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新闻稿编写可以摘抄吗合集90句

时间:2019-07-14 16:04

新闻稿格式 篇1

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

新闻稿格式 篇2

20xx年8月21日,14级学生迎来了大学中的必修课——军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。

本次军训是因09年某些外部状况推迟举行的,因此具有特殊的意义。092433新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点,为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热,但我们新闻学子的热情不减,以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。在军训中,我们看到了很多的感人事迹,有的学生病倒了却凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适,但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下,在短短的三天里,我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生,与此同时,学生也是认真的学。所有人都可以感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

现在,14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑,相信经过了军训的磨练,所有的同学都会收获颇丰。

新闻稿格式 篇3

我运动,我健康,我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光,十月电院体育场上,早已是人头攒动,人群如潮。

镜头一:开幕式精彩的瞬间

礼仪方队端庄大方,作为运动会的接待者,她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者,他们冷静公正,铁面无私。啦啦方队活力四射,花团锦簇。放眼望去,草地上,各个系的方队像即将踏上征途的士兵,等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言,表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连,为我们不断带来惊喜。

镜头二:运动健儿拼搏的姿态

呼吸慢慢凝重,他们弯下腰,眼神专注,只听得一声枪响,百米跑道上,几道身影如离弦的箭般飞奔而去;脚步越来越迟缓,男子200米跑道上她们挥汗如雨,却依然凭借顽强的毅力坚持着,坚持着。“参加运动会可以督促自己锻炼身体,同时磨练意志。当然了,最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

镜头三:工作人员辛勤的身影

无论在哪届运动会上,总有这样一群人,当我们在为经常的比赛欢呼时,他们却不停地忙碌着。这些人中间,有志愿者,有裁判,有国旗班,有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着,奔波着。采访他们时,他们说的最多的是运动员,问到他们工作时的感受,他们却说的简单而朴实:又苦又累,但看到运动会顺利的进行,看到运动员在场上顽强的拼搏,就觉得我们的工作特别值!

镜头四:呐喊声传递的无穷力量

鼓声隆隆,呐喊阵阵,他们的热情感染着运动员,使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力,突破自己的极限。他们给赛场增加了一份生机,注入了自己的一份力量。也许不曾相识,但无论老师,不论学生,都有掌声为你运动员响起,因为体育没有界限,运动不分你我。那一幕幕,上演了电院激情四射的动人的剧情,体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了,但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会因此停止。

新闻稿格式 篇4

你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。爱拼才会赢——致长跑运动员望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,此刻的我只有沉默,只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限,你为什么还要义无返顾地去挑战?我想因为终点是一座辉煌的里程碑,上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。

运动场上有你飒爽的英姿,运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途,你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背,任疲惫爬满全身,你依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念。为了班级的荣誉,拼搏吧,让我为你们呐喊。

致400*100米接力运动员这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处,你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水,

无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。

放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。

新闻稿格式 篇5

了促进各年级的交流,增进同学们之间的'友谊,20xx年10月13日—17日,由建筑学院学生会体育部主办,建筑学院篮球队协办的“迎新杯”篮球赛在龙子湖校区东篮球场举行。

比赛共10个赛队,分循环赛、淘汰赛、半决赛、决赛四项,经四天的激烈角逐,10月17日,决赛在龙子湖校区东篮球场拉开序幕。此次比赛的冠军将在大四建筑专业队与大二艺术设计专业队中诞生。两支队伍狭路相逢,吸引了许多同学前来观战。

比赛初始,双方就展开了激烈角逐,比分交替上升,僵持不下。第二节一开始,大四建筑专业队在其队长的带领下进取组织进攻,经过默契的合作,最终在半场结束时以微弱比分暂时领先。下半场比赛进入白热化阶段,两支队伍都咬紧牙关,尽力抓住机会。在啦啦队队员高昂的呐喊声中,比赛进入了最终的关键时刻,大二艺术设计专业队奋起直追,大四建筑专业队也严阵以待。最终随着比赛结束哨音的响起,大四建筑学专业队战胜对手,成为本次比赛的冠军。

比赛结束后,颁奖仪式在全场的欢呼声中拉开帷幕。双方队员丝毫没有赛场上紧张的气氛,毫无芥蒂的互相击掌拥抱,充分展现了友谊第一比赛第二的精神,“迎新杯”篮球赛在简便愉快的气氛中落下帷幕。本次“迎新杯”篮球赛的圆满举行丰富了同学们的课余生活,增强了我院学生之间凝聚力与向心力,展现了我院奋发向上永不放弃的青春风采,并为今后我院开展其他团体活动树立了榜样。

新闻稿格式 篇6

逐渐冷冽的寒风送走了秋的明媚,光秃秃的树枝昭示着冬的来临。为了欢迎刚刚纳入院学生会的11级新生、加强学生会各部们之间的友谊协作本事,20xx年x月x日周三中午,由我院院学生会体育部举办的各部之间的3V3友谊篮球赛在篮球场上正赛开赛。

当天中午12点半,各部参赛人员和拉拉队在部长的带领下来到篮球场。在简单的赛前动员后,按照前一天的抽签顺序,各部之间展开了第一轮的激烈对抗,由电子系学生担任裁判和计分员。第一轮比赛共分三个场地同时进行,分别由主席团对战生活部,体育部力敌社团部,组织部PK文艺部,宣传部直接晋级。经过20分钟的激烈角逐后,体育部,文艺部,生活部胜出。在短暂的休息和获胜队部长的重新抽签后,第二轮的比赛也正式开始,双方队员你来我往,激烈交锋,在拉拉队的欢呼呐喊中,宣传部和文艺部这两匹黑马挺进决赛。

次日中午12点半,我们的决赛正式展开。由宣传部和文艺部角逐冠亚军,生活部和体育部争夺季军。伴随着哨声的响起,现场的气氛极具攀升,双方很快进入了激烈的角逐,上半场比赛文艺部凭借高昂的斗志和饱满的活力先拔头筹,比分拉大到8分之多,之后宣传部异军突起将比分逐渐扳平。下半场比赛双方你来我往,均有进球,比赛进入加时赛环节。最终宣传部凭借精准的进球,几近完美的配合以26比24一球之差夺得比赛的冠军。

整场比赛高潮不断,跌宕起伏,为我们带来一场别开生面的友谊之赛。最终宣传部勇夺比赛的冠军,文艺部夺得亚军,体育部位列第三。我院院学生会各部友谊篮球赛也圆满结束。

新闻稿格式 篇7

为了丰富大学生的课余生活,提高大学生的综合素质,增强团队精神和团体凝聚力,展现大学生进取向上的风貌,由院学生会举办的安徽机电职业技术学院第九届“友谊杯”篮球赛于x月x日拉开了帷幕。

此次比赛男子共15支队伍,女子7支队伍。由各个系部选送队伍共进行x场比赛。在赛场上队员们进取投入、全力以赴。场下的啦啦队为他们呐喊助威!在比赛过程中,裁判员秉公执法,严肃认真,尽自我最大的努力判决好每一个球,保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行,各班队员和同学也顾大局,识大体,服从裁判,赛出风格,赛出水平,充分展现我们体育系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行,为新老同学供给了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。

场上球员一个个进取拼搏,一路奋勇表现了运动员的的风采,使这次的篮球赛格外绚丽多彩,生动,分外成功。

经过一个月的激烈角逐,最终xxx队伍与xxx队伍,一走过关斩将,分别夺得了男子、女子组冠军。

此次“友谊杯”篮球赛不仅仅向全院师生展现了我院同学进取向上的青春风采,同时也增进了同学之间的凝聚力和战斗力,培养了大家的团体荣誉感,增进了各系的友谊,展示了我院同学团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

