寒假手抄报1
寒假当然是最精彩的一个假期啦，在每年寒假的时候，我们有很多好玩的游戏，和朋友们一起堆雪人打雪仗
随着我们在学校里面上学上了一年，非常的辛苦，毕竟背书，看书，学习新的内容，用脑确实很厉害，所以想着能够休息一个寒假，就感到非常的开心，非常的幸福。
在寒假的时候，我还会陪着爸妈一起准备年货，所以寒假是我最喜欢的一个假期了，非常的好玩。
寒假手抄报2
今天，我们正式放寒假了.在这么的漫长的假期里，同学们想干些什么呢？有人会说：“我要出去玩！”也有人会说：“我要好好学习！”我这个寒假要干的事情可多了.
首先，我是一个小学三年级的学生，还有很多方面的知识不足，所以我在这个寒假里要多以学习为主，看看自己学过的还有哪些不会，看书查阅或练练《一点通》书上的语言练习题，并看看平时很常见的四字成语和四字词语.已经学过的语文书上的古诗要会背会写，而且要找一找课外古诗读读，记一记.英语再复习复习，对学过的单词要会听、写、默、看、说，并查查音标，对单词加深记忆.数学呢，复习一下学过的知识，并且到网上找一些试题做做，或者让妈妈给我出一些比较难的题目，以进一步掌握学过的知识并加以灵活运用.
第二，我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字.我还要多锻炼身体，我在体育这方面的喜好很多，有跑步、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等，我要早上八点时做做操，保持身体健康.
第三，我要坚持写日记、作文.以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在网上查找写的好的文章，向人家学习学习.另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！
还有，我虽然是一个孩子，我要改变我的态度，要多帮妈妈做能够做的家务活，比如：擦桌、扫地、?{窗等等，做一个人见人爱的乖孩子.作文
这就是我的寒假计划，我不但要加强学习，也要多帮爸妈做事，大家觉得我这个寒假计划怎么样？
寒假手抄报3
鲜红的分数刺痛了我的双眼，不忍直视却已成定局.这一次，我输得很彻底，大大的退步仿佛是在嘲讽自己是理科的渣渣，打击太大，承受太弱，顿时全无了心情.学习路上，也许是我慌乱了步伐，所以才落后了一大截，那么，这个寒假，我愿与时间赛跑，珍分夺秒，只为缩短差距，离自己的梦想更进一步.
1.早睡早起.放假的生物钟不应该乱了步伐，早睡早起，身体杠杠，学习才有精神.
2.多做家务.让劳累的母亲停下手中繁杂的活，好好休息，做自己力所能及的家务活.
3.关注新闻.新闻，无疑是作文素材的直接来源，也是关心时事的有效途径.
4.认真完成学校布置的寒假作业，好好复习学过的知识，整理好自己的错题笔记，争取在开学的那场大考中发挥自己的实力证明自己不是理科的渣渣.
5.做义工，献爱心.义工，高中学分的来源之一.多出去走走，见见外面的世界有多精彩，留意身边事，伸手献爱心，帮助他人.
6.多练英语听力，力争口语15分;多练语文作文，力争高分.
对于“目标”，毕淑敏是这样说：“目标是终极的代名词，它悬挂在人生的瀚海之中，你向它航行，却永远不会抵达.你的快乐就在这跋涉的过程中流淌，而并非把目标攫为己有.”一语惊醒梦中人，快乐原来是建立在追求目标的过程中，只要付出努力过，高中至少是无悔的.虽然，离奋斗目标还很远，但，我在一点一点的进步着，在不断的缩短与奋斗目标的距离.不管结果如何，我都愿意在寒冬暖阳下静享自己的青春年华.
一个人将全部身心安置在最好的状态，才能变成一缕柔纱，与千疮百孔的世界温暖相拥.无论这个世界对你怎样，都请一如既往的努力，勇敢，充满希望.
这个寒假，我愿与时间赛跑，即使很累.
