- 版式设计 -
1.《写给大家看的设计书》
[美] 罗宾·威廉姆斯 / 苏金国、刘亮 / 人民邮电出版社
豆瓣评分： 8.6
内容简介：
这本书出自一位世界级设计师之手。复杂的设计原理在书中凝炼为亲密性、对齐、重复和对比四个基本原则。作者以其简洁明快的风格，将优秀设计所须遵循的这四个基本原则及其背后的原理通俗易懂地展现在读者面前。本书包含大量的示例，让你了解怎样才能按照自己的方式设计出美观且内容丰富的产品。
此书适用于各行各业需要从事设计工作的读者，也适用于有经验的设计人员。
2.《栅格系统与版式设计》
[美] 金伯利·伊拉姆 / 王昊 / 上海人民美术出版社
豆瓣评分： 8.4
内容简介：
本书通过大量的20世纪设计案例，从简·奇尔切奥得的《新版式》的版式设计到鲍豪斯的平面设计，再到耐克的产品目录，对栅格系统作了全面的、通俗易懂的介绍，并给出了详细的版式设计步骤。本书中展示的设计超越了简单的功能主义和简约主义的教条，使得版式设计成为一种真正的动态传达方式。
在她的畅销书《设计几何学》中，金伯利·伊拉姆揭示那些成功的设计作品，如何运用比例，对称和其他几何体系来构成各种视觉关系。她的这本《栅格系统与版式设计》，是普林斯顿建筑出版社畅销西方的简明设计系列丛书中的第三本。在本书中，伊拉姆仍然展示着锐利的目光和清晰的解说，阐释一个最为流行，也可能最为微妙，然而中国读者理解最少的视觉组织系统——栅格系统。
- 配色技巧 -
3.《七日掌握设计配色基础》
[日] 视觉设计研究所 / 于雯竹、陆娜 / 中国青年出版社
豆瓣评分： 8.2
内容简介：
全书分为“配色的准备”和“配色的实践”两大部分。“配色的准备”部分主要帮助读者了解配色的整体效果以及有关配色的基础知识--色彩的基本概念以及配色的基础原理;“配色的实践”部分介绍了突出型、融合型两种配色方法，并在此基础上讲解了营造画面氛围的方法，以及如何利用色彩给人的感受来表达主题。
全书通过丰富的图例来介绍有关配色的知识，使学习变得生动有趣。在阅读部分，以多个色彩组合说明不同颜色搭配带来的不同效果，便于读者理解;章节之后附有生动的练习题来检验学习效果，增强读者学习的成就感;同时书中配有多个小贴士来介绍配色在日常生活中的使用方法，使读者不仅可以将所学到的配色知识灵活运用在工作之中，同时还可以用这些知识把日常生活变得绚丽多姿、五彩斑斓。相信本书一定能够成为热爱生活，注重品位的“色彩人士”的好帮手。
- 字体设计 -
4.《文字设计基础教程》
[英] 加文·安布罗斯 保罗·哈里斯 / 封帆 / 中国青年出版社
豆瓣评分： 8.3
内容简介：
该书清晰简要地阐述了文字设计的理论和实际应用。编者将文字设计的历史、字体设计的方法以及字体设计在印刷和网络设计方面的创新应用娓娓道来，让读者对文字设计有一个全面系统的了解。
该书通过详尽的解释、丰富的插图、世界经典案例等阐释了文字设计的基本原理，同时还展示了文字设计跨越不同媒介的丰富变化，以及文字设计从基础应用到艺术化表现的效果。对于保险单人员和设计师来说，囊括超过150个字型详尽介绍的《文字设计基础教程》，将是不可或缺的实用参考书。
- 交互设计 -
5.《点石成金：访客至上的Web和移动可用性设计秘笈》
[美] 克鲁格 / 蒋芳 / 机械工业出版社
豆瓣评分： 8.3
内容简介：
可用性设计是Web设计中最重要也是最困难的一项任务。《点石成金》的作者根据自己多年从业的经验，剖析用户的
