经典名著是指永远不会过时，一直都能给予读者启发和感悟的著作。名著中的一些用词优美的句子或者寓意深刻的句子都是我们需要认真琢磨的经典美句。以下是部分名著美句摘抄，包括中国的名著和外国的名著，还有关于
中国名著美句摘抄
风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌。揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。——《骆驼祥子》
银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。——《家》
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。——《春》
水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则永远那么妥贴，且与四围环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。——《边城》
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，单是周围的短短的泥 墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还 有，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。——《从百草园到三味书屋》
满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人己不羞缩，光明和轮廓都清新露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知那里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。——《围城》
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身，他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：
有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低的吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。——《谈生命》
一个是阆苑仙范葩，一个是美玉无理瑕。若说 没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何 心事终虚化?一个枉自磋嗟呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多 少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽，春流到夏。----《红楼梦》
时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉；但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石琢刻成宏伟的雕像。——《心愿》
外国名著美句摘抄
人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》
我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。——《麦田的守望者》
秋天的傍晚，五彩缤纷的草木瑟瑟地在凉风中抖动；明净的天空中，有寒鸦驰过。寂静充斥整个空间，郁郁的心中也无声地凉了下来，人也变得有气无力。只剩下思想在飘荡。飘荡的思绪裹着忧伤的衣裳，在无垠的天际行走，翻山越岭，越海跨江……——《童年》
你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简爱》
幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。——《安娜。卡列尼娜》
“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向--简而言之，那时跟现在非常相象，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。”——《双城记》
人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。”——《钢铁是怎样炼成的》
当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。——《追忆似水年华》
世间的'一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。——《一千零一夜》
暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇!——《海涅诗选》
有关励志的名著美句摘抄
在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。——《日瓦戈医生》
认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》
一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。-——《老人与海》
离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。——《泰戈尔诗选》
善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》
每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。——列夫·托尔斯泰《战争与和平》
你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上，你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。——《麦田里的守望者》
只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》
如果冬天来了，春天还会远吗?——《雪莱诗选》
生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》
强有力的理由产生强有力的行动。——《约翰王》
有关爱情的名著美句摘抄
我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧!——《呼啸山庄》
