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暑假作业摘抄内容汇合80条

时间:2020-06-23 10:10

写出几段描写秋叶的段落:

1、小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片

满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的,草绿绿的。

2、桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的',紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

3、“落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

4、这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。

三、阅读题

(一)阅读下面的文字,完成1318题。

子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰: 子知持后,则可言持身矣。列子日: 愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(1)此之谓持后而处先。

关尹谓子列子日:言美则响美,言恶则响恶;身长则影长,身短则影短。名也者,响也;身也者,影也。故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之。是故圣人见出以知入,观往以知来,此其所以先知之理也。度在身,稽在人。人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之。汤、武爱天下,故王;桀、纣恶天下,故亡,此所稽也。稽度皆明而不道也,譬之出不由门,行不从径也。以是求利,不亦难乎?尝观之神农、有炎之德,稽之虞、夏、商、周之书,度诸法士贤人之言,所以存亡废兴而非由此道者,未之有也。

严恢曰:所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?子列子曰: 桀、纣唯重利而轻道,是以亡。(2)幸哉余未汝语也。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,则危辱及之矣。

(《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》)

13、对下列句中加点的词的解释,不正确的.一项是( )

A、屈申任物而不在我 申:通伸 B、度在身,稽在人 稽:考察、验证。

C、汤武爱天下,故王 王:称王。 D、度诸法士贤人之言 诸:各位。

14、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )

子知持后,则可言持身矣

顾若影,则知之

列子顾而观影

然则枉直随形而不在影

是故圣人见出以知入

以是求利,不亦难乎

所为问道者为富

为鸡狗禽兽矣

15、下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是( )

A、人爱我,我必爱之 B、度诸法士贤人之言

C、尝观之神农有炎之德 D、而欲人之尊己,不可得也

16、全文阐述的是道家的操行原则,下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是( )

A、此之谓持后而处先

B、故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之

C、所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道

D、人不尊己,则危辱及之矣

17、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A、壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问:身体不正影子就弯,身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。

B、文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。

C、作者引用汤、武爱天下,桀、纣恶天下,意在论证人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之的观点。

D、子列子曰:桀、纣唯重利而轻道,是以亡,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。

18、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)此之谓持后而处先。

(2)幸哉余未汝语也。

1.读拼音写汉字。

zhān yǎng chu m fn yǎn xiǎo tǐng

( ) ( ) ( ) ( )

f png zh zǐ c l chng sh

( ) ( ) ( ) ( )

2.按要求写词语。

(1)比一比,再组词。

磁( ) 浊( ) 筏( ) 艄( )

滋( ) 烛( ) 伐( ) 船( )

(2)选词填空。

端详 瞻仰 环视 浏览 注视

小学生四年级

(3)成语填空。

①形容内心害怕的成语有:

②与象棋有关的成语有:

③描写注意力集中的.成语有:

(4)在括号里填上一对反义词。

①经过技术革新,工人虽然( )了,但是产量却( )了。

②地球上缺水的地方很多,我们要( )用水,不能( )。

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