01《天使与魔鬼》
丹·布朗
豆瓣评分：8.2 (25175人评价)
而《达芬奇密码》的前传——这本《天使与魔鬼》同样精彩非凡。
故事的男主角依然是那位博学又机敏的符号专家罗伯特·兰登。
蕴藏着强大能量的“反物质”被盗，科学家被杀害，胸口留下了一个神秘的符号。
但在天主教教皇选举日，失踪的“反物质”在梵蒂冈城地下某处被人发现。
如果不能及时找到“反物质”，那24小时后“反物质”就会爆炸，整个梵蒂冈城就会灰飞烟灭。
就是在这样一个刻不容缓的形势下，兰登踏上了前往梵蒂冈的冒险之旅。
故事是这样一个故事，但这本书的真正主题是探讨科学与宗教的关系。
被宗教迫害的人们将宗教视为魔鬼，而狂热的宗教徒则认为科学具有毁灭人类的力量。
两者之间，究竟谁是天使，谁是魔鬼?
在科学技术高速发展的今天，丹·布朗的这部小说无疑触碰到了人类最敏感的神经。
02《香水：一个谋杀犯的故事》
帕·聚斯金德
豆瓣评分：8.5 (26875人评价)
这是一部“仅凭气味就能高潮”的小说。
在这个构思奇特的故事中，我们目睹了一个天赋异禀又邪恶的少年的一生。
他生来没有气味，没有人类身上的那种气味，所以他不被认可，周围的人也视他为魔鬼，远离他。
但他却拥有这个世界上最敏锐的嗅觉，并在调香上展示了自己惊人的天赋。
因此，气味便成了他理解世界的唯一方式。
而当他意识到没有气味的自己，就如同不曾来过世间的时候，天赋也就酝酿出了杀机。
在他的一生中，他一共谋杀了26个少女，而每一次谋杀都出于同一个目的，那就是收集她们身上的香气。他希望通过香气来证明自己的存在。
在杀死少女后，他会用油脂浸泡过的布包裹尸体，分离出人的味道来。
一个人，终其一生，为了寻找自己存在于这个世界的证据，不断地滑向了罪恶的深渊。
03《沉默》
远藤周作
豆瓣评分：8.5 (1975人评价)
小说讲述了葡萄牙传教士洛特里戈偷渡到日本，调查老师弃教一事。在调查中，传教士发现了老师弃教的真相，而他最终也出于同样的原因弃教了。
原来当时的日本正处于德川幕府初期，基督教信仰被严格禁止。为逼迫他弃教，三名日本信徒被处以酷刑，他必须在自己的信仰和解救这三个无辜的生命之间做出选择。
艰难的抉择让洛特里戈在无言的痛苦中苦苦挣扎，在这个挣扎过程中，他最终听从了内心的召唤，选择了弃教。
他挣脱了人性的束缚，唤醒了内心深处的神性，我们所谓的神，一直都是自己的灵魂正道。
04《我不是潘金莲》
刘震云
豆瓣评分：8.2 (10051人评价)
《我不是潘金莲》的女主角叫做李雪莲，在与丈夫假离婚之后，她发现这场离婚错案越走越偏离原先的轨道。
从此，她像秋菊一样地走上了打官司之路，为了证明案件错判，她一路告到了北京，从法院院长到县长、市长都被她拉下了马，为了这点“私事”，每年“两会”时，她去上访几乎变成了必不可少的风景。
它不仅描出了一幅世态炎凉、人生百态、官民之争的滑稽景象，更是放大了官与民之间的信任危机。
李雪莲这么多年认死理讨公道，不过苦等一句暖心话，但从来没有人认真倾听过她的内心，没人相信她说的。就算她说不上访了，还是不被信任，这才激发了她反抗到底的劲儿。
其实，委屈不在于公平正义受到多大挑战，更多是在于信任的缺失。
05《天才的编辑》
A·司各特·伯格
豆瓣评分：9.1 (598人评价)
麦克斯·珀金斯是美国出版史上最具有传奇色彩的编辑。在他的发掘之下，才有了我们现在熟知的菲茨杰拉德、海明威、沃尔夫……