希望不久我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道下面那样炽烈的吻。
爱情就像一只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——《傲慢与偏见》
爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》
哪里有真爱存在，哪里就有奇迹。
山有林兮木有枝，心悦君兮君不知。——《诗经》
假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。
爱情是一种暂时的疯狂。它像地震一样爆发，然后又平息，而当它平息时，你得做出一个判断。你得弄清楚你同他是否已经盘根错节地成为一体，以至无法分开。——《十日谈》
每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。
任凭弱水三千，我只取一瓢饮。——《红楼梦》
1、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。——前苏联教育家 赞可夫：《和教师的谈话》
2、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。——美国教育家 杜威：《民主主义与教育》
3、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习 的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的`力量消失。（
4、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》
5、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌 握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
7、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识， 尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克：《教育漫话》
8、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭：《爱弥尔》
9、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．——凯兴斯泰纳
10、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——（英）罗素
11、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。—— 卢梭
12、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠
13、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。——苏霍姆林斯基
14、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。（励志一生 ）它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。——卢梭
15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。—— 林格伦
16、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。—— 布鲁诺
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。—— 美国著名心理学家威廉·詹姆士
18、培养人就是培养他对前途的希望。—— 马卡连柯
经典好作文摘抄 篇1
生活多么的美好呀！有许多令我们快乐的人和事，让我最难忘的要算国庆训练了。
八月份我被选上了当国庆志愿者，从那时开始，我们就进入了艰苦的训练，每天早上七点到校，与灼热的太阳展开了一场大战，每次我们都挥汗如雨、汗流浃背，但我们都默默坚持着。
我们最喜欢的天气是没有灼热太阳的阴天。
正当我想着：又是阴天，太好了。我们正在赶往良乡机场参加第一次的合练，看着阴沉沉的天我高兴而且兴奋。
到了之后我们像往常的排练一样，拿出道具开始演练，不一会儿就下起了豆大的雨点，越来越大，向我们排山倒海的涌来，我们每个人都穿上了雨衣，我们抬手翻花时，雨水就顺流而下，进入了我们的袖子里，密封了外面的凉气，让汗毛孔无法出气，我有一些闷热的感觉，随着时间的推移，让我感到忍无可忍，只好打开了帽子，顿时闷热之感就不见了，雨水从头发上慢慢的流了下来，让我痒痒得忍不住去抓，我带的白帽子，不一会儿就被雨水打湿了，我只好再戴上雨帽，闷热让我同样的难受，但我知道，这次演练非常重要，我从始至终也没有出过错，演练结束了，但我们每一个人都十分的疲倦，但脸上都写满了快乐。
这只是个开始，但我们每个人都努力去做了，我们最后去了天安门广场参加了最后的演练，这次不但锻炼了我们的体魄，更是在锻炼了我们的意志。以后回忆时，这将成为最美好的回忆，每天美好快乐的事情时时发生，这也成为了我最美好的回忆。
经典好作文摘抄 篇2
又是一个周末，而我，又是自己在家。面对着电脑发呆，不知写什么好。突然间感觉自己像是被这个世界抛弃了，或者是自己对这个世界厌倦了。总之，现在在我面前的这个社会，让我感觉好陌生，好可怕。
时间的列车走走停停，我时不时的望向窗外，却无心欣赏窗外的景色。总觉得自己的心灵缺少了点什么……
寒冷的冬天就快要到了，这个季节是我最喜欢的。我很喜欢那纷纷扬扬的大雪，就像鲁迅所说，北方的雪，是旋转而且升腾的。我好似很欣赏这弥漫天空的浩浩荡荡的大雪，因为，它们是孤独的，而我，亦是孤独的……
也许，是时间让我的心灵变得空虚了吧？在学校，每天都有做不完的事要做，没时间来顾及自己的想法。现在，我独自在家，等待天色暗下去，因为只有到了晚上我才能沉沉的睡去，不再“享受”这寂寞。
其实，想一想，我也并不是寂寞的，我还有我的家人，我还有我的朋友，我还有我自己的思想空间。这些都足以补充我空虚的心灵。比起那些生来就缺少亲情，就缺少一份爱的人，我是幸运的，甚至说是幸福的。
微笑着面对生活吧，想想自己拥有的，想想阳光，想想欢乐，想想雨后的那一片彩虹。不要被暂时的寂寞蒙蔽了双眼，不要为短暂的欢乐诋毁了未来。
相信——生活，依旧是美好的！
经典好作文摘抄 篇3
父爱，母爱，友爱……爱多种方式，因爱让生活更美好。
