篇一：安徽师范大学音乐会通讯稿
20**年6月3日19:00，在安徽师范大学音乐学院音乐厅，举办了“20岁的梦，原创作品音乐会”。我们系部有四位同学在李老师的带领下观看了此次音乐会。整场音乐会持续近两个小时，所演奏的每一首曲目都由音乐学院的学生亲自创作。每一首都扣人心弦，每一首都独一无二！整场音乐会气氛和谐，让观众在感受艺术魅力的同时，更亲身体会到了“20岁的梦”是如此真实！
音乐会以一首奔放的《陪你去蓝色星球放风筝》开始，展现了属于20岁的青春活力；随后那一首《胭脂香》更是对经典的完美传承。淡淡胭脂香，月圆两相忘的古典美令人陶醉不已；此后，那首轻快的《小糊涂》凝结了友情的真挚，诉说着青春的年华，单纯的记忆和彩虹般的梦、、、、、、总之，音乐会的一首首悦耳动听的曲目真是给人一种视听盛宴的享受。有对爱情的向往之声；有对亲情的感恩之情；有对友情的珍惜之心；更有对梦想的执着之力！最后，音乐会还有抽奖环节，许多幸运观众获得了丰厚的奖品。离场时，空中回荡的全是对音乐会的赞美之声。
青春如梦，梦随心动。“20岁的梦，原创作品音乐会”，让每一位观众看到了20岁的梦并不幻。那些优秀的创作者用他们的努力和成果诠释着梦想的真实！我相信，这些优秀的创作者一定会成为明日之星，会有更大更耀眼的舞台来让他们尽情飞舞！
基础教学部团总支学生会 20**年6月
篇二：黑色音乐会通讯稿
有些音乐是路过耳朵的，而有些音乐是通向心灵的。或许这么来给音乐分类，会引发很多朋友不同的意见，因为同一首音乐会引起听众不同的观点。那么，我们可以这么说，有的时候我们是用耳朵来听音乐的，而有的时候我们用的是心灵。
就在4月29日这天晚上19点30分,机电工程系团总支主办，学生会承办的“黑色音乐会”为大家呈现了这样的一个用心聆听音乐的'机会，机电系有400多名师生来到合六教室，接受了这次音乐的洗礼。
记得印第安部落中有这么一句话，匆匆赶路之后，不要忘记等待落在我们背后的灵魂。
机电系学生会针对目前大学生普遍存在的无聊、空虚、堕落的问题，欲通过举办这场音乐会使大家能静下来思考人生，审视自己，净化心灵，明确前进的方向。
音乐会开始前主持人提出了几个发人深省的问题：
1我们还能见到自己的父母多少次？
2大学三年我们要如何度过？
3大学之后有什么计划？
4我们这整个人生最终追求的到底是什么？
带着这些问题开始了我们这场音乐会的第一首歌曲《人这一辈子》，歌词以幽默的手法讲述了我们平凡的一生，笑过之后难免有些
无奈。平凡，在一定意义上意味着平庸，回想自己的这些年，和歌词中相应的部分惊人得相似，展望自己的未来人生路，我们不得不去思考，是继续平庸下去还是有所突破？
演唱会共分三组音乐，每两组之间都会开灯给大家一个“缓冲、思考”的机会。
由于时间的限制，第三组只播放了一首《故乡的原风景》，晚9点左右整场演唱会顺利结束。
轻缓流畅的音乐在教室中回荡，在黑暗中别有一番趣味——在这样的黑暗之中，我们才能真正地静下来，听这些乐声流过我们的心底。各位同学也可以去找些类似的音乐，在夜深人静的时候，静静地听这些歌，想一些事。
会后机电系学生会开展了问卷调查，主要是看看大家对这类活动的看法，并以此来作为是否要再次举行类似活动的依据。据资料统计机电系学生会会在五一收假后举行另一场类似活动，具体内容未向笔者透露，希望有兴趣的朋友可以继续关注我们机电系学生会。
篇三：诗歌朗诵会通讯稿
10月19日早上8：35，华晖学校在礼堂隆重举行了以“感恩、自强”为主题的诗歌朗诵会。首先由陈主任致辞，对此次活动的主题做了精彩诠释及对到场的嘉宾致以热烈的欢迎和衷心的感谢，同时希望同学们懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国，从小事做起，从我做起。