新闻稿格式 篇8

青春是昂扬向上的,青春是活力四射的。为期十天的津铁院铁道运输系篮球赛最终接近尾声。20**年10月25日中午十二点半,津铁院铁道运输系学生会体育部在津铁院篮球场进行了篮球赛的总决赛,进入总决赛的是三组和四组。比赛开始前,操场的周围围满了前来观看的同学们,参加比赛的队员们也热情高涨,跃跃欲试。紧之后,激烈的篮球赛开始了。现场的气氛急剧攀升,比赛的双方很快就进入了角逐的状态。在场的同学们用他们的喊声来表达着自我的情感,为自我的队伍加油。比赛的双方也越来越有活力,用各种各样的篮球技巧和精准的投篮为自我的队伍贡献了一分又一分。上半场结束了,三组以27:17的比分领先着。短暂的休息与调整之后,下半场开始了。一开始,四组的队员们稍有落后,可是他们很快进入了状态,很快就把比分差距拉近了。现场的观众也为他们加油鼓气,队员们也奋力拼搏着。可是可惜的是,由于几个失误,比分差距又被拉大了。最终,三组以46:32的比分赢得了津铁院铁道运输系篮球赛的冠军。在场的观众用他们的掌声和呼喊声为他们欢呼。当然,四组虽然败了,可是他们虽败犹荣,他们的“不抛弃,不放弃”精神感染着现场的每一个人。

本次大赛秉持着“友谊第一,比赛第二”的原则,不仅仅丰富了学校生活,提高了同学们进行体育与活动的热情和参加体育锻炼的进取性,还给同学们供给了一个交流的平台,创造了展现自我的机会。同时,也增强了同学们的凝聚力,展现了我们津铁院铁道运输系奋发向上永不放弃的青春风采。

新闻稿格式 篇9

10月27日13时,信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋,也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端,身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势,只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。

第二节开端,由于经过第一节的顺应,大二队员经过调整战术,全力打好配合,快攻猛打,充沛应用弹跳力优势稳住篮板,屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大,大二开始追赶对手。

异常是在竞赛双方罚球时,现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破,全场到达一次高潮,比分差距6分。

在接下来的竞赛中,大一队员受到在场观众得成功的鼓舞,再接再厉,奋力拼搏。

最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手,可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验,决议发起还击,到离竞赛完毕只剩三分钟时,总比分都不断飙升,仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了!全场队员都发挥出了全部的身手,他们闪电般的速度,精确的抢断,尖锐的打破,花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围,全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰,本人院队员丝毫不敢涣散,稳扎稳打,不给对手有可乘之机,最终将比分定格在了45:39,以6分之差险胜大二队。

这是一场精彩的竞赛,双方队员都发挥出了最好的程度,氛围慌张,全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功,不仅仅体现出他们得拼搏精神,也体现出他们团队的团结精神。

新闻稿格式 篇10

一种种信念,放飞在蔚蓝的天空下,伴随着坚定的目光,画出更美丽的弧线。告别了和煦的春季,迎来了炎热的夏季。再这样一个活力四射的季节里,为丰富学校活动,提高同学间团结精神和增强学生身体素质,我院于2018年4月10日举办了陕西铁路工程职业技术学院第十四届“建工杯”篮球比赛开幕战。

本次活动由陕西铁路工程职业技术学院院团委主办,由体育教学部、院团委裁判协会协办。出席本次活动的领导有:院团委副书记候峰教师、体育部任文教师、吴玉新教师、电信系雷波教师、管理系吴鹏飞教师、秦涛教师、刘利新教师、轨道系马圆圆教师和机电系赵燕津教师。

比赛首次出战的是电信系对战轨道系、管理系对战机电系。电信系运动员全场手感火热、轨道系有着默契的配合、管理系和机电系势均力敌,但机电系最终利用独特的战术反超比分,各系篮球队为大家带来了十分精彩的篮球赛。最终,电信系以76:51大胜轨道系,机电系以30:28险胜轨道系。

生命在于运动,生命需要运动,运动是生命的源泉。相信此次篮球赛不仅仅能够向全校师生展现我院学生进取向上的青春风采,同时也增进了大家的凝聚力和战斗力,培养大家的团体荣誉感,从而展示同学们团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

新闻宣传的主要任务,就是宣传好本地本部门工作的各 项成果,以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部 门的外在形象。也以此来促进工作的开展。对于我们全县而 言,通过新闻宣传,可以让大家了解前郭经济社会发展的现 状,了解我们蓬勃的发展态势,明确我们的发展战略、思路 以及政策措施,这样,会有更多的人知道前郭方方面面的实 际情况,愿意到前郭投资兴业。 我们第一次写新闻稿都感觉无从下手,不知从何写起, 抓不到新闻线索,没有多少东西可写。这就需要占有和掌握 一定的新闻素材,那么新闻素材在哪里呢?其实报道点子就 在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、 工作总结中。 (举例)即使你生活在不太大的天地里,也可 以抓到不少好点子,收集到好线索,写出好新闻。

新闻稿件写作

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积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度, 1、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是 写好一篇新闻稿的前提。 写好一篇新闻稿的前提。 要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度: 第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。 (如一个 党委开展的某项学习活动, 单从范围来说, 算不上大的新闻, 但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价 值。(再举一例,树新风正气,促和谐发展主题教育活动) ) 第二、 特色角度, 有些节日的庆祝活动每年都大同小异, 但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出 有价值的新闻。 (举例:梨花节、贡果节、西瓜节、查干花) 第三、读者角度,要注意研究同人们的物质生活和精神 生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择生活中的“小事”, 以小见大,增强新闻的吸引力。 (举例:部门在新农村建设 中针对农民迫切需要解决的问题,本单位指定的相应政策) 第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、 不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发 生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事 件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推 动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。 (举例: 三到户助推新农村建设) 掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题, 2、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好 一篇新闻稿的关键 要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的 一般技巧。

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第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛, 第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛, 一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题, 一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢 地吸引编辑和读者的注意力。 地吸引编辑和读者的注意力。 的注意力 新闻标题的形式,一般是眉题(也称引题)+主题或主 题+副题。当然也有三者俱备的,但现在用得不多。比如: (眉题)引资金,上项目,扩增量,活存量(主题)前郭再 造工业经济新优势 ;或者(主题)为农民搭建致富金桥(副 题)前郭县“一推双带”工作回眸。 不可否认,我们今天的报纸正在走上一条前所未有的、 更活跃、更市场化的道路。报纸的版面设计越来越讲究,图 题越来越花哨,于是有人提出了现代的新闻发展进入了“读 图时代”、 “读题时代”,新闻的正文越来越不被人所关注。 这也就要求对新闻标题要花费你在新闻写作中的很大精力。 使新闻标题读起来有吸引力。 (一)拉出新闻眼。我这里所说的新闻眼,是指新闻中 拉出新闻眼。 最吸引人的东西。把稿件中的新闻眼拉出来制作成标题,而 且不管新闻眼在何处,是在导语中,还是在主体或结尾中。 例如,《松原日报》06 年 7 月 6 日刊发了《海勃日戈镇“减 少农民”有新招》写的是海勃日戈镇发展劳务经济,组建劳 动技术培训中心的事。这是转移农村剩余劳动力的一个做 法,把劳动力转移出去,从事农业生产的农民就少了,这个 消息的新闻眼就在“减少农民”上。还有我们前面提到的一

