
2014年武汉市中考
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读者借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特征。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
一、整体分析
首先从材料方面分析。这次的材料作文没有给考生太大障碍,首先《大地上的读书人》是四调中的阅读,学生对文章应该有比较深入地了解了。其次,材料的最后一段是明显的提示,“发现趣味”是其中的关键词。那么针对这个题目,文章体裁就十分广了,记叙文、议论文、和散文都是可选的,而且跑题的可能性不大。总体而言,这次中考的作文难度适中,给了学生发挥的空间。
审题过后,学生会发现下笔还是有难度的。从某种程度而言,这次的作文是命题作文,学生必须在“发现趣味”这个框架下寻找线索。如果写记叙文,很容易就想到自己的某些兴趣爱好,那如果写某种体育运动或是唱歌等方向,文章就会显得十分浅显,立意不深刻,而且会有跑题的嫌疑,材料中指明了“发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐”,如果是兴趣,则应该表现出一种坚守和享受,乐在其中,显然这些平常的兴趣爱好就显得十分平俗,表现力和感染力都不强。同样的题材其实可以上升一个台阶,如体育就可以上升为一种体育运动中坚守的精神,唱歌就可以上升为对音乐的追求和向往,如《舌尖上的中国二》中那个拉提琴的小女孩,就是很好的素材。不过这类题材的受众面较少,并不是每个学生都有类似的经历和
但是趣味不是单单指兴趣,“趣”也可以指意趣。那么不论是记叙文还是议论文,甚至散文都有很大的发挥空间。就如《大地上的读书人》一文,描述了许多研究者艰苦却自得其乐的事迹,那么学生在作文时就可以把文章立意定为在不同的环境中领会某一热衷事物的意趣。那么这个环境,可以是艰苦的环境,也可以是与我们社会普遍认同相违背的环境。就以阅读为例,我们可以写在城市的喧嚣中,阅读带给我们一份心灵的宁静,那么这类记叙文或者散文就可以带入更加丰富的情感体味。又或者根据热点“大学生卖猪肉”,“大学生卖米粉”这类的事例,他们改变了人们对大学生的传统观念,而选择了自主创业,而且是这种比较平凡普遍的方向。那么他们在创业中发现的是另一种我们难以体会到的趣味。这类题材就是议论文很好的材料。“发现”、“坚守”和“快乐”,应该是整个作文的基调。
总体而言,今年的中考作文选择的方向比较广泛,但是找创新点却很难。高分作文必须要注入学生们真实而细腻的情感,又或是发现了社会中难以被人们挖掘的细节。
二、优秀范文赏析
【范文1】——散文
生活的趣味
佛曰:“一花一世界,一树一菩提。”一个人有一个人的生活,一个人有一个人的生活就有一个人与众不同的情味。
零食
零食是现在家居生活必不可少的物品,也是分布在房间里最广泛的物品,袋装的,瓶装的,真空包装的,大的,小的,随处可见。我的床头柜里就有一大袋可比克薯片呢,床单上散落着瓜子碎屑。想想看,在一个眼光明媚的午后,穿着宽松的休闲服,拜一个舒服的pose,躺在柔软的.沙发上,打开电视,一手拿着电视遥控器,一边看一边不停地往嘴里塞零食,偶尔噎住,赶紧灌下去一杯饮料 那个惬意呀,真是活赛神仙!
