五年级
一、看拼音，写词语。（6分）
fēn fù jǐn shèn qí qū
tiān nán hǎi běi zhǎn dīng jié tiě zhòng xīng gǒng yuè
二、根据所给意思写出词语。（4分）
1．比喻责任重大，要经历长期的奋斗。（ ）
2．由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。（ ）
3．晚上连着白天。形容勤奋工作或学习。（ ）
4．推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（ ）
三、将下列词语归类。（4分）
心灵手巧 破烂不堪 顶天立地 满怀信心 阴险狡诈 舍生取义
低头折节 气壮山河 自以为是 口是心非 勇往直前 勾心斗角
含褒义的：________________________________________________________
含贬义的：________________________________________________________
四、联系语境，选词填空。（5分）
矗立 屹立 星空灿烂 绚丽 发射 喷射 疾速 迅速 腾空而起
12月30日凌晨，载人航天发射场（ ）。100多米高的飞船发射塔旁（ ）着长征二号F捆绑式大推力运载火箭，火箭的顶部托举着“神舟”四号飞船。零时40分，震天巨响中，火箭（ ），飞向太空，火箭尾部（ ）出长长的烈焰，在夜幕长空划下一道（ ）的彩虹。
五、仿写句子。（4分）
1．假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！
_______________________________________________________________
2．要想过江，非座船不可。
_______________________________________________________________
六、病句手术室。（6分）
1．天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
_______________________________________________________________
2．在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
_______________________________________________________________
3．你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
_______________________________________________________________
七、课内课外。（9分）
1．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，林林就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中，你真想对他说：_______________________。
2．王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：
_______________________________________________________________。
3．把歇后语补充完整。
上鞋不用锥子──（ ）
隔着门缝吹喇叭──（ ）
四月的冰河──（ ）
4．根据下面句子的提示，展开联想写一段话。（不超过100字）
地球妈妈流泪了。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、根据课文内容填空。（10分）
1．鲸不属于鱼类，而是哺乳动物，因为他们 。
2．当“我”钓到大鲈鱼时，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，____________，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________。
3．《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想要表达的是____________。
4．英、法联军侵入北京，____________圆明园。他们把园内____________能拿走的东西，____________掠走，拿不动的，就用或____________搬运。运不走的，就破坏、毁掉。
这段话说明侵略者 。
九、阅读理解。（22分）
（一）天鹅的见解
一匹骏马在湖边饮水；一条鲫鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……
1．填一填。（4分）
短文中的角色有：_________________________________。你印象最深的角色是___________，它喜欢的生活方式是__________________________________。
2．天鹅的见解是什么？请用横线画出来。（2分）
3．从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话。（3分）
摘抄：____________________________________________
运用：____________________________________________
4．读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（二）_______________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西──信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪说我明白了
1．从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2．给最后一个自然段加上标点。（2分）
3．文中破折号的作用是 。（1分）
4．用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）
5．妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
十、妙笔生花。（30分）
在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情。请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，也能把做事的感受写清楚。
五年级语文试题——(上册)下册期末试卷
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音写词语。10%
w？n y？n t？o y？ ch？n ji？ ju？ ji？ng sh？ j‘n
zh？ng j？u ku？ j？u w？i h“ xi”n m“ w...i xi？
二、组词 。5%
恋（ ） 饶（ ） 嫌（ ） 搏（ ） 翘（ ）
峦（ ） 绕（ ） 歉（ ） 博（ ） 翅（ ）
三、查字典，按要求填空。4%
查带点的字
音序查字法查字母
部首查字法
字典里的解释
应取哪各解释
再查几画
三顾茅庐
①回头看，看。②照管，注意。③商店称来买货物④文言连词，但，但是。
无忧无虑
①思考，寻思。②担忧。
四、把下列的词语补充完整。4%
（ ）止文（ ） 千（ ）万（ ） （ ）（ ）不绝 毛（ ）自（ ）
（ ）（ ）颜开 （ ）在眉（ ） 百（ ）百（ ） 无（ ）无（ ）
五、把搭配合适的词语用线连起来。3%
庞大的 力量 热烈地 搏斗 提出 乐趣
巨大的 组织 激烈地 鼓掌 反映 生机
强大的 松树 猛烈地 抗议 增添 问题
高大的 塑像 强烈地 摇撼 充满 情况
六、选择合适的词填空。7%
愿望 期望 渴望 盼望 详细 仔细 精细
1、我（ ）有一台电脑，实现上网冲浪的（ ）。
2、王玲认真的观察了做工的（ ）的小玩具，因此
因为......所以...... 既......又...... 虽然......但是......
1、小强（ ）积极锻炼身体，（ ）不注意个人卫生。
2、小强（ ）积极锻炼身体，（ ）身体很结实。
3、小强（ ）积极锻炼身体，（ ）注意个人卫生。
七、把下列句子补充完整。4%
1、穷且益坚， 。
2、宝贵不能淫， 。
3、只要功夫深， 。
4、少时不努力， 。
八、修改病句。4%
1、我们要讲究学习方法，增加学习效率。
2、我们班的李晓东学习最好，成绩最优秀。
九、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，再按要求作答。7%
这首诗是 代诗人 写的。题目中”之“的意思是 。后两句诗的意思是：
。诗人借景抒情，表达了 的思想感情。
十、按课文内容填空，并按要求作答。12%（4+4+4）
1、这样日（ ），年（ ），他们（ ）吃了多少苦，流了（ ），全是为了别人（ ）。如果没有他们的（ ），就没有这用（ ），也就没有（ ），也就没有（ ）。
从这些语句中，你体会到了什么？
2、”所以你们要像花生，它虽然（ ），可是（ ），不是（ ）而（ ）的东西。“
“那么，人要做有用的人，不要做（ ），而对（ ）。”
从这两句话中，你读懂了什么？请举例说明。
3、圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁，有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是依照各地名胜建造的。如，杭州西湖的（ ）、（ ），海宁的（ ），苏州的（ ）。还有很多景物是根据古代的诗人的诗情画意建造的。如，蓬莱瑶台、（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
十一、阅读短文，完成练习。10%（1+2+2+2+3）
我总忘不了那件事
