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摘抄本150字文段合集70句

时间:2020-05-10 00:12

好 词

乐趣 兴趣 兴奋 回味 留恋 童趣 幼稚 稚嫩 纯真 调皮 撒娇

戏闹 戏弄 追逐 奇特 设想 执着 固执 怄气 捣鬼 哭闹 敏捷

浪漫 失望 喜爱 愉悦 得意 惬意 滑稽 嬉戏 活泼

幼稚可笑 调皮捣蛋 哑哑学语 爱不释手 挤眉弄眼 紧追不舍

灵机一动 喜出望外 异想天开 惊慌不已 自以为是 鸡犬不宁

羞愧难言 突发奇想 不知羞耻 自鸣得意 得意忘形

洋洋自得 暗自高兴 自作聪明 无地自容 无中生有

指手画脚 南腔北调 蹑手蹑脚 抓耳挠腮 装聋作哑

忍俊不禁 嘟嘟囔囔 东张西望 屏声敛气 装腔作势

佳 句

刚才还是静静的小河,突然间喧闹起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱作一团。

我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

玩累了,我们纷纷从水里钻出来,抖掉身上的水珠儿,爬到到岸上懒懒的晒太阳。

妙 段

小表哥只顾埋头剪,莲蓬就放在他身后。哈,好机会!我卷好袖子,伸手把莲蓬去了过来。他似乎没发觉,又放下一个,我又取了过来。不一会儿,我的盆子就满了。我暗自发笑,开始还勉强忍住,后来不禁捧腹大笑,身子一仰,一个倒载葱,“扑通”载入水中。“救命!”我不会游泳,一边乱打水,一边呼救。“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯,急忙把船划了过来。“你当我不知道?”原来他早就发现了。正讲着,“咕嘟”一口水进肚,我急了,一把揪住一根叶梗,一蹬,咦?底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来,原来水并不深,只没到腰部。

我们在河边急三火四的脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水仗、追逐嬉戏了。整个小河立时一片喧哗,叫喊声、欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不住。

河面上的欢歌笑语,在河两岸远远地荡开了。

{ 捉弄小动物 }

佳 句

我屏住气息,抑制着心跳,悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶,轻轻第伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“唰”地一下猛然罩下去。

我左手按住它的背后,右手的大拇指和食指从它的大钳子后伸过去,使劲儿捏住它,尽管这个“横行大王”不停地张牙舞爪,也对我毫无办法了。

我停止了对小乌龟的挑逗,装出又好的态度来麻痹它,趁它不注意,我把铁尺突然插到它的身底下,一翻,他就仰面朝天了。

我俩用手梳理小兔白白的,柔软的长毛,看着他们红红的,温顺的眼睛和那双长长的,会转动的耳朵,我和弟弟真是开心极了。

妙 段

我和林忠用力把大砾石掀里个底朝天,一窝螃蟹无处躲藏,立刻四散奔逃。这窝螃蟹大的像苹果,小的像核桃,少说也有十来只。这可把我俩乐坏了。我盯住一个大个儿的,不顾一切地伸手就摁,一下子摁在它的大夹子上。这家伙猛一翻身,大夹子就狠狠地夹住我的手指,一边仅盯着那只仓皇逃跑的螃蟹,朝他走过去。我挡住了它的逃路,它也不怎么俱我,两夹一张,身子立起,显出威武的样子,圆鼓鼓的眼直瞪着,好像在向我挑战:“你敢来,我夹死你!”我对它说:“你算了吧,外强中干的家伙,看我咋治服你!”说着,我猛地摁住它的甲壳,另一只手的大拇指和食指对它进行前后夹击,把它紧紧地钳住。

我朝猴子扔过去一根香蕉,还没等香蕉落地就被一只大猴子接住了。只见他像人一样剥开皮儿,闻了闻,然后津津有味地吃了起来。过了一会儿,我见猴子挺爱模仿的,就捡起一个还在冒烟的烟头,假装吸了几口,然后扔到一个猴子前面。那猴子见了,连忙用毛茸茸的小手捡起来塞进嘴里,紧接着尖叫声丢掉烟头直蹭嘴。这下把周围的人都逗笑了,我更是笑得流出了眼泪。

