疫情的网上学习方式作文篇1
疫情来势汹汹，为了保障中小学生安全，教育部发下通知，延迟开学，现在各地已经响应号召，陆续发布了延迟开学通知，但是，停课并不意味着停学。
全国多个省市已逐步开始网上教学，做到停课不停学，我们班采用的是“在家上课”学习平台，在这个学习平台里，不仅有直播上课，还可以回放，让我们有任何不懂的，遗漏的，都可以反复播放，做到无死角的，直到听懂学会。
课程安排合理，每天都有一节体育课，健康教育(艺术欣赏)课，让我们居家学习，锻炼身体又健康生活，提高自身免疫力，不给病毒伤害我们的机会，同时艺术欣赏课，丰富了我们的生活。
网课是和七下课本同步，每位老师上网课都非常有自己的特点。英语老师上网课会在课堂上播放一些有趣的英语插图，还会配上欢快的英语歌曲，课堂气氛活跃，老师上课，也是用英语与我们交流。
数学老师上课比较陈旧老式，但也有新颖一面，她不会先去讲定义讲一遍，再练习，她是要求我们边练习边把这题练习中出现的定义讲一遍，这样子我们可以不仅知其然，还知其所以然。
语文老师上网课比较风趣，上《孙权劝学》这篇文言文时，老师会像讲小故事一样给我们上课，便于我们学习记住重要知识。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们相信，万众一心，众志成城，我们一定会打赢这场疫情防控保卫战，尽早回到学校。
疫情的网上学习方式作文篇2
自从班主任老师通知上网课开始，我就无比期待这一天，或许是惊喜，或许是新鲜。
今天一早，我就端坐在电脑前，在抗疫宣传片的播放中等待着课程的开始。很快，随着x年级x老师的一声“同学们好”，把我的思绪带入了课堂中。幸福指导课上，老师分享了疫情下如何加强自我保护的小知识；健康活动课上，我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体。午后稍作休息，我们全班汇聚在了网上音乐课堂，在那美妙的音乐中，我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的希望和美好。
感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞快，可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学”，信息化教育可不是一句空话，丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心，而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们，交流的欲望似乎更强烈。学校和家庭总是我们最强大的保护盾，父母给了我们安宁的生活，而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。
即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中，可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量，我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。
疫情的网上学习方式作文篇3
新年伊始，新冠病毒席卷全国，我们度过了一个不一样的春节。而紧接而来的便是教育部发出的“停课不停学”指令。
刚开始听到这个消息时，我怀揣着好奇而略带一点悸动。毕竟全面实施线上教学课可是曾几何时想过的美好的梦啊！而看到美爹发在家长群里的课表，内心暗自感叹道网课可真轻松：能够比平时上学晚起2小时左右，中午可以比平时上学休息更久，就连夜晚都会自由与轻松许多许多……
可现实却总是那么不尽人意。九个微信群相继创建，响起一条一条只关于学习的信息提示音，每天需要阅读文言文版的红楼梦并完成相关阅读作业，每天需要翻译那似乎永远翻译不完的英语单词，写完那略显深奥的数学测试题……压力，可谓是接踵而至；而刚开始那好奇而略带一点悸动的心情也随着时间的流逝渐渐消磨。不论哪一科的学习任务，我在那规定的45分钟之内完成的次数也仅仅只是打破了零记录。而数学与物理，甚至没有一次。
明明日思夜想的手机就在身边却克制自己去玩的感觉真心憋屈；但一玩，就好像是汽车的刹车失灵，只能一心向前冲，再难停下。理智克制着冲动，它冥冥之中诉说：你背不下的古诗，总有人能背下来；你做不出的题目，总有人能做出来；你愿意拖到明天做的事，也总有人能今天努力做完。你自己的未来取决于现在的你，不要在该选择努力的时候选择安逸。
兴许是不希望曾偷过的懒在日后成为最深的遗憾吧，在接近一个星期的颓废后，我最终选择的是尽力。
网课的这些乱七八糟的事儿，锤炼的是一个人的自律水平，它会成为人生的一段宝贵财富，也会成为高中阶段为数不多的一段特殊记忆。
疫情的网上学习方式作文篇4
2020年的春天，本该是一个美好的季节，可新冠病毒的肆虐，改变了我的'学习生活。如今本该坐在教室里的我现在在用手机上着网课，本来可以与老师面对面交流的我现在拿着手机，对着冷光屏与老师交谈。记得初中的英语课上老师在某个单元的学习中让我们畅谈对未来的想象，我仍旧记得书上的一句话：“In the future，students don’t need to go to school，they will use computers to have class。”
我当时心里就想着这种情况一定会实现的，但是没想到来的这么快。为了维持正常的教学秩序，广大师生和各大教育平台发起了“停课不停学”的活动，于是，在此后的很多天里，我的手机上就出现了一个红彤彤的东西，其上还有一颗星星和几条凶狠的划痕，它的名字叫做学习通，是老师们上网课的主要阵地，生物、地理的任务都得在那上面完成。
你别看学习通外表凶狠，其实它的内在也凶狠。每次我想在看视频时开启倍速模式，好不容易让我逮住机会按下了两倍速，在放视频的时候它又退回到了原来的速度，但我没有这么容易被打败，于是，每次在放视频前，我都会狂点倍速按钮，点下二倍速，然后学习通又会帮我退回来……在最近的几个星期里，我和学习通的相爱相杀就一直没有停过，但每次都会以我的失败告终，最终我和学习通终于达成了共识，停止了战斗，转而握手言和。
其实学习通这app挺好的，就是有点缺心眼。每当视频到了末尾，播放与重点知识无关的内容时，我都会提前退出，可那个任务点的圆圈就是不变绿，无奈，我只能乖巧地将视频看完，接着再做练习。说实话，学习通也挺不容易的，每天都有全国上下那么多学生在其上学习，所以它时不时地就会“奔溃”。虽然对学习通我是常怀有芥蒂，但久而久之我和这个软件也有了某种分不开的感情，他督促、监督我认真学习，我也在其上学到了不少知识，所以还有机会让我在应用商店中给学习通评分，我一定会“五星好评，一次付清。”2020春天的网课经历是一次新鲜的体验，至此，它深深地刻在了我的脑海里，久久挥之不去。
疫情的网上学习方式作文篇5
瘟疫来袭，给寒假的进度条上了闸，某天从床上醒来：寒假还有4天，第二天从床上醒来：寒假还有14天。寒假延长了，开学时间推迟了，学生的学习咋整啊，这是老师家长同学都很关心的问题，于是教育部推出了“停课不停学”，就是所谓网课。
网课的课程不多，我们这儿一天六节，上午三节，下午三节，可还是“要了我们的命啊”：
在学校，早晨五点半起来都不是起不来的，可在家里，十点起来怕是都没可能的。磨磨蹭蹭起床，磨磨蹭蹭洗漱，磨磨蹭蹭吃个早餐，磨磨蹭蹭回到房间，哦吼，下午了。
点开手机，准备上课写作业，哦吼，QQ里聊的好欢，我也去回复一下。哦哟，QQ看点有一博的视频！给我刷！（内心os：太帅了啊啊啊啊啊啊啊）刷着刷着有人发信息，去回一下，哦吼，两三个小时已经过去了。
必须开始写作业了，再不写就要死翘翘了，待会老师发觉名单被我妈看见了我得完，写！别给我发信息谢谢。（芒果TV推送：《天天向上》又更新了，王一博……）不能看！要搞学习！要更优秀才能活着去见自己的爱豆！加油！（内心挣扎）算了还是先看完这一期再写吧。点开芒果TV，播放《天天向上》，又是爱一博的一天。
要吃晚饭了，我作业还没开始动？？？赶紧扒饭！扒！吃它！火速吃完饭，回到房间，我下决心了：不看学习以外的东西！搞学习！加油！点开生物老师发的文档，哦！预习！看视频，做题目，记笔记，哦！语文：自学《……》，做导学案，写评述，看《红楼梦》，哦！英语：翻译，摘抄语法，阅读题，哦！数学：自学，做练习，哦！物理：自学，做学案，哦！地理：自学，看视频，做题目，哦！政治历史：自学，做学案，哦！化学：看文案，默方程式，哦！是这样的，看了眼时间，凭我深刻的自我认知，我做不完，是的，就是古滴。强行死记硬背，哦！这里是这样，那里是那样，学完了！做题目！啊呀，这个不会做啊，问同学，求助作业帮，啊呀，作业完成了，接龙了，交了，可了。