有一件事我终生难忘，记得那是在我六岁的时候，我刚上学前班，老师发了几本新书，主包上书皮。回到家里，我要爸爸给我买几张漂亮的书皮，爸爸爽快地答应了。
一天爸爸下班回来，神秘的对我说：“你猜 ，爸爸给你买了什么好东西？”我猜了半天也没有猜中，爸爸告诉我说：“我给你买了几张漂亮的书皮。”“真的？”“当然喽，爸爸还会骗你？”我迫不及待地从爸爸的手提包里拿出书皮，仔细地欣赏着。书皮上印着两只漂亮的小松鼠，可爱极了。我高兴地蹦了起来，忙催爸爸给我包上。当我捧着包好书皮的新书时，心里甜滋滋的，怎么也舍不得放下。可是没过几天，书皮就皱了，我望着皱子的书皮直发愣，怎样才能把书皮弄平呢？这时，我看见正熨斗烫裤子。我想，熨斗能把裤子烫平，也一定能把书皮烫平。等妈妈走后，我蹑手蹑脚地走了过去，把热熨斗放在书皮上。可是，当我提起熨斗时却发现书皮上印着的两只可爱的小松鼠不见了。我以为是被熨斗吃掉了，就“呜呜”地哭了起来。妈妈闻声赶来，看到桌子上的东西，便明白了七八分。妈妈没有责备我，而是语重心长地对我说：“小傻瓜，书皮是用塑料制成的，遇到高温，就会融化的。你看，知识有多么重要，没有知识，什么事也做不好。
妈妈说的话我牢牢记在心上，这句话激励着我至今坚持阅读书报，并且掌握了许多课堂上学不到的知识。
1、仔细读文章，一边读一边做上记号，留下读书的痕迹。
2、写出文中带点词的近义词。
漂亮（ ） 欣赏（ ） 责备（ ） 激励（ ）
3、用上”语重心长“这个词写一句话。
4、请写出这篇文章的主要内容。
5、举例说明下面的这句话：
“知识有多么重要，没有知识，什么事也做不好。”
十二、作文。30%
给 的一封信》
要求：把题目补充完整，通过一件事告诉他（她）你进步了，或回忆你成长过程中的一件事。
五年级语文试题——(上册)期末测试卷（十五）
一、看拼音写词语。（12分）
g& 6r y0 h4n x9n ku4ng sh6n y0
ch2ng sh6 #u zh#u ru^ sh@
g5ng ti2n gu9 ju xi1 m2ng
ch8n r8 qu2n W5i
二、按要求填空。（6分）
1．写出下列字的部首。
耒（ ）封（ ）乳（ ）
丐（ ）具（ ）弃（ ）
契（ ）旱（ ）缸（ ）
2．写出下列字共几画。
选（ ）享（ ）腐（ ）
腻（ ）翼（ ）耕（ ）
哟（ ）酸（ ）朦（ ）
三、比一比，再组词。（6分）
怡（ ）漠（ ）乏（ ）
抬（ ）模（ ）之（ ）
卷（ ）肪（ ）冉（ ）
券（ ）仿（ ）再（ ）
四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）
五、造句。（4分）
1．心旷神怡-_________________________
2．诚恳-_________________________
六、选择正确读音画√。（3分）
七、在括号里填上适当的词语。（4分）
既然...就... 只有...才...
就是...也... 除了...还有... 可是...
1．（ ）已形成决议，我们（ ）应该执行。
2．（ ）拼命干，（ ）很难完成任务，因为时间太短了。
3．她虽然年龄最小，（ ）干起活来并不示弱。
4．我的`书包里（ ）课本，（ ）作业本。
八、修改病句。（8分）
1．季芳同学们叫我去看篮球。
_________________________。
2．周恩来同志身患重症，还是陆续做着沉重的工作。
________________________。
3．小勇非常喜欢打乒乓球和足球。
_________________________。
4．我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。
_________________________。
九、判断。对的画√，错的画×。（6分）
1．顿号主要用在词和词组中间。（ ）
2．绿油油的湖面平得像一面镜子。是一个拟人句。（ ）
3．《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的说明文。（ ）
十、阅读短文，回答问题。（16分）
白洋淀里荷花香
我的家乡--白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，身上长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出头来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。它多像反挂的大毛笔啊！一支支，一排排数也数不清，仿佛它要“饱蘸白洋万顷水，写满蓝天千里云。”引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培殖的，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉、红如火、粉如霞、黄如金。有的野荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。还有的荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女，她身穿粉红色的纱裙，在翩翩起舞。
微风吹来，满淀的荷花发出阵阵清香，令人神怡、陶醉。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原一颗璀璨的明珠。
1．从短文中找出两个比喻句。用横线标出。
2．合并几层意思归纳第二段段意。
______________________________
3．按不同方面，给课文分段，在句首画△。
十一、作文。（30分）
《我喜欢的一种花》
要求写出花的特点，内容具体，条理清楚，语句通顺。
五年级试卷:上城区小学语文第十册期末试卷
识字写字
一、听写句子。（3分钟，2句）
二、拼音。
1.在正确的读音上打“√”。
差（chā chà）不多 杀菌（jūn jǔn） 间（jiān jiàn）或
绷（bēng běng）着脸 迁徙（tù xǐ） 惩（chéng chěng chén）罚
2.看拼音写词语：
qí qū chàn dǒu mù juān táo zuì lín xún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dù jì liáng shī zhèng yǒu xīn kuàng shén yí
三、给带点字选择正确的解释。
1.异：A有分别；不相同 B奇怪；惊奇 C另外的；别的 D奇异；特别
（1） 他成绩优异，品行优良，选他当三好学生，我们没有异议（ ）（ ）
（2） 我有些惊异今天自己的杰出表现。（ ）
（3） 爸爸常年到异地出差。（ ）
2.沉：A（在水里）望下落，跟浮相对 B重量 C（程度）深 D使降落；向下放
（1）这东西很沉（ ）（2）他真沉得住气。（ ）（3）沉醉不醒（ ）
3.透：穿通，通过； B极度；C显露；D达到饱满的、充分的程度。
（1）阳光透过树梢，在地上留下了斑驳的影子。（ ）
（2）一阵雷雨过后，干渴了很久的禾苗吃透雨水，显得格外得绿。（ ）
（3）窗户纸刚刚透亮，焦裕禄就把县委的同志叫来开会。（ ）
4.缺：A缺乏，短少；B残破，残缺；C该到而未到。
（1）我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。（ ）
（2）以前的商人，经常做缺斤少两的不法之事。（ ）
（3）一不小心，我的碗掉在了地上，碰了一个缺口。（ ）
阅读
一、考考你的积累！
1.默写古诗 《游园不值》。
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，
。 的海面上， 洒满了银光。月亮
越升越高， 。忽然，海面上刮起了大风，
。被月光 ，一个连一个朝着岸边涌过
来……
二、请你仔细地读，认真地想，你的答案一定很精彩！
《秦始皇兵马俑》（节选）
（1）整个兵马俑坑充满了临战气氛。（2）站在巨大的兵马俑坑前，威武雄壮的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。（3）两侧和最后面，各有一列面朝外的武斗俑，那是侧翼和后卫，是专为防止敌人截击和包抄而设的。（4）横队的后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的40路纵队。（5）精锐的前锋，排成3列横队，210个武士俑，身穿战袍，手持XX，背负箭囊。
下到坑内近看，这些兵马俑神态各异，栩栩如生。有的兵俑，留着胡子，虎视耽耽，神情十分严肃，这也许是久经沙场，屡建战功的老战士；有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马，剽肥体壮，坚耳镫眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
3.根据第一自然段的内容完成下图。
4.第一自然段的次序已被打乱，请你根据“由整体到部分再到整体”的顺序重新排列，把序号可在括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
5.第二自然段是围绕哪句话写的，请用横线在文中划出。
6.第二自然段有五个错别字，请在文中圈出，并订正在括号里。
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:"这准是上帝的手。"另一个说：:"是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
7 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
8 第（7）自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，这里的"非凡的意义"指的是（不超过20个字）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9 第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。第（8）自然段的作用是_________________________________________ __
