五年级上册语文书第一课课文是《窃读记》，品读课文，我们会随着这个怯怯地藏身于大人中间、匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，体会到读书时腿酸腰麻、饥肠辘辘的劳苦，经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜、快乐与满足的幸福。
《窃读记》
转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的.身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”
《窃读记》教学设计
学习目标
a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.
b.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情.
c.重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙.
教学过程
课前准备
1.课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言.
2.自学生字新词.
3.课件出示相关句子.
第一课时
直奔“窃读”.整体感知
1.同学们，我们已经预习了课文，知道“窃读”可以换成一个什么词?(偷读)，你知道课文记叙了一件什么事?
2.整体感知课文.
a.自读课文，注意生字的读音.
b.认读生字词.
c.指名分段读课文，看看字音是否读准，句子是否读通顺.
d.再读课文，想一想课文记叙了一件什么事?(“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书.)
品味“窃读”,感受渴望
1.边默读课文边用“_____”划出描写“我”是怎样“窃读”的语句.读一读句子，说一说体会.(小组交流、汇报.)
2.重点品读文中描写“我”的动作和心理活动的语句.
a.“我跨进店门……踮起脚尖，从大人的腋下钻过去.哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了.”
(1)画出句中表示动作的词.
(2)感悟形象：从这一系列的动作中，你仿佛看到了什么?
b.“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.”
(1)这句话把什么比作什么?
(2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象，可“我”却把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”，这样写有什么好处?(表现出作者如饥似渴地读书.)
(3)你在生活中有这样的体验吗?说一说.
(4)结合生活体验，相机指导朗读.
c.“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害得我回不去了.’其实，我的心里却高兴地喊着：‘大些!再大些!’”
(1)读了这句话，你发现了什么?(一般人物的神态和内心是一致的，从神态描写可以看出心理活动，可这句话中，神态和内心是不一致的.)
(2)这样写有什么好处?(突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度.)
d.美读升华：你能把自己对“窃读”的理解与感悟读出来吗?生读，师评：同学们的朗读，把一个渴望读书、热爱读书的孩子展现在我们的面前.那大家知道，“窃读”时，“我”的心理有一种怎样的感受吗?
3.自主品读“窃读”的滋味.
a.课件出示句子：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”
b.从课文中找到有关语句，自主交流：“我”为何快乐，又惧怕什么?
c.相机指导朗读.
深悟“窃读”，回归整体
观察课文插图，刚才我们跟随作者一起走进书店“窃读”，在你的眼里，她是一个怎样的孩子?(生答.)确实是这样，她为了读书可以忍受饥肠辘辘、腿酸脚木，为了读书可以连跑几家书店才看完一本书，为了读书可以克服任何的困难!让我们再次读好课文，共同品味“窃读”的“快乐”与“惧怕”.
第二课时
复习旧课，导入新课
1.导人：上节课我们了解了“我”是怎样“窃读”的，请同学们把印象深刻的句子再读一读.
2.学生自由读文.
3.这节课我们要探究是什么原因鼓励“我”窃读.
合作探究，深入研读
1.合作小组研读最后一个自然段，要求(课件显示)：
a.联系课文和生活实际，谈自己对这句话的理解.
b.交流课前搜集的读书名言，谈自己对这句话的理解.
2.汇报交流.
3.总结：“书籍是人类进步的阶梯”，一个人如果放弃了读书，那是多么可怕的事!让我们时刻铭记这句至理名言——“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”
4.诵读句子.
回归整体，理清层次
1.同学们，课文学到这里，大家明白了作者是按什么顺序记叙这件事的吗?
2.尝试分段，说说每段的主要意思.
积累内化，课外拓展
1.自选感兴趣的、最欣赏的描写“我”的动作和心理活动的语句，进行美读积累，并摘抄在作业本上.
2.根据综合性学习的要求，自选活动，感受阅读的快乐.
1、春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？
2、人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？
3、几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福??对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
4、寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福？
5、有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真??”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的.幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激??其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
6、生化武器作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
7、冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。
8、似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。
9、春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。
10、秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。
11、好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵?几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。
12、因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！
13、幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
五年级上册语文书第一单元作文 篇1
世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”
读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”
伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。
以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。
我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。
同学们，读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!
五年级上册语文书第一单元作文 篇2
看到“开卷未必有益”这个题目，大家一定会说：“开卷未必有益是谁说的，应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧!
