1.For you, a thousand times over.“为你，千千万万遍”——《the kite runner》（《追风筝的人》）
2. to be or not to be,that is a question “生存还是死亡，这是一个问题”——莎士比亚《哈姆雷特》
3. it was the best of times, it was the worst of times “这是最好的时代,这是最坏的时代”——狄更斯《双城记》
4. tomorrow is another day. “明天是新的一天”——《乱世佳人》
5.Land is the only thing in the world worth working for, worth fighting for, worth dying for. Because it’s the only thing that lasts.（土地是世界上唯一值得你去为之工作， 为之战斗， 为之牺牲的东西，因为它是唯一永恒的东西）——《乱世佳人》
6.Whatever comes, I’ll love you, just as I do now. Until I die.（无论发生什么事，我都会像现在一样爱你，直到永远）——《乱世佳人》
7.In spite of you and me and the whole silly world going to pieces around us, I love you.（哪怕是世界末日我都会爱着你）——《乱世佳人》
8. it is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife. “有钱的单身男人一定想要一个老婆是全世界都公认的真理。”——《傲慢与偏见》
9.《简爱》：If God had gifted me with some beauty and much wealth, I should have made it as hard for you to leave me, as it is now for me to leave you. I am not talking to you now through the medium of custom, conventionalities, nor even of mortal flesh: it is my spirit that addresses your spirit; just as if both had passed through the grave, and we stood at God’s feet, equal — as we are! ’如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”
10.Frankly,my dear, I dont give a damn. 坦白的说，亲爱的，我一点也不在乎。（《乱世佳人》）
11.Keep your friends close,but your enemies closer.亲近你的朋友，但更要亲近你的敌人。（《教父》）
12. "Whatever our souls are made of, his and mine are the same" “不论我们的.灵魂是什么做成的，他的和我的是一模一样的。”—艾米莉勃朗特的小说《呼啸山庄》
13."But soft! What light through yonder window breaks? It is the east and Juliet is the sun" “嘘！那边窗户里亮起的是什么光？哦，那是东方，朱丽叶就是太阳！”——莎士比亚，《罗密欧与朱丽叶》
14."When you fall in love, it is a temporary madness. It erupts like an earthquake, and then it subsides. And when it subsides, you have to make a decision. You have to work out whether your roots are become so entwined together that it is inconceivable that you should ever part" “爱情是一种暂时的疯狂。它像地震一样爆发，然后又平息。而当它平息时，你得做出一个判断。你得弄清楚你同他是否已经盘根错节地成为一体，以至无法分开。”——《柯莱利上尉的曼陀林》
15.All for one ,one for all. 译：全体为一人，一人为全体。大仲马《三个火枪手》
16.The furthest distance in the world Is not between life and death But when I stand in front of you Yet you dont know that I love you. 译：世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你。作者：泰戈尔《泰戈尔诗集》
17.Don‘t cry because it is over, smile because it happened.不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。——托玛斯布朗英文诗歌Love
18.No man or woman is worth your tears ,the one who is wont make you cry!没有任何一个人值得你流泪，真正值得的人不会让你哭——托玛斯布朗英文诗歌Love
19.To the world you may be one person, but to oneperson you may be the world. 对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。——托玛斯布朗英文诗歌 Love
20.If winter comes, can spring be far behind ?( P. B. Shelley, British poet ) 冬天来了，春天还会远吗？（英国诗人，雪莱P.B.）
Once we dreamt that we were strangers. We wake up to find that we were dear to each other.我们一度梦见彼此是陌生人，醒来时发现彼此是相亲相爱的。
21.My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes. 我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。——《泰戈尔诗集》
22 It is the tears of the earth that keep her smiles in bloom. 它是大地的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。——《泰戈尔诗集》
23.If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也失去了群星。——《泰戈尔诗集》
24 What you are you do not see, what you see is your shadow.你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。——《泰戈尔诗集》
25 We read the world wrong and say that it deceives us.我们把世界看错了，反说它欺骗我们。——《泰戈尔诗集》
26.. Wrong cannot afford defeat but right can.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——《泰戈尔诗集》
27 Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美《泰戈尔诗集》
28.I wish I could be more like you.（我要像你一样就好了）——《乱世佳人》
29..I never give anything without expecting something in return. I always get paid.（我做任何事不过是为了有所回报，我总要得到报酬）——《乱世佳人》
30 Now I find myself in a world which for me is worse than death. A world in which there is no place for me.（现在我发现自己活在一个比死还要痛苦的世界，一个无我容身之处的世界）——《乱世佳人》
31.You’re throwing away happiness with both hands. And reaching out for something that will never make you happy.（你把自己的幸福拱手相让，去追求一些根本不会让你幸福的东西）——《乱世佳人》
英语名著读书笔记1
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10short articles about the writers stories .they are based on his own experience ,when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it wasdiffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange isvery great but maybe difficult to understand . but through his words ,we canfind his happiness in his heart .