他本人奉行着“书属于作者”的信条，对于每一位作者的书，都是“像女仆一样提供服务”，尽量减少对作品的干涉;
他一直坚持编辑在幕后工作，谢绝作者在书中提到他，但跟他合作的作者总是想把写的书献给他……
他将一生都奉献给了文字，从而引领了一个文学时代。
尽管它很单薄，但它承载的灵魂的卡路里却高得吓人，甚至超越了我们自身，成为我们最纯真的归属和最纯粹的幸福。
《默读》读后感1
今天，我又学习了一篇新课文，叫《可贵的沉默》。
本文主要讲的是：上课时老师从孩子那里了解到，几乎所有的父母都知道孩子的生日，并向孩子祝贺，可是知道父母生日的孩子却没有几个。强烈对比之下，孩子们沉默了，老师抓住这一契机，引导孩子们要懂得关心父母。
学习了这篇课文，我知道了，父母对我的爱总是无声的，他们的付出也是默默地，而我却从来没体会到这一点，总以为这都是应该的。
我们在接受父母给与自己爱的同时，还要学会关心父母，并学会以行动回报爸爸妈妈对自己的关爱。比如：给父母洗脚；父母下班回到家，帮父母接过手里的东西；累了给父母捶捶背；不开心时逗逗父母，讲些轻松高兴的话题；多和父母进行交流；了解父母的生日，尽量不要让父母察觉。
你就算给父母一个很小的礼物，相信他们还是很开心的。因为他们知道，孩子长大了！
《默读》读后感2
今天我读了《可贵的沉默》这篇文章，很受启发。
《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生爸爸妈妈都知道自己的生日并祝贺，而知道爸爸妈妈生日的只有几个，却没有一个为父母祝贺生日的。因此教室里开始沉默了，老师抓住这个机会，告诉学生要回报父母对自己的爱。
今天是十二月五日，明天就是妈妈的生日了。晚上，我躺在床上在想怎么给妈妈过生日呢？突然，我想到妈妈每天要上班一回家还要打扫卫生，不如我就帮妈妈打扫为上吧。第二天，我一放学就飞快地跑回了家。把卫生从里到外都打扫了一遍。过了一会儿妈妈就回来了说：“宝贝，这家里是你爸爸打扫的吗？”我摇了摇头说：“不是，是我打扫的，这只是我给您的生日礼物。”妈妈说：“妙文长大了更加真懂事了。”
现在读了这篇文章，我更加知道父母把我们养大不容易，我们要感恩父母，我以后一定要听父母的话对父母尽到自己的孝心。
《默读》读后感3
今天，我们又学习了一篇新课文《可贵的沉默》，这篇课文主要写的是，一常课上，老师问同学们的父母知不知道同学们的生日，会不会给他们祝贺生日，大家都回答“知道”和“祝贺”，而且又互相交谈自己的生日宴会。但当老师问同学们知不知道父母的生日，会不会给父母祝贺生日，大家都沉默了，什么话也说不出来。
学习了这篇课文，我明白了：父母对我们的爱是无声的，他们的付出是默默的，我们在接受父母给予自己的爱的同时，也要学会关心父母，以行动回报父母。
以后，我也要学会体谅父母的艰辛，在父母下班的时候端上一杯水，常对父母说一声“谢谢”，“辛苦了”。
《默读》读后感4
《沉默》是日本作家远藤周作（1923-1996）于1966年出版的长篇小说。故事发生在日本江户幕府时期，讲述了葡萄牙传教士洛特里哥去往日本传教的种种遭遇，由于教会在当时的日本幕府的统治下受到强权的镇压，洛特里哥受到了严酷的刑罚和对其宗教信仰的摧残，导致他无法承受最终弃教。
这个故事虽然是以宗教信仰和传教为主线情节，但实际上远非一部宗教题材小说那么简单。它并不试图去歌颂传教士坚定的信仰和历经磨难之后坚韧不拔的精神，也没有对日本幕府的残酷镇压一味讨伐。在简练、平实而有力的语言之下，蕴藏着作者对于人性和文化的思考。
