耳朵作文300字 篇1
大象有一双大大的耳朵，它的眼睛圆圆的，鼻子长长的，嘴巴大大的。
有一天，大象在森林里散步，它遇见了小兔子，小兔子说：“大象你的耳朵怎么那么大?好像一把大扇子。”大象没有理小兔子，慢慢地走了。
大象又遇见了小马，小马说：“大象，你的耳朵怎么那么大，比扇子还大?”大象也没有去理小马，慢慢地走了。
大象一边慢慢地走，一边想：我的耳朵有那么大吗?大象想去问松鼠太太，想听听松鼠太太的意见。大象来到了松鼠太太家，问松鼠太太：“松鼠太太，我的耳朵有那么大吗?”
松鼠太太说：“确实是太大了!”
“真的吗?”大象问。
“真的，你的耳朵这么大，该不会有什么毛病吧?”松鼠太太答道。
大象听了，没有回答就走了。
从此大象再也没有去森林里散步了。
耳朵作文300字 篇2
在日常生活中太多太多的声音交织在我们的耳畔，以至于盖过了那大自然轻轻的呼唤。这大自然的声声呼唤，像母亲温柔的呼唤，在耳边回荡却总会被其他的声音所掩盖。
很久都没有自己一个人在街上漫步了，阵阵的清风吹散了心中的愁闷。一切都是寂静的，倏尔，许多微小的声音传入耳中，这正是被我忽视良久的自然的轻声呼唤。
听，那路旁白杨随风拂动的簌簌声；听，那街边草丛昆虫鸣叫的唧唧声；听，那桥下小溪清泉涌动的汩汩声；听，那夜里小路微风徐来的呼呼声……
这都是大自然呼唤，呼唤着我们在嘈杂的生活中留只耳朵听听这久违的呼唤。
你可曾记得，春天的第一朵花儿盛开是怎样的娇艳；你可曾记得，夏天的第一声蝉鸣响起是怎样的生机；你可曾记得，秋天的第一片黄叶飘落是怎样的静美；你可曾记得，冬天的第一次瑞雪飞舞是怎样的洁白……大自然向我们展现了最美的姿态，呼唤着我们来欣赏这美丽的自然风光。
当你匆匆赶路时，请你放慢脚步听听自然的呼唤。听听小草的生长，听听花儿的开放。留只耳朵听大自然的呼唤，听听美好自然的心声，听听内心深处那片美好的宁静。
耳朵作文300字 篇3
今天，妈妈要亲自下厨给我做猫耳朵，啊！真是罕见，我马上就答应了。
说干就干，妈妈拿了一个盆子去盛了点面粉和面，我也想跟妈妈切磋一下，于是我也拿了一个小一点的盆子，挖了三勺面粉，加一点水，加点奶，加点盐等，再用手去揉它，哎！我可怜的手啊！沾满了面。
之后放在一边，让它发面。然后我又挖了三勺面粉。按照刚才的步骤，多加了一点红糖。揉成了一个咖啡色的面团，然后放在一边发面。
过了半个小时以后面发好了。然后用擀杖把两团面擀成两个大圆片。把咖啡色的'放在上面压成一张，压紧卷起来放进冰箱冻一会，冻硬了以后才好切。
过了一会儿冻好了，我拿出来放在案板上，用刀切成小薄片，这时候爸爸已经把油放好了，把切好的小圆片放进锅里开始炸，不一会儿香喷喷的猫耳朵就炸好了。我一看诶，怎么跟卖的不一样啊！我很失望。爸爸跟我说：“你尝一尝，看看味道怎么样？”我就小心翼翼的捏了一个放进嘴里，用牙咬了一下，怎么不脆呀？但是味道挺好的。爸爸说第一次做成这样就不错了，我开心地笑着，看着爸爸坚定的说到“下次一定会更好！”
耳朵作文300字 篇4
从前，有只小兔子特别贪玩。
“妈妈，我想个人出去玩。”小兔说。“不行！”妈妈想也没有想。到了晚上，小兔还是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽照着大地。一碧如洗的天空，一片云彩也没有。
