高中写人的记叙文
要知道我可是第一次睡醒的那么晚。匆匆穿衣洗漱，连早餐也没来的及吃。披上外套，出了门。狂摁电梯开关，可正好是上班高峰，11楼，10楼都有人停，我心急如焚，从楼梯上跑下去，下了楼：啊!外面下着雨，我楞住了!
真是屋漏偏逢连夜雨，我只好快速上楼让爸爸开车送我。没想到爸爸一句话把我打发了：“你自己走，小孩子要学会自立!”
“什么?我认为我这个要求挺合情理啊!人家家长可是天天接送。更何况你还有车……”
“不管别人怎么样，这么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你自己做，小孩要自立!”爸爸平静的打断了我的话，但脸上似乎有些怒色了。
我再也听不下去了，我用重重的摔门声代表了我的愤怒。
在一路上，雨水打湿了我的心。回想起爸爸平日里似乎
对我一点也不关心，只注重我的分和排名，时不时就冒出一句：你看看人家孩子!哎，人家的孩子!可我分别是你的孩子呀!
一路上，我狂奔到了学校。雨渐渐的小了，停了。
校门口停着爸爸那辆熟悉的车，一个熟悉的身影下了车，一条鲜艳的红领巾递到了我的手里：“你这个忘带了，还有，你中午多吃点，别饿着。”
他用那温暖有力的大手摸了摸我的头就走了。
留下我在安静的校园门口，一种液体在我的眼睛里流动。
晚自习时，语文老师带领着我们读《拥你入睡》这一课，我读着读着，想起了早晨的一幕，又想起以前爸爸到处出差，一去就是十天半个月的努力工作为了经营我们的家。和他因为我取得好成绩时欣慰的表情，和我种种对他的误解，我的心中有种说不出来的感觉。
晚上回到家，终于等到了他疲惫的身影闪进家门。想起了老师留的作业：把《拥你入睡》读给父亲听。于是，我请他坐在我的身边，当我对爸爸读完课文时发现爸爸眼角有些泛红，一句话也没有说。
可是我分明读懂了他眼睛里的慈爱与关怀。
虽然我是一个不善于用语言表达感情的男孩，但我在这样的一个雨天，在这样的一个夜晚，我读懂了那份父爱，那份迟悟的父爱……
那份迟悟的父爱啊……
高中写人的`记叙文作文2
在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。——题记
儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。
那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。
我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。
最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。
如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。
冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。
我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。
你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。“砰”，它悄然沉入水中，溅起一池水花。
“孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有一颗爱你的心啊!”
我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊!
此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀!
此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!
此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊!
妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人!
高中写人的记叙文作文3
一个马尾辫，一张白皙中略带一丝红晕的脸庞，一双秀的眼睛，再带上一个微笑，这就是我们的全学年第一名：王雨晗同学。
平时和他并没有什么交集，毕竟，这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。在我的印象中，学习好的同学不是书呆子，就是十分孤傲，我也因此从未和她说过话。
有一次我有一道数学题不会做，问了好几个人都没有结果，这时，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗学习那么好，肯定会这道题吧。”我走到她面前，小声地问：“王雨晗，这道题怎么做?”问完我心里扑通扑通的跳，紧张极了。
没有想象中的嘲笑，也没有任何的敷衍，因为什么都没有。她根本就没有听到，不，或许听到了呢。我苦笑了一下准备离开，可正巧她做完了一道应用题，抬起头看到了我。：“你有什么事吗?”“帮我看下这道题，好吗?谢谢。”我低下头小声说。她接过我的练习本，扫了一眼题：“挺简单的嘛。”我的脸立刻红了，好心情一扫而光：“我知道我学习不好……”“不，你误会了，我不是那个意思，你也别妄自菲薄，这道题应该这样解。”她从文具盒里拿出了一支笔，给我进行了耐心地讲解。
或许是我天资太差，讲了5分多钟我才明白，听到我说“明白”后她也开心地笑了，看着她那无邪的笑和额头上细细的汗珠，我的嘴角也逐渐上扬。
“一回生，两回熟，三回就成老朋友。”随着学习的深入与问题的增多，我发现她其实和普通女孩没有什么区别，在她身上我没有发现作业的负担与学习的压力。或许正是因为这种快乐的学习态度，她才能够连续数次获得全级第一吧。
很多人说学习又苦又累，我以前也是这样认为的，那些“书呆子”们一定没有什么快乐。可王雨晗让我意识到，知道保持快乐的心态，做什么都会快乐的。出色的成绩，谦逊的品质，自然的气质，我越来越敬佩她了。最后祝她永远留住自己的那份纯真和快乐，能在中考中继续名列前茅!