1、信仰与背叛
小说的主旨从全书最后一句话可见一斑：“我用与以往不同的形式爱着那个人。为了了解他的爱，到今日为止所做的一切都是必要的。在这个国家，我现在仍然是最后的天主教司祭。而，那个人并非沉默着。纵使那个人是沉默着，到今天为止，我的人生本身就在诉说着那个人。”信徒遭受肉体的折磨，精神的摧残，神却永远沉默。他的沉默如同夜晚黑暗而沉静的大海，没有一丝波澜，听不到一点声响，看不到任何希望。在强大的敌人面前，信徒们从不敢怀疑神的存在，因为他们的信仰如此坚定，可是一次次徒劳的祈祷却只是自欺欺人的自我安慰。洛特里哥在无数次经历过这些难以承受的考验之后，为了拯救信徒的生命，不得不选择形式上的弃教，“就这样，司祭把脚践踏到圣像时，黎明来临，远处传来鸡啼。”正如耶稣被捕后，他的弟子彼得为了保护自己而不认耶稣，司祭在眼前的信徒临死之际践踏圣像，不仅是为救活几条鲜活的生命，更是对自己信仰的一次重新审视。司祭背负着弃教的骂名，再也无法回到祖国，不可能完成的传教任务被迫中止，他所背叛的也许只是一种看似华丽实则虚伪的形式，而真正的教会义却已经被他的所作所为完美诠释。甚至，他即是神的'化身，他的背叛是神的实体化过程，是神不再保持沉默的唯一途径。
2、人性与神性
探究人性是这部小说的另一个主题。故事里的人物包括传教士、软弱的告密者、坚定的信仰者、权力拥有者，这些人物构成的整套社会价值体系无时无刻不反映着复杂的人性。残暴的掌权者并非疯狂而缺乏理性，卑鄙的背叛者并非堕落到一无是处，即便踏过圣像、向圣像吐过口水的信徒，也不代表他真正放弃了内心的信仰。不论是教会会还是日本幕府控制下的社会，人在面对荣耀或者遭遇挫折时候的选择总是趋利避害的，处于不同境遇下的人们无法获得真正的思想交融。葡萄牙教会在无数信徒的簇拥之中，永远无法理解万里之外日本幕府的残忍；日本统治者也无法理解西方传教士的执着和坚定，更难以容忍他国教义肆意侵蚀本国政权对人民的控制。我们仍然试图建造注定无法通天的巴别塔，这些人类统统无法获得的能力，只有交给神去完成了，当洛特里哥神甫原谅了吉次郎的自私软弱的背叛，与老神甫费雷拉获得和解之后，他似乎完成了从人到神的转变。
3、文化交融还是文化侵略？
当外国文化在本国传播，并对本国文化产生一定程度的影响，到底应该以一种开放姿态来迎接它还是保守地进行抵制？作者看似并没有表达清楚自己的观点，但小说情节的发展似乎告诉了我们答案，在世界各地经济、社会、文化都差异巨大的今天，很多事并不能一厢情愿，转变也不发生在即时即刻，而是与未来的发展方向息息相关，它的不可预知性也许才是人类历史的独特魅力。
存在还是灭亡，神永远不会告诉我们答案。人类有让自己兴旺发达的本领，同样也不缺乏自我毁灭的能力。
《默读》读后感5
今天，我们学习了《可贵的沉默》这篇课文，我很感动爸爸妈妈为我们付出得太多了，我们为爸爸妈妈做得太少了，通过学习这篇课文，我觉得我们应该好好回报爸爸妈妈对我们的爱。
再过几天就是我妈妈的生日了，我首先想对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐!”我想送给妈妈一个亲手制作的贺卡，我想在贺卡上画上我和爸爸妈妈，中间画一个大大的爱心，象征着我们快乐、幸福的一家。 我还想对妈妈说："我要好好学习，尊敬师长，讲文明，讲礼貌!!!不辜负爸爸妈妈的爱!!!”
