《火印》以一匹叫雪儿的马和它的主人坡娃为主人公，以抗日战争时期的北方草原为背景，谱写了一支精彩曲折、悲天悯人的人性赞歌，曹文轩创作的长篇儿童小说。下面是《火印》的好词好句，欢迎阅读。
好词
无忧无虑 懵懂无知 隐隐约约 沸沸扬扬 目不转睛 毫不相干 匍匐前进 又惊又喜 一声不吭
好句
白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的'顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
赏析
《火印》无论从题材、人物性格、人物关系，还是对这一段生活的发掘，曹文轩都做了很多新的探索，也有很多新的收获。曹文轩离开油麻地江南水乡得心应手的题材，来写北方草原，写抗日战争背景下人与人的关系、人和马的关系，这是一个崭新的尝试。
《火印》可以看成是一个“三极”故事，以雪儿这匹马为一极，从中延伸出另外两极：一极是坡娃和野狐峪的乡情，另一极是日本人。这三极关系推进着整个故事往前走。书中，曹文轩的写作有两个视角：一个是充分拟人化的雪儿的视角，另外一个就是整合这些材料后的视角，是作者对人性的一种细致入微的洞彻。这点是曹文轩在创作这部以战争作为背景，或者说作为主要推进力的小说的一个非常重要的突破点。读者在阅读时感受到的是人性在不同层面上的伸展、延宕、碰撞、冲突。即便是写日本人的扭曲、残忍，也是在人性关照下显现出来的。
雪儿作为一匹马，既是书中的一个角色，同时也是对人性的一种称量。正是雪儿的经历和感受，让读者觉察到了在整个战争过程中各方所遭受的破坏和损害。雪儿的视角像是上苍之眼。野狐峪的村民和入侵的日本人，作为被战争拖进来的两极，谁都没得选择。但是雪儿不是，它有一定的超然性和客观性，所以雪儿的感触和雪儿的眼光，更动人心弦。用曹文轩自己的话说，《火印》写的是战争，但在意的是人；雪儿是一匹马，但它却有“人格”。
《火印》的故事线索非常单纯，它没有旁生出更多的枝节，但读到最后，读者会发现它蕴含丰富，于是就逼迫读者要更深入、更细致地去思考。由此，小说获得了更大的感染力。
《火印》读后感500字1
最近我一直都在家里上微课，不能出去，可是我的阅读时间慢慢开始变多了。
这本书是曹文轩写得。主要讲述了一匹名叫“雪儿”的马的故事。
《火印》的封面是一匹马，它身上的花纹就是我们见到的白桦树。眼睛里是一位小男孩——小男孩就是这本书的主人公，名叫“坡娃”。
当我翻开第1页时，就被深深地吸引住了，我仿佛进入了这本书里面，看到了坡娃奋勇从狼群中把雪儿救出来。从那以后雪儿就跟坡娃一家生活在一起。雪儿长得很快，眼看着一匹小马驹变成了一匹年轻的骏马，在野狐峪，他（它）们过着宁静的田园生活。可是战争爆发了，雪儿被日军强征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。看着真让人揪心。
日本军官河野看中了它，想训练它成为自己坐骑。在日本军营里，雪儿还产下了一头小马驹。但雪儿不肯接受河野的驾驭，它心中唯一的主人就是坡娃。由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉大炮的战马。读到这里，还真让人捶胸顿足。同时遭遇不幸的，还有处在日军炮火攻击下的野狐峪村民。真让人难过。
历经战火和苦难之后，坡娃终于将伤痕累累的雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱。雪儿在村民们面前深深地低下了头。一天早上，坡娃发现雪儿不见了，没人知道它去哪儿了。
《火印》，印刻我们不能忘记的一切！
《火印》读后感500字2
《火印》是曹文轩先生写的一部战争题材的儿童长篇小说，小说中塑造了一匹有尊严，有智慧，有悲悯的马——雪儿，雪儿的主人——坡娃，一个勇敢、刚毅、善良的放羊娃。