首先，一些适合儿童看的书会开阔他们的视野，拓宽他们的知识面，培养他们优秀的品质。比如说，多看一些有关周恩来、爱因斯坦等名人的传记，就一定会被他们人格魅力所吸引，不知不觉受他们熏陶。反过来说，一些不适合儿童看的书，比如说武打小说、爱情小说、爆笑校园类的漫话书等类的书，看了之后会消磨人的意志，耽误人的时间，还会使人想入非非。我发现我们班有的同学看了这些书后走火入魔，上课偷看这些书，课后满嘴胡言乱语，没心思学习，结果成绩一落千丈。
其次，只看书，不思考，也无益。我的爸爸妈妈是老师，很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读《婴儿画报》之类的书给我听，外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研究生课程，可是后来他们发现我妈妈手指到哪，我的眼睛就看到哪，他们就不说什么了。就这样四五岁时，我已识好几百字，能自己读《幼儿画报》了。现在我妈常给我买《儿童文学》，这是本适合 9-99 岁人看的书，书中的文章很精彩，非常适合我们学生看。看书的习惯是养成了，可是我光看书，不思考。有时候，我还以看书为借口，躲避写作业，消磨时间，所以我的成绩并不很优秀。
现在你明白了吧，看书如果选择不适合我们儿童健康成长的书，就会误入歧途。另外光读书，不思考，等于白读书。所以说：开卷未必有益。
五年级上册语文书第一单元作文 篇3
理想是灯，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，带我们驰向成功的彼岸。人生是因为有了理想才丰富多彩。每个人都有自己的理想，我的理想是当一位主持人。
记得很小的时候，我就喜欢和外婆一起在沙发上看电视。说到这里，你也许会想：“爱看电视有什么稀奇的，小孩子都这样。”但我不同，我感兴趣的并不是有趣好玩的动画片，而是只有大人才爱看的文艺节目。知道为什么吗？实话告诉你吧，我喜欢看的并不是那些精彩纷呈的表演，而是那位落落大方走上台报幕的主持人。不瞒你说，每次，我总是希望表演快点结束，见到自己盼望已久的主持人。我羡慕他们能穿着华丽的衣服，把他们打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫无惧色地面对成百上千的观众，赢得大家的青睐。
从那时起，我的心中便播下了理想的种子：长大后我要当一位主持人！有位名人曾说过：梦想只要付诸行动，就会变得神圣！于是，我开始努力向这个目标进发。我加入了学校的演讲小组，在组里，我努力发挥，老师很赞赏我，让我担任了校升旗仪式的主持人。我又接连担任了开学仪式、休学典礼、校文艺汇演等大型仪式的主持人。为了主持好节目，我在家里对着镜子练习，常常一练就是几个小时……为了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知识学不完。”我要努力学好知识，让自己的理想成为现实。
五年级上册语文书第一单元作文 篇4
我的理想是做跑步运动员，参加国内国外大大小小的比赛乃至奥运会。但梦想很遥远，现实也很残酷，步入初中三年级，留给自己思考的时间已经不多，但我却没有忘记自己的理想。
为什么我会萌生这个理想呢？还要从小学时的那一个运动会说起了。
那时跑步不算是什么重要的项目，而且又苦又累，所以很少有人去报名参加跑步的比赛项目，就更不必说800米这一让人闻风丧胆的项目了。
但是不知为何，可能是自己一时爱出分头，见班里没人报名就报名参加了这一项目。但是第一次参加过于紧张了，在一开始便因为抢跑道被踩倒在地。尽管疼痛难忍，但又因为自己争强好胜的心理，我咬着牙接着向前跑去。
可令我意外的是，场上每一个观众都对我响起了充满敬意的掌声和欢呼。我第一次感受到这种力量的存在，在心中想到：这样的赛道，以后还会有多远。
不如，我去做运动员吧，这样总会有人为我加油。我带着这种天真的想法选择了这一理想。
步入中学，我仍然怀揣着这个梦想，只是不再是为了得到别人的加油呐喊声那么肤浅了。
现在的我仍然会怀揣着这个梦想走下去，我对它的认识也一步步的加深。
艰难险阻阻止不了一个真正有梦想的人去向着他的梦想进发，任何做不到的难事都只是一个没有真正梦想的人的一个借口。我眺望着前方的赛道，期待着它到头的那一天。
五年级上册语文书第一单元作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路。世界上每一个都拥有自己的理想，我的理想是成为一名医生。
一名医生的责任是什么呢？那责任就是使病人快乐，帮助他们恢复健康，恢复力量，这是白求恩说过的一句话。我的爷爷就是一名医生，每当我看到爷爷给那些病人打针、输液，脸上那副痛苦的表情，浑身不停地发抖，还不停哀叫着，再看看他们的亲人在一旁默默地落着泪，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情这些病人，但我深深地知道，光考同情他们是没用的，主要还是靠医生治疗他们，照顾他们。我励志做一个名医生，来好好回报这个社会，帮助这些病人摆脱病魔的困扰，恢复健康。这是多么一个伟大的职业呀！
我虽然有成为医生的美好心愿，但平时不多学一些有关医学方面的知识，再好的理想也无法实现。我只要一到周末，写完作业我就会抓紧时间看医学书籍，在网上查找医学知识，电视上《健康之路》等医学栏目我也是每次必看。爷爷经常夸我懂得的医学知识多，但我从来不骄傲，更重要的是现在勤奋刻苦学习，将来考进医学院，做一名出色的医生。
理想是每一个一辈子的追求目标，有了理想，生活才有价值，我要为实现自己的理想而奋斗！
五年级上册语文书第一单元作文 篇6
我长大以后，想当一名发明家，发明更多为人类造福的机器。我最想的“四大发明”是——“百变车、“四次元口袋”、“思想机器人”和“战士丸”。
“百变车”，大家听到这个名字可能会感到很惊奇，车就是车，怎么还百变呢?不瞒大家说，我所设计的这台车还真能百变。现在，当人们想去某个地方时，说不定会坐汽车、再坐火车、最后坐飞机才能到，不过如果换了乘坐我发明的“百变车”就不用那么麻烦了。首先我们按原样当汽车坐，在铁路上对准车子的方向盘说“变火车”，车子立马从后面伸长几段，变成一列堂堂正正的火车。不用说，只要要求他变飞机，它也会马上变成一架名符其实的飞机的。
这种车同时还很环保，它不用油来带动，而是吸收空气中的能量来带动发动机运转。而且被吸收的空气排出来的气体要先经过“空气净化保护层”，这个保护层和纸差不多厚，但要比纸硬好几倍，不干净的含有有害物质的气体经过它，就变得非常新鲜了。因为它能过滤掉气体中的有害物质，能在瞬间将被污染的空气完完全全地净化，自然“百变车”排出的就是非常新鲜的空气了。
这个“百变车”倒底好不好，不用我说，大家来评评吧!
