经典名著是指永远不会过时，一直都能给予读者启发和感悟的著作。名著中的一些用词优美的句子或者寓意深刻的句子都是我们需要认真琢磨的经典美句。以下是部分名著美句摘抄，包括中国的名著和外国的名著，还有关于
中国名著美句摘抄
风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌。揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。——《骆驼祥子》
银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。——《家》
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。——《春》
水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则永远那么妥贴，且与四围环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。——《边城》
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥 墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还 有，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。——《从百草园到三味书屋》
满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人己不羞缩，光明和轮廓都清新露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知那里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。——《围城》
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身，他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：
有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低的吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。——《谈生命》
一个是阆苑仙范葩，一个是美玉无理瑕。若说 没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何 心事终虚化?一个枉自磋嗟呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多 少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽，春流到夏。----《红楼梦》
时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉；但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石琢刻成宏伟的雕像。——《心愿》
外国名著美句摘抄
人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》
我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。——《麦田的守望者》
秋天的傍晚，五彩缤纷的草木瑟瑟地在凉风中抖动；明净的天空中，有寒鸦驰过。寂静充斥整个空间，郁郁的心中也无声地凉了下来，人也变得有气无力。只剩下思想在飘荡。飘荡的思绪裹着忧伤的衣裳，在无垠的天际行走，翻山越岭，越海跨江……——《童年》
你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简爱》
幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜。卡列尼娜》
“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向--简而言之，那时跟现在非常相象，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。”——《双城记》
人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。”——《钢铁是怎样炼成的》
当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。——《追忆似水年华》
世间的'一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。——《一千零一夜》
暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇!——《海涅诗选》
有关励志的名著美句摘抄
在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。——《日瓦戈医生》
认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》
一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。-——《老人与海》
离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。——《泰戈尔诗选》