寒假手抄报4
一天，我要和刘常歌、李静怡去点点梦想城。
早上，我匆忙地穿上衣服，狼吞虎咽的吃完饭，就来到了点点梦想城，李静怡、刘常歌正在等着我呢！
到了门口，我们每人用门票换了三十元点点币，然后高高兴兴地来到打工区，首先去科学实验室打工挣了不少钱，我们觉得肚子有点饿，于是我们一起去做披萨。到了披萨室，阿姨带着我们把盘子刷上一层油，然后把自己做的饼放上去，再撒上火腿、洋葱——最后烤一烤，哇！香的很呢！我们三个狼吞虎咽一下子把它吃光了。
吃饱饭，我们一路狂奔到法院，我抢先当了被告人，哈！一看我是校长，更加兴奋了。最后，我后悔了，因为法官可以敲桌子，我也想敲。刚出门，我就来到矿场，哈！她们不知道这里多么有趣，我挖到了各种各样的宝石，多好玩呀！之后我又去了沙拉吧，白花了十五元，唉！因为我不喜欢吃沙拉。但是我又去了艾格眼科，知道了我的眼力比上次好了一些，嗯，不错。
我们今天不仅玩得很开心，而且知道了怎样保护眼睛、什么是法院、还学会了做披萨。回到家后，我要给爸爸妈妈一个惊喜，就是给他们做一次美味的披萨。
寒假手抄报5
一、关于寒假的作文资料：
寒假日记扫雪
今天我跟着外公外婆去看望年迈的太婆婆。到了山里的太婆婆家，看见她们家院子里的雪积得很厚。太婆看见我们去了，就说：“我年纪大了，扫不动雪了，你们帮我清除一下好吗？”我们很快就答应了，也很乐意，因为我们小学生帮大人是应该的，乐于助人嘛。我们也很乐意，其实，太婆还没说，我们就已经想到了。
开始扫雪了，我们拿着工具，撬的撬、铲的铲、抬的抬，花样可多了，别看我跟弟弟是年纪小，我们格外却是起劲。我们是分工进行的，爸爸跟舅舅负责把雪撬松，我跟弟弟、还有阿姨夫负责把弄松的雪铲起来放在盆子里，妈妈跟阿姨再把盆子里的雪倒在旁边的小溪里。我们反反复复的做，终于扫完啦！
寒假趣事
转眼间，寒假离我们越来越远了，总是不由得想起那 一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天跟小伙伴一起放风筝的事。
那天阳光明媚，万里无云，我跟小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上，我们就惊呆了，那里有许多人，他们都在放风筝，我们也高兴的加入了他们。可是，我的风筝怎么也飞不高，我很伤心我模仿着别人的样子，我的风筝飞了起来 。此时，我觉得一切是那么美好
看着自己的风筝越飞越高，我心里十分高兴，心想：风筝就像是我的理想，我的风筝在飞，就代表我的理想也在飞，我希望风筝永远也不要停下来，让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
二、什么是寒假？
寒假是指冬季1-2月期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交‘九’之际，被称为寒假。假期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区，有时多达45天左右，多者甚至会两个月左右。
寒假手抄报6
1、寒假里我准备每一天用（时间）认真完成书面作业。
2、寒假里我要阅读的课外书是。
3、我每天要坚持的体育活动是。
4、我要去游玩的地方是。
5、我要帮妈妈爸爸干的家务活是。
6、我要在寒假中养成的一个好习惯是。
7、我要在假期中改掉的一个坏毛病是。
8、我要在假期中学会的一样小本领是。
一旦制定了计划，就要按计划执行。等到假期结束的时候，请爸爸妈妈检查一下，自己制定的计划都完成了没有。从小养成办事有计划、有条理的好习惯。
一、快乐练字：
（写在“超级棒”田字格本中）
从学过的生字表（二）中，每天练习4个，每个生字写4遍，开学评选“小小书法家”。
二、快乐积累：
（请家长帮忙抄写在“超级棒”田字格本中，或打印出来贴在本子上）
背诵古诗4首以上。（要求：以描写春天或是新年为主题）
三、快乐阅读：
阅读有益的课外书或文章。放假回来后向大家推荐一本你最喜欢的课外书。
推荐图书：
（1）一类读物：短小易懂——《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》、《西游记》等
（2）二类读物：篇章略长，理解稍有难度——《中国古代神话故事》、《民间故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
（3）三类读物：情节曲折，故事较长——《木偶奇遇记》、《丁丁历险记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》等。（后面附读书记入表格）
寒假手抄报7
寒假生活是开心的、美好的、也是丰富多彩的，我正在计划着自己的寒假生活，下面一起来和我看看吧！
早上起来，我自己穿上衣服，就叠被子，把被子叠得整整齐齐，让我养成一个好习惯。我自己去刷牙洗脸。之后我背诵古诗词，因为能增加我的知识。吃完早饭后我开始做我的寒假作业，看看书和练练字，我还在早上做运动，锻炼身体，让自己不生感冒。
我会在中午吹萨克斯，让自己吹萨克斯的水平比以前更好，吹完萨克斯，我就会休息眼睛。
