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饶舌教学随笔摘抄精练66句

时间:2018-04-21 03:03

《培根随笔》的名句

· 知识就是力量,培根随笔

· 奇迹总是在不畏中闪现。

· 安逸和满足易成为腐败与堕落的温床。

· 成功和美德是衡量人生事业的两种尺度。

· 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

· 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

· 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。

· 才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。 --- 《培根论说文集》

· 人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。 --- 《培根论说文集》

· 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 --- 《培根论说文集》

· 过于求速是作事上最大的危险之一。 --- 《培根论说文集》

· 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。 --- 《培根论说文集》

· 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

· 在美方面,相貌的美高于色泽的美,而秀雅合式的动作的`美又高于相貌的美。 --- 培根:《论美》

· 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。

· 有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美,读书 · 好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。 --- 《培根论说文集》

· 饶舌的人多虚妄。

《培根随笔》的佳段

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,

培根随笔好词:

不足为惧 虚惊一场 矫揉造作 晶莹透亮 朝气蓬勃 深藏未露 光辉灿烂 延年益寿 念念不忘 拒之门外 软弱可欺 言辞审慎 举手投足 无忧无虑 暗自悲伤 默默无闻 明辩是非,谄佞,全局策划,怡情,高谈论阔,处世判事,纵观统筹,文采藻饰,条文断事,狡黠,诘难,涉猎,全神贯注,孜孜不倦,味同嚼蜡,天资聪颖,欺世无术,滞碍,吹毛求疵

培根随笔好句:

1、美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保持的。

2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

3、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

4、有些老显得很可爱,因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美、---培根

5、如果民众讲的比上层人物讲的更真实可信,这不必奇怪,因为民众讲话不用担风险。

6、才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌、---《培根论说文集》

7、如果你考虑两遍以后再说,那你说得一定比原来好一倍。

8、讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利。

9、形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。

10、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来、---培根

11、人们喜爱谎言,不仅因为害怕查明真相的艰难困苦,而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

12、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也、---培根

13、在开端起始时善用时机,再没有比这种智慧更大的了。

14、舞台上的爱情比生活中的爱情要美好得多,因为在舞台上,爱情只是喜剧和悲剧的素材,而在人生中,爱情却常常招来不幸。它有时象那位诱惑人的魔女,有时又象那位复仇的女神。

15、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

16、状貌之美胜于颜色之美,而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美,美中之最上者就是图画所不能表现,初睹所不能见及者。

17、人们的举止应当象他们的.衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动、---《培根论说文集》

18、真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。

19、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。---培根

20、夫妻的爱,使人类繁衍。朋友的爱,给人以帮助,但那荒淫纵欲的爱,却只会使人堕落毁灭!

21、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

22、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯,因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。

23、饶舌的人多虚妄、---培根

24、知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外、---培根

25、过于求速是作事上最大的危险之一、---《培根论说文集》

26、求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

27、精神上的各种缺陷。都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。

28、金钱是品德的行李,是走向美德的一大障碍。因财富之于品德,正如j队与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利。

29、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

30、奇迹总是在不畏中闪现、---培根

31、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的。品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。

32、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任、---《培根论说文集》

33、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

34、在美方面,相貌的美高于色泽的美。而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美、---培根:《论美》

35、黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。

36、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼。厄运也并非没有许多的安慰与希望。

37、惯于作假其实只是一种因软弱和不动脑筋而促成的狡猾,并不是高超的策略。

38、幸运的时机好比市场上的交易,只要你稍有延误,它就将掉价了。

39、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。

40、安逸和满足易成为腐败与堕落的温床、---培根

41、人们的举止应当象他们的衣服。不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。

42、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。

43、命运如同市场。如果老待在那里,价格多半是会下跌的。

44、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理、---培根

45、成功和美德是衡量人生事业的良两种尺度、---培根

46、过于求速是作事上最大的危险之一。

47、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼。厄运也并非没有许多的安慰与希望、---《培根论说文集》

48、好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的。谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶、---《培根论说文集》

教学目标:

知识与能力目标

1、理解作者在文中表达的思想感情。

2、理解教学设计、文章的结构特点和作者运用的写作手法。

过程与方法目标

能够运用多种说明方法写简单的说明文。

情感态度价值观目标

培养大家从小热爱科学的精神。

教学重难点:

1、了解本文语 言表达的特点。

2、引导学生把握本文的主题。

3、怎样引导学生理解本文的主题。。

教学方法:

讲解分 析法、多媒体教学。

教学时数:

三课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课。

小说的三要素。

二、基础知识。

1、生字。

笨拙zhuō 唾tuò 细腻nì 口吻wěn 吝惜lìn

2、词语。

一招鲜吃遍天下:指掌握了过硬的本领,有绝招。到处都可以谋生。

一以贯之:用一个基本观念,把一切事物贯穿起来。

繁衍:逐渐增多或增广。

走访:拜访。

彬彬有礼:形容文雅而有礼貌。彬彬,既有文采又很朴实的样子。

细腻:指(描写、表演等)细致入微。

遗憾:不称心,大可惋惜。

饶舌:唠叨,多嘴。

许可:准许,允许。

口吻:口气。

过苛:过于苛刻。

吝惜:过分爱惜,舍不得拿出自己的东西或力量。

悲鸣:悲哀鸣叫。

3、作者。

星新一:(1926―1997)日本小说家,日本科幻界奇才,以创作精巧别致,富有哲理的“微型小说”闻名于世。他的作品于80年代大量翻译引进台湾,带动国内“极短篇”的制作风气。在他完成1001则极短篇小说后宣布停笔。星新一于1956年加入飞碟研究会,1957年和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说杂志《宇宙尘》,为日本科幻文学作出了卓越贡献,培育了许多科幻作家。除了科幻作品外,他还写了大量推理小说、幽默小说、散文及随笔。1976年他荣获日本推理小说家协会大奖。在科幻方面的代表作有短篇小说《有撒旦的天国》《最后的地球人》《未来伊索寓言》,长篇小说《声之网》《梦魔的标靶》等。

三、学生阅读课文。

四、整体感知课文内容。

学生讨论发言后,最后教师明确:

本文虚构了一位画家购买了年轻推销员保修的一系列产品后带来的烦恼,最后他又回到了当初的秃脑袋,向人们揭露了社会上存在的欺诈现象。

五、布置作业。

熟读课文,掌握字词。

第二课时

一、复习上节课所学内容,并检查。

二、思考互动学习,讲解分析内容。

(一)文章思路。

讨论分析,明确:

开端:推销生发剂。

发展:推销染发药,特别发蜡,自动理发机。

高潮:推销脱发剂。

结局:回收自动理发机。

(二)重点语句:

学生自主学习。

(1)“您的担心是有道理的。我这里有

顾主心有顾虑,骗子却紧紧抓住其心理,施展骗术用“保证书、退钱”等引鱼上钩。

(2)“所以,我们针对有限的'上流人物??”

这是骗子常用的手段,抬高你,奉承你,只是为了你手中的钱。见了老人他就说孝敬老人的,见了妇女,他就说照顾妇女的??

(三)这篇荒诞故事为什么读来感到真实?

故事所反映的社会问题,所揭示的生 活哲理具有现实性;所表现的人物心理、人物的言行细节具有真实感。文学的虚构,并不影响读者对作品的真实性的感受 ,这也是正常现象。

三、探讨本文所反映的社会问题,所揭示的生活哲理。

讨论后归纳:

社会问题:揭露、讽刺手段更高级、蒙骗性更强的商业欺诈,讽刺不顾负面效果的商业推销,反映出现代物质享受的负面性;表现了人的一般心理特点是使欺诈会得逞的基础,嘲讽了人性的弱点。

生活哲理:物极必反;要容忍缺憾;简单不失为一种活法。

四、选择若干文句,品味、评点其所表现的人物思想心理活动或语言特点。

参见词句品味?积累及其说明。

第三课时

一、复习上节课所学内容,并检查。

二、探究本文结构上多次重复在故事中所起的作用。

学生讨论:多次重复为二位人物的对话。

1、漫画效果,更突出人物的心理特征、行为特点,强化故事的讽刺讽喻效果。

2、喜剧效果,于轻松中体悟旨意。

3、使最后的突转出乎意料,高级欺诈昭然若揭。

三、写作特点。

1、用讽刺手法来揭示主题。

推销员一再强调“本公司的方针是不增加顾客的负担”实际是在一步步引诱顾客陷入圈套。植发、染发、打发蜡、理发,不断地花了很多钱,最后一切全落空了。开始推销员一再声明“负责保修是本公司的经营方针”可当产品出现麻烦时却说:“因为是植物性的,没有办法。”并不失时机地厚着脸皮一再推销产品,给顾主带来了经济上和精神上的沉重负担,使之几乎破产。这是对现实生活中一些不法商人的无情揭露和辛辣讽刺,对广大顾主是有益的提示。

2、结构上采用重复的基本程式使文章主题更加突出。

每次推销产品时嘴都很甜,还有“保证书”,说过一段时间就来“保修”,但从不保修。揭示了言而无信的欺诈手段。

四、布置作业。

完成课后练习题。

板书设计:

星新一

开端:推销生发剂。

发展:推销染发药,特别发蜡,自 动理发机。

高潮:推销脱发剂。

结局:回收自动理发机。

社会问题:揭露、讽刺手段更高级、蒙骗性更强的商业欺诈,讽刺不顾负面效果的商业推销,反映出现代物质享受的负面性;表现了人的一般心理特点是使欺诈会得逞的基础,嘲讽了人性的弱点。

生活哲理:物极必反;要容忍缺憾;简单不失为一种活法。

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