英语名著读书笔记2
We are a group of children living in the new era and naturally accustomedto confusion and trouble. But we should concentrate on the road in front of us.We should be a group of ambitious people. If Holden has not pure ideal, then hewould be degenerate, his ideal let him survive. Ideal is a beacon for people, ittook people into the bright future.Yes, where are ideals and there is hope. Thehope is in tomorrow. We will have a brighter future!
英语名著读书笔记3
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small,plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through fivedistinct stages: Janes childhood at Gateshead, where she is abused by her auntand cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and rolemodels but also suffers privations; her time as the governess of ThornfieldManor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; hertime with the Rivers family at Marshs End (or Moor House) and Morton, where hercold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with andmarriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partlyautobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothicelements.
英语名著读书笔记4
One hot summer day,Alice and her sister are sitting under the tree.Alicesees a white rabbit,and she run after it.The rabbit goes down a rabbit whole andAlice follows it,she is now in a strange wonderland.Alice eats some specialthings,and she changes her size!Everything is different and strange there.Theanimals there can speak!Alice meets many interesting things.At last,she wakesup.It’s just a dream!
英语名著读书笔记5
The Old Man and the Sea is one of Hemingways most enduring works.Told inlanguage of great simplicity and power,it is the story of an old Cubanfisherman,down on his luck,and his supreme ordeal——a relentless,agonizing battlewith a giant marlin far out in the Gulf Stream.Here Hemingway recasts,instrikingly contemporary style,the classic thene of courage in the face ofdefeat,of personal triumph won from los.Written in 1952,this hugely successfullynovella confirmed his power and presence in the literary world and played a hugepart in his winning the 1954 Nobel Prize for Literature. The novel is veryfamous in the world, so lot of people like this novel. We also studied it in ourChinese class, Hemingways novel are always interesting I like his novel much,also in his novel we can learn a lot by his meanings. It’s really a good novelfor people to read.
初中英语的读书笔记篇一：
课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的集成和深入。因此，有效的布置这类作业，有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点，布置此类作业有以下几种形式。
(1) 英语歌曲
