轻松高分通过了公英二级，又在董静老师生动、有趣、优美、富于爱心的指导下，顺利夺得了北京市科技英语创意大赛一等奖，并取得了第三名的好成绩。同时我也以高分通过了公英三级。这为我进入重点中学打下了决定性的基础。此时，妈妈开始考虑我的升学目标，她会经常跟我讨论这一话题，介绍她获得的信息，倾听我的想法。当我了解到人大附中是最好的中学之一时，我不禁怦然心动。
我开始奥数学习起步比同学们晚，给我提供了学习的平台。我一直追随任老师学习数学，她温柔、耐心，她把手机号告诉我们，我常常在解不出难题时打扰她，无论什么时间，她从无丝毫怨言，总是耐心地讲啊讲，直到我完全明白为止。后来感觉，讲过的很多知识点都在“小升初”中用到了。把知识“武装到牙齿”，这使我增加了自信，也使我在充当“上班一族”的角色中，由被动变为主动，把要我学转为我要学。我不但保持了校内各科成绩全优，而且在的各学期学习均被评为优秀学员一等奖。
二、确定目标，抓住机会，战术得当
三月份，小升初进入紧锣密鼓的'阶段，各学校的报名纷纷启动。我根据自身的情况定出了目标：朝人大附中冲刺、101和八一为第二梯队，北达资源和交大附中保底。北达资源是第一个开始接受报名的，三月中旬在收到我的
过完五一，交大附中就通知我课改实验班和英语实验班均录取了我。保底学校已经搞定，但一直没有接到其余三所学校的通知，我们全家便陷入了焦急地等待之中，又是及时给我们提供了信息来源，妈妈几乎每天都在上反复查阅，冷静地分析各种信息，了解小升初的进展和动向，作出正确的决断。为了准备人大附中的考核，我分别参加了的“重点中学英语实验班”、“重点中学面试班”、“人大附中英语实验班面试班”的学习，英语老师仍然是我最喜欢的董静老师，更幸运的是我认识了教数学的林老师，他的阳刚、诙谐给我耳目一新。
五月中旬，终于等来了人大附中通知我去参加“活动”，当时我已做好了充分的准备，我进入教室后，稳住情绪，以“做好平时作业”的心态来完成各项内容，其中含有数学和英语。数学较难，后来才知道都是竞赛题。但英语可是我的强项，我暗下决心充分演好我的拿手好戏。英语题较容易，但我仍不敢轻敌，爸爸常告诫我，凡事一定要遵循伟大领袖毛主席的英明教导：“战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人”。现在已摸清了“敌人的实力”，明白它并没什么可怕的，同时，也不能掉以轻心，要认真对待，我要求自己：凡是我会的要保证答对。出教室后，我挺有把握的向妈妈汇报我的英语成绩应在95分以上。我在这一 “关键时刻没有掉链子”，后来妈妈也说我这场“战斗”打得非常漂亮，它决定了我“小升初”总战役的结局。
我突出的英语终于赢得了人大附中的垂青，“活动”第二天人大附中打来电话，告诉妈妈我被英语实验班录取了。但这消息妈妈没有第一时间告诉我，而是按我们中关村三小的要求，等到交卡的前一天才告诉我。这期间我还参加了101中学的面试和八一中学的计算机测试，随后便得到了101、八一课改实验班和英语实验班的签约通知。至此，我报考的五所学校全部录取了我。爸爸妈妈在告知我上述信息后，笑问我最终选择哪个学校，我戏谑地回答：这五所学校都是好学校，一周五天，我每天去一个学校，周末再上充电。
三、优秀?幸运?差距和挑战
知道我被人大附中录取后，老师、同学、亲友均称赞我是优秀的。能被自己向往的第一目标学校录取，我当然高兴万分、兴奋异常。但是，我爸爸妈妈表现得非常冷静和低调，他们给我讲了许多古今中外成功者和失败者的故事，使我渐渐认识到我只是千千万万优秀者中的一员，在本次小升初中我更是幸运的。因为那千千万万的优秀者之中，又有多少人因为种种原因没有上成心仪的学校！我身边的例子数不胜数。我在“小升初”中是成功的，因为我付出了辛苦和努力而且很好地把握住了难能可贵的机会，使之没有付诸东流。我也意识到强中更有强中手，我看到了其他同学的长处和优势，找到了自己的差距。通过妈妈给我详细传达学而思公益讲座的内容和上的网贴，我也明确了新时期的新任务和新目标，确定了自己需要进一步加强和努力的方向，迎接新的挑战。
四、总结与感激
小升初的战役已经结束，大幕缓缓拉上。回顾走过的路，我总结出一个成功的公式，即：总量＝努力x时间。
如若把整个过程数学化，那么分两步：首先要研究、确定一个目标。目标的设定如果过高，则虚无缥缈，云里雾里，最后也把自己耽误了；如果太低，可能会造成遗憾，委屈自己。所以应该定一个够得着的目标，最好是一个跳起来够得着的目标，这也是为了将来够得更高。
第二步，确定目标后就应义无反顾地向它付诸努力。如果排除其它因素，那达到目标的努力总量则应该是一个定量。我就套用工程问题的一个公式，改为：努力x时间=总量。总量是一定的，如果你起步晚，离“小升初”的最后期限距离短，因为积不变，两个因数成反比例，则为了达到目标你就要进行更多的努力。反之，如果你动手早，时间充裕，那么你单位时间所做的努力就可缩小，细水长流、拉长战线的好处是夯实基础，上课外班不那么急功近利，你所获得的奖项、证书均是水到渠成。另外还可忙里偷闲干点自己喜欢的事情，比如：广泛读书、航模、游泳、打球、计算机、绘画，等等。
当然，我明白应该先干应该干的事，再干自己想干的事（妈妈老拿八中校长的
