《我是小丑鱼》读后感1
读了《我是小丑鱼》之后，我觉到这本书有趣、搞笑，还有点刺激，让我胆战心惊。
这本书主要讲了有一个男孩叫费扬。因为爸爸得到一笔奖学金，到美国去学习。妈妈为了陪读，也只好跟爸爸去了美国。费扬被送回到了苦楝树村，交由奶奶看管。但他也想一起去，可机票只有两张，于是他躲在箱子里，可爸爸妈妈最后还是没有带他走。在爸爸妈妈去美国的日子里他认识了许多朋友也发生了许多惊险刺激的故事；但让我印象最深刻的是“毛利诬陷乔丹妮老师”。
故事是这样的：因为“三大金刚”英语成绩不好，所以他们总想报仇。有一次，“三大金刚”遇上了费扬，他们逼迫费扬去英语老师乔丹妮那儿偷张试卷，不然揍他，也不许他告诉家长或老师。费扬只好趁老师不在时偷了一张试卷，给了“三大金刚”。校长不相信他们实力，把他们叫到办公室，毛利诬陷乔丹妮老师。最终费扬诚实地把整件事都说出来了，乔丹妮老师才没被开除。
读了这本书让我明白了：如果遇到像“三大金刚”那样的人，应该及时告诉家长或老师，不要害怕，要学会坚强、诚实。
《我是小丑鱼》读后感2
《我是小丑鱼》的作者是汤素兰，她是湖南人，是国家一级作家。
主角叫小丑鱼，当然你一听就知道这是他的网名，他在现实生活中叫费扬，以前他还有一个网名叫“风信鸡”，从风信鸡到小丑鱼的距离是40公里。故事讲的是费扬从乡下自豪的“风信鸡”来到新的学校变成了在城里自卑的“小丑鱼” 又从在城里自卑的“小丑鱼”变成了在城中的一只“风信鸡”。
故事还得从费扬是小宝宝的时候说起，他爸爸是大学教授，他妈妈是位美容师。他爸爸超级聪明长的不好看，他妈妈脑子不聪明但超级漂亮。而他却是脑子像妈妈容貌像爸爸，他真的很不幸！但是后来经过自己的努力，慢慢地变成了一个成绩优秀的好男孩，同学们也经常和他一起玩了。“小丑鱼”并没有骄傲，后来他还当上了班干部给同学起了一个好榜样！
欢迎大家一起来读《我是小丑鱼》这本书。
《我是小丑鱼》读后感3
在我小学五年级的生涯中，我读过许许多多本书。但是，我最喜欢的一本书是《我是小丑鱼》。这本书的作者是汤素兰女士。
《我是小丑鱼》这本书中主要讲了费扬从苦苦树村的学校转到了城里的师范大学第一附属小学中所发生的事情。接下来，就让我带领大家去看一看我最最喜欢的一篇文章吧!
在费扬还小的`时候，费扬的爸爸妈妈就要去美国学习。而费扬吵着闹着也要去。于是，费扬的爸爸妈妈拿出机票给费扬看并说：“我们只有两张机票，只准两个人去。我们也想带你去啊!可是，把你带去了，人家不准你上飞机怎么办呢?”于是费扬东张西望起来。无意中，看到了爸爸妈妈的行李箱。于是，费扬用手指着那个行李箱说：“你们把我藏到那个里面去就不会被发现了。”“不行，不行这个箱子太小了你进不去的。”“不会的，我刚好可以进去。”最后，爸爸妈妈没有办法了只好把箱子腾出来让费扬进去。到了机场，费扬的唐苗看见了，便大喊：“哥哥在里面，我也要进去。”“哥哥这是要去美国，你不要吵了。如果，被发现了那就去不成了。”唐苗听了，似懂非懂地点了点头。不知不觉，费扬已经睡着了。当费扬醒来时却发现自己不在美国而在奶奶家。于是，便号啕大哭起来了。
同学们，在这篇文章中，我们知道了做什么事情首先要顾及到身边的人和后果。并且，我们不要动不动就哭，因为哭是解决不了问题的。所以，我们不应该，为那些小事而去号啕大哭起来。
