小学生经典造句
1、只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。
2、无论发生什么，我都会帮助你。
3、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
4、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
5、一边做作业，一边看电视是不好的。
6、一轮明月从东方升起，仿佛是一个金盘子
7、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。
8、尽管天下着雪，同学样却依没有迟。
9、只有努力学习，才能有所成就。
10、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。
11、只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。
12、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
13、只要有水，就能解渴。
14、只要到了秋天，我们就可以爬上树去摘核桃。
15、我们不仅要学习好，还要思想好。
16、有时候，真的很想破口大骂，因为心里真的不爽！
17、尽管我是第一名，我却觉得我是靠运气的。
18、他时而举起双手，时而摊开双手，作出各种搞笑动作。
19、走进花市仿佛走进了花的海洋
20、只要你丢一根骨头给那条狗，它就不会咬你。
21、瞧，这个红苹果多像小朋友那通红的脸啊！还在笑呢！
22、天上的白云瞬息万变，有时像千万匹脱缰的烈马在天空中奔跑跳跃，有时像棉花堆在天空，有时像雪山屹立在天边。
23、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
24、远处是潺潺的小溪流，那悦耳的声音，仿佛是一首波动人心弦的乐曲。
25、天上的白云瞬息万变，有时像一床巨大的棉被，有时像银光闪闪的鱼鳞，有时像四蹄生风的骏马。
26、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。
27、尽管大家没选择我，却不会影响到我们的友情。
28、只要我们平时学习努力到位了，就能考出好成绩。
29、地球上不但有氧气，而且还有氮气。
30、既然你知道错了，就要改正。
31、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
32、冬像一位朴实无华的雪姑娘，她用纤长的细手静静抚摸着大地，用她那飘逸的长发，触动沉睡的灵魂。
33、与其浪费时间，不如做些有意义的事。
34、美丽的鲜花像一个美丽的少女惹人爱。
35、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
36、字典就好像一个不开口的老师一样。
37、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
38、他有时候爱讲话，有时候很沉默，有时候很好动。
39、虽然情况危急，可是我们仍然要沉着冷静。
40、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
41、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
42、虽然气候条件非常恶劣，但是动摇不了我们完成任务的决心。
43、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。
44、只要他们还活着，我们就一定要想办法找到他们。
45、近一米多高的洪水已经在路面上跳舞了。
46、月亮此刻就像一位小姑娘，害羞地躲到云层里面去了。
47、只要成绩单没有出来，我没就抱有一线希望。
48、蟋蟀在草中弹琴。
49、桃花的颜色仿佛是小姑娘害羞的脸。
50、尽管你不爱我，我却还是会视你为宝。
51、尽管他走了，他的精神却永远在我们心中。
52、小鸟抖动着彩翼，仿佛展开一把五色的绢扇。
53、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
54、学习虽然也是苦差事，却能丰富我们的才干。
55、一边走路，一边唱歌。
56、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
57、只要天空不是连续几天出大太阳，我们新种植的`树苗就不容易被晒死。
58、上课时，这个淘气的男孩有时候讲话，有时候走神，趴在桌上睡觉。有时候在偷偷看漫画。
59、下雪了，仿佛是为了冬的寒冷而伤感。
60、哪怕你不答应，我也要去。
61、医生说，只要不吃辛辣的食物，身体就不会上火。
62、天上的白云瞬息万变，有时像羽毛，轻轻飘在空中；有时像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有时像一床大棉被，满满地盖住了天空。
63、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇
64、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
65、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
66、我有时候不吃饭，我有时候不洗澡，我有时候不做功课。
67、只要你不犯错，老师就不会批评你。
68、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。
69、有时候，就是想唱几句不着调的歌，因为思绪真的很乱。
70、春天到了，柳絮如调皮的孩子，从柳枝上欢快地蹦下来，轻轻地落到了土地上，落到了山野里。
71、与其在家睡觉，不如出去散步
72、不管来不来，总得打个电话告诉我。
73、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
74、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想
75、溪水像一个欢快的娃娃，一路歌唱，向山下奔去。
76、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
77、尽管他身体很不舒服，他还是坚持来上课。
78、因为有氧气，所以地球上才有生命。
79、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去
80、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。
81、虽然我长得不高，但是却跑得很快。
82、与其天天黄粮美梦，不如时时脚踏实地
83、虽然月亮会发光，但它不是恒星。
84、爸爸答应我，只要我做完了作业，就可以带我去钓鱼。
85、是来，还是不能，你今晚必须作出决定。
86、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
87、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
88、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生
89、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
90、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
91、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
92、天上的小星星一闪一闪仿佛一眨一眨的仿佛期待什么。
93、不管是刮风，还是下雨都坚持每天去上学。
94、只要条件允许，就和她结婚。
95、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
96、我们不但要学会动脑，还要学会动手。
97、无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。
98、大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。
99、因为这里有个大型超市，所以买东西很方便。
100、夜晚，天上的星星仿佛是无数颗美丽的小眼睛
101、几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。
102、只要我们不轻举妄动，敌人就不会发现我们 。
103、有时候，就是想大哭一场，因为心里憋得慌。
104、即使我跑得不快，我也要参加比赛。
105、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麽大。
106、天上的云仿佛一团棉花
107、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂
108、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
109、他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。