10 读读文章，归纳主要内容。
11 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ __________________________________
12 假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合）
先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把"可口可乐"宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，"软广告" 也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后，年年_______上海少年宫。今年七月，还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的"拼拼乐"大赛。
一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。
二、联系上下文理解词语的意思。
应运而生：_______________________________________________________
雨后春笋：_______________________________________________________
三、结合文章内容，写出“软广告”的意思。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
四、读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。
三年级语文试题——（上册）第五册期末试卷（十二）
一、看拼音写词语。（7分）
di4o ch5 g6 w4I ku2ng f5ng sh1n p#
ru@ l@ hu$ p# k7 4i w* j9ng d3 c3i
二、按要求填空。（6分）
三、把下面词语补充完整。（4分）
1．两袖（ ）（ ） 2．（ ）苗（ ）长
3．（ ）枝（ ）叶 4．守（ ）待（ ）
四、给下面的多音字组词。（8分）
五、写出下面各词的反义词。（4分）
1．清廉（ ） 夸奖（ ）
美丽（ ） 制止（ ）
2．新（ ） 希望（ ）
高大（ ） 机灵（ ）
六、选词填空。（6分）
1．我们去参观图书展览会，明天上午8点______学校出发。
2．______老师教得很好，所以学生们成绩提高很快。
尽管 因为
3．（ ）他家离学校很远，可他还是每天准时到校。
4．（ ）小英病了，所以她今天没来上课。
七、改正下面句子中的错别字。（6分）
1．从此以后，他更加友奋学习。
___________________________
2．远远望去，那里妨拂是一座工厂。
____________________________
八、照样子改写句子。（6分）
例：她捡起来地上的铅笔。
她把地上的铅笔捡起来。
地上的铅笔被她捡起来。
1．大风刮倒了一棵大树。
_____________________________
_____________________________
2．警察叔叔抓住了一个坏人。
_____________________________
_____________________________
九、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（13分）
1．___________杨兴参观了_____________。
2．___________我们_____________小树苗。
3．这是______________________一块菜地。
十、把下面排列错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话。在（ ）里填上序号。（9分）
（ ）这突如其来的喜讯使我将信将疑。
（ ）下午，我放学回家，见爷爷手里拿着一张纸条，看得入了神。
（ ）顿时，一股热流通遍了我全身，当了三十多年教师的爷爷，终于分到了一套宽敞明亮的新房。
（ ）我连叫了三声爷爷，他才抬起头说：“小军，咱家分到新房了。”
（ ）他一边说，一边把那张纸条递给我。
十一、阅读课文，回答问题。（15分）
大熊猫的身体胖呼呼的，很讨人喜爱。它的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一对圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着一副墨镜。它走起路来东张西望的，再加上笨重的身子，缓慢的步子，显得更加可笑。
更吸引人的是它吃竹子的样子。它折下嫩竹，先将竹叶及茎咬下来，攒在嘴里，再用爪子握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，把杂乱的竹枝咬得像刀切一样齐。
1．第一自然段讲的是什么意思，是围绕哪句话写的，是从哪里看出来的？（7分）
2．第二自然段是围绕哪句话讲的？是从哪几方面把这句话写具体的？（8分）
十二、作文。（16分）
按一定顺序观察一次节日活动的教室布置情况，按方位顺序写一段话。（不少于100字）。
小学语文第五册期末试卷（十二）答案
一、吊车 格外 狂风 山坡 锐利 活泼可爱 无精打采
二、1．丿 二 ③√ 2． 木 二 ②√ 3． 口 三 ②√
三、1．清风 2．拔 助 3．舒 展 4．株 兔
四、1．笔杆 3．鲜血
旗杆 血液
2．仿佛 4．漂白
佛教 漂流
五、1．XX 批评（p9 p0ng）
丑陋（lo)） 放任（f4ng r8n）
2．旧 失望 矮小 愚笨
六、1．由 2．由于 3．尽管 4．因为
七、1．友→发 奋→愤 2．妨→仿 拂→佛
八、1．大风把一棵大树刮倒了。
一棵大树被大风刮倒了。
2．警察叔叔把一个坏人抓住了。
一个坏人被警察叔叔抓住了。
九、1．昨天上午杨兴参观了少年儿童活动中心。
2．星期六我们在学校东操场种下了小树苗。
3．这是位于城外的一块菜地。
十、3 1 5 2 4
十一、1．第一自然段共有四句话，第一句讲大熊猫很讨人喜欢。第二句至第四句是围绕第一句这个重点句来写的。这可从第二句、第三句它的外形特点和第四句走路特点看出来。
2．第二自然段共有两句话。第一句话讲更吸引人的是它吃竹子的样子。第二句话是围绕第一句这个重点句讲的，是从它折、咬、攒、握、吃竹子的动作来具体描写的。
十二、略
三年级语文试题——（上册）第五册期末试卷（十四）
一 看拼音写词语。（10分）
z2 zh@ j0 f5i h2ng x0ng zh6 mo
sh( ji4 n4i x9n x9 han zh#ng ch6ng
mi3n qi3ng yu8 7r
二 判断下面带点字的读音，在正确的读音前画“√”。（6分）
三 查字典填空。（9分）
1．用音序法查：善（ ）部 略（ ）部 匀（ ）部
2．用部首法查：欣（ ）部 商（ ）部 尽（ ）部
3．用数笔画法：凳查（ ）画 威查（ ）画 尊查（ ）画
四 组词语。（8分）
买（ ） 肯（ ）续（ ）焰（ ）
卖（ ） 恳（ ）读（ ）陷（ ）
纪（ ） 资（ ）尝（ ）欣（ ）
记（ ） 姿（ ）常（ ）新（ ）
五 读一读，照例子做。（6分）
例 珠：珍珠：夜色降临，街灯就像一串串珍珠，非常美丽。
及：____：________________________________
赞：____：________________________________
六 从下面的词语中找出两组近义词，两组反义词。（8分）
清早 仔细 愉快 认真 高兴 黄昏 紧张 一定 轻松 肯定
近义词：___________________________
反义词：___________________________
七 解释带点词语的意思。（6分）
八 默写。（10分）
1．《瀑布》一文中的第3节。
_______________ ______________
_______________ ______________
2．古诗《蚕妇》。
_______________ ______________
_______________ ______________
九 把不完整的句子补充完整，并加上标点符号。（6分）
1．__________________________顺着架子一直向上爬
2．秋天，菊花不畏严寒，越开越___________________
3．这本《蓝精灵》故事书是_______________________
十 按照句子中带点字的意思写一个句子。（9分）
十一 改病句。（8分）
1．我们要养成认真完成作业的好风气。
___________________________________
2．我吃饭拿起筷（ｋｕàｉ）子。
___________________________________
十二 阅读短文，回答问题。（14分）
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟在自由自在地飞翔。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海寻找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就近两米长，它能连续飞行好几百千米，不用停歇（ｘｉē）。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了。
问题：
1．这段话是围绕哪句话写的？抄在横线上。________________（7分）
2．给这段话用“‖”线分2层。（7分）
3．这段文字写了西沙群岛几种鸟？
写了_____种鸟。
数量最多的鸟是：_________
最大的鸟是：_____________
最珍贵的鸟是：___________
小学语文第五册期末试卷（十四）答案
一．杂志 疾飞 航行 折磨 暑假
耐心 希罕 忠诚 勉强 悦耳
二．(1)束（sh)） (2)驯（x*n） (3)乘（ch6ng）
(4)闷（m5n） (5)遮（zh5） (6)磨（mo）
三．1．善（Ｓ） 略（Ｌ） 匀（Ｙ）