然后，参赛班级分别按编号顺序上台，用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎；用意气风发，自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖国母亲崇高的敬意与真挚的爱慕；用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六（1）班饱含深情、激情洋溢，将感恩抒发的淋漓尽致，使现场观众也深受其感染，报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三（1）班用圆润，饱满的声音朗诵着，音乐和朗诵声合为一体，听上去是那么慷慨，那么激情。最后，比赛以六（7）班和八（1）班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感，华美的语言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情调，把活动推向高潮。
赛后，谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，活跃了学校的文化氛围，让每位学生身怀感恩的心，自强之心，让同学们懂得了尊重他人；懂得回报父母；懂得报答学校、社会和国家；懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛，不但锻炼了自己，也学到了为梦想努力前行的精神！
此次活动有41个班级踊跃参赛，其中有6个班脱颖而出获得一等奖，7个班获得二等奖，9个班获得三等奖，19个班级获得优秀组织奖。
12月19日，小榄华晖学校举行以“感恩、自强”为主题的经典朗诵比赛。全校40多个班级选派学生参与，让他们在朗读中体会到传统文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社会、感恩祖国。
比赛开始后，参赛班级分别按编号顺序上台，用别具一格的方式为同学们带来精彩的演绎；用意气风发，自豪自信的语言、动作、表情来歌颂对祖国母亲崇高的敬意与真挚的爱慕；用铿锵有力的誓言告诫自己要独立自强。六（1）班饱含深情、激情洋溢，将感恩抒发的淋漓尽致，使现场观众也深受其感染，报以热烈的掌声。二年级和其他几个班的表演精彩纷呈、各有千秋让在场的观众赞不绝口。其中三（1）班用圆润，饱满的声音朗诵着，音乐和朗诵声合为一体，听上去是那么慷慨，那么激情。最后，比赛以六（7）班和八（1）班汇报表演拉上帷幕。这两个班的同学们以最真挚的情感，华美的语言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情调，把活动推向高潮。
谢校长点评了本次比赛情况，高度赞扬了全体师生对活动的重视与参与活动的热情。本次的朗诵比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，活跃了学校的文化氛围，让每位学生身怀感恩的心，自强之心，让同学们懂得了尊重他人；懂得回报父母；懂得报答学校、社会和国家；懂得独立自强勇创美好的未来。相信同学们通过这次比赛，不但锻炼了自己，也学到了为梦想努力前行的精神！