记得三岁那时，那天阳光明媚，早晨老妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭，老妈带着我出发了，并且还嘱咐我说：“你要小心，别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去，还对我老妈大声说：“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声，接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了！
老妈赶紧从自行车上下来，看到我痛苦得样子，不禁惊呆了。
过了一会儿，老妈试探着想把我的脚弄出来，但是经过几次的尝试，她始终没有成功。于是，无奈之下她只得向路人请求帮助，然而，最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后，老妈也顾不上骑自行车，抱着我就往医院跑去。最终，在医生检查之后，断定我的脚已经骨折了。于是，老妈又是挂号，又是抓药，之后又照顾我了几个月，我才有所好转。后来，我走路还是一瘸一拐的，老妈又怕我落下什么后遗症，又特地跑到医院去问了医生，直到医生说这是正常现象时老妈这才放下心来。
经过几个月的治疗，我可以自己走路了。再看老妈为了照顾我，也消瘦了一圈。
经历这件事后，我体会到了母亲是伟大的。
让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为：爱让生活更美好。
经典好作文摘抄 篇4
我很喜欢春天温柔的风，轻轻地抚摸着大地，唤醒了沉睡的精灵，把柳树姐姐的头发梳得光亮光亮的。
我很喜欢夏日爽朗的雨儿，滋润着干涸的大地，替小草冲了一个凉快的清心澡，送来了一座绚丽的彩虹桥。
我很喜欢秋天瑟瑟的风，吹走了炎热，把可爱的落叶，捧到天上，让他自由歌舞，多令人陶醉呀！
我很喜欢冬天的梅花，在鹅毛大雪中绽放，把香味撒满空气，多叫人心旷神怡啊！
我也很喜欢无边无际的大海。站在岸边，让海上的风儿带走我们的烦恼；与自由的海鸥在湛蓝的天空尽情飞翔。清澈的海水会洗净我们心灵的尘土，让我们拥有一颗天真纯洁的心灵。时而，你把脚放入水里，会有一群小鱼来啄你脚，让你好不舒服。
我还喜欢月亮，喜欢它那玉一般、纯洁的光芒。还有它背后《嫦娥奔月》的美好故事。听说迷路的人可以靠月光摆脱困境；饥饿的人可以把月亮当作一个大饼来充饥……月亮为我们做这么多，我能不喜欢它吗？
生活是充满喜欢的，喜欢是多种多样的。如果我们能把讨厌转为喜欢，那么，这世界该有多美好！
经典好作文摘抄 篇5
明媚的秋光普照着大地，我的心情自然也格外开朗，带了点零用钱，哼着小曲儿，准备去附近文具店买点文具。走到一个岔路口时，我的脚步缓缓地停住了。因为路旁挤满了人。我眉头一锁，“那边发生了什么事？”于是满脸好奇地走了过去——原来是一对夫妇，他们摊坐在路边，面前摆满了各式各样的小玩意，都是用竹条编的，很可爱，也很逼真，仿佛一个个小精灵在我面前蹦蹦跳跳。我还伸手试图摸摸看是什么感觉，真是个稀奇的小东西。一会儿，只见女人手里拿着许多绿色的竹条，男人则在一旁编制，他们配合地天衣无缝。
“多少钱一个？”我忍不住问了一句。男人只是抬了头，盯着我笑，一直笑，却一句话也不讲。我也跟着笑了笑，心里却很纳闷。这时，他指了指自己耳朵和嘴巴。原来，他是个聋哑人！我的心不觉一颤。一旁的妻子见情，赶忙对我说：“两块一个，小朋友，这个很有趣，你要吗，要哪个，是蝈蝈还是……”女人的热情使我连一句话都挤不出来。我摸了摸口袋，心里纠结着：这些钱是要买文具的……就在我为难时，自己视线无意中停留在了那块牌子上：我是一个聋哑人，现在我没有经济来源，我不想去乞讨，我不想抬不起头，我只想用唯一可以工作的双手，做出这些东西，大家来买了，我也开心了，也有钱可赚了。我不要乞讨，因为我是有尊严的！
多么简短有力的几句话，它使我看到了一个真正的“人”所具有的品质，用自己的实力证明，即使身上有缺陷，也可以在这世上立足！也可以这样的有尊严！
现在的我，不为难了，因为我的手已经不自觉地从口袋里摸出了那些钱，“恩……我要一个蚂蚱，要那个。”我的手指了指那个蚂蚱，这时，另一个架着眼镜的叔叔抢先把它拿了起来，开始他好像不知情，后来看了看我，知道了我的心思。“小朋友，给你，我去换个蝈蝈。”他面带微笑地说。我的心里很温暖，似乎在这对夫妇的带领下，周围的事物都变得美好起来，即使是一句看似平淡的话，也可以穿透人的心房，送去秋天的阳光。聋哑叔叔吃力地接过两块钱，嘴角又挂起了恬静的微笑，妻子看丈夫笑，她也跟着乐呵起来，两人一边做生意，一边沉浸在喜悦的海洋里。从他们的笑容中，我感受到了一个人成功后的满足——虽然也谈不上成功。
经典好作文摘抄 篇6
从古到今，有许多绝世名人，都是向着科学出发：哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝，发明了电灯；从“三人行，必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代，人们始终受神主义的.熏陶，不相信科学，每天烧香拜佛，到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最终自食其果。但是有很多人，相信科学，虽然有很多人送进断头架，但临死不屈服，这种精神，就是科学的结晶。现在，人们过上了幸福的生活，有各种各样的电器，充分利用了各种资源，运用了各种知识，这也是科学的结晶。
曾经，听到这样一个问题：“古代的人生活美好还是现在的人生活美好？”我不知道被提问者是怎样回答的，而每个人看问题时的角度也是各异的，但我认为是有科学要快乐。
一千年前人们的生活因为简单而苦命，他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书，从上海到北京也是跋山涉水，一路艰辛。若是患上了肺炎，便是无药可医只能全家祈福，多年来战火不断，就是为了争土地，可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。
人类拥有如此伟大的智慧，发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密，因特网施益于千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，克隆技术发展助疾病患者重获新生，这些技术，是古代从未有过的，而这，就是人类科学的象征。
科学，之所以能使生活更美好，是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你，是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候，请不要犹豫地告诉他，现在。因为，我们正生活在科学的摇篮里，享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信，科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界，让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩！