又是美好的一天，过去了。
疫情的网上学习方式作文篇6
因为新冠肺炎疫情，我们不能像往常一样去学校上学，而是延长了开学的时间，在家里上网课。
上网课的最大烦恼是网络问题，因为没有了网络什么也做不成。有时虽然有网络但是很卡，我想是不是因为全国各地的学生都在上网课人数太多的原因。
因为网络的卡顿，有很多次我都需要看回放。有一次，第二节上英语课时讲到了一个我不会读的单词，刚好网络卡的不行，手机上一直都是黑屏，当我再次进去时，英语老师已经把单词都讲完了。还有一次上语文课，老师提问学生连麦时，我赶紧连上了麦，老师看到了我，点了接通，可是我什么消息都没收到，导致回答不了问题。哎!都是网络不好的原因，希望老师不要误会。
虽然上网课不耽误学习，但我还是希望能回到课堂，面对面地听老师讲课，这样就不存在网络不好的烦恼了。
疫情的网上学习方式作文篇7
今天是上网课的一天，也是阳光明媚的一天，我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳，听着线上课堂里老师的课程内容，暂且忘却了那令人揪心的疫情。
之前接到学校通知，说网课要上到第八周的时候，我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说，基本上可以等于在家上网了，一碰到互联网，我就像是鱼儿回归了大海，能不能听进去课，真不好说了。
没想到正式上网课几天后，我的担忧不再是问题了，上网课时，我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚，老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚，别说开小差上会儿网了，就连我走神儿一会儿，在视频里面也会出现我目光呆滞的画面，下一秒老师就开始点名让我回过神儿了。
今天上网课的我，已经没有了任何开小差的迹象，认认真真的。还因为上网课有教学视频存档，我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前，我就重新复习完了今天所学的内容。说实话，慢慢习惯了上网课后，我发现上网课也挺好的了。因为教学软件的先进，我也做到了自觉学习。
哦，忘了说，今天上网课的时候，zz打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜，老师把画面切到他那边时，我们所有人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生，笑笑说说也就过了，但是在上网课的现在，zz今天的事情就已经被我们做成表情包了，将永远留在我们的电脑里了。为了避免和他一样，我的日记也就写到这里了，我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包！
疫情的网上学习方式作文篇8
疫情期间，学校实行“停课不停学”，让大家在家中上网课。
三月的一个晚上，家里的网络坏了，而我的手机流量支撑不了第二天上网课，爸爸无计可施，只好在半夜给电信公司打电话，请求支援，电信公司的客服听后十分理解，表示明天清晨就派两个工作人员来修理网络，不耽误学生上网课。
第二天清晨，我照例6：30就起床早读，没想到有两个电信的工作人员早早的就到了我家，地上摆满了我从未见过的工具和零件，他们正在地上用仪器检测路由器，但他们检测了半个多小时，也没有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。其中一个工作人员，像是想到了什么，他把路由器翻转过来，拿一把工具捣鼓了一会儿，就发现，里面有个零件坏掉了，他询问了技术支持，才知道，那个部件出现损坏的几率非常小，他们几乎忽视了对这个零件的检测，好在终于找到问题所在。
虽然找到了路由器坏掉的部分，但工作人员手边并没有合适的零件，只好返回车上去拿，大约过了十分钟，那两位工作人员就回来了，我这才察觉到他们的样子，左边的那个叔叔头发有些凌乱，衣服最上面的扣子没来得及扣好，袖口沾满了灰尘，脚上的一双鞋子不知穿了多久，神情还有些疲惫。另外一位叔叔的帽子边缘有些湿了，他一只袖子卷起，另一只可能是因为跑得太快，耷拉了下来。他右手拿着装着零件的箱子，看上去保护得很好，没有一点被雨水打湿。
他们坐在地上熟练地将箱子中的零件拿出来，十分钟之后，就把路由器修好了。他们匆匆忙忙奔赴下一家，到了门口还不忘了留个号码给我爸爸，说他们是负责一个区域的，如果网络不稳定马上联系他们。
在生活中有很多人在默默地为我们负重前行，我们不光需要感谢此次抗疫前线的医务人员，同时，也要对各行各业的劳动者怀有一颗感恩的心，是他们让我们能够舒适地待在家中。
感谢有你们！
疫情的网上学习方式作文篇9
最近因为新型冠状病毒席卷全球，学校都暂时停课，所以我们只能在家里面上网课。
在刚开始的时候，我觉得很新奇，迫不及待的想体验一下网课，开始第一节课时，我发现原来不是齐老师，而是清华大学附属小学的老师，有些小失望。过了一会儿，我的注意力开始不集中了，一会儿吃东西，一会儿上厕所，一会儿和狗玩儿，妈妈注意到了，批评了我，我气鼓鼓的听完了这节课，可是当做题时傻眼了，有几道老师上课讲过的题，我都不会，不过幸好有回放，我认认真真的看完了课程，轻松的做完了题。休息一会儿准备听下堂课。在休息的时候，我想起我们班同学来，如果没有病毒的话，我就可以和同学们玩了，我也非常想念我的老师。我已经很久都没有见到他们了!忽然感觉有些伤感。不过我想直播的所有老师也不容易，他们心路历程可以由几句话形容：点击开始直播，自己在声情并茂的讲课，大家听懂了吗?也看不到你们的表情!没有互动!哎还是面对面讲课有趣啊!
我希望疫情快点过去，我们好早日返回课堂，让我们面对每个人的笑脸，而不是冰冷的屏幕;让我们回到宽阔的操场，可以尽情的奔腾。
春游作文 篇1
伴着鸟语花香和蔚蓝的大海，我们来到了“灵玲马戏”。
一下车，每个人都兴奋极了，左顾右盼地张望着，心都早己飞进马戏城，与那些可爱的小动物起舞了！
“大家看，这是白虎。”随行的导游姐姐说道。我们冲向白虎园，映入眼帘的是三只威猛雄壮的白武。它们身手敏捷，眼神犀利，尖锐地望着我们。可我们“初生犊牛不怕虎”，都凑到它跟前打招呼。
“这是，美丽的孔雀。”我们来到了孔雀园。园里的孔雀身姿欣长，优雅美丽，高傲的身姿，小巧的步伐，都令人沉迷。“看！它开屏了！”不知谁惊叫了一声，所有人的眼光随着它所指的方向看去。孔雀真的开屏了！它缓慢的张开它的尾巴，形成了一个美丽的圆，随着它的步伐左右摆动。我们纷纷拿出手机，相机，记录下这美的瞬间。
我们走进马戏馆，马戏开始啦！
开场是位美丽女歌手的演唱，一首《甜蜜蜜》顿时俘获我们的心，全场都安静地跟唱，陶醉在音乐中。
其中最令我印象深刻的，便是那些小动物们的表演了。看！那只机灵的小猴子骑着单车上了河马的背。看！那只憨厚可爱的大熊正与人类在一起跳绳呢！它一跳，身上的肥肉就跟着颤抖，真是太萌啦！看！那只伸手敏健的袋鼠正在和小丑进行一场决斗！只见袋鼠戴着手套，挥舞着拳头，跳起来踢，每一下都正中要害，不一会，那个小丑就倒在地上，连连哀叫。
直到出马戏城，我还回忆无穷。这次春游，不仅开阔了眼界，也放松了心情。这真是美好的一天。
春游作文 篇2
今天是我们东市街小学春游的日子，我们终于如愿以偿，可以去春游了。虽然今天的天气不是很好、没有太阳，可这并不影响我们出游的心情。我们都早早的来到学校，同学们都高兴的背着大包小包的零食袋，坐上大巴车向着目的地青蛙乐园出发。
终于到了青蛙乐园，一下车我就看见门口有一个黑猫警长像在迎接我们的到来。我们全班同学在门口合了张影，之后老师带我们先参观了蔬菜园，里面有好多新鲜的蔬菜，有辣椒、花菜、大蒜等等。
之后我们又来到了沙地游乐场，大家都非常的开心，开始了我们各种游玩的体验。我去坐了旋转木马，体验了青蛙跳，在上面一升一降真好玩，我们还玩了攀岩，坐了海盗船……
时间过得真快，一眨眼还没玩够就听见老师喊集合了，这次春游不仅好玩我们还吃到了棉花糖，我们的心情就像棉花糖一样甜甜的。
我们依依不舍的地坐上了大巴车，透过玻璃窗我们告别了青蛙乐园，结束了这次春游活
春游作文 篇3
“去春游喽！”春游是我们小朋友最快乐的一件事情。
