10月1日是我国一年一度的国庆节。值此国庆临门之际，祖国会收到许多美好的祝福。在这里我向祖国致敬！相信同学们都在这一个国庆节里面，放了一个长假，而这个长假同学们应该有不少收获或有许多的见闻的。在国庆节的时候，我就看见一件事情——一个老婆婆教育青年的事。
那件事是这样的，我太无聊了，就去公园散步，我刚去到公园，就看到有一个青年带着一只狗在那遛，突然，那条狗要上厕所，就在路边的一个地方，上了厕所就走了。一个老婆婆也看到了，走过去对那个青年说：“你的狗刚刚上完厕所，它的屎还在那里啊，你应该把那些屎清理干净，否则会污染环境的！”那个青年竟然说：“关你什么事，我不清理你能把我怎样啊！”尽管老婆婆在一直不停的劝说，可那个青年就是不肯清理，装作没听见。后来老婆婆回家了，那个青年就继续遛狗，过了一会儿，老婆婆拿着扫把、垃圾铲、一个黑色的垃圾袋、一个小黑板、一支粉笔过去刚刚那个位置。老婆婆先拿扫把把那堆屎，扫进垃圾铲里，然后倒进垃圾袋。拿起黑板，在那个黑板上写“遛狗的人，你的'狗如果在路边上厕所，狗上完厕所后，请您把剩下的残留物清理好！谢谢配合！”那个青年遛完狗回去的时候，看到了那块黑板，顿时他脸红了。我觉得经过这件事后，那个青年应该以后都不会那样了。
经过这件事后，我明白了一个道理：保护环境，从我做起，从身边做起！正应了一句话“保护环境，人人有责。”如果人人都能够做到保护环境的职责，那么世界就会变成一个干净、文明、美好的世界！
在这普天同庆的日子里，让我们期待祖国的明天更加美好！
（五年级:陈韵棋）
寒假的收获作文 篇1
一眨眼，寒假就要结束了，在这个假期里，我有许多收获。大年三十晚我参与自己擀皮的包饺子活动；去上海游了崇明岛的芦苇荡，东方明珠；去杭州游西湖和“DO都城”；在西湖公园打雪仗；去苏州游了枫桥；看到张继的铜像；去了虎丘斜塔等。
最有趣的就数游杭州的“DO都城”。她是一个很大面积的“少儿社会体验馆。”“DO都城”少儿社会体验馆是国内首创，亚洲最大的少儿社会体验馆。爷爷去视察过，他祝愿小朋友们勤奋学习，快乐生活，全面发展。我在体验馆里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的视角去参与体验、感受参与的真实、参与的快乐、参与的辛劳，从而获得真情实感。通过体验活动，少年儿童寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。DO都城里有50多个项目，有电视台、工商局、法院、警察局、报社、驾校、时装设计师、邮局、消防员、照相店，理发店、医院、新生儿护理中心、歌星学校、航天指挥员、银行等。
最有趣的要数当医生了。我们换好服装戴上听诊器，就开始为病人治病了。老师问：“心脏在哪里？”我叫起来：“中间偏左。”其他同学吓得目瞪口呆。然后，老师问的问题，我一一回答了。老师让我们听了心脏的正常跳动声音和不正常跳动声音。正常心脏跳动是听自己的心脏的跳动，它是：“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心脏跳动是用一个人体模型下载了病人的心跳声音。我戴上听诊器走近假人，用听诊器我听到：“嘣哧…、嘣哧…。”我说怎么像个泄气的皮球，老师告诉我们这是不正常心脏跳动的一种。体验完当医生后，我还玩了邮递员、护士、演员……
回到家后，我把我学到的知识重新巩固了一遍。奶奶说：“洛琦长大了，有大人样了。”
这个假期，我学会了怎样做一个人，怎样走进以后的社会。只要好好学习，走进社会的优秀人才一定是你！
寒假的收获作文 篇2
寒假马上就要过去了，寒假的点点滴滴让我很难忘，在这个寒假里，我有很多收获，有很多感悟……
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。
在学习上，我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
这个寒假里的收获让我觉得很充实，我一定会继续充实自己，争取在新学期开始的时候让大家看到一个不一样的我！
寒假的收获作文 篇3
这个假期感觉特别的漫长，不仅仅是因为假期的延长。整个寒假里我基本都没怎么出门。
假期在家里很无聊，偶尔玩一玩游戏，或者看一看电视。但是，这个寒假我感觉我的收货很大。我明白了什么是冠状病毒，知道了它有多么的可怕，然而我看到了那么多的白衣天使日夜奋战在抗疫的第一线上，火神山医院、雷神山医院、方舱医院迅速崛起，涌现出了无数个感人肺腑的动人事迹。
所以这个假期我感觉很温暖，因为在前线抗击疫情的医生护士们，还有许许多多的工作人员、志愿者们给人们带来了温暖，带来了希望，带来了爱！所以我感到无比的幸福。
一个很特殊的寒假，一个很特殊的新年，因为新冠状病毒的入侵，让全国人民警醒了，保护好动物，保护好国家，这次疫情给我们的不仅仅是教训，还有更多的感悟。这个寒假我不光懂得了这些，还学会了不少新的知识呢，虽然错过了美术的考试，但是我会更加努力的学习，用以感激疫情前线的英雄们。在这里，我想真诚的说一句：“叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们！”
寒假的收获作文 篇4
这个寒假过的是那么的丰富多彩，这个寒假的收获可真不少！
寒假中我学会了包书壳。也许你可能笑话我，呵，都这么大了，还才学会包书壳？哈，任你去笑吧，反正我挺乐观的。我是爹妈的'独生女，平时总宠着我，护着我，平时不是他们帮我包，就是买现成的，我一般很少做这种协手的活儿。这回，爹妈工作忙，我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形，慢慢摸索、琢磨，经过爸爸指导，我终于取得了成果，看见那别别扭扭的形象，我高兴得一蹦三尺高。
