寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。下面是书法
1、字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙。——南朝梁皇帝萧衍《古今书人优劣评》
2、时时只见龙蛇走。——唐代诗人李白
3、婉若银钩，漂若惊鸾。——西晋书法家索靖
4、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。——《书法三味》
5、无声之音，无形之相。——唐代书法家张怀瓘
6、龙跳天门，虎卧凤阁。
7、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。——张怀声
8、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》
9、怒猊抉五，渴骥奔泉。——北宋文学家，史学家欧阳修《新唐书·徐浩传》
10、一点成一字之规，一字乃终篇之准。——唐代书法家孙过庭
11、老夫之书，本无法也。——北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》
12、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》
13、书肇于自然。——蔡邕
14、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》
15、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。——项穆《书法雅言》
16、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。——项穆《书法雅言》
17、疾风吹劲草，烈火炼真金；不经寒霜苦，安能香袭人。锋自磨砺出，玉乃雕琢成；人而不苦练，焉能艺精深。——李铎
18、云鹤游天，群鸿戏海。——南朝梁皇帝萧衍
19、引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩。
20、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤
21、行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇。——唐朝开国宰相房玄龄《晋书·王羲之传》
22、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
23、写字如画狗，越描越丑。
24、脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。——唐代诗人杜甫《饮中八仙歌》
25、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。——苏轼《书论》
26、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权
27、笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼
28、随人作计终后人，自成一家始逼真。——北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《以右军书数种赠丘十四》
29、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
30、一点失所，若美女之眇一目；一画失所，如壮士之折一肱。——元末明初文史学家陶宗仪《书史会要·书法》
31、词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。——唐代诗人杜甫《醉歌行》
32、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》
33、心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》
34、故书也者，心学也；写字者，写志也。——刘熙载《艺概》
35、怒蹄蹴踏苍山颓，岧嶤臃肿难为状。——清代文人严允肇《洗象行》
36、言，心声也；书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》
37、挥毫落笔如云烟。——杜甫
38、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——米芾
39、行于简易闲澹之中，而有深远无穷之味。——范温
40、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥
41、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》
42、翰墨之美，多以身后腾声。——唐代书法家张怀瓘
43、学书则知识学可以致远。——张彦远
44、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》
45、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。——张彦远《法书要录》
46、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》
47、学书当自成一家之体。——北宋文学家，史学家欧阳修《学书自成家说》
48、字不可重笔，话不可乱传。
49、书之要，统于“骨气”二字。——清代文学家刘熙载《艺概·书概》
50、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》
51、书中有画，画中亦有书。——清代学者方玉润《星烈
52、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂
53、如清风出袖，明月入怀。——李嗣真
54、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。——虞世南《笔髓论》
55、故以道德、事功、文章、风节着者，代不乏人。论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。——朱和羹《临池心解》
56、无声之音，无形之相。——张怀谨
57、拳要打，字要练。
58、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——刘熙载《艺概》
59、或重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；（）纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉。——唐代书法家孙过庭《书谱》
60、点曳之工，裁成之妙，烟霏露结，状若断面还连，凤翥龙蟠，势如斜而反正。——唐朝第二位皇帝李世民《王羲之传论》
61、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》
62、玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。——唐代书法家张怀瓘《书议》
63、夫马，筋多肉少为上，肉多筋少为下；书亦如之，皆欲骨内相称，神貌洽然。——唐代书法家张怀瓘《六体书论》
64、字怕练，马怕骑。
65、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书，遗迹石鼓。
附：如何学习书法
临摹结合
临摹是学习书法最基本方法，不但初学书法要临摹，就是有了一定基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹，学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家一生都是在临摹中渡过，在临摹中学习，在临摹中思考，在临摹中创造。
摹帖，就是用薄纸蒙在字帖上面，然后笔随影走，按照显露出来字迹写，又叫“仿影”或拓写。摹还有一种方法叫“描红”，即在印有双钩红线字上去填写。
摹帖方法：第一步先描红。即从一本帖中选出清楚、完整字，用透明而不透墨薄纸，如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上，依着字轮廓，用极细线条钩成空心字，这叫“双钩”。然后把钩好字作为描红本，用红墨水填写，再用蓝墨水填写，最后用墨汁填写，这样写不但能加深记忆，而且节约纸张。
摹帖应注意笔随帖走，切勿失形，要看准笔画来龙去脉，揣摩它笔法和结构形态。摹帖要带有“写”意，将笔画一笔写成，饱满而精到，切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。
临帖，即在摹帖基础上，对帖字用笔、结字规律有了基本认识之后，对着帖写。临帖有对临、格临和背临三种方法。
对临，即把字帖放在对面帖架上照着写，这是最方便，最常用临帖方法。
格临，即用透明纸打好格子（田字格、米字格、九宫格等）照式临写。主要用以掌握帖字结构部位。
背临，即把帖收起，凭记忆默写帖中字，不但求其形，更要求其神。背临之后可以集字为联或集字成篇，然后进入创作阶段。
摹帖笔随影走，古人怎样写，我们就怎样写，大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字要求去写，有一定规范和约束。摹帖特点在于易学到古人结构位置，但由于规范太死，反而失去了古人笔意，用笔死板而不灵活，让人感到放不开，受不了；临帖或对临，或背临，或意临，加入许多书者自己个性特点，所以易得古人笔意，而易失古人结构位置。写来自由随意，追求个性，却得之甚少。
所以在临摹中必须临摹结合，先摹后临，既得古人用笔方法，又得古人结构规律。练习时可以采用先摹后临，再反过来摹，摹完再临。或者采用“双钩”方法来研习结构规律。摹临穿插，取长补短，效果极好。临摹中要多看、多思、多琢磨，然后下笔。下笔要准，先形似，后神似，以求形神兼备。临摹后要反复对照检查，总结
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是读书名言警句摘抄大全，请参考！
读书名言警句摘抄大全
1、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
2、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
3、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。
4、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
5、闲有余日，正可学问。
6、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
8、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
9、不好的`书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。
10、学而不思则罔，思而不学则殆。
11、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
12、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
13、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读书，年老又把它们记起。
14、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
15、人生在勤，不索何获。
16、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
17、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
18、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
19、三日不读书，便觉语言无味。
20、学而时习之，温故而知新。
21、工欲善其事，必先利其器。
22、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
23、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
24、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
25、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
26、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
27、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
28、读书而不回想，犹如食物而不消化。
29、敏而好学，不耻下问。
30、不下决心培养思考的人，便失去生活中的最大乐趣。
31、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
32、智者问得巧，愚者问得笨。
33、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
34、只要愿意学习，就一定能够学会。
35、书中横卧着整个过去的灵魂。
36、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
37、书读百遍，其义自见。