善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》
每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。——列夫·托尔斯泰《战争与和平》
你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上，你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。——《麦田里的守望者》
只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》
如果冬天来了，春天还会远吗?——《雪莱诗选》
生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》
强有力的理由产生强有力的行动。——《约翰王》
有关爱情的名著美句摘抄
我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧!——《呼啸山庄》
希望不久我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道下面那样炽烈的吻。
爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——《傲慢与偏见》
爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》
哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
山有林兮木有枝，心悦君兮君不知。——《诗经》
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。
爱情是一种暂时的疯狂。它像地震一样爆发，然后又平息，而当它平息时，你得做出一个判断。你得弄清楚你同他是否已经盘根错节地成为一体，以至无法分开。——《十日谈》
每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。
任凭弱水三千，我只取一瓢饮。——《红楼梦》
教育类名著摘抄（1）名言
1.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
2.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、時间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
10.知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
11.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
12.要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞科夫
13.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
15.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
16.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
17.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
18.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
19.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
20.教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适時，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当時自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢?——马卡连柯
教育类名著摘抄（2）
《陶行知教育名著》
在教育实践的过程中，我们逐渐意识到所进行的教育探索，有不少地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念相吻合的。从本学期开始，我们明确提出要在教育教学活动中“践行陶行知先生‘生活教育’的理念”。要践行这一教育理念，首先要对这一理念有正确地认识，不能“挂羊头卖狗肉”，这就要求我认真研读有关陶行知的教育理论。《陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书。
这本书重点阐释了陶行知先生对与生活教育的三大原理，有着很重要的影响。
原理之一：“生活即教育”
陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育”，“生活教育是以生活为中心的教育。……过什么生活便是受什么教育。”其主要精神有：第一，生活决定教育，教育是满足人生需要，为生活向前向上的需要服务的。第二，实际生活是教育的中心，教育只有通过生活才能产生力量而成为真正的教育。第三，教育的意义是生活的变化，因而生活教育的内容是伴随人类生活的变化而发展的。第四，生活教育是一种终身的与人生相始终的教育。
原理之二：“社会即学校”