俗话话：“无数的泪和汗水化做的叫成功”！寒假，我特别的重视数学，爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做，我每做对一道，就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题，我居然也做对了。当然，我既粗心，又大意，有时连三角形面积也不记得，不止这样，因为粗心，不少全错。
在寒假里，我又学会拉两首歌了，爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了，而且音色拉起来也舒畅多了。
这个寒假的收获是那么的多，这个寒假过的是那么快乐！
寒假的收获作文 篇5
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧！
寒假的收获作文 篇6
愉快的寒假生活开始了，心里真是开心，因为，我可以睡懒觉，可以走出户外游玩了！
寒假生活刚开始，妈妈对我说，你先把作业多做点，到过新年的时候，再带你出去玩。我只好“埋头苦干”，努力地做作业，心里想着妈妈领我出去玩开心的样子。可没有想到的事情出现了，影响了我在这次长假里一块地方都没有去玩，但是，却让我看到了我们上海难得一见的大雪。
我记得，早上的天空就有点灰蒙蒙的，不一会儿，开始下起了小鱼，还加着雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上湿漉漉的。雪花加着雨滴落在过路的行人身上和脸上，不禁让人打个寒颤，也让他们加快了脚步。没多久，鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉石一样洁白，像柳树一样轻柔，纷纷扬扬的从天空中散落下来，把所有的树木，每家每户的屋顶，把整个大地都盖得严严实实的，到处都是白茫茫的一片，好一派万里雪飘的景象。
直到第二天，雪才渐渐地停了，太阳公公露出了笑脸，和煦的阳光照耀着洁白的雪地，让我好像感觉到走进了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得快乐极了！
寒假的收获作文 篇7
在这个寒假里，我学会了游泳，学会了拼装机器人，还学会了打篮球。而我最大的收获，就是学会了素描。
寒假开始的那一天，我在街头看到几个正在写生的大哥哥。他们手中的画笔快速地在画纸上移动着，不一会就完成了，画得栩栩如生。我看了也想学，便跟妈妈说：“妈妈，我想学素描。”妈妈问我：“学素描会很幸苦的，也很枯燥，你能坚持下来吗？”我回答道：“能！”于是，我就开始学素描了。
第一节课，我和妈妈准备好上课所需的东西，来到了素描教室。看着教室里正在素描的哥哥姐姐，我迫不及待，跃跃欲试。老师来了，先给我一张纸，让我在纸上练习线条，于是，我拿着笔，在纸上画来画去。一开始，我还觉得挺有趣的，过了一会，我就渐渐觉得无聊了。我大发牢骚，问老师：“老师，总是画这些线条有什么用？”老师听了，慢慢地回答我：“让你练线条，是为了锻炼你落笔的轻重控制能力，来调整颜色的深浅，这样才能将事物画得栩栩如生。”我听了，不再抱怨，继续练习。不久，我就可以画出苹果、梨等静物了。之后，我又刻苦地练习了几周，就完全学会写生和素描了。
从素描这件事中，我懂得了一个道理：无论做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功！
寒假的收获作文 篇8
寒假总是让人格外兴奋，因为寒假生活丰富多彩，而且过完寒假，我又长大了一岁了，我是一个初中生了，不能再任性撒娇，疯玩胡闹了，因为我不再是小孩子了，我是一个中学生了，应该要有一个中学生的样子。
这个寒假对我来说是很快乐的，因为我有时候会泡在图书馆里看书，我对书很感兴趣，什么书都看（小说除外哦）因为书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我，快乐的时候我看书，带有一点点欢乐的气氛，伤心的时候我看书，因为它能弥补心中不足。书，他可以给我疑问的答案，书，我觉得他能改变我的一生！书，对我来说不是为了功名利禄，也不说话的时候滔滔不绝，更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，就这样，我跟书拥有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在的飞翔！
我喜欢看书，这个寒假因为有书，我觉得很快乐。这是我寒假最大的收获啦，希望你也能多看书，从书中得到更多得到收获！
寒假的收获作文 篇9
同学们你们知道什么是开心吗？今天我就来和大家说说我寒假中最令我开心的一件事吧。
寒假的一个晚上天空下起了鹅毛般的大雪，第二天，大地的花草树木多被穿上白白的雪服了，我早早的起来，穿好衣服还没等洗刷好就跑到外面玩了一把雪。好冷啊！一阵风吹来，我好像就要被冻住了似的。放眼望去，大地好像铺上了一层厚厚的白地毯。树上、屋顶上到处一片白色，天空仿佛也格外亮了。
我回家穿上厚厚的棉袄，洗刷好，二话没说跑到了阿姨家，还没等我进家门，表姐表弟就把我推出了家，急匆匆的对我说：我们去外面玩吧！啊啊？？我奇怪这么我们玩什么呢？突然我想起来了：好啊！好啊！那我们去玩推雪人吧！他两异口同声地说：“好啊”于是我们飞快带好工具就出发了。开始我们来到一片空地上，用铲子挖了好多好多的雪，堆出了两个大大的雪球，一个大一个小，准备做头和身体。接下来我们跑回家找来了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……最后我们把这些组装成了一个大大的雪人。看着可爱的雪人我们高兴地笑了！
雪人堆好了！天也快黑下来了！哎呦！快乐的时间总是过得那么快！我开心地回家吃饭了！今天我可开心了！
寒假的收获作文 篇10
寒假让我收获了许多的“果实”，其中最让我难忘的是我独立生活！