38、没有比读书更好的娱乐更持久的满足。
39、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
40、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。
41、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
42、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读很多书的人，而是读有用的书的人。
43、但患不读书，不患读书无所用。
44、立志是读书人最要紧的一件事。
45、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
46、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
47、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
48、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
49、非学无以广才，非志无以成学。
50、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
51、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
52、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
53、用心不杂，乃是入神要路。
54、劳于读书，逸于
55、进学致和，行方思远。
56、放弃时间的人，时间也放弃他。
57、解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
58、无目的读书是散步而不是学习。
59、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
60、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
No.1 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
No.2 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
No.3 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
No.4 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
No.5 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
No.6 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
No.7 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
No.8 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
No.9 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
No.10 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
No.11 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
No.12 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
No.13 读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
No.14 不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
No.15 六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
No.16 读书，人才更加像人。——严文井
No.17 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
No.18 格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
No.19 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
No.20 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
No.21 开卷有益。——赵光义
No.22 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
No.23.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
No.24 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
No.25 读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
No.26 春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
No.27 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
No.28 虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
No.29 立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
No.30 不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
No.31 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
No.32 谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
No.33 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
No.34 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
No.35 求学将以致用；读书先在虚心。 ——《对联集锦》
No.36 聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
No.37 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
No.38 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名
No.39 你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
No.40 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
No.41 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德
No.42 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
No.43 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
No.44 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
No.45 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
No.46 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
No.47 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
No.48 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
No.49 士欲宣其义，必先读其书。——王符
No.50 要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
No.51 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
No.52 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
No.53 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
No.54 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
No.55 学而时习之，温故而知新。——《论语》
No.56 当以读书通世事。——倪元璐
No.57 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
No.58 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
No.59 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的.光泽。——泰戈尔
No.60 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
No.61 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
No.62 图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
No.63 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
No.64 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
No.65 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
No.66 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
No.67 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
No.68 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
No.69 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）
No.70 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
No.71 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
No.72 研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
No.73 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
No.74 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
No.75 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
No.76 重复是学习之母。——狄慈根
No.77 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
No.78 挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
No.79 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
No.80 一日不书，百事荒芜。——李诩
No.81 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
No.82 读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
No.83 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
No.84 读书何所求，将以通事理。——张维屏
No.85 学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
No.86 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
No.87 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
No.88 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
No.89 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
No.90 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