此书适合从事Web设计和Web开发的技术人员阅读，特别适合为如何留住访问者而苦恼的网站/网页设计人员阅读。
- 设计人文 -
6.《设计心理学》
[美] 唐纳德·诺曼 / 梅琼 / 中信出版社
豆瓣评分： 8.2
内容简介：
诺曼博士《设计心理学》中强调以使用者为中心的设计哲学，提醒消费者在挑选的物品，必须要方便好用，易于理解，希望设计师在注重设计美感的同时，不要忽略设计的一些必要因素，因为对于产品设计来说，安全好用永远是竞争的关键。
诺曼博士用诙谐的语言讲述了许多我们日常生活中常常会遇到的挫折和危险，帮我们找到了这些问题的关键，即产品设计忽略了使用者在一定情境中的真实需求，甚至违背了认知学原理。
7.《艺术的故事》
[英] 贡布里希/ 范景中、杨成凯 / 广西美术出版社
豆瓣评分： 9.6
内容简介：
有关艺术的书籍中最著名、最流行的著作之一。它概括地叙述了从最早的洞窟绘画到当今的实验艺术的发展历程，以阐明艺术史是“各种传统不断迂回、不断改变的历史，每一件作品在这历史中都既回顾过去又导向未来”。
除了上面和设计直接相关的，我们更应读读下面这些有思想内涵的书籍，他们能帮助我们了解整个社会，去审视自己，去探索个人使命，从而更好地生活和创作。
8.《瓦尔登湖》
[美] 梭罗 / 王家湘 / 北京十月文艺出版社
豆瓣评分： 8.5
内容简介：
这本书的思想是崇尚简朴生活，热爱大自然的风光，内容丰厚，意义深远，语言生动，意境深邃，就像是个智慧的老人，闪现哲理灵光，又有高山流水那样的境界。
书中记录了作者隐居瓦尔登湖畔，与大自然水乳交融、在田园生活中感知自然重塑自我的奇异历程。读本书，能引领人进入一个澄明、恬美、素雅的世界。
9.《人类简史：从动物到上帝》
[以色列] 尤瓦尔·赫拉利 / 林俊宏 / 中信出版社
豆瓣评分： 9.2
内容简介 ：
《人类简史：从动物到上帝》是以色列新锐历史学家的一部重磅作品。从十万年前有生命迹象开始到21世纪资本、科技交织的人类发展史。十万年前，地球上至少有六个人种，为何今天却只剩下了我们自己?我们曾经只是非洲角落一个毫不起眼的族群，对地球上生态的影响力和萤火虫、猩猩或者水母相差无几。为何我们能登上生物链的顶端，最终成为地球的主宰?
这是一部宏大的人类简史，更见微知著、以小写大，让人类重新审视自己。
10.《史蒂夫·乔布斯传》
[美] 沃尔特·艾萨克森 / 管延圻、魏群、余倩、赵萌萌、汤崧 / 中信出版社
豆瓣评分： 9.1
内容简介：
《史蒂夫·乔布斯传(修订版)》是乔布斯授权的官方传记，由著名作家沃尔特·艾萨克森在过去两年与乔布斯面对面交流40多次、对乔布斯100多位家庭成员、朋友、竞争对手和同事的采访的基础上撰写而成，详尽描写了乔布斯的成长经历，创业生涯和打造苹果公司及其产品的全过程。
看书学习是一方面，实践也很重要。建议在看的时候可以做点小笔记，记住关键环节，在以后的实践中再根据自己的情况借鉴修改，形成自己的工作方式。
一、说大纲
《三大构成》是艺术设计专业的专业基础必修课程，根据理论原则和学专 业的需要，主要讲授平面、色彩、立体构成的理论，使学生在艺术设计创造中， 对平面形的设计创意、色彩的设计与运用、立体造型设计有深刻的理论知识和创 造能、熟练的操作能力。加深对艺术作品的理解和鉴赏，并能用美学的角度来进 行艺术实践活动，在艺术创造中提高自身的创作水平。
结合教学内容训练学生收集