陶行知认为，“不运用社会的力量，便是无能教育；不了解社会的需要，便是盲目的教育。”他指出，传统教育在“学校与社会中间造了一道高墙”，学校好比是一个“大鸟笼”。提倡“社会即学校”，就是要拆除学校与社会之间的“高墙”，冲破鸟笼式的学校束缚，把笼中的小鸟放到天空中任其自由翱翔，把学校中的一切伸张到大自然中去。
原理之三：“教学做合一”
按照陶行知的解释，教学做合一是生活现象之说明，即教育现象之说明。“在生活里，对事说是做，对己之长进说是学，对人之影响说是教，教学做又是一种生活之三个方面，不是三个各不相谋的过程。”“教的方法要根据学的方法；学的方法根据做的`方法，事怎么做就怎么学，怎么学就怎么教。”陶行知对教学做合一的效用作了归纳阐释：要想营利人类全体的经验必须教学做合一方为最有效力；生活教育就是教学做合一；教学做合一不但不忽视精神上的自动，而且因为有了在劳力上劳心，脚踏实地的“做”为它的中心，精神便随“做”而愈加奋发。
除此之外，陶先生在《传统教育与生活教育有什么区别》一文中，非常精辟地对传统教育和生活教育进行了比较。
传统教育以文化为中心，偏重传授文化知识，死读书、读死书、读书死；而生活教育重在运用、发明、创造，提倡活读书、读活书、读书活；传统教育使学校与社会脱节，生活教育则要求把整个的社会当作学校；传统教育只讲“天理”与“礼教”不讲“人欲”和“自由”，而生活教育却追求“天理”与“人欲”“打成一片”；传统教育是以教师为中心，以书本为中心，而生活教育却主张以儿童为中心，以儿童的生活为中心；传统教育坚持的维持性教育，而生活教育提倡的却是开放、发展、创造的教育……
读这本书，反思今天的教育，不难发现，尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有70多年的历史，尽管我们的教育改革已经推进了那么多年，但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”，离他倡导的“生活教育”还差的很远！
教育类名著摘抄（3）
《给教师的建议》作者：苏霍姆林斯基
虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不过時。作为一名新教师，读完此书，可以说是受益匪浅。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与你面对面地交流一样。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。
书中一开始就提出了一个令几乎所有老师都头疼的问题：“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到二、三年级有時候还会遇到落伍得无可救药的？”造成这其中的原因到底是什么呢?苏氏在提出问题后，直接了当地做了解释：这是因为在学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里，对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。也就是我们经常提到的“因材施教”。应该说，这条教育原则，对每一个从事教育的人来说都是耳熟能详。我们在制定计划時也经常说，不仅要备教材，还要备学生。要想“个别对待”“因材施教”，就必须对这“个别”“材”进行细致的了解，诸如其性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等加以熟知，从而在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会点燃起成为一个好人的火花。要做到这一点，确实不是很容易的。它不仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育艺术。
苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学時游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
只有读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”
读着此书，就好像有一位智者站在你面前，循循善诱，给你排解烦恼，给你指点迷津；又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在你遇到困难的時候及時给你帮助，让你充满信心……书中给教师的建议使我在以后的教学中，有理可依，有据可寻，同時也知道碰到相应的问题该如何去解决。“学无止境，教海无涯”。教育工作任重而道远，我将在平凡的工作岗位中不断学习，充实自我，勤勤恳恳、踏踏实实的工作。
1、难道你人生你幸福，真在于装出你没有身份，花费你担负不起金钱，浪费你宝贵求学时光，去见识那个社会吗？《高老头》
2、时间与距离可以使危险显得不那么可怕。对于所有意志坚强人或是对于身体健全人来说，思考起着强大参谋作用。《阿斯加尼奥》
3、找到理想男人或女人并不是关键，重要是找到能一起分享与承担那个人。只有双方都愿意付出，才会成就伟大爱情。《第一日》
4、邪恶进攻正直心灵，从来不是那么大张旗鼓，它总是想法子来偷袭，总戴着某种诡辩面具，还时常披着某道德外衣。《忏悔录》
5、有一种人，在红尘中翻转多时，还是会回到他自己天地中；有一种人，即使把他放逐天涯海角，他也一样会回到红尘中来。《陌上花开》
6、如果一定要为世上各种不如意事牵系，打着鼻鼾流泪自然比张开眼想念好，起码赢得饱满脸孔应付正常工作，方可以专心忧愁。《曾经》
7、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。《培根随笔》
8、不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。《钢铁是怎样炼成》