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篇《高效农业之光,照亮农民致富路》的稿子,同样的题材, 在《吉林日报》立了这样的标题:肩题是前郭 3 万农户从事 高效农业;主题是《一年增收 2 亿元》,这就是把读者最想 知道的、最感兴趣的新闻眼直接拉出来,作为主标题。 (二)大胆联想。联想,就是由一事物想到另一事物。 大胆联想。 这里所说的联想,是指从稿件的内容出发进行联想,从而制 作出具有吸引力的标题。可以由稿件中人名联想,也可以由 稿件中的地名联想,或是由稿件中的事实联想。 由人名联想。作为社会主体的人,其名字丰富多彩,为 编辑提供了广阔的联想天地。如《松原日报》06 年 6 月 5 日 刊登了一篇题为《好松自当舞劲风——郝涛锋创业小记》的 通讯。这篇通讯的主人公名叫郝涛锋,郭尔罗斯工业园区内 一户企业的老总,这个标题就运用了与人名联想的方法,把 “郝涛锋”与“好松” “劲风”联系起来,把“创业”与“自 当舞”联系起来。《黑土地上的“瓜菜王”》既是与王占双 的事业联系起来,也与他的姓相连,一语双关。 2.由地名联想。这类的稿件很多,由联想地名制作出 的标题也挺有风味。如《松原日报》06 年 11 月 9 日刊登的 《再访黎明村,红霞挂满天》的稿件,说的是新农村建设中 黎明村的新变化, 这一标题运用了与地名联想的方法, “黎 把 明”与“红霞”联系起来,用“挂满天”来比喻黎明村发展 得红红火火。再如《圣湖鱼香,八方客醉》写查干湖、《百

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年圣地迎远客,香甜圣果任尔尝》写哈拉毛都、《查干花开 别样红》写查干花镇。 3.与事实联想。每个事实都有自身的特点,与特点联 系,制作出来的标题也很好。例如,《草原涌荡绿色风》写 的是我县“三个三”发展战略中的打“绿色牌”;《春天的 畅想》写的是前郭县成立五十周年回眸;《这个春天格外温 暖》写的是“农民满意工程”实施情况; 《小镇党旗分外红》 写的是乌兰图嘎镇先进性教育活动开展情况等等。再如我县 在实施效益年后的一篇新闻稿就以《前郭用效益数字诠释效 益年》为题,文章的主题都很有意境和美感。 (三)标题语言要大众化。(在什么条件下大众化)新 题语言要大众化。 在什么条件下大众化) 闻标题能否吸引受众的另一个因素就是,标题的语言是否大 众化。要让老百姓乐于接受。因此标题语言在避免用生僻字 的前提下, 还要尽可能地运用比喻、 比拟和善用数字等方法, 使标题语言大众化。 1.运用比喻。比喻就是打比方。运用比喻,能使标题 生动形象。如,《前郭县强化基层党组织“造血”功能》、 《前郭科技备耕启动“希望第一犁”》,非常生动。 2.运用比拟。比拟,就是把人写成物或把物写成人。 在新闻标题制作中,一般拟人用得较多。采用拟人的手法制 作标题能使标题富有人情味,容易使读者产生阅读兴趣。例 如,《村“合”万事兴》的消息。写的是蒙古艾里乡妙音寺

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村先进性教育活动,巧妙地把“村”与“家”做了对换,同 时也体现出先进性教育的成果。 《走进大草原, 牵手那达慕》 、 《党心民心紧相连》、《前郭插“七彩翅膀”惠“三农”》、 《大院“闹”起来》等等都是采用了这种方式。 3.运用流行用语或、俗语。用这种方式制作出的标题 也能取得很好的效果。如《“一把手”人人套上“小夹板”》 写的是层层落实综治责任制的事;《前郭:为农民“理气化 淤”》写的是做好农村信访工作,是不是很形象。《大地飞 歌》写的是 06 年我县城乡的基础设施建设情况;《善倚长 风行大船》写的是前郭县积极向上争取资金情况等等,还有 《前郭做企业的“后勤部长”》、既寓意明显,同时又很灵 动,有感染力。 当然,还有其它的方法使新闻标题突出。而对一些份量 比较重的大文章,要立一些较为大气一些的标题,象头题文 章的标题,我们前面提到过一些,06 年的时候还有《民族文 化引擎拉动前郭经济快速发展》、《前郭项目带动计划实施 渐入佳境》、《经济社会发展彰显前郭速度》、《天赐圣水, 党谋民福》、《前郭锁定新的发展目标》、《民族艺苑花正 红,草原处处有琴声》、 《前郭再造工业经济新优势》、 《前 郭:奏响新农村建设曲,谱写农民增收新篇章》等等。还有 更多的新闻标题也是直抒胸臆的,如《前郭农业普查准备就 绪》、《前郭获“城市百强”殊荣》等。每一种方法在具体

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运用中,都不是孤立的,有时制作一个标题要同时用到几种 方法。要具体分析每条新闻稿件的内容,想方设法突出每条 新闻自身的特点,并运用恰当的句式和大众化的语言把特点 表达出来。 第二、学会写导语。导语是消息的开头, 第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有 价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手” 价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是 极言导语吸引作用的。没有好的导语, 极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻 稿。导语是新闻报道开头的一部分,也就是第一个自然段。 导语是新闻报道开头的一部分,也就是第一个自然段。 自然段 导语是消息特有的。导语实际上就是新闻由头。 导语是消息特有的。导语实际上就是新闻由头。 寻找新闻由头总的原则是:新闻由头的事实要是新近发 生的变化,要与所要报道的事实有本质的联系,要有利于消 息主体部分的展开。 要注意在生活中多多的积累,增强新闻的敏感性。新闻 敏感是记者和通讯员发现与鉴别有价值新闻的能力,又叫作 新闻嗅觉或新闻鼻、新闻眼。它是我们发现新闻线索、写好 一篇新闻的先决条件,是采访的基本功。新闻敏感能够帮助 我们在看来平凡的事物中发现有价值的新闻。新闻敏感的作 用不仅在于抓住新闻线索,而且还在于深刻地剖析新闻事实 的内在涵义,迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思想。新闻 敏感的作用不仅在于抓住新闻线索,而且还在于深刻地剖析 新闻事实的内在涵义,迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思 想。

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不同的消息,寻找新闻由头的方法不同。 1.动态消息:在系列性变化中寻找 一般地,值得报道的各类事件和活动只要及时抓住报 道,就不存在寻找新闻由头的问题。但有些事件和活动发生 后, 过了一段时间才被记者或通讯员捕捉到。 在这种情况下, 要把这些事件和活动报道出来,就要在系列性的变化中寻找 一个新闻由头。 比如在工作过程中, 一个引资项目已经落户, 那么可以在企业建设、生产、达效的不同阶段的时候选择有 利时机做报道。 2.经验消息:在普遍性变化中寻找要把握好指某地区、 某单位或某部门工作中取得的成功经验或典型做法上升到 具有普遍意义的时机。比如一些地方、单位或部门在会上介 绍经验的时机、或者某个经验被上级推广的时机、外地、外 单位到本地、本单位或部门参观取经的时机、或者是某个方 面通过实施一些办法后取得显著成绩和效果的时机。如《合 作医疗织就农民健康网》写的是我县医疗卫生工作,当时我 县正好被评为全省新型农村合作医疗先进单位。 3.综合消息:在全局性变化中寻找 寻找综合消息的新闻由头要抓住带全局性的新情况、新 成就、 新动向、 新问题。 《前郭四胡选手享誉青城》 《 如 、 “三 到户” 活动成为前郭县域经济提速、 扩量、 增效的强劲动力》 、 等。