至于“其它三大发明”，功能也是非常显著的，只是今天由于时间的关系，我就不一一介绍了。
五年级上册语文书第一单元作文 篇7
每个人都会有自己的理想，有的人想成为一名救死扶伤的医生，有的人想成为一名保卫国家安宁的军人，有的人想成为一名维护社会治安的人民警察，还有的人想成为画中有话的画家。我也一样拥有自己的理想——成为一位人类灵魂的工程师，老师。
我为什么想成为一位诲人不倦的老师呢？想必大家现在都想问这个问题。这一切都因为我的妈妈。
在以前，我妈妈曾经也是一位伟大的人民教师，她和我的五姨一起，在同一所学校教书，后来，我妈因为一些事情而没有在那儿教书了。我妈妈也说过，她当初其实很想留在那儿继续教下去的。
从小我就为妈妈是一个老师感到自豪，我一直认为老师是一个伟大的职业，虽然我知道其实教书并不是一个容易的工作。
为了实现这个理想，我付出了很多，比如：我读了许许多多的书，来增加自己的知识。我锻炼出了强大的毅力，一件事，无论如何都要做到底。
当教师会很辛苦，批阅学生作业要耗费很多的精力和时间，每天六七点甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家还要备课阅卷。但我觉得能教书育人，把知识传授给孩子，看他们健康活波成长，何尝不是一件幸福的事情呢？
如果将来我真的当上了一名教师的话，我一定会不辞辛苦地教育我的学生们，我一定会成为他们心目中的好老师，让我的桃李满天下。
所以，从现在开始，我应该更加努力，将“如果”改变成为现实！
五年级上册语文书第一单元作文 篇8
每个人心中都有一个五彩缤纷的梦，都有自己的理想。
有的人想当士兵，保家卫国，有的人想当医生，救死扶伤，有的人想当记者，随时报告大事小事……而我，想当一名英语教师。
也许受这些老师的影响吧，我慢慢地想当一名英语老师，我之所以想当教师，是因为我想把我的知识传授给更多的孩子，教育他们做人，做事的道理，让他们学会说一口流利的英语，也想为国家培育出一些英语人才，当然，做老师的不只是特别的劳累。
一：当老师要在学校里给孩子们上课，学校里每年都会举行大型的活动，运动会，表彰大会什么的，老师可以在参加的过程中适当的娱乐一下。
二：当老师可以有机会参加比赛，通俗一点就是可以拿奖，而且当老师工资不低。
三：当老师可以有更多的机会接触孩子，更可以了解孩子的习性。这样，慢慢地，自己就可以善于与孩子交流，教育孩子做一些工作就比较容易了。如果孩子们又不会的问题，我也可能细心的交给他们。
就上面第三条，我想做一名和蔼可亲的老师，让孩子们不再畏惧老师，当然不能太放纵他们，必要的时候，也要使出点杀手锏，做一名和蔼可亲的老师才有机会完成第三条。
我就这样说服自己，一步一步的，做一名教师就成了我的理想。只要好好学习，丰富自己的知识，我就一定会离我的理想越来越近，到那时，我就可以近一步去完成作为一个英语的使命。
我相信，只要我努力，我就可以实现我的理想。
五年级上册语文书第一单元作文 篇9
如果理想是棵树，那么人生是一片森林；如果理想是小鸟和白云，那么人生则是辽阔无垠的天空；如果理想是条鱼，那么人生就是波澜壮阔，充满着勃勃生机的大海。我的理想是当一名颇负盛名的科学家。
当看到电视上的科学家在做着一个个实验时，我十分崇拜，是啊，科学家能发明各种东西，如果我能发明各种东西，那该有多酷啊。想到这里，当科学家——这个理想就已经在我心中油然而生了。
有一天，我看到了一个新闻：有一个地方弥漫着浓浓的雾霾，并下着雨。那雨滴在人的身上就仿佛一条虫子转进人体一样痛，后来的原因居然大出我所料。因为这个地方的工厂很多，车辆也很多，汽车的尾气和工厂的废气严重地污染了环境才导致发生了此事。我这时心想：如果我当了科学家，我一定会发明空气净化机，把所有的废气全部都转化成新鲜空气，不让地球受污染，让世界更加美好。
我想当科学家就能当科学家？这是不可能的，所以我要努力学习，认真听老师所讲的每一个知识点，并且把它记住运用起来，才能提高成绩，使我自己才能向科学家这个理想靠近。
虽然达到理想很难，但是如果没有理想就像如果没有树，森林就没有了美丽；如果没有小鸟和白云，那么天空就失去了光彩；如果没有鱼儿，那么波澜壮阔的大海也会失去了生机；人要是没有了理想，那么整个人生也会因此而枯燥无味。
所以，为了达成我们的理想，我们努力奋斗吧！
五年级上册语文书第一单元作文 篇10
“大家好！请掌声有请国际着名美食家——刘淑娟小姐！”
“啪啪啪——”
台下掌声热烈，坐满了观众和娱乐记者。此时，有记者向我提问：
“请问你是怎么想到做美食家的呢？”
我面带笑容，飞快地环视了一下整个大厅，看到的是一个带眼镜的文质彬彬的年轻人。
“我想做美食家是有几个原因的。”我稍微停顿下，接着说：
“第一个原因是我曾经看过一部电影——《美食王国里的老鼠》，看完之后我就觉得美食家可以解决人的“生死”这个大问题。你看，美食家的一个“好”字，就使一家濒临破产的小店一下子焕然一新；
第二个原因是美食家不见可以吃到全球最美味的食物，还可以拥有一大笔的“财富”，可以去世界各地旅行，并且不用为食物发愁。”
刚回答完这个问题，接着又有一个年轻漂亮的小姐向我提问：“请问一下，你是如何成功的呢？”
“我的成功，主要来自坚持不懈的努力。要成为美食家，就得站如松，坐如钟。经常锻炼身体，保持身体处于最活跃旺盛的状态，才能品出最美味的食物。每当我想要放弃的时候，母亲对我的鼓励总能让我获得坚持下去的动力。母亲对我成功有很大的作用，没有她也就没有今天的我！”
“叮叮叮——”
闹铃突然响了，将我一下子抛出梦境！我发现自己还躺在床上，阳光透过窗子，洒在我的脸上。为了明天，为了成为一个合格的美食家，从今天开始，我就要奋斗啦！
五年级上册语文书第一单元作文 篇11
我的理想很多，小的时候，我想当一名模特；刚上学的时候，我想当一名老师；上三四年级的时候，我想当一名歌手；现在，我想当一名“白衣天使”。