音乐
喜欢音乐,喜欢听歌,一首首动听的歌曲震撼我的神经,听《月光下的凤尾竹》,一个个柔和、激昂的音符拨动着心弦,荡涤了人的心灵,给凡尘间的人们进行一次又一次的心灵洗礼。听周杰伦,王力宏,张韶涵,等等的流行音乐,优雅的蓝调中伴有强烈劲感的重金属舞蹈节奏,简约而又热烈。听中国风,流行元素加入传统戏曲元素,有一种独特的风格,让我如痴如醉,每当闲暇时,耳里塞个mp5的耳机,播放音乐,身体随着音乐节奏摆动,陶醉在属于我一个人的音乐空间中。
诗词
爱诗词,是内心真正的喜欢看那故事宋词韵味的文章,每个字都凝聚古人独特的感悟。
荡游在另一个缠绵莫名的世界里,耳畔响起那一千年的旋律:“千古传颂深深爱。山伯永恋祝英台,不能求生求同死,天荒地老作伴来,一切尽在那一刻化为漫天飞舞的彩蝶,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,一代诗仙李白,以他独有的气质高吟仰天大笑出门去。我辈岂是蓬蒿人向我们走来。糟老头儿杜甫表达他安得广厦千万间,天下寒士俱欢颜的爱国情怀,一把辛酸泪,满纸荒唐言,都云作者痴,谁解其中味。曹雪芹来了,在悼红轩中苦酿他那千红一窟,万艳同杯。一字一句一语,都浸透了古人的心血,细细咀嚼,心灵与古人相通,灵魂荡游于另一个远古时代。
生活如海洋,情趣故事如同其中万朵浪花中的一朵,采撷一朵细细品味,发现生活竟是如此美妙。
【范文2】——散文
浸透在艰辛中的快乐
“付出就会有回报。”这是一直以来我们学到的一句最富有哲理的话。仅仅7个字,却够我们仔细品味一生。是的,我们只有通过艰苦的磨练,我们只有付出了艰辛,不就可以成功吗?
孟子曾说过:“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”这些话,一直是我通向梦想的自我鼓励的话语,我一遍又一遍地去体味这句话,并用自己的行为去实践!
我爱好文学,我爱好写作。闲暇之余,我总喜欢端上一本厚厚的名着有滋有味地“咀嚼”着,每每这个时候,我感觉是那么的惬意。徜徉在文学的海洋中,我感受到人生的意义所在。拜读那些名家的着作,我心中油然而生出一种敬佩之情,不知从何时起,心中也滋发出一种想成为作家的渴望!
我知道,我的文笔并不优美,我的知识面也并不开阔,也许作家梦也只能成为我内心的一个梦,而永远无法实现罢!但是,我愿意为我的梦想而努力!于是,我开始付出……
每次有空的时候,我总喜欢往书店里跑,总喜欢蹲在一个角落里慢慢地“啃”着书,以至于有时候都忘了太阳都下山了!我有一本厚厚的硬抄,每当读书时碰到一些打动我的词句,我就会把它们摘抄下来,然后去品味,去背诵。
现在上了初三,时间甚是紧迫,但每到周末,我还是要在我的
也许在有些人看来,我似乎在做着痴狂的梦,作家对于我们来说真的是遥遥不及。他们看到我在写作上的付出,只是摇摇头表示否定,有些人对我说:“你这样付出值得吗?这么艰辛的付出,到最后却也许一无所获。”我笑了笑!也许他们说的对,我付出这么多最后真的很难取得什么造诣,但是,值得!
在暑假里,我写了很多篇文章,通过电子邮件发给一些报社的编辑。每天一上网,我马上就打开邮箱,但却没有一封邮件!终于有一天,我终于收到了一封回信,我的文章被刊登的。我欣喜若狂,终于品尝到一些成功的喜悦!
现在,样刊也寄过来了,我把它放在抽屉里,它只是我努力的见证,我要继续付出,为我的作家梦付出!