于是我们全班同学集合，像群小鸟高兴地“飞”上了大巴车。在路上有的同学在唱歌、有的在聊天、有的在吃零食……过了好一会儿终于到了目的地。老师说道：“下车了，同学们。”我们听见后就快速地背上背包像“飞”出笼子的鸟儿一样下了车。我们在教官的带领下排好了整齐的队伍，走了几步就看见了一扇大门上刻着五个大字：九紫溪山庄。
进入山庄以后，庄教官带我们到了一个大帐篷里做拍拍操，教官先给我们示范了一遍，再让我们跟着音乐跳，前两遍我还能跟上节奏，但是第三遍的时候我就手忙脚乱了，一头雾水。我看旁边的同学却一点儿都不忙乱，我可真佩服他。
除了拍拍操之外我们还做了一个非常有趣的活动，活动叫光脚摸鱼。我先脱下鞋子站进了泥塘里，但是我不敢在里面走动，最终在同学的鼓励下我勇敢地开始寻找小鱼。我撸起袖子把手伸进泥水里，这里摸摸那里摸摸都没有鱼，我看别人都摸到鱼了有点羡慕。心想：我什么时候也能摸到鱼呢？想到这里，我赶紧摸起来，仍然竹篮打水一场空，抬头一看妈妈摸到了三条又大又肥的鱼，我十分高兴。春游在我们的一片欢声笑语中结束了，真是难忘的一天啊！
春游作文 篇4
春天，是一个万物生机的季节，也是春游的好时机。20xx年4月17日，我们终于迎来了盼望已久的春游。
一大早，我背着零食包，兴高采烈地来到教室，我在心里默默地想，今天要去哪儿玩呢？我们怀着疑问，坐上了校巴，一路上我们欣赏风景，谈笑风生。终于到达了目的地，老师这才告诉我们，这就是著名的黄岩九子溪。
我们来到基地，首先做了热身运动――拍拍操。光阴似箭，日月如梭，很快就到了下午，我们来到田边，老师说我们一会儿可以下到田里去捉鱼。话音刚落，大家纷纷讨论了起来，我在心里想着：下田捉鱼？我一会儿一定要多捉几条鱼，今晚拿回家炖火锅吃。我迫不及待地脱了鞋子和袜子，卷起裤腿和衣袖，老师把一大框鱼分散地撒进田里，我们都往田里跑下去，同学们跑来跑去地弯下腰去捉鱼。妈妈和阿姨则拿着鱼网在田边上捕鱼，一个多小时了，她们终于捞到了一两条鱼。我继续寻找，看哪里有鱼，我找啊找，没见有。突然看到有老师在扔鱼，我跑过去跳起来捉住了一条被抛在空中的大鱼，我高兴地寻找着妈妈在哪里，因为我要把鱼放在妈妈手中的桶里。
没多久，老师就吹哨子叫我们赶紧上来去厕所洗干净回学校。在去厕所的路上，一条调皮的鱼从桶里跳了出来，我不小心把它给踩死了！我想：小鱼可真可怜啊！这么一条活生生的生命就这样没有了！我把死了的鱼扔进垃圾桶，继续洗手去了。
春游就这样接近了尾声，我们恋恋不舍地离开了九子溪。这真是一个快乐的春游活动啊！
春游作文 篇5
一个难得凉爽的日子。预报今天会下雨，结果没下。在三月天里，天公这样作美真是少见，或许是上天知道我们要去春游，不忍看到我们失望的表情吧！
一片湛蓝的天，水洗过般的明净，荡漾着几点的白云，显得格外清素。纯纯的一种美，直摄人心。这让我们本就激动的心情变得更急不可待了，为这一次的春游平添了一份期待。
在操场上站着许多人，脸上洋溢着笑容，整装待发。我们上车后，竟在车上唱起了歌，清风拂面，歌声呢喃，就这样不知不觉到达了目的地千叶湖生态农庄。我们来这进行户外拓展，看到一身军衣的教官们，不知为何，心中肃然起敬。
在这一天中，要说最令人激动和开心的项目，那就要数下午的攀岩了。当教官说想要攀岩的同学去排队的时候，顷刻，同学们都去排队了，井然有序，不慌不忙。教官在下面保护同学们的安全。第一位同学，在教官的帮助下穿好了防护服，戴好头盔，系好安全绳，便开始攀爬了。虽然这位同学是位女生，但她却巾帼不让须眉，手脚并用，开始向上攀爬。只见她不慌不忙慢慢向上抓住凸起部分，慢慢爬，越爬越高。爬到了中间时，在烈日的照耀下，仿佛是一只展翅欲飞的蝴蝶。终于，她爬上终点，握好安全绳，从上面慢慢降落下来，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。教官说了声“好样的！”这位同学的成功让后面的同学跃跃欲试。
同学们开始一个接一个的向上爬，而其他同学则为他们加油，甚至有的同学拿着话筒为他们唱歌。歌声悦耳，现场气氛和谐。
由于时间原因，到了我的时候，要开始集合了，我和我后面的那些同学依依不舍的离开了。
但我并不难过，因为我收获了一天的好心情！
春游作文 篇6
在这个已经过了樱花烂漫，桃开满树的四月，我们匆匆开始了旅程，抓住了春天的尾巴。
——题记
迎着风，我们踏上了长达两个多小时的漫漫长路。心情是美好的，风景亦是美好的。空气中夹杂着露水和花朵的芬芳，混合着淡淡的泥土的清香。一路上，各种熟悉的，陌生的景致映入眼帘，印在心上。
渐渐的，小腿开始发麻，步伐变得有些沉重了。我低着头，盯着地上一块又一块的石头经过我的脚底或是脚边，然后慢慢后退，让自己不去想剩下的路还有多远。“还有一半，加油！”老师从前面跑来，朝后面的队伍喊着。我抬头才发现，不知不觉已经到上名山了。望了望四周，小路两边是开了垦的田地，种着大片大片的麦子。还没到秋季，麦子仍是绿油油的，风不过就轻轻一拂，便激起一阵一阵的波浪。
坚持，再坚持，我们终于到了目的地——周村的小溪滩边。几人铺好了垫子，大家都卸下书包，瘫在了上面。当然除了休息，吃也是必不可少的。大家拿出精心准备的丰盛午餐，互相分享着。“干杯！”是哪里在庆祝？不用说是我们组了。十个人围坐一圈，都高举一碗装满的水——别看这只是水，我们自然也能喝出一番江湖豪杰的气势，有如武林高手在把酒言欢。
是谁说时间过得太慢，可一转眼这段美好的时光又要匆匆离去。但没关系，我们已把它记在了心里。
春游作文 篇7
风光正好，我们正年少，何不约在三月春光时，共赏自然风光。
——题记
学校广场上又是一片人山人海，都是准备去春游的学生，密密麻麻的一片，都是拎着大包小包的，时不时跟附近的人讨论带了些什么。这天天气正好，由于前几天下雨，我们不免担心这次春游能不能如期举行，幸运的是，老天还算给我们面子——阳光明媚，正适合春游。
这次的目的地是周村，从学校校门口出发，走到滨江公园，走绿道过去，相比较前几次春游，这次好像近了一些，但走到后面，脚还是很酸痛的，好在这一路上还有美景可观赏。最爱的便是那天空，格外透彻，许是因为昨晚大雨的缘故，才透出它那纯洁无瑕的本质。走到绿道的时候，我们又不禁为绿道的美景所陶醉，好溪扬长直下，相比以前见到过的好溪，这样看更显得开阔，壮观，却也有一种清秀之感，水面在阳光的照射下波光粼粼，映衬着对面的山，这样的画面，总让人有一种“所谓伊人，在水一方”的美好幻想。
走过了绿道，便开始走乡间小道，这是一条漫长的路，但着实令人赏心悦目，那路是黄泥路，路边长着茂盛的小草，看得出是春草，不光是那青翠的颜色，那向上生长的劲头，仿佛要冲破一切，奋发向上。因为下雨的缘故，路上不免有些坑坑洼洼，但却给人一种亲切感。
不一会儿，我们到达了周村，我们到时已经临近正午了，午间慵软的阳光洒在人们脸上，他们身后是一栋栋被大山包围着的房子，处处洋溢着一种独特的风情，而我却总是想起陶渊明笔下的“采菊东篱下，悠然见南山。”想必他所描绘的意境也就是像这样的吧。我们马上就到了最终的目的地——周村溪滩，从河对岸望去，那真是一个美极了的地方！但真走在小桥上时，又给人一种庄严感，溪水并不深，也不是叮叮咚咚作响的那种小河，它的宽阔给人一种压迫感。小桥并不宽，两个人并排走刚好，但嬉戏打闹是决不行的，一不小心就落水了。但也就是这样一座桥，才能与这样美丽的景色相衬，成了名副其实的“小桥流水人家”。
过了小桥，到达了周村溪滩，才发现里面更是别有洞天，密密麻麻的竹子遮住了天，轻轻一摇竹子，竹叶便漫天飞舞，稀稀疏疏透着阳光，十分美丽。在这样美丽的景色下，我们开始了美味的午餐……
春游作文 篇8
“哗——哗——哗”，此时，书页翻动声显得有些久违，眼前的字字句句也踊跃蹦入脑海，格外明了。空悠悠的心灵，对这梦也似的一天，颇有感触啊。
乘着公交车参观地震遗址后，刚一踏出门，兴奋之情便耐不住了：背包虽满满鼓起，脚下却似踏着一阵风，双臂有力地挥动着，燃烧不完的热情，似乎要冲出胸膛。
鸣笛声远去了，房屋渐渐稀疏，宽广的柏油大路慢慢变成狭窄的乡间小道，眼眸里映射出的翠绿，越发充盈。一缕清香，不由得涌入肺腑。我们不禁停下了脚步。“快看！”身旁同学惊呼。寻声而去，目光所及，满眼都是金色的油菜花。
我们的青葱岁月
放眼望去，从这春天苏醒的摇篮中，坚实的碧绿枝茎撑起了一片金黄的海洋，映照着明镜般的蔚蓝天空，由下至上绿黄蓝横布交错，悠悠的白云于当中遨游，无拘无束，又是入画的一景。夹杂着浓郁菜花香的春风拂面，柔柔的，使我全身心放松了，融入了，通灵了。仿佛乘上了自由的云彩，尽情驰骋。俯视而下，一阵阵风掠过金黄的花海，掀起道道波浪。这田野中的波涛汹涌，你追我赶，不正像正值青葱岁月竞相追逐的我们吗？
啊！爽！