下午我继续写作业，并且我会适当地读一些课外书。到了休息时间，我会找一些好伙伴来玩跳绳，完了之后玩一会电脑游戏。到了晚上，我会坚持写一篇日记，把一天到晚有趣的事情写下来，增加自己的作文水平，写完作文，我再和妈妈玩跳棋、象棋，丰富我一天的生活。
寒假最兴奋的就是新年了。新年大家不仅能团聚在一起，也能收到压岁钱。我会拿钱来买一些对爷爷奶奶有用的东西，我想：“爷爷奶奶看了一定会很开心。”最后，我祝愿大家能快乐地度过这个新年。
瞧！这就是我的寒假生活计划，我要向自己的寒假计划而努力，我相信我一定能成功的。
寒假手抄报8
寒假生活开始了，中学生应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢？我结合几年来对学生的辅导，就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见：
合理安排时间
学生平时在学校学习每日从早到晚，都围绕着教师和作业考试转，很少有自身自主化学习的时间。寒假了应该全部是自身的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说，假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一日的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的计划要充分想到一些自身控制不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网络听名师面授、看知识强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学知识。
1,从最差科目着手，例如，英语每日固定背单词，物理每日做习题，语文每日做阅读。
2，需要记忆的，记载小本子上，随身记。
3，多看辅导书，多做练习题
4，错题一定要整理下来
5，树立目标，用尽全力
寒假手抄报9
《爱心树》：谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报推荐年龄：3—99岁。
《三毛流浪记全集》张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书，要想讲述它的故事实在很困难，而且会很无趣。这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外，最让人感动的，是故事中的那种特有的趣味，它居然能让我们带着微笑读完这个故事。推荐年龄：5—99岁。
《沈石溪激情动物档案系列3册》包括《老象恩仇记》《神秘的导盲犬》《情豹布哈依》3册。 沈石溪是中国的动物小说大王，他的青少年时代是在西双版纳的寨子里度过的。他的`动物故事不但能让你长见识，还充满激情，油然而生热爱祖国、热爱大自然的情感。推荐年龄：9岁以上。
《时代广场的蟋蟀》这个写于20世纪60年代的蟋蟀柴斯特的故事感动了全世界，成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。推荐年龄：7—12岁，适合读给4岁以上的孩子听。
《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书，作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。这是一部的纪实小说，作者黑柳彻子讲述自己早年在一间小学巴学园的上学经历。作为一个儿童教育的经典，也值得每一位家长和老师细心研读。推荐年龄：9—99岁。
《纳尼亚王国传奇（7册）》大约在哈利·波特诞生的40多年前，英国作家c。s。刘易斯先后创作了七部系列小说，按照故事发生时间顺序排列如下：《魔法师的外甥》《狮王、妖婆和大衣柜》《能言马和王子》《凯斯宾王子》《"黎明踏浪者"号远航》《银椅》《最后之战》。这七部作品构成了一个史诗般的魔幻巨着——《纳尼亚王国传奇》。推荐年龄：7—99岁。
《魔法师的帽子》有这样一个宁静、安详，充满真诚、善良和美的新奇世界，叫做木民谷。可爱的木民矮子精就住在这里的森林里。它们样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界……木民谷系列故事一共有8本，《魔法师的帽子》是其中最著名的一本，讲述一顶帽子给木民谷的居民们带来的神奇体验。推荐年龄：7—99岁。
寒假手抄报10
一、作文
时间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。新的一年，正在踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢？我苦苦的思索了一天，终于，想好了该如何来度过这个寒假。
看些书，做些读书笔记；每天适当的做一些寒假作业；看看新闻，了解一下国家大事、社会新闻；每天运动一下，锻炼自己的身体；去图书馆、科技馆、新华书店等处，获取一些学习的机会，拓宽自己的视野；帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……
看书。约小伙伴一起去图书馆看书，看见喜欢的书借下来回家看。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满的。