【范文3】——记叙文
沉浸在艰辛中的快乐
黑白交错的琴键谱写着那一首首悠扬动人的乐章……
——题记
在街边的一家琴行落地窗前,年仅五岁而又懵懂无知的我站摘落地窗外,望着里面摆放的三角钢琴,听着那修长手指弹奏出的唯美旋律,脸上满是期待,这便是我与它的第一次相遇。
一年后,在爸爸的朋友家里,我看见了那在灯光照耀下显现出美丽光泽的的钢琴,小心翼翼地伸出胖乎乎的小手摁了摁琴键,那犹如天籁之音的响声将我吸引,这一次,我触摸了它。
也正是在那一年,我如愿以偿地与它相识,看着它在静静地摆放在家中,心里满是欢喜,同那好奇心交织在一起放在了学习上,刚刚入门:练手型、认音符、识乐谱、打节拍……但随着时间的推移,这种新奇也渐渐离我而去,每天比别人多花一个小时练琴的我望着那一个个音符,只觉得它们如一个个黑色的小蝌蚪钻进我的脑海,撕咬着,令人头痛不已。我也曾有意无意的试探父母,能不能不学了?可急性子的妈妈和慢性子的爸爸却说出了同样的话:“既然你选择了它。就不能轻易放弃。”我顿时像泄了气的皮球,干瘪瘪地落在墙角。
一次放学,无意间在我第一次看见钢琴的琴行门口看见一位穿着打扮并不富足的母女,小女孩哭着闹着就是不走,嘴里还念念有词:“我要学钢琴,呜……我要学!”一旁的母亲似乎有些无奈与焦急,只能责骂道:“学什么学呀!咱家没那个条件,你给我好好读书就成!”我呆呆的望着这一幕,心里百感交集……回到家后,我直奔书房,拿起那本被我遗忘好一阵子的钢琴谱,擦拭掉早已落上几层灰的封面,轻轻摆放在琴架,开始练习……
也许正是那一幕无时不刻的鞭策着我,四级、八级、九级证书摆满了书橱,终于,我来到了钢琴十级的
如今,那良好等级的十级证书静静地摆放在橱柜里,但我的学琴生涯并没有结束,还有很大的学习范畴和提升的空间。我也相信,那一个个动人的旋律将伴随我走过成长道路上的每一步。虽然它并不平坦的,但艰辛着同时也快乐着……
有关于语文的手抄报图片1
有关于语文的手抄报图片2
有关于语文的手抄报图片3
语文的学习方式
一、积少成多聚沙成塔
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的.书,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
二、回忆内容促进记忆
每一天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一次,加深记忆,这种方式对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一次。要是还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。要是回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
三、好记性不如烂笔头
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人,甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上,这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。
四、磨刀不误砍柴工
学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。
五、遇到问题独立思考
在学习上遇到困难时,要
六、加强背诵
托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。
要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方式记住知识。记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、
因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。
门可罗雀成语
这个成语用来形容门庭冷落,宾客稀少。
西汉著名的史学家、文学家司马迁,曾经为汉武帝手下的、两位大臣合写了”一篇传记,一位是汲黯,另一位是郑庄。
汲黯,字长孺,濮阳人,景帝时,曾任“太子洗马”,武帝时,曾做过“东海太守”,后来又任“主爵都尉”。
郑庄,陈人,景帝时,曾经担任“太子舍人”,武帝时担任“大农令”。这两位大臣都为官清正,刚直不阿,曾位列九卿,声名显赫,权势高,威望重,上他们家拜访的人络绎不绝,出出进进,十分热闹,谁都以能与他们结交为荣。可是,由于他们太刚直了,汉武帝后来撤了他们的职。他们丢了官,失去了权势,就再也没人去拜访他们了。
开封的翟公曾经当过廷尉。他在任上的时候、登他家门拜访的宾客十分拥挤,塞满了门庭。后来他被罢了官,就没有宾客再登门了。结果门口冷落得可以张起网来捕捉鸟雀了。官场多变,过了一个时期,翟公官复原职。于是,那班宾客又想登门拜访他。程公感溉万千,在门上写了几句话:“一生一死,乃知交情;—贫一富,乃知交态;一责一贱,交情乃见。”
导语:不积小流,无以成江海。同学们在备考的时候,可以收集一些
作文素材积累:17种作文素材分类
一、爱国
1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
4.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成
5.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
6.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
7.现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。
8.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅
9.失去祖国的人,犹如丧家之犬。
二、集体
10.荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
11.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 —— 奥涅格 (个人发展离不开他人、集体)
12.一花独秀不是春,百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体)
13.天时不如地利,地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要)
14.人心齐,泰山移。(集体团结得力量)
三、人生
15.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁
16.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
17.谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 —— 歌德
18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿?巴巴耶娃
19.人生如同故事。 重要的并不在有多长,而是在有多好。 —— 塞涅卡
20.人生就象弈棋, 一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德
21.一失足成千古恨
22.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)
23.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根
24.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女(善始善终)
25.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁
26.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)
27.不要希图成为一个成功的人,我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言,有价值是对他人对整个社会而言)
28.冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱
29.过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱(生活要乐观)
四、道德
30.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备
31.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶 铸
32.心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫?托尔斯泰
33.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
34.人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。 —— 马克?吐温
35.谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 —— 华 梅
35.嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青
36.世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。(心胸要宽广)