拖着疲惫的身子，挪动瘫软的双腿，一步一步向着山上艰难爬动。“就在这里了！”班长这如雷贯耳的一声，让我瞬间精神抖擞。书包往地上一丢，拿出桌布一铺，往地上一坐，双腿一盘，全身一卧，凉爽的山风穿过树林，吹过汗流浃背的身体，“啊！爽！”小组同学异口同声，由衷感叹。
肉！是肉！
“哗啦！”撕开塑料袋，琳琅满目的零食便铺满了餐布，如梦中的零食海洋。唾液于口中源源不断分泌，来不及扫描一遍，正中央一袋闪闪发光的板鸭，直接将我魂勾走了。眼睛不听使唤，直勾勾盯着它。“肉！是肉！”脑海中一次次回荡。肉香势不可挡地涌入鼻腔，身上每一个毛孔大张着，贪婪地狂吸香味，对板鸭的渴望径直窜上，冲破理智的牢笼。顾不得多想，身子往前一扑，脑子瞬间灵敏一万倍，毫秒之间，已选出当中色泽最鲜艳，个头最大块的往嘴里塞。那丝滑Q弹的鸭肉，带着点点卤汁，顺着咽喉缓缓而下。
注意形象
吃完一块，才猛然醒悟：刚刚我好像绅士形象全无！环顾四周，小组同学个个右手抓着面包，薯片，鸡爪，左手抱着满满一瓶饮料，两腮早已鼓成青蛙样！哪还有空看我？目瞪口呆的我收回正想抓第二块板鸭的手，放于腿边，端正跪于桌布上，挺直身子，目视前方，轻咳两声：“咳——咳——我们出门在外，是不是得注意形象？”没等我说完，只见老王抓起身边大袋面包，使劲朝我扔来，大声吼道：“先吃！其他事吃饱再说！”
我们的青春
午餐后我们休息片刻，下午的拔河比赛又如火如荼地开始了。虽然我们并未获胜，但欢快的心情却也未能被浇灭。青春，就应该如同午后的阳光，三月的花朵，明丽灿烂！
春游作文 篇9
四月，已是百花齐放，万物重拾光彩的季节。在明媚的春光中，我们去春游了。
周五，我们早上便从学校出发，一路走到周村的溪滩。
一大早，太阳便早早地上了山岗，给人们带来了好心情，由于前一天刚下过雨，天气也不十分热。
队伍浩浩荡荡地走出校门，有如一条长龙，在各条街道之间不断地穿行。
走出喧闹的市井区，我们便走进了乡间的小路。在前一天的雨水的滋润下，泥土铺成的小路略显泥泞，有些低洼处甚至形成了一个水坑，但这却丝毫不影响同学们的好心情。尽管已经走了一段时间的路，但大家仿佛都不觉得累，一路上到处充斥着欢笑声。
路边的树高大茂盛，笔直的枝干上顶着一丛嫩绿的、新生的叶子，几乎要遮住了天空，只能从叶隙见窥视到天空。小树大约一人高，细嫩的树枝上长着几片叶子，叶子上面还残留着早晨的露水，圆润的水珠映衬着绿色的叶子，使得本无色、透明的雨珠也穿上了绿色的衣裳。进入田野，泥土的芬芳便扑鼻而来，那养育了万物的泥土所散发出的芬芳。其中夹杂着些许植物的清香，带着盎然的生命力。
大约上午十点，我们终于抵达了目的地，大家早已疲惫不堪，将桌布在地面上铺好，倒出带来的食物后，大家都坐下了，同时又不约而同地发出一阵叹息声，好像在为自己熬过这一阶段而庆幸，又为接下来能够好好休息而兴奋。吃饱喝足后，大家就开始了玩乐，大家说说笑笑，好不热闹！不时便爆发出一阵阵响彻云霄的笑声，为原本就绿意盎然的小树林又增添了一点生机。
十二点半，所有的班级又都排好队，准备回程。虽然有了两个多小时的时间休息，但显然，所有人的身心都没有完全地休息好。这一点，从排队就花了不少时间就可以看出。我的小腿仍感到酸痛，但也却不得不继续走路，这确实使我感到疲惫。与来时精神抖擞而又整齐的队伍不同，回程的队伍已经略有些散漫，在路边的椅子上不时可以看到几个人躺坐着。他们看上去浑身乏力，似乎不能再多走一步路。尽管确实能感受到疲惫带来的阻碍，但大部分同学都坚持走着。尽管双腿止不住地发抖，但他们仍迈着略微有些不稳健的步伐，跟着大部队。大家都埋着头，咬着牙，一言不发地行进着，虽然无法听见声音，但仍能感受到同学们坚强的毅力和不屈的意志。
大约走了两小时的路，我们终于返回了学校。一回到教室，大家都无精打采地坐在座位上，趴在桌子上，一动也不动，叫苦声接连不断，很快就充满了整个教室。不过，虽然大家说的都是这些丧气的埋怨，但在这挖苦背后，隐藏的却是自己坚持下来了的喜悦和成就感。
春，正是一年中最美好的季节，在这样的时间，外出体验大自然，必将成为一次美好的回忆。
春游作文 篇10
嫩芽突出清新，花儿吐出幽芳。在这个春天里，花儿都开了，树枝头都顶着芽儿。这时，我们在欢声笑语中迎来了春游。
所谓的春游便是踏青，我们念着、盼着那一天的到来，然而很不幸的是那天下雨了。
晚上，我在准备明天需要的零食、水等等，看了看天气预报，呀！明天居然下雨，心里顿时凉了一半，明天活动会不会取消啊！于是打心眼儿里安慰自己，告诉自己天气预报可能不准的，于是便满怀期待地睡着了……
雨，滴答地下着，但我们不再烦恼，每个人背着包，打着雨伞，骄傲地向前冲去。没错，即使下雨，我们也出发了，伴着这欢快的雨声，打着轻快的步子走上愉快的路途。
风儿吹着我们，叶儿伴着雨点沙沙作响，花儿也随着雨点风儿摇曳，但是随着这风景，我们越走越远，映山红一簇一簇的，点缀着山林，起初排着整整齐齐、如长龙一般的队伍变得一团一团的、稀稀拉拉的，快的人走在前头儿，慢的人掉在老远的后边，串到别的班去。这使得老师好不辛苦，一会要叫住前边的，一会要为后边同学加油鼓劲儿。
提着沉重的步子，忽然听见前边的同学大声喊着“到了，到了”，赶快儿抬头向前一望，果然，这整条道过去，垫子铺了一地，雨棚搭了一路，兴奋激动的心情一下子充满了胸腔，乖乖地站好，听着老师的安排……
将书包一股脑儿倒过来，零食一下都倒了出去，有性子急的同学赶忙吃了起来，看来“长途跋涉”让他们可累坏了。有的并不是很着急，只是将水先喝了一口，边和一旁的同学聊了起来。而我，忙不迭地将自热米饭热上，将一包零食打开。有的同学带上了自家做的卤鸡腿、卤鸡爪等等，还有同学带来了寿司和炸薯条。我这边尝尝，那边尝尝，当肚子吃的半饱后，将早上做的炸面包圈那里出来，与同学分享，将自己的饭打开，吃了起来，一边与同学们的胡天侃地。后来的时光，我们做了游戏、看了精彩的表演，踏上了返程。
然而我们的脚步一慢再慢，已全没有了来时的兴头儿。仿佛身后背了大山脚上绑了石块，像蜗牛一般，不知是留恋春游美好的时光，还是留恋那儿的风景，还是踏过山，走过桥，身体真的已经精疲力竭。老师们这会也给我们鼓劲儿“红军长征万里，你们也要加油啊”。
快乐的时光总是短暂的，再回过头来一遍过来的风景，再来一遍别样的雨，别了，一年一度的春游。
春游作文 篇11
在致远中学第一次参加春游，既紧张又兴奋，不知道老师会带我们去哪里？
午饭过后，晴空万里，太阳公公笑眯眯的。那些柔软的云朵给天空绣上了几朵白色的大花，让人不禁想爬上天空摘一朵下来。微风吹来，清爽宜人，不用午练了，不用再去做那些怎么都做不完的数学题了，我们的心情别提多么爽朗了。
望着篮球场上排列整齐的汽车，我们的心早就飞走了，老师还在讲安全与文明的要求，我似乎啥都明白，又啥都不明白，老师话音刚落，我们迫不及待的一窝蜂涌出了教室，好像要去做一件十分重要的事一样。
紧跟着体委，找到了19号车，抢了座，望着站着的男生，第一次体会到了做女生的优越，也暗暗佩服老师的英明决策，看到杨老师坐在我身旁，心里难免有点小激动，不过也必须要保持一种淡定的态度，车厢里同学们在叽叽喳喳的讲个不停，我凝视着窗外，高中生们正在太阳底下嫉妒的看着我们，我们也得意的忘了形，向他们骄傲地扭过头，心里美滋滋的。
第一个景点是泗水阁。从车上下来，东张西望，东窜窜，西跑跑，就像刘姥姥走进了大观园，啥都新奇，走进一间屋子里，外面看平凡无奇，里面却如人间仙境，奇怪的物品，奇特的图画，让人目不转睛，身临其境。看见一角的四大美女图，我觉得杨贵妃最美，都说她胖，可我觉得画的很瘦，哪里胖了？随着人流，我像是好奇宝宝，在人群中穿梭，很怕迷了路，但机灵的我坚信“跟着体委走，啥事不用愁”，果然顺利地上了车。其他几个景点，因为体力不支，没有细看，但是张相文故居给我留下了深刻的印象，看到了他睡觉教书的地方，是那么简陋，想想现在我们的条件，我们真应该好好学习。还有一个说不出名字的地方，里面有星空，太阳表面构造，土星表面构造，还有地球内外部模型，这些大概都是张相文的地理成就吧！我们泗阳出这样有成就的名人，我真感到自豪！我不禁在畅想，十年后，二十年后……我们这一群人中，会不会也出一个，不，出几个，十几个，几十个名人呢！
再次回到校园，已是傍晚时分，拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，心里却是愉快的，惬意的，盼望着再次春游！
春游作文 篇12
春天到了，愉悦的春风吹过，催促着我们快快放下手头的工作，到户外去，享受这春光明媚的好时光。