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4.人物消息:在主体性变化中寻找 上述寻找各类消息新闻由头的方法是常用的一般方法, 实际上,还远远不止这些 。 第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。 第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各 种新闻体裁的基本写法, 种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写 作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和 编辑眼中的“身价” 编辑眼中的“身价” 新闻报道实质上是记述性文体。文章的基本表达方式有 叙述、描写、抒情、议论、说明这五种。叙述是最基本的表 达方式。记述性文体是最基本的文体。因此,新闻报道并不 高深莫测。可以这么说,只有小学文化的人都能写好新闻报 道,或者说,只要会写字,会讲故事的人都能写好新闻报道。 为什么可以这样说呢?平时我们在一起了,往往喜欢把知道 的新鲜事讲给大家听。有些人很会讲,眉飞色舞,讲得有板 有眼、有血有肉、有头有尾,往往令人听得入迷。其实只要 把讲的,用文字表达出来就是一篇新闻报道。新闻报道就是 这么简单。 新闻分:消息、通讯、新闻评论、新闻图片等。 新闻写作最重要的体裁就是消息和通讯,这两种体裁也 是我们应用最广泛的。 消息分:动态消息、经验消息、综合消息、人物消息、 述评消息等。

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通讯分:人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、 人物专访、特写、现场短新闻、小故事等。 消息也通讯有的时候在写法与所取得的效果方面是相 通的。在具体写作实践中的界线不是那么的分明。 这里我们以消息为例谈一下新闻写作。 1、什么是消息?所谓消息,是指主要用叙述的表达方 式将事实简明扼要及时告诉受众的一种新闻体裁。它是新闻 报道的常规武器。表达方式有叙述、议论、描写。在消息写 作中主要用叙述的表达方式。当然也不排除少量的描写和画 龙点睛式的议论。 2、消息的组成。一般情况下,消息由标题、导语、主 体和结尾这四个部分组成。导语一般就是开头的一个部分, 也就是开头的一个自然段;主体一般就是中间的一个部分, 可以只是一个自然段,也可以由几个自然段组成;结尾一般 就是最后的一个部分,也就是最后的一个自然段。 5、消息分类写作 (1)动态消息 动态消息就是一事一报的新闻。比如《松原日报》06 年 8 月 21 日头版刊登的《查干湖被批准为国家级水利风景区》 就是篇动态消息。这篇动态消息的导语是这样写的:本报讯 近日,国家水利部公布了新一批国家级水利风景区名单,查 干湖旅游风景区在众多的候选对象中脱颖而出,正式被批准

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为国家级水利风景区。主体部分对国家级水利风景区的申评 情况做了说明。导语和主体的关系往往是这样的:导语是主 体的高度浓缩,主体是导语的展开和补充。这篇消息以开发 区为规范景区建设和管理所做的工作为结尾。 动态消息常用倒金字塔写法。我们知道,金字塔是上面 小下面大,而倒金字塔就是上面大下面小。倒金字塔写法就 是把最重要的内容写在最前面,把较重要的内容写在中间, 把相对不重要的写在最后面。有的时候把最后面的内容去 掉,也并不影响稿件主题思想的表达。 (2)综合消息 所谓综合消息,即报道的是发生在一段较长时间或较大 地区的某一事件、成就、趋势或问题的新闻。特点是,报道 面宽,气势较大,点面结合,总揽全局;既有广度又有深度, 面上的材料较为概括、全面、实在,典型事例具有代表性。 综合消息的写作要注意把握两点: 一是要组织好材料。把发生在不同时间和地点的众多材 料组织得有条不紊,是写好综合消息的重要要求。组织材料 既可以横向联合。即在导语中概括了全面情况之后,在主体 中按具体情况的地点(包括单位)或类别并列地加以叙述; 也可以纵向发展。即在导语概括了全面情况之后,在主体中 按照事件的发展过程或前因后果逐步深入地加以叙述。

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二是要做到点面结合。既要能反映全面的或一个方面的 情况的概括与统计;也要有能反映全面或一个方面情况的具 体事例。 可以先从一个具体事例写起, 然后再概括全面情况。 一个面可以用一个点, 也可以用几个点。 现在的新闻的写法, 往往体现这样的情况,即从大处着着,从小处入手。 比如《松原日报》上刊登的头题文章《前郭:高效农业 之光,照亮农民致富路》就是篇综合消息。导语部分用选取 了海勃日戈镇的一个瓜菜种植户,用第一年从事瓜菜种植的 农民的收入数字对比说明从事高效农业生产的农民增收情 况。主体部分则分说了了前郭县把发展高效农业做为促进农 民增引,农业增效,农村致富的有效途径所做的工作,把农 用基础设施建设、农业技术培训、更新农民传统农业耕作观 念作为发展高效农业的突破口和基础性工作;充分发挥农业 信息网的作用,强化科技服务,拓展信息服务,完善组织体 系,扩大服务领域,提高服务水平;同时,发挥农民专业合 作组织和农民经纪人队伍对高效农业发展的带动作用。有县 委县政府的积极推动、有各相关部门的大力扶持、有先行一 步农民的现身说法,有高效农业未来发展的广阔前景,最终 落在了标题中所说的,高效农业之光,照亮了前郭农民的致 富路。再比如《头雁奋谱和谐曲,草原腾飞景色新》也是篇 综合消息。导语概括了全面情况:平安建设是个综合性的系 统工程,全县平安建设工作“头雁领飞,群众安居乐业,经

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济快速发展,一把手工程成效突显。主体部分详解了前郭县 委、县政府在抓平安创建工作中着重落实“三个责任”,既 有面上的情况,又有点上的具体事例,文章以公安局、蒙古 艾里乡为例,用一系列数字说明了平安建设收到的实际效 果。最后,在结尾部分用我县经济发展的数字来反映平安建 设为经济工作保驾护航所取得的成果,最终落笔在草原的明 天会更好。所以综合消息一般反映的新闻点很全面,需要更 广泛地占有资料,了解事情的全貌,这样在写作时才能游刃 有余。 (3)经验消息 经验消息是对某地方、单位、部门在工作中取得的具有 代表性或普遍意义的成功经验、典型做法的报道。 我们写作这方面稿件是最多的,在写作经济消息时要注 意这样几个方面,一是一定要把经验写深、写透。比如《松 原日报》06 年 12 月 1 日刊登的《前郭“十制并举”加强领 导人才培养选拔工作》这篇经验消息。消息的主体部分从择 优机制、轮岗机制、劣汰机制、竞争机制、留人机制、引进 机制、培训机制、进修机制、激励机制、监督机制等十个方 面对切实加强领导人才的选拔培养工作进行了诠释,写得很 好,当然这篇稿件也存在一点不足,就是没把效果写出来。 在写这类稿件的时候,要注意不要只写出经验,还要把每一 条经验、效果写清楚。老话讲的“帽子底下要有人”。