雨晗同学，我挺你哦!一起加油吧!
大家一定都接触过
写人的作文1
她多愁善感，她看透人生，她苦笑面对，她，就是我心中的名人——李清照。
作为中国历史上最著名的女词人，很多人敬佩她的才华，说她是才女。没有人可以复制她的经典，她留下了名垂不朽的诗与词，作为她的崇拜者，我似乎读出了她的苦与乐，她的悲哀与欣喜。
我喜欢她“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”那时欢喜的心情，语言朴实但又不乏高贵，没有一点点的做作，畅游湖上，不去考虑任何的事情，那时心中是一种怎样的释怀与自由啊！望着平静的湖面，只想欣喜不想忧愁，简直是一种享受。而夜中寻湖更多了一份安静与神秘，不小心惊起了鸥鹭，多么惬意啊！也难怪诗人会发出那样的感叹啊！
北宋灭亡后，李清照连续遭到国破家亡的打击，过着颠沛流离的生活。一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，道出了多少对于生活不幸的感慨，道出了她对于自己的不幸而自嘲似的安慰。写出多少的凄凉，多少的冷清啊！那句“雁过也，正伤心，却是旧时相识”又写出她多少年念旧、怀乡吊难的情感啊！
我喜欢她的羁放与无拘无束，我惊叹她对于苦难是那种坚定与毅然决然。她是永久的美神，是无法取代的。
虽然没有留下你的一张照片，但你的美却胜于沉鱼落雁的西施与昭君，高过闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二，你的美无人可替。你的美，令我陶醉，是我永远的追求！
你犹如一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世空城！
写人的作文2
雷锋的出身贫苦。儿时在九死一生的火坑中挣扎，他从小心中就充满了对党，对人民，对社会的爱。这种爱，化成了无私的奉献，使得他在任何工作岗位上都能兢兢业业，任何时候都能为别人着想。他对自己要求很严，对同志对人民却像春天般的温暖。他平时连一双袜子都舍不得买，可他能将所有的积蓄毫不犹豫地寄往灾区；他在出差途中，帮助列车员打扫车厢，照顾老人和孕妇；他在行军途中帮助战士烫脚、挑水泡……总之，他处处都在发挥着一颗螺丝钉的作用。
雷锋故事摘抄：一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发。在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩掉进了泥坑，弄了一身泥，一边走还一边哭。看着这些，雷锋想：我军的宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在大嫂身上，背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一处是干的，冻得直打颤。雷锋急忙脱下贴身的绒衣给那个小女孩穿上，还把自己带的'三个馒头送给了他们。
雷锋的故事还有很多，每一个故事都让人感动。同学们，让我们“向雷锋同志学习”吧！愿他的精神长留人间，永垂不朽。
写人的作文3
我尊敬的人是我的爸爸。爸爸他一直都是默默地关心我，爱护我。
记得几年前的一个夏天的下午，天气十分炎热，太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低下了头。
吃过午饭不久，我突然觉得头十分的晕，好象要睡觉似的，可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头，十分烫，好象在发烧一样。我起床来到冰箱前，从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上，人躺倒，将冰块放在自己的头上。我这才觉得舒服了一些。可是，好景不长，过了一会儿工夫，这冰块就不管用了，头还是痛得厉害。正在我不知道应该怎么办的时候，爸爸正好回来了。我看到爸爸心里一阵激动，爸爸真像那及时雨呀！爸爸进门看到我无精打采的样子，马上穿好刚刚脱下的鞋子抱起我走下楼，推出自行车带了我就往医院骑。
到了医院，医生很快给我进行检查。一会儿工夫，医生就给我下了诊断，说：“孩子感冒了，挂点盐水就会好得快一点。”于是，爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个比较清静的位置，护士马上过来给我打针挂盐水。挂了一会儿，我觉得口有一些渴，就对爸爸说了。爸爸立刻走出去给我买来了桔子水，还带来一袋餐巾纸。爸爸打开瓶子让我喝。
一个小时，二个小时过去了，瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清醒多了。大约又过了二十多分钟，盐水终于挂好了。一看时间，已经六点多了，天色已经开始变黑了。爸爸同我回家了。这时，爸爸脱下自己身上的衣服让我披上，那是怕我冷。这一次回家，爸爸没有骑自行车，而是推着自行车回家的，而且走得也比平时要慢，大约走了二十多分钟才到家里的，比平时慢了七成以上。
这就是我最尊敬的人！
写人的作文4