学校组织到世博园春游，踏进公园的大门，眼前便挂上了一幅五颜六色的水彩画。各种各样的颜色全挤到一块儿，像赶集似的，热闹非凡。颜色虽然杂乱但却更显自然与真实。这幅画以绿色作为底色，这种绿色不是深沉的墨绿，而是春天特有的嫩绿色，其中还微泛着点黄光。美丽的事物，人人都来分享。我们个个陶醉其中，而那些自然界中其它的小生灵也都纷纷赶来。小蜜蜂在春天的花丛中显得更加干劲十足，忙碌地飞来飞去；小蝴蝶在春天的微风里，舞动得更轻盈、优美；小鸟儿在枝头开心地欢唱，它们吟唱着春天无限地美丽。
我们来到一条小河边，河水是绿的，河对岸的山是绿的，身旁的柳树是绿的，就连脚下也都是绿茵茵的小草……整个世界都变成了绿色的。可爱的柳絮，从柳条上蹦出来，调皮地在春风里打着滚儿，它们飘啊飘，让我感到似乎是做了一个梦。天空下着白色的雪花，雪花飘落，落到水里不会融化；落到树梢就成了一条缤放的小花；落到我的手里，不是刺骨的冰凉，而是软的、暖和的。奇怪的梦，美丽而快乐。
蔚蓝色的天空中荡漾着各式各样的风筝，它们飞得很高，可是也由一条线给系着。这条线不仅连着风筝，同时它也连接着风筝主人的快乐。快乐将风筝与人相连，快乐也将人与春天相连，快乐还将人与自然相连。
春游作文 篇13
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，枝头春意闹。”
——题记
转眼间，寒冷单调的冬已经离去。而春，正迈着她轻盈多彩的脚步来了，相伴而来的，是花，是草，是云，是雨，还有——春游。当班主任宣布说：“明天8点进行拉练活动。”话音刚落，鸦雀无声的教室顿时响起了雷鸣般的掌声，同学们个个都欢呼雀跃起来。
背起装满零食和水的包，戴上耳机，踏着轻快的步伐，我们出发啦。天阴阴，雨霏霏，可同学们却一个个都“雄赳赳气昂昂”的兴奋极了。耳机里播放着，《鸽子》，我心也如同那鸽子，早已飞向蓝天，飞向大山深处的小仙都。一路上同学们欢声笑语，走过川流不息的马路，向着山林而去，扑面而来的是一阵阵清新的山风，路边不知名的野花开了，黄的、紫的，在春雨的滋润下显得格外娇美。伸个懒腰，放下耳机，细听山林的呼唤，风吹过草木的呢喃，林子深处的鸟儿不时的发出几声轻鸣。
不知不觉间已经来到了山清水秀的小仙都，对面的山上云雾缭绕如同仙境一般。我们组像是“鬼子进城”一般冲向目的地抢了个好位置准备午餐。铺桌布，叠报纸，将零食堆在一起，这就是我们的午餐，可谓是“山珍海味。”瞧，“继母”大口地啃着鸡腿，“美人”、“小胖”咱们来喝点小酒怎么样？“好啊！”“不如我们唱歌、自拍吧！”……起身串组去，发现我们班的同学们“名堂”真不少，“老王”不远千里跋山涉水，将自己最爱的万能小桌子带来，正与几个最要好的同学一起打着“三国杀”；看不远处的“大舅子”正与咱们聪明绝顶的数学课代表打“斗兽棋”打地热火朝天；我也忙跑向我们的“东西南北四兄弟，”阿北正向大家派发着“小萝卜，”边上站着的同学一个个都手捧一瓶水，龇牙咧嘴吃着巨辣无比的“小萝卜，”我也不甘示弱，抢过一包，咬一口，脆脆的、鲜、爽、辣……“救命！救命！哪位上神给点水喝。”哈哈哈！逗得大家哈哈大笑。这时体育委员大喊：“同学们穿上校服，戴好帽子”，这是干嘛去呢？拍合照喽！让美好永远停留在此刻。
美好的时光总是那么短暂，要回程喽！返校的路途比来时更加艰辛，肩上的背包明明比来时轻，可同学们的脚步却慢了，队伍也散了。去队伍前头吧！给大家鼓鼓劲。“大胖”把旗给我。我把班旗高高举起，让它迎风展开，让后面的同学能看到咱们班旗。一步又一步，学校是从未有过的遥远。偶尔经过一辆车，身后总会有同学叫道：“师傅，一百元带一下。”数着一个个路口，计算着回校的路程，在心中不断的鼓励自己，加油！你在大家的心里可不是一个柔弱的女子，拿出力量，坚持就是胜利。近了，近了，熟悉的校园就在眼前，同学们的眼中放出了光芒，同学们用自己的双脚走完了拉练全程，脚的酸痛早已被自豪感和胜利感掩盖了。
春游作文 篇14
上周的一期一度的春游可以说是让人“叹息”，为什么呢？因为目的地是牛首山，知道了地方，同学们就感慨万千了。如某谢同学，当场发言：我不去了。又有某人说：那有什么好玩的，我都去过N次了。这就成为大家众矢之的，顿时抨击声，不满声充满教室。但也是改变不了事实。
转眼，春游这个“泥石流”向我们冲来。于是，我们坐了近两小时的车，去享受纯天然阳光浴。下了车，走了个过场，自由活动。我马上与周围无数难兄难弟掏出手机，打起了游戏，刷起排位。终于，在无网可蹭的情况下，我与孙乐岩，谢杨阳和朱谊涵三人组队爬山，赏景。
突然，一声尖叫冲击着我的耳膜，慌的我一个踉跄。下意识的看向谊涵，他说：“我踩到蚯蚓了———”。顿时，我没绷住，笑了出来。走过，他还在双手合十，向那小蚯蚓道歉，还问我们它是不是可以复原，当然，所有人说NO！
向前看，一保安向我等走来，怒斥：你们没看见那牌子上写的字吗？说罢，让我们原路返回。待到入口时，只见无字真碑。
见要集合，三人组马上寻找队友，不足十分，一个16人的小分队赫然而出。在侦察兵崔盟的引领下，我们急行军走了5公里的冤枉路，一时间，人心惶惶，不得不快马加鞭寻找大部队。终于照依稀的记忆，结束了小长征，大汗淋漓重回人间。
这次的春游，可真是有人欢喜有人忧啊。
春游作文 篇15
一学期一次的春游可以说是同学们最期待，也是最欢喜的时候了。可以尽情地玩手机，吃零食，更可以不顾老师，肆无忌惮地聊天。这对我们来说可是再好不过了。当然，既然出去玩，一些趣事必然是不可少的。
你可别说，小王和小曾不仅是对冤家，他们还是对好朋友呢。你看，他们坐在那里捧着手机，不时交谈着，小王还称小曾为“小曾曾”，脸上挂满了笑容。可见，他们俩的关系可不是一般的好啊。
可是过了一会儿，小王又沉迷于手机，无法自拔，不理小曾了。小曾像是有些无聊，一个人走了。小王也是被手机深深地吸引了，一时半会没注意到小曾已经走了。直到下午要集合的时候，小王才恋恋不舍地离开了他心爱的手机。在放下手机的那一刻，他似乎有着双重人格，立刻换到了“友情模式”，疑惑地问道：“小曾曾呢？”结果当然是无人回应。小王此时急得像热锅上的蚂蚁，那表情，那动作，无法用言语来形容。
过了好久，直到我们下了山一会儿，小曾像是从天上掉下来了一样，突然映入了我们的眼帘。小王见到小曾，如同老乡见老乡，两眼泪汪汪。又像是失散多年的亲兄弟，突然重聚，欣喜若狂。
不得不说，小王和小曾也是我们班上的一对活宝，下课时逗咱们笑，春游时又上演了一番“寻人记”，真是让人哭笑不得。
春游作文 篇16
阳光温暖，微风习习。我们叫着、笑着在庭台楼阁里穿梭，在湖旁廊下徘徊，场面好不快活——今天，我们春游。时间就像长了翅膀，在我们吃与玩的时光中飞走，不留下一点痕迹。
在返回集合地的路上，我们个个都十分疲惫。就在这时，一个同学突然大叫：“大家快看，这一块的好多景点我们都还没去！”我们盯着那块都已经翻烂的地图，一个严峻的问题等待我们回答：“去还是不去？”问题的答案很快被确定：既然来了那就一定要去，纵使时间只有30分钟。
明确了“目标”后，我们疲惫的心情瞬间重新被点燃。快马加鞭，大家都拿出了跑一千米的架势，又重新“杀”入景区中央。等我们再次穿过紫藤长廊时，十分钟已经过去了。流逝的时间给我们这次行动添加了一层厚厚的墙。大家的脚步开始迟疑，每个人脸上都露出了忧虑的神情。我皱了皱眉，首先说道：“时间不多了，参观是小事，误了集合时间可是大事啊！”几个组员仿佛与我想到了一处，纷纷点头认可。可是还有几个组员不肯放弃，一个组员试探着说：“我们都走到这里了……”大家你看看我，我看看你，“继续前进还是马上折返？”这个问题纠结着每个人。
虽然内心忐忑，可是未知的风景吸引着我们，经过短暂快速的协商，我们决定继续冒险前行。时间一分一秒地过去，小组内议论声渐渐嘈杂起来，刚刚下定决心要走到底的同学也开始动摇：“哎呀，我担心我们就算赶过去，也看不了什么风景了。”大家一阵慌乱，果断调头。好家伙，等于说我们白白绕了一个大圈后又回到了起点。看看表，此时才刚刚１：４５，离老师约定的集合时间还有整整１５分钟。我开始遗憾起来，如果刚才下定决心，大家坚持自己的目标走下去，一定能看到更多的风景啊。
这次犹豫让春游变的美中不足，它让我回想起小时候学过的一篇课文——《最大的麦穗》。
苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们犹豫不决，挑挑拣拣，结果两手空空。他们不也正像我一样面临选择，犹豫不决吗？认为前面会有更大的麦穗，反而没能抓住机遇，错失良机。
这次犹豫不决让我明白，人生会有许许多多的选择， “To be or not to be”，我们要坚定自己，不要因为外界的原因而影响判断力，不要让努力化作徒劳，让我们给自己更多勇气，相信自己，定会摘到属于自己的麦穗。
