写学校的一件事作文1
我在校园里生活了四年，这四年里发生了许许多多的事，有些事却像流星一样一闪而过，有些事却在我的脑海里留下了深刻的印像。其中，有一件事让我记忆犹新。
记得在三年级下册的时候，老师出了题目让同学们写定时。只见同学们思考了一会儿，就拿起钢笔沙沙地写了起来。我东看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，无从下笔，眉毛都皱了起来。我突然想起了书包里有一本《优秀选》。我一阵窃喜，从书包里悄悄地地拿出了《优秀选》，我把书轻轻地放进抽屉边，小心翼翼地翻开书，恰巧有一篇题目与老师出的题目相似的文章，我就把那篇摘抄下来，感受有了《优秀选》就轻松多了，一会儿就把那篇写完了。我祈求老天爷无人知道。
过了一会儿，组长把收了起来，交给老师，我又一遍遍默念：老天爷，请让我的成功过关吧！老天爷，求求你啦！求求你啦！过了一节课，老师把批改出来了，我在心里想：千万不要念我的呀！同学们的都可以念，就是别念我的呀！上天保佑！上天保佑呀！结果我的被评为优秀，老师把它当成了范文，准备在班上评讲。我又在心里默默祈求：上天，希望同学们没读过《优秀选》，不然我会难堪的！结果老师刚念了三段，李明就举手说：＂这篇我读过！＂肖冰冰举手说：＂这篇是《优秀选》里面的！＂蔡永琪举手说：＂她是抄的！＂老师向我走来，投来疑问的目光，我顿时十分难堪。
经过这件事，我十分后悔，没有常练，常看书！我的心里十分难过。
写学校的一件事作文2
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在我上幼儿园时候发生的事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的.情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那是我上大二班时候发生的事，教我的老师是一个浓眉大眼的女老师。那时候我很调皮，老是捉弄同学和老师，因此，同学和老师都很讨厌我。有一天中午，同学们都在睡觉，只有我一个人偷偷溜了出来，因为我的头又涨又晕，眼睛有时候还看不清东西，难受的不得了，所以我到处找老师。嘿！找到了，老师坐在办公室里看手机，这时，她起身要去看同学们有没有醒，我蹲在黑板下，想等老师出来的时候吓她一大跳。老师漫不经心的走了出来，我抬腿一跳，顿时我眼前一片模糊，啪一声，我撞到了黑板的一个角，我的头流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老师大惊失色，把我抱了起来，问我：”李诗源你怎么了。”我说：“头！头！”老师这才反应过来，我头上的血已经渗透她的衣服了。这时候，我脑袋一片空白，我昏了过去。
我醒来的时候天已经黑了，我摸摸自己的头，发现已经不流血了，而且也上了药水，老师走了过来，摸摸我的头，用温柔的口吻问我：头还疼吗？”我摇摇头，留下了感动的泪水。
这件事虽然已过去了很多年，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大，因为它充分表达了老师对我的爱，同时也让我懂得了老师的爱—。
写学校的一件事作文3
今天是星期五，是这个星期在学校的最后一天。就在今天早晨，发生了一件宁我难忘的事。