我现在的梦想是缘于7年前的一次事故。7年前的一天，我跟着妈妈去看望已经瘫痪在床的老爷，在吃完中午饭的时候，妈妈、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看着已经快去世的老爷（因为得瘫痪这种病的人快死的时候呼吸很困难，一喘一喘的，老爷就是一喘一喘的）我在床上蹦蹦跳跳的，还唱着歌，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”（因为那时我还不懂事）我的这首歌还没唱完，一喘一喘的老爷突然之间没气了！家里的人哭了起来，我很奇怪，老爷不是之病了吗？（妈妈只对我说姥爷瘫痪了，那时我不知道瘫痪是会死人的）还没死呢？妈妈怎么可能哭呢？然后，我才知道姥爷去世了，我的心一沉，一向对我很好的老爷去世了，如果我是个医生的话就好了，就可以给老爷治病，把老爷的病治好，让老爷在陪我在院子里玩！那该多好呀！
现在回忆起老爷的死，我就希望自己成为一名医生，给病人治病，让病人恢复健康，把健康还给每一个患者。
理想是要奋斗的；理想是要付出的；理想是要努力的，也许在我实现理想的过程中会碰到很多的困难，但是我坚信，只要我坚持，梦想就一定能实现！
五年级上册语文书第一单元作文 篇12
有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒。每个人都有个伟大的理想，而我的理想就是成为一名医生。
医生每天要在工作上花很长时间，每天与恶魔展开战争，与死神赛跑。他们还经常废寝忘食、夜以继日的工作。因为在他们的心里：病人的生命胜于一切。有时，病人需要输血，医生就即时用自己的血挽救病人。正是因为医生这种无私奉献的精神，让我对医生产生了敬佩之情。
经常在新闻上看到有关这样的报道：有些人得了不可治愈的病而死。看到这里时，我非常替他们感到悲痛。因为好好的一个人，因为得了这种病而离开了人世，我感到非常不值得。
我想当医生，更大的原因是因为我想帮助别人，帮助那些患了不能治的病的人，开发出新的解药，这样，人们生存的希望就更大了。
当然，想当医生并不容易，因为，当医生必须要细心，不能马虎，更要克服自己的心理恐惧症，因为，如果在做手术时，会给病人带来更大的危险。
在家里，我问妈妈：如果我长大当医生，你同意吗？妈妈点了点头，说：当然同意了，但是，医生并不好当，想要当好医生，必须要好好学习，只有你有知识了，才能当一名合格医生。听了妈妈的话，我下定决心要好好学习，为了未来的人们，更为了患了严重的病的人。
这就是我的理想，虽然它可能不会实现，但是我为什么不能为着这个理想而努力奋斗呢？
五年级上册语文书第一单元作文 篇13
理想是海风中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船。人们的理想是美好的：有人想当“园丁”，培育“祖国的花朵”，有人想当“白衣天使”，用“法术”医治那些受病魔折磨的人们，而我的理想是当一名作家。我经常读杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的作品，因为她们所写的就像发生在自己身边的故事，她们的故事字里行间透露着她们那颗不老童心。我非常崇拜她们，佩服她们高超的写作技巧和丰富的想象力。只见她们笔尖一动，就能把一件普通的小事描绘的丰富多彩，让人读起来琅琅上口，并且经久不忘。
我也想当她们那样的作家，专为儿童写书，让他们喜欢上我写的书，喜欢上这童话般的书，就像是身临其境。
当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。从现在开始，我会多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多学就是多学习写作的方法与技巧；多练就是勤动笔。
理想就像天空中的繁星一样，看不尽，也数不清，但是我会坚持这个作家梦的。
五年级上册语文书第一单元作文 篇14
我的理想是成为一名伟大的昆虫学家，并孤身一人进入亚马孙热带雨林，研究各种各样奇特的昆虫。
也不知道为什么，我从小就喜欢昆虫，因此经常在自家的后院抓一些蜘蛛、蛐蛐、蜈蚣什么的，来研究。有一天我突发奇想，不知蜘蛛和蜈蚣生活在一个空间会怎样？我来到后院，开始寻找，当我搬开角落里的一块石头时，发现了一只特大号的蜘蛛，我赶快拿出随身携带的小瓶子，并用树枝把它赶了进去。之后我又在石头下抓了一只蜈蚣，把它们两个放到了一个瓶子里，然后我坐在旁边观看“蜘蛛、蜈蚣大决战”。只见它们开始互相警惕着，不一会儿它们两个就“混熟”了，蜘蛛在一个角落里开始了织网，而蜈蚣却趴在盒子中间大摇大摆地晒太阳。这时我才明白，蜘蛛和蜈蚣通常是生活在一个环境里的，所以它们并不打架。唉！我只好恋恋不舍地把它们放回了石头下。
记得小时候，我并不知道蜜蜂的厉害，只是看见它们每天都在花丛中忙忙碌碌地飞舞，觉得很好玩。有一天，我出来玩时，看见了一小群蜜蜂在花丛中，便想抓几只来玩。我找来了一个袋子，放在一只蜜蜂上空，然后猛地一捂，这只蜜蜂就被我抓住了。抓了几只后，我觉得蜜蜂也没什么大不了，便决定用手抓，被我抓住的那只蜜蜂受惊了，用刺刺了我一下，我赶快松开了手，顿时疼得我呲牙咧嘴，哭着跑回家。
我渴望成为一名昆虫学家，为了实现这个远大的目标，我只有现在好好学习，这样长大了才能实现我的理想，才能为国家做出贡献。
五年级上册语文书第一单元作文 篇15
在理想的美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。这是莫格利希说过的一句话，的确，我们是为理想而奋斗的，如果没有理想，你的生活只会是平淡而空泛的。要是问我的理想是什么？是当一名老师？还是当一名警察？还是……我会肯定的告诉你，我的理想是——成为一名老师。
我之所以有这个理想是因为我从小就羡慕老师，只要他们在讲台说什么，同学们就立刻照办，并且老师将自己所知道的知识传授给同学们，不管自己每天有多累，到了我们放学，玩耍的时候，老师依然坐在办公室里准备我们要学的课文。我敬佩老师的敬业