那天，妈妈和妹妹都不在家里，家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房间里睡觉，我在房间里做作业，一直做到了9点半，我从房间里出来，心想家里只剩爸爸和我，那么就让爸爸妈妈看看我的成长吧，反正做作业也有这一项啊。之后我就拿起了扫把来扫地了，扫完了大厅就扫厨房，扫完厨房又扫饭厅，然后又扫了房间和走廊，扫完地后已经是十一点了，心想都已经十一点了，离去煮饭的时间还有40分钟，还可以看一会电视，看着看着，已经到时候去煮饭了，虽然很不舍得离开电视，但是还是去准备了做饭的材料了。、
开始做饭啦，看平时妈妈煮饭好像很简单一样，但是原来自己做起来是有点难的。首先我把米洗好了，再加点水进去，然后加了一些腊味进去，开电源。接着煮汤。因为汤是昨晚的，所以只要打开开关就可以了，在煮汤的期间可以去煮菜，等菜煮好后，饭和汤也可以了。简简单单的又是一顿饭了。
寒假的生活让我知道在只有不断尝试、不断努力，才能取得成功，这是我寒假的收获……
寒假的收获作文 篇11
我度过了一个快乐的寒假，虽然没去旅游，我的表弟却从磐石来到了九。妈妈经常告诉我要独立，要学会照顾自己。有一天妈妈出门了，我和表弟在家，妈妈中午回不来。表弟很挑食，我就问他，你想吃什么？他说想吃炒饭，我隐约地记得一样炒饭对于表弟来说应该好吃，就和表弟一起去买原料。路上我还问，你要是不吃，就去买麻辣烫。
表弟又说：“哥，这几天天天吃麻辣烫，就不能换一样吗？”于是，我们到超市买了一根火腿肠，六袋小袋的青豆。回到家表弟就说饿。我打了一个鸡蛋，把火腿肠切成丁，又切了些葱花。由于以前做饭有经验，家里用的是花生油，所以没等油热就下葱花，紧接着就倒鸡蛋，在锅里搅碎，再下米饭。炒一会儿后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出来很好看。
红有火腿，绿有青豆，黄有鸡蛋，白有米饭。最后，小弟都捧着盘子吃了。真是旗开得胜，马到成功。我寒假的收获很大，我之前也会做几道菜，但没这次成功，而且又是一个第一次！
寒假的收获作文 篇12
今年寒假我感觉特别的漫长，是因为这个假期被延长了，而整个假期里我都没怎么出家门。
假期在家里上网课之余有时会感觉有点无聊，这时我就看看课外书，或者和家人玩一会儿扑克牌，或者看一看电视。但是，这个寒假我感觉我的收获特别大。我明白了什么是新型冠状病毒，我知道了它的传播速度很快，很可怕！然而，我看到了那么多的白衣天使无论什么时候都在抗疫的第一线，火神山医院、雷神山医院、方舱医院迅速崛起，涌现出了无数感人肺腑的动人事迹，都是我从新闻里看到的。
这个假期我感觉很温暖，因为在前线抗击疫情的医生和护士们，工作人员、还有志愿者们给我们带来了温暖，带来了希望，带来了健康！我想，我要向他们学习，长大了争取做一个对社会有用的人。
这个特殊的寒假，这个特殊的新年，因为新冠状病毒的到来，给我们敲响了警钟，我们要保护好自己，保护好国家，因为这次疫情给我们的不仅仅是教训，还有更多的反思。这个寒假我不仅懂得了这些，还学会了不少新知识呢，虽然错过了期中考试，但是我会更加努力地学习，也感谢疫情前线的英雄们。在这里，我想对他们说一句：“白衣天使，你们辛苦了，谢谢你们！”
寒假的收获作文 篇13
假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。
那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。
可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。
饺子出锅了，我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗？
寒假的收获作文 篇14
丰富多采的寒假生活快要结束了。
就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！
寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊！寒假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个寒假我的收获真大！
寒假的收获作文 篇15
过了一个寒假，我们长大了一岁，同时，我们在这个寒假中还收获了很多。今天，我就来给大家讲一讲我学会的两件事情吧。
这个寒假我学会了一道菜，这道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜欢吃的一种菜了，我把它学会了，我现在就来跟大家讲一讲，大家也学一学吧。先打开火把水烧干，再把番茄给切碎，搞成一块一块的。把鸡蛋打在一个碗里，然后先放点油到鸡蛋里面，把鸡蛋倒到锅里面去，在炒熟，然后放在一个干净的碗里面，在同样的把番茄也一样这样做一次，让番茄和鸡蛋分别都炒熟，然后，再把番茄和鸡蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且这一次，不仅要加油，还要加一点点白砂糖，再炒个五分钟后，差不多就煮好了。学习这道菜我花了两天的时间，才把这道菜学会了。还有一件事情就是我明白了团结的意义，只有团结才能把很多很多的事情给搞定，搞得好。我也用团结搞定了很多的事情，团结就是力量，人多力量大，这两句话说的可真对呀。
我寒假不止懂得了这些事情，还懂了其它的事情，寒假你们懂了什么事情呢，一起来分享分享吧。
寒假的收获作文 篇16
这个寒假我过得很充实，因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。
刚开始时我什么都不懂，连打乒乓球的规则都不清楚，简直一窍不通！
爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球，我们把房间的地板当作球桌，还用三个饮料瓶并成一排当作球网，就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单！
开始我发球动作不对也不过网，妈妈耐心地手把手地教我，还一边讲解一边示范，我认真地模仿，勤奋地练习，不顾汗流浃背，用了半天的时间，终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球，同时还练习接球。
第二天，我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张，昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张，大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做，果然发挥正常，球发过网了，成功了！
其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练，我终于基本上学会了打乒乓球了。
我从这件事中明白一些道理：不论做什么事情，都要认真、刻苦、勇敢，还要有恒心和毅力，才能取得最后的胜利。
寒假的收获作文 篇17
今年寒假，妈妈带我回爸爸出生的地方去玩。路程很远，从出发，有十多个小时的车程。
回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他们一起去摘桔子，我们用剪刀把桔子从树上剪下来，我还吃了几个，桔子很甜，爸爸告诉我说，桔子是伯伯他们很辛苦才种出来的。爸爸的话让我明白了一个道理：甘甜的成果都是辛苦的劳动换来的。
在老家时，我还去逛了集市，买了两只。养它们可不容易啊，要喂它们，要安慰它们。第二天晚上它们却逃走了，我心里很难过。
有一天，大人还带我去爬山，爬山真的很累，爬到山顶的时候，休息一会就可以吃了，吃完饭，爸爸还带我到田那边去拔萝卜，我挑了个大的洗来吃了。吃完萝卜就下山去了，下山的路上我还喝了，好凉啊！
最后，我们还去了大姑家玩。大姑家旁边有座泉水，我把泉水打到水壶里，带回家煮开就可以泡茶喝了。
今年的寒假，我看了很多的事情，亲手做了很多的事情，让我明白了好多的道理，我的收获真多啊！
寒假的收获作文 篇18
开学了，同学们都兴高采烈地背着书包，走进了学校。分别了二十天，一定有千言万语要侃侃而谈，大家都神采飞扬地说起异彩纷呈的寒假生活。
这不，小书迷李华眉飞色舞地说了起来：“今年寒假，我去了图书馆，其中杨红樱写的《神秘的女老师》可好看啦！杨红樱可是我最崇拜的童话大师，这本书让我整整魂牵梦绕了一个星期呢！”
“阿爸，太阳出来，月亮哪儿去了……”小歌星张梦玥不甘示弱，唱起了今年春晚的名歌儿《吉祥三宝》，那清脆甜美的嗓音让我们如痴如醉，竟也跟着哼了起来，甭提有多快乐了！
瞧，杨坤挺着“将军肚”，悠哉悠哉地晃了过来，一边扳着他那肉乎乎的手指头，一边慢条斯理地说：“大年初一上舅舅家串门，大年初二去参加姑姑的婚礼……”“恐怕是你那不争气的肚子硬是要去的吧？”不知是谁无意说了一句。看着杨坤那涨红了的脸，我们都开怀大笑起来。
“来来来，我给大家猜一些谜语，怎么样？这些可都是春晚上出了名的灯谜哟，谁要是猜不出来可要受惩罚！”谜语大王刘军在寒假里收集100多个谜语呢，“热河边上好乘凉。请大家猜河北省的一个风景名胜。”能乘凉是什么地方？机灵鬼张立抢着回答：“承德避暑山庄呗！”
寒假的收获作文 篇19
这个寒假我过得可有意思了！刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的事……
不过，妈妈说“身体是革命的本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀！
不过我要做的事情也不止这样哟！我每天要坚持练一个小时的钢琴，因为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒！
还有我最喜欢的一件事，就是看书啦！这个假期我看了《窗边的小豆豆》、虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。
这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房；第一次学会了擦玻璃；还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢！不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境！我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了！真是“读万卷书不如行万里路”呀！
寒假的收获作文 篇20
在这个寒假里，我有好多的收获，有学会心得、还有读书收获等。那么我先说说学会心得吧！
学会心得意思是我学会了什么，寒假里我学会了包饺子；那天在大娘家，看到大娘在包饺子，我就上去“插手”，包了起来，说实话，我只会最后的过程：包饺子！大娘看了看，说“笑笑啊，馅儿多点啊！”我说：“大娘，您让我包饺子就是给您家节约啊！”大娘说：“不用节省，多点儿，要不然不好吃！”可是我也想多点啊，就是多了包不住！只能少点了！大娘似乎看透了我的心思：“你多放点之后往下按一按再一闭口就好了！”听了以后，我试着包了包，啊，的确是啊！虽然只是一句话，但让我学会了包饺子……
这只是之一，还有读书收获呢！这个寒假读书时，我速度提高了，几乎一小时一本！所以这个寒假我读了二十几本书，有阳光姐姐小说派大合集（9本）、我来自孤独星球、女生日记等！通过读《我来自孤独星球》我知道了：要和同学和睦相处，要多交朋友。虽然读得书多了，但是作业到最后才写，差点成书呆子！这几天妈妈没给我买书，还有作业这几天疯补，所以没空看书！