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2、要注意写出效果。既然是经验,那么前提应该是取 得了好效果。可以把效果集中放在导语部分,或者集中放在 结尾部分,也可以放在每一个具体做法的后面。比如《松原 日报》06 年 10 月 26 日刊登的《前郭“粮变肉”,农民增收 入》这篇经验消息的效果就写得较好。效果是放在导语部分 交待的。这篇稿件的导语指出前郭县充分利用资源优势大力 发展精口畜牧业,实施“粮变肉”工程,用全县牧业产值、 牧业人均收入、占农民人均总收入的比例三个数字来说明实 施“粮变肉”工程所取得的实际效果。 3、要注意与经验材料区分开来。经验消息很多都是从 经验材料改写过来的。二者有相同的地方,都是写经验的。 但不同点在于:经验材料有理性分析的内容,有议论;再就 是公文味较浓,喜欢用“第一、第二、第三”等词,喜欢用 “一是、二是、三是”等词,而且文章较长。而经验消息, 不需要理性分析,不需要议论,采用叙述的方式,一般不用 公文语言,而采用新闻语言,文章短小精悍。我们要善于把 经验材料改写成经验消息。经验材料的写作,往往是,一件 事用一百句话来说。而新闻报道往往是,把一百话用一句话 来概括。 最简单的方法就是: 把理性分析的内容除掉, “第 把 一、第二、第三”或者“一是、二是、三是”用“分号”或 自然段划分来代替。 (4)人物消息

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人物消息就是写人的消息。也就是把新闻人物用简洁的 方法报道出去。不是所有的人都是新闻人物,只有当人的举 动值得报道时才能成为新闻人物,如《只因咱是共产党员》 写的是八郎镇的孙海;《在马头琴上跳舞的草原雄鹰》写的 是生长在查干花草原的中国第一个马头琴硕士研究生张劲 盛;《把民族的做成先进的》写的是以民族特色创办民族企 业,以民族企业发展民族经济的特格喜的事迹等。 第四、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说 第四 、 理解和掌握新闻写作的`基本方法 用事实说 话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新 摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在, 闻事业不可代替的价值所在。我们往往用自己的主观评价和 闻事业不可代替的价值所在。我们往往用自己的主观评价和 臆断代替大量的重要的新闻事实, 臆断代替大量的重要的新闻事实 , 使写出的新闻或空洞无 物,或言不及义。 或言不及义。 孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻 主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确 的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必 信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问 题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、 引导人、 就必须注重提炼新闻主题。 清代的袁枚对“主题思想” 的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的 铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁 枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明 确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地

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的铜钱,不能派上用场。如获得 1986 年全国高校校报好消 息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3),如果作者只 是轻描淡写地描述去婚姻本身, 而不是站在“为中日友谊写下 了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度, 就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消 息。 新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中, 一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的 中心内容。我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、 不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、 对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。 3、一般的新闻稿写作,有下列原则必须注意: 一般的新闻稿写作,有下列原则必须注意: 闻重点: 1、“新”闻重点: 既然是“新”闻稿,讲的就不能是“旧” 新 闻重点 闻,就算是“旧”闻,你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。 新闻界常常流传一个笑话: 这个新闻可以吃很多天!事实 上除了第一天就真的“新”之外,第二天开始就只是找不同的 切点切入新闻,因此只有切口是新的,其他的都不新。 2、强调主题,其他以辅助资料整理: 一则新闻稿一定 强调主题,其他以辅助资料整理: 只强调一个主题,次要的可以放在后面,更次要的或是补充 说明的,直接提供附件或是辅助资料即可,否则太多的主题 反而会模糊了焦点,变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在 有益身体的菌种,最好从头到尾都绕着这个主题转,不要一

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下子又强调奶粉的维他命 B 群含量有多高。 倒三角形,每段均可独立: 3. 倒三角形,每段均可独立: 除了特殊的特稿、新 闻分析或是专题报导之外,一般新闻写作最典型的就是所谓 倒三角形的“倒宝塔式”。也就是愈重要的愈放在前面,因此 最重点的内容当然要放在第一段的导语部分,同时导语也不 宜过长,视情形而定,一般不会超过一百个字。新闻写作发 展出这种相当特别的写作风格,当然是为了适应新闻快速、 直接的特性,直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报 纸厚厚的好几十版,每天见报的新闻上百则,读者不可一一 看完,因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内 容,如果读者有兴趣就继续阅读,否则即可就此打住。 同样地,倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减,且各 段独立,对于有排版时间压力的编辑而言,只要看前几段就 可以掌握重点,如果版面有限,更可以直接后面整段整段地 大笔删除,而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻 作业环境,包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住 不要讲究所谓的启承转合,直接开门见山就可以了。 4. 五个 W”与一个 H”: Where, When, Who, What, 五个“W 与一个 与一个“H : Where, When, Who, What, Why, How: Why, How: 倒三角形的新闻写作,最重点的第一段叫作“导 语”(lead) ,基本上由五个“W”和一个“H”等六个要素所组成。 不过要注意的是,一般新闻稿写作新手,往往照本宣科、依 法办事,误以为导言一定要将这六个要素全部塞进去,结果

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使得导言啰 啰 嗦嗦,毫无重点可言。因此在这六个要素中, 判断哪几个比较重点,就写哪几个,一般而言,两三个就很 多了,其他的留到后面的段落再交待就好。例如这次产品邀 请麦当娜代言, 那么最重要的就是 Who (麦当娜) What 和 (代 言产品) ,其他的都不重要,导言中就免了。 5、能引起记者注意的标题: 就如同前面提过的,新闻 能引起记者注意的标题: 标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来,才能吸引记 者的注意,不至于成为垃圾桶内的废纸。 4、新闻语言的特点: 新闻语言的特点: 第一个特点是具体 新闻用事实说话,而事实不是抽象的,它由时间、地点、 人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成,因而新闻语 言必须具体,应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具 体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过,也要求具 体形象的现场描写、细节描写等。 鲁迅先生说过,写文章要“有真意、去粉饰,少做作, 勿卖弄” 。新闻作品更应真实、具体。写得具体。新闻的可 信程度就高。 有人认为,要把事实写得具体就得形容,写领导人喜欢 用“红光满面、神采奕奕” ,写气势喜欢用“排山倒海,乘 风破浪” ,写精神面貌喜欢用“意气风发、斗志昂扬”…… 这一类词句其实并不能使人对客观事实有一个切实具体的

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感受。新闻当然要求写得鲜明、生动,也并不绝对排斥形象 和艺术的语言,但必须以能够准确、具体地反映客观事物为 前提,不要以为把字典拿来抄了好多华丽辞藻就能够吸引 人、感动人。如果只注意字句雕琢,堆砌辞藻;只求文字的 华丽,内容却很贫乏,这样的新闻作品难以真正吸引读者、 听众,也难以产生强烈的感染力。 写新闻不同于诗词歌赋,从语言的角度来说,总以平实 朴素为宜,加之新闻要求完全真实,报纸篇幅有限等原因, 写新闻不能采用合理想象和虚构的手法,并应讲究表达上的 简练和质朴,因此,新闻报道更多地运用白描手法。尤其是 写人物或场面,需要语言上的概括和内容上的具体。例如写 人物通讯《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》中用 了这样一段文字: 王进喜痛得昏了过去。等他醒过来一看, “

井架还没有放下,几个工人在围着抢救他。王进喜急了,对 大家说: “我又不是泥捏的,哪能碰一下就散了?”说完, 猛地站起来举起双手,继续指挥放井架,鲜血从他的裤腿里 和鞋袜里渗了出来“。这个情节,仅一百字左右,可是王进