据悉，此次活动有41个班级踊跃参赛，其中有6个班脱颖而出获得一等奖，7个班获得二等奖，9个班获得三等奖，19个班级获得优秀组织奖。
篇一：文化艺术节通讯稿
唱响工大，青春嘹亮
4月19日晚上，内蒙古工业大学第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013年校园歌手大赛在金川校区隆重拉开帷幕。出席的嘉宾兼评委有内蒙古军区文工团专业作曲刘庆新，内蒙古大学艺术学院青年声乐教师董凯，内蒙古工业大学学生处副处长 暨我校梦之帆合唱团指导教师冯小虎，内蒙古工业大学马克思主义学院教师 、我校大学生素质教育基地艺术指导教师苏雅拉其其格，内蒙古工业大学能源与动力工程学院教师刘聚明。
每一届的校园文化艺术节都以丰富多彩的校园文化活动为载体，为同学们提供了展示自我，锻炼自我的广阔舞台。在新城校区、金川校区共有500多名选手报名参加比赛，经过多场激烈的竞争，共有14名优秀选手脱颖而出。比赛现场充分运用新媒体与观众进行很好的互动，编辑短信或者在微博上进行投票。
选手们的表现劲爆全场，一号新瑞组合的《热情的沙漠》配合一段热舞，将气氛点燃；九号选手王萌萌用自己悠扬的声音表达了对音乐的热爱，十一号王冉用淡淡的忧伤唱出《一千个伤心的理由》；十二号合作原创歌曲《远征》，用自己的风格点亮他们的青春；十四号一曲清唱配合着B-BOX的节奏，创意新颖，演奏出一场音乐的述说。最后 获得一等奖的是14号八音盒组合，获得二等奖的是九号王萌萌和十
一号王冉，三等奖的有七号霍嘉霖、12号戴青龙、五号Music none sleep 。在比赛后苏雅拉其其格让同学们聆听到了音乐的艺术与魅力。最后，评委对选手们做出精彩点评，告诉大家，唱法的核心是感动自己才能感动大家，要表现出艺术的真善美，鼓励大家加强学习再接再厉。
此次比赛让同学们聆听了一唱音乐的盛会，全场爆满，同学们在微博上留言给选手加油打气，蒙汉结合，让在都市的同学们不仅感受到音乐的优美更感受到草原的气息，靓丽的姿态，洋溢着青春的热情。在接下来的校园时光里，将相继举行专业文艺团体演出季、社团广场演出月、微电影创作大赛等丰富多彩的系列活动，敬请期待！
——袁文娇
篇二：第三届艺术节通讯稿
2014年乌石中学第三届校园文化艺术节
辞旧迎新到，师生齐欢笑。2014 年12月31日下午，乌石中学举行了第三届校园文化艺术节暨元旦联欢活动。
活动形式多样，丰富多彩，每一位乌中人都沉浸在节日的喜庆中…… 孩子们用自己的才艺表演尽情表达对新年到来的欢快之情,寄托自己在新年中的无限期望。全校各班共选送了15个节目，他们的表演给本次活动注入了无限活力，赢得了师生们的热烈掌声。
来自145班的《烟花三月》带大家领略着梦境般的画面；143班的歌曲《灯塔》，带着无限柔情，深深打动着观众的心；高亢自由的歌声，活力四射的舞蹈，变幻莫测的灯光—144班的歌伴舞《青花瓷》将全场的气氛活跃到了极点。全校教师也是多才多艺，各个办公室老师都集体上台表演，与学生同乐。整个校园歌声阵阵，处处洋溢着喜庆的气氛，偌大的礼堂座无虚席。
笑声、歌声、相声，声声悦耳；你唱、我唱、大家同唱，唱出乌中更加灿烂
的明天，唱出乌中更加美好的未来。
乌石中学 2015年1月4日
篇三：艺术节新闻稿
12月初，我校召开了第XX届艺术节，在为期一个月的艺术节活动中，整个校园都充满着浓郁的艺术氛围，走进二中的校园，随处可见的艺术节的各种活动。而在这艺术节即将闭幕之际，同学和老师们会有什么样的想法呢？让第9组成员带您一起走进“二中的艺术节氛围”中，感受艺术节在同学们生活中留下的那浓墨淡彩的一笔.