这就是我寒假的收获！
寒假的收获作文 篇21
光阴似箭，日月如梭，这个多姿多彩的寒假很快就过去了，在这个寒假中，你一定有不少收获吧！当然，我和你们一样收获不少，下面我就向大家说说我寒假中的收获。
刚放寒假后不久，我就定了一个学习计划：每天7：30起床吃早饭、8：00写作业、11：00看课外书、12：00吃中午饭
12；30休息、2：00写作业、5：00看课外书、6：00吃晚饭、6：30锻炼、8：00休息、9：30睡觉。每天坚持完成学习计划，努力学习，复习学过的知识。
在这个美好的寒假里，我还请来了几位好朋友——书。“书籍是人类进步的阶梯”，我常常在家里看书，每次看书总是忘了时间，一看就是一两个小时；有时我会去图书馆看书，每一次我都看得如痴如醉，引得浮想联翩。
在寒假中，不仅要学习，还要多加锻炼，增强体质。每天早晨吃完早饭，我都要到马路边走一走，跑跑步。晚上吃完晚饭后，我会在俱乐部，散步，荡秋千。
我觉得我的寒假生活过得又快乐又充实，你们的寒假生活过得又快乐又充实吗？
寒假的收获作文 篇22
放寒假了，这天，妈妈对我说：“我天天做饭，你呢？挑三拣四，今天你来做饭。”“啊？可是我不会啊。”我说。“那我不管，你自己看着办。”妈妈头也不回地走了。
好吧，我也不是一点也不会，试着做做看。可是没过一会儿，一个大问题难倒了我：做什么呢？我左思右想，做米饭？还要思考烧什么菜。做饺子？这个比较简单，可是我也不会呀……最后，经过我的“精挑细选”，我终于决定，做面条！
为了方便，我又决定只放鸡蛋和青菜。终于开始做饭了。我煮了一锅水，在等水开的时候，我就去切菜。水开了，我连忙把菜和面条放进了锅里。
终于，松了一口气，可我还是感觉怪怪的，好像少放了什么。对了，是鸡蛋！还好，鸡蛋要最后放。蛋打好了，马上下锅，等了一会儿，面条就煮好了。
由于我没有加盐，所以面太淡了，还有鸡蛋下锅的时间早了，所以有点糊。但总体味道还是“不错”的。
这次寒假“趣”事，让我体会到做饭的不容易，我一定要多帮妈妈干活。
寒假的收获作文 篇23
真是光阴似箭、日月如梭啊！一转眼，寒假即将过去了。在这个寒假中，我又得到了一些收获。
在寒假里，我按时完成了各科老师布置的寒假作业。还读了许多课外书，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。另外，妈妈还给我借了五年级下册的语文、数学、英语书。我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了2遍，把数学书预习了前三个单元，为的是给下一学期打好基础。
在这一假期里我除了按时上新剑奥英语课之外，每天去打一次或两次乒乓球。现在我的乒乓球水平又提高了很多，而且身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，虽然做的不好，也没兴趣，但是相信以后我会做的越来越好，也会越来越有兴趣的。
还有啊！因为我家和同学杨琪月家离得很近，所以我们经常一起打乒乓一起玩一起学习，还比谁收的压岁钱多呢！只可惜她在打乒乓球时，不小心吧右手手腕摔骨折了。这段时间她在家养伤，我们就不能在一起玩了。
总之，我的寒假过的非常开心。朋友们，你们在寒假中学到了什么？又有哪些收获？
寒假的收获作文 篇24
愉快的寒假生活已经结束了，在这短暂的假期里，我经历了许多事，或是难忘、或是感动、或是快乐……但有一件趣事，直到现在，只要一想起来便会哈哈大笑。
除夕夜时候，我提着一大袋烟花，叫我的小伙伴来玩，我叫爷爷帮我点燃了一个降落伞，只听见——嘣的一声，天上掉下来了一个红色的小降落伞，小伙伴们争先恐后地抢着降落伞，最后降落伞落在了小强手里。爷爷叫我自己点一个烟花，我说：“我怕，你帮我点。”爷爷帮我点了一个非常美丽的烟花，我们站在离烟花很近的地方，突然，烟花炸了一下，我的手被炸伤了，当时我觉得我的手又疼，我心里又觉得自己很笨，很好笑。我还是自己点燃了一个降落伞，我的心里很紧张，然后我听见了“嗖”的一声，我跑开了，只可惜降落伞落到了屋顶上。我们还玩了五花八门的烟花，不知不觉就到八点钟了，小伙伴们恋恋不舍的回去了了。
愉快的假期转眼间就结束了，但这件事告诉了我们做任何事情都要小心，如果不小心，就会发生意外。
寒假的收获作文 篇25
这个寒假我有很大的收获，其中我最大的收获是自己的事情自己做，学会了做好时间管理。
为什么这么说呢？因为我的寒假作业是紧赶慢赶才做完的，我的作业是在寒假快结束了的时候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作业几乎是妈妈督促着写完的，每天几乎都是到晚上才做作业，在一天当中我总是在早上和中午都在玩，一到晚上我才开始写作业。就算我写开作业了，也会时不时的去玩电脑，在寒假快结束的时候我的心是越来越着急，想做吧，有些时候就觉得很累，不想做吧，但是会被老师批评，这件心烦事还是化解了，一天晚上我和妈妈讨论了一下，妈妈说：“要做好你的时间管理，要是你的时间管理没有做好，你干什么事情都是干不完的。”从妈妈跟我说了之后，我就每天不浪费一点时间，在那做作业。最后我还是把我的作业全部做完了。
这个寒假我有很大的收获，妈妈的教导使我懂得了自己的事情自己做，学会了做好时间管理你干什么事情都能干完！
小小学三年级
星期天我参加了电视台组织的小记者黄河一日游采风活动。我们一小和职业中学、贺昌中学、二小分成了一队。
我们在职业中学的门口集中后，就出发了。我和语文老师的女儿还有我的一个好朋友一起坐着。我一看车外，围满了家长，我的妈妈也不例外。那些家长有的和孩子再见，有的打开车窗说一些听老师的话呀、坐船时不要乱动呀一类的话。车要开动了，我妈妈再三要我注意安全，我只好一个劲的点头。