喜在受伤后顽强表现,中国工人阶级的硬骨头性格却鲜明地 刻划出来了。 第二个特点是准确 新闻必须事实,不能含糊其词, 不能模棱两可,不能 夸大也不能缩小。

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因为语言运用不准确而造成新闻失真或歧议的例子在 报道中是经常发生的。有的是概念不清楚,如以前出现在报 纸上常提到的“苦乐不均”等,现在不提了。还有在宣传农 村大好形势时有“政策好,天帮忙,人努力”这三句话流传 很广。表面看来,这几句话很生动,似乎很有道理,其实是 不准确的, 难道过去二十多年, 天就不帮忙, 人就不努力吗? 所以新闻写作中不宜随意运用这些不准确的语言。 有的用含混不请的语句来代替清楚明确的语句。比如, 有的新闻写作中喜欢使用“最近”“不久以前”“长期以来” 、 、 等比较含混的字眼来代替可以表明的具体时间;有的用“许 多”“无数”“广大群众”等比较笼统的语句来代替可以表 、 、 明的具体数量;有的则用“大概”“差不多”“可能”等模 、 、 棱两可的语句来代替可以具体表明的程度。 第三个特点是简练 新闻要求快,要求迅速及时。这就决定了新闻语言要简 明扼要、开门见山、直截了当。 怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢? 第一, 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。 这样,内容和结构都比较简单,容易做到条理分明、头绪清 楚。如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采 用分解报道的办法,化长为短,化繁为简。 第二, 直接写事实。不要穿靴戴帽,要学会精选事实,

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让事实说话,把事情来龙去脉交代清楚,干净利落。 第三, 直接叙述事实本身不要作过多的解释。 第四个特点是通俗 新闻是人们普遍关心的事实,有群众性。不论是知识分 子,还是识字不多的人,都要通过媒体了解国内外大事。要 用最接近口语形式的书面语写报道,尤其是广播、电视新闻 所用的语言,更应该接近口语,怎么说法就怎么写。在可能 的情况下,要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂 听懂的一些字眼或话语。

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老人与海的读书笔记摘抄 篇1

最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”主席也曾经说过:“失败是成功之母。”当碰到困难时,一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海的读书笔记摘抄 篇2

《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

小说的全部时间非常紧凑,前后只有四天:出海的前一天,以老人从海上归来为引子,让周围的人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系:一个热爱他,跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中,相比之下,他与众人有着明显的不同,他很乐观,心胸开阔,是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时,这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到,他准备第85天继续捕鱼,他很背运(孩子的父母这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下,认为自己有信心有诀窍,认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的,那么,他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切,最后读完作品就会得到比较圆满的答案:老人第85天捕到了一条特大鱼,不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难,取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上,悬念随着情节的发展消失了,我们对作品的总体精神也得以了解,这就是悬念设置的艺术效果。

老人与海的读书笔记摘抄 篇3

《老人与海》讲述的是在十二世纪中叶的古巴,一位圣地亚哥的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八呎,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

当我读到老渔夫在与大鱼拼搏的时候,我对老渔夫那种迎难而上的精神无比佩服。我想也许正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。所以在生活中我们也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

当我读到最后老渔夫筋疲力竭地拖回一副鱼骨头,却仍然没有放弃。他这种乐观的精神难道不值得我们学习吗?在现实生活中,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天,人们常说我们是祖国的未来,祖国的未来靠的是我们,所以我们更应该学习老人的乐观、永不放弃和坚持不懈的精神。

“一个人并不是生来要被打败的,”“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这是我最难忘记的一句话。这句话表现着一种尊严和生命努力争取的本能。

故事结尾老人带着那副空骨架回到小镇,大家都为他欢呼,视他为英雄。因为真正的胜利,不在于赢得多少收获,而是不畏艰险、不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

老渔夫,虽然老了,倒霉,失败,但他仍然坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。这本小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可战胜的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

读完小说以后,我知道了并不是所有的奋斗都会取得胜利。所以我们做了一件事,虽然你奋斗了但迎接你的却仍是失败。这时,你不要放弃,尽管你是失败者,只要你有奋斗,只要你有尽到自己最大的努力,那么即使失败,你也是强者。

那么让我们一起努力吧!

老人与海的读书笔记摘抄 篇4

其实最近书读得很少,所以读学生的摘抄时我都像是"久旱逢甘霖"一样。细细回想下,好象也读了几本,先放在这里应应景吧。

因为教学的需要,我这次细读了海明威的《老人与海》,以前觉得就是个运气不好的老人家费尽力气抓了条鱼还被鲨鱼抢走了的悲惨故事,这次读竟然有了很不一样的认识,我突然觉得自己深刻了很多,原来之前那么多年的时间我都没能看明白这部销量多少与篇幅长短完全成反比的诺贝尔小说。

“桑地亚哥,是一位渔夫。他连续84天一无所获,决定独自前往远海钓鱼,终于钓到了一条一千五百磅的大马林鱼,在回程中多次遭遇鲨鱼袭击,他回到家时猎物只剩了一条光秃秃的骨架。在捕捞这条大鱼和跟鲨鱼搏斗的三昼夜里,老人以非凡的勇气,惊人的毅力,受着难以忍受的孤独、饥饿、疲劳和伤痛,但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪,却分明看到强者失败时高傲的微笑。他是一个硬汉,是一个虽败犹荣的英雄。”

上一段是语文练习中的一道填空题,没有读过原著的人在答这道题时可能得到的只是个概念化的印象,但是真正认真读过的人会在心里掀起一股股情感的狂潮。84天一无所获,对于一位年老贫困的渔民来说意味着什么,你可以走进去看看他窝棚的摆设,寻寻一下他食物的来源,听听旁边年轻力壮的渔民对他衰老无用的嘲笑之语,也许海明威的笔淡化了这些煽情的渲染,但是别忘了,你所见到的只是冰山露出水面部分的八分之一,所以你再回过头来听主人公和你谈棒球,和小孩谈晚餐,感觉会大不同。

难以忍受的孤独、饥饿、疲劳、伤痛,到底是怎样一个难以忍受法?

孤独,一个人划着一条小船缓缓地驶向远海,被大鱼拖着在漫无方向、复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己说话,和鱼说话,和大海说话;

饥饿,这次出海前的84天老人基本没吃过饱饭,到了海上以后,淡水从何而来?食物从何而来?老人自己想办法解决,吃其他钓索钓上来的鱼,没法加工,只能生着吃,老人只好想着“下次一定要带点盐”,一条鱼还不能一次吃个够饱,因为你得为下顿做些安排,所以

把鱼肉切成几块,分着来吃,饿得不行了多吃一块都觉得于心不忍,鱼肉放在船板上暴晒自然不复新鲜,但是还是得咽下去,运气不好没有钓到小鱼,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷虾来嚼,听来很惬意,但是实际上老人就以这几只小虾来捱过长日了;

何况老人还要时刻打起精神与一千五百多磅的大鱼斗智斗勇。钓过鱼的人都知道,对钓索的控制很讲究技巧,紧了鱼会察觉到危险,狗急跳墙,挣断钓索,松了又有可能使钓钩脱落,所以要时刻调整松紧程度。老人晚上困倦时都不敢睡觉,白天太阳毒辣辣地晒着也不能躲,坚持不住眯一下眼都得先用绳子勒住自己手掌上的创口,连续三天没有休息好,疲劳可想而知。

还有老人在与大鱼、鲨鱼搏斗过程中留下了缕缕伤痕,再加上老人的年纪,这时我们再回过头去看那一道题,绝对不再是几个简单的词汇。经常如此漫长的艰辛终于钓到了大鱼,老人心中的欣喜可想而知,可是在战利品被鲨鱼掠夺之后,老人心中的失落也可以想象,可是老人并没有颓丧,他在做梦时依旧梦见了狮子。