通过《三大构成》这门课的学习，提高学生的构成艺术修养与表现能力。通 过大量构成作业练习，逐步使学生形成构成的理念与制作技巧。逐步形成形式美 的审美观点，提升学生的艺术修养及综合素质。针对中专学生的能力特色，将三 大构成学科的教学安排了详略，将色彩构成作为教学重点。
根据本课程特点，上课以讲授操作辅导并进。
二、说教材
（一）教材分析 通过本章节的学习，使学生能正确了解平面、色彩、立体构成的理论，对平面形 的设计创意、色彩的设计与运用、立体造型设计有深刻的理论知识和创造能、熟 练的操作能力。教材此章节写得比较笼统，学生不太能理解，在备课时要通过收 集大量的实例艺术品图片解释概念，让学生在深入浅出的讲解中理解。这就需要 教师在讲授分析中，诠释构成艺术与各艺术设计之间的犬齿关系。这一节通过概 念的详细说明，让学生对色彩的知觉、联想情感有更深更具象的了解。在讲解艺 术理论的同时并进行分组实践操作，通过实践操作培养学生的互帮互助的团队意 识，及创造能力、动手设计能力。在实践操作中可以跟学生很好的互动。
（二）教学目的 通过此课的学习，让学生对 知识目标：1、熟知色彩的知觉与情感 2、能概述色彩的情感与联想 3、熟知色彩的心理，从美学的角度对色彩的配置有较深认知。
能力目标：
1、根据配色方法、配色原理能进行配色设计。
2、色彩的感情在室内设计、美术设计中的运用。
情感目标：通过此课的学习让学生
1、 培养学生的创造能力、创新意识。
2、给学生成就感。培养学生的团队合作意识，热情细致的工作态度。
教学重点：
1、掌握色彩的知觉对人的`心理影响。
2、了解色彩的联想与情感。
教学难点：色彩的知觉、联想知识在色彩设计中的运用。
三、学习情况分析
本班学习的学生是室内设计 121 的学生，有一定的美术专业基础，对室内 设计很一定的了解的。通过学习此课，他们对色彩设计、色彩的知觉色彩的联想 与情感能深入的了解与掌握。在实践操作时，大家同心协力，头脑风暴提出不同 的色彩设计方案进行探讨。利用 PPT 课件放映大量的艺术设计作品图片，分析案 例做到图文并茂，并在观摩图片中开阔学生的艺术视野。
四、说教法
此课概念交笼统，在课堂讲授中加上大量的实例分析诠释及ＰＰＴ放映的艺术设 计图片观摩，让学生在深入浅出的讲解中，理解色彩知觉色彩联想再设计中的意 义。教师在案例分析中，诠释色彩的联想与情感在室内设计中的运用。此课的教 学法是讲授法、PPT 演示法并用讨论法跟实践操作演习法。
五、说学法
教师的交法会影响学生，在此课我用 PPT 放映、讨论跟学生互动，引导学生自助 学习法，积极主动地学习探索问题，难点部分在老师的指导下一起探讨问题，引 导他们积极探索问题，分组设计练习解决问题。
六、教学过程
（一）讲授法、PPT 演示法讲授课程 一课时讲授法、PPT 演示法、 讲解色彩的知觉、色彩的联想。色彩的感情理论从中插入提问和讨论，跟学生 一起讨论色彩的知觉联想。引导学生的好奇心，促使他们一起探讨更深入的色彩 情感问题。
（二）提出问题、学生讨论 PPT 演示讨论色彩的联想。
案例分析色彩的联想与情感在室内设计中的运用。
1、引出、提出问题：色彩冷暖的设计运用、色彩的联想与情感在设计中的运用。
2、学生分组讨论，每组得出结论课上回答。
3、操作实践制作一幅冷色调、一幅暖色调的配色图。
4、教师讲评作业并总结
（三）操作练习作业讲评总结，评介作业。
（四）课外作业布置，强化此刻学习的理论概念。
