1、虽然这个问题很棘手，但是还是可以找得到解决的办法。
2、因为他乐于助人，所以他很受大家欢迎。
3、火箭队老板大赞姚明不光球技出色还很懂得生活。
4、帮助他人不仅能为他人带来便利，还能给自己带来快乐。
5、政府不仅是廉洁的还应是廉价的。
6、为了祖国的边疆的安全，虽然忍受寂寞，但这是值得的。
7、他一边唱歌，一边跳舞。
8、不必说团圆的家人，也不必说美好的生活，单是欢声笑语就可健和睦融洽的家庭。
9、滥用药物不仅会损害心智，还会造成不可复原的脑部损坏。
10、不管路途有多艰险，我都要坚持到底！
11、读书是为了致用，多读而不精，专心致志读一本书，弄清一个道理而能用于实践。
12、因为他整天玩游戏，所以他的学习成绩很糟糕。
13、这次事故的'错不是在你，而是在我。
14、无论多么困难，我们都不会放弃的。
15、小明不仅学习好，而且体育也很棒。
16、要是你不听爸爸的劝告，那么定会闯祸。
17、如果我们现在不好好努力，将来就会后悔。
18、与其呆在家无聊，不如出去找点事做。
19、只要多读多写，语文水平就可提高。
20、因为外面下雨了，所以我决定带把伞。
21、有人口头上虽然讲得很好，但是行动却做得很少。
22、虽然他今天生病了，但是他还要坚持上学。
23、如果明天刮台风，我们就不用上学。
24、如果我们现在好逸恶劳，那我们以后就要为现在的颓废买单。
25、这样的住宅虽然有些拥挤、杂乱，但是非常适合人与人之间的交流。
26、无论我走到哪里，都不会忘记自己的家乡。
27、你一定要拿定主意，要么去学校，要么去看电影。
28、花开的意义不只在于花开，也在于将花香留在心中。
29、他先来到教室，然后打扫卫生，接着开始学习。
30、因为奶奶生病住院了，所以我每个星期都要去医院看她。
31、不管多少险阻，都无惧前进。
32、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
33、虽然他长得不高，但是却跑得很快。
34、他不但学习成绩好，而且还爱劳动。
35、这支钢笔不是我买的，而是妈妈送给我的。
36、凡卡与其在城里学徒，不如回到乡下爷爷那里去。
37、爸爸不仅会开车，而且还会修理汽车。
38、国有银行不光要赢利，还要考虑社会效益。
39、既然你不答应，那就算了。
40、因为志文的腿摔坏了，所以需要用拐杖来走路。
41、我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。
42、即使牺牲，他也要去救全村人命。
43、国政府一方面要抓经济建设一方面要抓政治文明建设。
44、尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。
45、如果你能天天练习写字，那你的字就会有很大进步。
46、一方面她觉得很快乐，另一方面她又有点担心。
47、如果你不讲诚信，别人就不信任你。
48、们宁可壮烈牺牲，也不投降。
49、葡萄不但营养丰富，而且具有一定的医疗价值。
50、妈妈一边织毛衣，一边看电视。
51、这件文具看上去很漂亮，但是不太结实。
52、因为太阳离我们很远，所以看上去只有一个盘子那么大小。
53、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。
54、假如明天下雨，我们就不去踢球了。
55、如果明天下雨，旅行就要取消了。
56、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
57、杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。
58、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。
59、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
60、如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
1 并列关系：
概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又……
……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。
2 承接关系 概念：
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就(便)…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后……
……便……
……於是……
……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接著……
3 递进关系：
概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。
4 选择关系：
概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
……还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好?
……与其……不如…… 例：与其浪费时间，不如做些有意义的.事。
是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。
5 转折关系：
概念：后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。
例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然
而，可是(可)，却。不过，只是，倒。
6 假设关系：
概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。
如果……就…… 例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
假使……便…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
要是……那麼…… 例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。
(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。
如果……就…… 例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
7 条件关系：
概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
(说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)
只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
(说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。)
无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。)
例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
不论……也……
假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。如：
1.如果你去跳舞，他就高兴。
2.只要你去跳舞，他就高兴 。
第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件;第二句是条件句但是“你去跳舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一句着重假设，后一句着重条件。
8 因果关系：
概念：偏句说明原因，正句表示结果。
因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
由於……因此…… 例：由於弟弟粗心大意, 因此做错了两 道数学题。
既然……那麼(就)…… 例：既然你知道错了，就要改正。
要是……那麼……
因为(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而;之所以……是因为;
既然(既)……就(便、则、那么)。
关联词练习及答案
一、选择合适的关联词填空。
不是??而是?? 不管??总是?? 不但??而且?? 只有??才能?? 虽然??但是?? 只要??就??