早晨因为不用去合唱团，所以就要参加冬锻节比赛前的锻炼。因为之前都没有参加过，所以大家在一起锻炼的时候，我都不知道干什么，过了一会儿才听说，只要是参加冬锻节比赛的同学，就都要参加2分钟单摇比赛！听到这个消息后，我只觉得五雷轰顶——跳绳可不是我的强项！还是2分钟的？！Ohmygod！这是我的内心想法。但是既然参加了，就要坚持下来！我咬咬牙，认命了。老师让同学帮忙发跳绳，我接过跳绳，试跳了几下，就开始了。老师哨音一响，就听见“啪啪啪……”的声音，以及快速甩绳时的“嗡嗡”声……不过两分钟，我们却感觉像是过了一个世纪，直到老师喊停，我们才呼出一口气，双手叉腰，弯着身喊累。老师似乎十分生气，说你们就这样去参加比赛？还不如不去了呢！人家跳2分钟，那个人跟你玩1分钟的啊？又跳了两组，之后老师又换着花样“折磨”我们，什么单脚跳绳的都使出来了！我们有些人只参加单摇，所以不用继续锻炼，可那些参加双摇的，命就哭了哦！不仅要继续，还要什么单脚双摇，“嘶”，我不禁倒吸一口冷气……
虽然知道老师是为我们好，但是这么折磨人的锻炼方式我还有一些抗不住啊！希望我们冬锻节都能获得优异的成绩！
写学校的一件事作文4
在我们学习的地方——学校，最让人担心的行为就是：在走廊追逐打闹。每天一下课，不少同学就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，课间的走廊会有很多人的，如果在走廊上追逐打闹的话，就很有可能发生意外。老师已经强调过很多次，也罚过很多人，但是，还是有些同学听不进去，有些人就是知错不改。
几天前，我们班的谢同学就因此发生了意外。你看，意外发生的时候根本不跟你打招呼。先说说我们班的谢同学吧，他可是我们班数一数二的跑步高手，在我们班，如果他是第二，那就没人敢说自己第一。这样的高手，竟然也有被伤害的时候。
那天一下课，谢同学就急匆匆的跑出教室，他是要上厕所，然后不知道他怎么了，他就飞快地跑过去。千不该万不该，他就不应该跑。突然，他好像被二（3）班的某某同学给绊倒了。当时，二（3）的那个同学正躺在地上，像一条拦路蛇。我猜，谢同学当时一定是想来一个跳高。没料到的是谢同学刚一跳起，躺地上的同学突然爬了起来，脚一伸就把他给绊倒了。眼看着，血从谢同学的嘴巴里流出来了……二（3）的那个同学看见了，撒腿就跑。然后，其他同学看见了，赶紧把谢同学扶起来，去老师办公室处理了一下。
看吧，在走廊里追逐打闹和追跑是多么的危险！这次的事情，不仅是给谢同学一个教训，也给了我们一个警示。如果，再发生这样的事，那你后悔也来不及了。
希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共场合等地方追逐打闹，你们能做到吗？
写学校的一件事作文5
今天上午我穿着整洁的校服来到学校。不久便听到通知，立即向体育馆奔去。
在体育馆左边这一块是我们班的座位。一来到体育场，我就看见在演讲台的后面有11个金碧辉煌的字——曹文轩先生来到百年哲商。我安静地坐了下来，就听到有一位老师在介绍曹伯伯，那时，我才知道，原来，曹伯伯小时候也是那么的淘气那么的捣蛋啊！
在校长的献词之后，就是曹伯伯的演讲时间啦！他开始演讲中的一句话令我记忆深刻。“财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。”其实我了解这句话，也就是说我们要仔细观察身边的事，也许会发现无限大的宝藏。
其实呢，曹伯伯的书写的都是关于自己身边人的事。像《草房子》里的桑桑其实就是他自己；《青铜葵花》里的老奶奶；《我的儿子皮卡》里的皮卡是他的儿子曹西蒙。曹伯伯写作的时候也会顾及别人的感受。你看皮卡这个名字就是想到他自己儿子的感受。怕他儿子同学看到他写的书笑话西蒙。
最后，曹伯伯送给我们大家一个礼物，不管别人觉得他不值一分钱，反正我觉得它很珍贵。“好文章离不开折腾。”曹伯伯说出“折腾”这两个字是大费周章的，绕了一个弯子才说出来。在这个演讲中，曹伯伯也提到了写好文章要点。