小说主要讲的是：坡娃救了一匹漂亮的马，取名雪儿，他们俩一直过着舒心而安宁的生活，可突然有一天，日本军官河野闯入领地，看中了雪儿，强行拉走，并给它烙上深深的火印，河野想要征服它，可雪儿坚强不屈，遭受种种屈辱，与此同时，坡娃也失去亲人，失去朋友，失去了一条腿……
读完这本书后，我印象最深的是最后一章，雪儿为了报仇，为了洗刷身上的屈辱，为了在村民面前昂起头，载着一位中国战士，打败了河野，赢得了尊严。看到这儿时，我热泪盈眶，雪儿为了打败日本战队，差点牺牲自己的生命。历史上不也有许多浴血奋战，甚至以身殉国的战士吗？活活被火烧死的邱少云，一声不吭；十指穿心的江姐，不卑不亢；英勇跳崖的五壮士，无怨无悔……没有这些革命先烈，怎能有今天美好的生活？而现在呢，人们不但不珍惜来之不易的生活，反而有的纸醉金迷，一掷千金。现在所有的一切，都是战士们用血汗拼来的呀！加多宝饮料，大家都知道吧，令人愤怒的是：加多宝饮料侮辱了邱少云这些英雄，如此过分！如此心寒！
读了这本书后，我敬佩书中的雪儿，更敬佩拥有雪儿精神的革命。我要珍惜生活，热爱生活，更要为社会奉献一己之力，做一个对社会有用的人。
《火印》读后感500字3
最近我迷上了一本名叫《火印》的书，讲述了一个感人的故事。
雪儿是坡娃从狼群中救出的一匹小马驹，在一个叫野狐峪的小山村幸福地生活着。可好景不长，一位叫河野的日本军官看上了雪儿，想把它训练为一匹战马。于是，雪儿被强行拉走，并印上了一枚火印。可雪儿不肯罢休，它一心只想着坡娃。它曾屈服过，反抗过，放弃过，可它无法忘记坡娃对它的好。然而，万事都有一个好的结局……
看完这本书，我被雪儿那坚强勇敢的品质所打动，这时，那民族英雄文天祥的身影又在我眼前闪烁，那么幽深，那么难忘。文天祥被俘获后，并没有屈服，他用绝食来对入侵者说，我是个中国人，就是牺牲了也要把头昂着。入侵者的首领曾试图和文天祥谈条件，想让文天祥帮他占领中国国土，可他很快就放弃了，因为文天祥根本不帮他，还写下了千古名篇《正气歌》，他不就拥有和雪儿同样的品质吗？
此刻，那一次的'经历也在我的头脑里回响。那一次，我正在做一套练习题，我一路过五关斩六将，眼看成功就在眼前，突然，我被一道题难住了，这忽如其来的困扰使我措手不及。我努力让自己冷静下来，可我越想越焦急，眼看时间就要到了，突然，我朦胧之中想起了一本书中的话，：要冷静，不能慌，成功就在眼前。慢慢地，原本焦躁的我，逐渐冷静下来，最终解出了那道题。
唐代诗人刘禹锡说过，之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。《火印》，教会我要乐观向上，坚强勇敢！
《火印》读后感500字4
《火印》是讲述了一件小马驹与主人坡娃的故事。
雪儿坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着宁静的田园生活。战争爆发了，雪儿被日军强征走了，身上烙下了一枚火印。日本军官河野看中了雪儿，想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿心中的唯一的主人只有坡娃。历经战火和苦难后，坡娃终于将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印，成了它终身的耻辱，雪儿在村民们面前深深地低下了头，直至它获得赢回尊严的机会······
在这么多年里，坡娃经历了生死离别，就连最亲的朋友，最爱的父母都死在了炮火之下。但是，这些心灵上的痛击，让他找回雪儿的念想更大了。因为他失去的东西太多了，它已经不能在失去雪儿了。而这时的雪儿记忆已经开始模糊不清了，连自己是谁，生于哪儿，为何来这儿都已经不记得了。但是坡娃的不离不弃，唤醒了雪儿内心深处的自己，它是一匹中国的马!它身上流淌着中国的鲜血!
读完此书，对我有很大的启发。每一只小动物，我们都应该平等对待。生物之间没有高尚和低贱之分。因为它们都是这一个世界的一员，它们身上也流淌着这个世界的鲜血!我们应该尊重这个世界上的每一个生物。即使它身上背负着耻辱，但也不会改变它原本天真善良的本性。
《火印》，印刻我们不能忘记的一切!
