2月20日下午，我重新观看了电影《小小的我》，看完电影，我和三年级观看时一样又一次被深深地感动了。
《小小的我》主要讲述了这样一个故事：小女孩——栗欣在一次车祸中，不幸被摩托车撞得双手截肢。从此，栗欣无缘与正常的孩子一起上学，每天清晨，她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐，遐想着美好的校园生活。有一天，她终于和爸爸鼓起勇气来到学校，苦苦哀求校长同意她能到学校上学，“皇天不负有心人”，校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋，不仅取得了良好的成绩，她还乐于助人，甚至帮助同学改变不良的学习习惯。真是个了不起的女孩！
然而，病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她对大夫说：“再让我多活几天，好让爸爸多高兴几天……”看到这里，我顿时泪奔。我简直不敢相信，这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语，我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩，命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷：上帝，请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而，最后她还是不幸地走了。
栗欣求医生让她多活几天，为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的亲情，这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何时考虑过向父母表达我的.关心，我的爱呢？我何时那么渴望学习，勤奋努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，过着如此美好的生活，我该加油了！
栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的乐观向上的精神深深地印在了我的心里，我永远也不能忘记。
小小的我
今天，我们陈老师给我们看了一部叫《小小的我》的电影，它很感人。电影讲述了一个小女孩的故事。
粟利，一个被摩托车撞得双手被截肢的一个小女孩。她因为残疾而上学困难，终于，在她苦苦相求下，强烈的
这部电影它让我知道了一个道理：谁都有生活权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
小小的我观后感500字
看了《小小的我》这个电影之后，我知道主人公栗欣没有手，脚也站不稳。每天站在自家的阳台上看学校里面的小朋友们做广播体操，她非常羡慕，希望自己有一天也可以去学校，可以跟其他的小朋友一样。于是也经常会哭，会跟爷爷奶奶，爸爸妈妈说她很想去上学。终于
有一天，她在学校门口哭，被李老师看到了，觉得她是一个非常好的女孩，于是就答应她可以到她的班上去上课。
第二天，她高高兴兴地去上学了。上课时，祖威就用脚踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿开，祖威一下子摔到了地上。老师看到后勃然大怒，骂栗欣是坏孩子，栗欣委屈的说我不是!当老师看到栗欣腿上的伤后祖威就害怕的跑了。老师这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得非常温暖，并说你能收留我我已经很感激了。学习上也是个非常努力的女孩，她没有手去拿笔，就用嘴巴去写字，偶尔也会用手，手都写得流血了，妈妈看着非常心疼地哭了，但是她还是坚持的写着。这件事情是让我非常感动，在我们许多家庭里，许多小朋友有着非常好的物质生活条件，却浪费着这个环境，不学习不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感动了，变成了一个爱学习，热心帮助并且内心温暖的人，顿时觉得很欣慰。
看了这部电影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她对生活的那种进取、积极乐观以及内心的那种强大，是非常值得我学习的。我也心中暗暗想，以后我学习上也要向她学习，再也不让妈妈操心了。做个对生活有希望，对自己有交代的一个有用的人!
小小的我观后感600字
今天，我怀着激动的心情看完了《小小的我》，看完后，我的心情犹如澎湃的江海，怎么也平静不下来。
故事的'主人公是栗欣，一场车祸夺去了她的手脚，她不能做任何事情，只能每天趴在阳台上静静地观望学校里其他同学做广播体操。于是，上学就成了她最大的心愿。他一次次的求老师，求其他人。终于，她进到了她梦寐以求的校园，坐到了充满朗朗读书声的教室。
她受了很多的欺负，委屈。同桌歧视他，老师在写字时不给她发纸，小栗欣都忍了，她清楚自己与他人的不同，但她不抱怨，用她微薄的力量给予其他人帮助，大家慢慢都与她成了真心的朋友。
随着镜头的切换，我见到小栗欣来到一个叔叔身旁，那个叔叔是一个运动员，后来瘫痪了，这对于一个运动员来说，是一个多么致命的打击!于是他试图吃安眠药自杀，幸好抢救过来了。小栗欣用细小而强大的声音告诉他，眼泪只能流一滴。还有，活着真好!
小栗欣病了，她要往天堂去了。临走之前，她说了一句话：“爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐们，当你们看到我的故事的时候我已经离开了你们，我会在天堂种一棵太阳，让它永远照着你们、温暖你们，就像你们曾经给我的温暖一样。谢谢你们，还能记得我，还能记得这个小小的我。”
栗欣用她短暂的时光诠释了生命的意义，是啊，有什么能比死亡更可怕，有什么能比生命更重要!活着真好!
——樱花兔公主
今天下午，老师给我们播放了一部感人的电影，影名是：《小小的我》。
这部电影的小主人公名字叫做栗欣，可怜的她在一次车祸中失去了双手和双脚，而且身体有些部位也受伤了。栗欣非常羡慕可以上学的小朋友，因为她不能上学，她的愿望是能够去上学。栗欣有一次自己扶着走到了学校，恳求老师们给她上学，可是老师们没有同意；经过多次恳求，主任终于肯让她上学了。但是栗欣身体的残疾使她不能写字、画画、跑步、跳等，耽误她上不了很多课。但是，坚强的栗欣没有放弃，她依然每天坚持学写字、学画画，把母亲帮她织的很多双小手套都弄得到处是血。栗欣学了知识，还把知识教给别的同学，许多同学都默默地向她学习。而且，小栗欣还助人为乐，她经常帮助别的同学。她听说祖威的小叔住院后，也去安慰叔叔，告诉叔叔做人的.道理，让叔叔坚强地活下去。最后，栗欣的伤越来越严重了，她活不了多久了，每天只能大量的吃药，但是她仍然很乐观地面对生活。听说栗欣住院了，很多人都去看她，给她带来了礼物，并且开会表扬、赞诵栗欣。可是，栗欣还是离开了人间，她还不住地感谢那些曾经给过她温暖的人。
我没有栗欣那么坚强，因此我要向她学习。栗欣虽然伤口经常疼，但她总会说：“我没事儿，不用管我。”栗欣临死时，总是很乐观的面对生活，她总会说：“世界真美，活着真好哇！”如果我生病了，总会想：好痛苦啊！好痛苦啊！所以，我也要学习栗欣那么坚强。栗欣学走路时，一次一次摔倒，又一次一次重新爬起来；看到这里，我的眼眶里满是泪花。栗欣学写字时，手出血了又换一双小手套继续写，一定要学会写字，她还经常自学练习写字。
虽然栗欣离开了，但是她的精神还在，她永远留在我们的心中……
我一定要学习栗欣那么坚强！