小兔子渴极了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，转身就要离开，忽然看见了水中的自己。这是我吗？它兴致勃勃地观察起来。这时，乌龟恰好在小兔子影子的耳朵上睡觉。阵风吹过，小兔子看见自己的耳朵长东西了。他觉得自己变成了最丑兔，就马上跑去找理发师。
理发师也是兔子，他说：“这是你的耳朵，不能剪。”小兔子愤怒地说：“你不就是不想让我变得更漂亮吗？”理发师小兔拿他没办法，只好把他的耳朵剪掉了。
从此以后，小兔子就变成了只“无耳兔”。
耳朵作文300字 篇5
在公园里，有很多小动物，可我最喜欢的猴子。
猴子长着小小的脑袋，小小的四肢，长长的尾巴，最可爱的是那双有神的大眼睛。
猴子很灵巧，它能爬高、下低，成群的猴子还能嬉戏玩耍。我们都听过《猴子捞月》的故事。猴子能变成“秋千”，也能像人一样，剥花生、香蕉，剥糖果给自己吃。你说猴子可爱不可爱？
猴子的耳朵长在哪里，你知道吗？我来给你们讲个故事吧。
从前，猴妈妈带着猴宝宝出去玩耍，问：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有长长的耳朵，小老鼠有圆圆的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我们猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸头，说：“妈妈，我们没有耳朵。”“没耳朵你怎么能听到我说话呢？”小猴子愣了，问：“那，我们的耳朵在哪里呢？”猴妈妈告诉小猴宝宝：“我们的耳朵也跟人类的一样，长在头的两边，只是因为我们有毛，毛把我们的耳朵遮住了。”
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去动物园的猴山看看吧，要仔细哟！
耳朵作文300字 篇6
每个人都有一双耳朵，我也不例外。但我的耳朵和别人的耳朵比起来有点不一样，那就是警觉度高。如果在安静的情况下，更高。昨天六点钟，我已经特别饥肠辘辘了，恨不得妈妈早点回来。她手上可有救命稻草——快餐。
一直到六点三十分，我都在“高度戒备”中。随着电梯门打开的声音和蹬脚的声音，我正准备去开门，但又想想万一错了呢？但我又听到脚步声和我妈妈差不多，于是我开门了。“吃的！”“你看来是真的饿了。”昨天中午，一位同学高喊：“曹老师来了！”原本哄闹的教室突然安静了下来，大家的目光都聚集到后门。“没来，骗人的！”大家又继续做自己的事了！几分钟后，可能是以为被骗过一次，同学再说时，大家都不信，我也不信。但听到曹老师高跟鞋声音时，我瞬时反应过来。“完了，又要大发雷霆了……”再比如说今天中午吧！我还是留下来打字，今天不知怎么的。特别闹，起床前20分钟左右才消停。
不一会儿，我听到一个声音，这个声音是滑着走的，老师不可能这么无聊。但声音很小，大概从楼梯口过几米的位置，我觉得是个小朋友。果不其然，一个小朋友立即映入我的眼帘。可能你觉得这么做没多大用，但我觉得至少耳朵“保质期”长点也不是件坏事。
耳朵作文300字 篇1
耳朵是我们人体的一大宝贝,听课.听音乐.听故事......都不能没有耳朵,但是我们却没有关心过.今天,我们要做几个关于耳朵的实验,来激发我们对耳朵的关心.
首先我们来做第一个实验--电扇的声音.老师请了一为同学来开电扇,只见电扇慢慢地转了起来,发出"嗡嗡"的声音.过了一会儿,响声越来越大,由"嗡嗡声变成了"嗖嗖声,老师又把电扇关了,那响声就越来越小,最后听不见了.
接着,我们又做了第二个实验--滑稽喷嚏.