《火印》读后感500字5
《火印》这本书是曹文轩先生写的，主要写了在抗日时期，母马雪儿和主人公坡娃的深情厚意，多次写了坡娃找雪儿时的情景，又从侧面描写出当时有些日本人是多么的可恶。
读了这本书后，我的感想就是：“为什么，我们中华民族曾经那么落后！”像坡娃和雪儿这样朋友或家人分离的人还有很多，都是因为那些外国侵略者们，弄得人们民不聊生，妻离子散，还记得有一篇课文里说过，那些似狼豺虎豹般的英法联军，在我国的圆明园内，抢光，砸光，烧光，造成了不可估量的损失，当时那无用的清政府跟民国政府签下了一个个不平等的条约，当时的技术和当时外国侵略者的技术相差是天壤之别。
之后有了杨靖宇，李大钊，邱少云……爱国人员的努力与牺牲，才有了我们现在的新中华，他们等人的名字将深深记在我们的心中。
如今，我们的祖国已渐渐强大起来，不再是以前那弱小的国家了，但，要记住的是，不要骄傲和自满，有一句古话说：“虚心万事能成，自满十事九空，”如果，你骄傲或自满的话，就会像当时的清政府一样，十分落后，一败涂地，所以我们都要努力，大人要好好工作，为祖国的发展做贡献，而我们小孩要好好读书，学好知识，将来为我们祖国的发展尽自己的一份力。
我想曹文轩先生写《火印》这本书，应该就是想让我们勿忘国耻，一定要努力读书，合上这本书后，我的脑袋里只有三个字———要努力！
《火印》读后感500字6
《火印》这本书讲的是个叫坡娃的小男孩和雪儿的故事。雪儿是坡娃从一群狼群中救回来的一匹小马。有一天，战争爆发，雪儿被日本兵抢走，并在它身上烙下一枚日本军营的火印，一个日本军官看中了雪儿，要把训练成自己的战马，可雪儿不接受训练，由于雪儿的不屈和对抗，它沦为了拉炮的废马。经历了战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿带回了自己身边。可雪儿身上的火印却成为它终身的耻辱，它在村民面前低下了头，直到他获得了赢回尊严的机会。
其中我最喜欢坡娃。坡娃是个非常勇敢善良的小男孩，并且非常懂马的心思。他把雪儿当成了自己的朋友，当雪儿被日本军官抢走的时候，他晚上睡觉的时候都常常梦见雪儿，担心它吃得好不好。为此还去救过雪儿好几回，虽然每次都失败了，但他还是不泄气，一直想方设法要救出雪儿。
我的感受是：人也能和动物们和谐相处，那些想把动物占为己有的人是不值得尊重的。坡娃的勇气以及坚持不懈让我敬佩，雪儿对坡娃的忠诚让我想到了一个臣民对国王的忠诚，坡娃和雪儿好像是天生的一对儿，虽然坡娃不懂马语，但他却知道雪儿的心思，同时我也很羡慕他俩对彼此的关心和爱护，很嫉妒他们能有这样的“好朋友”。人与动物如此，人与人不是也该这样相处吗？
这个暑假，我读了曹文轩的《火印》。刚看完第一遍的时候，我还是懵懵懂懂的。于是，抓住暑假的尾巴，我又看了一遍。这次，我看得很仔细，也很用心，觉得感触很深。
《火印》这本书讲了一个非常感人的故事。一个叫野狐峪的地方，有个男孩叫坡娃。他在山上放羊的时候，从狼群里救出了一匹小马驹。他给小马驹起名叫雪儿。雪儿与坡娃一家朝夕相处了四年。有一天，日本鬼子来了。他们掠夺了乡亲们家里所有的马、驴和骡子。雪儿也不幸被鬼子看中了，雪儿慌乱中跑进了深山，最后还是被日本兵找到，在身上烙下一枚火印后带走了。
在经历了战火和苦难之后，坡娃终于在雪儿带回了野狐峪。雪儿身上的火印成了它抹不掉的耻辱。它在村民们的面前深深的低下了头。直到后来，它赢回了自己的尊严。
《火印》这本书让我明白了一个道理：不能忘记一切，要心怀感恩之情！现在，有些同学总是以自我为中心，老是觉得父母对我们的爱是理所应当的，可以任意妄为。每天我们还在睡觉的时候，父母就起来为我们做早饭，而我们起来后还要对早饭挑三拣四的，这样真的好吗？每天风雨无阻的接送我们上学，而我们从来没有说过你们辛苦啦之类的话。我们闯祸了、被老师批评了，父母仍就默默地为我们做着这些事。当他们问我们怎么样，表现如何的时候，我们的.回答有的时候就只是“哦”、“知道了”，我想他们的心里肯定很难过。他们肯定不是只想听这个。他们不求回报地付出，只是希望我们能够学的更好，活的更好。我们有的时候真的忘了他们对我们的好，千方百计地满足我们的要求，为了什么？这就是爱！如果我们就这样地忘了，我觉得还不如那匹马呢！
对父母心怀感恩，对老师心存感激，对所有帮助过你的人说声谢谢，对所有爱你的人说声谢谢，我们不能忘记一切！