春游作文 篇17
盼望着，盼望着，春天来了，春游的脚步近了——
这天，天空阴沉沉的，仿佛暴雨即将临头似的，但依旧挡不住同学们爽朗的笑声和扬起的嘴角，因为今天是特别的一天——今天，春游啦！
背着沉重的书包，打着五颜六色的小伞，在各位组长的带领下迈开大步，我们，风雨无阻地出发了！川流不息的车辆，来来往往的行人，看到如此大的队伍，都忍不住驻足观看，交警叔叔威武地站在路口，打着手势，示意让我们先过，为我们保驾护航。一路上鸟语花香，大家说说笑笑，雨滴啪啪地打在雨伞上，荡开一层层回音，伞上伞下尽是热闹非凡。路边的小树沙沙地鼓着掌，似乎是为我们坚持的信心点赞。溪水欢快地奔腾着，伴随着我们前往目的地。鸟儿站在枝头，叽叽喳喳地叫着，仿佛为我们唱着激昂的进行曲。桃花，梨花争先恐后地开着，一串串挂满了枝头，红似火，粉如霞，白似雪，好生美丽！
经过一个多小时的跋涉，终于到了目的地——小仙都，所谓小仙都正是因为这儿酷似人间缙云仙都。潺潺流水，石子河滩，高耸山峰，尽是诗情画意。我们随意找了块草地，席地而坐，把包里的零食倒出来，一下子，桌布上如一堆小山。同学们抓起一包零食就大吃特吃狼吞虎咽的，要知道我们走了4公里多的路啊！吃了一会儿，我们开始四处走动，串串班，玩玩游戏，四处分享自己的所见所闻和扑鼻的食物。
十二点时，我们合了影，我相信，在那记忆的相册上，是抹不去的青春年华，逝不去的团结情谊。合完影，我们开始返程，天气逐渐的转晴，阳光肆意地打在我们身上，暖洋洋的。有了这阳光的洗礼我们走得更加起劲了，虽然有不少人生病中暑，但都坚持走完了全程，值得点赞！同时，也感谢陪我们走完全程的家长和老师，辛勤的交警叔叔们。
春游结束了，春的味道渐渐淡去，夏的气息充斥四周，即便过去多少个春夏秋冬，这个春天的回忆，我都会储存在心中。
春游作文 篇18
“水买两瓶吧，别到时候没有水。”我的同桌这样跟我说。可我偏不信这个“邪”，坚持买一瓶水。哎，为了让背包轻一点，我也是想尽了办法。
早上临出发时，我还在说：“去的时候一瓶水就够了，到目的地再买一瓶就好了，可以减少我的‘负担’。”
在教室里，眼看就要到七点十分了，可是集合铃还是没响，同学们都感到奇怪，纷纷问老师怎么还不出发。这时铃声终于响了，平时在我们听来是“魔鬼铃声”，但今天却觉得它格外好听。大家背上鼓鼓的书包，一窝蜂地涌向门口，像一群刚出笼的小鸟，想赶快飞出看世界。
我们叽叽喳喳地走着，那队伍可真长啊，神龙见首不见尾。我们走上了绿道，绿道还真是绿道啊！不光边上种上了绿树，连地也是绿的。风吹起来，树也像在喘息，这时才想起来喝水，一瓶水一口就喝了大半瓶，眼瞅着就要落后了，匆匆把水放回包里，继续赶路。
眼看瓶里的水越来越少，而我们与目的地也越来越近。我的心也越来越激动。
到了，到了，到了！这两个字不断地从前面传来，不知这两字听了多少次，我却迟迟看不到目的地，那颗兴奋的心也逐渐悬了起来。
最后一滴水，最后一米路，终于到了，终于可以坐下休息了，太好了。
可是这里一家店也没有，哪里没水呢？正当我绝望的时候，两位家长给我们送来了水和棒冰。啊！幸福来得太突然了！
从这次春游我学到了很多，让我懂得了‘饱带干粮晴带伞——有备无患’。
春游作文 篇19
盼望着，盼盼着，终于迎来了梦寐以求的一天——春游。
春天，一个生机勃勃的季节，而我们将踏上这条路，见证春天的美好与生机。天空中飘洒的星星点点般的雨水，但这并不影响着同学们的热情，似长龙般的大部队，向着目的地进发——小仙都！
路途的漫长扑灭不了同学们对春天的热情，虽然天公不作美，路途上下着牛毛细雨，但队伍依然兴致昂扬，随着目标逐渐接近，同学们更是激动万分。班上的女同学哪有往日的娇弱，个个神采奕奕，生龙活虎，倒是有些男生，抱怨着路途的漫长。
随着时间的推移，目标离我们不再那样遥远。近了，近了！这是每个同学发自内心的呼喊，直到那石砖上几个大字——“小仙都”映入眼帘，每位同学才面露兴奋的神情，一扫之前的疲劳，加快了脚步向目标踏去。
来到了目的地，众人早已饥渴难耐，以惊人的速度找到各自地盘，铺好桌毯后，就是一顿狂吃。那些平时在同学心中罕有的美味各自铺在桌毯上，花花绿绿、五颜六色的零食堆成了一座座小山丘。五香牛肉干，樱花寿司卷，台式烤香肠……真是个五花八门，足以让一些小馋鬼们暗自擦着自己的口水。
抚摸着自己滚圆的肚子，心满意足的我懒洋洋地坐在桌毯上，悠哉游哉地继续扫荡着剩下的一些美食。然后跟着几个朋友，开始各路串门，平时哪有这样自在呀！兴奋的我玩的不亦乐乎。
只见时间不长，同学们都互相拍照，每个人心中都想留下那美丽的画面。最后，大家伙聚在一起，一同拍了个集体照，“耶！”伴随着同学们的响声，时间定格在了那张洋溢着笑脸的照片上。
临走前，最后看了一眼风景如画的“小仙都”，心里暗暗感叹：明年还会来这吗？
春游作文 篇20
檀木窗上你的足迹依然，微风荡起我的汗珠，洒在春日的大地上。
又开始那不变的老套路了，春游，看着周围人一个个兴奋的神色，我却感到了阵阵凉风，想到那漫长的路程，我甚至听到了我的脚在哀嚎，望着窗外那青葱的梧桐叶，心池掠过阵阵涟漪。
酷热的天气倒是没有出现，只不过空气中略微有些闷气，伴随着雨后的潮湿感，一个个脚印踏在那湿滑的林荫小道上，向着春风昭示着我们的微笑。不久，我们踩上了绿道，那嫩嫩的绿色舔舐着粉色的花苞，隐在那幽幽的青石边。
时间一分一秒的过去，我开始不耐烦了，不时低头看一眼手表，我的耐心快要消失了！
“哗啦啦”，流水倾泻的声音飘进我的耳朵，似浮云般飘缈，若琴声般清远，这潺潺的溪水不时拍在岸边的石块，溅起一片片银白色的浪花，更是在不禁意间抚平了我的烦躁，几抹嫣红闯入我的眼帘，娇艳欲滴，清香四溢，婀娜多姿，如未出阁的少女，欲显好奇，吐露芬芳。莫名地不再着急，我披着柔媚的春光，伴着略带甜意的风，踏步走向那怀着我无限畅想的远方。
坐在那绿树的荫蔽下，享受着分享的.美味，坐拥午日的清爽。带着慵懒的睡意，嬉笑在林间。
或许是已经经过了肉体上的淬炼，归途反倒轻松了，我的嘴角含着微笑，透着那坚韧的毅力，征寻那远方！
春游作文 篇21
当太阳从天边撕开一道口子，那么不规则，一片天空显得那么亮，层层叠叠的柔软的白云在阳光的衬托下，就像浮天空中的泛泛的海水白沫。阳光下，几棵刚抽芽的树映在这背影下，轮廓清晰，每一个枝芽点缀着嫩绿的春色。
树枝的枝干交错纵横，无止境的扩散开来。就这样迎来了我们的春游。风随性的吹着。接着，随着堤坝，看着翻涌的海，我们来到了油菜花田，金灿灿的一片。望去，似乎没有边际，一束束的扎根在土壤里，整齐地长着，却又那么自然，好像齐刷刷要任性地冲向天空去。天气和暖，可谓阳光正好，微风不噪。
在花丛中穿行的我们，就像那美景的一部分，人在画中游，跟随蜜蜂四处飞舞，乱花迷乱了眼帘，阳光下荡漾着我们的笑声，灿烂的回响着。春叩响了大地的门，向我们走来。
桃花可谓是得到了春的眷顾，那粉嫩嫩的颜色，从远处望去，像极了挂在树上的无比柔软的丝绸，随风飘舞，令人赏心悦目，却又不忍采摘。凑上前去细细品味，那绽开的花瓣由内向外渐渐渲染开来，褶皱如波浪，五片花瓣轻轻地托举着中间一簇花蕊，花蕊小心翼翼的向外舒展，美不胜收啊！
柳树在水边垂散着她的秀发，无声却无不向外展现着她的柔情，在亭下，湖面上倒映出了藏在柳叶中的斜阳，微波泛着湖中的影子被揉皱了，过一会又恢复了平静。
时间在流逝，我们也进入了各自的场地烧菜，在小小的房间里，大家有说有笑，互相帮忙，我也尝试了各种新奇事物，正如拉风箱，当火快要熄灭的时候，我下意识的拉动风箱，里面的火便像凶猛的虎要扑过来，同时也感受到了火一般的热情。每一道菜都融入了大家的心还有浓浓的春的香浓，彼此的心都走的更近了。
时间和春天的脚步一样快，不知觉地一天活动将近尾声。在春风的送别下，我们挥挥手离开了这里。
春游作文 篇22
春天，万物复苏，阳光明媚。在这个美好的季节里，我们开始了春游。这次的春游地点是五龙山野生动物王国和五龙山响水河游乐园。
周五一大早，我们班的同学就集合在了一起，整好队伍后，就跟着导游上了车。经过了长达两个半小时的长途跋涉，我们终于到了五龙山。
新乡的天气晴朗，蓝天白云，我们按照小组开始了动物园之旅。一进园内，就看到了百鸟网，成片成片的候鸟在网内翱翔着，十分壮观。百鸟网的下面有很多天鹅和鸭子，它们的跳舞的姿态令人赏心悦目。再往前走，我们看到了好几只鸵鸟，它们跑起步来的动作十分可笑。再往前走，我们看到了松鼠的家，可是没有见到松鼠，我们看见介绍牌上写着，这类松鼠只在黎明和黑夜时外出，我们只好无奈的离开了。然后，我们还在里面看到了很多小动物：动物之王老虎，狡猾的狐狸和大灰狼，可爱的小浣熊和丑小鸭，敏捷的狒狒，还有四角羊和斗羊等等。