老师选出五个同学上台,然后商量了一下,开始表演了,毛斌先表演了一个着凉的喷嚏,只见毛斌手捂着胸口发抖,忽然一个喷嚏从他嘴里冒出来了,接着,还有几个同学也表演了他们的喷嚏,都很有趣.
最后,第三个实验也来了,是"听声音,猜动作.
老师让我们都闭上眼睛,听声音,猜老师在干什么.只听"??得一声,原来是搬蹬子.关门的声音.又一声"嘀嘀响,哦,是拨手机的声音......
这三个实验让我知道了耳朵的作用,也知道了我们不能没有耳朵,要关心我们的耳朵.
耳朵作文300字 篇2
拉拉有一个圆圆的脸蛋，一双会说话的眼睛，一对大大的耳朵，可爱极了。可惜他也有一个大缺点，就是不爱听妈妈的话。
一天，天气忽然转冷，妈妈让他多穿些衣服，他不耐烦地说：“我不穿！我不穿！”说完，就双手捂着耳朵，跑到自己的小房间去了。心想：要是没有耳朵，我就不用听妈妈的唠叨了，那该多好啊！
想着，想着，就进入了梦乡。
在梦中，他看见自己的小耳朵突然长出了一对翅膀，悄悄地飞走了。第二天早上，他蹦蹦跳跳地来到学校，同学们都用异样的`眼光看着他，拉拉的脸一下子红了。
上课了，老师发现他不认真，故意叫他回答问题，谁知他一点反应也没有，同学们都捧腹大笑。活动课时，同学们都在一起唱歌、跳舞……，而拉拉却被丢在一旁。大家还给他编了几句儿歌：“拉拉，拉拉，没耳朵，脑袋像个大冬瓜。”拉拉想：没有耳朵，听不到声音，又没人跟我玩，倒霉极了！他真后悔以前不听妈妈的话，多么希望能马上找回自己的耳朵啊！
“耳朵！耳朵！还我的耳朵！”拉拉大声地喊着，从梦中惊醒过来，把熟睡着的妈妈也叫醒了。妈妈急急忙忙地跑过去说：“乖孩子，耳朵不是长在你脑袋上吗？”拉拉摸摸自己的耳朵，甜甜地笑了。
耳朵作文300字 篇3
邻居阿姨家有一只非常可爱的小黄狗，这只小狗有一双又黑又亮的大眼睛，两只耳朵比一般的小狗大很多，所以得名“大耳朵”。
“大耳朵”的尿很多。但是，它是一个非常讲卫生的小家伙。别的小狗都是走到哪儿尿到哪儿，不管多美的景色，都忍心“玷污”，可“大耳朵”却只在垃圾堆旁边撒尿，如果附近没有垃圾堆，它就会找一个偏僻的墙角方便，好像懂得爱护环境一样。
“大耳朵”很喜欢洗澡。别的狗一见到水就赶快跑开，恨不得一辈子一滴水也不沾。可是“大耳朵”却不同，每次洗澡，只要你一叫，它就会乖乖地跑过来，以优美的姿势跳入水中，溅起的水花泼了你一身，让你哭笑不得。
有一次，“大耳朵”正在睡觉，两只可恶的小偷潜入了阿姨家，一听到声音，就立刻“汪!汪！”地大叫起来，阿姨听到“大耳朵”的叫声，立刻起床，当她发现小偷时，马上叫来我们，大家一起制服了小偷，“大耳朵”这才安心的去睡觉。
你看，“大耳朵”是一只多么可爱的小狗啊！
耳朵作文300字 篇4
昨天我洗完澡卧在沙领上津津乐道地望动绘片。这时，爸爸走过去说要给尔掏耳朵。啊！此时我口面实是既愉快又缓和，由于这可是我第一次掏耳朵。
爸爸先让我躺在他的腿上而后拿没一个像勺子似的货色。我的心一下子提到了嗓子眼，大声叫着：“我不掏了，我不掏了！”爸爸说了半地佳话，我才委曲许可。爸爸看了瞅我的耳朵里点说：“我说笑啼方才怎么不听话呢，本来是耳朵被堵住了，我给你取出来你就是乖孩子了。”“真的吗？”我有点不信任。爸爸不苟言笑地说：“该然了。”说着，爸爸又让我躺下，换了一根棉棒，胆大妄为地把棉棒伸入我的耳朵里，嘴里还不停的提示我：“别动，别动。”听了爸爸的话，我一动也不敢动，大气也不敢喘一声，恐怕惊扰了爸爸，把我弄疼。时光功得恶缓呀！终于听到爸爸说：“赖了，功败垂成，伏去吧！”耳朵里的脏东东齐被掏出来了，我悬着的心末于抬下了。
掏耳朵时，我固然感到挺惧怕，但又认为痒痒的，掏耳朵的感到真爽啊！
耳朵作文300字 篇5
那天天气不错，我在草丛里捉了一只大蚱（zhà）蜢（měng）。我打量着蚱蜢，想，我们的耳朵长在头上，蚱蜢的耳朵长在哪儿呢？
我先从它的头部观察。它的头除了眼睛和嘴巴，啥也没有。我又观察它的身体。它长着四条小腿，也没有耳朵。接着，我观察它的几节气门。它的几节气门保护着各个消化器官以及马氏（shì）管，还是没有发现耳朵。咦，奇怪！蚱蜢没看见我来捕捉它，怎么会莫名其妙地飞走了呢？这其中一定有原因！
就在这时，它扇动着翅膀，露出了第一、第二节气门。我发现第一节气门好像有一个小东西，仔细一看，噢！原来它的耳朵长在第一节气门上，是一个圆圆的小东西！