110、在欢庆胜利的那一刻，尽管我们十分疲惫，却掩饰不了大家喜悦的心情。
111、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。
112、无论多么困难，都要坚持不懈。
113、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
114、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。
115、只要这片山林没有狼群，我们就敢进山玩耍。
116、小明不仅是我们的组长还是我们的班长
117、尽管夏天快到了，可我却还能感到冷。
118、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
119、一群小可爱的鸟在树上唱歌。
120、只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。
121、只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。
122、只要天空不下雨，我们就应当尽快赶路。
123、如果你愿意，我就陪你到白云山看看。
124、小鸟在枝头欢快地唱歌。
125、尽管天下着雪，同学样却是依然没有迟到。
1、只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。
2、无论发生什么，我都会帮助你。
3、要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
4、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。
5、一边做作业，一边看电视是不好的。
6、一轮明月从东方升起，仿佛是一个金盘子
7、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。
8、尽管天下着雪，同学样却依没有迟。
9、只有努力学习，才能有所成就。
10、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。
11、只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。
12、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
13、只要有水，就能解渴。
14、只要到了秋天，我们就可以爬上树去摘核桃。
15、我们不仅要学习好，还要思想好。
16、有时候，真的很想破口大骂，因为心里真的不爽！
17、尽管我是第一名，我却觉得我是靠运气的。
18、他时而举起双手，时而摊开双手，作出各种搞笑动作。
19、走进花市仿佛走进了花的海洋
20、只要你丢一根骨头给那条狗，它就不会咬你。
21、瞧，这个红苹果多像小朋友那通红的脸啊！还在笑呢！
22、天上的白云瞬息万变，有时像千万匹脱缰的烈马在天空中奔跑跳跃，有时像棉花堆在天空，有时像雪山屹立在天边。
23、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
24、远处是潺潺的小溪流，那悦耳的声音，仿佛是一首波动人心弦的乐曲。
25、天上的白云瞬息万变，有时像一床巨大的棉被，有时像银光闪闪的鱼鳞，有时像四蹄生风的骏马。
26、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。
27、尽管大家没选择我，却不会影响到我们的友情。
28、只要我们平时学习努力到位了，就能考出好成绩。
29、地球上不但有氧气，而且还有氮气。
30、既然你知道错了，就要改正。
31、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
32、冬像一位朴实无华的雪姑娘，她用纤长的细手静静抚摸着大地，用她那飘逸的长发，触动沉睡的灵魂。
33、与其浪费时间，不如做些有意义的事。
34、美丽的鲜花像一个美丽的`少女惹人爱。
35、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
36、字典就好像一个不开口的老师一样。
37、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
38、他有时候爱讲话，有时候很沉默，有时候很好动。
39、虽然情况危急，可是我们仍然要沉着冷静。
40、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
41、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
42、虽然气候条件非常恶劣，但是动摇不了我们完成任务的决心。
43、既然玩电动玩具会影响功课，那么就不要去玩就好了。
44、只要他们还活着，我们就一定要想办法找到他们。
45、近一米多高的洪水已经在路面上跳舞了。
46、月亮此刻就像一位小姑娘，害羞地躲到云层里面去了。
47、只要成绩单没有出来，我没就抱有一线希望。
48、蟋蟀在草中弹琴。
49、桃花的颜色仿佛是小姑娘害羞的脸。
50、尽管你不爱我，我却还是会视你为宝。
51、尽管他走了，他的精神却永远在我们心中。
52、小鸟抖动着彩翼，仿佛展开一把五色的绢扇。
53、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
54、学习虽然也是苦差事，却能丰富我们的才干。
55、一边走路，一边唱歌。
56、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
57、只要天空不是连续几天出大太阳，我们新种植的树苗就不容易被晒死。
58、上课时，这个淘气的男孩有时候讲话，有时候走神，趴在桌上睡觉。有时候在偷偷看漫画。
59、下雪了，仿佛是为了冬的寒冷而伤感。
60、哪怕你不答应，我也要去。
61、医生说，只要不吃辛辣的食物，身体就不会上火。
62、天上的白云瞬息万变，有时像羽毛，轻轻飘在空中；有时像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有时像一床大棉被，满满地盖住了天空。
63、与其等待好运的降临，不如创造自己的机遇
64、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
65、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
66、我有时候不吃饭，我有时候不洗澡，我有时候不做功课。
67、只要你不犯错，老师就不会批评你。
68、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。
69、有时候，就是想唱几句不着调的歌，因为思绪真的很乱。
70、春天到了，柳絮如调皮的孩子，从柳枝上欢快地蹦下来，轻轻地落到了土地上，落到了山野里。
71、与其在家睡觉，不如出去散步
72、不管来不来，总得打个电话告诉我。
学习成语是孩子学习中国文化的必经之路，学习造句是写作的开始，下面是小学三年级成语造句大全，希望对大家有帮助。
1、【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2、【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3、【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4、【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5、【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6、【雨后春笋】
释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7、【琳琅满目】
释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8、【顶天立地】
释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9、【千方百计】
释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10、【如饥似渴】
释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11、【小心翼翼】
释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12、【焕然一新】
释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
13、【别具一格】
释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14、【草木皆兵】
释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15、【赤膊上阵】