十一点后，我们进了游乐园。我们首先去玩了旋转木马，然后去玩了青蛙跳，看了5D电影，还去玩了过山车。虽然说晕车的人不能乘坐，可我还是忍不住尝试了。我怀着紧张不安的心情坐上了过山车，启动后，感觉像脱离了地心引力一样，真的很刺激。这次，我超越了自我，因为我以前是不敢坐的。我们还玩了激流勇进和5D体验馆，都非常好玩。
时间到了，我们恋恋不舍的集合了，坐上车回家。这次春游，我超越了自我，玩了很多不敢玩的东西，我觉得有很大的收获。
春游作文 篇23
一天，碧空如洗，万里无云！老师和家长带着我们去龙湾雅林现代农业园春游。
雅林农业园真美呀！绿油油的草坪上开满了五彩缤纷的郁金香，红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪，美丽极了！碧绿的大树挺立在那里像一个个站岗的士兵似的。
雅林农业园真好玩！这里有彩虹滑道、自然博物馆、蜡像馆，还有VR体验馆等。彩虹滑道最好玩！我们坐在一个像游泳圈的东西里，再从高高的滑道上滑下来，真是太刺激了。
在自然博物馆里，我们增长了不少见识，这里有许许多多的动物模型，个个栩栩如生，有天上飞的，有地上走的，还有水里游的，应有尽有。许多动物还是我第一次见到的呢！
最令人难忘的是VR体验馆，因为这个体验馆非常逼真，我戴上VR眼镜，感觉自己就是主角，可以跟大屏幕上的人物互动，坐着的椅子也跟着晃动，仿佛在过山车；手中的枪可以四处扫射，看到一个个怪物倒下，特别有成就感，仿佛自己就是一个大英雄！
除了参观和体验，我们还举行了有趣的亲子活动系鞋带比赛，这一天，我们玩得真高兴！
直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地龙湾雅林现代农业园！
春游作文 篇24
春游去喽！
自从脱离了小学那“和平”的时代，转换到了初中那硝烟弥漫的时期，我就一直被“七国联军”压的难以呼吸，就当前线要被攻破之际，后方的补给终于来了。
今天，是三中一年一度的风筝节，别的学校在扫墓后，只得拖着疲倦的身体爬回家，而我们还可以在半山腰放风筝、野营。体贴的三中啊！
太阳刚刚露出头来，我们就开始一系列无聊的铺垫。爬山啦、鲜花啦、听学校无聊的讲话啦……等到一系列系统化的行动后，几支五彩缤纷的风筝与各色的账篷赫然出现。开玩笑喽！
我拿起一个绚丽的风筝，小王同学拿起了沉重的罗盘，在一阵拼命的疯跑后，一个画满卡通人物的风筝挤入了天空。看那个飘来飘去的风筝在天空中舞蹈，我们的脸上露出了天真的笑容。
美好的时光总会消失。
“哇——”旁边的于佳馨同学突然小娃娃似的哭了起来。我被这撕心裂肺的哭声吓到了，惊慌的问道。“于、于佳馨，你，怎么了？”她揉了揉通红的双眼，哭着说：“我的风筝飞走了。”嗯……这风筝飞上天还没到5分钟，就逃离了管教，自己去闯荡了？我看了看小于同学，好的金豆豆像根长长的线，落个不停。算了算了，就和我们一起放吧，谁让她帮我们演话剧了呢？
我们的风筝也坚持不住了，正当我们把它放飞到云霄时，“新七国联军”又来了，我的风筝顽强抵抗，最终，八个风筝线拧成一团，其中隋宇航同学的风筝去追寻属于自己的天空了，而那八根风筝线却占用了我们剩下的时间。
看着太阳渐渐升到头顶，被逼无奈之下只好放下风筝去吃饭。“哇！”汉堡、鸡翅、零食、水果沙拉、烤肉拌饭……各种各样的美食，令贪吃的我想立刻干掉它们。“组长组长，牛泽菘不见啦！”“什么！”我暴跳如雷，这个老牛，整天出岔子，还让不让别人吃饭了！我掏出我的老手机，用力按下几键，对着电话大喊：“牛栏山、牛栏山，我是白兰地，不要恋战，速速退回，不要恋战，速速退回！”喊了头天，对面一点反应没有。我立刻在广场上飞奔，试图找到他。
飞奔了不知多长时间，还是没有找到他的身影，只得退回到帐篷中。咦！我向帐篷望去，看到牛泽菘正在吃东西。可恶，找了他那长半天，他居然……
吃了几口香喷喷的饭，老师就让下山了。啊！我还没吃饱咧！
我对这次春游的总结是：缅怀先烈，解风筝线，找牛泽菘，喝点西北风，之后，下山。
春游作文 篇25
我们很快开始自由活动，花丛中有一排石阶，已被游人踩磨得光亮。花团锦簇间赫然是一间小小的凉亭。白砖砌成的石柱间，有人影在花丛中晃动。踏上石阶，影象逐渐清晰。带刺的花枝沿着石柱绕上去，枝头绽放着大朵的红花，花瓣密密层层拢住花蕊。拐弯处，一座石桥弯上去，接在一片矮灌木丛里，树丛中依稀又有一条小路蜿蜒而下，围着一片水池，道旁高高树上，时有一片枝叶垂下来，似是天然的屏障。踏过池面的岩石，又一次陷入了花丛掩映间。
我们聚在河边，惊呼声引得路人侧目，目光凝在手中一管吹泡泡的玩具上，空中有飞舞的彩色气泡，浸在池水中，既不沉，只是浮着，一路漂向对岸。在这群透明的泡泡下，我们似乎都载上了童年的梦，缤纷的花，翠绿的叶，阳光映射在水面上，池边的风泛起水花，我看见一只蝶在花丛中飞舞，飞上了高空……
正是赏花的时候，郁金香在暖阳下宛若明灯，散发着五彩的光芒，花瓣紧紧贴合着，叶尖儿垂下来，一枝枝的如浪花般此起彼伏。花海中，流莺飞蝶纷飞其中，似白日里的星辰。
也正是赏花的时候，却有人捧着手机，排坐在台阶上，充耳不闻宛转的鸟鸣，也似看不见灿烂缤纷的花海。走时，只见他们僵着身子，目光呆滞在手上。穿过一片片树林，来时，却仍见不变的姿势。
大自然，毫不吝惜她的宝物，却不愿敞开予每一个人。
春游作文 篇26
今天一早，顾老师带领我们棒棒堂写作组的成员一起春游。
我们从星光耀走到滨江公园，一路上个个都兴奋得蹦蹦跳跳，当然，在玩的过程中顾老师也会给我们下达任务。
顾老师就像只老母鸡一样，在他后面的我们就成了小鸡宝宝，前面领头的老母鸡转过头来说：“这次我们来一起观察沿路的风景。”
沿路的风景？不就是花草树木吗？这有什么好观察的！我的心里想着。顾老师好像能听到我的心声一样，说：“观察沿路风景，这沿路的风景虽然只有花草树，可是在这三种植物中，也有比较奇特的呀，这就需要你们自己去认真观察了！”
我们几人也就仔细瞧了起来。咦？那草地中有一堆红红的是什么？我走近一看，呀！这不是一片青苔吗？再凑近一看，在绿色的青苔中，有几根细细的红红的东西，那几个红红的东西长得很密，怪不得我看见了一堆红红的东西呢！原来青苔还有红色的呢，这还真让我长见识了，回去得好好了解一下！
在旁边的灌木丛中，树枝上爆出了一个个小嫩芽，这小嫩芽一层包裹着一层，像刚破土的春笋一样，尖尖的脑袋，圆滚滚的小身子。灌木丛的旁边有几棵枯树，那枯树上还有几堆已经干了的小果子，这几颗小果子在阳光下拼成了一朵一朵的小花。也许这些就是顾老师让我们所观察的吧！
沿着路边我继续搜寻着景物，不时总会有一堆堆的大三叶草映入我的眼帘，我发现在它的每一片叶子上都有一道白色的花纹，这三条花纹组成了一个爱心的形状，在它的下面我又发现了小宝宝——小三叶草，小三叶草的叶子都是爱心形的，看着它的叶瓣仿佛一个个小猴子脸。
这沿途的风景数也数不清，处处都是美妙的风景，想要找到美丽的风景，其实很简单，只需要你有一双发现美的眼睛，即使是一棵枯树，一片枯叶，在你的眼中都会变得美丽。
春游作文 篇27
今天老师带着我们去樱桃园春游。走着走着忽然一阵清脆的歌声传来，原来是小鸟正唱着歌儿。蜜蜂在金黄色的油菜花中快乐地采着蜂蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞[注： 形容轻快地跳起舞来。]，金黄色的油菜花在向我们点头、微笑。放眼望去，漫山遍野[注： 山上和田野里到处都是。形容很多。]一片金黄，大地披上了一件金色的睡衣。
在欢快的歌声中我们来到了目的地。我们去爬了山，那座山直入云霄。那里的景色非常漂亮，有些同学被优美的风景吸引住了，走错了路。我们还爬在柱子上让老师照下我们最开心的一刻。
我们依依不舍[注： 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开了樱桃园。在回家的路上我心里还念着“春天，我爱你”。我多么希望明年春天快点到来。
走在行知路上读后感1
能在聆听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的《走在行知路上，创造精彩人生》报告后，打开这本凝聚了一位坚守农村教育，耕耘行知沃土二十多年的校长的成长经历和管理经验的书潜心阅读，于我是心魂俱静的享受。作为一位小学语文教师，我的阅读方式早就从随性天然走向了感性认知与理性分析的融合，那就让我从主要内容、思想感情、表达方式三个方面谈谈我读书后的感悟吧！
一、主要内容，感悟行知教育精髓。
读完《走在行之路上》这本书，我掩卷沉思：陶行知现先生的生活即教育、社会即学校的思想在行知实验班，在行知实验小学、行知实验基地得到传承和发扬。作为读者的我们也对行知教育精髓有了更深刻的感悟。