1、干干净净；
2、不跑题；
3、长长的。
演讲完毕后，就是签名时间了，我们迫不及待的想去签名，可是由于时间问题，老师派了几名代表去。回来发完书我们就等待着家长接。虽然今天天气冷冷的，可是我的内心却是热血沸腾的。
写学校的一件事作文6
今天不过和往常一样，下了信息课，老师说下一节课下去和6班打比赛。
到了下面，我们班的王成，张志诚，吴伟峰……开始和6班打球，发球时，吴伟峰一打就把球发到了我们的进攻区，哎，可惜没人去接就被6班抢了过去，传球，过人一下子6班就进了一个两分球。王成抛给吴伟峰，吴伟峰带球冲进进攻区把球给了张志诚，张志诚投球不中，又投一次还是没中。这次6班把握机会一下就拿到了球，我们去防他们，可是他们一传球就很厉害，砰的一声6班又进了一个球。裁判吹哨示意第二组了。第二组的女生一开始就把球抢到了，连续的几个投篮没进后被6班的女生抢了去投篮，啊差一点就被六班的女生投进了球。这时赖玥瞳一下子带球过人投进了一球，Yes大家高兴地不得了。可是过了一伙儿6班就扳平了一球。
第三场开始了，目前场上的比分是2；6我们班差六班4分，开始的时候我们的进攻很快，渐渐的速度慢了下来，六班趁着这个机会一下攻进我们3球。裁判最终吹响了哨子。我觉得我们输了的原因是以下几点：
一、我们的队员拿到球没有人去接应从而失去一次机会。
二、我们的配合不默契，比如；吴伟峰和陈稀岐在一起去抢一个飞来的球，从而导致可能会给别人拿到球。
如果改善以上缺点就可能会赢哦。
我们的学校作文500字左右
我们的学校，坐落在艾坪山脚下，位于长江之滨，风景优美，是个学习的好地方。
一进校门，首先印入眼帘的是一个小水池。水池中间有一组名为金色年华的雕塑，那六株幼苗象征着六年影响一生。在小学的六年，是人生的金色年华，我们将在这美丽的校园迎着朝阳茁壮成长。水池里漂浮着睡莲，有黄色的，白色的，还有紫色的。池塘里还有可爱的小金鱼，金鱼们有的在捉迷藏，有的睡觉，还有的调皮地吐着泡泡，仿佛在跟我们打招呼呢！紧挨着金色年华的是一个红色的融字，它刻在一块巨石上。
它代表同学们团结友爱，共同融入四牌坊小学这个温暖的大家庭里。我们学校教学楼的名字也很有趣，分别是：一德楼、二月楼、三元楼、四海楼，五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼和十全楼。我们的教室在三元楼里，三元是连中三元的意思。它激励着我们都能取得好成绩。走进教学楼，你就能听到朗朗的读书声，美妙的歌声，沙沙的写字声这里是我们学习的圣殿。我们学校还有宽阔的操场，操场上有红色的塑胶跑道和绿色的足球场。下课了，操场上顿时热闹了起来，同学们有的跳绳，有的踢足球，有的打篮球，在操场上笑着，闹着。
这就是我们的学校，一个美丽的大花园，也是我们学习和成长的乐园。
我们的学校作文500字左右
我们的学校——福州市湖滨小学，它是一座美丽而又雄伟的学校，它座落在西湖畔旁边，它给我们带来的是无穷的快乐，让我们走进那美丽的学校吧！
还没跨进学校大门映入眼帘的是学校的两大花石纲，花石纲上写着湖滨小学四个大字；走进湖滨小学只要你仔细观赏就可以看见许许多多的美景，一进入正门你眼前就能看到一个鱼池，鱼池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂钓，我引用了一句话姜太公钓鱼——愿者上钩；后面生长着一株大榕树，看它那苍老的树皮，一看就知道已有几百岁的榕树爷爷。