在人生的道路上，有无数个关爱我、帮助我、教导我、引领我的人。她们有我的亲人、老师、同学，对我的引领各有不同。我觉得父爱如山、母爱如水、哥哥对我的溺爱，这是家人对我的爱。老师就如蜡烛一般一直浪费着青春和汗水在教导我们，同学用一点一滴的小事教会我们与人相处的道理，我一直记在心中，但对我的人生影响最大的却是我那敬爱的父亲于母亲。是他含辛茹苦的抚养我长大，在我困难的时候是我避风的港湾，在我哭泣的时候是我依靠的肩膀，在我回家时是我最温暖的巢穴，在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我拥护在怀中，我想对父亲说一声父亲您辛苦了。我不会忘记你对我的教导，我会谨记你的人生格言。
在我沉迷的时候你用你那厚大的手掌拉出了我，在初三的时候我沉迷于网络游戏无法自拔，天天在网吧玩不知回家，电脑游戏成为了我忠实的朋友，我不知何却何从，我在家与网吧之间徘徊，是你们在这时候出现在我的身旁，把我从恶魔的魔掌中拯救出来，我对你们的爱已无法用语言表达，在此我只想对父亲母亲说一句。你们辛苦了。
在我无助的时候你们总是及时出现在我的身旁，又一次，我在小学时，我不知为啥感冒了，你们在千里迢迢的临汾无法工作却在思念着我，等我第二天醒来，你们却出现在我的身边，我的心里十分激动，因为你们对我的爱不是在天涯海角而是早我身边，我却不知道，在此我想对你们说一句父亲母亲我爱你们，谢谢你们在我无助的时候不顾工作依然会来陪我，我爱你们。
在我成长的道路上，我不会忘记你的津津教诲，不管在工作、生活、还是爱情等，我都不会忘记你们对我的爱与教导，我想对天下孩子说天下最爱你的人是你的父母，们有人能够替代，请你们爱你的父母，不然后悔莫及。
写人的作文5
盼望着，盼望着，这一刻终于来了，明天我要踏上征途，回家过年。
过年，是多少人的心愿，小的时候喜欢过年，是出于对吃和穿的期待，然而长大了，看着年龄日益增长，看着孩子渐渐长高，真是不想过年，可是每到临近春节，身体里的那份血液，总是激情澎湃，恨不得所有事都不做了，赶快回到父母身边。
今天早晨，打开中央二台看第一时间的节目，讨论的话题是：你还能陪父母多久？让我也有了很多感触，是的，每个人都会渐渐长大，渐渐离开父母的视线，学校，社会，朋友，恋人，异乡，漂泊……都在一点一点拉开我们与父母的距离，而一年中，留给父母的时间却是缩了又缩。
昨晚大伯哥在我家闲谈，得知我要回家，便问：没有钱你回家干嘛？我说我和你们不一样，你们的父母都已不再，你没有牵挂，而我的父母每到过年都在家中等我。父亲的离去已经让我后悔莫及，我不能再像以前那样，6个春节。
不和家人团聚，纵然期间也回去了两次，可是那种感觉还是不一样的。钱固然重要，可父母在乎的不是我们挣多少钱，而是我们是否平安。
我不知道我还能陪母亲多久，我只知道时间不等人，以前，总以为还来得及，事实上很多东西，在你不经意间就戛然而止了。
其实有时候，在家呆的时间长了，也会有点烦感，因为都成家立业了，有诸多的不变，可是要是真的离开那一刻的时候，又有点恋恋不舍。我想人生就是这样的吧，处处都在与矛盾共存。
人生很短暂，我们还是尽可能的陪在父母身边，即使有矛盾，我们也要克服种种困难，一切问题和亲情比起来都是微不足道。
写人的作文6
她于普通人长像没有什么区别，不同的是，在某些方面，她有超出人的想象空间，但在某些方面他却不如常人，一个小学四年纪的人竟能出口成章，预测未来，你相信世界上有这样的人吗?至少我相信了，因为我亲眼这一切，我的眼睛不会欺骗我，我的耳朵不会欺骗我，我只能用一句话介绍这一切"大千世界，无奇不有"。
跟她交谈过许多次，我逐渐发现她对社会的每个现象都有她自己独特的见解，她用文章编织花篮，每一个花篮都有她所要表达的思想感情，她善于创新，她坚持用证据来事实，如果没有说服人的证据，那就是不可信的，她一往如前为自己的目标不懈努力奋斗，她坚持真理。
刚开始我也无法相信这一切，可她用充分的证据证明了这一切都是事实，最终使我相信了这一切，有许多人不理解她，甚至嘲笑她，说他在说胡话，我可以理解这一切，因为中国人的思想被禁锢了几千年，无法一时接受这一现实，他们需要过程，需要学习。
写人的作文7
我的弟弟是个贪吃鬼，看到什么都说：“姐姐，姐姐，那是什么？好吃吗？什么味道？”我总是说：“不知道。”
我买了一包小布丁，弟弟连忙问：“姐姐，那是谁买的？可以吃吗？”
走路的时候，他总是看天空，不看路，说：“天上有好多棉花糖呀！”说着，便流下了口水。
他的样子非常可爱。常常很欢乐，天天问妈妈：“今天上不上学。”
他总是叫妈妈、妈妈……”妈妈回答：“怎么了？”他就不叫了。
弟弟是我们家的贪吃鬼，也是我们的开心果！
写人的作文8
我的外公很搞笑。有一次，他给我扎马尾辫，滔滔不绝地说：“我年轻的时候给好多大小姐扎过头发呢？”
我疑惑地问：“外公，你不是说你是会计师吗？什么时候又变成理发师了？哈哈，吹牛皮吹破了吧！”这就是我的搞笑外公。是不是很可爱呀！
他不怎么帅，可是总认为自己是个美男子；他的工作是会计，可他总认为自己是了不起的财务总监；他手无缚鸡之力，可他总觉得自己神功盖世。唉，真没救了。
写人的作文9
我的爸爸有一头乌黑的头发，额头上有一颗小痣，像二朗神的眼睛。他特别喜欢吃香甜的东西，饼干、雪糕、牛奶、苹果、桃子……都是他的最爱。
爸爸是家里的开心果。有一次，爸爸说：“快看，饼干飞了。”其实是饼干掉在地上了。
他很严格，我不会写的字错了打一下，因为为什么不问呢？会的字写错了至少打两下，为什么呢？因为会的字都写错了，这是不应该的！