1．不留级制，践行“一个都不能少”的誓言。
从我参加工作起，就没有经历过留级制度，在杨校长的书中我清楚的看到了应试教育下留级制度的残酷。对杨校长向留级制挑战的勇气钦佩不已。我想：不留级制的实施正应和了课程改革“以学生为本”的理念，教育要为学生的终身发展奠定基础，教育要为学生的人人发展去激励去唤醒。
看过电影《一个都不能少》，农村教师为了不让一个孩子失学拼尽了自己的所有，在城市优越条件下的我们，是否为了不让一个孩子掉队拼尽了自己的所有呢？杨校长能从一个不爱学习的孩子身上发现他有绘画潜力，继而找准突破口，以艺术带动求知，使这个学生长大后能走进高等学府，实现迂回成才。而我们现在的学科教师对于学习上出现问题的学生，没有考虑他的先天禀赋，没有了解他的问题原因，没有为问题学生量身打造一套教育方案。
读到行知实验班采用了多元智能理论、成功教育理论、赏识教育理论寻找教育突破口，我想：相信每一个孩子能行，期待每一个孩子成长，帮助每一个孩子进步，我们就能做到一个不少，一个不掉队。
2．花苞心态，发现“一个独立个体”的优势。
结合学校旁边的200亩荷花园，行知小学提出了教育者要人人修炼“花苞心态”。就像走进花园我们既善待盛开的鲜花，我们也期待未开的花苞。人人修炼一颗“花苞心态，才是真爱，花苞心态，缺点可爱，花苞心态，耐心等待，花苞心态，和谐时代。”读到这些朗朗押韵又富含哲理的短句，我们仿佛看到了“赏识教育”、“成功教育”在行知小学绽放异彩。
我们看到行知小学的孩子在优点卡共享中找到自信，在自主课程（12多）中多元成长，在“走进生命，发现潜能，唤起自信，善待差异，引导自选”的赏识理论中实现了生活教育是叫人“生”，叫人“活”的教育。
这些来自农村小学的教育理论和经验让我们振奋，也让我们汗颜。我们的教师和家长更多的是急功近利的心态，催生了很多早熟的没有潜力，缺乏后劲的孩子，制造了很多厌恶学习，失去自我的孩子。我们呼唤“花苞心态”在我们每一位教师心上生根，我们期待孩子们能在自信自然的环境中快乐成长。
3．联合办学，实现“一个行知基地”的辉煌。
正像杨校长反复总结的那样，农村学校怎么办？那就要学会联合（小学校，大教育）村校联合、城乡联合、国际联合。在广泛的联合中实现自我的超越和发展。五里小学从一所落后的农村小学，发展成行知小学，行知教育基地，杨校长的联合意识功不可没。
作为一线教育工作者，每天面对的不是学校管理，而是教书育人，“联合”这个理念能否发挥作用呢？
我想教学中的“联合”意义更为广阔，我们要关注学科间的融合，关注课内外的结合，关注学优生与学困生的帮扶，关注小组学习的合作……教学中的“联合”无处不在。
杨校长靠强强联合，打造了一个魅力十足的行知教育基地，我们也可以利用学科的特点有效结合，打造属于我们的魅力课堂。
二、思想感情，坚守农村教育情结。
杨瑞清校长在一所贫穷落后的农村小学坚守了二十多年，他致力于改善农村学校的办学条件，致力于提升农村教师的专业水平，致力于为了农村学生的终身发展，正如苏霍姆林斯基在一所农村小学身不离校的工作了32年。在这本书的字里行间，我能真切的感受到杨校长奔赴最边远农村学校的青春热情，感受到杨校长开展行知实验班的教育激情，感受到杨校长实施行知工程的万丈豪情。这种对农村教育执着坚守的情结深深的让我动容。在阅读中，我为行知实验班受到两任市教育局长的大力支持而兴奋，为行知小学牵动了国内外诸多教育家的关注而激动。我为行知实验班遭遇一丑遮百好而叹息，为行知小学流失的众多良师而惋惜。
第一届行知实验班因为遭遇了统考成绩倒数第一的现实，导致“一丑遮百好”的不利局面，当“春夏秋冬”合唱团，劳动实践、生活作文都受到质疑的时候，行知实验跌入前所未有的谷底。这再一次暴露里应试教育的死穴，也揭示了“十年树木，百年树人”的教育真理。读到杨校长把升入各个初中的实验班学生的成绩分别进行跟踪统计后，得出了实验班学生潜力大、后劲足的.结论后，我也有扬眉吐气之感。为杨校长执着行知实验的精神而打动。这种对农村教育的坚守，让杨校长排除万难坚持实验，力挽狂澜推进实验，最终从迷离失落中振奋起来，抖擞精神勇往直前，这就是坚守的动力，这就是坚守的魅力。
曾经去胶南送课，来到一所只有几排平房的小学校，走进墙壁斑驳、房梁破旧的教室，看到的却是一双双渴望知识的眼睛。课堂上虽然积极发言的学生不多，但是认真听讲的确是全部，在一节课40分钟的时间里，我每时每刻都能体验到作为教师的价值，我陶醉在自我实现的愉悦中久久不肯离去，从那一刻起，去农村教书的情结在心田播种。
听去农村支教的同仁回来说，那里的教学楼是全村最高、最好的建筑，那里的孩子穿着不合脚的大拖鞋去上学，我真的很震惊！关注农村教育，坚守农村教育，我们在杨校长的书中找到了力量！
三、表达方式，坚持记录教育日记。
纵观整本书的表达，语言朴实、言辞恳切，字字句句感人肺腑。尤其是穿插其中的教育日记，更让我们对这位写了六十几本200万字的教育日记的校长刮目相看。这本书的诞生不是一蹴而就的，那是杨校长二十多年来笔耕不辍的自然成果。都说“机会垂青有所准备的人”，杨校长准备了二十多年，才能在一个暑假的时间内成就此书，让我们再一次验证里聚沙成塔、集腋成裘的真谛。
教育日记，让我们更加真实的了解了行知实验的二十年；教育日记，让我们更加真实的了解了杨校长的成长和经历；教育日记，让《走在行知路上》散发着诱人的鲜活气息，走进我们的教育思想，影响我们的教育生活。
我也在写教育日记，我发现写教育日记源于自己对教育工作不断的创新和研究，源于对学生细致的观察和无私的爱。我记录一堂课的教学策略和效果，我记录一个孩子的犯错与改正，我记录我的痛苦的欢乐，我记录我的感想和反思。我去年交流到一所借读生比较多的学校，接触这些新市民的子女让我有个更多的感悟，我给自己的教育日记起名为《七月流火》，我希望自己在一年中太阳最热烈的夏天来到孩子们中间，在短短的一年时间里，能带给孩子们一生受用的经历。如今，我还想把我的教育日记改良成教育小说，让我对教育日记拥有更多的读者，让学生、家长都能读我写的教育日记，让教育日记成为架起家校沟通的七彩桥梁，为孩子们拥有绚丽的童年留下丰厚的记忆。
行知路上，你我同行！
走在行知路上读后感2
文淡如菊，人淡亦如菊。朴实的文字，没有跌宕起伏的情节；平白的话语，没有故作深刻的说教；平常的生活，没有波澜壮阔的篇章；平凡的岗位，没有叱咤风云的气势。然而有一股无形的魅力征服了我，许多教育的故事感染了我。
梦想是种力量！杨老师是农民的孩子，农民的孩子总有城里孩子没有的拘谨、自卑，甚至见识浅陋，但梦想是自由的。在晓庄师范表现平平的杨老师因为陶行知精神的熏陶油然而生一种理想：走行知路，办行知小学！作为第一批毕业生，他们放弃留城的分配待遇，选择了最不像学校的五里小学！当时，他们满怀的激情应该就是来自陶行知的诗篇吧：人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。
信念是种力量！探寻杨瑞清教师的成长经历，我深刻地感觉到，他的成功之路，很大的原因在于他吃透了陶行知的教育思想，不是只言片语地学，而是在实践中真学、真干、真发扬光大。
正是陶行知思想对他的深刻影响，正是他对陶行知思想的执着，才会让他选择到偏僻农村，几十年如一日地实践着自己的教育理想。其实我们每个人初走上讲台，都曾怀抱着美好的教育理想，但可能随着时间推移、岁月流转，这份理想已是慢慢变淡，甚至不复存在，于是我们每天所从事的便成了工作，不再是一份事业，而以这样的心态去面对教育，只能出现职业的倦怠。所谓信念决定成功，态度决定高度，杨瑞清教师的成功，离不开对行知思想的坚定信仰，离不开对行知思想的再发展。
坚持是种力量！在行知小学不断发展壮大的过程中，他承受了常人无法想象的艰辛与磨难，但他始终坚持，不曾放弃，他也曾遇到行知小学办不下去的窘境，那时的他，充满了自卑，充满了失落，但他仍是坚持谋发展、求出路，在中国乡村教育的道路上走出了一条康庄大道，扛起了乡村“村级大教育”的大旗。是啊，教育难免碰到这样那样的困惑和迷茫，在问题前面，是选择迎难而上，还是止步不前，需要的是一种勇气，一种对教育的坚持。
杨瑞清，一位行知路上的领路人，留给了我们太多的感动和敬佩，也留给了我们太多对教育对工作对自己的思考，做一名怎样的教师，他已经用自己的行动真实地告诉了我们。尽管我们也会在工作中面临许多的困难和挫折，但只要我们自信、自强、自律，相信信念的力量，相信办法总比困难多。
我想：在杨瑞清校长的精神支撑下，我会把教学之路走得更扎实、更坦然、更幸福。胸怀梦想，激情相伴，一切可待！