车开动了。慢慢地，家长们在我们的视线中消失了。车子快速的行驶着，我很兴奋。因为，这是我第一次离开父母独自出去啊！
过了一会儿，车开到了一个很直的下坡，我吓得闭上了眼睛。这时，听到主持人说：“同学们，不要怕，唱一首歌就好了！”听完，同学们都唱起歌来，我也跟着他们唱，心里一点儿也不害怕了。
不知不觉，三交黄河的入口到了，但同学们依然还陶醉在歌声当中，指导员喊了两声我们才听见。我们各自拿着自己的东西下了车，先去了一下厕所，回来后看见一些人正从屋里拿出什么，我走近一看，原来是一堆救生衣！那些人给我们一人发了一件，还给我们把绳子系上呢！刚穿好救生衣，就听到有人喊：“出发喽！”我听见了，也跟着喊起来。
该坐船了，我们坐的是一艘很大又很古老的木船。听指导员说，这可是地地道道的木船呐！等我们都坐好后，又来了一位女导游，她说要给我们介绍介绍这儿的风景。
船开动了，由于那时水有点急，水溅起来，溅到我和每一个同学身上，同学们都喊：“好舒服！”船向前游了一会儿，导游开始给我们介绍了：“这里原是大禹治水的地方。”说完，手又指向一座山：“这座山称为母亲山，传说大禹的妻子有孩子了，但他三年没回家，而他的孩子也就三年没出生。”“你们再看那座山，它像什么？”导游问我们。“骆驼！”大家一起答到。“对。”导游笑着说，“传说这匹骆驼是当时大禹的妻子骑过的。”船向前行驶了一会儿，导游又说：“同学们可能不知道，黄河是世界第二大河，被称为中华民族的母亲河，它全长5465万公里，跨越九个省、市、自治区......看，我们现在看到的对岸是原来的柳林县，它已经很破旧了。
说着说着，船到达目的地了。在家背着书包走下船，一个个都喊“累！”这时，我看到一块石碑，上面写着“黄河母亲风景区”几个大字。哦，原来这儿就是黄河母亲风景区啊！我高兴的一跳三尺高。旁边还有一些小字，我看了看，上面写得是“传说禹王治水遇险，禹王娘娘为救丈夫而坐化。为纪念禹王和禹王娘娘的功绩，坐化后的山民间称为母亲峰，遇险的这条河称为黄河母亲河。”我们还拜访了同是吉祥物的同心石，被称为“神鹰”的石老鹰等景点。
该吃午饭了，大家围成一圈坐在草滩上，然后打开自己的背包，拿出吃的东西，互相品尝。同学们的食物很丰盛，有饼干、有雪饼、有面包、有饮料、还有水果等，各种各样。她们让我吃她们的雪饼、饼干，我也让她们吃我的干脆面，喝我的饮料。亲得就象一家人！这时，闻到了一股烟味和香味。我一看，原来是贺昌中学的大学生们在就地生火，做饭呢！过了一会儿，一位同学端着一大盆大米和菜走过来了，辅导员拿起来，说：“来，大家尝尝大同学做的好吃的，香喷喷的大米饭！”刚说完，同学们都扑过去抢着吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口......你们可别说我贪吃，谁叫大米饭这么好吃呢？！
午饭过后，该表演节目了。主持人带头喊道：“让我们先让一小来表演，好吗？”“好！”同学们大声喊。我们几个虽然练了很长时间，但还是有点不好意思。。。。。。没想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像样，不像样呀，不像样！一二三四五，我们等的好辛苦，一二三四五六七，我们等的好心急！”听了这些话，我们只好出去表演了节目。还有二小和其它学校，都是被我们这么“拉”出去的。
玩了一下午，该走了，电视台的工作人员要我们站在黄河边留念，大家听了，像箭一样冲过去和老师们、电视台的工作人员拍下了一张张珍贵的照片。
当我们坐上船返回时，心里都千千万万个不想走，但没办法，要服从“命令”。在回家的路上，我们又唱起了我们喜欢的歌，我们唱了一首又一首，总也唱不够。直到嗓子唱哑了。。。。。。
小小学三年级作文1400字 篇2
小学三年级是作文教学的起步阶段，这个阶段的学生写作时总是困难重重，无话可说，无事可写，成为普遍现象。久而久之形成的写作恐惧心理更是教学中的障碍。为了学生作文起步顺利，我注重了激发学生的写作兴趣和愿望，我从以下方面入手：
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论，无疑是很难的。对小学三年级的学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种水果，在学习《我爱家乡的红橘》这篇课文时，我让学生观看关于红橘的资料图片，还让学生访问种植红橘的农民伯伯，使学生对红橘生长过程和红橘树的外观有一个直观的了解，对红橘的色彩、形状等有一个感性的认识，并把红橘果实拿到课堂上让学生观察、品尝，加深对红橘的印象。这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。到了正式写作时，再请学生拿出自己喜爱的水果，让他们说说应从哪些方面观察，就比较容易了。这时，老师趁热打铁，引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得困难了。
二、“不积跬步，无以到千里”。
量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。本期我布置学生每周摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。老师要根据本班实际，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。老师可以根据儿童的特点，带学生参加一些有益的课外活动。如：“老鹰抓小鸡”，“丢沙包”，“桌子上拔河”等游戏。学生亲身感受，有更多的素材可选，他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作文的信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高，老师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。
