小学好词好句好段 例1
1、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
2、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
3、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
4、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
5、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
6、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
7、星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
8、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
9、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会"唰"地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
10、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
11、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
12、一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
13、那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿，像4朵梅花;那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
14、小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。
15、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
16、严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
17、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
18、那道美丽的彩虹是挂在树林上空，酒下无数亮斑。
19、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
20、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
21、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
22、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
23、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
24、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
25、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
26、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
27、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
28、这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
29、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
30、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。
小学好词好句好段 例2
1、我一屁股坐在泳圈上，等着浪儿姐姐来陪我玩。可是，我这个地方太矮了，浪又小，根本感觉不好玩，只要浪一来，我的屁股就被拍到沙滩上去了，可痛了。
2、我晃着滑板，一不留神，重心没把握住，一下子坐地上了。“哎哟，我的屁屁哟，摔成18瓣儿喽！”我不停地呻吟着。妈妈急匆匆地跑了过来，看我也没伤着什么。心疼地说：“再练滑板可要注意了哟！”
3、这一次，我找到了感觉。车子只要一歪，我就先用脚着地。等心情稳下来，再骑上车子练习。半个小时以后，我也不用外公在后面帮忙了。我坚持不懈的`精神终于感动了上帝，终于能顺利地，平衡地骑上一段路了，真是功夫不负有心啊！