运动。运动是健康的来源，可以加强我们的心肺功能；可以帮助我们防止骨质疏松；可以缓和并控制我们的情绪……每天运动三小时，锻炼自己的身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动，让自己的身体变得更健康。
帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地，在妈妈感到劳累时，给妈妈泡一杯茶，让妈妈休息一会，代替妈妈做会儿。爸爸白天工作累了，回到家，给爸爸捶捶背、捶捶腿……
二、寒假作息表
7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙。
7：30吃早餐，然后在家里做一些运动。
8：00-8：40做英语作业；
8：40-9：00休息；
9：00-9：40做语文作业；
10：00-10：40做完数学作业；
10：40-11：20看一本多课外书；
11：30-12：00吃午餐；
12：00-13：20休息；
13：20-15：30学跆拳道；
15：20-16：20做自己喜欢的事情（除了玩电脑看电视等相关的）；
16：20-18：20再看一本课外书；
18：20-19：00随便玩什么（玩20分钟电脑，剩余找别人玩）；
19：00-21：00看情况，作业多就再做作业或看电视
21：00洗漱（要每个星期洗一次澡）睡觉。
PART-1 在书中积累素材
好的素材靠平时的积累，最直接的方式是通过语文课本，积累一些典范性强的文章。同学们要充分利用这些课文，学习作者如何观察事物、分析事物、表达思想的方法。如课文《雨》，学生们就可以在这篇课文中学习作者用多种感官去观察雨前——雨中——雨后的`雨景特点，有目的地认识事物，进而由表及里地认识，由此及彼地联想。由雨水联想到和人们生活的关系，表达了人们喜悦的心情。使学生认识，作者这样善于分析联想，做到移情入物，写出来的文章才有深度，才能感人。
在课本上可以学习作者的观察方法、文章的表达方式，不但积累了词汇，丰富了素材，还提高了语言表达能力。
PART-2 在课外阅读中大量扩充素材
光靠课本里学到的知识作为积累是远远不够的，所以同学们除了认真学习课文外，还要多阅读一些课外书籍、报刊、杂志等等来扩展自己的知识面，充实写作素材。只有大量阅读去积累，才能厚积薄发。学生只要有了厚重的积累，才能将外物转化为内物，运用到自己的作文中去，使文章增色生辉。
PART-3 在生活小细节中寻找素材
同学们每天的生活多彩多样。在学校里，和同学们会有各种各样的活动；在家里，与爸爸妈妈一起发生的事情，或者做家务等各种形式的活动；在社会上，繁荣的市场经济和家乡的各种变化。同学们要会用自己的眼睛留心观察周围的一切，用耳朵去听时间的声音，用心去感受生活脉搏。这样也是学生在生活中捕捉素材，开发写作的源泉。
PART-4 多动笔中用好素材
同学们已经积累了好多素材了，一定要在勤动笔中去用好素材，这样才能提高自己的写作能力。同学们可以从写观察日记入手，是一种有效的写作训练方法。不仅能使学生开动脑筋去观察周边事物，还可以把感受写下来，养成良好的观察习惯，这样写作素材就丰富了。除了这种方法，同学们可以试着去写读书笔记，摘录一些好词佳句、优美的片段，还可以写读书心得，从写作技巧方面谈感受，提高认识事物和表达事物的能力。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇1
少年时代的鲁迅在上私塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿（鲁迅原名）一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得最好。因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。
经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇2
鲁迅，原名周树人，是近代一位出色的文学家。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇3
在鲁迅博物馆里陈列着一盒修书工具，那是一些简单的画线仪器、几根钢针、一团丝线、几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使他珍藏着的一万多册图书历久常新，没有一册书里有污损、破散的状况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，个性是青年学生，但是归还时，如果上方有了破边卷角等损坏的状况，他会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏过的原书再转回来。”鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人，每当把书送出去时，总是十分仔细地包扎好。鲁迅先生爱护书籍的故事至今还在广为流传。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇4