我们的学校有两座高大的教学楼，分别为四层和六层，站在教学楼上向下望去，第一个看见的就是我们学校操场，它屹立在学校的正前方，身体是椭圆形的，身穿红和绿色的衣裳，好像是一个鸡蛋的老祖宗，它的周围布满是花圃，有红色的、有粉色的、还有黄色的，五彩缤纷，各式各样，争奇斗艳，好像在说：我是最美的'！我才是！你不是，我是！我当然是最美的！只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不语。
就是这样的校园围绕着这样的操场，这样的鱼池倒映着这样的假山，再加上天空晴朗，学校榕树鲜花，操场丰富多彩，让你感觉像是走进美丽的梦境，真是人行操场上，像在梦中游。
啊！这就是我那美丽的学校。
我们的学校作文500字左右
在生活中我们最常去的地方就是学校，我们学校位于七里河区金港城，校规是：正心诚意敏而好学，校风是：一切为了孩子。现在让我来给大家介绍一下我们学校吧！
我们学校有前后两个门，一进后门，宽广的操场高高耸立的松树和一面迎风飘扬的红旗就会出现在我们的面前，告诉大家吧这边是我们户外场所，运动会，课间操都在这进行，这儿总是热闹非凡，打篮球。跳绳。踢毽子。是运动的好场所。一进前门，就进入了我们的教学楼，首先看见的是一座希望之星的雕塑高高耸立在学校的小花园里，教学楼有五层楼，墙壁上写着我们学校的校训：正心诚意敏昂好学，我们学校的教风是敬业创新守真。沿着前门进去，就会看见左面的好习惯长廊，右边的安全意识长廊，它们不但图案漂亮，而且使我们受益无穷，一楼是一年级教室，顺着楼梯到二楼这是二三年级的教室，三楼是我们四年级的教室，五六年级在四楼，剩下的五楼当然就是会议室和老师们的办公区等。
在我们学校人尽皆知的就是书吧了，在水房的旁边，有一个书吧，书吧上的书琳琅满目，童话故事·漫画。科普等等书应有尽有上面还摆放着五彩缤纷的创意品，让人百看不厌，回味无穷，课间，自习时间这儿最热闹，我最喜欢的就是这儿，因为风景这边独好。这学校里，必不可少的就是教室了，我们教室里独特的就是
这就是我们的学校，兰州师范附属小学，一个快乐团结的大家庭，老师在这个大家庭中像辛勤的园丁一样，呵护我们，教诲我们，我们爱老师，更爱我们的学校！
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到
学生描写小学的作文500字 篇1
胖胖的身子，圆圆的脑袋，有趣的眼睛，长长的嘴巴，四只胖而短的腿，还有那小巧的尾巴，你一定会说：“它是一只小小猪。”不错，但它是一只不会跑的小小猪，是我平时用来蓄钱的小泥猪。
这只“小猪”可有个特殊的来历。
在我十岁生日那天，妈妈说，中午会给我个惊喜。我想，都说出来了，肯定是个很好的礼物，是什么呢？玩具？不可能！妈妈最讨厌我玩玩具。难道是电子词典？我妈很小气，绝不会买这么贵重的礼物送给我！会不会是漂亮的铅笔盒？不像……我一连想了几十样东西，可还是被自己一一否定了。那会是什么呢？
时间过得好慢哟，我终于挨到了中午。妈妈来了，可是妈妈却两手空空，什么也没带来。
咦！怎么不见妈妈拿礼物呢？妈妈不会是骗人吧？我的脑子里忽然冒出一个个奇怪的问题。
妈妈似乎看透了我的心思，幽默地对我说：“唐盛同学，在给你颁发礼物之前，我要采访一下你。请问，你对以前天天买零食吃而导致长出蛀牙的这种现象有何感想？”我疑惑不解地问妈妈：“这和送礼物有关系吗？”妈妈神秘地说：“当然有关系啦！你只有改掉吃零食的坏习惯，才有资格得到那件礼物。你愿意以后再也不吃零食了吗？”我不知道妈妈葫芦里卖得是什么药，索性就答应了妈妈。一看妈妈魔术般的取出那件神秘的礼物，原来是个可爱的漂亮的储蓄罐。我捧着妈妈送给我的那个金黄的小泥猪储蓄罐，心里甭提有多高兴了！