在艺术节开展期间，学校氛围发生了很大的变化，早晨，一走进二中那淡雅、古色古香的校园，最先映入眼帘的就是那张张精美的艺术展版，上面满是同学们在艺术节上的精彩表演瞬间；走进教学区，看到的是同学们那张张洋溢着青春活力的的脸庞......采访期间，9班10班的同学积极配合采访，许多同学都表示，艺术节的活动让学校的艺术氛围更加浓郁，同学们也变得更加活泼开朗，学校的生活也变得更加充实，在学校度过的每一天，都是丰富多彩的！
许多同学们在初中期间也参加过类似的活动，但与我校艺术节仍有些许不同。我校的艺术节开展时间长、项目多，有二中自己的特色，同学们都感到二中的艺术节十分有趣，参与其中后感到比赛十分公平，评委老师非常用心。采访中我们发现，合唱比赛给同学们留下了最为深刻的印象，10班的姚晨、鹿怀兴同学说：“在比赛中感受到了班级的凝聚力，班级同学也在合唱比赛中，增进了友谊，不论最后的结果怎样，我们都展现了我们的青春和活力。”在最后，我们询问了同学们对艺术界的希望及建议，许多同学表示学校艺术节举办的十分成功，希望以后可以到现场近距离观看精彩的演出。
PS:这一篇可以单独当做新闻稿用。
采访稿一般来说，开头不用写那么多，简单的一两段就可以了。
12月初，我校召开了第XX届艺术节，在为期一个月的艺术节活动中，整个校园都充满着浓郁的艺术氛围，走进二中的校园，随处可见的艺术节的各种活动。让第9组成员带您一起走进“二中的艺术节氛围”中，感受艺术节在同学们生活中留下的那浓墨淡彩的一笔.
而在这艺术节即将闭幕之际，老师们也感受到了同学们的青春活力，老师们会有什么样的想法呢？我们采访了我校高二的历史老师——龚旭宁老师，让她来告诉我们老师眼中的二中艺术节是什么样的。
1. 老师您好，近期，我校召开了艺术节活动来丰富同学们的学习生
活，老师在平日的课堂上有没有感受到同学们的变化？
龚老师（以下用龚代指）：“学习氛围比之前活跃，同学们都非常积极的参与课堂上的一些互动，许多同学的学习态度也与之前相比有较大变化。”
2. 老师您在大学时有没有参加过类似活动？与我校艺术节有什么
不同呢？
龚：“大学时的艺术节，没有二中诗书街项目多，而且咱们学校开展时间长，活动也举行的'非常丰富多彩
3. 我校在每年冬季召开艺术节，为我们二中学子的生活抹上了炫丽
的色彩，但凡事终究有利有弊，老师您觉得艺术界对同学们的学习有什么影响么？
龚：“影响还是会有一点的，咱们学校与多同学对艺术节很积极参与，很重视这次活动，有小部分同学准备的时间过长，占用了他们的小部分学习时间，但大部分同学调节的还是很好的。”
4. 我校艺术节可谓是别开生面，请问老师您对艺术节开展的哪个活
动印象最深刻？能给我们谈谈您的感受么？
龚：“恩，我对咱们年级的合唱比赛印象最深刻，这次合唱比赛，看到了高二的孩子们相比较高一时多了一份成熟，多了一份稳重，看到了孩子们的成长老师很开心，但也有点感慨时间如流水啊”
5. 如果老师您先在和我们一样也是二中学子的一员，您有什么项目想参加么？能给我们谈下理由吗？
龚：“我比较想参加合唱，想重新体会一下当年在学校与同学们一起努力，为了一个目标，大家一起奋斗，最后成功的过程与最后收获的喜悦。 ‘
6. 老师您在年级中担任许多班级的历史来时，您教的那个班级的表演最让您印象深刻？
龚：“对十班的大合唱印象最深刻，十班的同学表演得很有新意，打破了二中合唱比赛的传统，中间也设计了属于自己的MV，虽然最后名次没有想象中的那么好，但他们很用心，也让同学们记住了他们，他们是无冕之王！”
与龚老师的对话中，我们再次感受到了艺术节给我们带来的精彩和感动，这一届艺术节已圆满结束，衷心的希望二中的艺术节能够有更多更好更有创意的节目，能给越办越好，越办越精彩！