另外，作文的修改也很重要。以前我忽略了这一环节，学生每次习作时，我只是要
写作文是语言素养的一部分，作文教学应从提高学生语言素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要老师不断探索、实践、创新。
小小学三年级作文1400字 篇3
第一次寄信1
人生中有许多的第一次，比如：第一次叫卖，第一次包饺子，第一次吃中药，不过我印象最深的还是第一次信。
记得那天下着小雨，我给广东的好友写了一封信，准备寄出去，我独自一个人坐公汽来到了邮局，刚踏进邮局大门，心里便有些紧张，我第一次寄信会不会弄错呀！正想着，麻烦就来了，因为下雨的缘故，有很多人都带了雨伞，又有一大部分人把撑过的雨伞放在柜台上，以致于把我的信封弄湿了，我只好再向营业员申请买一个信封，还好邮票没弄坏，不然麻烦就更大了，我一点一点把信上的污渍整理干净，又有了新问题，没有带封口用的 胶，我观察了一下旁边的桌子上好象有糨糊，可这糨糊太粘了，弄得我满手都是，还差点掉一滴在信封上，为了能够给收信人留个好印象，我费了九牛二虎之力才弄干净。最后，我在一位工作人员的帮助下总算把信投进了邮桶里。
这就是我第一次寄信的经历，下次寄信时我一定会吸取这次的
第一次寄信2
我有过许许多多的第一次，比如：第一次
一天，我在《世界儿童》里发现一条信息：给“pp．k”写信有奖，我并双眼发直，立刻决定写信给编辑部。我首先拿出一个信封，在上面填上邮政编码，然后填上地址，下一步填上收信人，最后填上寄信人．填好信封上的东西，我就开始写信喽．不一会儿，写完了，妈妈走进卧室，微微一笑，说：“写的是什么，拿给我看看．“我便紧紧的抓着信，娇气的说：“不可以，这个是人家的个人隐私，不准看。”然后，问妈妈要钱，去邮局寄信了。
在邮局，我买了邮票后，用浆糊把邮票贴到信封的右上角，然后把信放到大箱子里后，走人。
回家后，我忽然想到，右下角还有邮政编码，我忘了填写，我问妈妈：“右下角的邮政编码用填么？”“当然用了！”妈妈果断地回答。“那忘了填……”我惶恐不安，妈妈摸了摸我的头说：“咳，叫你给我看你偏不给，现在可好，拿不回来了！”我顿时傻了眼，后悔当时不给妈妈看；后悔有那个念头；后悔去看那条消息……唉，信飞回来就好了。
所有的第一次给我开了路，万事开头难，第二次，第三次……都会比第一次好。
第一次寄信3
科技越来越发达了，随着时代的发展，原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail（电子邮箱），想给远方的朋友写封信，直接就打在电脑上，鼠标轻松一点就ok了。
不过今天因自己的事，需要邮寄一封信，一早上我就写好了信，和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时，爸爸突然说这回让我自己邮寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不动了。
有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我：“没事儿，自己来嘛，不用让大人陪着，自己试试也行啊！”唉！事到如今，真让我下不了台阶。没办法，我一个人也能进邮局！我到了柜台前，阿姨笑眯眯的问我：“小朋友，你想办理什么业务啊！”“我想邮寄一封信，请问有卖信封的吗？”阿姨听了，从抽屉里取出一沓信封，问我：“你要几个啊！”“一个。”“你要邮票吗？”“要，拿一张邮票吧！”阿姨把信封和邮票递给了我，让我到那边的桌子上填写。
我坐在桌子前，脑子里一片空白。怎么写地址的来着？糟糕，上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编，忘告诉我怎么写了。完了，完了，这邮寄地址要是填错了，这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编，对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛，应该写对方的地址，对方的地址下面再填上自己的'地址和自己的邮政编码。我拿起笔，刷刷刷填好了邮寄地址，连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票，今天我可算见着了真正的邮票，这张邮票上画的是两只小鸟的图片，非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角，确定粘牢固后，把我的打印文章对折好，小心翼翼的塞进了信封，然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面，看了看，把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。
听爸爸说，这封信要经过10-15天才能到达目的地，这期间需要多次的分发和运输。可现在，有了电子邮箱，在家里就能寄信，还是随即随到，比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步，我们要跟上脚步，学习科学，运用科学，让科学造福我们人类。
小小学三年级作文1400字 篇4
[设计思路]
本次作文的教学目标是：(1)引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材，小学作文
[导写过程]
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。
1.课堂讨论，激活记忆表象
同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?