他让我懂得了正确的学习方法！我爱严格又搞笑的爸爸！
写人的作文10
我的外公长着一个大大的啤酒肚。他喜欢干的事就是抽烟、喝酒、打麻将。其中最喜欢抽烟，几乎满屋子都是他的烟，我们来数一数：1、2、3、4、5……烟已经堆成小山了。
外公喝酒时在抽烟，打麻将时要抽烟，就连晚上躺在床上，还要抽几支烟才睡觉，我真担心他把床烧着了。
吸烟有害健康。外公，您不要抽烟了，好吗？
写人的作文11
我的妈妈很喜欢减肥。
有一天，妈妈说：“我要瘦得像一条闪电一样，在门缝里穿来穿去。”我在想，妈妈什么时候有这目标了？老妈这么胖，就像圆球一样，我不信她有那么苗条的身材。她是要演科幻片吗？
我的老天爷呀，我是不是在做白日梦。我的老妈要变成鱼美人了！会不会变得比美人鱼还要瘦啊？
写人记叙文篇一：写人的
在我上铺的女孩静静地躺在舒适的床上，晨曦从窗外隐隐约约地透进来，我感觉心里好像缺少了点什么。闭上眼睛，任记忆回到三年前??初一的时候，琴睡在我的上铺。这个女孩呀，听到名字，就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象，可事实并非如此。琴留着一头干净利落的短发，说话时手舞足蹈，满脸的纯真，一副假小子的模样。提到琴，眼前就会出现这样的画面：她戴着一副眼镜，手里捧着一本书，坐在上铺的边上，双腿前后轻轻地摆动着，一脸认真的样子，可心里却在听着我们说话，时而插几句话进来。那情景给我的印象实在太深刻了。因为初一一年的时间里，她几乎有一半时间就是这副样子，而另一半时间，就是在学习中暗暗地和我较劲。这对我而言，也是一件很快乐的事情。我习惯每天都起得很早。可奇怪的是，每当我起床的时候，琴也会跟着起床：尽管我起来的时候都小心翼翼地，但总会被她察觉。她下床以后，总会向我床上那叠好的被子打量一下，然后再看看她的被子。当她发现自己的被子叠得不够整齐时，她会爬上去再叠一次，但总能赶上我出门的时间。琴的学习成绩没有我好，尽管她总是比我花更多的时间复习。我自己学习比较懒散，因此很佩服琴持之以恒的学习精神，在她的熏陶下，我在不知不觉中也养成了复习的习惯。每次
当琴离我很近时，听到她急促的呼吸声，我的心中就会翻起一股热浪，隐隐之中给了我力量，于是我便以更快的速度冲向终点。回头看着琴，她一手撑在树干上，大口大口地呼吸着，一脸无奈地看着我。看着她，有时候很心疼，有时候觉得她很傻，但却很可爱。我一向喜欢风平浪静的日子，我不喜欢和别人较劲，只有琴，好像有一种无穷的力量，让我的生活像浪一样翻滚，像风一样轻陕。
写人记叙文篇二：写记叙文中描写人物的方法的作文
记叙文中描写人物的方法很多．下面介绍几种。
一、肖像描写。肖像描写，最忌千人一面；世界上没有两个外貌完全相同的人，即使是孪生兄弟姐妹，也一定有许多不同的地方。一提到写人，“乌黑的头发，圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下，这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二，写人物外貌也不是要每一个部位都写到，要抓住最突出的，给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”，往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察，还要取舍，这样才能抓住人物个性。第三，为突出表现人物肖像上的特征，可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等等。例如：晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头，头发上喷了发胶，几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸，凝视着孙旦。孙旦长一张方脸，显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛，像用粗长的毛笔画上去一样，眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字，都是人物肖像描写。
第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的'头发”，这样的描写把人物特有的
身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”，“清明的大眼睛”，突出他年轻、敦厚。