篇四：艺术节开幕通讯稿
学院第三届大学生艺术节开幕式
——暨高雅艺术进校园昆剧专场演出
2010年11月9日晚6：30，学院第三届大学生艺术节开幕式暨高雅艺术进校园昆剧专场演出在学院文体中心篮球馆拉开帷幕。学院党委副书记、副院长陈长生出席了活动并致辞学院团委书记黄暖，各系团总支书记以及1500余学生一同观看了演出。
陈长生副书记在致辞中说，此次大学生艺术节的举办是为了深入学习实践科学发展观，丰富校园文化生活，提高青年学生的思想道德和艺术文化素质，充分展示我院大学生刻苦学习、生动活泼、奋发进取、全面发展的精神风貌。他希望广大同学通过艺术节的平台，凝聚力量，携手奋进，用青春和智慧共同创造出无愧于时代的辉煌业绩。
开幕式结束之后是高雅艺术进校园——昆剧精品折子戏专场演出。浙江昆剧团的艺术家们倾心演绎了《三岔口》《牡丹亭·游园惊梦》《孽海记·下山》《吕布试马》等经典昆剧片段，戏服华丽精致，舞蹈节奏优美，唱词百转千折顿挫徐急，剧情跌宕起伏。艺术家们行腔优美，把昆剧“流丽悠远”的特色演绎得淋漓尽致。中国的戏曲艺术，浓缩了中华民族发展的历史，交叉凝聚着中华民族五千年的文明。从宋元南戏基础上发展、形成的昆剧艺术，以丰富林立的名作名剧、精美典雅的华彩文词、清丽婉转的音乐唱腔、集中国传统艺术大成的表演型成为了百戏之祖。
此次昆剧专场演出给我院的师生们带来了一场视听盛宴，使大家加深了对于民族艺术的了解，并在校园中取得了良好的反响，激发了大家对于“高雅艺术进校园”活动的热情和期待。
篇五：第五届校园文化艺术节开幕式通讯稿
我校第五届校园文化艺术节隆重开幕
10月29日晚上7:00，我校第五届校园文化艺术节开幕式暨“励志正能量〃放飞梦想”大型励志文艺晚会在体育馆隆重举行。副校长周美林、校团委书记张红文、校团委副书记黄泽军以及校团委各位老师和2000余名学生共同观看了演出。
开幕式上，校团委副书记黄泽军致开幕词并宣布艺术节开幕，随后，“励志正能量〃放飞梦想”大型励志文艺晚会拉开了本届科技文化艺术节的帷幕。北京市心灵之声残疾人艺术团的残疾演员倾情演出，用真挚的生命情感织就了一个个精美的节目，赞颂了一首首生命之歌。其中由肢残演员带来的《鹰之翼》让我们感受到了生命的重量；由袖珍演员带来的《小苹果》让我们感受到了乐观的力量；由聋人舞蹈队带来的压轴演出《千手观音》更是让我们的心灵为之震撼！ 除此之外，获得过国家书法大赛二等奖的肢残表演者嵩天増在其《口书》的书法表演中，用嘴执笔写下了我校“懿德睿智，笃行臻美”的校训。并将这幅现场写下的字，慷慨赠与了我校。
此次文艺晚会，内容丰富，精彩纷呈，通过宣传优秀典型残疾人物的奋斗事迹，我校学生在心灵上受到了极大的震撼和鼓舞。同学们不断给予掌声和欢呼声，台上爱的欢唱，台下心的舞动，汇成一片爱与希望的海洋。
这次开幕式暨晚会取得圆满成功，获得领导的认可和学生的赞誉，对引导学生树立崇高坚定的理想信念，养成执着勤奋的学习态度及造就健全人格起到了积极正面的作用。我校将以本次科技文化艺术节为
契机，广泛深入地开展各项文化建设活动，营造我校良好的学术文化氛围，为进一步实现科文兴校、人才强校目标奠定有力基础。（团委 彭雨晴）
作为一个新闻工作者，不管是在报社、电视台还是其他媒体，采访技巧是其中不能忽略的重要因素，而对于电视节目主持人来说，他的综合素质与修养必须达到相当程度的水平。不论是从口才上、普通话发音标准上、形象气质要求上、采访时的应变能力上，都必须达到标准要求。作为一个新闻工作者，电视节目主持人要具有有强烈的新闻敏感性，善于捕捉热点，善于引导观众，善于从得到的信息中领悟出更深层次的东西。那么，如何提升采访的艺术呢，这就要求在采访之前，主持人要充分认识到这则新闻的价值性，准备好采访提纲。为使采访达到更高的效率，应从以下方面做好采访工作。
