1、 书籍——当代真正的大学。——英•卡莱尔
2、 对于书籍就跟交新朋友一样。——德•歌德
3、 好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语
4、 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多•——周恩来《周恩来选集》
5、 书籍是一种冷静可靠的朋友。——法•雨果
6、 没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
7、 读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》
8、 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法•罗曼•罗兰
9、 学贵精不贵博•……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也•——戴震《戴东原先生年谱》
10、 读书也象开矿一样，"沙里淘金"•——赵树理
11、 外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——宋•程颐
12、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏•高尔基
13、 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
14、 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清•朱舜水《答野节问》
15、 读书破万卷，下笔如有神。——唐代•杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
16、 读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
17、 胸中书传有余香。——宋•辛弃疾
18、 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般•就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是•不可按册子便在，掩了册子便忘•——朱熹《朱子语类大全》
19、 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏•高尔基
20、 读书以过目成诵为能，最是不济事•——郑板桥
21、 读书有三到，谓心到，眼到，口到•心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也•三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》
22、 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
23、 读书能给人乐趣、文雅和能力。
24、 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
25、 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
26、 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
27、 书籍是横渡时间大海的航船。
28、 阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去
29、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
30、 困而知之。——徐悲鸿
31、 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
32、 书就是人类的`记忆。
33、 世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。
34、 当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。
35、 读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
36、 阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
37、 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
38、 把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
39、 书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
40、 书对我们日常生活的影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。
41、 读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
42、 对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
43、 读万卷书，行万里路。——顾炎武
44、 好的书本像好的乳牛，供应丰富。
45、 读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。——朱熹
46、 一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
47、 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
48、 阅读是一种心灵的享受。
49、 为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
50、 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;
51、 我一生的嗜好，除了之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
52、 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于
53、 书是我们时代的生命。——俄•别林斯基
54、 理想的书籍是智慧的钥匙。——俄•列夫•托尔斯泰
55、 开卷有益，在乎用心。——清•李蕊《兵镜》
56、 循序而渐近，熟读而精思。——宋代•朱熹《读书之妻》
57、 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋•朱熹
开卷有益的名言
书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英·培根
读书心在书，为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》
书是随时在近旁的顾问……——美·凯勒
书是人类进步的阶梯。——苏·高尔基
一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英·约翰逊
书富如入海，百货皆有·人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔·故愿学者每次作一意求之·——苏轼《东坡文集事略》
好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语
书籍——当代真正的大学。——英·卡莱尔
对于书籍就跟交新朋友一样。——德·歌德
好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多·——周恩来《周恩来选集》
书籍是一种冷静可靠的朋友。——法·雨果
没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话·读万卷书》
和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法·罗曼·罗兰
学贵精不贵博·……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也·——戴震《戴东原先生年谱》
读书也象开矿一样，"沙里淘金"·——赵树理
外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——宋·程颐
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏·高尔基
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
读书破万卷，下笔如有神。——唐代·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
胸中书传有余香。——宋·辛弃疾
看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般·就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是·不可按册子便在，掩了册子便忘·——朱熹《朱子语类大全》
读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏·高尔基
读书以过目成诵为能，最是不济事·——郑板桥
读书有三到，谓心到，眼到，口到·心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》
书是我们时代的生命。——俄·别林斯基
理想的书籍是智慧的钥匙。——俄·列夫·托尔斯泰
开卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵镜》
循序而渐近，熟读而精思。——宋代·朱熹《读书之妻》
读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊
读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。
读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。--朱煮
有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
读书能给人乐趣、文雅和能力。
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
书籍是横渡时间大海的航船。
阅读小说并不如一般人所想象的那么简单，而是一门困难而复杂的艺术，你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧，更必须具有丰富的想象力，才能进入艺术家为你所创造的'境界，领悟到更多的东西。
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
困而知之。——徐悲鸿
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
书就是人类的记忆。
世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。
当你把所读的和已经知道的联系起来时，阅读马上变得有趣了。
读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的
阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
书对我们日常生活的影响，是一种最珍贵的，最无价的赐予。
读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
读万卷书，行万里路。——顾炎武
好的书本像好的乳牛，供应丰富。
读书有三到：心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。心既到点，眼口岂有不到者乎。——朱熹
一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
阅读是一种心灵的享受。
为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
我一生的嗜好，除了之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善
读书在于造就完全的人格。
对于一个读者来说，保持独立思考是最重要的修养。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
不动笔墨不看书。——徐特立
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。
教材简析：
这次“口语交际·习作”是本组教材的专题“我爱阅读”的有机组成部分，也是综合性学习的继续。是对综合性学习中搜集名人读书故事或读书名言；访问周围爱读书的人，请他们谈读书的体会；去图书馆或书店了解图书的种类；给自己的图书归类，做书目；做读书摘抄或填写阅读记录卡等项活动的一次综合展示与交流。也是学生在学习本组课文所获得的读写知识和能力的`一次迁移，与此同时，提高学生的口语、书面表达能力。
教材中提供了三个可供选择的活动角度：说写自己在读书经历中的故事；交流采访经过和体会，整理采访记录；围绕“开卷是否有益”展开辩论，再写下经过或自己的看法。
教学目标：
1、 将综合性学习活动的收获以及本单元的学习体会围绕一个主题用笔写下来。
2、 学会运用本单元学到的一些方法表达自己的真情实感。
教学准备：
1、 采访身边人读书的故事
2、 为“开卷有益”辩论会做准备
教学过程：
第一课时 口语交际
一、激发兴趣，明确目标
在这次“我爱读书”综合性学习活动中，大家一定有不少收获吧?今天，我们就来交流一下.(回顾第五页)
二、组内讨论，人人参与
1.你们小组开展了哪些活动，有什么收获呢?请同学们在组内交流.
2.学生在组内交流.教师巡视检查、督促，要求人人发言.对个别表达、交流有困难的学生，可采用个别辅导或同学互助的方法，鼓励他们积极发言.
3.互听互评，互相修正，共同提高口语交际水平.
4.推荐代表参加全班交流.为了使代表的发言能取得好的效果，小组成员可集体出主意、想办法，使发言的内容更全面、更精彩.
三、全班互动，交流评价
1.先集中分享各自的读书故事，再引导学生交流别人的读书经历.
2.你对谁说的话有同感?学生自由交流评价，感受阅读的快乐.
四、开展辩论.启迪思维
1.人们常说：“开卷有益.”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害.”你对这个问题怎么看?请同学们摆事实、说道理，展开一次辩论.
2.学生分成正、反两方展开辩论，教师及时指导、点拨.
3.师总结：好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧.我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