9、我童年就在那里，带点忧愁又有点悲痛，在这外省小城市里，我拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼，在绝望中等待长大。《偷影子人》
10、如果她对别人痛苦怀有同情，那就表明她心脏像那高贵树一样，她流出治疗或者镇痛用香树脂时候，自己也受了伤。《培根随笔》
11、知道为什么死，性质就不同了。谁明白这一点，他也就有了力量。要是你觉得真理是站在你那一边，你就会死得从容。《钢铁是怎样炼成》
12、因为我在成长，从过去理想中挣脱出来了，这些理想已告粉碎、瓦解，既然没有另一种生活，就得从这些残垣断壁中把它建设起来。《白夜》
13、不要把一个阶段幻想得很好，而又去幻想等待后结果，那样生活只会充满依赖。我心思不为谁而停留，而心总要为谁而跳动。《恶之花》
14、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。《少年》
15、你梦想不是这样幸福，因而一口咬定你幸福已经断送，而你只肯接受符合你道德原则与心愿幸福，那么你就会处处不幸。《人间食粮》
16、我将尽可能看看我那些珍爱东西，你一定也想让目光停留在你珍爱东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。《假如给我三天光明》
17、人会老，心会荒，这已不是最初天真到可耻誓约，而是爱情在情爱中翻转轮回多次后，结就紫色精魂，看到，会让人沉着寂静。《陌上花开》
18、人美并不在于外貌、衣服与发式，而在于他本身，在于他心。要是人没有心灵美，我们常常会厌恶他漂亮外表。《钢铁是怎样炼成》
19、其实想清楚了，就会发现人除了生死之外无大事，若我们胆色，对事态判断及把握已经跨越了生死，那就在没有力量能约束我们。《陌上花开》
20、对舞台而言，爱情有时候是喜剧，有时是悲剧；但对人生来说，爱情却总是招致灾祸，它有时候像一位塞壬，有时候像一个复仇女神。《培根随笔》
21、但是，我也是命中注定，一辈子只能有一次真正用爱情去恋爱。不是她，而是另外一个人将占有我心灵最初同时也是最后叹息。《忏悔录》
22、我喜欢看着围绕妈妈嘴角与眼角细纹，我知道她很讨厌他们，但这些细纹却让我觉得心安，我从她脸上读到我们相依为命痕迹。《偷影子人》
23、中庸人，既无法成为智者，又不屑成为愚蠢人，最危险非他们莫属。他们办不成大事，又讨人嫌，除了给世界添乱之外一无是处。《蒙田随笔》
24、愿你天空万里无云，愿你那动人笑容欢快明朗，无忧无虑；为了你曾经让另一颗孤独而感激心得到片刻欣悦与幸福，我愿为你祝福！《白夜》
25、我爱消耗在许多美妙事物上，我不断为之燃烧，那些事物才光彩夺目。我乐此不疲，认为一切热衷都是爱消耗，一种甜美消耗。《人间食粮》
26、如果没有一定主意占据心灵，把它约束范围住，它必定无目标到处漂流，入于幻想空泛境遇里。灵魂没有目标，它就会丧失自己。《蒙田随笔》
27、不要眼高手低，妄想一步登天，眼前做不到事就不要妄图本分，不管是名誉，财产，还是女人。世界能给你，只是文化中玉液琼浆。《高老头》
28、这一夜，就连挂在半敞窗户上窗帘也纹丝不动，万物皆惧，不敢惊扰笼罩房子整片寂静，连藏身在帷幔褶皱里影子也不敢妄动。《偷影子人》
29、人生总有那么一些日子，看似都是一些微不足道小事，却已在你记忆深处留下波澜。而在那些孤独时刻，你将会久久地、永远地回味。《第一日》
30、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天每天对困难顽强抵抗中养成。我们青年箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。《钢铁是怎样炼成》
31、出世间上上波罗蜜者，谓菩萨摩诃萨于自心二法了知惟是分别所现，不起妄想，不生执著，不取色相，为欲利乐一切众生，而恒修檀波罗蜜。《愣伽经》
32、平日我喜欢淋雨，人在花洒下，一条条水围成一个圈，罩在身上，撞向我，但绝不拖沓。肥皂沫刚才还在臂上，双手只移动一下，便又消失了。《曾经》
33、这种生活表面上光辉灿烂，内心却受到悔恨像寄生虫一般啃噬，短暂欢乐结果是得不偿失，带来长期痛苦煎熬，痛苦一缠绕就不得脱身。《高老头》
34、突然想到，天地与人，为人与为文，都是在荒凉上繁衍起来茂盛，如果一切都是从无到有过程，最终又将回到虚无，那我还执着什么呢？《陌上花开》
35、一个人一生中会有这样时刻，这一刻将决定他整个未来。然而不论这时刻多么重要，人们却很少有思想准备并且按自己意志去行动。《阿芒得骑士》
36、雨开始落下，我听着雨滴敲在石棉瓦上滴答声，与野蔷薇围篱里传来树叶沙沙声，这幢屋子夜里每一种声响，都让我觉得如此熟悉。《偷影子人》
37、可见婴儿纯洁不过是肢体稚弱，而不是本心无辜。我见过也体验到孩子妒忌：还不会说话，就面若死灰，眼光狠狠盯着一同吃奶孩子。《忏悔录》
38、爱是一种牵系，约定。一生，我们能遇见多少人，又与其中几个有约，这约又是否饱满崭新如花苞，一定会安稳呆在枝头等到盛放那天？《陌上花开》
39、情人们懂得在这含情脉脉目光中传递千言万语；虽说在局外人看来，这种眼神是那么不可理解，纯属多余，但最终总为传情对方所理解。《阿斯加尼奥》
40、我想靠迅速抓紧时间去留住稍纵即逝日子，我想凭时间有效利用去弥补匆匆流逝光阴。剩下生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。《热爱生命》
41、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重喜悦。这是人类天才在大自然规定为黑夜时候，为扩大自己视力而发明创造。《假如给我三天光明》