2．欣（欠） 商（亠） 尽（尸）
3．凳(14)画 威(9)画 尊(12)画
四．买（收买） 肯（肯定） 续（陆续） 焰（火焰）
卖（出卖） 恳（诚恳） 读（朗读） 陷（陷井）
纪（纪律） 资（
五．珠：珍珠──（略）
及：及时──这场雪下得及时，给小麦盖了一层被。
赞：称赞──李小红经常做好事，受到大家的称赞。
六．近义词：仔细──认真 肯定──一定
反义词：清晨──黄昏 轻松──紧张
八．略。
九．1．瓜秧顺着架子一直向上爬。
2．秋天，菊花不畏严寒，越开越美。
3．这本《蓝精灵》故事书是妈妈给我买的。
十．1．这个苹果特别甜。
2．我们不要被坏人的甜言蜜语所欺骗。
3．生长在社会主义祖国的孩子，生活特别甜。
十一．1．我们要养成认真完成作业的好习惯。
2．我拿起筷子吃饭。
十二．1．这段话是围绕第一句话写的。抄写下来（略）。
2．分2层。第1层：第一句话。第2层：后边的是一层。
3．有3种鸟：
最多的是白鸟。
最大的是信天翁。
最珍贵的是野鸭。
【教学目标】
1.快速浏览课文，借助各部分的小标题，把握文章的主要内容。
2.体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。
3.培养学生对信息进行快速筛选、区分、提取的能力，以及对重要信息进行确认提炼及重组的能力。
4.体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱，树立为祖国民族建功立业的远大志向。
【教学重点】
1.运用浏览的方法，快速了解课文的主要内容，把握本文的结构特点。
2.体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。
【教学难点】
体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。
【教学方法】
任务驱动法、点拨法。
【学习方法】
自主学习、合作交流相结合。
【课前准备】
布置学生查找作者杨利伟、我国首次载人航天飞行的
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、激发兴趣，导入新课
同学们，在我国古代，人们时刻想着遨游太空，也因此产生了如“嫦娥奔月”的传说故事。2003年10月15日，中国人实现了千百年来的飞天梦想，“神舟”五号飞船成功实现载人航天飞行，飞船环绕地球14圈后在预定地区着陆。
这次载人太空飞行，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。许多人都羡慕航天员成功的那一刻的荣耀，却不知道航天员背后的惊险故事。今天我们来学习22课《太空一日》。21教育网
二、出示学习目标
三、展示自我，夯实基础
1.读准下面重点词语的字音
负荷（hè） 载人（zài） 屏息凝神（bǐng） 无虞（yú）
炽热（chì） 弧度（hú） 轮廓（kuò） 俯瞰（kàn）
模拟（mó） 遨游（áo） 稠密（chóu） 烧灼（zhuó）
千钧重负（jūn）（fù） 舷窗（xián）赫兹（hèzī）
2.理解下面词语的意思：
无虞：不用忧虑。
屏息凝神：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
炽热：①温度极高，极热；②感情和情绪热烈。
俯瞰：从高处往下看。
千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体味。
惊心动魄：使人神魂震惊。
四、课堂活动过程
活动一：学会浏览，把握主要内容
同学们，本文虽然篇幅较长，但易读好懂，浏览后即可把握主要内容，本文每个小节都有小标题，提示了本节的内容，可以根据小标题的提示，抓住每一节的重点。然后回答下面的问题：
1.快速浏览全文，借助各部分的小标题，把握每一部分的主要内容。
点拨：
“我以为自己要牺牲了”――第一部分：起飞时的生死考验。
我看到了什么――第二部分：太空中的真实所见。
神秘的敲击声――第三部分：飞船上的声音探究。
归途如此惊心动魄――第四部分：返回途中的惊险际遇。
2.本文是按照什么顺序来写的？
点拨：本文是按照时间顺序叙述的。
3.以“我感受到……”的句式，表达阅读这篇文章后的感受。
示例:我感受到英雄杨利伟严谨的科学态度。
我感受到英雄杨利伟坚定的意志。
我感受到英雄杨利伟献身的精神。
我感受到英雄杨利伟对祖国、对人民、对战友、对亲人的无限深情。
我感受到英雄杨利伟对我国航天事业的热爱之情。
我感受到祖国的富强与伟大。
我感受到太空一日的紧张和惊险。
活动二：理解意外情况，感受英雄形象
1.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？填写下面表格。
意外情况心理活动或举动
第一次意外共振叠加，五脏六腑似乎都要碎了。非常痛苦，以为要牺牲了，顽强忍受。
第二次意外产生本末倒置的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病。靠意志克服，眼睛闭着猛想,最终得以适应。
第三次意外出现神秘的敲击声。很紧张，边听边看，冷静观察。
第四次意外返程时舷窗出现裂纹。紧张、担心，通过观察判断应该没事。
第五次意外抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
2.通过杨利伟在遇到危险时候的表现，可以看出他有怎样的优秀品质？
点拨：我们可以看到杨利伟沉着、稳重、坚韧，一丝不苟，心理素质好，不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气。21世纪*教育网
3.杨利伟在遇到危险时的表现，对我们有什么启发？
点拨：正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，将是中华民族在实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。我们应该有这种为国家民族的利益奉献自己的智慧和力量的勇气和决心。
活动三：品析语句，体会严谨科学态度
同学们，杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
点拨：
（1）那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。――用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了航天员严谨、科学的态度。
（2）从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。――体现了航天员实事求是的科学态度。
（3）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。――客观的描述，是科学态度的体现。【出处：】
（4）我几次努力寻找长城，但没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾嘱咐航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。在太空，实际上看不到任何单体的人工建筑，我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么。即使是巨大的城市，在夜晚看到时也只是淡淡的红色。――表现了作者客观的科学态度。
（5）在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。――细致的观察，详尽的描述。
（6）回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。――实事求是、严谨、科学的态度。
（7）6时4分，飞船飞行至距地球100公里，逐步进入稠密的大气层。――准确地记录时间、高度，体现了航天员严谨、科学的态度。【版权所有：21教育】
总结：在科学探索的道路上，要有严谨、科学的态度，容不得半点马虎，我们的学习也应该是这样。
活动四：赏析关键语句，理解表达的情感
同学们，作者在字里行间流露出对祖国、航天事业、亲友的热爱，请大家结合课文赏析下面语句，体会下列语句蕴含的情感。原创作品
1.就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
点拨：杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段，让人松了一口气，发射现场紧张的气氛得以缓解，因此才会有人“大声喊”，才有所有人的鼓掌欢呼。从语言描写中让人感受到指挥大厅中紧张的气氛以及对航天员杨利伟的关切之情。
2.我曾俯瞰我们的`首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
点拨：这句话饱含深情，表现了作者对祖国的爱，对亲人、战友的爱。
3.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！
点拨：平安回到地球、回到祖国，喜不自禁，悬在心上的大石头终于落地。写出作者回到地面踏实而又激动的心情。
活动五：合作交流，拓展延伸
1.通过学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”吗？
点拨：杨利伟是中国人民解放军航天员大队的首飞航天员，圆满完成了中国的第一次载人航天飞行任务。在充满不可预料的各种危险和意外情况之下，杨利伟为了国家、民族的利益，具有不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，所以被称为“航天英雄”。
2.是否只有为国捐躯者才能成为英雄？
点拨：不是的。杨利伟在中国的第一次载人航天飞行中，遇到许多突发事件，危难考验不时出现，如果没有大无畏的精神，没有为国家民族做贡献的意识，是不可能临危不惧、坚持到底的。所以凡是为了国家、民族的利益而不顾个人安危，并为此奉献出自己的智慧和力量的人，我们都应该把他们当作英雄。
3.假如杨利伟到我们学校和大家交流，你会向他提什么问题？
点拨：
杨利伟叔叔你好，请问你认为要上太空必须具备哪些条件?