唱歌能陶冶人的情操，优美的旋律能带给人欢乐，绝大数学生喜欢唱歌。经典的英文老歌“edelweiss”，家喻户晓的影视名曲“my heart will go on”无不令人陶醉，而最受学生欢迎的要数流行歌曲了，s.h.e， f4一首首好听的英语歌曲，使他们感觉新鲜、刺激。因此，学生常常使积极主动地去听去学，自己自觉地练。所以布置这样的作业时要允许学生自由选择，选择了自己感兴趣的英文歌曲，他们便经常唱，反复唱。这样，他们能在体验音乐美感的同时，不自觉地复习或学习一些单词、句型，从而提高了他们的记忆能力和英语学习的兴趣。为了提高学生学习英语的积极性，我们可举办英文歌曲演唱会，让学生登台演出，体验成功的喜悦，参与的乐趣。
(2)英语竞赛
每个人都有自己的长处，面向全体学生，充分发挥不同学生的长处组织各种竞赛，这又是课外活动型作业的一种形式。组织此项活动可以以年级为单位，形式有英语书法比赛、听力比赛、演讲比赛、猜词比赛、智力问答、脑筋急转弯等等。因此此类作业形式生动有趣，学生会以极大的热情积极准备，教师应组织评为认真评定，评出集体奖和个人奖，对学生的成绩予以表彰。此项活动可以发展学生的智力和个性，展现他们的才华。
(3) 英语角
为了给学生创造英语语言环境，我们还可以给学生布置这样的作业，即每周参加英语角活动。在学校文化氛围较浓厚的走廊花架处设立“英语角”的活动场所，在其入口的醒目位置竖立“welcome to our english conner”等标牌。这样的布置立刻使学生感受到一种说英语的氛围，给学生创立了一个仿真的`口语交际与应用环境。有时侯还可以根据需要和条件邀请外籍教师来校参观与英语角的活动。学生可以在英语角大声背诵课文中的小诗、绕口令、儿歌;或根据老师确定的主题小组交谈或是进行辩论赛。还可用英语与老师和同学自由地交流思想，交流学习。英语角的活动使学生在语言运用中不知不觉地获得了英语知识和技能，口语交际能力大大提高了。这种语言环境的营造可使学生体会到学英语有趣，学英语有用，英语容易学。
(4)听英语广播，看樱花雨电视节目
课本的知识再多也是有限的，而我们的周围英语无处不在，电视里有丰富多彩的英语节目，cctv channel 5的球赛转播，cctv channel 6 周二的原声影院，引人入胜的discovery， 与中学生同步的outlook， 还有收音机里的英语新闻，只要我们稍加布置和引导，这些英语就会展现在学生们的面前。因为学生感兴趣，所以这是一类不用监督也一定会出色完成的作业形式。
(5)英语表演
为了培养学生的综合素质，我们还可以布置英语表演型作业。可让学生自编、自演，也可以让学生把一些经典的课本剧搬上舞台，如学生们熟悉的童话剧《灰姑娘》《白雪公主》，还有著名作家的文学作品，《项链》《麦琪的礼物》等。学生在这项活动中自己设计
总之，多种形式的课外活动型作业，贴近自然、贴近生活、贴近社会，在一定程度上弥补了课堂教学的不足，丰富了学生的课余生活，是整个英语教学过程的一个有机组成部分，与英语课堂教学密切有关，是实现英语教学目的的重要途径之一。它保护了学生的好奇心，培养了他们的自主性和创新意识，激发了学生学习英语的积极性。
初中英语的读书笔记篇二：
《英语课程标准》指出：学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都要突出以学生为主体的思想。
笔者认为，树立“对话”意识，运用新课程理念备好课是基础和前提。
一、与教材对话：源于教材，高于教材
每一套教材都代表着某一种教学理念和实践方法，教师在使用一套新教材之时，应站在编者的角度钻研全套教材，努力理解和领会教材编写者的教学思想和设计精神，把握教材的特点，使之在我们的教学中得以充分体现。与教材对话，首先要尊重教材，读透教材;与教材对话，更要超越教材，走向生活。我们不妨尝试“一课三案”：钻研教材，独立思考，形成“初案”;博采众长，融会贯通，写出“
江苏版的《牛津小学英语》教材按照话题——功能——结构的体例编写，在备课时，我们可着力于话题生活化，功能结构协调化。在“初案”中，我们应该重点研读教材，明确教学语言与语境语言，把握关键语句与困难语句;在“教案”形成阶段，我们应分析语用因素，结合师情学情，选择设计各环节活动：课后，结合教学实际再回头看自己的教材解读，及时补充“另案”必不可少。“另案”中，可以反思一节课对教材处理的成功之举、败笔之处、学生感受，当然，对教材的“再教设计”是最终目的。我们对教材的研读应该追求从“有它无我”到“有它有我”，最后达到“有我无它”的洒脱境界。
二、与学生对话：关注学情，真心真意
学生是学习的主人，我们的“教”应该为学生的“学”服务。在备课时，教师还应该时时在心中与学生对话，在与学生充分对话的基础上进行的备课活动才能真正体现学生的学习主体地位。
“你对这个话题了解了多少?”——牛津小学英语每一个单元都有一个话题。在我们设计新单元的教学时，这个问题可以提示我们尊重学生的已有经验，关注学生的学习基础，在学生已知已会的基础之上设计教学内容，把属于学生的时间还给学生。
“通过这节课你将学到什么?你是怎么学的?还可以学得更好吗?”——新课程呼唤我们的教学从知识本位回归到三维目标。这一连串问题指向的就是一节课中知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观的目标达成。长期以来，我们的英语教学一直比较关注学生对英语知识的掌握情况，忽略了学生学习过程中的感受及体验。其实，真正的有效教学就是要让学生从浅层次的“学会”上升到“会学”与“乐学”，这样的学习才会让学生的终身学习获益。
在备课过程中，我们还要结合教材内容。预设大量的与学生的对话。在这个过程中，我们要注意与学生的对话交流必须付出真心真情。教师真心真意对待学生，才能让孩子们之间真心真意，课堂才会真实。这些年的英语教学实践证明，我们已经从期待表演的、热闹的、师生对答如流的课堂转变为期待真实的课堂和真实的交流。真实的教学问题、自然的教学过程、和谐的教学氛围才能最大程度地促进学生综合语言运用能力的形成。
三、与自己对话：勤于反思，勇于实践
作为教师，我们是否有勇气常常与自己对话，反思自己教学实践过程中的不足并及时加以弥补呢?叶澜先生曾经说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”