读毕慨然。这绝对是一本值得反复咀嚼的名著。就记下我这些最幼稚也是最原始的感慨吧。

老人与海的读书笔记摘抄 篇5

海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,是一片能让人感动其中,感悟其中的故事,一个名为圣地亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼,只是老人从未看到的一条大鱼,这条顽强的大鱼拖着老人的船漂了两天两夜,老人在这两天两夜中艰难地生存着,最后看似有一丝希望,却被鲨鱼给毁灭了,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后在半夜拖着只剩一副光秃秃的鱼骨架回家了。

厄纳斯特海明威是20世纪美国小说家,他所创作的独具风格的作品具有世界影响,他参加过战争,受过伤,一生中坎坷很多,可以说他双全吧,打过仗,在战争中写新闻稿,后来开始写小说。

《老人与海》看似简单的故事情节,却蕴含了许多生后的哲理和寓意。

老人与社会斗争,与天与地斗,是一个勇敢者的形象,“大马林鱼开始快速的围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力的向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静的浮在水面上。”,这是老人在和命运抗争,连续84天一条鱼都没有钓到,就快要放弃时,老人一直在不停地鼓励自己,再走远一点,再走远一点,“鱼啊,他轻轻的说出声来,我和你奉陪到死,依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待着明天,眼下正当破晓前的时分,天气很泠,他把身子紧贴着木船舷来取暖,它能熬多久我就能熬多久。”老人是勇敢的是无畏的,是作者心目中的勇士,也是我们社会中的勇士,作者是想通过老人来塑造一位与命运与社会抗争的“悲剧英雄人物”,社会永远不会同情如同一粒尘埃的民众,然而民众却一次次的改写社会,有了这样那样的人,才使得我们对社会对自己所处的环境有了更清醒更全面的认识,个人抗争不了命运,但是老人却不气馁,“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”,这是这位老人的写照,也是海明威心中的形象,是他心中理想的,向往的形象,也是最能打动我的一句话。

人生是充满挫折和曲折的过程,失败就像是家常便饭,时时都有,有大有小,但是,人的承受力也有大有小,这就注定有人勇敢,屡败屡战,有人胆怯,一蹶不振,因此海明威希望塑造一个永远也打不败的“人”,尽管没有别人的信任,但还是坚持着,我佩服老人的精神,老人梦中多次出现“狮子”嬉戏打闹的场景,是象征着力量和希望,不论结局怎样,老人心中永远打不倒。老人也是一位非常热爱自然的人,不惧孤独的人,“它们(指海豚)都是好样的”他说“它们是我们的兄弟,就想飞鱼一样”,“跟着他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了?”,“你现在觉得痛了吧,鱼”他说“老实说,我也是如此啊”,“鱼闭着嘴,尾巴直上直下的竖着,我们像亲兄弟一样航行着,所以老人想,只要它高兴,让他把我带回去得了,我不过靠诡计才比它强,可他对我并无一点恶意”,从以上摘抄的句子可以看出,老人是多么喜欢自然,将自然的一切当成自己的朋友,每每都站在他们的立场来思考,老人还遇到了一只飞疲惫的停留在船上的小鸟,老人就与小鸟聊起天了,在空旷静寂的海面上,孤独席卷而来,自言自语成为老人排遣寂寞的方式,顽强乐观成了老人必备的心态,就算独自一人也无所谓吧!对今天这个社会来说,这样的奋斗方式多么的讽刺啊!现实社会中这样独自面对孤独的情形也不多见了吧,更何况大多数人已从内心惧怕孤独呢!阅读就像照镜子一样,人是无法看到自己的面目,也无法洞悉自己的灵魂,而阅读则让我发现自己的份量,如何让我面对孤独?我该怎么办?如果那样的话,我想我不久就会疯掉,我没有老人那样坚不可摧的精神力量,就像他和男孩每天扯谎,“有什么吃的东西吗”男孩问,“有锅鱼煮黄米饭,你想吃吗?”“不,我回家吃,要我给你生火吗?”,“不用,等会我自己来,也许就吃冷饭算了”,“我把撒网拿去好吗?”“当然好”。是世上并没有什么“鱼煮黄米饭”,还得要饭店老板接济,一切都是假的,根本就没有,却还能若无其事的说笑着,这也是自欺欺人吧,但也是这

些支撑着老人活下去,就像在海上“要是别人听到我在自言自语,会当我是发疯了,不过既然我没有疯,我就不管,还是要说。”不说大概就要疯了吧,最后疲惫回家后“他不久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长地金色海滩和白色海滩,白的耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山,他不再梦见风暴,不再梦见妇女们,不再梦见伟大的事件,不再梦见大鱼,不再梦见打架,不再梦见角力,不再梦见他的妻子,他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子,它们在暮色中像小猫一样戏耍着,他爱它们,如同爱这孩子一样。”这也是老人精神所在——奋斗到底,永不言败。

这个小男孩无疑也是老人的支柱之一,是这个充满悲剧色彩的全文的亮点,孩子带回了老人的青春,使他找回了自我,“孩子拿着那罐热咖啡直走到老人的窝棚,在他身边坐下来,等他醒来。老人终于醒了。”“它们把我打垮了,曼诺林,他说”,“我不在乎,我昨天逮住两条,然后我们现在一起钓鱼,因为我还有好多东西要学。”在这里我们看到老人唯一倾诉的对象是小孩,似乎小男孩是他的亲人,实际上,小男孩已经继承老人那种坚忍不拔的苍凉的硬汉精神,老人的精神影响着小孩,而孩子则是老人心中的港湾,我庆幸在这部小说中老人的身边还有这么一个小男孩的陪伴,这真是一剂良药,慰藉老人饱经风霜的心灵,也许在现实生活中每个人都渴望着有这么一个港湾,然自己疲惫的心声有个靠岸,所以说,老人其实是蛮幸福的,也许当抛弃权利、金钱等东西后,剩下的才是自己所真正拥有的,如果那是你发现你一无所有,你可真是悲哀了。

《老人与海》这不看似简单的故事寓意深远,能够用通俗易懂的文字深入人心,震撼着我们,让我们明白“认识不可以被打败的”,不愧是一部佳作。

老人与海的读书笔记摘抄 篇6

《老人与海》情节简单,阅读过程使我觉得单调。硬汉海明威的代表作没有华丽的辞藻,只有一个简单的抗争故事,确让我看到了生活的本质面貌。

生活让大多数人简单,没有几个人有王思聪的身世、褚时健的经历,而圣地亚哥,一个平凡的老渔夫,在他身上不会有风流韵事、也不会有华丽转身,他所能够有的是每一个人都能够有的,他经历的是大多数人都在经历的普通人的生活,在这个生活中有苦恼、有困难、有嘲讽、更有失败。《老人与海》收到的广泛赞誉应该不是来自于情节和文采,而是来自于作者对平凡生活的准确体悟。

小说重点在于圣地亚哥在海上与大鱼的较量、与鲨鱼搏斗的情节,一个人,一条船,茫茫大海,心里独白成为海明威小说张力的聚焦点。老人看到大鱼时的兴奋,老人孤独时的苦闷,老人始终未泯的希望和因这希望而催生出的强大意志。另外,无论是老人征服大鱼的过程,还是老人与鲨鱼搏斗的过程,海明威的描写都张弛有度,细腻逼真,读者仿佛跟随着老人在海上与自然抗争。

相较于海上情节,出海前老人与孩子的对话交代了老人出海远航的原因,归航后面对只剩鱼头鱼尾鱼脊的大鱼,人们肯定了圣地亚哥,远航前与归航后叙述字字珠玑,没有丝毫的冗余。