怪不得它没看见我就飞了，原来是靠耳朵听的！
昆虫的耳朵不一定都长
在头上，可能长在身体的其他部位上。如果你以为昆虫的耳朵都长在头上，那就大错特错啦！
耳朵作文300字 篇6
我叫刘棣铭，我有一个奶奶，她有一双怪耳朵，实在太奇怪了，不信，请读下面我的故事。
有一个星期天，我和奶奶正在吃早饭，我对奶奶说：“奶奶，今天中午我想吃排骨。”奶奶还是一直在吃，我对她叫了几声：“奶奶，中午我想吃排骨”。可是奶奶还是没有听到，还反过来问我“怎么了？铭铭”。我急的大叫，还一边踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨！”“你想吃排骨呀，好的，中午就给你烧，还有说话不要这么大声。”费了我九牛二虎之力，奶奶终于是听到我的要求了，我的喉咙也变得又干又哑。
到了中午，我正满心欢喜地等着吃我那美味的排骨，可是拿上来的却全是素菜，没看半点排骨的踪影。“我要吃排骨，我要吃排骨”我又开始大声叫。“怎么了？”奶奶问。她一看我嘴张得大大的，就说：“哦，我明白了，你这是牙疼了吧！”一边问一边过来给我看牙。“你的牙没问题呀”。这时我真的再没有力气说话了，有力无力地说：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸锅里马上拿”。奶奶看着我，一边说，“好好说话嘛！”
你看，这就是我的奶奶，你说我奶奶的耳朵怪不怪？
耳朵作文300字 篇7
“清明时节雨纷纷”，又一个清明节到了。我们和姐姐一起去乡下踏青。一路上，我们一边说说笑笑，一边欣赏车窗外的美景，很快就到了奶奶家。
吃完中饭，我们去田野里玩，只见“小麦碧绿韭菜长，金黄菜花随风扬”。一排排蚕豆苗在沟渠的两旁，好像在向我们招手！我们看见许多豆花就想：肯定有许多豆耳朵，于是，在伯伯的带领下，我们一起去采豆耳朵了。
到了田野里，伯伯提了个建议说：“我们来个比赛吧！看看你们俩采得多，还是我一个大人采得多。”于是我们就开始仔细地找起了豆耳朵来了。
我发现豆耳朵像个小喇叭，一般都长在中间部分，听说豆耳朵是用来叫醒春姑娘，给大家传达春天到来的信息。如果你看见豆苗顶上也有豆耳朵，那其实是豆苗的嫩叶子，只是卷起来还没长成大叶子而已。
采着采着，我看见有一只小蜜蜂飞到豆耳朵中躲了起来，我还看见有许多花蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了，原来春天早就来到了我们身边。
采了一会儿，伯伯说不早了，应该回家了。在回家 的路上，我们一边走着一边欣赏着春天的美景。到了家里，我们各自清点自己的战果，7：15。耶！我们获胜了！顿时我的脚底像装了弹簧一样，一蹦三尺高。看来还是人多力量大啊！
掩耳盗铃读后感300字1
我读了《掩耳盗铃》这个故事，它使我明白了一个道理。
这个故事很简单，就是说：从前有一个人，他看见别人家门上有一个很漂亮的铃铛，就想把那个铃铛偷走。他知道，只要用手一碰，铃铛就会响。他就想：声音用耳朵才能听见，把耳朵捂住不就听不见了吗。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷铃铛，谁知，他的手刚碰到铃铛，就被人发觉了。
我想对那个人说：你捂住自己的耳朵去偷铃铛，只是你自己听不见，别人的耳朵又没被捂住，还是会听见的。你真是太愚蠢了，你这种行为就是自欺欺人。
这个故事告诉我们：我们不要自作聪明，欺骗别人，实际上是自己骗自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在学习上更不能自欺欺人，不懂装懂，结果反而害了自己。
掩耳盗铃读后感300字2
相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛，但是铃铛一碰就会响，那样就会惊扰到主人，自己的偷盗行为也会被发现。那应该怎么办呢?应该想个什么样的好办法呢?于是，这个人想到了一个办法，那就是把自己的耳朵捂起来，这样自己不就听不见了吗?
他自己是听不见了，但是别人会听不见吗?肯定是不会的，因为他捂住的是自己的耳朵，又不是别人的耳朵。所以，这是一个自欺欺人的故事。