杨利伟叔叔你好，请问你在登上太空后有什么感想?
杨利伟叔叔你好，请问你还想不想再次进入太空？
五、课堂小结
同学们，从这篇课文中，我们可以读到航天英雄杨利伟乘坐太空飞船时奇妙的身体感受。他在太空飞行14圈，看见了许多太空奇景，也遇到了很多危险，经历了很多惊心动魄的时刻。我们可以了解到，在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都有无数科学家、航天员为此付出了艰辛的努力。正是他们的无私奉献，对科学的热爱，让我们见证了一个又一个航天奇迹。希望我们向他们学习，将来为祖国、民族的伟大复兴事业而建功立业。
六、布置作业
1.品读课文，摘抄并赏析令人感动的句子。
2.课下阅读《天地九重》整本书，班上组织一次读书报告会。
【板书设计】
太空一日
杨利伟
起飞时的生死考验
太空中的真实所见
飞船上的声音探究
返回途中的惊险际遇
英雄气概科学态度
追梦作文400字 篇1
追求使我们勇往直前，追求使我们义无反顾；梦想是青春的动力，梦想是灵魂的源泉。追梦的旅程充满了磨难与坎坷，需要我们有着大无畏的精神，勇于探索，持之以恒。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，成功需要不断的努力，不断的奋斗，只有经过不断刻苦的努力，才能得到丰富的收获。当人因成功受他人羡慕时，我们可有想过，他们在成功过后的努力呢？磨难与坎坷就像是一条平坦的柏油马路上一些凹凸不平的地方，需要我们不断努力地填平、压好，一刻也不能放弃，否则，那平坦的马路则会变成满是坑洼的泥路，而我们的人生的道路也与之相同，不努力，人生将会是黑暗一片。
时间飞逝，我们也不断地在变化着。我的思想也逐渐成熟。梦想，也随之而变。小时候，我的梦想是成为糕点师，可以做美味的糕点，上小学时，我的梦想是成为一名作家，希望在我的笔下生出多姿多彩的文章，而如今，我的梦想却是当一名军医。这个梦想不仅是说说或者想象那么简单，我要以它为目标，不仅要刻苦学习，在其他的方面更要全面，但我会坚持实现它，目前看这个目标似乎很遥远，但是，时间稍纵即逝，我相信就像是当初的那一颗小小的芽一样，它脆弱却坚强，只有不断地奋斗，才有成功的辉煌。
追梦作文400字 篇2
每个人都有一个梦，这梦不断改良。渐渐地，它被定格了，成为了奋斗的目标，前进的动力，理想的明灯。
有人想当一名老师，让失学儿童也能受到良好的教育。有人想做一名消防队员，在救灾一线奋斗。有人想做一名军人，保卫祖国建设。有人想当一名工人，为祖国建设担当重任。有人想当一名工程师，描绘祖国未来。还有人想当一名xx，把中国治理得更加繁荣昌盛。
我的梦想是成为一名像钱学森爷爷一样的科学家，发明对国家和人民有用的东西。揭开宇宙的神秘面纱。虽然，他已经离开了人世，但是他对国家做出的巨大贡献，时刻铭记在我的心里。我知道要实现这个梦想并不容易，必须好好学习，还要有一种坚持不懈的精神。几天前的《开学第一课》上，两位失去双手的大哥哥做到了正常人都不一定能做到的事。杨孟衡哥哥以当地文科第一名的优异成绩考上了中山大学，而刘伟哥哥用脚在钢琴上弹奏出了美妙动听的音乐。他们付出的是比常人更多的泪水和汗水，坚持和勇敢，但他们也收获了成功和喜悦。我要以这两位残疾人大哥哥为榜样，在梦想的赛道上永不停息地奔跑。
梦想的赛道坎坷不平，也许我会一次次跌倒，但我一定会一次次爬起来，永不放弃，直到成功的那一天。
从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。梦想，犹如一阵风，吹向未来；梦想，犹如一艘船，飘向远方；梦想，犹如一盏灯，点亮明天。
追梦作文400字 篇3
每个人都有着不同的中国梦。有的想回到家乡发展家乡经济，有点想当航天员飞上太空，有点想当军人，保卫我们对祖国。而我的中国梦是做一名警察。这个梦想在前不久就诞生了的。当我看到电视上有小偷撬锁偷钱，公交车上小偷偷手机，我心中很是愤愤不平。从此我就有了一个想做警察的梦想。
我想做一名警察，可有时又怕别人说我没资格。那个时候的我很纠结，成绩有不好，总在中间徘徊着，心里总有一个声音对我说：成绩这么差还想做警察，做梦吧。这句话一直藏在我的心中，让我很气愤，却又给了我前进的动力。从此我下定决心，一定要好好读书。在以后的日子里，我不再像从前一样开小差呀，和同学讲话了，我上课变得很安静了，坐在座位上认真的听老师讲话，默默地做好笔记，等到课后还能有复习的资料。下课后，不喜欢再跑到外面去嬉闹，而是坐在座位上做着课外作业，要是有时间的话，顺便复习一下上课的笔记，课间就这样过去了。每天晚上从教室出来，都恨不得躺在床上呼呼大睡，那种感觉就太好了。
经过几个月的努力，我的努力也终于没有白费，成绩上升了一些，比以前的成绩可好多了，让我高兴了一段时间，终于让我松了一口气吧。
我想做一名警察，为人民服务。我距离这个梦想还有一段路途，我还得去努力。
在我的追梦路上，我正在为我的梦想而努力奋斗！
追梦作文400字 篇4
刚入学的第一天，懵懵懂懂的我，来到了综合教室欣赏学长姐为新生所举行的开学典礼，其中让我印象最深刻的是管乐团的表演。除了悦耳动听的音乐外，还看到了许多琳琅满目的乐器。我带着兴奋和好奇的心情仔细聆听着，猛然间视线便停留在一支长长闪着银色亮光的乐器上，久久不能移开。经过几番的明查暗访后，才打听到，原来是长笛啊！于是，我在心中种下了一个想的种子，那就是——我要成为长笛演奏家。
经过反复思考后，我发现加入管乐团就可以让我所种下的梦想种子发芽茁壮。但是妈妈怕我只是三分钟热度，也怕我半途而废，于是希望我打消念头。经过我再三的保证和请求，终于获得家人的认同与支持，于是我开始朝学习长笛演奏的梦想之路努力向前行。
自从开始学习长笛后，我深刻的体会到“凡事起头难”这句话的涵义，一开始我根本无法将长笛吹出声音，更别说要演出一首完整的曲子。但是我相信“有事者是竟成”，尽管每天再忙再累，我都会花时间认真的反复练习。终于皇天不负苦心人，现在已经是可以独当一面的乐团小首席啰！