37.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。(宽容)
五、勤俭
38.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 —— 李商隐
39.静以修身,俭以养德。 —— 诸葛亮
40.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅
41.勤能补拙是良训,一份辛苦一份才华。——华罗庚
42.一份耕耘一份收获——徐特立
43.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇
44.懒惰是一切罪恶的源泉。——马卡连科
六、诚信
45.言必行行必果。——〈论语〉
46.精诚所至,金石为开。——王充
47.不信不立,不诚不行。
48.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
49.可信的人的一句话比不可信的'人们的千言万语更有力。
七、谦虚
50.谦受益,满招损。
51.桃李不言,下自成蹊。——司马迁
52.三人行,必有我师焉。——孔子
53.尺有所短,寸有所长。
54.如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
55.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基
56.我唯一知道的就是自己无知。——苏格拉底
最有学问和最有见识的人总是很谨慎的——卢梭
57.骄傲自满是一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
八、立志
58.好男儿志在四方
59.无志之人常立志,有志之人立长志。
60.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
61.志不强者智不达。 —— 墨翟
62.燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉
63.志当存高远。 —— 诸葛亮
64.穷且意坚,不坠青云之志——王勃
65.将相本无种,男儿当自强。
66.老骥伏枥,志在千里;暮年,壮心不已。 —— 曹操
67.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照
68.为中华之崛起而读书。
69.无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。(所以应立志立志才能有目标)
70.一个人没有理想就等于没有灵魂。理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰
71.鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。
72.理想是事业之母。
73.最贫的是无才,最贱的是无志。
74.不想当元帅的士兵,不是好士兵。——拿破仑
九、意志
75.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况
76.行百里者半九十(越接近成功越艰难,越需要毅力)
77.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
78.我要扼住命运的咽喉,他绝不能使我完全屈服。——贝多芬
十、磨练
79.天降将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟子
80.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
81.逆境造就人才,而顺境埋没人才。
82.大雪压青松,青松挺且直。(学习青松)
84.艰难困苦,玉汝于成。
85.钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基
86.逆境是检验强者和弱者的试金石。
87.大海里没有礁石激不起浪花,在生活中经不住挫折成不了强者。
88.人生布满了荆棘,我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰(面对磨练的正确态度是正视它战胜它没有其他)
十一、求知
89.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 —— 刘向
90.读万卷书,行万里路。
91.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
92.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
93.钟不敲不鸣,人不学不灵。
94.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
95.不积跬步无以至千里。——荀子
96.合抱之木,甚于毫末;九层之台,起于垒土;
97.千里之行,始于足下。——老子(学习注意积累)
98.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
99.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?
100.读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
101.书是窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界,通过书籍认识世界)
102.书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)
103.书籍是人类进步的阶梯
104.读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。——歌德
105.书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
十二、进取
106.畏惧错误就是毁灭进步。——怀特黑德
107.吾日三省吾身
108.不前进就倒退,停滞状态是没有的。——别林斯基
109.一个人追求的目标越高他的才力就发展的越快,对社会就越有益,我确信这是一个真理。——高尔基
十三、行动(实践)
110.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
111.君子慎始,差之毫厘,谬以千里。
112.临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固
113.实践是检验真理的唯一标准。
114.你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。
115.要学会游泳,就必须下水。——列宁(不能只凭想象而要亲身经历一遍,才能深刻)
116.知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒
117.要成就一件大事业,必须从小事做起。 —— 列宁
118.有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 —— 松苏内吉
119.应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周
120.每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基
十四、交往
121.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
122.礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉
123.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼
124.谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪
125.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔
十五、友谊
126.疾风知劲草,患难见真情。
127.独学而无友,则孤陋而寡闻。
128.珍珠挂在颈上,朋友嵌在心上。
129.人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思
130.真诚的友谊好像健康,失去时才知道他的可贵。——哥尔顿
131.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。——达尔文
十六、惜时
132.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
133.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林
134.时间就是生命,时间就是知识,时间就是胜利,时间就是财富。
135.时间可以获得金钱,金钱却买不到时间。
十七、劳动
136.我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
137.我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 —— 高尔基
138.劳作是最可靠的财富。 —— 拉?封丹
139.劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁



