认真观看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候最关键的
四川科技馆观后感1
五月六日，“中国流动科技馆”在古宋一校b区开幕了。同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。同学们在操场上整齐的站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。
开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。其中，我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“无皮鼓”，这个无皮鼓从侧面看，看到它和普通的鼓差不多，但从上面往下看，却发现它的上层没有皮，我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手拍了拍“无皮鼓”的上层里面的空气，接着我听到“啪啪”“咚咚”的响声，我疑惑不解，便抬头看了看无皮鼓的说明操作，原来无皮鼓发出的声音是由无皮鼓里面的那些红色线射出来的，只要手从线上划过，便会发出声音，我终于明白了。正在我准备去参加下一个机器时，老师就在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，我才知道，原来这自由活动的20分钟我全花在了“无皮鼓”上，但我不后悔，因为我知道了这“无皮鼓”的操作，虽然只观看了这一个机器，但以后还有机会来观看，了解更多的展品。
我恋恋不舍的离开“科技展览馆”，我今天在展览馆里，学到的比我在自己的科学书上学的还多，我感受到“科技展览馆”，里的机器是有科学家们发明的，这些科学家发明的机器，得到了众人的赞叹，我决心，从今往后，一定要好好的学习科学，发明各种机器，也像科学家们发明的机器一样在各行各业中得到广泛的运用。
四川科技馆观后感2
放寒假了，我们一家及好朋友乘坐"和谐号"动力火车来到四川的省会成都去参观科技馆。
我们来到了科技馆的面前，抬头一望。哇！只见科技馆那桃红色的墙和八根又粗又大的柱子足足有四层楼高，显得宏伟壮观。柱子后面的玻璃窗在阳光下闪闪发光，显得十分神气与奥妙。
我迫不及待地冲了进去。这个科技馆里有："地震"展厅、"航天技术"展厅、"虚拟世界"展厅、"声学、光学"展厅等科技方面的展厅。当然，给我印象最深的是机械展厅中的大型机械滚球游戏了。
当我一走进机械展厅时，就被一个大大的、圆圆的、闪闪发光的不锈钢铁球吸引了。走近仔细观察，原来是个大型滚球机械游戏，玩游戏方法是：通过手脚合理配合利用机械踏板、机械方向盘让铁球通过重重机关，最后滚入篮筐里区。
第一个机关是合并轨道，在这段轨道中的中间部分是左右断开的，小伙伴们立即开动脑筋，行动起来。他们左右手配合，转动方向盘，使轨道合并起来，让铁球顺利通过。下一个机关是阶梯陷阱：球落在了五块木制的阶梯里，但第一块阶梯到第五块阶梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴们只有行动起来，利用机械机关（踩踏板），使每级阶梯抬高，可是第一级阶梯怎么也踩不上去，好几个伙伴都拼尽全力踩踏机械机关，那"顽皮"的阶梯还是在那里不愿上去，没能送走铁球。我看到这种场面，心里十分着急，不管三七二十一，迅速地，反复地踩动踏板。终于，那"顽皮"的阶梯抬了起来，让铁球顺利的通过了。转眼间，铁球已经滚向最后一个机关是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有弹簧似螺旋轨道。铁球会通过方向盘旋转带动的螺旋轨道缓缓上升。
我奔跑到螺旋升降器的转盘前，当铁球来的。时候，拼命地转呀，转呀像猛虎爬山一样，汗流夹背的，螺旋轨道旋转了起来，带着铁球缓缓上升。铁球终于上升到顶端轨道上，突然"嗖"的一下球迅速滑了下来，稳稳地落进了篮筐里。这时小伙伴们欢呼雀跃起来："我们成功了！"这个游戏太神奇、太奥妙了，我又尽情玩了几次，才依依不舍的离开。没想到一个个小小的零件可以组装成一个个身藏不露，奇妙无穷的机械玩具，真是让我大开眼界！
在这次参观四川科技馆中，我还喜欢声学、光学馆中的回声管、时空隧道和手印像素；也喜欢天文万象馆中的二十八星宿、在九大行星中称重，让我觉得妙趣横生；更喜欢虚拟世界中的"与恐龙赛跑"、"我是小警察"、"模拟走钢丝"…这些更是趣味无穷！这些游戏让我亲近了科技、触摸了科技，因此我也情不自禁地热爱上了科技。
四川科技馆观后感3
暑假里的一天，爸爸妈妈带我到四川成都科技馆去看一看。
那天的天气晴空万里，一大早我们就出发了。爸爸开着汽车。经过一个多小时的路程，我们终于赶到坐落成都天府广场北侧的四川科技馆。那里的人可真不少，有老人，小孩，学生……人山人海的，络绎不绝。
爸爸买好票后，我带着好奇的心情走进了科技馆。这科技馆一共有四楼，科技展区一共分三层，馆内分航空航天，信息科技，机械，农业产品，虚拟世界，生态与环境等20多个展区，设置展品约600件（项）。
我们走进一楼的航空航天展区，我看到甲板上有许多不同年代的飞机模型，还有飞机发动机实体。在一旁还有未来驾驶。我看见有一个很大很大的航母，又看见有很多运载火箭……我们乘扶手电梯来到了二楼，二楼是机械和农业展区，在这里，展区里展览出一些被拆开的汽车，能完全看清楚汽车内部机械运行状况，我们还参观了虚拟世界展区，这个展区十分有趣，可以变脸，变身等等，我们又到三楼，三楼是数学展区，这个展区里是有关化学，物理，数学……真是让人眼花缭乱，目不暇接。在这个展区里，我还看到了我国古代科学家所发明的指南针，地震仪模型，我真为自己作为一名中国人感到骄傲和自豪。当我参观完科技馆时，天色已经不早了，夕阳西下。回头望去，高大的建筑上“四川科技馆”五个大字特别醒目，让人振奋。
科技馆让我懂得了许多科学知识，看到了很多课堂上还没学到的知识，也让我明白了我国的航天科技水平在世界上是多么的领先呀！以后我要在生活中努力的探索，增加知识本领，把科学用在生活里，为科技的进步而不懈努力。
四川科技馆观后感4
今年的大年初三，是我最开心的日子，因为我们一家和秦叔叔一家来到了成都科技馆，四川科技馆以“自然、智慧、未来”为主题，集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一体，借助声、光、电等现代化展示手段，生动形象地向我们展示了全新的科技知识。科技馆包括四层大楼15个主题展区，一楼包括航空航天展区、二滩水力发电模型和都江堰水利工程模型以及环幕4D影院；二楼包括机械展厅、电与磁展厅、机器人展厅、虚拟世界展厅、时光隧道等；三楼包括声与光展厅、生态与环境展厅、天地万象展厅等；四楼主要是青少年的科技展品。
在一楼，过厅之后，是宽敞明亮的大厅，其银灰色的基调，融汇了科技与时尚的理念。只见大厅内人头攒动，逼真的“枭龙”战斗机模型和“歼7型”战斗机及民用飞机模型，以立体的方阵吸引了人们。还有一架长15.6米、宽7.15米的飞机是科技馆内最长的实物展品。我侧身仰望这身披丛林色、从部队“退役”下来的真家伙，仿佛它将展翅欲飞，呼啸着直刺云霄……巨大的航天器和太空探测器模型，以逼人的气势耸立于大厅一侧。航天飞机、神舟飞船、西昌卫星发射架等航天高科技模型展品见证了我国航天航空业技术的飞速发展和世界先进水平。同时都江堰水利工程模型引起了我极大的兴趣，因为我读过《李冰治水》的故事，都江堰是我国现存最古老的水利工程，在战国时代的秦国，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是现在四川成都的地方长官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分严重，主要是成都西面灌县的岷江经常发大水。李冰就率领民工，将岷江上的离堆山凿开，使岷江变成两股，分开水势。这样既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。这个浩大的工程就是著名的都江埋堰。看到由各水渠形成的树枝模型，我感慨万千，就因为有了它们，我们世代人才得以富足、安康，李冰真是我们的恩人啊！
乘着徐徐上升的电梯，我们来到了二楼的机械展区。“美女机器人”、“智能机器人”以及造型简洁、时尚的“奏乐机器人”，吸引了众多的观众。长发垂腰的“美女机器人”拥有丰富的仿人关节和动作，可以与人聊天、讲笑话，但遗憾地是美女机器人那天正在修理中。不过“智能机器人”也很聪明，他可用英语、普通话与游客进行语音聊天和知识问答，我说：“你好聪明！”他说：“谢谢！”，真可爱！
在三楼，我真正地感受到了光学声学的神奇，而且还见到了没有鼓皮的'鼓，那是通过红外线的感应而产生的声音，只要你的手一靠近鼓，红外线就感受到了人的手热量而发出了声音。还有更吸引人的“时光隧道”，我战战兢兢地跟随着爸爸妈妈走进一个狭长的圆形通道，只见漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星灿烂，恍若置身亿万年前遥远的银河，一会儿我又踉跄地回到人间，出得通道，下了阶梯，还沉醉在刚才时空倒错的混乱里。真是奇妙啊！原来是由于视觉的错觉而形成的“时光隧道。
最后，我们来到4D影院，看了《深海探险》，带上特制的眼镜后，影片放映的一切就如身临其境。深海的奇妙令我惊叹，海豚就在眼前晃动，水蛇好象正向我游来，鲸的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是电影里的爆炸声，把座椅也震动了，因为是海水中，我们也感受到一阵阵冷气直面而来，真的太神奇了！
下午四点半了，科技馆要闭馆了，我们依依不舍地向门口走去，在科技馆，我了解了很多以前不知道的新鲜事物，以后我会更加地相信科学，崇拜科学了，因为科学我们的生活才变得丰富多彩，因为科学我们的未来才会更灿烂！
再见了，让我开心、难忘的科技馆！
四川科技馆观后感5
四月七日这天，学校组织我们三年级十个班的同学参观四川科技馆。我早就想去科技馆看一看，今天终于可以实现愿望了，别提我有多高兴了。上午八点半钟，我们分乘十辆大巴车出发。车窗外天空阴沉，雨丝纷纷，车窗内谈笑风生，激情洋溢。一路上，我们有说有笑，还在议论科技馆里有些什么呢。
四川科技馆离成都天府广场不远。进了科技馆大门，一座高大的楼房迎面展现在我们眼前，大楼上写着“四川科技馆”五个大字，壮观极了。馆里的展厅分航天机械馆、人体馆、机器人馆和儿童自由活动区等几大部分。展厅宽敞，内容丰富，各种展品令人眼花缭乱。我们首先参观航天机械馆，上午未看完，吃完午饭后又继续参观。
在航天机械馆，我们看到了飞机、外星不明物体——飞碟和模拟火箭发射全过程，真是令我们大饱眼福，大开眼界。我不由得感叹：“科技真伟大！科技真神奇！”
机器人馆里最神奇的要数变脸机器人了，只见他一甩披风，用披风在脸上一抹，一张新面具就戴在了它脸上，我们还没弄清楚是怎么回事，它又用披风一甩、一抹，变成了它本来面目，表演得惟妙惟肖。
机器人馆里最有趣的是机器人乐队，众多机器人手持各种乐器排列在展台上，两个机器人担任乐队指挥，俨然一个真实的小乐团。只见乐队指挥双手一挥，其它机器人就演奏着各自的乐器，顿时，动听悦耳的乐曲声环绕在大厅里。演奏结束后，乐队指挥机器人还礼貌地向我们鞠躬呢。
最刺激的要数儿童自由活动区里的时空隧道了。我本以为通过这个洞就可以到古代去，但我一进去却感觉天旋地转，头昏眼花，站立不稳，刺激极了。
参观完后，我们依依不舍地离开了科技馆。我在心里默默地喊着：“再见，科技馆！我一定要好好读书，从小爱科学，学科学，长大后用科学知识建设好祖国。”
四川科技馆观后感6
星期三的早晨，我们大家兴高采烈的来到学校，为什么是兴高采烈呢？那是因为我们三年级要去参观四川科技馆。当我们早读完时，公交车来了，我们迫不及待的上了车，是因为我们想快点看见科技馆中的景物。
科技馆中的东西，有些是看的，有些是体验的，现在，我将把我体验到的东西告诉给大家。第一个是二楼的滚球，钢球重约五十斤，钢球要经过重重难关才能滚一圈，并且还需要我们的力量和智慧，我觉得这个游戏可以激发我们的大脑；第二个是三楼的“时空隧道”，走进去后，如果你不仔细看自己脚下的话，那么你就以为会掉下去，在隧道中间，我们可以看见陨石、太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星……个个都好看极了，像在宇宙的海洋里遨游；第三个是三楼的多米诺骨牌，你按下了一个绿色的按钮，一个多米诺骨牌就倒向另一个多米诺骨牌，接着就一个接一个的倒了下去，当所有的骨牌全部倒完后，中间的飞机就向上飞，飞机飞上了顶端后，机器说：“复位中，请稍候”，刚说完，所有的多米诺骨牌都重新站了起来，真是有趣。随后，我突然又想起一个道理：第一个多米诺骨牌就相当于一个人，剩下的骨牌就像人生的路，只要你倒了，后面的路也就垮了。所以我们现在要锻炼好自己的身体，让自己变得更加强健，而且还要努力学习，让自己变得更有智慧。
参观了许多项目后，我发现：科学的进步真是太大了。因为一些人根本做不到的事情，科学却做到了，因为有了人类的智慧，我们才有了科学，因为有了科学，我们变得富有了。我相信，只要有了先进的科学，我们的明天才更加美好。
篇一：参观科技馆的
我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。
一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们
一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。
篇二：一年级
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
篇三：参观科技馆观后感
我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物??
到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。
进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。接着又被学生与老师制造的科技展品深深迷住了??
参观了一下午，正当同学们玩得高兴时，却要回去了，大家似乎都不高兴。
这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。
篇四：参观科技馆作文
6月12日下午，我们去参观了科技馆，刚进入大门，我们一看，布置豪华，环境优雅，可一个人说：“看都不用看，里面肯定又是那些没新意的东西，不是我们看也看不懂的文字，就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问：“你怎么知道，你来过这儿吗？”那人说：“我没来过，你想啊，以前我们去的几个科技馆，虽然有美丽的外表，可是却没有能吸引我们的'玩具，这里肯定也和其它科技馆一样，光有美丽的外表。”我听了之后，觉得也对。
正想着，老师叫了对我们喊道：“要去参观科技馆了。”于是，我们就跟着老师走向科技馆。“哇，这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后，这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去，一个个不再是无精打采，而是兴奋地东跑西窜，因为里面实在是太有趣了，和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数，看，这里有能与你比比谁更聪明的机器人；有不用手指弹就能发出声音的钢琴；有体验太空遨游的飞船座舱??但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。
这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样，屋里摆着一张沙发，沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘，墙上的空调，顶上的吊灯，也一如平常。但你去操作一下，便能发现其中的奥秘了。
我坐上沙发准备玩这台电脑，我用手指轻轻按了一下屏幕，上面就出现了一排字：窗帘，空调，电灯。这使我对这间房子充满了好奇心，我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭，就在我按完后的一秒钟，奇迹发生了，窗帘竟在没有人推，没有人拉的情况下，自己已慢慢地移动了起来，不用说，这是电脑捣的鬼，电脑给窗帘发出指令，于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了，我又按了一下有“空调”两个字的按钮，这时，空调也又神秘地开了，这真的是太充满科学的味道了，要是这套装置能进入现实生活该有多美妙！热了，电脑帮我们开空调；暗了，电脑帮我们开灯；无聊了，电脑为我们播放电视??而我们呢？只需舒适地躺在沙发上，真爽啊！
这一次的参观我很开心，因为我参观了许多好玩的东西，还亲身体验了呢。这件神奇的事，我也一定要告诉爸爸妈妈，让他们也大吃一惊。这次参观，我很开心，希望下次能再来玩。
篇五：参观科技馆有感
9 月17日，老师们带领我们参观了少年宫科技展。我们都受益匪浅，玩得很开心。
展厅分了4厅，展厅一是声光休验,运动旋律。展厅二是数学魅力，电磁探秘。展厅三是数字生活，安全生活，健康生活。展厅四是科学表演，科学实验，球幕影院。其中，我最感谢兴趣的是激光竖琴，听话的小球，美丽的辉光，未来生活和小球旅行记。
激光竖琴为什么能让无弦琴发声呢？那是因为在竖琴上方有多个激光器，下方对应处装有光电接收器，当拨动激光“琴弦”时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐声。连续拨动“琴弦”，就可以听到关妙的琴声。激光光束发散度极小，亮度极高，单色性极好，能量集中，在工业，农业，医疗，通信以及军事和生活等领域有广泛的应用。听话的小球里被告气流托起的小球为什么会“听话”的进入U型管上小平管口呢？是因为根据伯努利定理：流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。风机送出竖直向上的气流将小球托起，使得U型管上下水平管口产生压差，下管口处压强最小，因此，小球被气流托起到小平管口附近时，在压差的作用下很“听话”的改变竖直向上的运动方向，进入U型号管，沿着管道路运动到下平管口中。飞机起飞，足球场上的“香蕉”球是伯努利定理的应用。还有许多有趣的秘密等着我们去破解。让我们一个一个地发现，一个一个地破解吧！
这次参观真有趣事啊！我以后还要去参观更多的科技馆，发现更多有趣的秘密。从现在起我也要好好学习，掌握更多的知识，将来为科技贡献自己的一份力量。
20xx年5月6日，天气晴朗，我们预备年级及初二年级全体学生在老师的带领下来到了吕巷镇文化活动中心，参观了在那里展出的科学仪器。
一个不大的展厅内，摆放着十多台有趣的科学仪器，有“一窗二景”、“笼中景”、“人体导电”、“无弦琴”等。同学们非常认真地阅读仪器旁的演示说明，并饶有兴趣地操作每台仪器。让同学们最为关注的是“听话的小球”，那台仪器是一个圆柱体，在右下方有一个洞，用导风机连接，小球从右上方的缺口出来后，按常理小球会从这里吹出，但让同学们大为惊讶的是小球非但没有被吹出来，却钻进了右上方的一个洞里。同学们看了后连连称奇。