二、语言描写。古人说：“言为心声。”一个人的语言，能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过，人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界，所以，要把人物写活，一定要写其语言。其次，语言要个性化，要符合人物的身份。例如：满分作文《诗意的生活》中：奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦？”然后很认真地去给爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着，一边喝茶，一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出，个性鲜明，充分表现了人物的身份。人物的语言，能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外，人物还有其自身的特点：有的人含蓄，有的人坦率；有的人笨拙，有的人机智：有的人呆板，有的人幽默；有的人显虚伪，有的人处处见真诚，都具有不同的特点，我们在写作时要加以注意，才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么？是为揭示人物的精神世界，刻画人物。例如：晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇，生得白净而丰满，从外表看上去一点儿也不像个农村女人，她描眉涂嘴，说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话，也许她听见了故意装作没听见，因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的，仿佛突然裱上了一层白纸，大约过了一分钟，那张脸又变红了，红得像泼了一瓢鲜猪血，不一会儿又变黑了，黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理？脸色发白是惊恐，脸色发红是焦急，脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应，会有不同，但是，心理活动，一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此，前面写她“白净而丰满”，才有了后面脸色的突出，这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲，却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写，我们称之为“间接式心理描写”，即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式，也叫心理剖析式，即作者直接描述人物心理，因为作者是“无所不知”的；独白式，即由人物自言自语；幻觉式，即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之，心理描写方式可以是灵活的，但是一定要符合人物的性格，写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式，有机结合，必能达到意想不到的效果。写人，要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见其人，如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中，我们要多留心，善于观察，发现人物的个性，在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。
写人记叙文篇三：高中写人作文_我最熟悉的人
我最熟悉的人——老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着眼镜才大），很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了！”“我要减肥！”
老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈！看啊！‘史前骨化石’！”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办？快扔掉！”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉？所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛？是驱蚊还是驱邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字儿——疼、痛、惨！
她虽然有时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃？”有点咸，不过还挺好吃。
老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看！”她把我叫过来，问我漂不漂亮？我一看，心想，这哪是我了老妈啊，
分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊！”我的天哪！
她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道
她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，二等奖，还有??（我的妈呀，太多了！）
这就是我最熟悉的人——老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。