42、突如其来打击，往往能冲垮我们精神提防，使得我们心中痛苦就只剩下五内惧裂，心如死灰了，除此之外，还有什么可以代表那时心情。《蒙田随笔》
43、在我一生漫长黑夜里，我读过与人们读给我听那些书，已经成为了一座辉煌巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵最深航道。《假如给我三天光明》
44、人心灵如若不能从自身优点中取得养料，就必定要找别人缺点作为养料。由于自己缺陷无法弥补，因此需要损伤别人来求得心灵宽慰。《培根随笔》
45、我宁肯为我所爱人幸福而千百次牺牲自己幸福，我看她名誉比我生命还要宝贵，即使我可以享受一切快乐，也绝不肯破坏她片刻安宁。《忏悔录》
46、当然他们道德是愚蠢之花结出苦果，是苦难果实。假如上帝与我们开一个小玩笑，不光临最后审判，那这些老好人要愁眉苦脸，啼笑皆非了。《高老头》
47、相爱亦如造梦。死去或者离开，梦醒不醒都万事皆休。活着，留在梦境走不出来里那个人，才是最哀苦。被回忆留下来回忆两个人一切。《陌上花开》
48、每当我不高兴时候，我一定会躲进花丛，把哭泣脸藏进那些湿润柔嫩树叶之中，他们清香能安慰我，一会儿，我坏情绪就不见了。《假如给我三天光明》
49、不知道姓氏克雷儿。这就是你在我生命里角色，我童年时小女孩，今日蜕变成了女人，一段青梅竹马回忆，一个时间之神没有应允愿望。《偷影子人》
50、不过很多人都是这样，只提防自己身边人，碰到一个陌生人而感到放松警惕，人心这事说来也怪，但事实确实如此，如果要寻根问底根源还在人心里。《高老头》
51、我反复说过，真正幸福是不能用语言描绘，它只能用心体会，感受越深就越无法描述，因为真正幸福不是一系列事实积累，而是一种状态持续。《忏悔录》
52、她其实什么都听得到，只是一个字也吐不出来。你知道是什么把她从闭锁监牢里解放出来吗？是音乐，猜到吗？，这是一段美丽又悲伤故事。《偷影子人》
53、一个人所拥有金钱是获得自由手段，而我们急切地追求金钱却是是我们受奴役工具。因此，我对自己所有金钱抓得很紧，而对没到手却无所谓。《忏悔录》
54、宇宙无穷大，我们却无穷小。有没有可能，宇宙诞生与生命诞生在某种程度上是相似呢？我们要寻找明明近在眼前，可为何目光所及总是远在天边？《第一日》
55、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中与艰苦考验中锻炼出来，并且学会了在生活中从不灰心丧气。《钢铁是怎样炼成》
56、人最宝贵是生命。生命每个人只有一次。人一生应当这样度过：当回首往事时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。《钢铁是怎样炼成》
57、我常想，如果每一个人在刚成年时都能突然聋盲几天，那对他可能会是一种幸福。黑暗会使他更加懂得视力之可贵，寂静会教育他懂得声音甜美。《假如给我三天光明》
58、她笑容足以照亮秋季最阴郁最悲伤日子：就是那种阴雨绵绵，你泡水湿透鞋子在碎石子路上啪啪作响，街灯不眠不休照在通往上学之路那种日子。《偷影子人》
59、生活赋予我们一种巨大与无限高贵礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知与斗争志向，充满着希望、信心青春。《钢铁是怎样炼成》
60、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动脉搏，否则就不懂人类生命音乐！《假如给我三天光明》
61、她声音带着友好与与睦，已没有嘲弄意思。本来怒气冲冲保尔，立时发不出半点火来。他被这位不知从哪儿跑出来小姐温柔，解除了武装。《钢铁是怎样炼成》
62、心被那神圣之火燃烧起来人，总是想法子把他心倾吐出来，要把满腔东西拿给人看。这样人恨不得把心掏出来放在脸上，他决不会想什么修饰打扮。《忏悔录》
63、我是带着一种恐惧开始写我历史。可以说，在撩开如一层金沙色薄雾般笼罩在我童年生活上幕幔时，我心中我心中怀着因迷信而生踌躇。《假如给我三天光明》
64、爱情，莫非像影子一样，有人踩中了，就带着离去？还是因为爱情跟影子一样怕光，又或者，情况正好相反，没有了光，爱情影子就被拭去，最终黯然离去？《偷影子人》
65、感情有时会如小孩，淘气迷路，然而它本性纯良。只要你能够用等待一树花开平与之心，静候它回归，某天它亏欠你，一定会以你不自知方式悄悄偿还。《陌上花开》
66、她是我每天一睁开眼睛就会想到人，而每晚我一闭上眼睛，面前就会浮现出她双眼，它们在深夜里如此深邃，就像一座被认养骄傲旧灯塔燃起塔灯。《偷影子人》
67、我认为，大多数情况下是这样：大家活法其实都一样，都是按照人生存基本原则在生活，这种基本原则不仅与教义毫无共同之处，而且大部分与之背道而弛。《忏悔录》
68、人生最宝贵是生命，生命属于人只有一次。一个人生命应当这样度过：当他回忆往事时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧！《钢铁是怎样炼成》
69、我千百次想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到，所以，请你帮我完成这件事；又或者，如果你认为我们还有可以分享时光，那么就为我找出理由继续坚持。《偷影子人》
70、这个工作一旦抛开，有时候我对接着要干些什么犹豫不决，而这一段无所事事间歇时间可把我毁了，因为没有外物占据我精力，我思想就一个劲儿在我身上打转。《忏悔录》
71、人们屈服于天才力量之下，大家恨他，想尽办法诋毁他，因为他独吞一切，倘若他我行我素，大家只好屈服。总之，要是不能将他埋入污泥底下话，就只好崇拜他。《高老头》
72、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读“幸福”这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。《曾经》