读了《我是小丑鱼》之后，我觉到这本书有趣、搞笑，还有点刺激，让我胆战心惊。
这本书主要讲了有一个男孩叫费扬。因为爸爸得到一笔奖学金，到美国去学习。妈妈为了陪读，也只好跟爸爸去了美国。费扬被送回到了苦楝树村，交由奶奶看管。但他也想一起去，可机票只有两张，于是他躲在箱子里，可爸爸妈妈最后还是没有带他走。在爸爸妈妈去美国的日子里他认识了许多朋友也发生了许多惊险刺激的.故事；但让我印象最深刻的是“毛利诬陷乔丹妮老师”。
故事是这样的：因为“三大金刚”英语成绩不好，所以他们总想报仇。有一次，“三大金刚”遇上了费扬，他们逼迫费扬去英语老师乔丹妮那儿偷张试卷，不然揍他，也不许他告诉家长或老师。费扬只好趁老师不在时偷了一张试卷，给了“三大金刚”。校长不相信他们实力，把他们叫到办公室，毛利诬陷乔丹妮老师。最终费扬诚实地把整件事都说出来了，乔丹妮老师才没被开除。
读了这本书让我明白了：如果遇到像“三大金刚”那样的人，应该及时告诉家长或老师，不要害怕，要学会坚强、诚实。
这部英文名为《Finding Nemo》，由美国迪斯尼公司发行的动画喜剧片，在上映的时候就受到了广泛的关注。这不仅是因为利用了高技术的三维立体的动画制作效果，而且其故事情节也做到了创新的要求，满足了各年龄段人群的口味。
该电影讲述了一条害羞但爱子的小丑鱼父亲--马林、一条有着“幸运鳍”的小丑鱼--尼莫、一条蓝色的有着短暂失忆症的小鱼--多莉，这三条鱼之间的故事。因为尼莫和父亲赌气而走散，最终父亲和多莉经过了千辛万苦找到儿子的探险故事。在每一条鱼或者一群鱼，包括海鸥、鹧鸪、海龟、螃蟹的形象方面，可以看出，迪斯尼公司都投入了大量的时间去制作。在电影刚开始时，马林还是一位刚有鱼卵的爸爸，和他心爱的妻子在憧憬未来的时候，它的形象充满着力量和活力，是那么的年轻。而在妻子和孩子遭遇不幸的后，它独自抚养尼莫长大，这时候的马林已经老了，很明显的抬头纹、很大的下眼袋、还有很重的黑眼圈，都让我们深深的
而电影在色彩方面，也是运用的恰到好处，让我们身临其境的感受到了海洋的魅力和惊险刺激。珊瑚礁用非常明亮的暖色系，代表着温馨的家园和学校，鲨鱼的住处则用深沉的冷色系，表达了危险的临近和人物的恐惧和怯懦，还有在父亲误以为儿子已经死了的时候的场景，也运用了压抑的海藻绿，表到出一个父亲的痛苦和绝望。这样的冷暖色系的相互搭配和融合，使得场景更加的立体鲜明，也使故事活灵活现。
镜头方面，令我印象最为深刻的，有以下几个场景。其一：马林在发现仅剩的鱼卵后，捧在“鳍心”里，镜头开始转换，变成了一轮明亮的太阳，代表着新生和希望。其二：马林和多莉在遭遇了海蜇群时，马林焦急的寻找出口，这时，镜头便成为了马林的眼睛，迅速移动的快镜头，最后突然的定格。最后一个就是多莉在片尾处，在回忆从前的经历时，也运用了蒙太奇式的镜头迅速剪切，突出了人物性格。
电影《海底总动员》的成功是毋庸置疑的，抛开单纯的票房看来，本部影片不仅仅反映出导演对于海洋的热爱和向往，而且导演通过影片，也向我们抛出了一个社会现象，那就是，家长与孩子应该如何正确的去沟通。代沟并不可怕，可怕的是代沟的处理不当所引发的一系列后果，还有就是人与自然应该如何和谐的相处。同时也在呼吁我们要关爱海洋，关爱你身边每一个都来之不易的亲人，不要等到失去了，才懂得珍惜。
