写老师的美文摘抄
几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。老师 ，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁；人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴；年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师 ，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。
又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念与尊敬。
生我者父母,育我者老师也！ 从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在
我们是老师的一个动态的作品，漫漫人生路，我们感受着老师语重心长的叮咛，我们看见了年迈老师那脸上挂着的会心的微笑！我们知道，老师的得意在于他的满园桃李已经芳芬! 我们对人生成长路上的每一位老师，深怀敬意地在这里道一声： 老师辛苦了！
岁月苍老了年轻的容颜，奉献铸就了民族的希望，无数教育工作者在他们的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋。但是，当人们在享受着时代发展带来的日新月异的美好生活的时候，当第24个属于教师的节日即将来临的时候，作为一个中学教师，我与许许多多的教师一样，感受到了这个属于我们自己的节日的冷清，没有欢欣，没有赞歌，我们依然在晨曦微露到华灯初上的忙碌中履行着人民教师的神圣职责。即便外面的世界如何喧嚣着它的繁华，我想，我与身处校园的'千千万万个教师一样，并不会在意这一份节日的冷清。
9月10日，虽是金秋，是收获的时节，但如果一名教师用自己毕生的心血与汗水换来了教坛的累累硕果，回首往事时感慨万千,热泪盈眶,甚至痛哭流涕，那么他定会将这一辈子的每一天都视为自己的节日，因为他没有虚度光阴，他的每一天都充盈着崇高的奉献。当然，如果一名教师碌碌无为地虚度了自己的教学生涯，我想，他也必将远离这个节日，因为他会在内心产生一种深深的愧疚。
我不会苛求学生在这个节日送上鲜花与祝福，为人师非一时，授其知识，教其立人，对于学生而言，老师的教育就是一辈子的事。在学生走出校门步入社会的时候，运用聪明才智取得了事业的成功，或者用老师曾经授予他的文化知识与为人之道战胜了生活的困难，他自然会在内心铭记与怀念自己的老师，甚至用心用文颂扬着浩浩师恩，这一份深情远远胜过作为学生的他们在节日里给老师送上的程式化的祝福。即使张张贺卡里饱含着浓浓情谊，那也仅仅说明一名学生的知情知义，并不代表教育成就的内涵与外延。学生在离开老师之后走上正道取得成功，那才是对老师最宝贵的回报。反之，班上的学生毕业后内心苍白头脑无物，走上自我沉沦的歧路，至少，作为他的老师,我们会有莫名的失败感，那么,他曾经送上的那一张精美的贺卡那一束娇艳的鲜花又有多大的意义呢？
至于社会将教师如何冷落，我想这并不重要。因为，选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了寂寞。今日社会呈现出的种种世态，实质上与学校的教育不无关系。因此，让人与人之间更懂尊重与关爱，让社会日渐趋于与谐，这是时代赋予我们教师更加神圣的使命。
既为教师，何需在意节日的冷清！在寂寞中奉献，这本身就是对被教育者一种良好的引导与感化！
为人师才知道老师的辛苦与辛酸，也才明白老师对学生的深情关怀与殷切期望。无论遇到什么老师都默默承受，一如既往的站在三尺讲台上，真是做到了不以物喜不以物悲！老师在讲台上、生活中都为我们的成长付出了一年的辛劳。
描写人物的作文1
当你做错事的时候，是谁原谅了你？当你受伤的时候，是谁带你去医院的？没错，他们就是父母。
我有一次过生日的时候，父母正在给我送礼物呢！妈妈说：“祝你生日快乐！“我很激动地说：“谢谢！”后来，我们一起唱起了生日歌。
我记得还有一次，我不小心扭伤了脚，我觉得很疼，就大声地叫妈妈来。妈妈来了之后说：“怎么了？”我说：“我的小心扭伤了脚。“妈妈听后说：“那你和我快点去医院！”从妈妈的着急中我明白了妈妈对我是多么的好呀！
这就是我的妈妈，妈妈对我是多么地好呀！
描写人物的作文2
妈妈说我爱管“闲事”，她告诉我不要再管“闲事”了，静下心来好好学习。
可有一次，我走在回家的路上，看见一位60多岁的老爷爷拉着煤吃力的向前走。我赶紧跑上去说：”老爷爷，我帮您推吧！“说完，我就推着煤车向前走。煤末染黑了衣衫，汗水从头上流下。我咬紧牙关，把煤车推到了老爷爷家。老爷爷伸出大拇指说：”还是社会主义能教育出这样的好孩子。“我想：”只要能给社会注意增光彩，这样的“闲事”越多越好！
描写人物的作文3
