1.母亲是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您是阳光，温暖着我;您是星光，指引着我;您是雨露，浇灌着我;您是春风，孕育着我;您是港湾，保护着我!我的成长是刻在您额头上的横杠;我的放纵是刻在您眉宇的竖杠;我的欢笑是刻在您眼角的鱼尾;我的成功是刻在您唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
2.母爱的味道是清清的奶茶，清雅，优香。母爱的味道是纯纯的烈酒，纯真，味重。母爱的味道是清凉的雪碧，冰爽，舒服。母亲的爱是一条河，一滴一滴晶莹剔透。盛满了爱，盛满了无私。它载着儿女的生命之舟走着漫长的人生之路。路有尽头，而爱无止境。
3.母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出;母爱也是一根穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般
4.在历史的.长河里，永远有这么一对母女，在彼此深爱着;而且我相信，会有更多的人进入到这一行列里，以自己特殊的行动带给妈妈无限的欢乐和感动，在自己洁白的长卷中写下灿烂的一笔，也在最爱我们的妈妈心上刻下了永恒的、美好的记忆。
5.“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”当这首歌谣从音乐盒中流韵而出时，我我看见了一滴晶莹的泪珠滑过母亲略带皱纹的脸颊，那是我真真切切的领悟到了母爱的真谛。
6.这爱，是那种数不清、道不尽的爱，是无言的爱。虽然没有什么表白，但母亲的一举一动都使我为之动容。在此，我要对所有人说;“母亲的爱像右手，它只知道默默地给予，却从不需要左手说谢谢。母爱是无私的。”
7.日复一日，年复一年，无论何时，耳边总有母亲关切的话语，尽管它没有华美的修饰词，但却深深触动我的心，像平静的水面上吹过温暖柔和的春风，泛起层层涟漪，又像一条潺潺流淌的溪水，悄然渗入我的心扉。
8.珍惜你的母亲，相信，她是家里最吃苦，最任怨的那一个，有时，父亲会为自己疗伤，因为毕竟是男人，他们坚强，母亲却是水，不够硬。
9.母亲的责骂是一种爱;母亲的关怀是一种爱;母亲的照顾是一种爱。母亲的爱不让你知道——因为：爱，深藏心底!
10.母爱无处不在，细微得经常使我们忽视。朋友，让我们驾起沟通的桥梁，尽情享受母爱吧!
11.母爱是一张白纸，洁白无瑕，母爱是冬日的奶香，温暖我心，母爱是冬天的雪印，深刻我心，母爱是雨后彩虹，照亮我心，母亲是亲，深知我心!感恩母爱，母爱感恩!我无以回报，只能尽最大努力，回报最真挚无瑕的母爱!
12.“谁言寸草心，报得三春晖”。我只有用自己内心深处的爱，去回报世界上最爱我的人--爸爸妈妈。“乌鸦有反
13.妈妈的爱有温度——炽热是告诉我，要有健康的身体;冷冽是告诉我，要养成良好的品德。这就是我的妈妈。不管是怎样的方式，我都强烈地感受到一种最伟大的母爱。
14.是的，母爱就像一条永远也走不完的路，无边又无沿。它像春夜的小雨，润物细无声;它像纯洁的水，缠绵流过，使我常常陶醉在母爱的长河中。母爱难言尽，我会用我的行动来报答您。
15.妈妈，在这里，我想对您说，感谢您对我这十几年来的照顾，感谢您教会我做人的道理，感谢您用最辛勤的汗水
结尾一：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲!
结尾二：
天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐!
结尾三：
母亲，她就像一本万能的字典。不论我在何方，不论我在何地。每天晚上都会发来短信鼓励我，安慰我，告诫我，让我做正直人，行正派事。我将遵从母亲的告诫，一直的走下去。
结尾四：
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不正写出了母亲对儿女的深情的爱吗?不正歌颂了母亲的伟大吗?啊，我真恨自己没有更早一点地读懂母亲。
结尾五：
没有任何言语，没有任何声音，我却深深的感受到了母亲那无言又无声的爱。那背影更让我忘却了窗外的寒冷。冬天似乎也变得温暖起来......