自从有了这个小泥猪储蓄罐以后，那些好吃的话梅、鱼片、牛肉干……就再也与我无缘了。每当我把小小的硬币投到储蓄罐里时，那个可爱的小泥猪就好像在对我表示称赞，而且它还乐得合不拢嘴。
这个储蓄罐已经伴随我很长时间了，我总是那样珍惜它，喜爱它，感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。
学生描写小学的作文500字 篇2
我家楼下的花坛里栽种了许多干枝梅,每当我看见她们时，就会补她们的美丽所打动，忘记所有的烦恼，心时充满了欢快乐。
干枝梅的枝干是褐色的,而且是一簇簇生长的,当大雪纷飞的季节来临时,大地一片银白,干枝梅也披上了一层薄薄的轻纱,像天上的仙女下凡,真是银装素裹，分处妖娆。
当小溪唱着“叮咚、叮咚”的歌声，当穿着燕尾服的“天使”呢喃飞回家时，干枝梅也脱去了她单调的白色外衣，焕然一新的干枝梅出现在我的面前。开始，它的枝干上冒出许多粉红色的花苞，好像一串串小巧可爱的风铃，春风拂过，传出了悦耳的春的讯息。大约半个月左右，干枝梅打开了她粉红色的花苞——干枝梅开花了，花开时， 听到花悄悄绽放的声音，那声音很轻，像是妈妈怀里熟睡的婴儿发出的气息，使我沉醉在悠悠的母爱之中 ，运运望 ，它是笼罩站粉色的霞光散发着的`绚丽光彩，使人罩身在漂渺的薄纱之中。待花开的满树，看起来是得那么灿烂。干枝梅的每朵花都有着十多片花瓣，相互簇拥，层层叠叠的，相当饱满，给人一种欣欣欣向荣的繁华影像．干枝梅的花香是淡淡的，只有细细闻才能感受到那悠悠的香气，似清里中的一缕缕薄薄的雾，又像夜空中若影若现的月姑娘的莹莹的脸，此时此刻的我陶醉了！
听妈妈说干枝梅是先开花的，叶是后长的，到了盛夏，当干枝梅的花瓣撒落一地时，我不由想起了“黛玉葬花＂的凄美，在美好的东西都是暂时的，只有我们的记忆是永恒的！
我喜欢花，但我更喜欢干枝梅，喜欢她的美好！喜欢她给我们瞬间美丽的永恒！
学生描写小学的作文500字 篇3
我们生活在这个千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲？是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折？是谁在我们苦恼的时候带来轻轻的安慰？那就是我们的父母。他们总是无微不至地关心着我们的生活。
记得有一次，我发高烧，体温差不多达到了四十多度！妈妈发现后便背着我飞快地来到了医院。到了医院之后，妈妈急忙把我抱到了急诊室，自己却焦急地在门口走来走去，忐忑不安地等待着我的消息。过了一会儿，我稍微清醒了一点，发现自己在妈妈的怀抱里，这时，我转过头看见了护士手里的那些大瓶的退烧液，一下了就被吓哭了，两只手使劲地挥舞，大声喊着：“我不要打针！我不要打针！呜呜呜！”妈妈见我这样，一时不知如何是好，就一边安慰我说：“别怕，不痛的，一会就行了，别哭啊。”一边把我定在床上，好帮助护士输液。看见自己的妈妈这样对自己，我更慌了，手脚四处挥舞，心里想着：连妈妈都这样对我，是不是不要我了？这时，护士已经输完了退烧液，过了一会之后我便睡着了。当我醒来时，已经是第二天黎明了，我感觉好多了。我发现妈妈已经在我旁边睡着了，回想自己之前的慌张，我觉得很可笑，我又想起妈妈刚才对我做的那些事，我才知道如果不是妈妈把我定住来输液，我根本不会好得这么快，我从心里想对您说：“妈妈，您对我真好！”
妈妈，您对我的爱是无私的，您对我的爱是永恒的，虽然您表达的方式可能不一样，但你还是我的好妈妈！妈妈，我爱你！
学生描写小学的作文500字 篇4
今天，我们学校举办了秋游活动，我们二年级去青青世界秋游!