我换了座位，新的同桌是一个可爱的小女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
早晨，我打扫好卫生，拖着疲惫的身体回到教室，眼前一亮，我的文具盒、语文书整齐的放在桌子上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。她对我说：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来晚，所以……”我连忙道谢，顿时，一股暖流流进我的心田。
“一起读书吧！”
“嗯！”一天学习又开始了。
她对笑，像春风吹得我心里暖暖的。
描写人物的作文4
我的老师长得不高，头发卷卷的，她有一双水灵灵的眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我的老师很和蔼，常常逗我们，可是……她也有生气的时候，因为那次有很多同学没有写完作业，老师气得头上直冒火。真的好可怕，不信你来试试。我的老师虽然有缺点，但是我知道她是为我们着想，想让我们学习好，知错就改，不说谎。
我为有一个这样的老师而骄傲。希望同学们以后好好学习天天向上。
描写人物的作文5
我的爷爷奶奶就非常疼我，我要什么就有什么，他们也非常爱我，每天都烧许多好吃的给我吃。
在晚上的时候，我和爷爷奶奶一起看我喜欢看的电视，我的奶奶还会买许多好吃的，让我一边看电视一边吃零食。
现在他们老了，我经常给他们捶背表示我对他们的爱，现在我一有时间就会来看望他们，现在我上学了我不能经常来看他们，但是我一有时间我就给他们打电话，只要我一打电话给他们，他们就会非常高兴。
这就是我的慈爱的爷爷奶奶。
描写人物的作文6
我表姐是我学习的好榜样。她身子瘦瘦的，一个瓜子脸，她很美丽，脸上有些小痘痘。我知道她是个书呆子，她很爱看书，每次来到书店总要看三个小时的作文书，连我叫她她都没搭理我。
有一次我和她约好去看电影，可是我等了很久她还没来，这时我才想来她来电影院的路上路过图书馆，她该不会去图书馆了吧。不好！我来到图书馆，见她在看书。我拍了一下她的肩，她既然不知道，我又拍了一下她。“你来了，也看书吗？”她说。我说：“我们的约定呢。”她拍拍脑袋说：“噢！那下次吧。”我被惊呆了，这样也行。
描写人物的作文7
他，虽然不帅气，但是他带给了我很多欢乐，没有他，我就觉得好像少很多乐趣，没有他，我会不停地哭泣。他就是我最敬爱的—哥哥。
外面下着大雨，我撑着伞走回家，路边一片寂静，“夕阳无限好，只是近黄昏。”回到家里，我马上跑上楼去，锁上门，静静的坐在那里哭泣。
忽然，传来一阵敲门声，我更加惊慌失措，也不想去开门，怕爸妈看到我的成绩。出乎意料的是，竟然是我哥哥。他轻声细语地说：“妹妹，开门吧。”于是我就去开了门，并且赶紧擦干净眼泪。我那红肿的眼睛终究瞒不过他，后来我跟他说了关于我哭的原因，他不但没骂我，反而还鼓励我，使我重拾信心。
功夫不负，我总算考到了理想的成绩了。
雨后天晴，天空上挂着一道美丽的彩虹，小孩们在欢乐着，仿佛在渲染美好的气氛。
描写人物的作文8
我最崇拜的人是我的奶奶，她多才多艺，学什么像什么，而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。
“厨神”奶奶
奶奶做饭可好吃了！色、香、味一应俱全，吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了，有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学，一看到、一吃到好吃的就学，学得又很快，所以做菜让我百吃不厌。
舞蹈家”奶奶
奶奶可会跳舞了！当音乐响起的时候，奶奶就随着音乐翩翩起舞，跳得可好了！一个动作，一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞，奶奶都领跳，因为她跳得是最好的，是大家公认的、推举出的，每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。
奶奶每天都活力十足，好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察，这些我都做得不够，我要向奶奶学习！
描写人物的作文9
我有一个很关心我的母亲。
她长得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。头发就是一卷卷的，像波浪理论一样。
妈妈关心我的生活。每天带我去学校。中午，她一进屋，就穿上围裙，然后，开始做饭。当饭菜准备好后，请我去吃饭。。我只是没听到，妈妈很生气。
我妈妈很关心我的学习。老师问上周做了一个日记本，我的母亲花了一周时间，中午到学校做，下午做的，有时会离开回到原来的学校做。预订好，我看到的每一个日记妈妈的评论后，我看了很感动，我妈妈真的很负责任的好妈妈。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中我们只有通过这一个中国妈妈。