今天是落大潮的日子,我们这些孩子兴奋得犹如出笼的小鸟,高兴地大喊:“赶海了!赶海了!”我和爸爸,妈妈一人拎一只小桶,分头去抓“俘虏”。

我仔细地翻动着每一块礁石,突然,发现了一只巴掌大的梭子蟹,从一道石缝里钻了出来,探视了一会,便大摇大摆地横行进来。我急忙地把他拦住,可它来势涌,丝毫不理会我的阻拦,我进一步逼近它,这时,它才警觉起来,瞪着一双黑豆似的眼睛,举起一把有力的大钳子向我示威。我才不怕那,马上找了一块小石头,顶住它的钳子。哈,它中计了!那把大钳子使劲地夹着小石头,我乘机把它扔进了小桶。望着我的第一个“俘虏”,我心里美滋滋的。

在雪地上扫去一块空地后,呵了呵冻得像小萝卜似的手,再用小棍把筛子支起来,在下面和四周撒上一些小米,然后把拴在小棍上的绳子拉到屋里。我像打伏击的战士一样,趴在门缝儿那儿,屏声气息,瞪圆眼睛盯着筛子。一只小鸟机警的飞到筛子附近,试探着啄了几粒米,然后又往前蹦了蹦。这时,我抓进绳子,心都快吊到嗓子眼儿了。树上的那些小鸟见它们的“头领”没事,就叽叽喳喳地叫着,扑扇着翅膀飞了下来啄米吃。终于一只小鸟蹦到了筛子下面,吃起米来。这时,我把长绳猛地往后一拉,筛子就扣下去。“呜啦,抓住喽!”我欢呼着冲了出......

{ 逗趣 }

佳 句

见大家抓耳挠腮,急得团团转,有的甚至都要哭鼻子了,她才突然哈哈大笑起来,竟然笑的前仰后合岔了气儿。

她双手的拇指顶着耳朵,其他手指直扇乎,做出鬼脸儿,伸出长长的舌头,嘴里发出“呀呀”的怪声.

妙 段

读完《小魔书》书中《肥皂条镜上画“裂痕”》后,我不由得童心大起,决定在穿上镜上制造的“裂痕”,逗逗妈妈。于是我找出肥皂,切下一条,再削成笔状,走进屋里。见屋里没人,就在镜上画了两下,两条又细又长的“裂纹”制造出来了。离开镜子几步,眯起眼睛看了看,嘿,真像!我对着镜子得意地做了装出着急的样子说:“妈,不好啦,镜子突然自己‘啪’的一下裂了!”“什么?”妈妈着急了,跑进屋去,见穿衣镜上果然有两条裂纹,不问青红皂白,就揪住了我的衣领…

{ 傻事 }

好 词

愚蠢 纳闷 泄气 琢磨 傻笑 稀奇 惊讶 惊奇 惭愧 辩解 纠缠 窥视

懊悔 羞愧 炫耀 吹嘘 狡辩 解释 疑问 安慰 嘲笑 教训 善意

计上心头 苦苦琢磨 莫名其妙 迫不及待 朝思暮想 千头万绪 兴致勃勃

理所当然 心乱如麻 振振有词 弄巧成拙 苦不堪言 无可奈何 垂头丧气

不知所措 哑口无言 难以启齿 懊悔不已 沾沾自喜 自以为是 异想天开

自鸣得意 得意忘形 自我陶醉 自吹自擂 傻里傻气

佳 句

我鼓着腮帮子,使足全身的力气,不管三七二十一,把气往管里吹,只觉得耳朵里“嗡嗡”响起来,眼前金星乱冒,头重脚轻。

噢,原来多吃盐就能长成大人呀!于是,吃饭的时候,我偷偷舀了半勺盐,倒进了我的稀饭里。

我又要来一棵桃树苗,把它绑在栽在土里的.小桃树上,心中暗暗得意:这下它该长出大桃儿来了吧!

妙 段

我趁屋里没有人,就悄悄拿起墨水瓶,拧开盖儿,用舌头舔了舔,哇——,又臭又涩!我皱了皱眉头,使劲儿吐了几口唾沫,心想:这不是墨水吧,再尝尝别的。于是,又打开另一瓶,舔一舔,和那一瓶一样。唉——,又臭又涩可怎么喝呀,是好多加糖了。我一连放了五大匙白糖,用筷子搅了搅,接着闭上眼,仰起来,“咕嘟咕嘟”一口气喝光了一瓶,然后抹了抹嘴,高兴地喊起来:“噢——,我喝的墨水多,我快上大学喽!”