4、我们几个人分了工：我和孙明凊扫，小崔和王龙倒垃圾。我们先把叶子扫成堆，然后小崔他们在后面用车子装，这样来回的弄，过了好长时间还没扫干净。我们好不容易把叶子扫成堆了，风一吹，我们还要重新扫。教学楼那面的叶子也不断地向我们这边飞。
5、我拿着抹布跑到卫生间，把抹布洗干净，然后回到教室，又把黑板擦了一遍。这时，张云鹏也擦了两遍了，黑板上还是一层白灰。我告诉他：“你擦不干净，是抹布上有粉末，走，快去洗。”说着，我们又一起跑到卫生间洗抹布，洗完抹布回到教室，我们又把黑板擦了一遍。
6、滑板买来了，可是，我还不会滑呢？起初，我先练怎样“滑”。我扶着墙，双脚上去滑板，摇来摇去地在原地晃，我的同学看我滑稽的样子，都跑过来帮我。经过同学“一番苦心”指导，我终于知道怎样滑了：我先把左脚在滑板的前边放平，放稳了，右脚轻轻地放在滑板的后边，接着立即开始前后摇动，左脚控制着方向，右脚控制着速度，身子前倾，滑板晃晃悠悠地就启动了。我很小心地摇晃着，摇晃着，上去滑板就不敢下来，很害怕下来了又上不去，还害怕从滑板上掉下来摔疼了。就在这时，我担心的事终于出现了
7、值日告一段落了，我们累得精疲力竭，一起向教室走去。可是，我们还没走到教室呢，回头一看，这些讨厌的树叶又卷土重来了！我气极了，想：“本来就感到腰酸背痛了，没想到这些可恶的叶子又来了，唉！”我大喊一声：“兄弟们，冲啊！”我们又跑回自己的岗位上，按照刚才的方法给叶子一个“迎面攻击”。经过了十几分钟的“鏖战”我们终于取得了胜利！正好，风也停了，我们的卫生区干干净净的。我们的任务完成了！
8、正在发呆，突然一声尖叫打断了我的梦游，原来是朱淑仪同学发现一只蟑螂爬在了她的身上，刘星彤捂着嘴坏笑，同学们也一齐投来好奇的目光，我正幸灾乐祸呢，突然那只蟑螂又飞到了我的身上，我一下子跳了起来吓的手舞足蹈地哇哇乱叫，蟑螂也许是被我吓到了，滚落在地板上。
9、中午，我们在水库边上吃了一些带来的点心，又接着钓，一直钓到太阳快要落山的时候。我钓了一条大鲤鱼，五条鲫鱼，还有七条小鱼。爸爸钓得多，总共有七、八斤鱼。回来的路上我很高兴，心里想：下一次我一定要比这一次钓得还要多。
10、这时秦老师闪亮登场了，她沉着冷静地脱下了脚上那只漂亮的高跟鞋，对准那只蟑螂猛的砸了过去，蟑螂顿时一命呜呼。这时全班沸腾了，大家都对秦老师非凡的身手赞叹不已。
11、我们把自行车推到广场上，我骑上车。我屁股坐在车鞍子上，双手紧紧地握着自行车把，真有种温暖的感觉，禁不住地把它握紧，两只脚刚刚放到脚踏板上，车子便动了起来，我回过投来往后一看，外公正在后面推呢！正在这时，我握住把的手不禁颤抖起来，身子也不听使唤，快掌握不住方向了，一会左手用力往左手斜，右手用力往右手斜，有一种非常紧张的感觉。我左摇右晃，显得狼狈不堪，一个不小心，“咣！”摔在了地下。手腕被摔轻了，疼的我喊叫连连。
12、怎么办呢？看着妈妈束手无策的样子，我想：都11岁了，应该说已经长大了，可以帮助妈妈做一些事情。于是，我便请求地问：“妈妈，我去帮你提款，好吗？”妈妈看了看我问：“你可以吗？”“没问题！”我脱口而出。妈妈不放心地把存折交给了我，告诉了我密码，怎样取款，并一再叮嘱：“小心点，千万要仔细。”
13、由于我是上午排的队，所以下午的第二个就是我了，看着前一个伯伯的嘴巴里在被医生喷着什么东西，还发出吱吱响的声音，就更为自己感到不安了，生怕自己比伯伯更惨。牙医开始拿针了，好像在他的牙齿里挖着什么东西，然后再填上去，那个伯伯的脚还不时地动一下，好像真的好痛啊！
14、我紧张的心顿时松弛了下来。事情顺利地完成了，我反而有了一丝怀疑，想想刚才取款时，我的动作有些迟缓，但总算没有出差错。这时，我悟出了一个道理：多尝试着做一些事情，会更加自信。
15、我们终于到了马河水库，也找到了一个钓鱼的好地方。爸爸说：“我先钓上鱼你再钓。”可爸爸钓了好大一会，什么鱼也没有钓上来。这时，有一个认识我爸爸的人喊我们：“你上我这里钓吧，这里有鱼。”我和爸爸收拾好鱼具就过去了。那个人把钓鱼的鱼食给了爸爸一点，爸爸一会就钓上来一条小鲫鱼，接着又钓上来一条大鲤鱼。
16、星期五下午，我刚刚回到家门口，我姥姥就对我说：“把作业写完，明天好去上课！”说完她就出去了。我到了屋里，看了看作业本，作业是：数学：新课堂的10页、11页、12页、13页、14页、15页写到书上；语文：分析两篇短文、各省的简称写在摘抄本上，“傍晚……”那一大段话也要写在摘抄本上。
17、我想找个小凳子坐在那里给妈妈洗脚，但是小凳子在卫生间里洗澡的时候给弄湿了，所以我就蹲在妈妈跟前给妈妈洗脚。我先给妈妈搓脚，我把妈妈的脚跟、脚趾缝搓了好几遍，妈妈喜得合不拢嘴，说：“你给我搓得好痒痒呀！”搓完以后，我又把妈妈的脚按在水盆里洗了一会，然后把妈妈的脚抬起来用毛巾擦干净。妈妈坐在那里只是笑，什么也没说，我想她一定很高兴。