描写人物的作文10
提起爷爷我感到骄傲，他是家乡开车的名人。他开车跑偏了全国各地。
爷爷最疼我了。他50多岁了，还骑着摩托车等我出去玩。有一年冬天，天气寒冷池塘结了厚厚的冰。爷爷突发奇想，要带我去“溜冰”。来到池塘我直奔塘中心，爷爷也想参加。“爷爷，您身体太重了，会掉下去的”，“没事，今天我要留个花样给你看看”，爷爷说着下到池塘边，一下就把冰踩了个窟窿。我哈哈哈大笑。
爷爷对人热情，舍得帮助别人。一次爷爷去钓鱼发现有人没有带登子，就放下鱼竿跑出去买了几个登子，回来送给别人。
随着时间的'推移，我一天天的长大，爷爷却一天天的变老，但在我眼里，他永远那么幽默。热情。年轻。
描写人物的作文11
我父亲很严格，他经常生我的气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。当爸爸对我生气的时候，我很害怕，因为爸爸太凶猛了。
有一次，我出差的母亲，我的父亲和我在家里呆了两天。周日，我父亲检查了我的英语，我不知道，我的父亲让我重温。我在我的房间，而读书哭了，我想我父亲一定会生我的气。最后，他是真的生气了，他出生的气体比以前更大，我特别害怕。爸爸让我读，我读了两个单位。过了一会儿，我曾经让我的父亲读，读，或者两个单元，这时候我看了一些熟练，爸爸并没有生气，我的心脏真的很开心。
我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越多越好。我一定程度要好好学习，让爸爸没有妈妈可以放心。
描写人物的作文12
我的妈妈是伟大的，我爱我的妈妈！
我的妈妈又一头乌黑亮丽的头发，长长的，她经常把她的头发扎成马尾的形状，很好看！每次她扎鞭子的时候我喜欢去帮忙，油油的头发摸起来很舒服，有事我问道：“妈妈，我什么时候也有想你这样长的头发啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你是男孩子怎么可能有向我们女人一样的长头发呢？到时你要理头的，我似懂非懂的点点头，怪不得爸爸的头发时短的，原来爸爸理头了！”妈妈的脸上没有一丝斑痕，在我眼前是最美丽的！
妈妈，我爱你！
描写人物的作文13
我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼。”
小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
写人的好文章摘抄（1）
这个学期我换同桌了，本以为又会到差一点的学生旁边，因为我是学习中上游的学生，一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的'挨在一起。可我没有想到，我却挨在了一个学习好的旁边，她叫姬梦蝶，那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩，个子稍微有点矮，考试成绩在十三名以内，学习非常出色。我非常佩服她，因为我每次一有不会的题时，他都耐心的教我，做题时我们一起商量，实在不会了就问前面的同学。
他为人处事，都头头是道，这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情，不和一般人斤斤计较，她非常乐于助人，帮助同学战胜挫折。
这就是我的新同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的新同桌上课真专心。
她还非常爱干净，地下一有纸，她就拾起扔到垃圾桶里，这一个个动作是多么生动形象啊!在下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩；上课时是一个一丝不动的“雕像”，在认真听课，做笔记，就算苍蝇落在书上，也不管不问，继续停课，别人和他说话，就像没听见一样。
而我，上课时的内容只能听进去一半多，然后下课学习上课内容。
我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态，因为只有这样才能把习学好，对得起老师对我们的一片苦心。
这就是我的新同桌。
写人的好文章摘抄（2）
我有一个朋友，他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也非常不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，非常快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都非常积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。