饮水不忘掘井人。此时此刻，我最想说的话是：我爱董静老师，我的快乐就是她的快乐，我遇到不如意或情绪低落时，她也难过。她曾说过，在她心里把我们当作她的孩子，这一下拉近了师生的距离；我喜欢任老师，她就像一位温文尔雅的大姐姐，讲课总是娓娓道来，从不起急；我崇拜林老师，他铿锵有力、幽默诙谐的话语，画龙点睛的神来一笔，常令我茅塞顿开。从他那儿，我开始懂得了“学习并快乐着”的道理。这些老师不但教我知识，还将做人的道理言传身教，真希望能继续在他们的教诲下学习。我还要感谢英语部的王磊老师、郜娟老师、寰朋老师等协助董老师指导我们排练英语短剧并获得北京市团体二等奖。在此，我还要再次向我的母校中关村三小、教了我三年半的班主任刘淑艳老师以及所有教过我的老师们表达我发自心底的感激。最后，我亲爱的爸爸妈妈，大恩不言谢，请看升入中学的我。
读书的作文 篇1
明代的王心斋曾写过一首：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，有多少学者或是读书人嗜书成癖，我也是小小的一条“书虫”。
读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识，有的为陶冶性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感 ，乐而忘忧。
古人把读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读 ，我更多的时候是在闲读——茶余饭后，书摊站前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然，精读一些书也十分必要。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆。做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从而从先哲的著作中汲取智慧。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需讲究些意境 。
我爱夜读。尽管在寄宿学校受到限制，在家里，我总有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在自己的房间里 ，拧开一只8支光的小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。
白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与愁绪也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间——刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹——都奔凑到眼前。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，更是乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数的趣味。
书是传播思想的，能启发人的思维，也能成为束缚人的框框，所以读书既能入，又要能出。在看时得一佳句：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；言者所以在意，得意而忘言 。”我想，这里的“得意”，既指书中之意，又指自得其意，自得其乐。大概，这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧 。
在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已。
读书的作文 篇2
有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。
记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。
过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。
上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。
我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。
有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。
我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。
当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。
“知识是一宝库，而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯，不管读什么书，都要去认真思考，领会它的意思。读一本好书，就是交了一位好朋友。
读书的作文 篇3
与书为伴，陶冶心灵。
——题记
我的梦想却很简单，我想用毕生的精力去读书，与书为伴，陶冶心灵。
也许有人会说，读书枯燥乏味，没有丝毫用处，乍听之下貌似有理，但细思片刻其实不然。前苏联作家高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”，可见读书可以使人明智与聪慧。只有读书多了写起文章来才能“下笔如有神”。同时，读书还可以涵养品性，培养高尚的性格。古代大文学家孔子，近代大思想家鲁迅莫不皆是如此。书中自有黄金屋，我们还可以在书中找到知己，与其攀谈，分享自己内心的烦恼与困惑，喜悦与乐趣。