18、负荆请罪塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求。
19、我非常高兴，也有点得意忘形了起来，看到别人在展示完美的车技，我也有样学样地把屁股脱离了鞍座，撅到半空骑，这样骑车和做车一样，有种飞翔的感觉，当然，这种感觉也得到了回报——十秒钟之后，我趴在了地上，真是欲哭无泪，都是不知天高地厚惹得祸呀！
20、亡羊补牢坐井观天买椟还珠东施效颦邯郸学步。
21、按照我们俩的分工，我擦黑板的左边，张云鹏擦黑板的右边。我回到我的座位上搬来了我的椅子。我踩着椅子从上边开始擦，然后又下来椅子擦下边。从上到下擦了一遍，黑板上的字一个都没了，但是，好像落了一层白茫茫的灰尘，很难看。
22、我走进了厨房，想起妈妈曾说过多用洗洁精对身体有害处，于是我先倒了几滴洗洁精，然后用抹布在碗的里面和外面打圈擦了又擦，最后用清水把碗漂洗了几次。不一会儿，碗被我冲洗的又白又亮。
生活中有许多人喜欢读书，也读过不少书，书中的语言太美妙了，就连名人
读书小学作文篇【一】
书是人类进步的阶梯”，这是著名作家高尔基说的话，这句话以前我不懂，直到看完一本书后我才真正领会其中的含义。
之前我不能耐心看完一整本书，虽然爸爸妈妈给我买了很多书，但我认真看完的很少。直到妈妈给我买了一本《我要做好孩子》这本书，让我看，说这里面的小女孩和我很像，是吗?听妈妈这样说，我决定认真看一下到底像在哪里。我读着，读着，感觉我跟主人公金铃真的有点像，渐渐的就被这本书吸引了，很认真的看完了这本书。书中的小主人金玲平时粗心大意、成绩也不算好，让父母，和老师费心的女生，这和生活中的我真的很像，但我们本身也在为做一个老师和家长心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》这本书讲的似乎就是正在发生在我身上的故事，通过它，我看到了老师及父母的良苦用心，看到了同学之间的友谊。我想我也要做一个好孩子，不辜负老师和家长的殷切希望，我要努力，要加油!《我要做好孩子》这本书给了我思考和启迪，让我受益匪浅，我懂得了，要成为一个好孩子，首先应在心中确定一个目标，那就是要有爱心、诚实、不自私、做一个善良的人。我暗下决心，我的学习绝不能再让老师家长操心了，我也要做个好孩子。
原来读书也能从中找到知音，找到朋友。从此，我也爱上了看书，看各种各样的书，学多方面的知识。书成了我形影不离的好朋友，读书是一种享受，读书让我学会思考，让我成长。我真切地感受到了读书的快乐。
读书小学作文篇【二】
莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品”。的确如此，我也身同感受。
在我三四岁的时候，妈妈就爱给我讲故事，还经常给我买童话书。妈妈讲的故事不仅精彩，而且特别耐人咀嚼。这样一来，我也爱上了读书。我特别爱惜我的书本。小时候的'书，到现在我还保存的完整无缺。
如今，我更爱读书了。因为书带我走进了知识的海洋。就拿写作文来说吧，有很多题目我从书中都看到过，所以写起来往往都很得心应手。
有一次，姨妈要给我和表弟表妹买礼物。表弟要玩具，表妹要衣服，而独我却要了一本书。姨妈对我们的要求欣然应允。我就又多了一次如愿以偿得到心爱书的机会。但我发现，表弟的玩具玩几天就不想玩了；而表妹呢，她的漂亮衣服数不胜数，她得到新衣并没有多大的欣喜；而我却如获珍宝，如饥似渴的投向了书的怀抱，尽情的吮吸着书的馈赠。
我们老师说过，读书要有技巧。而我觉得最好的捷径莫过于摘抄好词好句。我有一个摘抄本，里面有隽永的古诗，优美的散文，更多的是分门别类的名家名段。每天早上我都将其不厌其烦的温习一遍又一遍，陶醉其中，不亦乐呼！每当写作文的时候，它们犹如一眼清泉从我的笔端涓涓流出。
“一日无书，百事荒芜”。可有人觉得，读书乏味至极，而我却不以为然。我觉得读书是一种乐趣：她不仅开阔了我狭窄的视野，而且浇灌了我稚嫩的心田。书虽无涯，但我愿遨游其中；此生有限，但我愿为书而终。
读书小学作文篇【三】
我现在可是个实实在在的小书迷，小学有关读书的作文。提起读书，我就会回忆起一段往事。
我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和
开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。
我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写
九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。
从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的!