摘要:通过对网页设计中色彩运用的一般规律和方法的论述，总结了网页的色彩的风格与搭配特点，为提高网页设计的能力和色彩运用的水平做出理论上的准备。
关键词:色彩运用;网页风格;色彩搭配
随着社会的发展，网络在经济、文化和人们的交流中越来越重要，同时人们对网页的审美要求也越来越高，这也反映了网络技术提高后人们对其产生的更高需求。我们知道，受众对网页内容的获取不是以阅读的方式而是以浏览的方式进行的，这就意味着网页主色彩的选择将直接影响受众的兴趣，与网页内容相符合且搭配好的色彩所在的网页是生动且有吸引力的，它总是能够获得较高的点击率。从这点上来看，色彩在网页设计中居于十分重要的地位。
1适用于网页中色彩运用的一般规律
色彩运用一般着重研究色彩本身的色相、明度、纯度之间的对比、调和关系以及色彩的感觉、意象和表现性等方面的特征。掌握色彩运用的特征和规律，对于网页设计中的色彩运用起着基础性的指导作用，我们可以从三个方面来探讨色彩运用的一般规律。
1．1色彩的心理感觉
色彩的心理感觉是人们在受到色彩的视觉刺激时所产生的感觉、知觉、情绪和联想等心理活动，包括以下几种给人的感觉:色彩进退、胀缩的感觉:比实际距离近的前进色、比实际距离远的后退色、比实际大的膨胀色、比实际小的收缩色。被称为色性的冷暖感觉:给人的视觉刺激强，使人联想并感到温暖的红、黄、橙等色相是暖色;使人联想并感到寒冷的青色、蓝色等色是冷色。色彩的轻重感觉:明度高的色彩感觉轻，明度低的色彩感觉重;同明度、同色相条件下，纯度高的色彩感觉轻，纯度低的色彩感觉重;暖色感觉轻，冷色感觉重。色彩的华丽和朴素的感觉:相同条件下，暖色、或明度高、或纯度高感、或质地细密而有光泽的感觉华丽，冷色、或明度低、或纯度低、或质地酥松、无光泽的感觉朴素。色彩的积极和消极的感觉:相同情况下，暖色最令人兴奋、高纯度的色彩和明度高的色彩刺激性大，它们给人的感觉是积极的;而冷色、低纯度、低明度的色彩给人的感觉是沉静而消极的。
1．2色彩的意象
色彩的意象是人们在社会活动和心理活动中积累的，对色彩所反映的具体或抽象的事物的印象，是色彩运用的基础。以下是比较常用的几种色彩的意向:红色的纯度高，刺激作用大，对人的心理产生巨大的鼓舞作用，具体可联想到火、太阳等，抽象可联想到热情、活力、危险等。橙色既有红色的热情又有黄色的光明和活泼，具体可联想到橘子、秋叶等，抽象可联想到温暖、欢喜等。黄色充满明亮，给人以柔情，具体可联想到光、黄土地等，抽象可联想到光明、希望、快活等。绿色是植物的色彩，极为温和，给人以宁静的感觉，具体可联想到草木、树林等;抽象可联想到和平、安全、新鲜。蓝色给人的感觉是开阔、稳定，具体可联想到天空和大海，抽象可联想到平静、理智、深远等。紫色富有神秘感，具体可联想到丁香花、葡萄等，抽象可联想到优雅、高贵、神秘等。白色不含纯度，除因明度高而感觉冷外基本为中性色，具体可联想到白云、雪等，抽象可联想到纯洁、无暇等。黑色给人以肃穆、稳固的感觉，具体可联想到夜晚、墨、炭等，抽象可联想到严肃、恐怖、死亡等。灰色是没有纯度的中性色，与其它色彩配合可取得很好的效果，具体可联想到乌云、草木灰等，抽象可联想到平凡、失意、情绪低落等。
1．3色彩组合的'表现性