那是我刚上幼儿园中班的时候。一天晚上,妈妈从地里回来,累的腰酸背痛。她叫我给她盛碗粥。我蹦蹦跳跳地跑到厨房里,盛了满满的一碗。我正准备给妈妈送过去,可是一想:妈妈忙累了一天,只吃点稀粥,我应该把粥弄好吃点。我又想起妈妈平时做菜时,总是向锅里放些盐、味精什么的,我何不…说干就干,我把佐料都拿出来,在碗里放上了生姜、花椒、盐等佐料,又用筷子在里面搅拌了一会儿。我想:妈妈吃上我发明的粥,一定会夸我的。

妈妈喝了一口,皱皱眉头,“哇”地一下吐了出来。我吓得不知所措。妈妈一看碗里,脸上“晴转多云”责问道:“你搞什么恶作剧?”我红着脸说:“妈妈,我平时看到你往锅里放佐料,做起来的菜好吃极了,我想您很累了,应该吃好的,就放了一些。”

“哦,原来是这样!妈妈不怪你啦,今后,你要注意,只有菜里才放这些佐料。”我听了调皮地向妈妈敬了个军礼,说了声“遵命”,把妈妈逗笑了。

佳 句

我发现我的“小白兔”气球变小了,以为是饿瘦的,就逼着妈妈给它拔萝卜去。

可是那玩具大熊猫就是不肯吃药,我只好掰开它的嘴,先往里塞些药片,再往里灌糖水。

我用小注射器抽满一管止咳糖浆,又用小手绢在死猫屁股上擦了擦,就开始给它打针了。

妙 段

怎样把猫救出来呢?想来想去也想不出办法来,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。正巧,有一人扛着鱼竿经过,我立刻有了主意,于是我急忙跑回家取来钓鱼竿,趴在小井边,把鱼钩朝小猫甩了过去,说:“乖,快上钩,我救你来了。”可是,任凭我怎么说,它愣是不肯咬钩。忙乎了一阵,我才想到:唉,我真傻,没诱饵它怎么会上钩呢!于是,我又找到一条小干鱼,穿在钩上,再垂下去。小猫嗅到鱼腥味,猛的扑过去,一口叼住小鱼时才往上拽,可能是鱼钩钩住了小猫的嘴巴,它一边惨叫着一边往下打坠乱扑腾。

书皮皱皱巴巴的,上面那可爱的小白兔也变得皱皱巴巴的。怎么能让小白兔精精神神的不遭罪呢?对了,熨斗能把皱巴的衣服熨平,一定也能把白兔熨平!于是我急忙找出熨斗,接上电源,过了一会儿就开始熨了。我一边轻轻地熨,一边安慰它:“小白兔,你别怕,一会儿就好啦!”突然,“吱”的一声,吓我一跳,拿起熨斗一看,不好了,小白兔突然不见了!再翻过熨斗一看,两只小白兔跑到熨斗上去了。我又心疼又难过,在地上打着滚儿又哭又叫:“熨斗坏!小白兔…被…被熨斗吃了!”