我相信只要我现在好好学习，掌握好文化知识，矢志不渝的奋斗，义无反顾的攀登，脚踏实地，坚持不懈地努力，我的理想就一定能实现。
五年级上册语文书第一单元作文 篇16
理想是石，敲出新星星之火；理想是火照亮前行的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，指引我们前行。
我的理想是什么呢？我仔细思考，它是一盏明亮的灯，我的理想是成为一名桃李满天下的生物老师。我的生物老师，他待人温和，教课时有足够的威严，但是他的课，我们上的却分外轻松。看着老师在黑板上写写画画，站在深夜的窗前，看着老师在批改我们的卷子，我们看着老师的一举一动，被深深地感动了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我们对您充满了敬意，老师，我要成为你，成为一个教书育人的生物老师。与此同时，我也被生物这一门课深深地吸引了，不管是那“水绵微生物”“人体结构”还是那“光合作用”“呼吸作用”“动植物”都是那样的吸引我，这些知识在为我指着路，让我不在知识的海洋溺死。我在生物中，生物望着我，我望着生物，我望着那遥远的距离，我不但不想放弃，反而坚定了自己的目标，成为一名生物老师和生物做更深的交流。
我想成为一名生物老师，这样的我就能出名吗？不能，我要一步步向前走，一口吃不成胖子，自己要努力学习，要脚踏实地，不骄不躁才可以。
我有个理想，想要成为一位桃李满天下的生物老师，我现在更是要好好学习，努力向上，加油！
五年级上册语文书第一单元作文 篇17
克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”想必，我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧！我想：我们的理想一定各不相同，有的立志当一名救死扶伤的医生，一位知识渊博的学者，一名杰出的科学家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学--云南理工大学。
每当我在电视上看见考上云南理工大学的学生，看见他们脸上那灿烂的笑容时，我心里真是羡慕不已，羡慕他们能够考上这所重点大学。但是，我发觉要考上这所大学是一件不容易的事。这必须要付出很大的努力。虽然学习的过程总是很辛苦的，但我相信：只要功夫下的深，铁杵也能磨成针。
我知道，要想实现这一美好理想，从小就要把基础打好，掌握好课堂知识，平时多看一些课外书，作文选等书籍，因为这些书都能够帮助我们提高写作能力，同时也可以把一些好词好句，名言警句给摘抄下来，多背，多写，多读，这样真是“一箭双雕”。还有，我们经常多做一些语文，数学的练习，这对我们也有帮助哦！
我想，无论我的理想是荆棘载途，还是困难重重，我都得努力学习，我相信通过我的努力，会成功的！有句话说得好：“不经历一番风霜苦，焉得梅花扑鼻香？”我一定会做个为实现理想而不懈努力的孩子。
五年级上册语文书第一单元作文 篇18
有一次，我领略到了世界著名画家——达芬奇的满誉全球的作品《蒙娜丽莎》，画中的蒙娜丽莎脸颊泛着红光，一头黑发轻松的垂落双肩，眼神是那样柔和与明亮，嘴唇像真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动，给人一种亦真亦假的感觉。
上完这
从此我便喜欢上了画画，我心里便立下了一个远大的理想，做一名出色的画家。
从那以后，我就不停的为这个理想而奋斗——开始学将物体画的尽可能完美。
画画成为我的一大乐趣。
只要一有空闲的时间，我就会打开电脑，看那些画。当看到自己喜欢的图画，并适合自己的时候，我就会拿起纸笔，认真的画起来，我先画出一个轮廓，再画内容，然后一点一点的完善这幅画和
紧张的学业并没有阻断我学画画道路。节假日，我报名参加了美术班，和同学一起背着画夹外出写生是我最大的乐趣。
如今，我已收藏了十多幅自己画的画，我十分珍惜他们。茶余饭后，我会拿出来细细欣赏。我坚信，只要用过我坚持不懈的努力，我的理想就一定会实现。
五年级上册语文书第一单元作文 篇19
每个人都有一个理想，每个人地理想都各不相同，假如聚在一起，就会汇成一条奔腾不息地河流，而我的理想就是河流中那一滴小小的水珠。我从小就有一个理想，就是做一位画家。
我想成为一位画家，用画笔与染料将片刻即逝的美丽化为永恒的记忆，以极其简单的工具造就令人惊羡的艺术。时间匆匆逝去，在短暂的生命之中，我们能留下些什么？在这茫茫人海大千世界之中，渺小的人，你能留下些什么？莫过于美好的回忆罢了，那么，就让我用画笔，记录这美好生活的点点滴滴，精彩生命的分分秒秒。
为了实现这一理想，我处处留心观察光的变化，仔细分析物体明亮的规律，总结经验，刻苦学习，从简单的线条到繁琐的物体，从漆黑的投影到明亮的光面。
经过学习绘画，我从中悟到了一个深刻的道理：画作中的每个线条，虽然长短不一，粗细不同，看似简单，但当它们结合在一起，便汇成了一幅惟妙惟肖的佳作。社会中的每个人，就像是画作中的每条线，只有将它们放在适当的位置，便织绘出一个繁荣富强，欣欣向荣的和谐社会。我还认识到：有光就会有影，有正亦有邪，阳光是因为夜的黑暗而温暖，每个物体都是通过对比来展现自己最美好的一面，当我们有了一点成绩，就要再接再厉，挑战自我。但如果因此骄傲散漫，落后的程度就无法估计了。
我坚信，只要我能继续理解物体与众不同的特点，我就一定会成为一位真正地画家。
五年级上册语文书第一单元作文 篇20
虽然人生的理想不多，但当你真正选择起来却很难。直到有一天，我穿着足球鞋，穿着球衣站在足球场上，我才知道我真正的理想是当一名足球队员。从那时起，我就开始为以后的足球生涯做充分的准备了。
可能这个理想貌似很简单，不就是踢个球吗，但是当你真正执行起来却很困难。我告诉自己从现在开始认真对待每一次的训练。可是光会足球的技术是远远不够的，还要坚持每天练习体力的训练，还有耐力的练习。我要踢好足球不只是为了自己的利益，不是为了金钱，也不是为生活二战斗，而是为了梦想而战斗，也是为了给祖国争光的。如果我以后有幸参加为国家而战的比赛，我一定要全力以赴的为祖国争光，也想让那些自以为不得了的国家感到无比的羞愧。我们中国人认真起来是不会输给他们的。所以今后的足球比赛不只是足球比赛，在训练中我也会全心全力的对待。