看书前总是先洗手
”理发师听了大窘，学校奖给他一枚金质奖章，在厦门大学教书时，一次，”一席话顿时引得会场上充满了笑声，鲁迅先生曾到一家理发店理发，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，常常被掌声和笑声包围。
有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，当然这对鲁迅来说是常有的事，直辣得额头冒汗，心想他肯定没几个钱，对着可恶的猫一一发射。
购置了多册书本，鲁迅故意将他当成乞丐，脸上立刻堆满了笑，一次，对此。
标点符号也折算字数支付稿费了，少年时，各种体裁的作文应有尽有，他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，理发师不认识鲁迅，而且还没有广告。
既然如此，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，因此他的书稿通篇没有一个标点符号，理发师大喜，只好采纳鲁迅的意见。
鲁迅又去理发，他便摘下一颗辣椒，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，他在讲演中说：“有人说我这次到北平，有一次，呵呵！鲁迅先生从小认真学习，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。
但在文章中却起着举足轻重的作用呢。
过了一段日子，鲁迅并没有再显豪爽，”，满脸写着谦恭，50多岁仍然童心未泯，他平时很爱护图书。
我马上要‘卷土重去’了，坦然地转过身去递过一块银元：“买饭吃吧，由于苦读书，他自己还准备了一套工具，他宁可另买一本新书借给人家，往往面目一新，编辑看了书稿后，不给稿费，理发时就一点也不认真，有一次他从上海回到北平，来终于成为我国著名的文学家，第一学期成绩优异，订书、补书样样都会，又买了一串红辣椒。
见他衣着简朴，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐，然后买了几本书，若有别人借书，夜读难耐。
很为他不平，在江南水师学堂读书，鲁迅在上海的街头蹓跶，标点也得算字数，经他整理后，身后总跟着一小特务盯梢，以“难以断句”为由，可当年的出版界对标点符号不重视，夜静更深鲁迅在写作。
妙趣横生
立即拿出全部看家本领，每当晚上寒冷时。
值得你拥有：他演讲时旁征博引，书脏了就小心翼翼地弄干净。
“慢工出细活”地理发，一个子儿也没多给，您上回那样给。
名流免不了常被邀请作演讲，在支付稿费时，”那家出版社没办法，外面的猫不停地叫，放在嘴里嚼着，理发师见状大喜，他一生节衣缩食，回信要求鲁迅加上标点符号，鲁迅先生不仅不生气，是‘卷土重来’；但是请放心，题目是《文学与武力》。
鲁迅先生从少年时代起，是来抢饭碗的，就和书结下了不解之缘，我就认认真真地给，他平时不轻易把自己用过的书借给人，鲁迅也不例外。
由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，可见标点还是必不可少的，鲁迅晚年来到上海专事写作，鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，不料理毕，一本破旧的书，北师大请他去讲演，他就用这种办法驱寒坚持读书，大家知道：标点符号虽然其貌不扬，屡屡打断他写作的思路，理发师大惑：“先生，我就马马虎虎地给；这回您认认真真地理。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇5
有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。
一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。
鲁迅笑着说：先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇6
我泡上一杯清茗，在豆大的灯光下，坐在书桌旁回忆着我与鲁迅先生的故事。我细品着清茗，才知道鲁迅先生也像这茶一样，品过之后，仍留有淡淡的清香，继而，细细品过之后，才发现，鲁迅先生这个伟大的人更是品不尽了……
闻茶香：故事中的故事
我细细闻了闻茶香，清新，引人深思。初识鲁迅，还是在初中课本上。黑白照片中的他，身着长衫，目光坚毅，严肃。我似乎看到了有什么东西在他目光深处，久久的燃烧着，永不熄灭。
我试图以一个初一学生的身份，在难懂的文章中前行，几遍下来，我依稀地看到了那时黑暗的社会，和他辛辣的讽刺，像一把刀子，正中要害。先生把他炽热的爱国之情，化作浓浓的墨，倾泻在纸上，愈发愈引人深思，也让我这个学生皱紧眉头，细细思索着。
我好奇地向老师请教愿与鲁迅的更多信息，好像嗅到了茶的清香，急不可耐的要常常茶水的滋味，老师只给我讲了鲁迅弃医从文的故事，末了，老师只是笑笑，意味深长的说：“足矣，鲁迅先生这个人，要慢慢品味。”。我有点一头雾水，静下来，思考着那个故事。也许，他知道，唯有医治好人的灵魂才能救国吧，没有灵魂的人，只是无异于行尸走肉罢了。时光流逝，中华魂，永远不应丢下。