73、镜中容貌永远染上一层阴霾，永远把立体人与物拉成一块冰硬图案。镜破之后，风景面貌狰狞地咧笑，呵，原来那是水银这毒物拼凑假象——与人生真像斗脆弱。《曾经》
74、爱而不狂，妒而不乱，悔而不痛，怒二仍平。你变换你工作，而又坚持你计划你虽复得，却没有失掉过什么。你爱收获，可绝不为了匮乏，你求利息，可没有吝啬。《忏悔录》
75、钢是在烈火与急剧冷却里锻炼出来，所以才能坚硬与什么也不怕。我们一代也是这样在斗争中与可怕考验中锻炼出来，学习了不在生活面前屈服。《钢铁是怎样炼成》
76、你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望最高峰。《高老头》
77、父母到了某个年纪总会变老，但他们容颜会深深烙印在你脑海里，只要闭上眼睛，想着他们，就能浮现出他们昔日脸庞，仿佛我们对他们爱，能让时光停顿。《偷影子人》
78、道德家所谓灵魂堕落仅仅指人消沉低落想法，为一己自私不自觉行为。思想波折，对社会一再索取，或是思想上突然反复，都是满足我们快乐需要。《高老头》
79、有一次趁自由时间一个人溜到曼谷大街上，反而是全程最精彩节目。因为我知道，每走一步就有一步惊心处，每次回头，呼吸深沉，人影街招斑驳，我认得出归路吗？《曾经》
80、我害怕黑夜，害怕夜影中不请自来形影，它们在帏幔褶皱里、在卧室壁纸上舞动，再随时间消散。但只要我一回忆童年，它们便会再度现身，可怕又充满威胁性。《偷影子人》
81、一切这样清楚，但是业已分开太久。时间如水，中间仿佛有河。你过不去。车流穿梭，她，转瞬湮灭在人潮中。你回首，看见梦里花落知多少？思量，思量，焉得不思量？《陌上花开》
82、我只是你生活里一个影子，你却在我生命里占有重要地位。如果我只是个单纯过客，为何要让我闯入你生活？我千百次想要离开你，可仅凭一己之力我做不到。《偷影子人》
83、他是一个天性温与人，这类人需要一个健壮躯体赖以支持，他是一朵脆弱而名贵花，这种花一经风雨便枯萎，只有在注入生命活力与阳光照射下才会千娇百媚。《阿斯加尼奥》
84、我面对天窗笔直地站着，看着月亮升起。月亮又圆又大，光芒照遍阁楼每一块木板，甚至连悬浮在空中灰尘粒子都清晰可见，让空间显得宁静安详，这里是如此静谧。《偷影子人》
85、此刻他已拥有自己一套不寻常丰富生活；他一下子变富了，夕阳余辉脉脉临去秋波并非无缘无故这样多情地在他前边一闪，这一闪从他温暖了心中唤起蜂拥而至印象。《白夜》
86、一个人要是拒绝了上帝，就得去崇拜其他偶像，可能是由木头、黄金或理念塑造成偶像。所以，那些自以为不需要上帝人，其实只是偶像崇拜者，我们应该这么叫他才对。《少年》
87、青年伙夫心中，偷偷潜入一种初恋、情不自禁感情。这种感情是那样地新鲜，又是那样难以理解地激动人心，弄得这位生性好斗、富有反抗精神孩子十分不安。《钢铁是怎样炼成》
88、因为他泵认识回执自己生活画家，每时每刻都在为自己创作生活。有时候我几乎相信，这一整套生活并非感官亢奋产物，并非空中楼阁，并非想象错觉，而是实实在在事情！《白夜》
89、在能看见第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我眼睛陶醉在自然界美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前光辉灿烂广阔奇观。《假如给我三天光明》
90、人们从来不会失去双亲，即使过世后，他们还是与你们同在。那些对你怀有感情，并且把全部爱都奉献给你们，好让你们替他们活下去人，会永远活在你们心中，不会消失。《偷影子人》
91、节日也是一个怀旧机会。今夕何夕，今夕如何，往年今夕又如何，而回顾永远是今不如昔。看见街边玩灯笼小孩，不少人都可以从那些兴奋掩映面孔，想起童年，而怀旧而伤感。《曾经》
92、身体上不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己脑子不要去钻这种牛角尖。《假如给我三天光明》
93、我想是在店里看到他扮演收银员，才首次意识到我将会变老。我不知道这是什么原因，但我头一次发现，我一点儿都不想告别童年，一点儿都不想抛弃这副向来觉得太瘦小躯壳。《偷影子人》
94、在正确时间，遇见正确人，是一种幸福；在正确时间，遇见错误人，是一种悲伤；在错误时间，遇见正确人，是一种无奈；在错误时间，遇见错误人，是一种折磨。《陌上花开》
95、幸福是多方面。我也是很幸福。创作产生了无比惊人快乐，而且我感觉出自己手也在为我们大家共同建造美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人悲痛便被排除了。《钢铁是怎样炼成》
96、我有一种感觉，这种感觉或许没有爱情那么强烈，但却比爱情要甜蜜千百倍，它有时与爱情连在一起，但往往又与爱情不相关。这种感情也不是单纯友情，它比友情更强烈，也更温柔。《忏悔录》
97、难道人天性就是要忍辱负重人承担一切，不管他是真正谦虚或是软弱可欺，或只是不斤斤计较而已？我们大家不都是喜欢贬低别人或者别人所做事，来抬高自己或者自己力量吗？《高老头》
98、人心要么从自己优点中汲取养分，要么从他人缺点中寻找慰藉。缺乏前一种，就得靠后一种过活。而那些无可救药、不可能练就他人那样美德人，就会诋毁别人美德，以求得平衡。《培根随笔》
99、我曾经为了你眼睛从悬崖上跳下去，现在回想起来，感到十分羞愧。如果是现在，那我无论如何不会去跳。冒生命危险只能为别事情，为伟大事业，而不是为姑娘眼睛。《钢铁是怎样炼成》
100、爱情如果有遗憾，不是因为从来没有得到而遗憾。从来没有遇见也就没有清晰概念，纵然念想也是幻想，时间长了自己会修正。真正遗憾，是遇见了之后，发现自己已无力拥有而遗憾。《陌上花开》