还有，从上一次的年级足球比赛失败证明了，我们这一学期的足球没上学期踢得好。是为什么呢？是因为我们没有像上次的比赛前那么经常训练。再加上一个寒假结束后，我看到好多同学都变胖了，导致体力跟不上。所以我希望这一次的作文能给老师提个醒，在这一次足球比赛的最后一两场，希望您能多给我们练习的机会。
我一定会努力成为一名出色的足球队员。
五年级上册语文书第一单元作文 篇21
理想是石，敲出星星之火；理想是火点燃熄灭的灯。理想是灯照亮前行的路。理想是路引你走向黎明。理想是明天充满着无限希望。理想是希望让你有勇气重新开始。我的理想是什么？
我曾憧憬做一名作家。张嘉佳是我的偶像。那书上的文字犹如灵动的音符；让我为之痴迷。我曾被那一个个充满魅力的文字感染。我感受到了他的魅力，我正是对这些文字的无限憧憬，让我体会到了作家的乐趣。我喜欢那样的创作，不断的修改、想象。直到那最后一个句号，被完美的画在了最后一格。你能体会到那种乐趣吗？要成为作家，必须要看书。而我喜欢看书。我喜欢书中为我带来的灵感；我喜欢闻书中那独有的气息；我喜欢品味书中的奥秘；我喜欢想象作家的创作思路。我喜欢书，不管结果怎样，但它都有无尽的光泽等着我们去探索。但这个理想在实践中总会充满着苦涩。可是我要去克服它，我要成为一个真正优秀的作家。我想让看书的人透过书体会到这位人物的遭遇、经历。我想成为一个作家，给那些人一点点面对自己的力量，一点点坚持的力量。我喜欢张嘉佳的《从你的全世界路过》我喜欢他的那句我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房，只要最后是你，就好！我理想成为一名作家。
理想是诗，理想是梦，理想是远方的田野，是穿越世界的旅行。理想是成为一名作家。
五年级上册语文书第一单元作文 篇22
山溪的理想是大海；雏鹰的理想是蓝天；树木的理想是大地。事物都有理想，更何况人呢？然而我的理想又是什么？恍恍惚惚间，我才有了答案——我的理想是做一名作家。
小时候，看书时，妈妈总是一个字一个字的去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，就开始读一些作文书和名著。每当从书店买回来一本书，我就会高兴不已，如饥似渴的捧着书阅读。每当我读到非常精彩语段的地方时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到那一本本书上印着作家的名字和照片，就会羡慕不已，羡慕作家写的小说优秀；羡慕作家的作品可以获得许许多多的大奖。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子，决心当一名作家。
可是，想当一名作家并不容易。所以，我每天都会阅读一些书籍，读完后，想一想作者写这篇文章的含义和写作的方法。然后，大量的摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我从没有沮丧，因为我相信：我会用自己手中的笔写出自己精彩的人生；用自己手中的笔写出自己的喜怒哀乐。所以，我永远都不会放弃这个当作家的理想。
要想实现这个理想，就得努力奋斗，向着理想。虽然我这个理想未必会实现，但也没有关系，至少我对这个理想努力过，这个理想会为我永远指引航向。
作家梦，我来了！
五年级上册语文书第一单元作文 篇23
理想有很多种，有的人的理想是打击不法犯罪行为，有的人的理想是写出好的文章，还有人的理想是救死扶伤，而我的理想是画出美丽的风景。
我的理想最开始并不是画画，之所以产生这个理想是因为抖音的一个用户。那天我正在刷抖音，刷着刷着，一个叫赵小黎的.用户出现在屏幕上。只见她拿了几瓶蓝色和白色的颜料，把它们倒进了一个白色的塑料方箱子里面，拿了一根棍子把它们搅和在一起，直接用手把颜料抹在画板上。就这样看着像随意涂抹，但最后神奇的事情发生了，一幅惟妙惟肖的画展现在了我的面前。这件事太神奇了，令我惊叹！于是我也想拥有这样的才能，可以画出我看到的美丽风景，将来有一天我也能像他一样信手拈来，就让人震撼。
世间还有如此奇妙的才艺，能把美丽的风景用双手记录下来是件幸福的事。但是我明白实现一个理想不是想想就能实现的，实现理想是需要从最基础做起，一点一点的学习。只有经过不断地练习，不懈的努力才可能实现。所以我要好好学习画画的技巧，把基本功练扎实，争取每天提高学习效率，抽出时间来练习画画。当然不能因为理想是画画，就觉得别的科目不重要，我要做一个全科目都优秀的好孩子，这样我才有机会考上更好的大学，学习到更专业更高超的美术专业知识。
成为画家后我要画出许多美丽的风景，将世界各地美丽的事物全部画下来，让更多的人欣赏到世间的美好。我相信我可以实现这个理想。
五年级上册语文书第一单元作文 篇24
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。
每个人都有自己的理想，或大或小，有的人想当科学家，有的人想成为璀璨的明星……而我的理想成为一名白衣天使。
你可能会问：为什么有这样的理想？我的这粒理想的种子大概就萌发那个漆黑的寒夜。那晚，我莫名地发起高烧，家人们慌乱中将我带到医院。医院依然灯火通明，一个中年医生立刻打起十二分的精神为我诊疗，我的身体顿时感到异常的轻松。我被那种伟大的精神深深地所吸引，理想的种子便在我幼小心里发芽、生根。
通向理想的路很漫长，坎坎坷坷，一不小心就会摔得头破血流，许多人在理想路上退缩了。我们如果没有实际的行动和坚持的毅力，再宏伟的理想，再远大的志向，也将化为泡影。我知道实现理想，绝不是唱高调。我现在已经扬起了理想的风帆，向一个叫医生的港口努力行驶。我首先要做到医生最起码的道德要求：爱心、良心、责任心。另外，医生对待工作必须精益求精，细心谨慎。因为每个药方都可能关系到一条生命。然而，对于我来说当下最要紧的是扎扎实实学好文化知识，为做一名合格的