释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
16、【乌合之众】
释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
17、【四面楚歌】
释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
18、【用兵如神】
释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
19、【有勇无谋】
释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
20、【坚壁清野】
释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21、【首尾乖互】
释义：相互违背，前后自相矛盾。
造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
22、【引颈受戮】
释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
23、【衣不曳地】
释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
24、【水洁冰清】
释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
25、【如鲠在喉】
释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
26、【仰事俯畜】
释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27、【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。
造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
28、【无补于时】
释义：对事情没有什么益处。
造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
29、【有脚书厨】
释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
30、【一字一珠】
释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
31、【倾盆大雨】
释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32、【人定胜天】
释义：比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
33、【有志竟成】
释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
34、【良药苦口】
释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
35、【悬梁刺股】
释义：形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36、【问心无愧】
释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧
37、【滥竽充数】
释义：指没有本领充本领。
造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
38、【目不转睛】
释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
39、【咄咄逼人】
释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
40、【马到成功】
释义：用以祝贺人成功迅速而容易。
造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
41、【悬崖勒马】
释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
42、【破镜重圆】
释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
43、【暗箭伤人】
释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
44：、【铁杵磨针】
释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
45、【纸上谈兵】
释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
46、【指鹿为马】
释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。
47、【水滴石穿】
释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
48、【三人成虎】
释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
49、【上行下效】
释义：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
50、【愚公移山】
释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
浅析小学三年级
对于学生们来说接触“正式”作文，比较陌生。很多同学对作文有着畏难情绪，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语。那么如何引导孩子们尽快“作文入门”呢？我认为应从以下几方面来入手。
一、让孩子们在作文之前多说
说，就是把所见、所闻、所想用语言表达出来。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。
在一次写人的作文课上，我先对一位爱说话的男生提问：“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是奇怪，但还是壮着胆子说了：“我妈妈三十多岁，个子不高，胖敦敦的，烫着卷发。”我点了点头。他又补充说：“我妈妈会做很多好吃的饭，做得可好吃啦！她只要看到电视上介绍的好吃的菜，就做给我吃呢！”我满意地笑了。接着又问了其他几个同学，效果都不错。于是，我走到黑板前板书了《我的妈妈》，然后我就鼓励孩子们把刚才讲的写下来。这样做，学生感到“胸有成竹”，所以写起来就比较顺手，从孩子们的表情上可以看出，孩子们对这次的作文感到不是太“难”，而是把它当成一种乐趣，一节课后，班中的大部分学生都写完了。
二、多读课外书
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”说明学生是只要“多读书，读好书。”就可以积累一定的语感，因此在作文教学中我提倡学生多读课外书，这样可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的.起点，读好课文，理解作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读课外书籍，就迈向多读的天地了。在作文教学中，多读名家文章是重要的，所以我经常有意识地推荐一两本好书，并在午读时读其中的一篇文章，针对里面的
三、多摘抄好词佳句
作文活动是一项实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，首先依赖于模仿。因此，多摘抄好词佳句，心中有了一定的词、句段的积累，孩子们才能解决想写却苦于表达不清。就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
四、多写小练笔
在三年级的课本中，有许多课后练习中设计了小练笔，我就有意识地让孩子们准备个课堂练习本，将小练笔写在这个本子上，并让他们当堂展示，我还给予小红花奖励，课堂反馈的效果很好。俗话说：“好脑筋，不如烂笔头。”因而在平时生活中，我鼓励孩子们把眼看、耳听得来的“材
料”也写下来，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些“材料”琐碎，容易忘掉，作文时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的“材料”，以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一处美丽的画面，或是一件让你感动的事，都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。
五、多修改
作文修改是孩子们作文不可缺少的一个重要环节，因此，作文写完后，我要求孩子们反复修改，力求表意准确、语言生动。在课内，我指导学生作文后，学生做草稿，要
当然，理论上我是这样总结的，但要运用到平时的教学中，还需要我静下心来，俯下身来教孩子们一步一步的写下去，相信只要我坚持下去，我们班孩子的作文水平会稳步前进，并在这前进的过程中会不时地迸发出精彩的生成，那将是我教学前进的动力！