{ 错事 }

好 词

狡猾 抄袭 贪玩 讥讽 挖苦 闯祸 恶劣 自夸 傲慢 伪装 隐瞒 虚伪

蛮横 粗暴 编造 抵赖 刻薄 刁蛮 奢侈 庸俗 吝啬 阻饶 逞能 奉承

造谣 捏造 背叛 挑拨 坠落 偏袒 嫉妒 炫耀 侮辱 卑鄙 羞耻 悔恨

鼻青脸肿 捕风捉影 游手好闲 横眉竖眼 暴跳如雷 悔恨交加 引以为戒

装聋作哑 不劳而获 贪得无厌 花言巧语 闪烁其词 冷嘲热讽 混水摸鱼

弄虚作假 装模作样 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 乘虚而入 神不守舍 阳奉阴违

盛气凌人 粗暴蛮横 污言秽语 幸灾乐祸 漠不关心 口是心非 哗众取宠

无理取闹 强词夺理 胡搅蛮缠 仗势欺人 沾沾自喜 得过且过 歪风邪气

吞吞吐吐 讽刺挖苦

{ 闯祸 }

佳 句

这时,物件已经弄得乱七八糟的了,任凭我怎么绞尽脑汁,也组装不成这个小闹钟了。

“啊,救命啊!”我们鬼哭狼嚎似地呼救着,抱头鼠窜,只恨爹娘少给生了两条腿。

哎呀,不好,车呷失灵了,刹不住了,我不由得连连暗叫不妙,又急又怕,只好闭上眼睛,任由“脱缰的野马”朝花坛直冲过去。

“嗖!嗖!嗖!”我朝天花板上的电灯泡一连甩了六支“飞镖”也没射中,气得我随手拿起黑板擦又甩了过去。

妙 段

一场雷雨之后,地上泥泞不堪。我跑出家门,召集“小部下”们研究“泥巴射击”。说干就干,我下令:“小强,你挖泥;娜娜,你和泥;小光,你在墙上画靶。”“遵命!”不一会儿,崭新洁白的屋墙上出现了一个大大的“靶子”,一环套一环,像荧光屏里映现的金色电波。我先拿起一块泥巴,瞄准“靶子”奋力扔去,“啪”不偏不斜,泥巴落在了靶心。“好”!“真有真准儿!”“太棒了!”小伙伴们都翘起大拇指称赞。他们手心也痒了,急着要摔。我给他们排好顺序,站在墙边评判:“小强摔得准,爆炸的也好,美的像朵花;小霞这团摔得不准,爆炸的也不好看,像豆腐渣,还像....还像驴屎绽......"“哈哈...”又是一阵哄堂大笑,伙伴们笑得流出了眼泪。正玩的开心,曹大婶从巷子里拐了出来,一眼就瞥见她家粉白的墙上贴满了泥巴,顿时起的眼圈发红,我一看,傻眼了。

见到我把车骑得疯了似得,有的人急忙往旁边躲闪,有的惊讶的看着我,有的好人心则喊着提醒我:“小朋友,骑慢点,小心撞上人啊!”可我毫不减速,只管一个劲儿骑。转眼之间,就来到了广场的转盘处,我仍然“飞车”,双脚做快速的圆周运动。广场四周的建筑物流星一般向后退去,猛然间,我被眼前的景象惊呆了。原来我前面有一个青年人正骑着车,我的“飞车”的前轮正对着他车后轮的尾灯。快!刹车!我紧紧捏住闸刹车,但,已经来不及了。我的车带着“吱吱”的怪叫声,一下子撞在前车的尾灯上,“嚓”的一声,一切都追悔莫及了.....

{ 作假 }

佳 句

我朝四周看了看,见一个人影也没有,就溜进办公室,拉开老师的抽屉,拿起“小红花印”,在我的本子上一连印了四朵小红花。

翻啊翻啊,终于让我翻到了那篇文章,立刻拿起笔来,不假思索,“唰唰唰”一字不差地统统抄了下来。

在家长签字一栏上,我先像描红一样描出了爸爸以前的签字,再小心翼翼地盖上他的红印章。

妙 段

唉——,怎么样才能得到小红旗和小红花呢?我绞尽脑汁想呀想,终于有了一个主意:家中写字台的抽屉里有一块已经没人戴的手表,如果交给老师就说是捡的,嘿,小红旗和小红花肯定能得到!说干就干,我找出那块手表,急不可待地跑去交给老师,果然得到了我盼望已久的小红旗和小红花。我得意洋洋,仿佛比别人高了许多,别提有多高兴了。可是,回到家以后,我就像老鼠怕见猫一样,处处躲着爸爸,只要他一出声,我都会吓一跳。每当想起那块表,心里就像吊着十五只水桶七上八下的。纸里包不住火。有一天爸爸终于问起了手表:“文文,看见抽屉里的那块手表没有?”我吓得魂飞魄散,心一下子提到了嗓子眼儿。爸爸见我神色不对,似乎明白了什么,眼睛一瞪,我只好坦白较代。于是,我跟着爸爸去见老师,心里像揣着一只小兔子,“冬冬”直跳。我低着头,满脸通红,羞愧地向老师承认了错误,取回了手表。

{ 恶作剧 }

佳 句

打开班长的数学本,把她正确的结果擦掉,胡乱添上个得数,心里暗想:看你还检不检举我!

我翻开陈红蕊的数学作业本,用橡皮蹭掉原来的得数,又胡乱添上得数,心想:让你再得小红花!