每个人都有梦想，我也不例外，但是如何不让梦想成为天方夜谭的空想，除了秉持着努力学习，不论遇到任何困难都不能放弃的精神外，家人的支持也是我从梦想勇敢前进的动力！为了让我的梦想成真，我一定会努力不懈，朝着音乐之路迈进。即使路上布满荆棘，我也不退缩。我相信只要有梦，就会有希望！
追梦作文400字 篇5
我有一个梦想就是诚实，这是我心中最深的梦想，我要改掉撒谎的毛病。
我们每个星期三都要交摘抄本，上次我没交摘抄本，对老师说我的摘抄本在课桌里，没有拿，所以没有写，其实昨天家庭作业太多了，写到摘抄本就已经9点了，觉得很累就不写了。还有一次，放三天假期的时候，我玩了两天，最后一天写作业，因为玩疯了，作业其他都写完了，只剩下了一个毛笔训练，因为毛笔太麻烦，还要倒墨水，还要拿毛笔，写很差，还要重新写两面，所以没法写，就出去玩了，上学了，老师说为什么没写毛笔训练本，我撒谎了，说：“没有买毛笔和墨水，所以就没有写。
有一次，家庭作业太多了，光数学都写到写到语文作业的时候都已经9：00了写到英语作业的时候，就很累不想写了一想到英语老师严厉的样子，不得不写，却有太累了，终于太累把英语家作打败了，一点作业就不写了。因为英语作业也是把今天英语卷子上错题抄2遍，我错了很多，所以写了一点就不写了，第二天老师问我怎么不写英语作业了，我就说昨天作业太多了，有太累，就写了一点就不写了，老师不知道语数外作业太多，，又借这么写没写完作业的理由，给我爸带了电话。
都是撒谎惹的祸，终于一天，我的.毛病改掉了。
追梦作文400字 篇6
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。
小时侯，总是会天真可爱地说老师对我们很好，我们以后也要做老师。那时我们还没有追梦的概念，只是不假思索地说出了自己的梦想，但对梦想的追寻仍像天上的白云般遥不可及。
长大后才知道，原来追梦需要付出那么多的努力，但为了我的梦想，我暗暗对自己说：“加油!只有付出才有回报。”这时，老师这个梦想的种子已在我心底埋下。
我开始了追梦，每一次的进步都会让我沾沾自喜;每一次的失败后，我都会总结出问题，加以改正。可是随着时间的流逝，成绩这样东西压迫着我，让我离我的目标越来越远。
我只能用努力让我更接近我的梦想。这时的追梦无形中多了几分压力，但却是青春生活中最美好的真实，因为只有奋斗才有收获。
有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。勇敢地追寻梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在。时间在追梦中永恒，它将成为更加宝贵的回忆。
追梦作文400字 篇7
童年是我们最开心的时代，是我们无忧无虑的时代，是我们有最多梦想的时代。
小时候，我十分爱吃水果，就总想着自己要种出一大片果园想吃什么就吃什么。所以每当有果核我就种到果园里去。
并且我还会天天去给它们浇水，终于有一天，我看见了一颗小嫩芽从土里探出头来。正好爷爷走过来告诉我：“这个小嫩芽是葡萄。”我想：爷爷那么大一个果园，从家里看，像一个五颜六色的海洋，像一个挂满五颜六色灯笼的果园，可爷爷那么多水果就是没有葡萄。
这个小葡萄长在一块樱桃中间，中间有足够大的位置让葡萄成长。一个星期过去了，葡萄比之前长高了许多。又过了一个月，葡萄长出了许多的茂密的叶子，爷爷早给它们做好许多竹子让它生长。它在竹子中爬来爬去，就像在和我们玩躲猫猫一样。直到它长出了又大又紫的葡萄。
外围都是红色中间有紫色点缀，最边上还有五颜六色的装饰。整个果园都十分好看，有条理。我可以每天都吃到葡萄。我尝了一下自己种的葡萄十份好吃，又大又甜。虽然离我的梦想还有很远，但这是第一步，不会是最后一步，我一定会努力完成我的梦想。
我们的童年有许多的梦想，梦想让我们有前进的动力，我们会为了梦想去拼搏。
追梦作文400字 篇8
我们每个人有每个人的梦想。雏鹰的梦想是——在湛蓝的天空中翱翔；花朵的梦想是——为祖国母亲跳一段舞蹈；燕子的梦是——在春天来临之际能够翱翔空中。
小时候，当我看到警察叔叔受人拥戴，我就想当警察。到后来我才发现那些警察叔叔是那么劳累，工作又是那么危险时，我满心的期望又好似划过天际的流星，美丽而短暂。后来我又想当医生，想治病救人；我想当演员，给大家带来爱看的电视；我想当老板，创业辉煌。童年渐渐地即将逝去，我的梦还没有定下，在漫无目的的足迹中，伴随着溪流，一眨眼童年就过去了。我走进一个小池塘，这时传来一阵苍老而温柔的声音：“这的与可爱吗？”“可爱，但是我没心情看。”
她问我什么事，我把满肚子思绪倾吐给她听，而她却笑着说：“我原本可以学一门手艺赚大钱的，但现在我却不奢求什么，我只想追求自己的梦想，想把这的每一条鱼养好，虽然生活清苦，但一切都很快乐。”她说完便走了。她的话一下子惊醒了我，生活不是不变的，无论怎样，只要自己喜爱、追求的，那一定是最美好的梦。
五彩缤纷的花好似五光十色的童年，而我们好似这池中正在玩耍的小鱼，当为了梦想而努力追寻时，我也会散发出无限的魅力。
追梦作文400字 篇9
每个人都有一个梦，我也是如此。
小时候，我的梦无比简单普通，那便是放风筝。因为我经常宅在家里，几乎不出门。放风筝对我来说就显得无比奢侈。我梦想着能放飞风筝，让梦想飞上蓝天。
但是，这么一个小小的梦想也不是轻轻松松就能实现的。三年级的时候，学校组织春游，我这才有了风筝，学会了放风筝。看着那风筝飞上了蓝天，我不禁鼻子一酸，这便是追梦的喜悦啊！
在那之后，我的风筝便像标本一样放在了家里，并不是我有多宝贵它，而是我很少有机会再放风筝了。
随着年龄的增长，我的梦想更加简单，只是想拥有一本属于自己的日记本。对于任何人来说，日记本都只是生活中的常物，而我想要的日记本是独属于我自己不给别人看的那种。