早上，阳光灿烂，万里无云，我们整装待发，坐上了汽车，一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了，有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的同学正在看窗外风景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同学端正地坐着，好像在想回家后作文该怎么写，有的同学……
不一会儿，我们就来到了青青世界，老师整理好队伍，我们就走到了青青世界的长廊里，长廊是用竹子做成的，上面用很多的叶子盖着，只透进来几缕阳光，长廊顶上还挂着几只灯笼，很漂亮。
走过了长廊，就来到了青青世界的里面，青青的竹子，就连空气似乎也新鲜了不少，同学们开心地走着，就连平时板着脸的老师，也变得笑眯眯的。走了一会儿，导游叔叔带我们来到了教育基地，里面可好玩了，有独木桥，单杠……同学们玩得可开心了，瞧，那位玩单杠的同学，他好像下定了决心，一定要走过去，一步，两步，三步……终于走过去了，他开心地跳了起来!
导游叔叔又带我们去了山顶上，他发给我们每人一只袋袋，让我们去种植实践基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子犹如一盏盏灯笼，在阳光中闪闪发光，摘一只尝尝，嗯!酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味无穷!好吃极了!我还摘了好多回家呢!
快乐的时光是短暂的，我们要回学校了，不过，我会记住这次秋游，记住这个快乐的时光!
学生描写小学的作文500字 篇5
一、调查概况：
调查时间：20xx年5月
调查方法：问卷调查法
调查范围：10名中小学生
调查目的：了解目前中小学生语文写作现状，从中概括写作的漏洞与瓶颈，从而总结
二、调查内容：
调查结果：
选项：（1）：21%;（2）：16%;（3）：33%;（4）：61%;（5）：54%;
（6）：78%;（7）：17%;（8）：46%;（9）：67%;（10）：48%;
（11）：36%;（12）71%;（13）：10%;（14）：26%;（15）：49%.
三、调查分析
由问卷调查的统计可以看出，目前中小学生作文还是存在较大的问题的。其中，以选材老套、兴趣缺失、缺乏新意、缺少观察、不注重修改五大问题较为突出。由此，我们不难得出，创新素养的缺失是目前中小学生作文问题的关键。
从小学开始，我们就开始学习写作，大家都知道：兴趣是最好的老师，而也只有真正对写作产生了兴趣，才能静下心来写作，而不是为了迎合老师或试卷的要求，以一颗浮躁的心草草了事。因此，我们也应主动培养自己的写作兴趣，用心感受生活中的每一物每一事，再用笔记录下来，这不需花费我们太多的时间与精力，只要在生活的小事中积累素材，培育兴趣。
现在，市面上层出不穷的《中小学生优秀作文大全》、《好词好句好段摘抄》……这些如快餐似的"作文宝典"受到学生的欢迎，正是因为它直接地将素材摆在我们的面前，不需我们自己繁锁的加工、一遍一遍的打磨。也正是这样，使大部分学生失去了作文写作过程中最有趣的探索与观察的过程。同时，也使得作文千篇一律，缺乏新意。
要想写好作文，其实并不难。这需要的只是我们有一颗探索世界的充满热忱的心，勤于练笔，坚持不懈，每个人的文字都能够绽放光彩。也许写作技巧是不可或缺的重要补充，日积月累的词句是美文的锦上添花，但只要真心对待写作，无论是在现在的考场还是以后的生活中，一支笔都能成为自己消遣的知心朋友。