第一口，略苦，留有余香：时间的故事。
第一口下来，有点茶叶的苦涩，久了，唇留清香。“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”老师用鲁迅的名言严厉的对我们这些磨蹭的学生说。我低下头，心里涩涩的`，好像刚被鲁迅先生批评过一样，在我的印象中，鲁迅是一个惜时如金，如命的人呀！我下定决心，不再浪费时间。
我望着电脑，坚定地走开，继续写作业。在睡梦中，我咬咬牙，在微凉的清晨中，早早去上学。在午后的阳光下，我孜孜不倦的背书……很苦，但是，在一切的苦涩之后，我总算换来满意的成绩，是鲁迅，告诉了我时间的宝贵。他告诉我们，哪里有天才？他只是把别人喝咖啡的时间用在读书上了。
鲁迅先生，是爱国作家，更是我人生的导师。苦涩之后，茶的余香，满口近是，清新，让人振奋。
细品：走进鲁迅的童年
细细品味，满口近是浓香，让人回味无穷。无意间，我在家里发现了鲁迅先生的《朝花夕拾》，我随着鲁迅的记忆，来到了他的童年，带着纯真的梦幻。我们走进百草园，逗弄班蝥，拔何首乌，摘覆盆子，雪地里捕鸟，天真烂漫。我们来到鲁镇，掘蚯蚓，月夜行船，看社戏，偷毛豆，无拘无束。让我看到了另一个鲁迅，纯真，欢乐。
然而，它又是一个严肃的战士，用锋利的笔，为祖国而写。用炽热的爱国心，报答祖国。
不尽的清香
不知不觉地，一杯茶品近了，但是，余香是不尽的，永远用它固有的清香，飘在我的心中。也许，鲁迅先生像茶，这又细细品，才尝到他的滋味，也许我们用一生的时间也无法品读出他最真实，伟大的情操，真情操，我与鲁迅的故事也会越来越多，说不完道不尽。
在灯光下，回忆着几例我与鲁迅的故事，细品清茗，我要在这青春的大好年华里，像鲁迅一样，爱着这片生我养我的祖国，要像鲁迅先生一样，报答这片曾经苦难的土地。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇7
鲁迅先生先学矿路，再学医学，最后弃医从文，可谓“半路出家”了。然而鲁迅一登上文坛，就写出了超多优秀文学作品，于是就有人称赞鲁迅是“天才”了。鲁迅先生却感慨地说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”是啊，例如鲁迅先生在写作《阿Q正传》时，写到阿Q赌钱一段写不下去了，因为他是从不赌钱的。先生废寝忘食，冥思苦想，可始终写不出令自我满意的场景来。于是他又抽出时间，请一个名叫王鹤照的工人来表演赌钱的情景。
王鹤照对绍兴戏的摊牌九极为熟悉，在手舞足蹈的表演中，他还情不自禁地唱了起来：“咳，开啦里格……天门啦，角回啦，人和天宝在哪里啦……啥人的铜钱拿过来咧……”鲁迅先生一边倾听，一边记录，在此基础上最后写出了生动的赌钱场面。这天，当我们惊叹于《阿Q正传》的精妙时，你可明白鲁迅以前为此付出了多少工夫吗？
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇8
鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多。书显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不忘。这与他抄书的爱好（hàohǎo）密切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diàotiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重（chóngzhòng）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏（zàngcáng）书了。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇9
鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。
以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”
后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经让鲁迅留下深刻的记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。
鲁迅的故事高考作文人物素材积累篇10
今天我给大家讲一个关于鲁迅与红辣椒的故事：
鲁迅先生从小就非常爱读书。有一次，他考试成绩非常优秀，学校奖励了他一枚金质奖章。他不是把奖章收藏起来，而是把奖章卖了。他用卖来的钱，买了一些自己喜欢的书和一串红辣椒。他把红辣椒挂在自己的房间里，有时晚上看书很冷或想睡的时候，就吃一个红辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗，这样身体就不冷了，也不想睡了。他用这样的办法坚持读书。由于他刻苦努力，鲁迅终于成为了我国著名的文学家。
现我们生活条件好了，再也不应红辣椒来驱寒提神。但鲁迅与红辣椒的故事鼓舞着我们：只有勤奋刻苦学习，才能实现自己的梦想！