医生打好基础。
我要为我的理想而奋斗，用我的汗水浇灌理想的幼苗。相信终有一天，它会长成参天大树，蓊蓊郁郁。
五年级上册语文书第一单元作文 篇25
“本届奥运会乒乓球世界冠军的最终得主是——邱胤博。”“叮铃铃，叮铃铃”。原来都是一场梦，这该死的闹钟，连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我气极了，心想真有那么一天就好了。
我从小就有一个理想，那就是当乒乓球运动员。在我年纪还小的时候，我看别人打乒乓球，乒乓球运动员所展现出来的英姿勃发与竞技态度，感染着我想要赢得胜利。我每一次看到乒乓球比赛，我的信念就会越发坚定。看到我们中国队赢得胜利时，我会无比地自豪与骄傲，看到他们失败时，我也会满脸沮丧，下定决心要成为优秀的乒乓球运动员，为国争光。
为了实现这个理想，我一直在默默努力。每个星期六和星期天早上，我都会和我最好的朋友去打乒乓球，每个晚上我也会在家中悄悄练习，除此之外，我还要多了解一些关于乒乓球的知识，乒乓球的发展历史以及杰出的人物。
假如我成功当上了一名优秀的乒乓球运动员，我一定要感谢祖国，能够让我代表国家出战，不管遇到怎样的困难，我都不会放弃。假如我成功拿下了乒乓球运动员的世界冠军，我也会好好保持，不骄不躁，接着努力，继续达到人生巅峰。也会鼓励我的朋友和亲人，让他们为国争光。
正如流沙河所说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”为了我的理想得以实现，我会持之以恒地奋斗。
五年级上册语文书第一单元作文 篇26
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，发扬人道主义，求死扶伤；有的人想当教师，替学生打开知识宝库的大门，塑造人类灵魂之果；有的人想当军人，为祖国边疆站岗放哨，筑成祖国钢铁长城；有的人想当科学家，探索太空无穷奥秘，推动科技的发展。而我的理想是当足球运动员，为中国最不善长的足球写下辉煌的诗篇。
要说我的理想是如何产生的，那可真是说来话长，由于时间的关系，我就长话短说：一次偶然的机会，我借“足球迷”小哥的光，看了一场中国对站韩国的比赛，中国竟以零比九惨败给了韩国，从那开始，我便下定决心一定要在足球方面为国争光。从那以后，我每天慢跑1.5公里，每天跳绳三次，日积月累，我的体力比任何人都长，说到必须要做到，我又制定没每天慢跑3.5公里，跳绳四次；关于足球赛事一件都不许落下的全新计划，正因为我的坚持，我在足球上得到全班同学的认可，足球赛上我还是主力。
光足球好还不行，学习方面也要好，我每天都认真做好功课，上课不打瞌睡，晚上要复习今天老师所讲的内容巩固一下，也要预习一下第二天的功课，我要有一身为人民服务的真本领。
这就是我的理想的产生和为理想而奋斗的历程，为了实现自己的人生价值，我愿在今后的岁月中“百天竿头，更讲一步”早日使我自己的理想成真。当我站在足球场绿茵茵的草地上，我抬头沐浴着阳光，我流下了激动的泪花，因为，我的理想成为了现实。
五年级上册语文书第一单元作文 篇27
理想是炎炎夏日里的一股清风，让你心旷神怡。理想是寒冬里的一把火，让你觉得温暖。理想是黑暗里的一盏路灯，指引你走向光明。“随风潜入夜，润物细无声”我愿当一名默默无闻的医生。
医生被称为“白衣天使”，默默无闻地在手术台上工作，尽管这个职业十分辛苦，但我一定会“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”如果我成为一名医生，救死扶伤就是我的风格，两袖清风就是我的人格，而默默无闻则是我的精神写照。
在实现理想的时候，我有些迷茫了。于是我的信念开始动摇了，我内心万分痛苦，难道我真的不适合当医生吗？我在狂风暴雨里嘶吼，在漫长的黑夜里抽泣。但每看到巴金的“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取”。诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已。白求恩的“我唯一的希望就是能够多做贡献”。我就下定决心要在手术台上争分夺秒，用自己的双手去挽救那些同病魔死神殊死搏斗的病人，我要让病人与家属重新绽放灿烂的笑容。
每每在手术台上工作几个小时，筋疲力尽，但看到病人与家属欣慰的笑容，好像付出的一切都有了回报了。现在我要朝这个方向努力奋斗，争取做一个妙手回春的好医生，当一位称职的白衣天使。
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵？我要努力，向我的理想，大步前进。
五年级上册语文书第一单元作文 篇28
万事万物皆有理想，蒲公英的理想是脱离母亲的怀抱，在风中自由飘舞；雏鹰的理想是离开大地的束缚，在万里蓝空中展翅翱翔；树的理想是希望有朝一日，长成参天古树；幼虎的理想是在磨难中锻炼成一只猛虎，在高山峻岭上的森林里潇潇洒洒地狂奔，呼啸于山顶，令百兽俯首称臣，叱咤风云称兽王。理想的力量总是超出你的估量，而我，也有属于自己的理想。
从三年级开始，也就是我七岁的时候，我开始跟他成为了好友。因为他，我可以在操场上狂奔；因为他，我可以一个人孤零零地在操场上；因为他，我可以跟不相识的人结识。而他就是篮球，从热爱上篮球的那一刻，我就开始有了属于自己的第一个理想——成为中国男篮的一名，给中国篮球历史添上一抹色彩，让国人为我而骄傲，让对手因为有我而自豪，让外国人记住中国有这么一个人！