结尾六：
走出大楼，金色的阳光紧紧的裹着我，就如母亲温柔的眼里溢出的`满满的柔软而馨香的爱一般，我重新握紧拳头，许下铮铮誓言，抬头望天，日已渐渐高升，心底的温暖却淘气得像孩子，赖着不走。久久的，久久的温暖着我。
结尾七：
当然，我知道，天下有许多母亲都像我妈妈一样，为孩子付出了她们的青春!不仅是现代的母亲伟大，自古至今，许多平凡的母亲也培养出很多有名的人，如：为儿子优秀成长三迁环境的孟母;为孩子具有优秀品质在儿子背上刺字的岳母……“世上只有妈妈好……”每当听到这首歌谣，我就会想：无论母亲平凡，还是高贵，她们都是伟大而美丽的!
结尾八：
长大后，我才明白，其实母亲对我的爱她只是藏在心里，那一次，生日事件，母亲回家后觉得挺对不起我的，我心里明白她爱我，只是她对我的爱不善于表达出来而已，现在我有一次放学回家，回家一看桌上是二层大蛋糕，我问他谁的生日，她说：你的啊!我认为那是一次最好的生日，比弟弟的还要好，因为蛋糕里还加了一份作料，那就是“爱”啊!
结尾九：
“慈母手中手中线，游子身上衣”让我真真正正体会到母爱的伟大，母亲是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也让我深刻的明白“谁言寸草心，报得三春晖。”的真谛!
结尾十：
我爱我的母亲，爱的不是她的外表，爱的是她的那颗“心”，这颗心是由千千万万母亲汇集在一起的，这里面包括着(关心、担心、爱心、放心、忧心、贴心……)这些都是永恒的，无价的，宝贵的。这就是“我的母亲，我的老师，我的引导者。”
结尾十一：
母亲是平凡的，却又是伟大的!我深深地爱着我的母亲。值此母亲节来临之际，我愿在此酌一杯美酒，遥祝母亲身体健康，长命百岁!
结尾十二：
母亲对我的爱是任何人都替代不了的，她滋润着我、哺育着我，可我知道，他并没有什么可祈求的。至于我，我想，我不会那么愚蠢，我明白自己该做什么，我知道自己该怎么做。我想，我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。
结尾十三：
每个人的成长都离不开母亲，是母亲成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就像是奴隶一样任我们使唤，可却没有听到母亲的一句怨言。
结尾十四：
母爱无边，我的母亲日夜操劳，不都为了我，为了这个家吗?你的母亲何尝又不是呢?这时“你入学的新书包，有人给你拿 ，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅，有人(他)给你包， 你委屈的泪花，有人给你擦…”又在我耳边响起……
结尾十五：
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!
1、自然式结尾。这样的结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就 是自然式结尾。如： 《游笔架山》的结尾： 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏 入归途……
2、总结式结尾。事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感 受。比如： 《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾： 这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力， 而且还从中明白了 “力的集中与分散”的道理，收获太大了!所以我喜欢这样的实验!
3、启发式结尾(也称明理式 )这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如： 《一件小事》的结尾： 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
4、疑问式结尾(也称 反问式 )事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收 尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如： 《真 正的友谊》的结尾： 我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才 是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊?
5、梦幻式结尾 ， 这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可 能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有 意思，引人暇想。比如： 《找妈妈》一文的结尾： 这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈 的怀里撒娇呢!小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
6、引歌引言式结尾 、 有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾： 只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这 件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头!”
二、写人记叙文的结尾写人记叙文的结尾也很多，这里仅举几例。
1、总结式结尾 、 在文章的结尾，对所写人物的表现、品格进行总结。比如， 《我的榜样》的 结尾： 这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他 已经成了同学心中的`偶像啦!
2、赞扬式结尾，在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。比如： 《我的老师》一文结尾： 王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号!
3、抒情式结尾 ，在结尾，抒发自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如： 《我的老师》一文的结尾： 啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护 着我们; 像一位辛勤的园丁， 无怨无悔地哺育我们成长; 您对事业的忠诚与执着， 深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!
4、议论式结尾 、 用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、 观点， 强化文章的中心。 比如：《无私奉献的人》一文结尾： 这就是我的老师，一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不，她都懂，都知道，然而，她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命，把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师，我们怎能不热爱、不敬佩呢?
5、篇末扣题式结尾。这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如： 《值得我学习的人》一文的结尾： 这就是王小刚， 一个值得我学习的人。 他的谦虚、 他的诚实、 他的热情待人， 都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