(1)我们( 不但 )要品德好，( 而且 )还要身体好，学习好。
(2)(只有)勤奋好学，不怕困难的同学( 才能 )学好文化科学知识。
(3)(不管)是刮风、下雨，严寒、酷暑，我边防战士(总是)日日夜夜守卫在祖国的边防线上。
(4)(只要)大家同心协力，( 就 )一定能战胜各种艰难险阻。
(5)我们( 虽然 )取得了文明中队的光荣称号，( 但是 )对照要求还有差距，应当继续努力发扬优点，克服缺点。
(6)夜晚，天空中有一颗慢慢移动，闪闪发亮的东西。这( 不是 )星星，( 而
是 )一颗人造卫星。
二、选择合适的词语填空。
不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不……
虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……
1.( 因为 )草原里的河水十分清澈，( 所以 )从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2.在洪水到来之际，老汉( 宁可 )牺牲自己，( 也不)让一个老百姓受到伤害。
3.我童年时的发现( 虽然 )没有科学根据，( 但是 )还是有一定道理的。
三、用合适的关联词语填空。
1、( 因为 )地球有吸引力，( 所以 )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、( 无论)我们走到哪儿，( 都 )不会忘记培养我们的小学老师。
3、妈妈( 即使 )吃多少苦，( 也 )不会动摇她供我上大学的念头。
4、妈妈买的这条毛巾( 既 )漂亮( 又 )便宜。
5、今天我们把教室打扫得干干净净，(虽然)累了一点，(但是)感到很快乐。
6、( 即使)你的学习再好，( 也 )不能骄傲。
7、雨来( 宁可 )牺牲自己，( 也不 )向敌人说出李大叔的藏身之地。 人的一生，(只有)奋斗，(才)能成功。
8、王老师( 不但 )严格要求我们，( 而且)严格要求自己。
9、(如果 )不遵守交通规则，( 就 )容易发生交通事故。
10、(既然)你认识到自己错了，(就 )应该改正。
11、( 即使 )下再大的雨，我( 也 )要按时到校。
四、用上恰当的关联词语，把两句话改成一句话。
1、王晶同学学习成绩很好。王晶同学一点儿也不骄傲。
( 虽然王晶同学学习成绩很好，但是一点儿也不骄傲。 )
2、小红读书。小红思考。( 小红一边读书，一边思考。 )
3、你答应带他去买书。你应该准时去找他。
( 你既然答应带他去买书，就应该准时去找他。 )
关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句!
关联句分为8种类型：
1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的`关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习
1.我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他( )不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。
3.我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组?”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。”
5.( )他不一定能来，我们( )要通知他。
6.这里的花( )很多，( )没有奇花异草。
7.鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。
8.我们( )可以看见铁丝网和胸墙，( )可以看见火力点，( )连敌人讲话都听得见。
9.( )天气很冷，爷爷( )要坚持早锻炼。
10.( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。
11.很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
12.( )困难有多大，我们( )能克服。
13.( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
14.( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
15.( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
16.放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。
17.我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。
18.( )你去，( )他去，总得有一个人去。
19.他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。
20.同学们( )走着，( )谈论着。
21.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
22.小李在学习上( )有这么好的成绩，是( )他平时刻苦学习的结果。
23.( )风浪再大，我( )要把你送过河去。
24.王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。
25.( )多读多练，( )会提高作文水平。
26.我们的教室( )宽敞( )明亮。
27.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
28.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
29.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
30.( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
31.( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。
32.凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。
33.李老师( )身体不好，( )一直坚持给我们上课。
34.( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
35.每天上学，( )王洁来找我，( )我去找他，我俩总是结伴去学校。
36.他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
37.( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。
38.( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
39.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。
40.( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。
41.我( )说了，( )不怕发表。
42.王平和我同桌三年，( )我很了解他。
43.我们一定要把京张铁路修好，否则( )那些外国人会讥笑我们，( )会是中国工程师失去信心。
44.他干的活计( )速度快，( )质量好。
45.( )这种草，( )是坚韧的草。
46.这艘轮船( )载客多，( )速度非常快。
47.江涛( )刻苦学习，( )学习成绩一直保持优秀。
48.( )在社会主义新中国，少年儿童( )能过上幸福的生活
49.一场大雪过后，孩子们在雪地上( )堆雪人，( )打雪仗。
50.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，( )那么谦虚。
51.( )他真正下了苦功，( )成绩有了很大的提高。
52.他( )学习和品德都很好，( )身体也很好。
53.( )我的身体不好，( )我要参加体育锻炼。
54.( )刻苦地钻研，( )能掌握科学技术。
55.弟弟( )年纪小，( )很懂事。