实不相瞒，每次写作文、日记，我都不想被父母看到，我也不知道是为什么，就是不想给他们看。但是，我越是藏却越是会被父母发现。所以，我便有了这样的梦想，拥有一本记载自己小秘密的日记本。
我的梦想不多，也都很简单，或许在旁人看来，甚至称不上是梦想，但对我来说，这就是梦，就是童年的梦。
我相信每个人都有梦想，在人生不同的阶段，会有不同的梦想，让我们勇敢地去追求梦想吧！
追梦作文400字 篇10
雨滴在地面上奏着动听的旋律；落叶在空中不断飞舞着；冰冷的空气也在阵阵袭来。
这是一场冬雨。
街上的人口密集程度也越来越显得稀疏起来，偶尔冒出一个人来也必定是裹着大衣快步走着，仿佛走得越快，冬天的气息就进不了他的身一般，这天气，仿佛冷到了人心。
在往前探探，一所学校倒是不同于街上的冷清，教室里灯火通明，学生们走动的声音，呼气的声音，写字的声音一齐在里面响起，暖和而又具有人气。
这些学生们在教室里走的，其实是人生道路；呼出的暖气，其实是排出自己的不足；书写的字，其实就是他们的梦想。
这是一间追梦的教室。
窗外依然细细地下着雨，伴随着冷冷的风。
风儿卷起了一片落叶，飞向了一家公司。
公司里也同样的灯火通明，里面的人在辛苦工作着，他们为这个社会稳定做出了相当大的贡献，他们其实也有梦，追寻着梦想而工作。在这个寒冷的冬天。
落叶又飘啊飘，飘到了上空，这时的学校和公司也在它眼里越来越小，越来越小……
不知道什么时候……雨停了，太阳也出来了，彩虹挂在天上，照耀着每一个追梦人。
追梦作文400字 篇11
“轰隆隆--”“轰隆隆--”，小时候，每当听到这个声音，我就会情不自禁的跑出门去，和我的小伙伴们一边跑一边喊：“飞机来啦，飞机来啦！”
“我爸爸就是飞行员，这说不定是我爸爸开的飞机呢！”“我长大了也要当飞行员！”我得意地跟小伙伴们说。
小学二年级时，妈妈把我接到了长兴。有一次，妈妈带我去爸爸工作的地方，爸爸就带着我去看飞机。飞机有的整整齐齐在排地面排队，有的在天上飞来飞去。爸爸指着天上的飞机对我说：“看那架飞机待会会去天上翻跟斗，跟孙悟空一样；这架飞机会去外面撵坏人。”爸爸说的话我不太在意，我在意的是这些飞机，一对宽大的翅膀，尖尖的机头，流线型的机身，刀锋般的尾翼，纤细而结实的起落架，就这样组成了一个银灰色的战斗机！看着这么酷的飞机，我更加坚定了当飞行员的梦想。
我更大了一些，爸爸带我去了一个直升机机场。在发动机的轰鸣声中，我低下头来，感觉窗外的一切都变得矮小起来；人们就像蚂蚁一般，大货车就像一个火柴盒，绿色的树林和黄色的田野交织在一起，延绵到天边。看着这样辽阔的景色，我的梦想在我心里扎了根，变得不可磨灭了！
我一定要好好学习，向我的梦想一步步靠近！
追梦作文400字 篇12
荒漠，一望无边的荒漠。没有鲜花，有的只是可怕的荆棘；没有清泉，有的只是阴寒的沼泽。我承认我只是一个孤独的荒漠旅行者，拖着疲惫的身躯，行走在荒无人烟的、前进的道路上。
记得，只因当时年少气盛，我踏了这次荒漠之旅。只为了寻找梦中的仙境，我放弃了太多的东西：金钱、地位、功名，甚至于亲情。可现在呢？漫漫黄沙迷糊了我的眼睛；锋利荆棘刺痛了我的身躯；如风岁月摧残了我的容颜；深深沉沉的黑暗更是笼罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的脚每走一步都要付出巨大的努力，可梦想却像海市蜃楼一般遥不可及。
放弃吧，心里有个声音对我说：放弃吧！回到你来的地方，回到属于你的世界。你可以编造一个美丽的谎言，人们还会像以前一样对待你，尊敬你。
可我拒绝了它的建议。为了梦想，我走进了荒漠；为了追梦，我深入了荒漠。我不可能放弃自己的梦想！
坚持吧！我不止一次对自己说：荒漠的尽头总会有绿洲，黑夜的尽头总会有黎明；坚持吧，让心的脚步走遍每一寸沙土，让梦与希望成为黑暗中指路的明灯。
追梦作文400字 篇13
追梦想，我们的青春飞扬，弃梦想，我们的青春就在春天飘落，梦想，有梦有想，让我们追梦想，让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期，我像一只小鸟从校长到现在，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
小时候的梦想是坐飞机摘天上飞，我很小的时候家在城区外，天天看见飞机从头上飞过，不免想上去坐一坐，我痴
痴地仰望飞机，那时我第一个梦想，我大声地对天上吼，试图让他下来，直到我五岁，我的梦想终于实现，我真的坐上了飞机，飞翔在云中，飞扬在青春中。
再后来，我的梦想是用我的双手飞到优秀中，我上小学时，数学并不强，但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好，我下定要拿一个优秀，我天天晚上做练习，天天早睡早起，充足的经力听课，下课也不疯玩了，取而代之的是沉默。功夫不负有心人，我再次飞翔，在青春早期飞翔真好呀。
而现在，我的梦想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成绩，我以上初三就开始努力，一次又一次地刷新着我的成绩，我不断努力，学如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飞扬。
梦想有着实际意义的东西，它让我的青春飞扬
追梦作文400字 篇14
这个暑假我通过时空之门来到了恐龙时代。
我东张西望，看不见一条恐龙，大概都到湖边去了。我打开资料本，看着地形构造图往湖边走去。忽然感觉天上开始下雨了，我抬头一看，吓了一跳，原来是一条霸王龙正张着血盆大口，口水不断滴到我的头上。我急忙撒腿就跑，跑得比兔子还快。
霸王龙见美味的食物跑了，吼叫着来追我。我迅速冲到了湖边，纵身跳入水里。湖里的小鱼纷纷给我打分，个个都举起了“十分”的牌子。^_^哈哈!