我越画越开心,画了一个又一个,一口气在那雪白的墙上画了八只小乌龟。

一脚踩了一个,又一脚再踩一个.....回头看那光光溜溜的煤饼上都留下了我的小脚丫,我高兴得直拍手。

妙 段

我和同桌小林闹翻了,他不理我,我更不理他,有时我真恨不得咬他几口解解气。这天第四节是美术课,小林和往常一样画的十分认真,看到他那个样儿,我就来气,下课了,他把画交给了课代表就出去了。我画完后去交画时,又看到了那张十分漂亮的图画,愤恨、妒忌驱使我提起画笔,蘸上墨,趁着四周无人注意,迅速地在他的画上添了黑色的几笔:左边一道黑把一排整齐的房子给盖住了,右边一道黑把原来的翠绿的大树途乱了,好端端的一张画变成了“丑八怪”。画完了,我得意扬扬地跑出教室......一个星期后,又是美术课。老师批完的作业发下来了,我斜着眼睛见他的画上有一个大“x”,还是个“鸭蛋”,心里高兴极了。

{ 险事 }

好 词

惊恐 危险 险情 灾祸 担忧 忧虑 心虚 魔鬼 畏惧 坚强 顽强 镇静 怯懦

恐吓 狰狞 搏斗 胆怯 惊诧 畏怯 猛然 惊吓 惶惑 果断 坚毅 神秘 慌乱

虚惊 漆黑 惶恐 哆嗦 惊悸 顽强 镇定 竭力 颤栗 凶狠 仓皇 犹豫 隐蔽

惊恐万状 魂不附体 不寒而栗 魂飞魄散 胆小如鼠 奋不顾身 勇往直前

惶恐不安 草木皆兵 疑神疑鬼 毛骨悚然 有恃无恐 无所畏惧 挺身而出

晃晃悠悠 提心吊胆 心惊肉跳 战战兢兢 呲牙咧嘴 若无其事 镇定自若

心惊胆战 惊慌失措 若隐若现 蹑手蹑脚 犹犹豫豫 抱头鼠窜 逃之夭夭

跌跌撞撞 心有余悸 险象环生

{ 捅马蜂窝 }

佳 句

我戴着防护面具,举着长竹竿,一边暗暗给自己“打气”,一边战战兢兢地朝蜂窝靠近,但又做好了时刻逃跑的准备。

我小心翼翼地把竹竿移近蜂窝,正想去捅,突然“嗡嗡”几声,两只马蜂朝蜂窝飞来,钻进了一个圆圆的洞里。

妙 段

'“叭 ——!”马蜂窝摔在地上,“嗡”的一下马蜂炸了窝,升起了一团“乌云”。

下午,表哥拿了一根竹竿,表妹拾了几块石头儿,准备去捅,我连忙把门关上,站在窗户边瞧。只见表妹把石块儿用力一扔,表哥用竹竿使劲一捅。这一来可不得了,马蜂全飞出来了。表哥大一些,跑得快,还没事儿;表妹跑得慢,被马蜂蛰了一个个大红包。

第二天表妹戴了一顶帽子,拿着一根竹竿,对准马蜂狠狠地捅了一下。马蜂又飞出来。表妹迅速跑回来,随手关上门。表妹说:“我们得想个办法。”表哥灵机一动,拍着脑门说:“对了,马蜂最怕水。”说着端来一小盆水给表妹,用椅子垫在表妹的脚下。表妹“哗”地把一盆水向马蜂窝泼去。马蜂被水淋得飞不动了。这是表哥连忙拿起竹竿一捅,马蜂窝掉下来了。

我小心翼翼地把竹竿移近蜂窝,正想去捅,突然“嗡嗡”几声,两只马蜂朝蜂窝飞来,钻进了一个圆圆的洞里。我以为马蜂要来蛰我,吓得一动也不敢动。为了消灭这群“害人精”,我咬咬牙,闭闭眼,又将竹竿悄悄第伸向蜂窝,只听见“啪”的一声,接着是一阵“嗡嗡”声,这时我心里直欢喜,高兴地喊:“马蜂窝被我捅掉啦!”我睁开眼往下看,只见无数被砸了窝的马蜂,正气恼地扑向树下的小伙伴,大家一哄而散:有的用手捂住脸,拼命地向前跑;有的连忙脱下衣服,裹住头往地上蹲;有的吓得不知所措,急得直哭,但他们谁也不能逃脱马蜂的“报复”。我指着树下纷纷逃跑的小伙伴,笑着说:“哈,没本领,真熊...”话音刚落。大概是马蜂发现了真正砸毁它们老窝的“元凶”——我,就“嗡嗡”地直向我飞来。我急忙从树上“哧溜”一下滑下来,抱头鼠窜,但还是没有逃脱它们的报复,被叮的鼻青脸肿。

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 慈眉善目 英姿飒爽

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 气宇轩昂 高大魁梧

衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 气势汹汹 神情沮丧

洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 愁眉苦脸 没精打采

泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 怒火中烧 心惊胆战

心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 心慌意乱 心急如焚

心灰意冷

(4)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳

虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底

废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛

津津有味 掩卷沉思 神情专注 专心致志

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

好句:

满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的.