无论是身处学校还是步入社会，大家对
小学学作文900字 篇1
在记忆的长河中，有许多另我可敬的人，其中我最敬佩的还是我的妈妈，妈妈是一个平平常常的妇女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁，可由于长期操劳，头上已有一些银丝了。
妈妈为我们付出了很多，我们无以回报。记得盛夏的一天，天下着倾盆大雨。我站在学校门口，静静地站在那里，因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门，看着人群越来越少，我有点急了，怕全校就剩我一个人，我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边：“姚琳！”我听见有人在叫我，我顺着声音，找到叫我名字的人，是妈妈。“妈妈，我在这里！”我边跑边叫着，妈妈咳了两声。“妈，你怎么了”“只是有点咳，过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧，雨下大了。等我没反应过来，妈妈已经牵起我的手，朝校门走去。
咦奇怪，我除了被妈妈的手牵着外，好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去，却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带，我的心不由得揪了一下，因为我还看见绷带上还有红色的东西，那是血。”妈妈，你的手怎么啦“”哦，刚刚出来之前给你削了个苹果，不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋，里面装着苹果。她把苹果递给了我，又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的，我小心翼翼的捧着苹果，咬一口，真甜，可是，甜中带点苦。就这样，我和母亲手牵手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
妈妈对我们是百分百的，但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈，她就永远那么伟大，总是私奉献，却没有一点怨言。我好想对你说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”
世界上什么最伟大，当然是母爱，在我心目中，我的母亲最伟大。
在我四岁的时候，一场车祸夺去了我父亲的生命，我们家失去了顶梁柱，可是我的母亲并没有垮下去，而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此，她日夜操劳，为了多挣钱，辞去了轻松的工作，找了一份辛苦的工作，忙里忙外，有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上，妈妈不仅要干家务，还要为我辅导功课。
每次吃饭的时候，妈妈总是把最好吃的，有营养的菜夹到我的碗里，她自己却一口不吃，我不忍心，要妈妈也吃一些，可她总是说：“妈妈不喜欢吃”，其实我心里明白，妈妈是为了我，舍不得吃。
妈妈经常告诉我做人的道理，她说：“孩子，我们不和别人比吃穿，我们比的是学习，你只有把学习搞好了，才是你的资本，将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”，听到这首歌，我就会感动得流下泪水，我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。
妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你为我付出的一切，我一定要好好学习，将来做一个有出息的人，好好孝敬你，让你更幸福.
小学学作文900字 篇2
长期以来，我校的作文教学都普遍存在着学生厌烦作文课的状况，一上作文课，学生没有作文的欲望，没有参与热情。由于作文能力上不去，学生便抄袭、模仿、拼凑以完成作文。这样的作文没有生机、没有活力，如一潭死水。
为了落实新《课程标准》的'精神，进一步提高小学生的整体语文素养，更新习作教学的理念，解决作文教学难题，培养学生习作能力。根据这几年的教学实践我总结了以下培养学生习作能力的方法：
一、练笔与积累同步
