张兰已是功成名就的著名画家，画的兰花在用色上独具一格，颇有建树。她除了喜欢画兰，还喜欢养兰，在阳都兰圃培育出了草兰和蕙兰的多个品种。有人说她的画在处理宾主、虚实、揖让、藏露上的创构悟性，和她长时间与兰生活在一起有重要关系。
她一双美丽的丹凤眼静静地看着远处，并不接这话茬儿。
其实，内行人是不会说这样的话的，比如阳都城的另一著名画家高岩就会把嘴一撇：“呵，这还用说，能有不写生的画家！”
在兰花开放的时候，高岩会到阳都兰圃写生几次。单身的女人往往是人们议论的中心，但高岩好像根本不在乎。据说多年前张兰也曾喜欢过一个男友，但迫于家庭压力男友早已另娶，而她却一直波澜不惊地独身生活了下来。高岩的'婚姻也颇多谜团，妻子出国多年从未回来一次，据传他们早已离婚，所以他才独身一人，来到阳都定居下来。
看到高岩的写生已过大半天，张兰会从居室内走过来，那灵动的凤眼淡定地看着他：“高老师，休息一会儿啦。”
“好的好的。”高岩随即收起画夹，转过身来，“唉，总感到只能写出形态，就是画不出精神来。”
张兰笑笑，慢语道：“高老师过谦了，你画的竹子那是咱们阳都一绝。至于兰花，前几天在艺宝斋看到你的一幅墨兰图，秀叶疏花，波磔奇古，也不得了。”
高岩保持着平静神色：“我哪敢叫画兰啊，信笔涂鸦而已。特别是在张老师这真正的方家这里，更是班门弄斧了！”
来到张兰画室，紫砂壶中正飘出一股淡淡的茶香。二人到茶几前，分左右坐下。高岩一边细细品茗，一边慢慢环视画室的四壁。墙上大多地方空闲着，只稀稀疏疏地挂着几幅张兰的近作。凡画兰者大多喜欢用水墨为之，契合兰花幽馨淡远、不媚不枝的骨气，追求那种素洁雅致的神韵。一些画家也曾做了些用色的努力，但往往把兰花画得俗不可耐。张兰追求创新，她悉心钻研兰花的用色问题，在近世以来为数不多的几个画家探索彩色花朵画法的基础上，大胆用色，把兰花画出了一种别样的风韵。张兰解决了用色即俗的问题，淡绿、赭绿、赭红随意出之，皆能翩翩有神，在秀美可人之中，画出坚贞不阿、超凡脱俗的品格来。
高岩由衷地赞叹道：“张老师，你画的兰花超出物表，一派天真烂漫，这种境界短期内恐怕很难有人企及了。”
张兰摆摆兰花指状的手：“我还差得远，只是做了点儿自己想做的，也并不成功。别吹嘘我了，咱们切磋切磋吧。”
高岩随着张兰来到宽大的画案前，铺开一张小方形宣纸，拿起一支狼毫笔来，起笔一顿，画出钉头，行笔下按螳螂肚，沉着顺畅迅速出锋收笔，所谓的鼠尾也画出了；再唰唰几笔，形态各异的兰叶被撇了出来；接着随意点染几下，偃仰各异、轻盈婀娜的花朵也出现了。
看高岩浸乎其中的神态，张兰嘴唇动了几动，最后还是开口了：“为什么不多画几笔？不舍得多露几手让我学啊？”
“哪里哪里？”高岩回过神来，赶紧答道，“主要向你讨教啊。”然后又认真盯着自己的画看起来。
张兰顺着自己的思路继续说道：“在这里，你好像就从来没有画过三笔兰叶相交的，也太简单、太应付吧？看挂在艺宝斋那幅，你那三笔破凤眼的画法，线条和笔墨千姿百态，具有无穷的魅力啊。”
高岩默沉了一会儿，才幽幽地说道：“我就想在简单中下点功夫。”
张兰继续看着高岩开始画的第二幅斗方，仍然是只画单叶和二笔交织成凤眼的兰叶，她又把眼光移回到先前那幅，这二笔交凤眼的画法，确实也颇见功力，每个都像人的眼睛一样，尽管没有画出眼珠，但那顾盼有神的盈盈秋水好似要流淌出来似的。
看到这里，张兰心中一震，突然好似意识到了什么，遂快速收回了目光：“我也涂鸦几笔，请你多多指教。”
说着，张兰先取来大号羊毫笔，蘸水调赭石，笔尖再加花青，然后落笔一顿开始画石头，再调三绿画出石头中间部分。顺势点画几下，小石，苔点也完成了。放下这支笔，她拿起另一支狼毫，也是先撇出兰叶，再用汁绿贮笔肚，用笔尖蘸取曙红、胭脂开始画兰花，下笔轻快，行笔直线下按，收笔迅回。嫩红色的兰花画成后，她停下片刻，抬眼看了高岩一眼，见高岩正认真看着，才又快速点起兰心来。
高岩知道，兰心的画法很简单，无非是两点、三点、四点这么几种，但兰心是整幅画的眼睛，点好兰心实则不容易，秋波灵动才能通体皆活啊。只见张兰下笔爽利，在花朵将干未干之时，以四点法快速点起来，手下是草书的一笔“心”、一笔“止”，一笔“心”、一笔“止”……看着张兰这种下笔方法，高岩轻轻叹了一下气。
在高岩告辞的时候，张兰那双美丽的丹凤眼平静地看着他：“欢迎下次再来，咱们继续切磋。”
高岩渐走渐远，张兰用手指比划着草书“心止”二字，眼睛慢慢转向自己精心培育的那些兰花……
闲里忙开卷=苦中乐著书
闲情寄墨趣=逸致品书香
雨过琴书润=风来翰墨香(装风雅也得防潮啊.....)