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了

和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。

那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案

太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上

天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮

太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

刚刚看好友给我发来的一篇文章,里面有好多很美好,很喜欢的句子。突然间,很想有一种把它们抄写下来的冲动。可是,身边没本,也没有笔,只能在心底多读上几遍。

读完以后,忽然间就想起了我的那个摘抄本。那是在初中的时候,

如今,这个厚厚的摘抄本还压在家里的箱子里。每次翻出来,看到这些里面的东西,都带着很美的回忆。

看着摘抄本里的`那些,有美好的句子,短文,甚至还有笑话。那些东西,似乎都是别人的,可也又都是自己的。字字句句都是自己亲手抄写上去的。

如今,再也没有了摘抄的习惯,也没有了自己的摘抄本。

可是,偶尔,还是很怀念那个可以摘抄东西的时代和那本厚厚的摘抄本。

2020高三下学期学习计划范文1

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在高考考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的高考题目。

2020高三下学期学习计划范文2

我在高三下学期的学习安排:

一、学习篇

1、每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习状况。

2、严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行。

3、每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法,错过一道,整理一类,双色)。

4、上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情。

5、杜绝任何形式的考试作弊。

6、目标成绩,以标准高考难度题目为准:语文110/150;数学140/150;英语95/150;物理70/100;化学80/100;生物85/100;总580/750。底限为每科下调5分:总分550。

7、每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

8、本篇自20xx年xx月xx日xx点起实行。

二、生活篇

1、规律用餐,每日饮食上消费上限10元(含)

2、节约RMB,不进行不必要的消费,原则性每周生活费节约出50元,底限(特殊状况除外)为每月150元,为有利于节控,每周开始直接存50元到银行卡上。

3、保证每一天的夜间睡眠时间7小时。

4、不与家长吵架,言谈不合3句内务必主动让步,能够选取沉默。

5、本篇自20xx年xx月xx日xx点起实行。

三、娱乐篇

1、每星期上网时间原则上不超过2个小时,底限(突发事件下)每星期不超过3个小时。

2、上网只限于写博客、管理贴吧等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间。

3、不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动。

4、本篇自20xx年xx月xx日xx点起实行。

四、情感篇

1、不谈恋爱,不与女生密切接触。

2、不看诸如《xx》等青春文学类的书籍,以及言情类文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波动为宗旨。

3、不主动与女生说非必要的话。

4、本篇自20xx年xx月xx日xx点起实行。

2020高三下学期学习计划范文3

我这个学期的学习计划:

一、要平衡心态

不要过于紧张,虽然高考很重要,但也要保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,把平时做题都当成高考,这样高考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动,保持好心情,但不能耽误学习。

二、要找到适合自己的.学习方法

上课认真听讲,下课多做习题,查漏补缺,分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展,千万不能偏科。

三、要调整作息时间

不要晚上熬夜到太晚,不然可能会影响白天的学习,得不偿失。

四、多跟老师同学沟通

不懂就问,既能丰富知识,也能搞好人际关系,为自己减轻心里压力。

五、要对自己有信心

时常憧憬一下未来,可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。

六、要有计划的复习

比如为自己定下每次考试的目标,制定每天的学习计划,把时间和知识都分成小块,效率比较高。

七、要做好四轮复习

1、全面复习的基础知识(看课本)。

2、用试卷来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习

3、分版块复习。做到同中有异,异中有同。

4、专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力

2020高三下学期学习计划范文4

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下:

一、做好预习

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;。

2、列写出这节的内容提要。

3、找出这节的重点与难点。

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要。

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求。

3、明确解题思路,确定解题方法步骤。

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查。

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

7、像历史、地理政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习

1、及时复习。

2、计划复习。

3、课本、笔记和教辅

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

2020高三下学期学习计划范文5

我这个学期的学习计划:

一、预习

不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。

二、听讲的核心在课堂

1、以听为主,兼顾记录。

2、注重过程,轻结论。

3、有重点。

4、提高听课效率。

三、复习

像演电影一样把课堂复习,整理笔记。

四、多做练习

1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。

2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。

3、不要粗心大意。

4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。

5、解题都有固定的套路。

6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻。

五、总结

1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。

2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。

4、有问题一定要问。

六、考前复习

1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的。

2、要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,努力跟回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。

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