导语:一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣
1. 形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
2. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
3. 自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙
4. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
5. 我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯
6. 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
7. 学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
8. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
9. 只有在人群中间，才能认识自己。德国
10. 重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔
11. 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
12. 自己的饭量自己知道。苏联
13. 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基
14. 书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
15. 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
16. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙
17. 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特
18. 要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。布尔沃
19. 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
20. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈
21. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思
22. 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚
23. 学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
24. 要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭
25. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰
26. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
27. 勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇
28. 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华
29. 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔
30. 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德
31. 希望是人生的乳母。科策布
32. 天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游
33. 生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
34. 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 易卜生
35. 唯书籍不朽。乔特
36. 为中华之崛起而读书。周恩来
37. 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
38. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
39. 问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹
40. 我的努力
41. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉
42. 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoChanel
43. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。刘向
44. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘
45. 读书破万卷，下笔如有神。杜甫
46. 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
47. 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
48. 读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
49. 不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。池田大作
50. 创造者才是真正的享受者。富尔克
51. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
52. 敌近而静者，恃其险也;远而挑战者，欲人之进也。孙子
53. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
54. 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的`手里。王尔德
55. 把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒
56. 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?俞良弼
57. 别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。古罗马诗人威吉尔
58. 不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷
59. 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔
60. 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴
61. 节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特
62. 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
63. 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德
64. 懒人无法享受休息之乐。拉布克
65. 浪费时间是一桩大罪过。卢梭
66. 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
67. 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗
68. 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰
69. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
70. 内外相应，言行相称。韩非
71. 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林
72. 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
73. 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
74. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
75. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
76. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
77. 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文
78. 感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名
79. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
80. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
Excerpts: If you could fly to France in one minute, you could go straight into the sunset, right from noon. Unfortunately, France is too far away for that. But on your tiny planet, my little prince, all you need do is move your chair a few steps. You can see the day end and the twilight falling whenever you like…
“One day,” you said to me, “I say the sunset forty-four times!”
And a little later you added:
“You know—one loves the sunset, when one is so sad…”
“Were you so sad, then?” I asked, “on the day of the forty-four sunsets?” But the little prince made no reply.
Feeling: Sometimes we may be confronted with sadness but we should try to find a way to get rid of it or to let off those who hurt us. Never give way to sadness.
Excerpts: To me, you are still nothing more than a little boy who is just like a hundred thousand other little boys. And I have no need of you. And you, on your part, have no need of me. To you, I am nothing more than a fox like a hundred thousand other foxes. But if you tame me, then we shall need each other. To me, you will be unique in all the world. To you, I shall be unique in all the world.// It has done me good, because of the color of the wheat fields. Go and look again at the roses. You will understand now that yours is unique in all the world.// And now here is my secret, a very simple secret. It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eyes.// It is the time you have wasted for your rose that makes your rose so important.//
Men have forgotten this truth. But you must not forget it. You become responsible, forever, for what you have tamed. You are responsible for your rose//
Feeling: When we judge something, we should judge it by heart. Everything is unique and nonesuch for someone. We wander in this world and finally we find our beloved one and cherish what we love.
For the little prince , his little planet belongs to him. Although it is insignificant in the universe, and has to watch out for the baobabs all the time, he still cherish them.
Jonathan Livingston Seagull 海鸥乔纳森
At first Jonathan thought: “ My father was right. I must forget this foolishness. I must fly Home to the Flock and be content as I am, as a poor limited seagull.” He seemed to surrender to his predestination.
And then “he climbed two thousand feet above the black sea, and without a moment for thought of failure and death, he brought his forewings tightly in to his body, left only the narrow swept daggers of his wingtips extended into the wind, and fell into a vertical dive.” He forgot what had promised himself and what remained in his heart was only passion and ambition. Sometimes determination don’t determine everything. Once you have tried, despite your failure, you still feel proud and have zeal for more chances. That’s the way people change their life.
If we don’t spread every effort to challenge ourselves, we will never be able to see the panorama of the sky or to find our own pieces of sky to fly under. If you want to be explorer, then be one! If you have a dream, then find no excuses! Only when we try to fly do we realize we may fly that high. There is no limitation for a sincere dreamer.
1、学而不厌，诲人不倦。——孔子
2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
6、言必信，行必果。——孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
9、三人行必有我师。——孔子
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
12、身教重于言传。——王夫之
13、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
17、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
18、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
20、知识就是力量。——培根
21、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
22、行是知之始，知是行之成。——陶行知
23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
25、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
27、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
28、师者，人之模范。——杨雄
29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
32、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
33、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
34、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
35、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》
36、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
37、凡学之道，严师为难。——《礼记学记》
38、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
39、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
40、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
42、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
43、要做人民的先生先做人民的学生。——
44、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
45、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记学记》
46、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
47、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
49、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
50、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
51、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
52、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
53、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
54、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
55、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
56、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
57、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
58、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》
59、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
60、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
61、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
62、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
63、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
64、教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
65、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
66、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
67、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
68、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
69、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
70、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
71、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
72、教育人就是要形成人的性格。——欧文
73、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
74、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
75、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
76、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
77、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
78、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
79、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
80、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
81、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
82、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
83、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、
84、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
85、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
86、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
87、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
89、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
99、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
91、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
92、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
93、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
94、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
95、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
96、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
97、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