图书聚所好=梅竹得其真(一不留神,容易看成"图书馆那聚所,很不错啊",最好把聚字换下避免歧义,还可平声合律,多好)
图画参生动=文章有古缘
词赋千秋笔=风云一代书
弦随书韵雅=诗带墨花香
诗书堆净几=风月照寒窗
诗浓纸长叶=墨润笔生花(签/笺不成?非要个纸来出律)
佳韵邀清月=雅怀托素风
独酌花为友=孤眠月伴书
画意如归境=书香自有声
画笔调春色=诗人唱国风
画室风流在=今朝逸兴多
画题随意选=诗句即兴吟
研朱点周易=饮酒和陶诗
庭栽兰桂树=室有汉唐书
剑气非关月=书香不是花
室藏无价画=月赏有声诗
卧薪尝胆日=喝墨啃书人
素笺生雅气=紫砚溢清香
斋内无铜臭=笔端有墨香(啧啧.....)
胸中养浩气=腕下展风云
胸中存画稿=室内驻春光
胸中藏宇宙=笔下走风雷
读书觅妙句=润墨得奇观
读书思借鉴=攻玉必抛砖
益我书千卷=惊人笔一枝
泉清洗宝砚=室雅藏奇书
泉清堪洗砚=宝雅可藏书
推窗观日月=挥笔吐云烟
雪来书幌润=花落墨池香
得句邀新月=披书坐落花
得句当风立=开函对月吟
萧散云林画=纵横海岳书
清风吹斗室=明月照冰心
情缰系妙笔=意缆动奇书
朝处案前事=夜攻架上书
智慧生灵感=功夫在笔端
慷慨谈世事=卓荦览群书(荦,音"落",分明)
潇洒存高雅=超然见远怀
雅琴飞白雪=高论横青云
墨王香晋帖=诗李雅唐风
墨花凝紫露=笔阵起雄风
墨韵留香久=文章受益多
藏书如蓄宝=破卷为求真
藏古今学术=聚天地精华
学好语文可以学习任何其它知识。语文是一切其它知识的基础。学好语文使你成为一个彬彬有礼的人，与人交往时，很好地表达自己的意思，与人沟通比较容易。
初一作文：我爱读书
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。
小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗?
初一作文：我的初中生活_450字
小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始!
在初中，课业压力比起小学，大了许多;课程深度也愈来愈深，疲倦也随之而来。但，大家都是如此，有人乐在其中;也有人哀声叹气。
因此，我认为调整心态及想法是首要之务，心态对了，做事自然就对了。这就像玩游戏，会认为游戏好玩、有趣的人，都是不在意输赢的，抱持乐观态度的;反之，在意输赢、怨天尤人的，都是在意输赢的人。次要之务就是大家常说，却不常作的：“课前预习、课后复习;上课认真听”每个人都会说，会实际做的只占三、四成。显然不会有人整天都在读书，但是，每天至少花个半小时，把老师讲的和笔记大致看一下，成绩便会蒸蒸日上!其他像是功课，考试等等平常努力皆是必然，然而，个人品格也是个重点!
我在学校常听到同学口出恶言，不管是出自友谊、还是出自内心的，我相信他人听到都会觉得不舒服，如果我可以选择人生遇过的人，我宁可选择一个普通人，也不要一个恶言相向的人，我相信谁都不会!
以上讲了那么多，都有一个共同点：“基础”!打好基础，能够帮助你更快的适应初中生活。当然，每个人想法不尽相同，以开放的想法，去了解他人的意见。
初一作文：美妙的大自然600字
对于我们在大自然中生活的人来说，我们一直在春夏秋冬中度过，你是否观察过春天的小草?是否面对过夏天的雷雨?是否抚摸过秋天的`微风?是否感触过冬天的雪花?
多姿多彩的大自然养育着我们，使我们经历风风雨雨，但每次经历过，不都出现彩虹吗?在我的脑海中，我记得花姑娘给我们送过鲜花与绿叶。可，还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声已经另起一行了。鸟儿多想用清脆的歌声挽留住春天的花香。可时间就是如此，不会停止更不会倒流，我们要做的，只是用 汗水迎接未来，用微笑迎接过去。
说道未来，我想到了夏天;夏天最令我难忘的不是轰轰的雷鸣，不是倾盆的大雨，不是炎热的大地，而是在酷热的天气中生长的害羞草，然而它也是我最喜欢的植物。在我小的时候，奶奶家有一颗害羞草，因为夏天又闷热又无聊，所以我自己就找乐子玩，在土地中，我无意发现了一颗小草，我便问：“这是什么草啊，为什么一触碰它，它便会把叶子合拢起来啊?”爷爷回答说：“这是害羞草”我幼稚的问：“它为什么不让我碰它的叶子?”这时爷爷却笑了，但并没跟我说为什么。这使我非常疑惑，直到我上初中后，仍带着这个问题上着生物课，后来才明白，因为生物会对外界的刺激做出一定的反应，就像害羞草把叶子合拢起来似的。通过这件事，使我明白了道理。
更让我懂得了奇妙无穷的大自然，它值得我们去探索，去研究，去游荡，去创新，去感触。