看完整部小说,我曾用力去感受老人的孤独,甚至一度为这种孤独感到悲痛。其实,圣地亚哥的孤独,正是普通人常常经历的孤独,谁都有无助的时候,只有通过自己冷静思考和准确判断才能战胜困难,《老人与海》中老人的孤独造就了平民英雄的普世价值,即每一个人都可以是自己生活中的英雄。

我愿意将《老人与海》中的大海理解为生活的战场,貌似平静,实则暗流涌动,却也拥有无限的希望。老人生活困窘,却从未丧失生活的希望,80余天未捕到鱼却依旧坚持;老人征服大鱼的过程虽然艰辛,却从未想过放弃;还有,老人在与鲨鱼搏斗时也从未停止过抗争。

一个人应该怎样面对困难重重的生活,要向《老人与海》中的老渔夫一样,做一个孤独的英雄。他说,一个人可以被毁灭,但不能被打败。我们要抱有希望,因为每一天都是崭新的。

老人与海的读书笔记摘抄 篇7

寒假里,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

小说描写的是一个年近六十的老渔夫圣地亚哥,他在一个人出海打鱼时,钓到了一条很大的鱼,怎么拉不动。老渔夫和大鱼“较量”了好几天后,才发现这是一条比船还重好几倍的大马林鱼。虽然他知道很难钓上来,但仍不放弃。后来,大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,回到了渔港。我很佩服小说中老渔夫坚定的意志,他让我明白了一个人如果有了锲而不舍,金石可镂的精神就一定可以获得成功了。

记得有一次,爸爸教我骑自行车。我开始时对骑车一窍不通,就让爸爸扶着我骑。爸爸看着我骑得不错,一声不吭地就悄悄放了手,让我一人往前骑。我见爸爸不在,心中一慌便一头栽到了花坛里。站起来后,我号啕大哭,再也不肯练了……这一点点小困难和书中的渔夫圣地亚哥相比,根本是微不足道的。他与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼抢走。他就把小刀绑在桨把上,刀子断了。他就用短棍,短棍也丢掉了。他又用舵把……直到最终胜利。他这种永不放弃的精神,正是值得我学习的。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”书中赞扬了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能拥有成功的资本。

老人与海的读书笔记摘抄 篇8

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的.鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放下,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:那里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,就应像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然明白对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们就应以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描述了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也就应像他那样,不能满足于现状,就应用心向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

老人与海的读书笔记摘抄 篇9

看完老人与海这本书,感触颇深。老人由于孩子马上要订婚了,钱不够而再次夜晚出海,即使那晚有大风,天气不好,老人还是选择出海,为了孩子。

书中将夜晚的天气恶劣,行船的艰难都描绘的画面如同就在眼前般,但尽管再难,老人从未要放弃。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快要饿死了,但是他仍然不肯认输,而是充满奋斗的精神,终于在第八十五天钓到了一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。鱼非常的大,老人与他的船显得更加的小。大鱼一直拖着船往大海走,但老人依然死死拉着不放手,即使没有水,没有食物,没有武器,老人也没想过要放弃这条来之不易的大马林鱼。鱼十分巨大,一直拖着小船持续了两天两夜,这两天他经历了从未有过的艰难考验,终于把这条大鱼刺死了。但在老人刚好把杀死的大鱼拴好在船头时,又遇到了鲨鱼的袭击,接着老人又与鲨鱼进行了生死搏斗,但大马林鱼还是被鲨鱼撕咬的只剩下一副巨大的鱼骨了,老人拖回家的也只是一副光秃秃的鱼骨。

这个故事很短,基本上都是老人与大海、与鱼、与无尽的黑夜和寂寞的不断斗争。但书中老人却不是最后的胜利者,尽管他最后钓到了大马林鱼,也打败了鲨鱼,但是最后也没有得到那条大鱼,拖回家的只是一副鱼骨而已。书中最可敬的可谓是老人永远不服输不放弃的精神,他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自己自身缺陷以及自己勇气和信心的胜利者。

生活中又何尝不该是如此,只是大多数人都妥协了,没有坚持到最后。所有你尽力用心去做的事情都不可能没有收获的,或许最终你没有得到物质上的收获,但是在精神上,你已经赢了。就像老人八十四天在海上没有钓到鱼一样,我们很多人却根本坚持不到这么多天,更别提这么多天一直毫无收获了,往往那些最后成功的人,在成功之前都经历了无数个独自拼搏奋斗的黑夜,终于才迎来了最美的阳光。

生活中,我们总是抱怨这个,抱怨那个,我们怎么不去反思一下为什么我没有成功,是不是我的努力不够,认真不够,耐心不够呢?所以不要去想那么多不好的地方了,把专注放自己身上,无需多言,只要坚持自己,去努力去向老人一样,不认输就好,你一定会迎来自己的阳光!

老人与海的读书笔记摘抄 篇10

“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自美国作家海明威《老人与海》中。这句话同时也是此书的精华。这本书讲述了连续84天都未打到鱼的老人圣地亚歌不肯放弃,在第85天时鼓起勇气来到了从未来过的深海打渔。经历了三天三夜的努力后终于成功的钓到一条大马林鱼。但在返航中,碰上了大群的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼进行搏斗,但最终拖回去一副骨架。

在生活中,或许我们也会遇见困难,我们会迎难而上,或是止步不前。就比如美国著名作家海伦凯勒,她在十九十月大时就已失去听力与视力,成为一个又聋又哑,又盲的重度残疾人。但她依旧没有放弃,依靠自己坚的意志一次次的向病魔发起挑战,最终考上大学,成为一名出名,出色的作家。

老人不也这样吗?他尽自己最大的努力与生活中的磨难斗争。正如他自己:“一个人是不会被打败的。”一样,他经历挫折,人生坎坷,但他却没有放弃,依旧坚持。

失败并不可怕,可怕的是被失败打败倒地,就直不起腰来。失败也是一种契机,通向成功的契机,则是失败最大收获。就像毛主席说的“失败是成功之母。”

回首今天,平时遇见一点小困难,便叫苦连天,我们是祖国的未来,应该像老人一般胸怀大志,不该胆怯,需要冷静思考。

《老人与海》给了我很多人生启示,失败是什么;失败就是跌倒后重新再爬起来。再一次跌倒后再一次爬起来,不要失去希望,什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜挫折,战胜自己的人,他们有勇气完成自己失败了很多次的梦想。

我就很喜欢海明威的《老人与海》,也曾了解过海明威的生平也有诸多坎坷,他经历了战争,经过了疾病和精神的折磨。但他一次又一次地勇敢的坚持了,可惜最后,他选择了自己终结自己的性命,他或许有着自己的理由,但他却违背了《老人与海》中对失败与英雄的阐述,也算一个小小的遗憾吧。

这本书充分让我意识到我现有的不足,无论今后的道路有多难走,我相信我会有老人一般的品质,不服输,坚持不懈,就像海燕一般,在风暴来临前获得力量,获得力量,获得勇气,坚持到底,绝不退缩,坚持就是胜利!

老人与海的读书笔记摘抄 篇11

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是,当我继续看完这本书时,我却有了种说不出感觉,是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?

是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归,只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道,我只知道我感受到了一种坚强的信念,他说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大,拖着小船漂

流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却一副空骨架,这都已经无所谓,因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的挑战,超越他们这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上,老渔夫这样的人,不论他们的挑战是成功或失败,他们都是我们最敬重的英雄。

因为他带给我们人类最高贵的自信!

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