紧接着，我有多了一个理想，那是因为我读了一些文学作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小说，展现了中国汉字的奥妙，我曾经深深地陶醉在文学汉字中，在魅力十足的中国汉字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘记一切一般地在文学海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成难以忘却的画面，回想起来，宛如洪水猛兽般地冲进了我的记忆，再读一遍，唤起曾经丢失的记忆，我梦想能在中国文学史上，留下绚丽一页，留下华丽一笔，让读者能像我一样，向往文学的奇趣……
请你我都放飞自己心中的理想吧！让我们为自己的理想而奋斗！
五年级上册语文书第一单元作文 篇29
老鹰的理想是在蓝天翱翔，花儿的理想是开出美丽的花朵，老师的理想是教育出好的学生。人人都有理想，我也有，那就是——当一名宇航员。
为什么我会有这个理想呢？那就是出于对宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我还可以看一看地球的美丽，看一看宇宙的美丽。
成为一名宇航员固然艰难，但是只要努力，没有什么难关是过不去的。因此，我要为之而努力。我买了好几本关于宇宙知识的书：关于宇宙的千亿个为什么，宇航员须知，以及上天的方法。如果想当一名宇航员，第一标准，也是最低标准——那就是身体素质要好。其他的大要求我可能达不到，但这一点，我就觉得从现在开始努力就一定做得到。所以，我每天都会锻炼。
在每天晚上的锻炼中，我有时甚至坚持不住了，但在自己的鼓励下，每一次我还是坚持了下来。我每天要绕着操场跑几圈，打球或踢球一小时。平板撑、仰卧起坐、俯卧撑共一小时。在这么多锻炼时间过后，我还要挤出时间来做作业——做作业也很重要。我要把学习搞好，努力进入世界著名航天大学，这也是成为宇航员的第二大步。所以读书也很重要，其他的要求我暂时不能完成，但这两点我力所能及的事，我一定会先去好好完成的。
做好这两点，以后的路就好走了。成为宇航员其实也是为国家，为人民探索新的、未知的领域。
有了理想，实现之路必然困难，但只要有一颗坚定不懈的心，再大的坎，也能跨过去！
五年级上册语文书第一单元作文 篇30
理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。——列夫·托尔斯泰。
小时候，总有人问我：“你的理想是什么呀？”“作家！”我随意一答，当时我并不知道作家是干什么的。只是觉得说出来很好玩，很威风。
而现在，我已是看了许多本名著的学生，当我看到格林兄弟、安徒生的富有满满童趣的童话；鲁迅那激励中国人民反抗的话语；列夫·托尔斯泰充满讽刺抨击的语言。这想当作家的种子便在我心底扎下了根，它逐渐生长，直至长成一棵参天大树。
作家，是一个伟大而又平凡的职业，需要丰富的写作材料和知识。需要一颗发现美、感受美的心。还需要一种敢于赞美、敢于抨击的勇气。
当然现在的我还远远不能达到，所以，我应该去多加阅读课外读物，积累美妙的句、词、段，还要积累许许多多的写作材料。我先要考上一所好的学校，再上一所好的大学，让我铺下一个良好的基础。为了能写出许多作品，我应该多加模仿。
想要实现自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句话，“有志者，事竟成。”每天，我会欣赏各个国家的优秀作品，看各种类型的书，在这字里行间去感悟许多知识和道理。让这些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要写下自己的心情和自己的一天所做的。
成为作家的道路是那么的漫长，但我坚信自己一定能实现。
五年级上册语文书第一单元作文 篇31
理想是人生路口的指明灯，诸葛亮曾经说过“志当存高远。”没有理想的人，是可怜的人。而我的理想就是当一名外交家。
这个理想来自于周总理。有一次，我在看课外书时，看到了几则小故事，都是关于周总理的。小故事主要讲了，在新中国刚刚成立的时候，周总理用自己的智慧和能力，维护了我们国家的尊严。为中国能在世界立足，做出了不可磨灭的贡献。
我震撼了，被周总理那种爱国的心震撼了，被周总理那种机敏的反应震撼了，被周总理那种巧妙的回答震撼了。周总理用自己那炽热的心维护了我们国家的尊严，仅仅用语言让那些瞧不起我们中国的外国人目瞪口呆。
于是，我的心中便对外交官这个职业，非常向往。我想当外交官，让外国的人真正了解我们中国的地方特色和文化。
我当然明白，外交官这个职业需要具备很多素质。如果我当上外交官，那么走出中国，我代表的就是自己的国家，一定不能给国家丢脸。作为外交官，就一定要精通多国语言，以及灵敏的反应和语言组织能力等等……
我现在还达不到外交官的那个高度，应该不断地进取、不断地完善自己。首先，英语一定要学好。其次，在平常中一定要多发言、多锻炼锻炼自己。
我一定要真正为了梦想而行动而努力，这样才能给理想插上翅膀，飞向成功的彼岸。
五年级上册语文书第一单元作文 篇32
曾经我考虑过许多的理想比如做一名人民教师，教书育人让那些没有钱上学的孩子能够上学。但是我还是更喜欢做一个爱心大使，用自己的爱心，来让那些贫穷的人们能够过上幸福的日子。
之所以有这样的理想，也是经过许多的事情才有这样的理想，在我上五年级的时候，自己经常在家里看电视，玩电脑，有时会看一些新闻，有一次，我正在玩电脑的时候，不知道从哪里蹦出一则新闻，当我正想关掉的时候，扫过一眼一看，就在这时候，我惊讶的看见一张图片，上面画着一个小孩，身上穿的衣服破破烂烂的，而且也没有鞋穿，光着脚，手里捧着一本破旧不堪的书，站在一个石头前面，我点开这个新闻，发现他们的教室，其实就是一间破破烂烂的小屋，而且房顶上还有一个大窟窿，水滴一直往里面留，他们学习的课桌就是一块大石头，没有椅子，他们就在这样的环境下学习，就在这时候我心头一酸，心想：他们光着脚在大山里面跑，万一扎着怎么办？在这么简陋的屋子里学习他们能忍受吗？也就在这时我有一个理想，就是成为一个爱心大使，用我的爱来让那些贫困家庭过上好的日子，让那些没有学上的孩子，在漂亮的屋子里学习。
为了这个理想，我要好好学习，在以后的道路上要看到需要帮助的人要伸出援助之手，帮助他们。