2.归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
(1)根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写，作文指导《小学作文教案》。
(2)想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
(3)所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨，指导选材
1.启发谈话，开拓选材思路
同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望，你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2.独立选材，分组互议
出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。
四、扶放结合，培养能力
为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采劝根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。
1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
(1)启发引导，开拓思路
教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。
(2)独立构思，完成习作初稿
要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、指导修改，完善习作
1.提出修改要求，学生自改习作。
在学生进行错别字和?
(2)想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?
(3)你的习作是否能给人以某种启迪?
2.分四人小组互批互改。
3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4.对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予“百花奖”，进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏，成就激励
1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。
2.分四人小组自评自赏或互评互赏。
3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。
4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。
小小学三年级作文1400字 篇5
7月11日 晴 上路了
今天是星期天，是个特别的日子，因为我就要去吉林省的吉林市“取经”了，我兴奋得简直无法呼吸啦！因为我要去吉林省的长白山取宝贝啦！我真是太开心了，当汽车开动的那一刻，我的心也随着汽车越飞越远。这一路上我们将要越过长江、跨过黄河一路北上，此行路途遥远，我要和我的两个师弟团结起来取得“真经”。
7月12日 晴 变虫了
晚上十点，我们上了火车，乘客都睡了，可唯独我们三人开始了火车热身运动，那知一热身就变虫了。
懒虫就是我姑妈，我们睡在卧铺的三楼，她从晚上十一点一直睡到第二天上午十点，一觉睡了十一个小时，化身“猪八戒一号”。
爬虫就是我自已，我一到火车厢就直上三楼，爬上爬下，一会儿上楼拿包，一会儿下楼和楼下的姐姐玩耍，楼上呆不了二分钟又下楼了，楼上坐不了三分钟又上楼了，我都快进化成“孙悟空”了。
吃虫就是我的好朋友，只见她左手拿着黑白配，右手托着一盒牛奶，嘴里含着一根吸管，一忽儿左手又拿了一包紫菜，右手又夹了些肉松，化身“猪八戒二号”。
7月13日 小雨 见到“白龙马”
“虫“新做人吧！睡虫不再睡了、吃虫也不吃了，我也不做爬虫了，如果我们还是虫的话，白龙马就不认得我们了。
今天，我们终于经过一日二夜的路程到达了长春市，等到了我们的白龙马（我的姑父），他开着一辆白色的宝马车来接我们，在回宾馆的路上我即兴作词一首，大声地唱起来：白龙马，轮朝北，载着孙悟空和两个猪八戒，向北旅行不容易，一走就是几千公里。。。。。。，。唱着唱着我和猪八戒二号竞不约而同睡着了，进入了甜甜的梦乡。
7月14日 雨转晴 发现“三怪”
一路上我总觉得此行北游太平静啦，我总想找几个怪物打打，好立个功，可能老天爷知道了我的心事，所以
离长白山越来越近，我忽然发现远处的山好像忽隐忽现，这里难道有怪不成？我急忙手搭凉棚，火眼睛睛一望，咦？怎么有的山像佛，又有的山像云朵？还有的山像巨蛋？变幻莫测。
果然我发现了第一怪--------柳树怪，他长得又高大又粗壮，最高的有十多米，柳杆比我的腰还粗，柳枝比我的手臂还粗呢！
长着叶子的枝条垂下来真像个披着长头发的仙女，美丽极了。
这第二怪是松树怪，这儿的松树高大挺拔，足有几十米高，松杆笔直直插云霄，松叶细密密如丝线，远看他像一个裁剪整齐的三角尺，近看更像一个打着伞的美女，所以人们叫他美人松。
这第三怪是蚂蚁怪，他怪就怪在个个都又大又胖，长度足有一厘米长，胖度可以和蚁后相比啦！叫他蚂蚁大王一点也不假。
其实这三怪呀说来也不怪，也就是我少见多怪吧！
7月14日 晴
取得真经今天终于到了，到了，我们走上了上长白山的登山长廊，此次北行我历经了二四得八难，就要取得真经了，这八难就是火车难（火车晚点2小时饥饿难耐）、蜜蜂难（在地下森林遭蜜蜂围攻）、蚂蚁难（蚂蚁上身奇痒无比）、汽车难（时间长腰酸背疼）。。。。。，现在我上了山才知道原来这山上还有一难在等着我。
上山了、上山了，我终于上山了，我怀着兴奋的心情上了山可没想到还有一难----登山长廊难，我一看长廊很短，就信心十足地上了长廊，哪知长廊七拐八弯不短，约有四、五千米，长廊里不断有泉水流下来地面很滑，上山的人很多要排队前进，我一口气爬了约三分之二的路已累得气喘吁吁、面红耳赤，心想：“这么累，我还是下去吧。”可又一想：“这下去的路比上去的路还长呢，半途而废可不划算。”想通了，我深深地吸了一口气，干劲来了，脚步也变轻了，抬起脚冲向长廊的尽头，可令我意想不到的是只一会儿功夫就感觉眼前一亮，原来已经出了长廊，只见左右二边到处是五颜六色的石子，前面就是蔚蓝而壮丽的天池水，后面还有尚未浓化的冰雪，可我无心顾及这美景，而是快步跑到一堆石头前低着头对着每块石头左看右看，功夫不负有心人，我终于发现真经啦，只见他全身黑得像碳，别看他那么黑可一点也不脏，他的身上有很多见底的小洞，放在手心上感觉很轻，我如获珍宝，脱下外衣将他包了起来准备带回广东。
我们经历了三三得九难，终于功得圆满，取得了真经。