我游出很远，戴上呼吸面罩，小心地探出头来，却被翼手龙发现了，它像箭一样向我冲来，我赶紧再次游入湖中，落到了一块红色大石头上。翼手龙见到红色大石头，吓得急忙逃走了。我很纳闷，喊道：“小子来啊，谁怕谁!”这一喊惊动了正在睡觉的食人鱼，脚下出现了一股强大的气流，把我冲翻了一个跟头。我这才知道原来我的脚下不是红色大石头，而是食人鱼的舌头!
我急忙游上岸，拿出一颗核弹扔了下去。“砰”的一声爆炸过后，一只巨大的食人鱼的尸体浮了上来。这一下惊动了十几条霸王龙，它们对我穷追不舍。
“别追我!”我边跑边喊。妈妈听见了，急忙过来叫醒了我，我睁眼一看，才知道是一场梦!这场梦真是太惊险了。
追梦作文400字 篇15
我一直有一个梦想，就是驾驶宇宙飞船登上月球，去探索月球的奥秘。
在朦胧中，我真的坐上了宇宙飞船，我太兴奋了！我开始学习怎样来控制飞行器，这个真的一点也不难，不一会儿，我就操控自如了。飞船飞离地球，渐渐离开了喧嚣的城市，穿过了大气层，来到了太空。我的目的地是月球，我飞呀飞，转眼间就要在月球着陆了。但是月球这里没有寂寞的嫦娥、没有伐木的吴刚、更没有传说中的月宫，这里只有一望无际的环形山，广阔的月海，以及月陆与山脉……我尽情地欣赏着月球的美丽，享受着这里的宁静。
可正当我要把五星红旗插上月球的时候，一个声音把我吵醒，原来是妈妈正在叫我起床呢，这是一场梦，多么真实的梦境啊！我虽然有些不甘心，但是梦总会醒来。我的登月梦想，就要从现在开始去努力实现。努力学习，开拓创新，不断挑战自我。不管前进的道路有多么坎坷，不管前进的道路有多少困难，我都一定要坚持下去。有句话说得好，“有志者，事竟成”，相信总有一天我能梦想成真,实现我的中国梦！
追梦作文400字 篇16
青春的我们，心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春，正应该走在勇敢追梦的路途上，不是吗？
十五六岁的我们已经失去了那份稚气，开始懂得了为自己的梦想努力，我们懂得了为自己的梦想实现争取机会，我们懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我们开始追逐，确定自己的目标，展开自己的努力，为我们的梦想付出。很喜欢那首《一千零一个愿望》里面的歌词“许下我第一千零一个愿望，总有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”这首歌曲写的很对，为了梦想付出努力，不管有多少时间，多少代价，至少我们还有青春，就算失败，我们也没有遗憾，因为我们在乎过程，我们付出过，努力过，我们不曾遗憾。
青春的我们不曾放弃过自己的梦想，我们是一群追梦少年，可以为了梦想不顾一切，为了梦想宁愿牺牲自己所有的时间，只为梦想实现那一刻的喜悦，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我们应该勇敢追求自己的梦想，为我们的梦想付出，这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春，因追梦而闪亮……
追梦作文400字 篇17
“快啦！快啦！”我激动地喊着。这是什么事情？是天宫一号与神州八号的交会对接，也是我国实施的第一次太空对接。下面，就让我们一起来回顾这令人激动的历程吧。
天宫一号于今年9月29日晚上9时30分发射成功。它上面有一个对接机械装置，用于和神州八号对接。11月1日早晨6时17分，神州八号发射成功，上面也有这样一个装置。双方完成轨道交会后，调整各自位置，逐步到达零距离。经过这些步骤后，神州八号与天宫一号通过缓冲、拉近、锁紧这三个步骤后，正式对接，形成一个刚性连接的组合体。“太好了！对接成功了！”得到消息后，我激动地说。妈妈也说：“祖国做到了空间交会对接，向太空发展又迈进了一步！之后，这两艘飞船扭转方向进行第二次对接。最后，神州八号返回地球，而天宫一号留在太空中，待与神九、神十对接，形成太空实验室。
展望未来，中国将要建造空间站。它由核心舱、实验舱I和II、载人飞船以及货运飞船组成，重量超过60吨。我国实现了太空对接并成为第三个掌握这种技术的国家，标志着我国的太空事业又进了一步。我想，我要当一个宇航员，为祖国的太空事业做贡献。抱着这美好的遐想，我不知不觉进入了梦乡……
追梦作文400字 篇18
梦，是绮丽的，是小毛毛虫织就的化蝶的茧。
虚虚实实，在幻想与现实之中徘徊。时间一点一滴地过去，梦与现实纠缠不清。或许，这一秒时，它是梦，是遥不可及的梦，但是，只要你咬着牙再坚持，再努力一下，那么，它也许会在下一秒变为现实。
但是，大多数的可能是梦终究是梦，是与现实截然相反的。
梦，是残忍的，是我们仰望天空，看见一个漂浮的气球越升越高，却在与天最为接近的地方破碎；又或许是个个泡泡，在幻化着五颜六色时，突然地消失，再也寻不见一丝一毫的痕迹。梦境很可怕，你不知道它会不会在你感到最幸福的时候破灭，你不知道它会不会在你付出所有后，却换来一场空。我们唯一能做的就是尽自己的最大努力去守护自己的梦。
梦，现实，有时候只相隔一小步的距离；但更多的时候，却有着无法逾越的鸿沟。这使我们不得不明白，有时候梦中就是梦，到头来，我们必须回到现实。
每个人都像毛毛虫一样，编织着自己的梦，但所有的人都不会知道梦境的结局会是什么！
迎着晨曦，背上行囊，我们一起去追梦；当太阳落下的时候，无论结果如何，我们都要用微笑来告诉自己“我已尽力”！
追梦作文400字 篇19
时间似清风，如流水，在无数个不经意间从指尖流过。任我孤身一人，站在未来与过去的交界口徘徊。人生是一场游戏一场梦。童年，则是梦的开端。
从我茫然的睁开眼与世界对视时，童年便会牵引着我的灵魂，奔向前方的未知。当我在茫茫无尽头的人生道路上回首时，才会惊异的发现，我想留住的童年，早已被我远远的抛在身后。
灰暗的屏幕上，是两只红气球，两个女孩在漫天飘洒的花瓣中跑啊跑。气球的线猛然断开，红气球跌跌撞撞地向蓝天飞去——牵着它的女孩摔倒了，她的泪水滑过脸庞，落在草地上。
那天，草地上有两个女孩，她们在繁花似锦的草堆上坐下，有说有笑，无忧无虑。四周散落的花瓣散发出诱人的香气，那股清香飘在空中，香得像是要溢出来。两个女孩摆弄着手中的花瓣，沉浸在夏天的幸福中。
一年后的又一个夏天，仍然是那片草地，仍然是那样的繁花似锦，一个女孩，孤单的站在花丛中，任由微风吹干她的泪。她无法相信，她所听到的一切——
现在的我，不再打听她的行踪，我们有缘相逢，却无缘再见。那年那天的那一个瞬间，时间必会定格，在那个永恒的瞬间，那个小女孩会在花丛中永远履行她的诺言。