小学生好奇心很强，求知欲望很旺盛，对新鲜的事物感兴趣。在习作教学中，我常常组织一些学生感兴趣的活动让他们进行小练笔，如拔河比赛、跳绳比赛、猜字谜比赛或成语接龙比赛等，让学生学会场面描写、动作描写、心理描写、神态描写……这些活动不仅能为学生提供写作素材，让他们有东西可写，而且很大程度上调动了他们的习作积极性，激发了他们的写作热情。真正做到心有所思而写，情有所感而发。让我们生活中的点点滴滴都成为习作的源泉。另外，写
“巧媳妇难为无米之炊”，要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”课文中大部分是名家名篇，有许多优美的文章和片段，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。培养学生积累的习惯，课内的要积累，课外的也要积累，所以我建议我的学生每人准备一个厚厚的摘抄本，把课文里的好词好语句抄写下来，背诵自己喜欢的段落。另外我还建议我的学生阅读课外书籍，引导他们把自己喜欢的词句进行分类，比如：写景的，写物的，写人的……摘抄自己喜欢的好词，可以是一个、两个或者三个、四个……摘抄自己喜欢的好句，可以是一句、两句……但是必须们每天坚持。这样到习作的时候学生无论写什么，脑海里就会涌现出无数的词句，大可信手拈来，文思泉涌，何愁写不出好文章呢？
二、修改与互评并行
每一单元的课文都是本单元习作最好的例文，我便打破教学常规，在学习第一篇课文的同时便向学生渗透习作方法。比如在完成人教版第十一册第四单元的习作时，我便在学习本单元第一课《人类只有一个地球》的同时向学生渗透“保护生态环境”这类作文的习作技巧，首先要
小学学作文900字 篇3
国庆节期间，爸爸妈妈带我去了我们祖国的首都----北京，使我有机会亲身感受了万里长城的雄伟壮观。
我们乘坐滑车缓缓地上到了山顶，下车后，眼前就是那雄伟的八达岭长城了；一想到那句“不到长城非好汉”的诗句，我们马上劲头十足，纷纷迫不及待地爬起了长城。
开始，我们都爬得很快，但不到一会儿功夫，我就已经筋疲力尽了，只得缓步前行。长城边墙上到处都是一米宽、一米高的墙垛，学名称为“箭垛”。在每个墙垛的下方，都有一个正方形的瞭望孔，以供古代的士兵们打仗时窥探敌情之用。“箭垛”之间还留有长条形的射箭口，用来射杀敌军。长城上的风实在是大的吓人，吹得我连站都站不稳；长城上每隔一段距离都会有一座不太高的城楼堡垒，都依山而建，是用来屯粮和士兵暂避休整的地方，可是堡垒里的风也是非常大。突然，我注意到长城的两边只有一边有墙垛，我想那没有墙垛的一侧应该是“城里”了。这巍峨的长城耸立在我的眼前，寒冷的狂风呼啸在我的耳畔；使我仿佛置身于当年那金戈铁马的峥嵘岁月。
正想着，我们已经登上了一座山顶；眺望远方，长城就如一条金色的长龙，绵延缠绕在崇山峻岭之间。她是中华民族这条巨龙的“龙脉”，她腾飞在华夏这片有着传奇历史的神圣土地上。这里的每一个山峦，都记载着中华民族所经历的磨难，只有在经历了重重的艰难困苦，才能发展成为现在强大的祖国！一抬头，我看到了面前树立的“好汉坡”路牌，高兴极了，立刻欢呼起来：“太好了，我也终于成为一名真正的好汉啦！”
此刻，远处山峰在长城的映衬下显得格外苍翠欲滴。近处的长城宽大，雄伟；远处的长城弯弯曲曲，逐渐变细，绵延不断地伸向远方…… ；不由得使人感受到它的壮观和宏伟的霸气！
八达岭地带，已是关外，天气的变化无常。不知不觉中天上下起了小雨，风刮得更猛烈了；所有这一切，又使得长城和那跌宕起伏的山峦蒙上了一层薄薄的轻纱，让气氛显得更加神秘莫测，道路也十分的湿滑，寸步难行。正当我对长城大为赞叹时，一样东西破坏了我激动的情绪；原来，长城都是由一块块长条形大方砖垒砌而成的，方砖之间是用糯米油和蛋清固定才组成这万分豪迈的万里长城。每块砖石就有十几公斤重，再加上高山峻岭，道路难行；制作过程十分不易。但是现在，我看到很多的城墙砖石上面都有用小刀刻上去的歪歪扭扭的字迹，结果让很多慕名前来的外国游客皱起了眉头；我希望这些人不要再给我们中国人丢脸了。今天我们伟大的祖国已经非常强盛，但这些丑陋的“涂鸦”会让外国人怎么看我们中华民族呢？！
时间不早了，我们终于返回了滑车乘车点，准备排队乘坐滑车下山了。这时候，已是雨过天晴，在我们所在的这座陡峭的山峰上，竟然出现了一条美丽的彩虹！这条彩虹近在咫尺，仿佛一口气就能吹跑似的，可是真的想摸却又摸不到。只可惜彩虹出现的时间很短，只一会儿就消失的无影无踪了。
假日的旅程终于结束了，我恋恋不舍地离开了长城。虽然现在我已经回到了西安，但是那一天的长城之旅，我将永远难忘！