那个人就这样去偷盗铃铛以后，我们可以想象他的结局，肯定就是被抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己，就是害了自己。就像我们学习中该过关的，就一定要熟练掌握，没能熟练的话，骗自己学的差不多了，到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己，让自己养成好的学习习惯，积累更多知识吧!
掩耳盗铃读后感300字3
今天我读了《掩耳盗铃》这个故事，故事很有趣，主要讲述了有一个想偷邻居家的一口大钟，他搬不动，想把大钟敲碎，然后一块一块的搬回家。傍晚时分，他到邻居家的大钟旁，正准备敲钟时，想到了钟被敲后有响有响声，怎么办呢？过了一会，他想了一个办法，把自己的耳朵捂住，这样别人就听不见了。他使劲把大钟一敲，结果被邻居抓住了。
这个掩耳盗铃的人犯了两个重大的错误，一是自作聪明，自认为自已想出的办法很好，但不切合实际。二是自欺欺从，欺骗自己同时也欺骗别人。
我读完这个故事后，深受启发。不要以为自己聪明，干了坏事别人就不知道，这是一种愚蠢的想法，我们应该善良、诚实、不贪婪。在学习上，不要不懂装懂，蒙混过关。同学们，亡羊补牢为时不晚，我们不做掩耳盗铃之人。
掩耳盗铃读后感300字4
春秋末年，有个人在街上闲逛，偶然发现有口铜钟，便想占为己有。于是晚上这个人就来到这口钟前。他想扛起这个钟，可是实在太重，根本抬不起来。他刚好看到地上的碎瓦片，一下子有了主意。到了深夜他拿了大锤，一锤下去，发出了震耳欲聋的声音。这样别人会听到的。于是他想，要是把耳朵堵起来不就听不到了。他为了自己的想法感到高兴。于是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起来。他举起大锤一下一下的敲铜钟。声音把周围的邻居引来了。邻居问他在干什么，他根本听不到。他看到邻居就说：“我都听不到，你们怎么听到的。”大家好奇的走到他的跟前一看耳朵塞着东西就全明白了。大家哈哈大笑起来。
故事听起来很可笑，这个人堵住了自己耳朵听不到声音，就以为别人也听不到。想问题片面，而且自欺欺人。
掩耳盗铃读后感300字5
暑假里，我读了一本成语故事，对所有的故事都有所感触，它们让我懂得许多人生道理 ，其中有一篇叫做《掩耳盗铃》的故事着实让我受益非凡。
有个小偷，到一户富人家偷到一个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见。结果可想而知，他被抓住了。
这则故事表面上是说一个盗贼为了偷一个门铃而进行的一次愚笨之极的举动，实际上包含着更深刻的意义：小朋友们不能做那些不正当的事情 ，做坏事只会像那愚蠢的小偷一样，让清脆的门铃声响个不停，欺瞒不了世人，更逃避不了法律的制裁。
我们是祖国的花朵 ，祖国的光芒照耀着我们。为了自己的明天，也为了祖国的明天，让我们做一个遵纪守法的好公民，千万不要做自欺欺人的事情。
掩耳盗铃读后感300字6
今天下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。故事主要讲的是：有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。这下他可犯难了：“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？"后来他想了一个办法：把自己的耳朵堵起来，他认为：只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。看到这里，我不由自主地笑出了声：那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。
这个故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。大家的眼睛都是雪亮的都在看着呢？
掩耳盗铃读后感300字7
从前有一个小偷，想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。可是钟太重了，他又搬不动，左思右想决定找个东西来把它打碎，然后把碎片一块一块搬回来。于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟，发出巨大的响声，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知。