老师建议我们去读一下旁边的解释说明，“哦”，刚才还愁眉不展的我们似乎豁然开朗了……。
参观结束，各种有趣的科学现象深深印在我们心中，让我们有一种特别想去探究未知领域的愿望。
上午第四节课，老师带我们到教学楼的架空层去看科普展。我们戴上老师给我们的3D眼镜，去看恐龙的图片。天哪!恐龙简直活了，一条条恐龙像从图片中钻了出来一样，栩栩如生，我们不时发出惊叹的声音。有一张霸王龙的图片，只要把手放在霸王龙的嘴巴跟前，从远处戴上3D眼镜一看，就像它正在舔你的手一样。我开玩笑说：“你们看，霸王龙也不敢咬我呢!”同学们听了，都开心地笑了起来。
原来后面还有科普小游戏在等着我们。一个小游戏中有一面透明的镜子，如果你的对面也站了一个人，那你就会看到，对面人的脸放大了好几倍，就像哈哈镜一样，有趣极了。
还有一个小游戏中有一个吹风口，能把塑料做的碗吹起来，还能让它浮在空中。我惊奇的想：风的力量能有这么大吗？我们应该怎样把这种力量用起来呢？
科学世界无奇不有，关键是要靠我们努力去探索，用心去交流，充分发挥科学的神奇之处，让它为我们大家服务。
一月中旬，我去了科技馆，看了人体世界科普展览，票价是五十元。去之前，很犹豫，觉得有些恶心或是有些恐惧，但是参观本次科普展览后，发现自己其实挺无知的，而且对人体的认识也挺肤浅的。
进入展览大厅，首先就是介绍人体各大器官及本次展览的简介。整个展览分为三个部分，有生物塑化标本展区、医学科普展板区及综合体验区。
在生物塑化标本展区，我看到了真人标本，有年轻男人、年轻女人、中年妇女及中年男人的人体标本，这些标本的造型极具艺术性，年轻男人的造型是扣篮的姿势，年轻女人的造型是跃空时的体操姿势，中年妇女是直立式的，中年男人是沉思状的。每一个标本都是完整的，你看着他们时，你就是觉得那是一种艺术，没有猎奇或寻求刺激的心态，反而觉得那些制作他们的专家是那么的.独具匠心，他们将解剖与艺术真正融为一体了。
在这个展区，我还见识了人体的每一个器官，了解了每个器官的作用，看到了女人的怀孕，幼儿胚胎每个阶段的发育及成长过程，还看到了健康的肺与吸烟后的肺，健康的婴儿与不良嗜好导致的畸形儿，胆结石，已癌变的肠等标本，发人深省。
展厅中还陈列了一些血液树的标本，有整个人体的血液树，有肺部的及肾脏的血液树。这些标本采用了高科技，血液树完全没有与肉连接，而是完全是血管的自由伸展，并且在血管里注入了颜色，我特别欣赏人体肾脏的血液树，枝叶分明，非常美，我想如果把它当做屋内的装饰品的话，一定很特别，不过你得不告诉你的客人它是人体肾脏的血液标本。呵呵。
这次的人体世界科普展览真是很有意义，不仅让我认识了人体，而且更重要的是让我懂得了要关爱健康，珍惜人生。
其实我们每天都可以为地球做很多事，养成一个小小的环保习惯，用行动拯救地球。
在一次性筷子给人们的生活带来方便，然而，从环保的角度看，在方便、快捷的背后是大量的资源的浪费与垃圾的堆积，带来了无穷的后患，目前国内有成千家企业生产木制筷子，年消耗木资源近300立方米。全国木年采伐量约4758万立方米，这些筷子就占了10.5%生产筷子的过程中，原木再到成品，木材的有效利用率有60%森林被砍伐后，裸露的土地经不起风吹日晒。晴天，由于太阳曝光，地温升高。有机物分解为可溶性矿质元素的进程加快，雨天，雨水直接冲测，把肥沃的表土连同矿质元素带进江河，流沙淤积，堵塞河道，黄河水中的含沙量居全球之冠，洪水到来时，水、沙各占一半。由于流沙淤积，黄河下游有些地方的河床比堤坝外的土地高出12米。甚至比开封市的城墙还高，严重威胁人们的生命和财产安全。环境恶化，灾情频繁。直接导致沙尘暴，沙尘暴主要发生在春末夏初，这是由于冬春季节降水少，地表比较干燥松散，抗风蚀能力很弱。在有大风刮过时，就会有大量的沙尘卷入空中，形成沙尘暴天气。
爱护森林吧！不要在乱砍乱伐了，要从现在开始保护森林资源，不在让它受到任何的伤害！从现在开始我们人类一定要该掉这种作风，要大规模植树造林，绿化大地，改变大自然的面貌。