古人有云，“读书百遍，其义自现。”我们只有坚持读书，才能开拓视野，收获知识。美籍科学家爱因斯坦通过反复的思考才终于提出了相对论这一学说；爱迪生经过了无数次的实验失败，坚持不懈，最终发明出了电灯。他们造福了千千万万的人类，但他们的事迹更让我们懂得了坚持的重要性。“一份耕耘，一份收获”，想要把书读好就必须学会持之以恒，永不言弃。
此外，我们还要在读书时勤于思考。孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考是阅读的基础，正因为有了思考，才使得阅读更加富有生趣，才使得学习更加生机勃勃。但如果你失去了思考，便等同于失去了动脑的机会，脑子便会陈腐，最终一事无成，一无所获。
“会读书，多读书，读好书，好读书。”这是我的读书箴言。在生活中，我们不仅要乐于读书，还要学会对书分门别类，去读那些对我们有益的书。俗话说得好，“近朱者赤，近墨者黑。”读文学书让我们在文笔中漫步，意会大家风范；读历史书让我们穿越古今，了解古往今来的大事，感受古代人民劳动智慧的结晶；读百科大典，则在让我们亲近自然界，在科学知识的世界里遨游……读好书，好读书，让芳香的书香浸润我们的生活和校园。
“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”作为处在青春期人生大好时光的我们，一定要珍惜时间，好好读书。因为书本承载着我们对知识的渴望，更承载着我们对美好未来的期望。我们也只有不断地阅读与积累，实践与创造，才能收获属于我们自己的辉煌与灿烂的明天！
读书的作文 篇4
读书，并非定能锦绣前程，功成名就，但可以出言有尺，嬉闹有度，做事有余，说话有德，温文尔雅……书，是人间最美的东西；书，也是我们的良师益友。刚上学时，我并不太爱看书，妈妈发现了这个问题，于是给我买了一本《睡前故事》，每天晚上读一个小故事，时间久了，这些小故事给了我许多启发。比如学会怎样对待朋友，要诚实守信，孝敬父母……这以后，我就爱上了看书，每当看完一本书时，我就深深地感受到我又学到了新知识，感到很快乐。
长大了，我开始读许多名著。读了吴承恩的《西游记》，我对孙悟空的勇气和正直而敬佩；读了罗贯中的《三国演义》，我们的眼前浮现了狼烟四起，群雄并立的场面；读了施耐庵的《水浒传》，我认识了梁山的108位英雄好汉；读了曹雪芹的《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉的爱情悲惨的结局而伤心难过。
读书其实是一种境界，会让你变得很安静，发现生活中的不同，感受生活中的精彩。读书不仅能增长知识，还提高了我们的生活情趣，而且丰富了我们的生活。即使是几千年前的古人也因读书而废寝忘食。王羲之曾因读书而把墨汁当作蒜泥吃了下去，还说：“今天的蒜泥真香啊！”由此可见，读书是一件多么快乐的事啊！
有人说：“秀才不出门，尽知天下事。”是啊，读书可以让我们足不出户就知道世界的神奇。
我爱读书，因为读书使我快乐。
一本书就是一段旅行，沿途的风景可以使你感受到无穷的`快乐。一本书可以使我们获得更多的知识，使我们明辨是非。书有时也影响着我们的情绪，当我们伤心时拿起一本书，心里的烦恼很快就抛到九霄云外。在疲惫时拿起一本书，我们的疲惫身心很快就放松下来。
“书读百遍，其义自见。”人生的哲理是我们自己悟出来的。苏格拉底之所以成为古希腊的伟大的哲学家，这与他经常读书的习惯是分不开的。
读书使我们快乐，书香伴随我们成长，让我们一起走进阅读，在读书的旅途中健康成长。
读书的作文 篇5
俗话说的好：“走万里路，不如读万卷书，”又如读万卷书，下笔如有神。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说，也是一种乐趣。
我爱读书，不过这都归功于我的妈妈。小时候，妈妈就教我背古诗词了，这也使我爱上了书籍，发誓长大以后一定要让书的知识充满我的人生。
渐渐地，我长大了，读懂了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”的豪迈之情，读懂了读杜浦的“白发搔更短，浑欲不胜簪，”的忧国思家之情，读懂了陶渊明：“不威武子贫贱，不汲汲于名利”的豁达人生观……这些古诗词，都是使我的学习生涯平添了一份尊贵与知识和坦然。
一直到上了小学，那些古诗词，还有无聊的插图读物已不满足于我的需求。我又开始喜欢上了童话故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《丑小鸭》……这一个个动人而又朴实的故事，常常使我看得如痴如醉。如今，我又喜欢上了古今中外的名家作品：《骆驼祥子》使我看清了当时社会的黑暗；《三重门》使我领悟了当时应试教育的残酷；《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……
书不仅增长了我的知识，还是我的一位老师。有一天下午，我正发现一群蚂蚁在搬家，我开始疑惑了，蚂蚁好好地为什么要搬家呢？于是我请教了我的一位知识丰富的：“老师” ——《十万个为什么》。终于，功夫不负有心人我找到了有关蚂蚁搬家的资料。原来啊，它们为了不使自己物品溃烂，要把物品搬到高处，才不会溃烂与损坏了。
书增长了我的知识，书开阔了我的视野，书为我打开了成功之门的钥匙，书使我尝到了真正的乐趣！