大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢，可是我们有没有想过，有时候我们也是这样做的，比如说：有时候，老师正在让大家朗诵课文，你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，悄悄和别人说话。你可能以为老师没看到你吧，或许老师这时看你看得最清楚。我们千万别再”掩耳盗铃“了。
”掩耳盗铃“的人，是十足的唯心主义者。铃声是客观存在的，怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。
掩耳盗铃读后感300字8
今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的'钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀！因此他准备把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢？这个人，突然想到了一个办法，他想，如果我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗？于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。他惊奇的问主人”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢？主人说”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊“
读了这个成语故事，告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖，结果只是自己骗自己。
掩耳盗铃读后感300字9
读了掩耳盗铃这则寓言以后，我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。
掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛，便想得到它。他走到那户人家的门前，想到要是我用手偷，只要一碰到那个铃铛就会“叮铃”“叮铃”地响起来，马上就会被人发觉。如果我捂住耳朵的话，那人们不就听不见响声了吗？想着，他用一只手捂住耳朵，另一只手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。所以我觉得他很笨。
这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。
我曾经也办过这种傻事。周末，老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候，我想上楼玩会电脑，便捂住耳朵，悄悄走出房间，没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。被他狠狠批了一顿。
所以，大家千万不要跟那个小偷学，要不然你会跟他一样笨的。
掩耳盗铃读后感300字10
从前，有个人路过一个人家门口，看到门上有个铃，他很喜欢，就想把铃偷下来据为己有。他伸手去摘铃，刚碰到门上的铃就发出请脆的声音，他吓的捂上耳朵，＂啊，我听不见声音了，别人一定也听不见了。＂于是，他堵住耳朵又伸手去偷铃，结果被主人当场抓住了．
读了这篇成语故事后，我不禁哈哈大笑起来，你说这个人怎么这么笨呢？他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，这不是自己欺骗自己吗？这个故事告诉我们不要做坏事，不论做什么坏事都掩盖不了事实真相，所以我们不要做坏事，犯了错误要及时改正，学习上也是如此，不懂的地方，不会的地方要及时去问老师，或向同学请教，不要不懂装懂，不懂装懂就好象是掩耳盗铃，欺骗了自己却骗不了别人。