色彩组合是指对不同的色彩进行有意识、有目的的搭配，给受众在视觉上和心理上产生优美的愉悦感和满足感。色彩表现是指借助形态与色彩的构成关系来表达作者的创作内容和目的。现代色彩的表现主要侧重于心理效应的追求，倾向于展现积极、进步、向上、乐观、光明、新颖、热情、朝气等这类能够表现充满生命活力和具有奋斗精神的色彩意向。色彩组合的基本方法有色彩对比和色彩调和两种，色彩对比是两个以上的色彩以空间或位置关系相比较而产生相应视觉效果的色彩搭配，构成符合目的性的色彩关系。色彩调和是两个或两个以上的色彩有秩序、和谐地组织在一起产生的令人感觉愉悦、和谐的色彩搭配。配色时我们可以用互补关系的色相去获得强烈的对比效果。也可以用临近色关系去取得和谐安定的调和效果。对比强的高纯色相组效果具有扩张性和刺激性，富有热情和活力的特征，由色相对比关系的强弱因素，形成不同的意象表现。同类色属弱对比效果关系，主调明确，是协调、单纯的色组;邻近色属中对比效果关系，是色调和感情特征一致的色组;对比色属中强对比效果关系，是色相感鲜明、活泼且醒目的色组。互补色属最强对比效果关系，是具有不安定感和视觉冲击力强的色组。
2网页设计的色彩运用
网页的色彩设计与搭配，一定要遵从以上所述的色彩运用规律，同时既要服从于所要表现的总体风格又要经过适当的搭配体现出独特的美。从风格上来说，当今网页的色彩运用多姿多彩，在追求动感的同时仍然注意寻求静美、和谐的文化底蕴，富有浓厚的时代的气息的同时，又有传统文化的美妙，且兼顾西方的浪漫与东方的质朴，繁复与简约并存，表现出设计者的智慧。例如以下几种类型:浪漫型:主色调以清淡的玫瑰水红色调为主，用天蓝或鹅黄作点缀，这样体现出轻盈和浪漫。梦幻型:多以朴朔迷离的色彩组合着意营造闪烁鲜亮、虚无缥缈的“梦幻”神奇感，以达到一种理想效果，多用放射状醒色彩。典雅型:页面以端庄、稳重为表现目的，强调页面的对称和平衡，可选棕色、赭红、黑褐色。优雅型:页面配色以同系色彩为宜，使颜色和谐。可选用玫瑰红系或蓝、灰、绿等冷色系，表现出智慧和沉静感，会给人以超凡脱俗的风格。古典型:可选用白色配以黑、灰、黑绿或棕色，如古诗文网，突出清致、典雅。另外，在实际应用中必须要注意的是:遇到重大节日和喜庆事件，页面往往以红色作为背景色，表达喜悦的气氛;遇到重要的新闻、活动、公告等，要采取明亮的色彩引起人们的注意;而遇到悲哀伤痛的事情时，则页面要以灰色为背景色。从搭配上来说，不同的网页内容需要有不同的色彩搭配与之相适应。搭配恰当，才能表达出相应的效果。在网页色彩设计中，我们要做的两个重要步骤是:1)选定主色:主色是支配页面整体的色彩印象，是留给受众的第一个印象，选色时要注意色彩明度的变化，可选两种颜色的类似色，对比色，补色或无彩色与有彩色;也可选多种颜色中的一种颜色，将其面积扩大，这种颜色为主色来统领整个页面的色彩，即为主调色;亦设定某一中间色作为多个颜色的基本色，以此来达到整个页面色彩的协调，即为基调色。2)确定色调:选定主色后，则要确定由色相、明度、纯度三要素形成的色调组合，以形成自然的色调感。
3结语
网页色彩在具体的使用中，无外乎有三种情况:用一种色彩，然后调整透明度或饱和度，这样的页面看起来色彩统一，有层次感;用两种色彩，先选定一种色彩，然后选择它对比色;用一个色系，即用使受众产生一个感觉的色彩。除此之外，切忌使用很多种颜色，同人的穿衣规律一样，页面色彩的使用尽量控制在三种以内。
参考文献
〔1〕旭日东升．网页设计于配色经典案例解析〔M〕．北京:电子工业出版社．2009．
〔2〕张新伟．网页经典配色艺术〔M〕．北京:．电子工业出版社．2009．
〔3〕范文东．色彩搭配原理与技巧〔M〕．北京:．人民美术出版社．2006．
