
当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写
《温柔的夜》是著名的作家三毛的一篇散文,文章的主要内容是这样的:
三毛要从大迦纳利岛港口去娜丽芙岛的买票途中,一个流浪汉想向三毛借一点钱买船票。一开始,三毛始终不肯借钱,她以为流浪汉是在骗她,后来,当流浪汉绝望的时候,三毛心软了,终于将钱借给了他,最终,当三毛登上船,在船上看到流浪汉手中拿着船票并没有骗她时,她为自己当初的猜疑感到非常愧疚。
“空旷的大船,灯火通明,好似一座无人的城市。走在寒冷的甲板上,总使我觉得,我是从一场豪华的大宴会里出来……”三毛那细腻的描写能引起人的无限遐想,使你沉醉其中,会产生一种身临其境的感觉,真让人惊叹,而当我读到最后三毛为自己的无端猜疑而感到愧疚时,不禁心生感慨,细想当今社会能有多少人有如此境界。
在我们的生活中常常会遇到这样的情形:在大型的超市外或热闹繁华的街道上,一些衣衫褴褛,满面污垢的乞丐伸手向人讨要。他们有的是头发花白,步履蹒跚的`老人;有的是缺胳膊少腿的中年人;有的是天真无邪,却蓬头散发的少年……而行人大多是行色匆匆,惟恐避之不及。为什么,会这样呢?是他们不值得同情?是人们缺少同情心?还是……一串串问号常在我脑海中闪现。
有一次,我在时代超市门前看到一个神情憔悴的中年人,跪坐在一张大纸上,身旁还坐在一个比我小的孩子,白纸上写着这父子俩不幸的遭遇,而小孩似乎什么都不懂不时东瞧瞧,西张张。看到这个本应和我一样坐在宽敞明亮的教室中读书学习的孩子,却与我有着天壤之别时,我没有多想从衣兜中翻出了5元钱放到了他们的跟前。回到家,我对妈妈说了这件事,而妈妈对我说:“你呀,你呀,这些人可不能相信呀!他们有好多都是装出可怜兮兮的样子,来骗人钱财呀!你上当受骗了。”“啊!真的吗?”我当时还真后悔了一阵子,似乎也弄懂了人们为什么对那些人如此冷漠。
可如今,《温柔的夜》这篇文章,却深深地打动了我。虽然三毛的做法——“心灵上受到亏欠,一辈子也不安心,世俗的东西又算得了什么。”也许我还不太懂,但我觉得宁愿自己受骗,也希望这世界少一些猜疑,多一些信任,让世界充满温暖,充满情爱。我就是想唱响:“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。……”
2、我在想,飞蛾扑火时,一定是极幸福快乐的。——三毛《温柔的夜》
3、夜是如此的美,黑夜淋雨,更是任性的豪华。——三毛《温柔的夜》
4、爱情有如佛家的禅——不可说,不可说,一说就是错。——三毛《温柔的夜》
5、今夜坐在阳台上的我们,又是多少年才等待得来的一聚。——三毛《温柔的夜》
6、请你告诉我——为什么,为什么,这世上有那么多寂寞的人啊。——三毛《温柔的夜》
7、你们做人的,为什么总忧虑明天呢?一天的忧虑一天担就够了。——三毛《温柔的夜》
8、我喜欢适度的孤独,心灵上最释放的一刻,总舍不得跟别人共享。——三毛《温柔的夜》
9、人总是残忍的,对悲惨的事,喜欢看了再疼痛,看不见,就不同了。——三毛《温柔的夜》
10、一个人但凡肯虚心反省自己的过失,将来不再重蹈,成功的希望总会有的。——三毛《温柔的夜》
11、做梦的事情,可以天花乱坠。但是把美梦变成钞票,还是需要大勇气和大牺牲的。——三毛《温柔的夜》
12、哀愁的人,给他们安慰,饥饿的人,给他们食物,而我所能做的,为什么总只是后者。——三毛《温柔的夜》
13、我的朋友,我们原来并不相识,而今也不会相逢,但是人生相识何必相逢,而相逢又何必相识。——三毛《温柔的夜》
14、旅馆大得有若一座迷城,豪华的东西,在感觉上总是冷淡的,矜持的不易亲近,跟现代的文明人一个样子。——三毛《温柔的夜》
15、夜来了,黄昏已尽,巷内一家家华丽高贵的衣饰店看花了人的眼,看痛了人的心,繁华依然引人,红尘十丈茫茫人世,竟还是自己的来处。——三毛《温柔的夜》
16、我以前总将人性的光辉,视为人对于大苦难无尽的忍耐和牺牲。而今,在欢乐里,我也一样看见了人性另一面动人而瑰丽的色彩,为什么无休无尽的工作才被叫做“有意义”,难道适时地休闲和享受不是人生另外极重要的一面吗?——三毛《温柔的夜》
17、多少年离家,这明日又天涯的一刹那间的感触和疼痛,要控制起来仍是相当的困难,好在也只有那么短短的一刹那,不然这世上大半的人会是什么情形,真是只有天知道了。世上的事情,真要看它个透彻,倒也没有意思,能哭,总是好事情。——三毛《温柔的夜》
18、我的志愿——我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以大街小巷的游走玩耍,一面工作,一面游戏,自由快乐得如天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不自觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾扔掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是这些蒙尘的好东西再度发掘出来。——三毛《温柔的夜》
《把孩子温柔的推开》本书以培养孩子的独立性为主线,选取了跟孩子的成长和学习、家长的观念和智慧等相关的四十多个教育话题。内容既源于自己的亲子教育实践,也源于多年的教育行业
很喜欢书中的二句话:第一句是作者的导师张文贤所作序李的“成人是本,成才是末。”可在面对孩子的教育时,大多数的家庭和学校都不重视“成人”的教育,仅仅关注“成才”的教育。很多家庭和学校更加重视孩子的成绩、
第二句话是本书的一个观点:成绩的背后是成长。
在如今应试教育大行其道的大背景下,很多父母往往只把眼睛睁着分数和成绩,却忽视了一个小生命的正常成长。正如作者在书中所说:“一个身心成长健康快乐的孩子,取得好成绩就是自然的结果”。孩子的成绩和成长本无谁重谁轻之分,可在应试教育的大背景下,我们却把成绩看得比成长重要,把分数看得比快乐重要。可是,哪怕孩子的一点点成绩,我们也看到孩子成长的一些印记。即使孩子做了错事,在意识到错误、分析错误、改正错误的过程中,你能说孩子没有成长吗?就如作者所说,作为初做父母的我们,孩子的成长也造就了我们自己的成长。