一、选好话题内容
任何新闻都是真实事件构成的，因此不能闭门造车，而要常关注其他媒体的信息，挖掘生活话题内容。仔细留意发生在自己周边的事物，然后酝酿这些事情有没有新闻价值，在群众中产生过什么影响，能否以小见大，或者由这个事物的源头想到其他一些与之相关联的事物。如果能找到好的话题，并应用自己的智慧将你心中的想法得到最大程度上的'发挥，使得这个采访超出预期效果，让舆论价值进一步得到升华，这就要求主持人有较高的修养、有较深的思想认识。
二、采访之前要了解与采访对象有关的背景材料
在预约采访对象之前，若不能了解对方背景，了解他的兴趣爱好、性格、个人经历以及家庭、朋友等有关事项，那么在采访时，必定手忙脚乱，心慌失措，这样将无法与采访对象很好地进行沟通。只有掌握了采访对象的经历、生活故事，双方才有共同语言，采访才能达到你想要的效果，或者能比你预期的效果更好。
三、采访提纲的设计
在采访之前最关键的一点是要理清自己的头绪与思路，因此设计采访提纲是采访前准备工作最重要的一步。电视新闻讲究的是时间紧、速度快、效率高，因此，与其他媒体播出的新闻工作过程相比较的话，电视节目制作人员面临的压力更大。编写时，采访提纲要求高质量，计划与目标十分明确，这样不仅能节省工作时间，还可方便观众更快地了解信息。报社记者表达信息的方式是文字，而主持人表达信息的方式则是声音，因而，主持人在现场采访时，还要运用一些技巧与方法。
(一)要注意倾听，不能分散注意力
现场采访首先就是一个互动的过程，是相互交流、相互尊重的一个交流平台，学会倾听，为各自的交流提供良好的空间。同时，将注意力集中更加有利于信息的把握，通过采访对象的语言，有可能意外地了解到其他的信息，又多增加了一条新闻线索。在倾听的过程中，电视节目主持人要迅速思考问题，判断信息的价值，最后是有关人士对这个话题的预测，对于这样的采访对象，要有随机应变的能力，在短时间内找到相应的对策，以求得到更加丰富的信息。
（二）控制好节奏
因节目的录制有时间限制，因此在整个过程中，主持人要调控好节目的整体节奏，使节目的质量和信息的数量都得到保障。主持人在采访跟进时，说话语气要与新闻事件发生的场景氛围相协调。在问采访对象相关问题时，首先要做到分配好与每一个采访对象之间的不同问题。对全局的控制上，要注意好细节的发挥，做到主次分明、错落有致。其次对于某些采访对象谈到一些敏感性的话题时，要及时运用幽默的智慧来化解，可以通过转换话题的方式，也可以停止这个话题，进入下一个话题。
（三）提问的方式
提问方式是影响采访效果的重要因素，因此，主持人的提问，要对不同的采访对象使用不同的方式方法，也要注意说话的分寸，要在尊重他人的前提下提问，这不仅体现了主持人的个人修养，还凸显了主持人敏捷的思维能力。设计问题时，要注意到角度要力求新颖，还要注意场合，注意怎么样将语言精简浓缩到最好，又不失亲和力。同时问问题也要注重细节，避免既大又空，让人不知所云，使得采访对象无法回答，这样，就很难找到新闻线索。因此，在采访时需注意，第一，采访时问问题要简单而明确，避免过于抽象，过于笼统，让采访对象难以回答这个问题，或者因问题问得简单而模糊，采访对象回答得也很笼统，这样，就无法获取更丰富的信息了。第二，提问的语言必需精炼，直接找准问题的切入点，提问要简洁，但问得有力度，采访对象有更多回答的空间，这既方便了主题的表达，也得到了相应的信息，做了一次成功的采访。
